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【精華】書簽作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書簽作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書簽作文500字 篇1
我的書簽有許許多多,并不精致。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個(gè)角落。有古樸的、有卡通的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有圓圓的,有大的也有小的。它們總是躺在書中,讀著那一個(gè)個(gè)比它小不了多少的字兒,一遍又一遍。假如它們能說話、寫字,考考它所在的這本書的內(nèi)容,它一定比誰(shuí)都答得好,甚至你把它夾在文言文書中,它也一定能背出古文。
我有一枚最美麗的書簽,它本停留在那本散文書上,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子,中間扎了起來,使人越發(fā)覺得那是一位長(zhǎng)發(fā)姑娘,扎起粉紅色的頭發(fā)。穗上有一顆珠子,圓滑光亮,點(diǎn)綴著那穗子,那粉紅長(zhǎng)發(fā)女孩兒,竟然還在長(zhǎng)發(fā)上掛了一顆寶珠。書簽是用木頭做的',能看見上面清晰的紋理,摸上去很光滑。書簽上刻著“花木蘭:彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉”多么英氣瀟灑的句子!木蘭從軍的故事我從小就聽說了,此時(shí),眼前顯現(xiàn)出花木蘭披著一身鎧甲,一手持著弓箭、一手牽著戰(zhàn)馬,一點(diǎn)都看不出她是女兒身替父從軍,多么令人感動(dòng)!下面還刻著美麗的花紋,似是花、又似龍、又好似云,再看就像一行仙鶴。
我最勵(lì)志的書簽是我從清華大學(xué)帶回來的。清華大學(xué)是中國(guó)最好的高等學(xué)府之一,去了北京,當(dāng)然要去看看。清華的校園可真大,有各院系的教學(xué)樓、有宿舍、有科研樓、圖書館,還有橋有水。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上這樣的高等學(xué)府,為了留作紀(jì)念,我買了清華和北大的書簽,上面有兩所大學(xué)的校徽。在后來的學(xué)習(xí)中,我只要看見了這兩枚書簽,就會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)、勤勉學(xué)習(xí)。
小小的一枚枚書簽,卻見證了我的成長(zhǎng)。
書簽作文500字 篇2
周末,我在書房里看書,一聽見媽媽喊我吃西瓜,把書一扔就跑過去了。等我回來時(shí),我花了好一會(huì)兒才翻到我正在看的那頁(yè)。“我的想個(gè)辦法”,我自言自語(yǔ)地說。忽然,我靈光一閃,有了,那就做一張書簽吧。
說干就干,我立馬找來了材料:硬卡紙、水彩筆、尺子、打孔機(jī)、小剪刀、絲帶等。我先用剪刀把卡紙剪成長(zhǎng)10厘米,寬5厘米大小的卡片,接著用水彩筆在卡片正面的上方寫上孔子的讀書名言——知之者不如好之者,好之者不如樂之者。然后在字的下方畫上一個(gè)講臺(tái)桌,桌子下方畫上三排正在認(rèn)真聽講的學(xué)子,他們?nèi)缤>d一般如饑似渴地汲取著知識(shí)。這樣,卡片的正面就算完成了。我把卡片反過來,也是在卡片的上方寫上一句讀書名言——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在字的下方畫上一株盛開的.梅花和一位賞梅的學(xué)子,他正感受著雪后綻放的梅花所散發(fā)出來的沁人心脾的芳香,多么令人陶醉啊!這樣,書簽的反面也完成了。最后,我用打孔機(jī)在卡片上緣的正中間小心翼翼地打出一個(gè)小圓孔,把一條金黃色的細(xì)絲帶穿過小圓孔,打上一個(gè)緊緊的結(jié)。瞧,一張小小的書簽就這樣誕生了。
看著自己親手做的書簽,雖然比不上買來的精美,但我還是興奮不已,愛不釋手。我把書簽夾進(jìn)書里,合上書本,默默許愿:希望這張枚小小的書簽?zāi)芗?lì)我在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),不斷進(jìn)步!
書簽作文500字 篇3
那是一張用滴膠做成的軟書簽,里面是一片淡粉色的楓葉,可是誰(shuí)曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊(duì)部里,那天我們第一次值勤,在我們都還不認(rèn)識(shí)彼此時(shí),她對(duì)我露出了一個(gè)燦爛的笑容。那個(gè)笑容,在我的回憶里留下了深刻的印記。
同一天我在操場(chǎng)上撿到一張書簽,正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)眼熟的女孩向我走來,她對(duì)我說:“你好,你還記得我嗎?你手里的那張書簽是我的!”我趕忙把剛才撿到的`書簽還給她,并問:“你叫什么名字?”她說:“我叫夏舒暢,你呢?”我說:“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此,并天南地北地聊了很多......
因?yàn)樵谕惶熘登冢晕覀円娒娴拇螖?shù)越來越多,不知不覺中,我們成了好朋友。有一天,她遞給我一張書簽對(duì)我說:“既然我們的友誼是因?yàn)樗_始的,那就讓它來見證我們的友誼,答應(yīng)我留下它吧!”我拼命點(diǎn)頭,她讓我來保管這張書簽,我再次同意了。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子,又到了我值勤的那天,可是我卻沒有再見到舒暢了,老師對(duì)我們說,舒暢轉(zhuǎn)走了。我心里一陣難過,就像五雷轟頂一樣,我很傷心,想:她為什么要不辭而別呢?但很快就想清楚了,她是為了不讓我提前知道這個(gè)傷心的消息,能過個(gè)快樂的假期。我對(duì)著書簽說:“舒暢,放心吧,我一定會(huì)好好保存這張書簽的,直到你回來看我的時(shí)候!”
這張書簽后來被我放到了首飾盒里,永久珍藏起來了。
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