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以超越為題的作文（通用36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以超越為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以超越為題的作文 1
左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修成；司馬遷受腐刑，卻著《史記》。他們都超越了自我，放出了自己人生的光芒……
司馬遷受腐刑后，并未引決自裁，而是隱忍茍活，為私心而活，為了完成《史記》，他超越了自我，更超越了世界，在一切流言中在一切打擊下，他并未放棄，而是頑強地活了下來，最終給后代留下了永垂不朽的著作。的確，人就該超越自我。
西方有一位哲人曾說過：“人生下來就是一個齒輪”。的確，玉皆有瑕，人無完人，一只烏鴉，無“爪牙之利，筋骨之強”，更沒有雄鷹的勇猛強悍，一只烏鴉學雄鷹搏擊長空，空哉！人亦如此。
人雖無翅，但是人們利用智慧和超越的精神就會最終飛起來，那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它”。是的，只要伴隨著時間的步履，加之不盡的努力，笨鳥也能先飛。
人生一世，草木一秋，在短暫的人生旅途中，我們只有學會如何面對殘缺，面對自我，才能真正實現(xiàn)自己的價值。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過自我超越，他以一顆善良的心靈感化了所有的人。偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
在自我超越的基礎上，我們首先要認清自我，認識自己，只有真正認識自己的人，才能真正實現(xiàn)其超越，所謂“打蛇要打七寸”，“對癥下藥”，不是嗎？
正如“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉”所說，只有勇于超越了自我的.人，才能依舊站在歲月的浪尖上，不被歷史的塵埃所湮沒。只有這樣，才能永垂青史。
劉翔正是因為認識到自己矮5cm的這一缺陷才會更加努力，把自己推上浪尖，正因為憑借著自己的執(zhí)著與超越精神，才榮得了寶座。
人皆有瑕，讓我們認清自己的優(yōu)點和劣勢，用一生的時光去打磨一個完美的自我吧。
以超越為題的作文 2
人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實，與其嫉妒別人，還不如用實際行動超越別人好，說不定，在別人驕傲時，已經(jīng)有些人追上去了呢。
說李瑾彤考了100分，是數(shù)學和英語兩門功課，英語已經(jīng)兩次連續(xù)100分了，數(shù)學考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時數(shù)學考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說自己聽到了李瑾彤問應璽怎么做？還要硬塞東西給應璽。其實，這只不過是我們心中在嫉妒罷了，說不定，當我們在嫉妒時，有些人正在用實際行動去超越他人了。
有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應璽也只考了98.5分，更何況說他了。而且，他上一個單元也只考了81分，怎么可能進步那么快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話總是在他耳邊響起，而我也會時不時說出這句話，不過，正在我們嫉妒之時，應璽正在研究哪里做錯了，到下一次就不會錯了。
還有一回，李瑾彤數(shù)學又一次進了全班第三，這回大家更是針對她了，不過，應璽什么也沒說，沒說李瑾彤跟她抄，也沒說李瑾彤沒跟她抄，這一次，應璽考了全班第一，而我們并沒有嫉妒他，因為我們知道，這是她靠自己的努力做出來的'，每當我們在嫉妒時，應璽總是在用心的檢查自己哪兒錯了，分析自己為什么會錯，所以，每次應璽的成績都很穩(wěn)定，但從不會遭來我們的懷疑，讓我們心甘口服。
我從上面幾件事，從應璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實際行動去超越別人，像應璽一樣去努力，用心，下一次，你就會用實際行動證明給別人看，讓別人心甘口服。
以超越為題的作文 3
超越自我，勇于表達，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢里，我常常會看見你用手撫摸著我的頭，然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語氣講故事給我聽。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時的我感受到你對我無微不至的關懷和說不盡的愛。但每當公雞報鳴，我知道，這個美麗的夢就要結束了，熱傳遞的過程要終止了，我?guī)е簧岬男那樘と肓斯饷鳌?/p>
