讀書真讓我著迷作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書真讓我著迷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書真讓我著迷作文1
讀書真讓我著迷 生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。 我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見(jiàn)到書,就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣,如饑似渴的撲了過(guò)去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),就好似在知識(shí)的王國(guó)里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識(shí)的王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識(shí)的王國(guó)里,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關(guān)了門,正在知識(shí)的海洋里快快樂(lè)樂(lè)的遨游著。
那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見(jiàn)了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒(méi)有回答,繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒(méi)聽見(jiàn)聲音,便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后,肚子傳來(lái)一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點(diǎn)半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷作文2
“小書迷”這一稱號(hào)是幾年前同學(xué)們送給我的,而現(xiàn)在,讀書愈發(fā)讓我著迷了!
我是一個(gè)喜歡安靜的女生,閑來(lái)無(wú)事時(shí),最愛(ài)讀書。一本好書,一杯香茗,便是妙在不言中了。
家中的那張小書桌,記錄了我讀書的經(jīng)歷,分享了我在書中得到的喜與憂。讀唐詩(shī),讀出“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;讀宋詞,讀出“恰似一江春水向東流”的哀愁;讀元曲,讀出“斷腸人在天涯”的凄涼。
我愛(ài)讀書,為書中人所喜,所憂。讀《聊齋》,喜的是善人有善報(bào);讀《紅樓夢(mèng)》,憂的是黛玉寄人籬下。
讀書給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)好處:在作文課上,我能一氣揮筆千言;在語(yǔ)文課上,我能輕松背出別人不知道的詩(shī)句;在歷史課上,我能如數(shù)家珍地講出許多歷史故事;在課間,我更能大出風(fēng)頭,講解同學(xué)們不知道的知識(shí)。面對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里十分激動(dòng):感謝書本,她給了我一個(gè)自卑的孩子值得驕傲的資本!
現(xiàn)在,我更加著迷于讀書。我的書更多了,書架上放得滿滿的,書柜里塞得滿滿的,書桌上堆得滿滿的,地板上鋪得滿滿的。我在書海中暢游,如饑似渴地讀我能找到的一切好書。我在書堆中大喊:“我是書籍的大富翁!讀書真讓我著迷!”
“放假了,去哪里玩呢?”同學(xué)問(wèn)我。“書店”。“還有呢?”“還是書店”。我頭也不回地回答道。“你那么愛(ài)看書嗎?”“當(dāng)然”我抬起頭感嘆:“讀書真讓我著迷!”
讀書真讓我著迷作文3
書是知識(shí)的源泉;書是一個(gè)一望無(wú)際的海洋;書是人們的精神食糧。然而,就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,讓我的生活充滿了樂(lè)趣,因此,它也讓我著迷。
書每天都陪伴著我,且不說(shuō)教科書,只課外書就裝滿了我家的大書柜。我每次都會(huì)拿出來(lái)幾本,放在我的枕頭旁,中午、晚上等閑暇時(shí)光我都會(huì)翻開讀,而且一讀就是一本。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
一日,我要上廁所,覺(jué)得一個(gè)人在廁所久待著沒(méi)意思,就拿了一本《紅樓夢(mèng)》。誰(shuí)知,“英雄一去不復(fù)返”,知道媽媽忍無(wú)可忍,對(duì)著廁所門大叫,我才心不甘情不愿的離開了廁所。吃完飯,我又感到肚子不舒服,想必是方才沒(méi)有完全排泄的緣故。于是又拿著書進(jìn)去了。“嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽被一陣嗚咽聲驚醒,趕忙起床(那時(shí),她正在午休),連鞋子都穿反了,拍著衛(wèi)生間的門:“點(diǎn)點(diǎn),你怎么了?!”我一聲不吭,只是一個(gè)勁兒的哭,情急之下媽媽踹開了門,我一扭頭,媽媽看見(jiàn)我正坐在馬桶上,手里捧著書,淚流滿面。原來(lái)是我背書中的情節(jié)感動(dòng)了,媽媽被逗得哭笑不得,我也破涕為笑。
書帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉,它還讓我了解了桂林美景,知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書籍是我編的知識(shí)豐富,懂事、明理,我愛(ài)讀書,它也使我著迷。
讀書真讓我著迷作文4
