【精選】感慨的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感慨的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感慨的作文 篇1
我只是宇宙間一滴小小的水滴，可能人們根本不重視我的存在。可是，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我組合時(shí)，卻能形成大海，江河，細(xì)流。
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈，水滋潤(rùn)了大地，也可以沖毀，萬(wàn)物，總之，我非常肯定，人類以及大自然不能沒(méi)有水。
然而，隨著時(shí)代進(jìn)步，世俗的誘惑越來(lái)越大，人們被眼前一時(shí)的利益所蒙蔽了。污染了河流、湖泊；為了眼前的好處，亂砍濫伐，造成水土流失。或許，你講毫不在乎地說(shuō)：“這有什么關(guān)系，反正哪兒多有水，想用不用不完。”你錯(cuò)了。雖然我們遍布天下，可淡水家族可真是少之又少，并且還極不均勻地分布于世界各個(gè)角落，致使有些地區(qū)如非洲的一些國(guó)家嚴(yán)重缺水。
人類難道還不明白嗎？在這么發(fā)展下去，水資源將會(huì)枯萎，人類也將滅亡。
趕快行動(dòng)起來(lái)，為了地球的明天。節(jié)約用水的行動(dòng)以刻不容緩，如果，全球每天節(jié)約一滴水，那么一天下來(lái)就能節(jié)約60多億滴水，這樣我又多了好多兄弟姐妹，有了我們，好多事情多可以解決。工業(yè)上，我們可以幫助造紙、治煉金屬；農(nóng)業(yè)上，農(nóng)作物必須有我們的灌溉才能生長(zhǎng)，就連人體含量最多的也是我們。
朋友們，捫心自問(wèn)，節(jié)約用水難道不是我們的責(zé)任嗎？只要你是這世界的一份子，你就有權(quán)利義務(wù)節(jié)約用水。千萬(wàn)不要把節(jié)約用水當(dāng)成一句空話。
面對(duì)眼前種種，我深深感悟到，失去了水，就失去了美，人們就失去了追求；失了追求，就失去看自我，沒(méi)有了自我，那么世界上就只會(huì)只有一種水——人類自己的眼淚。
感慨的作文 篇2
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。學(xué)校，這個(gè)令人留戀的地方，老師，這個(gè)令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動(dòng)著我，今年，我也將以這特別的方式，以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
1點(diǎn)鐘不到，我和一位小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在了我的母校——崇文小學(xué)的門(mén)前。
雖然我們?cè)缫训氖菍W(xué)校的搬遷，卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟，這里才是我們所熟悉的地方，我們生活了六年的地方。學(xué)校變了，變的破敗不堪，曾經(jīng)的美麗，如今已不復(fù)存在，但我們還是很慶幸，至少我們看到它了。也許不久之后，隨著一聲巨響，它將消失在這片土地，但它將永遠(yuǎn)扎根在我們心底。或許它的建筑在不美麗，但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著，存在著。往日的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，如今的這里，卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切，也用心記，我們將永遠(yuǎn)記得這一片天空，這一方大地。
現(xiàn)在的我們站在新校址的門(mén)前，眼前的樓帶給我們的只有陌生，于是我們更加殷切地想要見(jiàn)到我們的老師，而眼前看校門(mén)的阿姨的態(tài)度卻十分生硬，其實(shí)只是說(shuō)了三個(gè)字：“不許進(jìn)！”而原因則更加單純：這是新校長(zhǎng)的規(guī)定。新校長(zhǎng)？我們愕然。
我們還是走進(jìn)了校園，靠著一位老師的帶領(lǐng)。我們?cè)诟鱾�(gè)樓層尋找老師，也參觀新校園。我們與老師交談，送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但在我們的心里將永遠(yuǎn)留下學(xué)校的位置。
下課了，從教室里涌出了一個(gè)個(gè)同學(xué)，那一張張笑臉實(shí)在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談，聽(tīng)著那一聲聲熟悉的呼喚，心中充滿了溫馨。