現(xiàn)實與夢境往往都是不統(tǒng)一的，在現(xiàn)實生活中，像這樣美好的事情，就只有小時候才會發(fā)生。現(xiàn)在，長大了，叛逆的性格伴隨著我，對母親的關懷總不能欣然的接受，因此與母親的關系也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問自己，為什么不可以擁有像夢里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢，為什么不可以讓它成為現(xiàn)實呢?我也告訴自己，那些美麗的'夢，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里，有一個夢讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項鏈不見了，剛好我經(jīng)過那里，于是她就懷疑是我拿的，一手拽著我，不讓我離開，我當時還很少，我無力做任何掙脫。后來，母親來了，街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來，而我便在一旁一直解釋著說不是我。但他們似乎沒有聽到我的呻吟，只是在不停的逼問我，似乎要逼我承認。但母親并沒有相信他們的話，她選擇了相信她的女兒，并不停的為女兒我打抱不平。感動加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時，一個鬧鐘叮鈴鈴的響了，夢就這樣結束了，但我依然記得，當我醒來的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記著母親對我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對我的愛依然沒變。因此，我要勇敢的面對母親，用寬容的心面對母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。 我深信——只要用一顆愛己之心去理解、關愛、奉獻他人的心，那么心與心之間就沒有了距離。
以超越為題的作文 4
今天下午的體育課上，我們進行了400米跑步比賽，每十人一組，進行比賽。
幾場比賽過后，體育老師喊到了我的名字，我連忙來到了比賽場地。真是倒霉呀！我竟然跟沈李緣分到一組，在班里誰不知道，沈李緣是我們班出了名的跑步健將。這次比賽的第一名肯定非她莫屬了。不過，我很快樹立起信心：沒關系，第一名奪不了，可以奪第二名嘛！我做了一次深呼吸，做好跑的姿勢。“預備，跑！”體育老師一聲令下。同學們連忙搶內(nèi)道，飛快地跑著。把我落在了最后。我不免有些著急和失落了。這時，我想起了媽媽曾對我說過的'話：“努力超越前一名，你就是最棒的！”對！我是最棒的！我連忙加快了腳步……快了，我馬上要追上前面的肖羅杰了，加油！我努力追趕，終于，肖羅杰被我甩在了后面。我更加起勁了，拼命、奮力地追趕。一個又一個同學被我甩在了后面。只剩李辰了，只要超過他，第二名就屬于我！我又使出了力氣，努力追趕他。很快，我和李辰保持在同一條線上，我的心里很明白，李辰和我一樣筋疲力盡，與其說我們在比速度，還不如說我們在比耐力。“努力超越前一名……”這時，我又想起了媽媽說過的話。一剎那間，一股巨大的力量從我身體里爆發(fā)出來，腿拼命地甩動著。終點越來越近，越來越近，越來越近……“好樣的”周圍一片歡呼聲。我終于超越了李辰，得到了第二名！
是的，“努力超越前一名，你就是最棒的！”這句話不僅經(jīng)典，而且正確。這句話也會像一股巨大、永恒的力量幫助我在以后的學習、生活的道路上越“飛”越高……
以超越為題的作文 5
“加油！雨，加油！”在一所普通中學的沙坑旁，聚集著該校初三年級的學生。所有學生的目光都緊緊盯著立定跳遠即將起跳的略微消瘦的身影，加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的，是一個只看重分數(shù)的游戲。在這個強者為尊的游戲里，每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個學期中考前的體育加試的立定跳項目加試。
雨眼睛死死地盯著沙坑中一道顯眼的沙痕，他心里明白，那條線意味著什么。跳過去，一切海闊天空，否則，等待他的將是分數(shù)的差距和深深的痛苦。而現(xiàn)在，三次機會被他用了兩次，他沒有選擇的余地。雨心里很糾結，額頭上已布滿細密的汗珠，一滴滴的滑落臉龐，嘴唇緊緊地被牙齒咬著，指甲深深的扎進手掌，留下一道道鮮紅的印跡。考官們面無表情的看著雨，眼神中分明顯現(xiàn)出不屑的.神情。人群中，很多同學都輕輕的搖了搖頭，嘆了嘆氣。雨無心顧及這一切，依然呆呆的望著前方，再度陷入緊張狀態(tài)：“怎么辦，為什么會這樣？難道上天注定要我在此‘栽跟頭’？不！我不甘心！”最后兩句，他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”，然后奮力一跳，展現(xiàn)出一個優(yōu)美的弧度，“撲！”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切，塵埃落定。雨往后一看，一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了，因為他成功了，他完成了一次完美的飛躍。
人生中，總有這樣那樣的磨難，克服它，就會見到絢麗的彩虹，否則就會被它困在無盡的深淵。因此，我們必須超越它，使人生得到完美的綻放。