生活是萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我有著自己的一片藍(lán)天,一方樂(lè)土,那就是閱讀。文字好像有魔力一樣,總是讓我著迷,讓我和許多好書交上了朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候,總喜歡抱著幼兒連環(huán)畫讀來(lái)讀去,欣賞美麗的圖畫,閱讀簡(jiǎn)單的文字,了解我眼前的未知世界。晚上睡覺(jué)時(shí),總是纏著媽媽給我讀有趣的童話故事,沉浸在充滿幻想的童話世界里,幻想著自己成為了一個(gè)美麗善良公主。
現(xiàn)在,我讀的書又升級(jí)了。讀書,成了我的另外一種生活。《海底兩萬(wàn)里》讓我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。《稻草人》又把我?guī)нM(jìn)了許多童話世界,讓我仿佛回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。《論語(yǔ)》讓我感受到了古代人民的智慧,豐富了我的知識(shí)。《青銅葵花》讓我感受到了苦的味道,磨礪了我的心智……我在書的海洋中自由自在地遨游。
讀書讓我著迷,正如高爾基所說(shuō):讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。我一直把這句話作為我的座右銘。
讀書可以陶冶我們的情操,可以豐富我們的知識(shí),可以增加我們的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起多讀好書,爭(zhēng)取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人吧!
讀書真讓我著迷作文5
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書迷"的名字,但是現(xiàn)在,閱讀越來(lái)越吸引我了!
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書。一本好書和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷,并在書中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī),讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深海”的豪情。讀宋詞,讀“像一條向東流的河”的悲傷;讀元曲,讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀,書中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》,我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),擔(dān)心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上,我可以一口氣寫一千個(gè)單詞;在語(yǔ)文課上,我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上,我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí),我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光,我的心非常激動(dòng):多虧了書,她給了我一個(gè)自卑的孩子,讓我驕傲!
現(xiàn)在,我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書。書架滿了,書架滿了,桌子滿了,地板也滿了。我在書的海洋中游泳,吞食了我能找到的所有好書。我在一堆書里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁!閱讀真的讓我著迷!”
“有假期,去哪里玩?”我的同學(xué)問(wèn)我。“書店”。“還有什么?”“或者書店”。我沒(méi)有回頭回答。“你這么喜歡閱讀嗎?”“當(dāng)然,”我抬起頭嘆了口氣,“閱讀真的讓我著迷!”
讀書真讓我著迷作文6
我非常喜歡讀書,只要對(duì)我有意義,我就會(huì)讀書。
我記得小時(shí)候,我也看不懂,看不懂,請(qǐng)媽媽幫我讀。尤其是在睡覺(jué),讓媽媽讀睡前故事給我。一個(gè)又一個(gè)的讀,我還是津津有味地聽著,直到11點(diǎn)多,媽媽說(shuō)讀書,睡覺(jué)你,我不聽,也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱,又排練了。“好了,不讀,媽媽的聲音就抽吧!”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個(gè)時(shí)候,我是多么想擁有它迅速成長(zhǎng)起來(lái)!了解更多的話,多讀點(diǎn)書。
還有就是一次,那是我八歲時(shí),媽媽說(shuō)要帶我去圖書館。來(lái)到中國(guó)圖書館,我就像我們一只饑餓的老鼠看見(jiàn)了自己許多國(guó)家糧食問(wèn)題一樣,拿起書就“啃”起來(lái)。三個(gè)工作小時(shí)時(shí)間過(guò)去了,媽媽喊我回家。我沒(méi)有可以聽到,仍沉浸在學(xué)習(xí)書中。直到現(xiàn)在媽媽叫我第三遍,我才依依不舍地離開學(xué)校圖書館。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越大,閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,只是偶爾可以閱讀。
讀書不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也能開闊眼界,陶冶性情。正如高爾基說(shuō):“我趕到的書,就像饑餓的人在面包上沖去。”你喜歡讀書嗎?
