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校園的水池小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校園的水池小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的水池小學作文1
我們校園中央，有一處靚麗的景點——噴水池。這個噴水池很誘人，是同學們喜歡的地方。
噴水池的周圍有光滑石片鋪成的小路彎彎曲曲，小路兩旁有草坪，花圃，花花草草，生長得很熱鬧。噴水池北邊三米遠近處有兩棵挺拔鮮綠的松樹。不遠的南邊是漂亮的升旗臺，五星紅旗在微風中舒飄，宛如一片紅火的朝霞。噴水池的形狀是圓形的，是用彩色瓷磚鋪砌成的，直徑約有四米，水池圈周有用大理石鋪成的小徑，整潔干凈，有趣的是靠路邊的草坪邊常有小螞蟻在游竄，間或也有小蝸牛。池水有一米多深，池中央有一根碗口粗細的白色石柱，柱子上雕刻著許多花紋，柱子頂端有一個略顯蓮花瓣像盤子一樣的底座，雕刻著彩色花紋。底盤上托著一個紅色大理石彩球，看上去很重。
夏天，噴水池處最熱鬧。電一通，彩球下的底盤里就溢滿了水，緊隨著，圓圓的大彩球就轉動了起來，東西南北地轉，上下左右地轉，很不規則。隨著水球的轉動，底盤里的水就像被擠壓出來一樣，白花花，銀晶晶，底盤四邊密不透風地篩飛出白絹一樣的水布，繡織成圓圓的水簾，連同白色的水柱成了一把銀色的雨傘，又似一朵會吐絲的白蘑菇。水簾大約掛到尺數左右，就變成密密的水線，隨著水球的滾動又“炸”成了白色的珍珠，“叮叮——沙沙——”地落在池水里，濺起了數不清的泡花，真有點“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”之美感。陽光下，這時滾動的水球仿佛就是一顆小太陽，在清澈略顯綠色的“海”面上活潑、跳躍。
一陣風吹過，會把水簾掀翻，飛濺的水花，灑在池邊觀景的同學們的臉上，身上，涼絲絲，軟綿綿，真愜意，引得一陣陣“嘰嘰咯咯”，“嘻嘻哈哈”的'笑聲，驚飛了松樹上綠葉間唱歌的黃鶯，在水池上空展翅。有時飛濺起的水花會形成水霧，在陽光下會搭起一道淡色的彩虹，瑰麗、迷彩。這時間，有的同學在水池邊，升旗臺處朗讀優美的詩文，有的畫畫，還有在撥動照相機……幾個小同學從池中打上水，輕輕地噴灑在旁邊的草坪，花圃里。青枝綠葉，花兒朵朵，清香縷縷，蜂飛蝶舞，一幅人與自然多么和諧的圖畫啊。校園的噴水池，“風景這邊獨好”。
校園的噴水池，同學們心中的“伊甸園”，永遠的夏天，人人在這里放飛金色的理想。
校園的水池小學作文2
我愛家鄉的沱江河，因為她是我們的母親河，我也愛家鄉那俊秀美麗的筆架山、重龍山，但我更愛我們校園里那一角的水池，那可是充滿熱情、歡快、樸實而又寧靜的水池。
春回大地，大雁歸來，百花爭艷，鳥語花香。在陽光明媚的天空下，水池里的假山怪石嶙峋、形態萬千，猶如散花的仙女，又像正在賽跑的龜兔，那形態，時而龍飛鳳舞，時而雄鷹展翅，又時而萬馬奔騰……水池里的水真清啊，清得讓池底的石頭一覽無遺，水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池邊，那一棵棵茁壯的小草，驕傲的仰起頭，歡快的迎接花紅柳綠的春天。蝴蝶也被這美麗吸引了，耐不住跳起了歡快的舞蹈。還有那旁邊的'小桃樹，枝葉隨風舞動，沾沾自喜，把樸實的校園打扮得生氣勃勃。
盛夏來臨，水池旁的桃樹結滿了大大小小的桃子；池中的蓮花也盛開了，一個個好似賽美似的，亭亭玉立，竟相開放。水池里鋪滿了美麗的荷花，白的似雪，粉的似霞，繪成了一幅美不勝收的畫。水池里，魚兒在荷葉下歡快地跳躍。風吹來了，我陶醉在水池邊，仿佛自己是池中的一朵荷花，和他們一起，享受著夏天的氣息。陽光透射到清澈見底的池里，魚群閃著鱗光，帶來新意；水池邊，嬌艷欲滴的花朵在風中微笑著，嫩綠綠的小草煥發著頑強的生命力。
秋仙子姍姍到來了，花兒、草兒、小樹不知到哪兒去了，它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來，像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動物們要準備過冬了。這豐收的秋天，孕育的秋天，你為我們的學校帶來了美麗，怪不得小楓樹在秋風中鼓掌，把“小手”拍得通紅通紅，賽過朝晚的云霞。
冬姑娘到了，每到早上，她就為水池中的假山披上一層薄薄的冬霜，透過濃濃的白霧，那山，朦朦朧朧的，就像一位披著紗巾的少女，婀娜多姿。池中的小魚，悄悄的躲到水底，冬日的水池，又恢復了寧靜，沒有了波瀾，沒有一絲的喧鬧。
我愛校園的水池，她一年四季氣度不凡、意氣風發，她洋溢著熱情、歡快，又充滿著樸實、寧靜，令心曠神怡，真是把我陶醉了。
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