人生需要超越。
以超越為題的作文 6
2008北京奧運會成為了人們茶前飯后討論的焦點，同樣，緊隨其后的殘奧會也給人們帶來了心靈的洗禮。
看著各國運動員在一起相互鼓勵，相互拼搏，相互幫助……一幕幕感人至深的畫面，令人深受感動，深受啟發(fā)。深深地印入了我的心底。
不知道為什么，有一個真實的故事總是時時讓我想起，每次都讓我感動不已。
故事發(fā)生在數(shù)年前，在美國西雅圖殘疾人奧運會100米決賽場上，九名身體或智力有殘障的運動員將角逐這塊分量成重的金牌。發(fā)令槍響后，運動員們竭盡所能向前跑去。一位拄著雙拐的小伙子剛起跑便摔倒了，他艱難地爬起來，接著又摔倒了，等他第三次摔倒后，小伙子傷心地大哭起來。另外的八名運動員聽到小伙子的哭聲后，紛紛回首觀看，看到小伙子臉上充滿絕望，他們停了下來，返回到小伙子身邊，一個患有唐氏綜合癥的.姑娘彎下身來親吻了一下小伙子，然后和其他運動員一道扶起小伙子。之后，殘奧史上絕無僅有的一幕出現(xiàn)了：九位運動員并為一排，搭肩相扶，互為支撐，共同向終點邁進。運動場上所有的觀眾都站起來，全場爆發(fā)了長達10分種的雷鳴般的掌聲。
是愛戰(zhàn)勝了觀眾，戰(zhàn)勝了每一個聽到這個故事的人。這是一種沒有私欲的愛，一種純粹的超脫的、清澈透明的愛，沒有刻意，只有自然。在這種愛面前，對金牌的渴望，對名利的追逐，都顯得微不足道。
這種愛超越了愛情、親情和友情，是人性里美的那一面的自然展示，它將人性中的美推向極致，它使人類最美好的情感——愛，得到了超越。
以超越為題的作文 7
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”一看到這句話，我心里就泛起一種自豪辛酸的情感，可以這樣說，要是沒有小水。這個一直在我之上的“對手”，我的奧數(shù)仍會停滯不前。
小水一直是公認的`我們班的“數(shù)學天才”，進了奧數(shù)班也是如此，我對他的成績一直處在“仰視”的角度，如低矮之灌木仰望參天之大樹。其中也不乏嫉妒。雖然如此，我并沒有喪失奮斗之決心，決意將成績超越于他。
于是，我注意改變學習方法，以前總是剛做完奧數(shù)，就將其拋到九霄云外，不聞不問，現(xiàn)在老師那兒開始布置糾錯作業(yè)。我便每次將四至六年級的十道題目抄完，再開始做，做完，再批改，再分析……周而復始，無一中斷。
至此，我還注重效率，因為每當我如釋重負，剛放下筆時，卷子又迫不得已地被收，自以為“萬事大吉”，結果必定有些錯，常常是一個筆誤，就葬送了個“120”,你想此時之心情是何等郁悶！于是，我不再像以前那樣，一道題想好久，結果還要翻例題，一道題擦了一遍又一遍，好不容易做完，還發(fā)現(xiàn)后面題海如山。還得象趕公交一樣做，而是仔細地看完每一道題，該劃單位的劃單位，把寫字速度盡量放慢，不會做的道題先跳過，然后，再不慌不忙地繼續(xù)研究，就這樣，我的速度和正確率都大大提高。
終于有一次，我的成績略微超過了小水，我沒有得意忘形，還暗暗鼓勵自己繼續(xù)努力，一次又一次無休止的競爭，使我明白，只有有對手，方獲成功，只有想競爭，方可進步。
我終于明白，嫉妒，只是無謂而可笑的思想，而競爭這種有意義的行動，才可使自己變得更有實力和勇氣，直至“超越”。同時，別忘了感謝自己的對手，是他給了你奮斗的目標。
以超越為題的作文 8
看著那張慘不忍睹的卷子，我的淚水打濕在卷子上，回想起了當初老師對我的責備。
自從開始住宿，我的成績便下滑得厲害，想到如今到了這種地步，我不禁失聲痛哭。可不知何時，媽媽將手搭在我的肩上，她說：“要想取得好成績，首先就要戰(zhàn)勝自己，相信自己，然后我們一點一點的努力，一定可以超越自我，取得成功。”我的力量在此時此刻得到了激發(fā)。
之后的時間里，我努力學習，雖然成績提升的并不快，但每次都在進步。時間就這樣匆匆而過，很快，就要期末考試了。我有點驚慌失措，但想起那天媽媽的話，我決定開始有計劃的復習工作。每天晚上不達到每日定制的目標就不會罷休。那天，老師告訴了我們考試的日期還有五天，正趕上這時姐姐大學放假回來，又幫我重新修改了復習計劃，我更有信心了。那讓我緊張又期盼的.考試終于到來了，考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張，只要盡力就可以了。考試中，我遇到不會的題目，想起媽媽的話：“遇到不會的題目跳過去，先做會的。”當我看到一道看似簡單的題目時，又想起了姐姐的叮囑：“要認真審題，不要自以為是。”當我不再輕視這道題，仔細審題，果然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。兩天的考試結束了，我終于舒了口氣。
那天，我忐忑地走進了教室。二十三名？當看到這個數(shù)字，那時候的激動真是一種前所未有過的感覺。此時的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悅，分享我為此付出的點點滴滴，分享我用實際行動收獲的進步，分享超越了自己的快樂。
成功，原來并不難。只要你戰(zhàn)勝自己，超越自己，就成功了。
以超越為題的作文 9
什么是超越？我一直在想這個問題的答案。終于，我終于明白了。