讀書真讓我著迷作文7
讀書真的是讓我著迷的一件事。因?yàn)檫@幾天我從一本書中又學(xué)到了新的知識(shí),還幫到我的姐姐。
那是我周末的時(shí)候,隨意從書本上拿的,關(guān)于睡眠的一本書,本來(lái)只是好奇,后來(lái)看到里面的版面還有插圖挺可愛(ài)的,就看了一會(huì)。
剛好我看到的是關(guān)于要”午睡"的一部分。
里面講的是我們每個(gè)人在條件允許的情況下,最好中午的十二點(diǎn)到十五點(diǎn)之間,要休息要15分鐘到半小時(shí)左右。這好像是一個(gè)人盡皆知的道理,只不過(guò)可能以前我們會(huì)覺(jué)得十五分鐘太少了,又或者一睡就是一兩小時(shí),尤其是冬天、假期的時(shí)候。
可就像書中所說(shuō)的,休息更多,不一定就更好,有可能越睡越困,睡多了晚上就睡不著了。
還有就是不一定要躺著休息,也可以坐著瞇眼一會(huì),就算沒(méi)有真正地睡著,但因?yàn)殚]著眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息,就是一個(gè)很好的舉動(dòng)。
看完這個(gè)知識(shí)之后,我就和姐姐說(shuō)。她平時(shí)總不愛(ài)睡午覺(jué),然后總說(shuō)下午沒(méi)有精神,我就把這個(gè)方法分享給她。
然后昨天她和我說(shuō),這的方法真的挺好的,我也要跟著行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這件事,我更喜歡讀書了,而且明白讀了要學(xué)會(huì)去用,這樣才是真正的讀書,同時(shí)也會(huì)讓自己對(duì)讀書越來(lái)越著迷的。
讀書真讓我著迷作文8
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,讓我像一只活潑的小鳥一樣在天空中翱翔。可時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,不留一點(diǎn)流逝的痕跡。我的生活多姿多彩,經(jīng)歷的事情都讓我著迷,令我陶醉。其中,讀書最讓我著迷。
唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書時(shí),掌握好讀書的方法,便能使自己寫作時(shí)輕輕松松。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新。”讀了的書籍不一定全部理解,學(xué)過(guò)的知識(shí)不一定記得清清楚楚,反復(fù)復(fù)習(xí),能鞏固知識(shí),還能理解得更透徹,并能從中得到一些感悟。之所以我熱愛(ài)讀書,是因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)了翅膀;生活中沒(méi)有書籍,就像魚兒沒(méi)有了魚鱗。對(duì)已我來(lái)說(shuō),一日無(wú)書,就等于沒(méi)有了呼吸,停止了心跳。有一次考試,因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候多讀了一些作文書,所以那次寫出來(lái)的作文得了滿分,把我樂(lè)得一蹦三尺高,我不得不承認(rèn)書中真的有黃金屋。
書幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。因此,讀書變成了我終身不離的好伙伴。我愛(ài)讀書!
讀書真讓我著迷作文9
我有一個(gè)五彩繽紛的世界,在那里,藍(lán)天白云下,一望無(wú)際的碧綠的草地上,保爾、海倫、愛(ài)麗絲坐在那里,感受陽(yáng)光的溫暖。而我,則坐在樹下,靠著它,書放在彎曲的腿的膝蓋上。我看著他們,看著看著,入了迷
寶貝兒,幫我去買味精。媽媽的喊聲從廚房傳入我的房間,正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》的我不舍的放下書,朝外面應(yīng)道:哦!知道了!說(shuō)完,起身跑出房間伸手拿起桌上的錢沖出門向商店走去。這大熱天的,買什么圍巾呀!我還想看書呢!我邊走邊埋怨道,腦子里還想著保爾接下來(lái)會(huì)怎樣?想著想著,不知不覺(jué)就到了商店。買了圍巾,付了錢,我便迫不及待沖出門口跑回家,非常想知道保爾接下來(lái)會(huì)怎樣?媽媽,你要的圍巾我買回來(lái)了!什么?我叫你買味精,不是圍巾呀!媽媽怒氣沖天。我是看書太入迷了,才會(huì)聽錯(cuò)了我解釋道。說(shuō)完,又興致勃勃的飛向房間。
記得還有一次,那一次,讓我脫掉了書呆子的帽子,也讓我感受到讀書是多么的重要!早上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,而我在房間里看書。啊!這突如其來(lái)的尖叫聲把正在書海遨游的我嚇出了現(xiàn)實(shí),立即跑向聲音的源頭。原來(lái)媽媽是被蜜蜂叮了,疼痛難忍,眼淚都流了出來(lái)。這時(shí),我想起在一本《百科全書》上寫著用肥皂擦一擦可以減輕痛楚,我便跑向洗手間事后,媽媽夸我聰明。不,這聰明全歸功于書!