短短的幾個(gè)月，同學(xué)們又長(zhǎng)大了許多，老師也更加辛勞。對(duì)著老師，我們深深地一鞠躬，說(shuō)一聲：“謝謝。”老師，那個(gè)永遠(yuǎn)神圣的職業(yè)，那個(gè)永遠(yuǎn)忙碌的身影，她陪伴著我們長(zhǎng)大，在每個(gè)人心里，他都占據(jù)了無(wú)可取代的位置。往日的誤會(huì)早已煙消云散，留下的只有感激，無(wú)盡的感激。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了三點(diǎn)，我們不能逗留太久了。可那個(gè)看門(mén)的阿姨更急，居然跑到校園里來(lái)趕我們！我們只好說(shuō)：“一會(huì)兒就走。”轉(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道。我們?cè)跇翘菘谥棺×四_步。想想原本是自己所在的學(xué)校，顯然竟然有人想干我們出去！更何況，在這所全寄宿制的學(xué)校里，同學(xué)們都把這里當(dāng)作了另一個(gè)家！我們言辭激烈地指責(zé)校方，卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，因?yàn)椴痪脤?huì)有許多同學(xué)陸續(xù)地到來(lái)。此時(shí)是三點(diǎn)半。
不久，昔日的同學(xué)陸續(xù)到達(dá)，還有不少是往屆的畢業(yè)生，我們迎接了他們的到來(lái)。看著同學(xué)越聚越多，感覺(jué)好似回到過(guò)去一樣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六點(diǎn)，我是最后一個(gè)離開(kāi)的。剛剛送走了一批又一批的同學(xué)，我始終保持的笑容卻在此時(shí)消失了。經(jīng)過(guò)了短暫的相聚，我卻覺(jué)得更加孤獨(dú)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，淡淡的斜陽(yáng)照出了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我看著那影子慢步離開(kāi)了學(xué)校，心中突然泛起了一份溫暖。友誼，師生情，為那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來(lái)，斜陽(yáng)也不再悲哀，與我一起活潑著。
感慨的作文 篇3
或許這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平常的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我決不會(huì)想到平時(shí)那個(gè)我認(rèn)為是一個(gè)快樂(lè)的王子的他是一個(gè)家中貧困的人。
今天中午，我一如往常和好朋友吃完無(wú)午餐后在校園中漫步。從后面沖來(lái)的朱（化名）對(duì)我說(shuō)：“欣（化名），你知道嗎？嘉（化名）家曾申請(qǐng)了貧困生，可好像沒(méi)成功。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，只覺(jué)得不可能。他家那么有錢，會(huì)申請(qǐng)這意兒，才不信。所以沒(méi)多說(shuō)，只是輕輕打了她一下，告訴她別亂說(shuō)，便一個(gè)人向電腦房走去。
雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，但是她的話總在我的耳邊回響。難道是真的？我真的覺(jué)得好奇怪（我的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的，這一點(diǎn)我很自信）。于是我便悄悄問(wèn)了他。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，居然是真的。他對(duì)我說(shuō)：“我媽媽得了癌癥。”我當(dāng)時(shí)懵了，真的，我根本不知該說(shuō)什么，或許什么都不說(shuō)是最好的辦法。
回到家，我到了自己的房中，坐在電腦前，想著學(xué)校的事。怎么會(huì)這樣呢？我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？為什么從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢？為什么他在學(xué)校的時(shí)候總是如此開(kāi)心呢？為什么在他和我們?cè)谝黄饡r(shí)，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他臉上有過(guò)憂慮的表情呢？如此多的問(wèn)題，有誰(shuí)可以告訴我？
這是，我突然想到以前的朋友告訴我的一句話：“如果你真的把一個(gè)人當(dāng)成你的朋友，就不會(huì)把你的痛苦分給他，你希望的是給他快樂(lè)。你不會(huì)給他帶去煩惱，只會(huì)愿意看到他幸福，快樂(lè)。
或許他就是著種人吧！
經(jīng)過(guò)了這天，我知道了很多很多，我不愿告訴同學(xué)，但是憋著真的很難過(guò)，所以我寫(xiě)了下來(lái)。他是否可以登真的無(wú)所謂了，重要的是，我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