在那堂體育課上，老師宣布了一條消息，說每個人都必須參加800米的試跑，因為他剛剛入學。聽到這個消息后，我立刻驚呆了。我以為小學時跑400米會讓我喘不過氣來，更不用說加倍了。也許我在跑步時摔倒了，所以我害怕跑步。而且，操場上沒有塑料跑道。我怕跑步時不小心滑倒。除了這個因素，我還害怕我的體力。每次跑完一圈，我都覺得我的腿像石頭一樣，走路很困難。
但我害怕回來，但我還是得跑。在這一天，我感到我的心又砰砰地跳了起來，我的心很不安，所以我問我旁邊的一個女孩：“我的心在跳。”；“你不怕跑嗎？”女孩說；我當然害怕，但為了完成整個課程，我只能跑到底。事實上，你只需要以自己的速度跑“看著這個女孩放松的心態(tài)，我感覺自己好像被染了色。我對自己說：是的，以自己的'速度跑，
“哇”老師吹口哨，學生們很快沖了出去。我也以自己的速度跑。我一跑完一圈，就慢慢放慢了速度。我突然覺得終點離我很遠，但我只能拖著沉重的腳步繼續(xù)奔跑。由于頻繁的呼吸，我的喉嚨變得又熱又痛，臉也變紅了。在這個時候，我突然想到，為什么我不能超越自己，而不是感到沮喪？所以，我開始了反超。首先，我盯著前面的人，跟她一起跑。當距離接近時，我加速通過。就這樣，在經(jīng)過幾個女孩之后，當我接近終點時，我咬緊牙關，加速沖刺到終點。在結束的那一刻，我感到寬慰，因為我不久前還沒有感覺到。我想這次我贏了。
事實上，我們總是在跑道上，總是在超越中。如果我們不斷超越自己，我們將繼續(xù)成長。當你超越別人并達到終點時，你已經(jīng)超越了自己。
以超越為題的作文 10
著名的物理學家霍金14歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究，但是不久就患上盧伽雷病，在病痛折磨下，他戰(zhàn)勝了自己，成就卓越。
學會超越是取得成功的關鍵。
學會超越自己可以完善自我。現(xiàn)代東北師范大學文學院博士生導師曹勝高文中有言：一旦穿越烏云，翱翔于九天之中，我們就會感嘆，曾經(jīng)籠罩著的云層，原來那么虛空和單薄。沒錯，超越自己與不超越自己之間只有一層薄薄的霧云，這正是成功與不成功間的障礙，當你破除這一障礙，超越了自己，就能完善你的不足，就會讓你與成功更進一步。
學會超越失敗可以獲得成功。劉易斯，一位著名的田徑運動員，他在一次奧運會中，被約翰遜在百米賽跑上擊敗，在所有的鮮花與掌聲都獻給約翰遜時，他卻被冷落在一旁，而他卻沒有被失敗擊倒，在二天的跳遠比賽中獲得了成功。“失敗乃成功之母”，每個人的成功之路不可能會一帆風順，而失敗常有，如果不去超越它，興許你一輩子都與成功無緣，而只有當你戰(zhàn)勝它了，超越它了，你才是最后的贏家。
學會超越功名可以繼續(xù)成功。牛頓的功名曾舉世聞名，但他的晚年為何毫無成就呢？原因是被公民迷惑了雙眼，不能戰(zhàn)勝超越眼前的`功名。成功之際，無數(shù)的榮譽財富接踵而來，如果長時間的沉迷于此，就會與再次成功失之交臂，而只有保持清醒，理智的面對功名，超越功名，就會繼續(xù)獲得成功。
那么，我們?nèi)粝氤晒Γ阶晕遥绞。焦γ潜夭豢缮俚摹Ｓ幸环N勇氣讓人激情勃發(fā)；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天。這就是超越。學會超越是取得成功地關鍵。
以超越為題的作文 11
為什么有的人考上大學、找到好工作輕簡便松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運的不公，不，他們?nèi)松醵际且粡埌准垼此麄內(nèi)绾稳ヤ秩荆坍嬃恕?/p>
你定沒有見過哪一條大路是筆直，且沒有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會猶豫不決，可往往就在這時千千萬萬個與他同行的人就會把他超越，在這個競爭力如此激烈的社會，沒有人會提醒他，等他恍然大悟之時就已經(jīng)遲了！那年我10歲，只是因為那次考試，這個年齡我記得格外清楚。像以往一樣，教師走進教室，只說了兩個字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的'手中，同學們奮筆疾書，整個教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡直像來到了另一個星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。
我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩(wěn)能有個好分數(shù)了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點水般留下了一個個漢字，美妙至極，當我眼光掃過一題時，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點印象也沒有，我在大腦中一個個拐角處搜索著，哎，真是書到用時方恨少啊！再看看四周同學他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最終一分鐘依然沒想出來，我懷著忐忑的心境交了卷，結果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了。或許，誰都可能會被超越，關鍵是不能被超越后自暴自棄，應當迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！