讀書真讓我著迷!
讀書真讓我著迷作文10
?從一年級(jí)開始,我就酷愛(ài)看書,因此,在我身上留下了“書迷”、“啃書蟲”這些外號(hào)。說(shuō)起書,我還有一段故事呢!
六歲時(shí),我就特別喜歡聽故事,晚上,爸爸坐在我床前,繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。我靜悄悄地閉上眼睛,生怕驚動(dòng)這好聽的故事。漸漸地,漸漸地,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,爸爸接著講那動(dòng)聽的故事。可是有幾個(gè)月,爸爸出差了,媽媽又很忙,實(shí)在沒(méi)時(shí)間給我講故事。聽?wèi)T了故事才能睡覺(jué)的我,渾身難受,有一天晚上,實(shí)在睡不著,就拿起故事書,隨便翻了翻,想著:為何不用爸爸教我的拼音,一個(gè)個(gè)地把字拼出來(lái),再連起來(lái)讀呢?就這樣,一個(gè)個(gè)夜晚,我邊拼讀,邊看圖畫,馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來(lái)后,贊不絕口,從包里拿出一本《一千零一夜》,樂(lè)得我直夸爸爸好,媽媽都吃醋了呢!
此后,我就迷上了書,只要一有時(shí)間,就在知識(shí)的海洋里盡情遨游!有一次,去南山玩,回家時(shí),口袋里剩下十元錢,我盤算著:兩元錢坐車,八元還可以買個(gè)小玩意兒。可我走著走著就到了書店門口,忍不住進(jìn)去看看。一套《少年報(bào)》深深吸引了我,可它要九元,還不能還價(jià)。猶豫再三,我還是忍不住書的誘惑,咬咬牙買下了它。為了它,我整整走了一個(gè)小時(shí)!回到家還挨了媽媽的批評(píng),可一讀報(bào),什么疲勞,什么委屈都跑的無(wú)影無(wú)蹤了!
書,就有這樣的魔力,我愿意跟隨它走到天涯海角,走遍世界各地!
讀書真讓我著迷作文11
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物使人著迷。朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有很多東西令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書,有人認(rèn)為,書是什么,書是一張紙,可我確認(rèn)為,書中自有真情趣。它真讓我著迷。
我不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)"一.二.三."到"日.月.山"識(shí)字明顯多了,求知方欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從小小的一本連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書本見(jiàn)證了我著迷了,這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其實(shí),我最喜歡看偵探小說(shuō)。
有一次,我買來(lái)一本偵探小說(shuō),厚厚的一本小說(shuō)。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。
如果有一天,我沒(méi)有偵探小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能會(huì)發(fā)狂。又不能想象得到。啊!我真愛(ài)讀書,讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷作文12
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切都令我們著迷,令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書的世界中,有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操,也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……
我一開始是不喜歡讀書的,總是坐不住,靜不下來(lái),到了期末復(fù)習(xí)階段,那些必讀書目也要查漏補(bǔ)缺了,我不情愿的把壓箱底兒,上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一,《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的,有什么好看的?剛看了幾行我就頭昏眼花,差點(diǎn)入睡。可是,再往后翻了幾頁(yè),我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了,那些梁山好漢的外號(hào),取得真是活靈活現(xiàn),小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的'梁山好漢,喝酒壯膽之后,更是勇猛,令我嘆為觀止。
兩天之后,我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情,把《水滸傳》看完了,最后當(dāng)我合上書的時(shí)候,我吞了一口唾沫,仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書了,看完每一本書都是我思緒激蕩。《三國(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智,五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我明白了許多道理。
書如同一股清泉,滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我;書如同一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向。
讀書真讓我著迷作文13
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷!
