長(zhǎng)大后我要成為你作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的長(zhǎng)大后我要成為你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇1
張老師是我最?lèi)?ài)的老師，沒(méi)有她，就沒(méi)有多才多藝的我；沒(méi)有她，就沒(méi)有自覺(jué)、自信的我；沒(méi)有她，就沒(méi)有善良、懂事的我。我愛(ài)張老師，張老師也愛(ài)我，想到這里，一件件往事浮現(xiàn)在腦海里……
有一天，我晚上沒(méi)蓋被子感冒了，喉嚨疼痛，還發(fā)高燒。張老師又是給我量體溫，又是提醒我吃藥、喝水，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在學(xué)校的一天里，每隔一段時(shí)間，張老師就來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，看我燒不燒，頭痛不痛。當(dāng)她那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地望著我時(shí)，我覺(jué)得疼痛一下子減輕了許多；當(dāng)她那用手一次又一次溫柔地?fù)崦业念~頭時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌遍全身。這一刻，張老師就是愛(ài)的使者！
有時(shí)侯，張老師又像溫柔的春雨，悄悄地滋潤(rùn)我們幼小的心靈。
那天，張老師出去學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課課堂秩序都沒(méi)有以前好。張老師回來(lái)得知我們的表現(xiàn)，十分生氣。我害怕極了，以為暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。我老老實(shí)實(shí)地坐著，屏住呼吸，低著頭，心里忐忑不安，靜靜地等待張老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。可是，一秒，兩秒……張老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是十分溫和地給我們講道理。我們不約而同地悄悄抬起頭，望著張老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，一陣陣暖流涌上心頭，我們都慚愧地低下了頭。
張老師像慈母一樣，日夜為我們苦苦操勞，時(shí)刻把我們緊緊守護(hù)。夜深了，她還在燈下批改作業(yè)，準(zhǔn)備課件……她對(duì)我們的愛(ài)，就像那夜色一樣濃重。
張老師，您就是一個(gè)天使！我愛(ài)張老師！長(zhǎng)大后，我也要成為你！
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是誰(shuí)呢？我的理想是長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)槲乙ソ逃切┳鎳?guó)的花朵，把他們一個(gè)個(gè)哺養(yǎng)成人。我敬佩的人就是我那正在當(dāng)幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽(tīng)才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見(jiàn)了，那時(shí)媽媽很著急，我卻向媽媽說(shuō)：“媽媽走回家去吧！那個(gè)小學(xué)自己會(huì)回來(lái)的。”我本以媽媽為會(huì)聽(tīng)我的話(huà)回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō)：“要想做個(gè)好老師，就要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。”媽媽的這些話(huà)讓我感到愧疚，是呀，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢？
媽媽對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生，媽媽不會(huì)打罵他們的，只叫他們把沒(méi)做起的做起，媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課，對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)媽媽不會(huì)不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽(tīng)懂為止。