感慨的作文 篇4
放暑假了，相信作為學(xué)生，每個(gè)人心里一定都會(huì)樂(lè)開(kāi)花的吧！！就像解放了一樣的感覺(jué)，從此就不用為學(xué)習(xí)而擔(dān)心了，也不用每天都去面對(duì)一對(duì)又一堆的作業(yè)了，在我們的眼里，這是期盼了多久才到的啊！！
都說(shuō)暑假是每個(gè)學(xué)生的天堂，可天堂待久了也會(huì)不免有些乏味，也不免會(huì)想起在學(xué)校里的日子，壓力就像山一樣大，可我們還是會(huì)不斷的堅(jiān)持下去，再累都會(huì)不停地爬起來(lái)，一次又一次的堅(jiān)持下去！
說(shuō)真的，兩個(gè)月的暑假生活真的有點(diǎn)長(zhǎng)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，也許暑假一直這樣下去該多好！但是我還是認(rèn)為，暑假只是一個(gè)休息站，不需要過(guò)度的去歇息，而且學(xué)校里的生活我們都過(guò)慣了，一開(kāi)始放假的時(shí)候還覺(jué)得好開(kāi)心想睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，想怎么玩就怎么玩。但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)不適應(yīng)，會(huì)想念學(xué)校里的生活。
我還記得，我們組的伙伴，每次下課都會(huì)不停地打打鬧鬧，即使有時(shí)候老師來(lái)了，他們都沒(méi)注意到，要不是我們一次又一次的去提醒他們，他們肯定會(huì)遭到老師的如來(lái)神掌的。
雖然暑假里我們各自分開(kāi)了，但有時(shí)候都還會(huì)不自覺(jué)的聯(lián)系對(duì)方，仿佛又回到了那個(gè)學(xué)校，那間教室，那個(gè)熱鬧的小組。
眼看距離暑假的結(jié)束日期馬上就要到了，心中也有時(shí)會(huì)不免的去高興，即使自己前面要面對(duì)的是猶如泰山那巨大的壓力，或者是老師的五指山，都不會(huì)感到畏懼。
不知不覺(jué)，初三馬上就要結(jié)束了，接踵而來(lái)的是中考，老師每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì)千叮呤萬(wàn)囑咐的對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)，中考就是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)！為將來(lái)的人生而奮斗！！
坐在電腦面前的我，又嘆了一口氣，也許是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了吧，也許是因?yàn)樽约夯膹U光陰，這樣的生活吧！！
學(xué)校里的歡樂(lè)，會(huì)越來(lái)越少，壓力也會(huì)越來(lái)越多，就像是一個(gè)方程式，卻是永遠(yuǎn)都是相等的。
我記得我們的科學(xué)老師王老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：付出的努力和收獲是成正比的！我到現(xiàn)在都還牢記這句話，因?yàn)槲乙蚕嘈排Χ嗌伲斋@就會(huì)有多少！
學(xué)校里的時(shí)光就要結(jié)束了，而我們準(zhǔn)備好了嗎！！
感慨的作文 篇5
向窗外眺望，陣陣海風(fēng)襲來(lái)，令我思緒萬(wàn)千。
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢？除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。
我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的.老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。”這愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣鳌８改概c孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿？？”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)吃糖？？師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。
我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。
感慨的作文 篇6
我從一個(gè)哇哇墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快16年了。16年在我的人生里程是不短的，人的一生能有幾個(gè)16年？五千多個(gè)日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已經(jīng)悄然逝去，不由得我不感慨時(shí)間的飛逝。那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭"真是至理至真，在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。