小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書,打開每一本書。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”,讓喜愛(ài)看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦,每次媽媽讓我看書時(shí),我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉,但那一次,我愛(ài)上了讀書,那是一天的下午,我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí),我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書,誰(shuí)知,這一翻就上癮了,我開始拿著書津津有味地看。在書中,我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神,想像稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。
自從我愛(ài)上書,書仿佛就已成為我生命中的一部分,而不知多少次因?yàn)闀冶粙寢屫?zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽,而那時(shí)我正沉浸在書的喜悅當(dāng)中,怎么辦呢?真是讓我手足無(wú)措啊!唉!最后我還是決定帶著書一塊兒去,到了商店,我大腦一片空白,全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料,付了錢,飛快地跑回了家里。到了家,媽媽頓時(shí)陰著臉,說(shuō)道:“讓你買鹽,你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了?”聽了媽媽的話,我撓撓頭,不好意思地笑了。還有一次,我去圖書館看書,因看書太入迷,忘記了時(shí)間,導(dǎo)致我回家有些晚,被媽媽責(zé)怪了一頓。
書啊!謝謝你!你讓我獲取了知識(shí),讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書,你真讓我著了迷!
讀書真讓我著迷作文14
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伴侶。
我十分喜歡讀書,經(jīng)常廢寢忘食的讀書。書中那許多精彩的情節(jié)常常使我浮想聯(lián)翩,整個(gè)身心都沉浸在了書的海洋里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的吶喊著;當(dāng)善良美麗的女孩找到幸福之路時(shí),我會(huì)比任何人都高興;當(dāng)邪惡勢(shì)力沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)生氣的直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”的往下流。
郭沫若說(shuō)過(guò)“讀活書,活讀書,讀活書。”我們天天和書在一起,書自然成了我們最好的伙伴。
小學(xué)一年級(jí)開始,老師教我們讀古詩(shī),教我們通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽人間萬(wàn)籟,通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)物。
慢慢的我又開始看各種各樣的書籍《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)了小豆豆的內(nèi)心世界;《三國(guó)演義》帶我來(lái)到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng);《紅樓夢(mèng)》讓我看到了四大家族的從盛到衰的全過(guò)程……我的思想隨著閱讀越來(lái)越寬廣了。
讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕田,流的汗越多,收獲的食物更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō),想寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處十分多。
讀書可以帶給人們恬靜,心安理得的快樂(lè)。書本就像人類的潤(rùn)滑劑,缺了它,生活必有缺陷。朋友們,你們也快來(lái)和我一起分享書中的樂(lè)趣吧!
讀書真讓我著迷作文15
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切都令我著迷,令我陶醉。
星期日,媽媽給我買了一本《昆蟲記》。我迫不及待地拿著它跑向房間,如饑似渴的打開書,好像自己進(jìn)入了書的海洋,在和書中的昆蟲打鬧、玩耍……我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著。可時(shí)間老人的腳步已跑到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我頭也不抬地說(shuō):“馬上,馬上。”又過(guò)了幾分鐘,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,急匆匆的來(lái)到我房間,從我手中把書搶走,我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯,一邊回想著書中的故事,不禁笑了起來(lái),媽媽說(shuō)我看書走火入魔了。
吃完飯,我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間,拿出那本書,饒有興味地讀了起來(lái)。十點(diǎn)、十一點(diǎn),媽媽看見(jiàn)我房間的燈還沒(méi)關(guān),又走進(jìn)我的房間,把書放在桌子上,我只好假裝睡覺(jué),等媽媽走了,我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來(lái),仿佛所有的睡意都飛走了,我變得很精神。
讀書能使人詼諧,讀書能讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讀書能陶冶人的情操,讀書怎能不讓我著迷呢?
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