所以我長(zhǎng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵，讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇3
每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為像你一樣出色的交警，頭戴白色警帽，身穿熒光警服，穿梭在車(chē)流中，為交通安全保駕護(hù)航。
下雨了，你站在十字路口的圓臺(tái)上，口銜哨子，用嫻熟的手勢(shì)指揮來(lái)往的車(chē)輛減速慢行。雖然你的全身濕透了，卻換來(lái)了道路的暢通。看著你開(kāi)心的笑容，我想：長(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，為趕路的人們指引方向，這樣真好！
堵車(chē)了，你的身軀淹沒(méi)在車(chē)海中，憑著三寸不爛之舌，讓司機(jī)挪出了一條通道，及時(shí)疏通車(chē)輛。看著口干舌燥的你，我想：長(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，讓司機(jī)們放下埋怨，禮讓三分，這樣真好！
出車(chē)禍了，受傷者躺在地上，120車(chē)還沒(méi)到，你不顧滿(mǎn)地污血，跪在地上用急救包里的繃帶，止住了傷者的流血。雖然是冬天，可你臉上卻冒出細(xì)密的汗珠。看著疲憊的你，我想：長(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，在危急時(shí)刻挽救生命，這樣真好！
你每天的工作時(shí)間很長(zhǎng)，也很辛苦，甚至有時(shí)候很危險(xiǎn)。但長(zhǎng)大后，我還是想成為像你這樣的交警，為交通安全奉獻(xiàn)自己的一份力量。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇4
我走在遍地野花的小路上，感覺(jué)葉子襯托著花兒就像是媽媽的愛(ài)。媽媽照護(hù)著我，保護(hù)著我。
記得有一次已經(jīng)到了夏天最熱的時(shí)候，就算開(kāi)著空調(diào)，也會(huì)被熱的滿(mǎn)頭大汗。我和爸爸媽媽還有哥哥在南京旅游，外面的溫度最高有38度，晚上我熱的睡不著覺(jué)。就在這時(shí)，媽媽悄悄地坐了起來(lái)，拿出一把小扇子給我扇了起來(lái)，我這才涼快了許多。
第二天我一早醒來(lái)后，才知道媽媽給我扇了一夜。還有一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽照顧我一整夜。
早晨，我醒來(lái)燒還沒(méi)有退，媽媽把已經(jīng)煮好的米粥給我盛了一碗，端到我面前一勺一勺地喂我吃完，然后又讓我睡下。媽媽又用冰毛巾敷在我的頭上幫我退燒，該吃藥了，媽媽就叫醒我給我吃藥。就是這樣，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我終于退燒了。
這就是母愛(ài)，那偉大的母愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。我長(zhǎng)大后也要這樣照顧媽媽?zhuān)蹛?ài)媽媽。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇5
有人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，有的人想當(dāng)兵，有的人想做廚師……而我的理想?yún)s是當(dāng)一位老師，教給學(xué)生們?cè)S多知識(shí)。為什么呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師們?yōu)榱松虾靡惶谜n，在辦公室勤奮地查找資料，又辛苦地在備課本上記錄時(shí)，我內(nèi)心感動(dòng)萬(wàn)分；每當(dāng)看到老師們一個(gè)字一個(gè)字地改我們的作文時(shí)，我不由得肅然起敬。所以，我決定長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，一名像我們黃老師一樣的老師——傾盡所有，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己學(xué)到的全部知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生們……