成功就在轉瞬間，當你遇到彎道時，試問，你會怎樣？
以超越為題的作文 12
寒假里，我讀了一本“動物小說大王”沈石溪的小說《紅豺》。書中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢的故事。
豺和狼經(jīng)常被組合成一個詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的一臉親昵。刻毒的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實現(xiàn)自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的'天……
讀完這本書，我被紅豺火燒云偉大的母愛而感動。她與甜點心素不相識，甜點心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首。可它卻為甜點心付出了許多：一個精心挑選的伴侶，一條用來捕食的前腿，到最后獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅(qū)使它那么做?是母愛，發(fā)自內(nèi)心偉大的母愛。
動物亦有情，何況我們?nèi)四?不知你是否發(fā)現(xiàn)，當我們?nèi)〉脴s譽，站在一旁默默替你開心的人是誰;當我們遭遇困難，手足無措，站在一旁默默替你加油的人是誰;當我們面對挑戰(zhàn)時，站在一旁默默替你緊張的人是誰?是媽媽，一直以來，站在我們身后的都是媽媽。
生活中的愛無處不在，在我們看不到的地方，留心也會看得到。一個眼神，一句話語，一個動作，都透著對我們無微不至的關心和濃濃的愛。母愛，超越一切，無視生死。這就是母愛，一種很偉大的、珍貴的愛。
以超越為題的作文 13
太棒了！我的小提琴終于過八級了！我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。不過，要說我是怎樣過八級的，那就要且聽我慢慢到來……
“撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經(jīng)過一年的學習和兩天的樂理培訓，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔心。在預備廳里，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過不了八級。不一會兒，考場工作人員就開始報名了∶“余笑天！”我?guī)еo張又激動的心情，進入了考場。來到考場里，所有人都在背譜，雖然開著空調(diào)，但個個頭上都流著豆滴大的汗珠。
“好，下一位，余笑天。”我一聽，傻了，慢慢地走到評委面前，放好譜子，按照老師的要求，熟練的拉起來。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發(fā)抖，停都停不住，手心也全是汗。
實踐考完了，下面就該考樂理了，我們來到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻涂滿黑字的'考卷，看了就有些煩。不過，好久沒做試卷，就有一種一日不見，如隔三秋的感覺。
在考聽音訓練時，我并沒有發(fā)揮好，不過在考基本題時，那是相當?shù)挠邪盐铡商旌蟮脑绯浚医拥搅送趵蠋熃o我的信息，她說：“祝賀你勇闖兩關，拿到八級桂冠。”我一看，天那，我過了八級！耶！我激動萬分地蹦到老媽面前，告訴她這一好消息。她說：“功夫不負有心人那，你成功了！”
沒想到我的八級就這么過了。這是多少汗水的結晶呀！但是我還是要繼續(xù)加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝著最高級別――十級前進！
以超越為題的作文 14
如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。
我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當時我是如何的落魄。
我期中考試的數(shù)學，考的極差，尤其是幾何，分數(shù)低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優(yōu)秀的學生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我說了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊。”老師說好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。
是的。學習就像一棵樹，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的.考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學習有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透著我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。