再過(guò)一年就要考中學(xué)了，每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了。雖然美好的童年在我的人生中留下烙印，可是不能從來(lái)，這就是時(shí)間法則，任何生靈萬(wàn)物都無(wú)法更改。時(shí)間在永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn)，任何事物都無(wú)法阻止，就算萬(wàn)物都?xì)纾瑫r(shí)間仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福是應(yīng)為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)燦爛的青春，而現(xiàn)在卻是無(wú)盡的學(xué)業(yè)。我喜歡曾經(jīng)活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜青春歲月，這人生最美好的時(shí)光。
在我看來(lái)人生是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是人生總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年。如果我們不珍惜時(shí)間，不把握好1分、每1秒，我們的一生就將虛度，就不會(huì)成為一對(duì)社會(huì)有用的人。記住時(shí)間快得不容你一絲考慮，時(shí)間不會(huì)給你選擇，你沒(méi)有選擇的權(quán)利，在時(shí)間面前，誰(shuí)都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過(guò)它的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不可能讓時(shí)間停留片刻。
我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。
感慨的作文 篇7
那天下午，整片的天空盡被烏云所籠罩。陽(yáng)光，被無(wú)情地遮擋在外，大地沉浸于黑暗之中。我走出賽場(chǎng)，不禁仰天高望。忽然，一只鳥(niǎo)，展翅飛翔--直射云霄。它竟穿透云層的包圍，前方一線光明……
如今，正像那只鳥(niǎo)一般，我成功的入社了。這是無(wú)人不追求的理想天空--文學(xué)社。
我，作為這片碧空的一員，一只鳥(niǎo)。面對(duì)著無(wú)垠的藍(lán)天，不由感慨萬(wàn)分，發(fā)自內(nèi)心的詠嘆。
這--是一片似曾相識(shí)的天地，從中又有陌生的陰影四處飄蕩。
我--是這兒的一只鳥(niǎo)，身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因?yàn)檫@永遠(yuǎn)也飛不到盡頭，是一生也走不完的旅程。
旅途上，充滿著歡笑，將一切煩惱都拋之腦后：
"'每當(dāng)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗，面臨生活中的挫折，心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時(shí)，向我真誠(chéng)無(wú)虛的朋友（日記），談吐心中的話語(yǔ)，這是自我解除眼前障礙的良方。'我是這樣想的，也是這樣做的。"
我飛，我行。盡管這是條不盡的道路，但我沒(méi)有回頭，一直向前走著。我仿佛又長(zhǎng)高了不少。從中，懂得了許多事，也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快樂(lè)。
我，不停地飛著，走著。年復(fù)一年，日復(fù)一日。在漫長(zhǎng)的歲月中，我并非孤獨(dú)，也并非寂寞。我結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)志同道合的朋友，我們一同上路。一路上，又添增了幾份光彩。有我，也有他們。這一切組成的是一個(gè)五彩繽紛的世界。
我和朋友們，跟隨著時(shí)間的腳步，一直向前，向前！在狂風(fēng)暴雨，炎日酷暑中，我們身后的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們?nèi)耘f直前。一次次地倒下，又無(wú)數(shù)次地爬起。只有這樣，才能走地更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
我們是諍友，是一大集體，一同呼喚著倒下的伙伴："站起來(lái)，不要放棄……"
我們又繼續(xù)上路了，向著理想，向著希望……
就這樣，我成長(zhǎng)著，我們一起成長(zhǎng)。在這"文學(xué)"漫長(zhǎng)的歷程中，我們經(jīng)受了艱難得考驗(yàn)，得到了美好的幸福，擁有了燦爛的微笑。