黃老師是我的語(yǔ)文老師，是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子。他其貌不揚(yáng)，但他同學(xué)心目中卻是個(gè)大帥哥，大概是因?yàn)橛袗?ài)所以帥吧。黃老師上課的時(shí)候熱情洋溢，風(fēng)趣幽默，經(jīng)常邊講課文邊講一些搞笑的小故事，使原本討厭學(xué)語(yǔ)文的我們，越來(lái)越覺(jué)得語(yǔ)文很有趣，從而漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文。從此，一篇篇優(yōu)秀作文經(jīng)常從我班脫穎而出，一個(gè)個(gè)語(yǔ)文獎(jiǎng)項(xiàng)常常花落我班……
老師知識(shí)淵博，課堂上常即興講課，想到什么就講什么。他的口才很好，無(wú)論學(xué)什么課文，都會(huì)給我們?cè)鎏順?lè)趣：如果是學(xué)關(guān)于抗戰(zhàn)的課文，他就會(huì)講些抗戰(zhàn)歷史中的故事；如果是學(xué)描寫(xiě)人物的課文，他就會(huì)搜集一些人物的資料。老師這樣的教學(xué)方法使我越來(lái)越敬佩他，想當(dāng)老師的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，甚至還有點(diǎn)迫不及待呢！這不，我還常玩當(dāng)老師的游戲呢！有個(gè)星期天，我叫來(lái)一些一二年級(jí)的.小朋友當(dāng)學(xué)生，我讓他們坐好，發(fā)了幾張作業(yè)紙，開(kāi)始拿粉筆在墻上教他們寫(xiě)字。一開(kāi)始教得還不錯(cuò)，他們都認(rèn)真地聽(tīng)著，可是到了后面，他們便心不在焉的。于是我學(xué)黃老師一樣講些故事，還真管用，小朋友們注意力集中聽(tīng)，這節(jié)課很快就過(guò)去了。
可見(jiàn)，做老師難，做語(yǔ)文老師更難，而要做個(gè)像黃老師那樣的優(yōu)秀語(yǔ)文老師更是難上加難。不過(guò)，為了我的理想，我一定會(huì)好好讀書(shū)，同時(shí)多看些有益的課外書(shū)，把口才練好，考進(jìn)師范，做個(gè)好老師！我堅(jiān)信，通過(guò)我的不懈努力，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)成為另一個(gè)黃老師！
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇6
在我心中，警察總是在默默無(wú)聞地為老百姓服務(wù)，是守護(hù)一方平安的英雄。所以長(zhǎng)大能成為一名警察便成了我從小的夢(mèng)想。今天，我終于有機(jī)會(huì)跟隨小記者團(tuán)，走進(jìn)110指揮中心的報(bào)警服務(wù)臺(tái)，零距離地體驗(yàn)這里的警察阿姨們是如何開(kāi)展工作的。
一進(jìn)報(bào)警服務(wù)臺(tái)大廳，我就被這壯觀的場(chǎng)景震撼了。對(duì)，我頭腦中冒出的就是“英姿颯爽”這個(gè)詞！只見(jiàn)12位警察阿姨，她們有的頭戴耳機(jī)，接聽(tīng)信息；有的目光炯炯，在觀察監(jiān)控視頻；有的神情嚴(yán)肅，在小聲交流案例……
不一會(huì)兒，一位身著警服、留著短發(fā)、舉止干練的警察阿姨走到大屏幕前，微笑地給我們介紹110指揮中心報(bào)警臺(tái)的成長(zhǎng)歷程。原來(lái)，她就是在指揮中心被大家稱(chēng)為“女教頭”的練主任！她還以生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們講述了發(fā)生在我們身邊的案例，讓我們?cè)邗r活的案例中增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，同時(shí)也了解到了110指揮中心強(qiáng)大的功能。
好不容易等到了采訪(fǎng)的時(shí)刻，我興奮極了，恨不得要把所有問(wèn)題一下子都傾吐出來(lái)。我立刻走到一位女警察身邊，輕聲問(wèn)：“如果您接到了假警，會(huì)怎么辦？”她微笑地回答了我。原來(lái)，在接到報(bào)警時(shí)，先得仔細(xì)核查消息，看看是否符合報(bào)警的要求。如果是假警，就會(huì)對(duì)報(bào)假警者進(jìn)行法律上的處治。
緊接著，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，其中最令我感動(dòng)的是，當(dāng)我問(wèn)：“在你的工作中哪件事最令你難忘？”時(shí)，陳新琴警官說(shuō)：“最令我難忘的事是幫一個(gè)走失的孩子找到父母。有一次我們接到報(bào)警，一個(gè)小女孩走失了，她的父母非常著急。我們通過(guò)監(jiān)控視頻找到了小女孩的行蹤，以最快的速度把她送到父母身邊。小女孩的父母親那種感激而又喜悅的表情令我至今難忘。”還有一位警官說(shuō)，每年在大年三十的時(shí)候堅(jiān)守在崗位上是她最難忘的事。聽(tīng)完后，我們這些小記者們對(duì)這些可愛(ài)的警察們更加敬佩了。