超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。
超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業(yè)也。
以超越為題的作文 15
超越幼稚，你脫去了童真，獲得了成熟。
超越虛偽，你放開了謊言，獲得了真誠。
超越苦難，你走出了風雨，獲得了幸福。
生命在于超越。超越，你獲得了新生；超越，你獲得希望。
雞啄開蛋殼的封閉，草坪上才有跳動的音符；春筍，拱裂泥石的重壓，山地里才有一株株挺拔的翠綠；江河摧毀前進地阻擋，才得以到達浩瀚的大海……
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情的奔跑，勇敢的超越吧！坎坷和泥濘，不足以停止前進的`步履。主要是我們敢于超越，失敗中同樣澆鑄著輝煌。
一灣溪流敢于超越，終于曲折回中竟回激起心曠神怡的鳴響！
一波巨瀾敢于，終于潮起潮落時更能疊出驚魂動魄的雄壯！
超越是一種突破，是一種解放，是一種升華。超越，才能拾輟失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。只有勇敢的超越，不停地調(diào)整的目標，才能從一個高峰躍過另一給高峰，在生命的高峰之上領略壯美的風光。
如果你不超越惰性的防線，信念將彷徨中夭折；
如果你不超越守舊的束縛，創(chuàng)新將在強迫中窒息；
如果你不超越陰霾的籠罩，光明將在黑暗中泯滅。
敢于超越，超越就是探索，就是發(fā)展，就是創(chuàng)新。人生在無數(shù)次超越中臻于充實和完美。有了超越，人類才從愚昧無知的洪荒時代到文明昌盛的今天。
生命是一江春水，抒寫了熱情與奔放，教人在激情意氣風發(fā)中超越；
生命是一瀉瀑布，宣誓了激情與豪放，教人在挫折中不懈如故地超越。
勇敢在人生的道路上奔跑，勇敢在心靈上超越，因為生命在于超越。
以超越為題的作文 16
在寒假的一個平凡的早晨，我在柔石公園的跑道上，腦海中不覺浮現(xiàn)出了初跑時的場景，不由得有些許自豪……
說起初跑，我可以豪不猶豫地告訴你一個字“累”。不僅僅是因為第一次跑1.4公里，還是因為我跑不了1.4公里而覺得累，還是第一次感到如此落魄，當時我悲觀地認為我要跑4、5圈簡直是“雞窩里飛出金鳳凰―異想天開”。
直到那天的到來，讓我改變了看法。
早晨我照常去柔石公園跑步，跑道旁站著一堆人，定睛一看，他們都是霞客跑團的，每個人輕裝上陣，肌肉發(fā)達，一看就是常年運動的健康人士。
我們做完準備運動，便開始跑步。由于最近跑的較多，所以我已經(jīng)能跑3圈了，當然了，個別男生也是可以跟上馮老師的腳步了。
跑步中途，漸漸地，我的腦袋開始發(fā)昏，雙眼前面黑洞洞的，我晃了幾下頭，想讓自己保持清醒，我可不希望我在這個大部隊中暈倒。我睜大眼睛，腳步邁開，不讓身體松懈。一股風吹過，凍的我直？嗦。就那么一剎那，我瞬間清醒了過來，我努力向前跑，堅持跑到終點。
“呼”終于到終點了，我的臉通紅通紅的，好
一會兒沒緩過來。額頭的汗順著我的臉頰淌了下來，太累了！
“踢踏踢踏”聽見這聲兒，我朝跑道一看，幾個滿臉通紅，大汗淋漓的男生邁著步子，如離弦的劍一般飛快地沖了過去，我一下被震憾到了，他們體力那么強啊！好羨慕，我也想挑戰(zhàn)自我極限，那次，我想跑5圈的'愿望在心底悄悄萌發(fā)。
現(xiàn)在的我，4、5圈不在話下，每次期待著跑步，努力成為更好的自己。
學習不是要和別人比，運動是一個超越自己的過程，學習也是同理，超越自己，你才是真正的贏家。
以超越為題的作文 17
哈佛大學，所謂世界第一大學，無數(shù)人心中至高的殿堂。那么這個送出了數(shù)位美國總統(tǒng)與數(shù)位諾貝爾獎得主的世界名校，是什么樣子的？懷著這般疑問，我打開了《哈佛凌晨四點半》一書。
開始，我以為會是一本記一件事的小說，但讀了第一篇，我才發(fā)現(xiàn)這是記載了無數(shù)勵志故事的合集。哈佛學子的日常生活就通過這些故事展現(xiàn)在了我的面前。我驚異地發(fā)現(xiàn)，當我在吃飯時，他們在學習；當我玩樂時，他們在學習；除了睡覺，似乎他們無時無刻都在學習。我心中對勤奮的'定義，對節(jié)省時間的定義不禁天翻地覆。在我的耳邊，似乎常充斥著“明天做”的聲音，但到了第二天，往往又發(fā)出“下次一定”的感慨，“自己似乎也是其中的一員。”看了此書，我才驚覺。
我曾試著如同他們一般勤奮，但只堅持了半天。
哈佛的校訓在其中也提到了很多。個人認為“一天過完，不會再來”最具代表性。精簡有力，直擊靈魂的深處，喚起了我對時間的慚愧。
《哈佛凌晨四點半》在很前的篇章，有這樣一個故事：
一個高手破解了一道世界難題。
臺下的人喊：您是我見過最聰明的人。
高手回答：你知道我花了多長時間嗎？當一周，一個月，一年的猜測被否定時，他說：是三年來所有的星期天。
看到這里時，我做了個粗略的計算結果不出意料的令我震驚了。150多天，完全不知道他是如何堅持的，令我深受感觸。
《哈佛凌晨四點半》，哈佛所有的精氣神都體現(xiàn)在其中了。看完后，我才明白其擁有的驚人成就并非沒有理由的。其中的人，不管是勤奮還是珍惜時間，都無需多言。或許對我來說，這種精神正是我所缺少的吧。
以超越為題的作文 18