在這塊天地里，似乎正在演繹著一場(chǎng)人生的長(zhǎng)卷。它，仍在繼續(xù)著……
感慨的作文 篇8
除夕夜，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
我倚著窗，翹首盼望，看著窗外出神。
窗外，無(wú)數(shù)煙火繁星般點(diǎn)綴著黑夜這塊巨大的帷幕，似乎決心要將其照亮得白晝一般；一朵朵絢麗之花在空中綻開(kāi)，艷麗奪目的花瓣在空中劃過(guò)一條弧線，轉(zhuǎn)而如流星般直墜下來(lái)；一條條沖天之光在夜空中劃過(guò)，眨眼功夫，只聽(tīng)“嘭”的一聲，便在空中炸開(kāi)，如同一滴水跳入荷塘，只有“咚”第一聲，便消失于清清池水中，再也杳無(wú)音信了，還有……望著望著窗外的“繁星世界”，我既是喜悅，又是興奮。不知不覺(jué)間，童年時(shí)期放煙花迎新年的情景似潮水般涌入我的腦海中。
那是我還小，過(guò)年時(shí)便跟著幾個(gè)比我大一點(diǎn)的孩子們一起放煙花。大家將鞭炮、煙花放在一起，共同分享著煙花的樂(lè)趣。一聲聲鞭炮聲中，灌滿了我們的笑聲；一束束煙火中，洋溢著我們的歡樂(lè)……童年之事，樂(lè)趣無(wú)限。出人意料的是，在這個(gè)迎接新年到來(lái)的夜晚，我嗅到了陣陣童年的氣息。
初一，在一聲聲炮竹的催促聲下，我從睡夢(mèng)中漸漸醒來(lái)。吃過(guò)早飯，便隨父母到親戚家中拜年。每到一戶人家，都熱鬧非凡，親朋好友們爭(zhēng)相問(wèn)詢著對(duì)方近來(lái)的狀況；大人們高高興興地給小孩子們壓歲包，小孩們尋到一處，一起歡天喜地地玩耍……我忙著給各位親戚們問(wèn)好。片刻間，幾封壓歲包爭(zhēng)相飛入我的手中。我連忙道謝，于是就與一群孩子到處玩耍去了。到了中午，更是熱鬧非凡。親朋好友們圍著四個(gè)桌子喜笑顏開(kāi)地吃飯。豐盛的佳肴一具具給端上來(lái)，山珍海味，一應(yīng)俱全：阿一鮑魚(yú)、清蒸桂魚(yú)、爆炒響肚、紅燒甲魚(yú)、東安仔雞……讓人眼花繚亂。陣陣清香撲面而來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)服務(wù)員笑著道，“你們太客氣了，點(diǎn)了這么多菜，桌子都放不下了哩！”不禁逗得我們四桌人哈哈大笑。在這充滿年味的環(huán)境里，我嗅到了快樂(lè)的芬香。
初三，是我外婆的生日。外婆從我剛出生便開(kāi)始帶我，不知不覺(jué)間帶了十幾年。這天早晨，我特意起了過(guò)大早床，用自己的零花錢給外婆包了個(gè)紅包。一下樓，我便興高采烈地將紅包送給外婆，還說(shuō)：“外婆，生日快樂(lè)！”外婆很是驚訝，卻也很是喜悅，我的心里自然也是樂(lè)滋滋的。在這年味彌漫的日子里，我嘗到了愛(ài)的味道。
我愛(ài)過(guò)年，因?yàn)槟晡恫粌H有快樂(lè)的味道，還有童年的味道和愛(ài)的味道，以及許許多多說(shuō)不出的甜蜜味道！
感慨的作文 篇9
你也許不知道，一個(gè)小孩子，從小就生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活下，是多么得疲憊不堪！有一個(gè)女孩子，她原本是一個(gè)開(kāi)朗，外向，甜美的女孩，天天過(guò)著驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的生活，每天的她回到家，第一件事就是大聲唱出她那首自創(chuàng)的美麗的曲子，在她的鄰居們看來(lái)，那是百靈在甜美的歌唱呀！
可是有一天，她的母親開(kāi)始對(duì)她的學(xué)業(yè)有了加緊的跡象，她恍惚了，她害怕，自己將不會(huì)再擁有自己那一片百靈的天空，她逐漸變得自閉，憂郁。我們所反應(yīng)過(guò)來(lái)的就是危險(xiǎn)，一個(gè)女孩子，不應(yīng)該是在這么復(fù)雜有危險(xiǎn)的社會(huì)，她們是屬于森林，屬于大地，屬于天空的！雖然她的媽媽一直說(shuō)：“你看**家的孩子！多么優(yōu)秀！多么爭(zhēng)氣！你再看看你！現(xiàn)在的社會(huì)不一樣了！稍微一松氣，你就要比人家落后一大塊！”她不是不知道，可就是不想知道！她太累了！累得喘不過(guò)氣來(lái)！要死了！真的……
終于，她回來(lái)了，她知道要怎樣面對(duì)人生了，她始終相信：就算自己正在事業(yè)就學(xué)業(yè)中努力，她也不會(huì)教育自己的女兒做這種無(wú)意義的事情，不能說(shuō)無(wú)意義，但是那，會(huì)封鎖住，孩子們唯一湛藍(lán)的天空，當(dāng)你正在訓(xùn)斥你的女兒，仰起頭，看看你頭頂上的蔚藍(lán)的天空！
感慨的作文 篇10
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)。。。。。。心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！把握住今天！現(xiàn)在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
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