我真盼望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后也能成為她們中的一員，為我們平安大豐貢獻(xiàn)自己的光和熱。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇7
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起你敬愛(ài)的姚老師。
初見(jiàn)姚老師是在一次升旗儀式上。主持人說(shuō)：“下面是國(guó)旗下講話(huà)。”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一個(gè)中等身材的男老師健步走上司令臺(tái)，他清了清嗓子，說(shuō)：“在這草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的春天里”渾厚的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，頓時(shí)讓我心生敬佩，抬頭打量起眼前的這位老師：白皙的皮膚，濃眉大眼。左眉上還有一顆黃豆粒大的肉疙瘩。這顆“帥哥痣”絲毫沒(méi)有影響他的顏值，我不禁暗暗想：“這老師好帥呀！”
再見(jiàn)姚老師，是與他偶遇于一次宴席。那天，我和爸爸去親戚家喝喜酒。落座后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉身影長(zhǎng)著“帥哥痣”的那位老師。與老師一起吃飯，這讓平日就羞澀的我，越發(fā)地拘束，心想：“我吃幾口，就趕緊撤。”姚老師似乎看出了什么，不時(shí)放下筷子，用勺子舀些菜放進(jìn)我碗里，說(shuō)：“福滿(mǎn)樓的菜口味不錯(cuò)，多吃點(diǎn)！”那天，我吃得飽飽的，心里暖暖的！
又見(jiàn)姚老師，那是我上四年級(jí)的第一天。“帥哥痣”捧著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室。我的胸口猶如揣進(jìn)了一只小兔子，“砰砰”直蹦。只見(jiàn)他微笑著開(kāi)口了：“這一年，我將和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我姓姚”天哪！他竟然也姓姚！我興奮得小臉發(fā)燙！
很快，我們就成了姚老師的“忠實(shí)粉”。我們絲毫不掩飾自己對(duì)“偶像”的崇拜。有的說(shuō)：“姚老師像播音員，聲音特好聽(tīng)！”有的說(shuō)：“姚老師妙語(yǔ)連珠，我就喜歡上語(yǔ)文課。”可惜，姚老師只教了我們一年。
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，姚老師那微笑的面容就浮現(xiàn)在我的眼前，眉毛邊的“帥哥痣”依舊那么清晰。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總在心底說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我要成為你，姚老師！”
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇8
我的爸爸是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。也許你會(huì)羨慕我吧，但我的爸爸整天忙碌個(gè)不停，根本顧不上我，連輔導(dǎo)我功課的時(shí)間也極少，簡(jiǎn)直就是“工作狂”。這不，快十點(diǎn)了，媽媽值夜班，爸爸還沒(méi)回家，又是我“獨(dú)守空房”。
帶著滿(mǎn)肚子怨氣，我正準(zhǔn)備go to bed。突然我靈機(jī)一動(dòng)，我何不想個(gè)點(diǎn)子懲罰一下爸爸呢？于是我翻開(kāi)《華羅庚奧賽題庫(kù)》選了兩道數(shù)學(xué)老師今天講的最難的題目，并寫(xiě)了一張留言條：“爸爸：該沒(méi)吃晚飯吧？?jī)鹤訛槟銣?zhǔn)備了一道點(diǎn)心——兩條難題，請(qǐng)你幫我做一下。你的寶貝兒子：小旭。”
正當(dāng)我為自己的“創(chuàng)意”而欣喜若狂時(shí)，不知哪根神經(jīng)提醒了我：爸爸會(huì)留意我的留言條嗎？我得想個(gè)辦法。爸爸不是嗜煙如命嗎？對(duì)，就這么辦。我從抽屜里拿來(lái)一包香煙，把香煙全部散放在我的留言條旁，并在條子上補(bǔ)上幾句：“知道我為什么擺上香煙嗎？因?yàn)樗芤鹉愕淖⒁猓 攀悄阏嬲摹畬氊悺！?/p>