新一年的運動會開始了！去年我參加了團體項目袋鼠跳，我們超越了三個班，得到第三名。今年我參加了個人項目女子200米的比賽。
秋風蕭瑟，冷得讓人直發(fā)抖。烏云密布，天空中看不見一絲陽光，讓我想起了“山雨欲來風滿樓”這句詩。輪到我上場了，我和其他三位選手站在起跑線上蓄勢待發(fā)。只聽得如雷般的槍聲響起，我們沖出起點，個個好似離弦的箭，搏擊的鷹。
我用了九牛二虎之力，拼命地跑向前。沒跑多久，我被落在了最后面。不行，我要超越她們！我努力向前跑，輕松超越了離得最近的一個人。到了最后六十米的`路程，一直保持著五十米跑時速度的我，漸漸開始感到體力在消耗疲憊了，鼻子也被風塞住了，只能用口呼吸，很冰又很干的空氣，感覺像有一萬把刀刺進喉嚨，又感覺像是有把火在燒。腿像是灌了鉛一般沉重。
眼看第四道的同學已經(jīng)快到終點了，我又將目光轉移至目前第二名——跑在第一道的同學，她比我快一點點，我便開始著急了，顧不上身體的難受，“背水一戰(zhàn)”的感覺油然而起。寒風擋不住我一往直前的銳氣，最后五十米……四十米……三十米……到了！我和那第一道的同學一同跨進了終點。
最后成績出來了，我得了小組第三，跟第二名只差0.01秒！心中的失落還是有的，但我又轉念一想：“我本來就不擅長，又是第一次參加這比賽，又怎么能與其他人比呢？”這樣一想，我便開朗了點。頭有點痛，嘴巴很干，喉嚨很疼，腿很重，但這又何嘗不是又一次的超越呢？
超越自我，突破極限，這次的比賽在我眼里不是與對手比拼速度，而是與自我較量。我成功了，我又一次超越了自我！
以超越為題的作文 19
我迎著風兒大聲唱，征途是星辰和海洋。我不怕未來和過往，超越自己奔向詩和遠方。——題記
她一直壓我一頭，無論是從哪個方面。
相貌上，比我白凈，眉眼又生得小巧精致。這沒辦法，容顏是天生的，也只好這樣。
才藝上，我并不差，可如果哪次比賽逢上她，我只能無可奈何地成為“千年老二”。
如此種種情況已經(jīng)夠令人郁悶了，可不巧的是，她還是我最好的朋友。我只好悄悄地在心中悲憤：既生瑜，何生亮！
我天性不服輸，其它的也就算了，成績上絕不能再被她超越了。我暗自努力，可還是徒勞。
上了初中，我們不在一所學校，壓力驟然減小，我屢次拿到競賽的第一。可惜她不能跨校參加，我暗自想，否則也許我就超越她了。
帶著這種遺憾到了初三。日漸緊張的學習中，我還是沒忘打聽她的情況。隨著期末考試是全縣統(tǒng)考這一消息的公布，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
那一個月里我可是吃盡了苦頭。愛睡懶覺的習慣硬生生被煩人的鬧鐘篡改，深夜困倦的雙眼在清涼油的刺激下強迫著睜開，手機里的游戲咬著牙刪除，音樂播放器里不停地播放著靜默的一片空白的靜。
起初，努力的原因是要超越她，可后來每逢我想要放棄時，我問自己的話竟不是“能否超越她”，而是“能不能再贏自己一把。”
最后，我的成績還是比她少些。本以為自己會哭的'，可是我除了心中的一點難過，其余就都是欣喜了。因為我知道，自己已經(jīng)拼盡全力，已經(jīng)超越了曾經(jīng)的自己，這才是一次真正的超越。
以前我總盯著前方的她，不斷奔跑，想要超越她。竭盡全力后，雖然未曾成功，可我暮然回首時，卻發(fā)現(xiàn)我早已超越了自己。我很開心，很滿意，但不滿足。
因為，我要繼續(xù)超越前方的自己！
以超越為題的作文 20
深圳歡樂谷，那里是一個勇者的天堂，那里面有許許多多十分驚險的項目。在暑假中，我就有幸來到了這里，挑戰(zhàn)了自我。
步入歡樂谷，首先聽到的就是一陣陣游人的尖叫聲，這個地方還真有點恐怖，沿著小路往里走，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個湖，上面有一條很高很陡的坡。這時，一輛載著人的小車從上面疾駛而下，水花以下子濺得老高。哇噻，這么熱的天，玩這個一定很爽。我便拉著媽媽，站到了隊伍的后邊。
正在這排隊時，我翻開了導游圖，啊！？原來這就是世界落差最高的激流勇進呀，落差達到26米，許多明星挑戰(zhàn)過這個項目。這時，我往出口處一看，下來的人一個個都臉色恐懼，看得我是心驚肉跳，我能行嗎？可媽媽已經(jīng)買好了一次性雨衣，再有幾十個人就到我了，這時候放棄，不是太可惜了嗎？我膽子本來就小，如果連這都不敢坐，我還是個男子漢嗎？對，我要堅持，我絕不能放棄。
這時，廣播響起來了“請下一批游客往前走”到我們了，挑戰(zhàn)我的膽量的時候到了。我套上雨衣，走進小船，扣好安全扣，歡樂谷的`工作人員向我們揮揮手，船就緩緩開動了，驚心動魄旅程開始了。
船在小河上緩緩前行著，十分平穩(wěn)，我猜想，這大概就是暴風雨前的平靜吧！穿過彎彎曲曲的小河，突然，小船開始爬一個大坡，我知道，驚險的開始了，我閉上眼睛，幾秒鐘后，只感到船向前一傾，沖了下去，風在耳邊呼呼做響，只過了幾秒鐘，水就鋪天蓋地的向我撲來，哇，真是太爽了！
走下小船，我脫下沉重的雨衣，雖然有些心有余悸，但更多的是興奮，因為，我成功的超越了自我，我是強者！
以超越為題的作文 21
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。
還記得在寒風中怒放的梅花嗎?它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風中的風采。