帶著惡作劇般的喜悅，我正式上床了。當(dāng)我把冰冷的雙腳伸進(jìn)同樣冷冷的被窩的時(shí)候，我又想起爸爸來(lái)，爸爸這會(huì)兒不也很冷嗎？我的鬧劇是否太過(guò)分了呢？其實(shí)，我心里一點(diǎn)也不恨爸爸，甚至?xí)r時(shí)以爸爸為榜樣：為了學(xué)校建大樓，他跑破了幾雙鞋；為了聯(lián)系和組織學(xué)校活動(dòng)，他騎壞了幾輛車(chē)；為了批改作業(yè)和設(shè)計(jì)教案，他抽煙熏黃了牙齒和雙手……
在迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸還端坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我心里不禁嘀咕：這么晚了，回來(lái)還工作？我得阻止他。于是我輕手輕腳地起了床，站到了爸爸的身后，我不禁呆住了：桌上的煙已被爸爸恢復(fù)原狀，爸爸正對(duì)著我給他留的“晚餐”冥思苦想，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，更讓我吃驚的是爸爸今天竟破天荒沒(méi)“叼”著煙。我的心不禁一緊，從背后猛抱住爸爸，哽咽道：“爸，睡覺(jué)吧！”爸爸被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚了一下，但仍不忘他的幽默：“我的‘晚餐’還沒(méi)吃完呢！你先睡吧。”我只好攤牌，低下頭難為情地說(shuō)：“這兩道題我早就會(huì)了，是我故意刁難你的。” 我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼圈有點(diǎn)紅了，他輕輕地拍了一下我的頭，說(shuō)：“小鬼，睡吧！”
我和爸爸同時(shí)鉆入被窩。我兩手勾搭著爸爸的頸脖，爸爸緊抱著我的身體，似乎為了給我更多的溫暖。“小旭，怨爸爸嗎？”我連忙答道：“不怨。爸爸，長(zhǎng)大后我也要像你一樣。”爸爸將我抱得更緊了……
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇9
我崇拜著很多明星，每個(gè)人在我的心里都有自己的座位，但坐最漂亮的位置，就非趙麗穎莫屬了。她可是我心中的女神！
有一次我閑著無(wú)聊，沒(méi)事情干就打開(kāi)手機(jī)看視頻了。我翻了又翻，好像他們都沒(méi)有抓住我的思想，就管著我，不讓我亂跑。忽然我的眼睛一亮，點(diǎn)擊了一個(gè)關(guān)于趙麗穎唱歌的視頻。
開(kāi)始唱了。女神閉上眼睛，發(fā)出甜美的聲音，那聲音抑揚(yáng)頓挫，猶如一個(gè)小女孩在優(yōu)美地舞蹈。她的歌聲如同一冊(cè)精美，細(xì)致的竹簡(jiǎn)。無(wú)法點(diǎn)評(píng)它有什么缺點(diǎn)；如同一篇美文。行云流水的音律，每一個(gè)音符都有它最美的一面；她的歌聲是一身珠光寶，晶瑩剔透，瑞光四射，完美無(wú)瑕！她的英文特別也很好，唱的非常流利，像外國(guó)人唱英文歌。，那叫一個(gè)棒呀！如夢(mèng)如幻。
發(fā)自?xún)?nèi)心的感受呀，如果我能唱出這么甜美，清脆的歌聲，那該多好呀！
如果我能擁有趙麗穎的歌聲，我一定會(huì)去很多地方，寧波，上海，臺(tái)灣……我一定要把自己的聲音送給他們，給他們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇10
是你為生命垂危的病人帶來(lái)了生的希望，是你給無(wú)數(shù)患者贏得了第二次生命，我敬佩你——醫(yī)生。
5月12日 四川發(fā)生了大地震后，有多少傷亡的人，是誰(shuí)為這些人包扎傷口；是誰(shuí)為這些人打針?lè)帲看鸢妇褪轻t(yī)生。
那一次，姐姐老說(shuō)肚子痛，可把大家急壞了，大家又是給她揉肚子，又是讓她多喝熱水。本以為這樣就會(huì)好了，可是到了晚上還是痛得不得了，姨夫馬上把她送到中心醫(yī)院，醫(yī)生給她做了個(gè)全面檢查，才發(fā)現(xiàn)得了闌尾炎，醫(yī)生決定給她做手術(shù)，幾個(gè)護(hù)士先把她推進(jìn)了手術(shù)室，幾十分鐘后，醫(yī)生把她推了出來(lái)，我們的心終于像大石頭似的落了地，姐姐又在醫(yī)院里住了幾天，經(jīng)過(guò)護(hù)士幾天的精心照顧終于出院了。
自從這件事以后更加尊重醫(yī)護(hù)人員，我的愿望就是長(zhǎng)大后成為你——醫(yī)生。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇11
你，代表著每個(gè)人不同時(shí)期的理想;你，代表著每個(gè)人不同階段的精神追求;你，代表著每個(gè)人不同時(shí)期想成為的人。不同時(shí)期的人有不同的際遇和不同的理想。而我長(zhǎng)大后要成為你。
李榮浩的《李白》憑借著一句‘如果重來(lái)，哦，我要選李白’紅遍大江南北。李白的一生處在盛唐時(shí)期，政治的開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，從街邊小商小販嘴中的吆喝，從店鋪擁擠的人群，從夜里人們大門(mén)敞開(kāi)都可以體現(xiàn)出來(lái)。文化的發(fā)展，從學(xué)堂小兒嘴中的三字經(jīng)，從師者的傳道受業(yè)解惑，從私塾里的朗朗讀書(shū)聲中都可以看出來(lái)。因?yàn)樘瞥膶?shí)力過(guò)于強(qiáng)大，周邊的小國(guó)都會(huì)有人來(lái)膜拜。而就是這些成就了李白的瀟灑，讓李白浪漫不羈，也讓李白成為一個(gè)飽腹詩(shī)書(shū)、學(xué)富五車(chē)的偉大詩(shī)人。處于這個(gè)時(shí)代的李白愛(ài)上了烈酒，也正以為酒而讓李白寫(xiě)下千古名詩(shī)，一句"長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"將李白的雄心壯志表現(xiàn)得淋漓盡致，一句"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"借明月以抒發(fā)旅思鄉(xiāng)愁懷舊念遠(yuǎn)的感情，也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平。就是這樣的李白，就是這樣瀟灑的李白才會(huì)讓李榮浩喜歡，以至于讓他寫(xiě)下《李白》這首歌，想成為李白這樣的人。
在古代不僅僅只有李白這樣偉大的詩(shī)人，杜甫的一句"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"，將杜甫憂(yōu)民的思想關(guān)心民間疾苦，憂(yōu)國(guó)感情表現(xiàn)出來(lái);魯迅的一句"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，將魯迅的默默無(wú)聞寫(xiě)出;李商隱的一句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干"，將他的無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己的那種偉大民族精神寫(xiě)出;毛澤東的一句"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"，表現(xiàn)了他的為了改造舊中國(guó)英勇無(wú)畏的革命精神和壯志豪情。
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的偶像。而我的偶像就在我的身邊，他就是我的爸爸。他沒(méi)什么特別的，跟普通人一樣，一個(gè)鼻子兩個(gè)眼睛一個(gè)嘴巴，他沒(méi)有李白的豪情壯志，沒(méi)有杜甫的憂(yōu)愁憂(yōu)國(guó)，沒(méi)有毛澤東的革命激情，但是他有李商隱的默默無(wú)聞，對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)。我們家生活的不算富裕，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)拮據(jù)，如果沒(méi)有他可以說(shuō)這個(gè)家就沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他是家里唯一的支柱。當(dāng)我上學(xué)去的時(shí)候，他在外工作，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，他還在外面工作，直到我上床睡覺(jué)的時(shí)候才看見(jiàn)他的一絲聲影。頓時(shí)眼淚從一邊流到了另一邊。可是他這么做是為了什么呢?他工作的大部分收入都用來(lái)供我和姐姐上學(xué)，小部分用來(lái)生活支出，他能省就省，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。他僅僅是想讓我兩能有錢(qián)上學(xué)，能上好學(xué)，能吃好點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們有點(diǎn)幫助。可是這樣夜以繼日的工作，他的身體受得了嗎?答案是當(dāng)然是受不了的。為了我們，他被迫失去自己的愛(ài)好。他不是別人，他就是我的爸爸，但是想到我在學(xué)校糟糕的表現(xiàn)，我就覺(jué)得十分的對(duì)不起你，我只能對(duì)你說(shuō)一句，"爸爸，你辛苦了!"
長(zhǎng)大后我要成為你。我不想你是我的爸爸，而是我的孩子，讓我來(lái)照顧你，讓我代替你在外四處工作，讓我替你在外奔波勞作，讓我替你扛起這個(gè)家，我只愿你能在學(xué)校好好讀書(shū)，吃得好穿得暖，享受孩子的快樂(lè)!愿世上不在有險(xiǎn)惡，愿你一輩子開(kāi)開(kāi)心心。
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇12
進(jìn)入初中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨(dú)立與自主。可能有些人并沒(méi)有想過(guò)自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應(yīng)該怎么做，怎么做才是追求理想的正確方式……
理想就是自己所謂的的未來(lái)，如果從小就沒(méi)有理想，那就是自己對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知。如果沒(méi)有理想，當(dāng)成就的機(jī)會(huì)在向你一步步靠近，你可能無(wú)法抓住。這也許就是你的無(wú)知所造成的。如果沒(méi)有理想，當(dāng)正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯(cuò)答案。如果沒(méi)有理想，當(dāng)你正要選擇光明時(shí)，你卻跟著別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個(gè)理想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。教師，他是學(xué)生品德的培育者和人們文化科學(xué)知識(shí)的傳播者。教師勤勤懇懇，毫無(wú)私心，毫無(wú)保留地傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于做“人梯”，讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高鋒，用自己心靈的花火點(diǎn)燃學(xué)生心靈的花火與燈盞，為民族、國(guó)家和社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。雖然我知道，到完成我的理想，可能會(huì)很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以后會(huì)堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課更加認(rèn)真，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師。我不會(huì)因?yàn)檫@條路很難走，就放棄了我的理想。
長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)盡量把每一位學(xué)生送上他們理想的學(xué)校；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)勤工作“精益求精”；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)把學(xué)生管得服服帖帖；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)讓學(xué)生知道，我是一個(gè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅、關(guān)心學(xué)生的好老師。我現(xiàn)在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇13
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我長(zhǎng)大后要成為你。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你……”在我的心里，站在講臺(tái)上的那個(gè)人，如同歌中說(shuō)得那樣神圣；她是我心中的女神，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。她是上帝，是春蠶，是蠟燭，是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁啊！老師，我長(zhǎng)大后要成為你！
我的啟蒙老師姓王，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤，都逃不過(guò)王老師的“法眼”，記得有一次，我的同桌從家里帶了兩塊巧克力，玩兒著玩兒著把它給忘了，直到王老師說(shuō)上課，他掏書(shū)時(shí)才想起來(lái)，因?yàn)榈植蛔∏煽肆δ羌兿愕恼T惑，在老師上課時(shí)吃了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，他還給了我一塊，剛一開(kāi)始，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以不敢吃。大約過(guò)了四五分鐘，我看同桌在書(shū)的“掩護(hù)”下吃得那么香，也忍不住撕開(kāi)包裝袋，學(xué)著同桌的樣子吃起來(lái)，可我還是有些害怕，時(shí)不時(shí)地把頭從書(shū)下伸出來(lái)，當(dāng)我第二次伸出頭時(shí)，正好被老師的“法眼”逮個(gè)正著，老師一眼就看出來(lái)我心虛，用眼神批評(píng)我，告訴我：“別在書(shū)下面做小動(dòng)作啦，快點(diǎn)專(zhuān)心學(xué)習(xí)。”在我和老師四目相對(duì)時(shí)，我就看出了老師眼中的話(huà)語(yǔ)，放下手中的巧克力，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老師，幾秒鐘后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害！
我的王老師不僅有一雙“法眼”，而且有一個(gè)“三寸不爛之舌”。王老師用她那個(gè)舌頭講出來(lái)的話(huà)不僅僅是課本上的東西，還有對(duì)同學(xué)們深深的教導(dǎo)。
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，這么急急慌慌的。”“咱們班的某某某踢球時(shí)把隔壁班的玻璃打碎了，我們得趕緊去廁所躲一躲，要不然被老師發(fā)現(xiàn)，我們又‘慘’啦。”“誰(shuí)讓你們?cè)谧呃壤锾咔虻模钤摚 薄安桓阏f(shuō)了，我得走了。”紙畢竟包不住火，他們?cè)谧呃壤锾咔虼蛩椴ＡУ氖拢�是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室，同學(xué)們本以為老師會(huì)很很地教訓(xùn)他們一頓，可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒(méi)有教訓(xùn)他們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一些感人肺腑的話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚，不是氣憤的眼淚，而是懊悔的眼淚。“回去上課吧！”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后，便走出了辦公室。從此以后我們班再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)踢球打碎玻璃的事情了，沒(méi)想到王老師的這一招還真管用，這可是《孫子兵法》里沒(méi)有的。
老師，我長(zhǎng)大后要成為您！
長(zhǎng)大后我要成為你作文 篇14
“小時(shí)候，總以為你很美麗……長(zhǎng)大后我就成了你”，至今耳邊還響起宋祖英的這首《長(zhǎng)大后我就成了你》，它使我知道老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，沒(méi)有任何職業(yè)可以和它攀比。
在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了。初次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你面帶微笑地站在學(xué)校門(mén)口和藹可親地歡迎你的新學(xué)生。從你臉上，我分明讀出了善良、溫柔。從那時(shí)起，我就被你深深地吸引了，并且深深地在心底崇拜你，那時(shí)，我愿做一只小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。
當(dāng)你站在屬于你自己的三尺講臺(tái)時(shí)，我分明地看見(jiàn)你周?chē)h飛著粉筆屑。不，在你眼里那不是粉筆屑，它是你撒出的智慧的花朵，你用智慧澆灌了一批又一批學(xué)生。那時(shí)，我夢(mèng)想等我長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)像你一樣的老繆斯。
小時(shí)候，總以為你很神圣，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你和普通人一樣，高興了會(huì)笑，痛苦了會(huì)哭。只不過(guò)你比普通人肩上多負(fù)了一份責(zé)任，你肩負(fù)著祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
小時(shí)候，總以為你遙遙不可及，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你與我是那樣的親近。你對(duì)學(xué)生那嚴(yán)厲的愛(ài)，那慈祥的愛(ài)，那和藹的愛(ài)，把師生拉得很近很近。
小時(shí)候，總以為你很高大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你的個(gè)頭并不比我高，是你內(nèi)心深處的力量占據(jù)的，是內(nèi)心使你高大，是職責(zé)使你高大，使命使你高大，高得讓我們仰望
小時(shí)候，總以為你很輕松，長(zhǎng)大后才知道你其實(shí)不是那么的輕松。你白天上課，晚上回到辦公室還為我們批改作業(yè)，備教案，累得懶得端起飯碗。
長(zhǎng)大后我要成了你，成為可敬又可愛(ài)的人，成為關(guān)心國(guó)家前途的人，成了讓學(xué)生永遠(yuǎn)難忘的人，我也要和你一樣，站在屬于自己的三尺講臺(tái)，站在屬于自己的天地。
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