人們常說，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進的腳步，任何風雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。
史鐵生被命運拋進了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒有屈服，拼搏的意志不倒，最終用文字寫出自己的色彩;洪戰(zhàn)輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來的妹妹帶給自己的苦難，成為一個真正的男子漢;邰麗華，無聲的世界并沒有使他的生命變得無聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。
超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發(fā)勃勃生機。
飄零公主——斯佳麗，面對所愛之人的背叛，朋友的出賣，依舊平靜如水，淡淡地說了一句：明天又是新的`一天!開始了新的生活，她的樂觀的心境，挑戰(zhàn)自己的勇氣，永不服輸?shù)囊庵荆倌陙碚樟亮硕嗌偃说娜松贰?/p>
超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然;超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅守的氣節(jié);超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑……
朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自己來繪出令上帝瞠目結舌的人生！
以超越為題的作文 22
為什么有的人考上大學、找到好工作輕輕松松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運的不公，不，他們?nèi)松醵际且粡埌准垼此麄內(nèi)绾稳ヤ秩荆坍嬃恕?/p>
你定沒有見過哪一條大路是筆直，且沒有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會猶豫不決，可往往就在這時千千萬萬個與他同行的人就會把他超越，在這個競爭力如此激烈的`社會，沒有人會提醒他，等他恍然大悟之時就已經(jīng)遲了！
那年我10歲，只是因為那次考試，這個年齡我記得格外清楚。像以往一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中，同學們奮筆疾書，整個教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡直像來到了另一個星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩(wěn)能有個好分數(shù)了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點水般留下了一個個漢字，美妙至極，當我眼光掃過一題時，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點印象也沒有，我在大腦中一個個拐角處搜索著，哎，真是書到用時方恨少啊！再看看四周同學他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最后一分鐘依然沒想出來，我懷著忐忑的心情交了卷，結果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了。或許，誰都可能會被超越，關鍵是不能被超越后自暴自棄，應當迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！
以超越為題的作文 23
一堂課的見證，證明了我不是膽小如鼠。
“天哪”在我心中吶喊出來，怎么會這樣？上課本來就不敢回答問題的我，竟然今天要去講題，各種退縮的想法蹦了出來。
數(shù)學課上，老師要求每人講一道題，對于別人來說是一種很好的展現(xiàn)自己的方式，可對于我來說簡直比登天還難呀！因為我一直不善于在人前表達。在我前面的一個個同學已經(jīng)從講臺上下來了，我反復的讀著算式，想要再確認一下不會出錯，在同學的催促下，我伴著掌聲走向講臺，可這并沒有讓我放松，反到更加的緊張了，心臟都快要跳出來了。“新華書店運進一批……”同學們齊聲讀題似乎讓我放松了一會兒，可當53雙眼睛在剎時間內(nèi)全部傾瀉過來，注視著我一個人，頓時使我腦中一片空白，真不知道下一步該干什么。我想的出神，背上冷汗直冒，握住書本的手中滲出了汗水。雞皮疙瘩在身上拱起，一個顫抖接一個顫抖向我涌來，我想哭，也想放棄……“不行，我一定能做到，說不定這次做到了，下次就不再害怕了”我低頭走著，未曾留意到前方的黑板，不出所料，在下一秒，我就和黑板來了個擁抱。我的臉紅了一大片，腦子中的'算式清晰可見，可說出來卻是前言不搭后語。那么多人看著我呢，我可不能出丑啊。我深呼吸了幾次，調(diào)整思維組織語言，終于成功完成任務。回到座位上，想起剛才自己那驚慌失措的樣子，有種想笑的沖動。
在人的一生中，需要不斷超越自己，鍛煉自己的膽量，使自己更上一層樓，突破可能讓自己創(chuàng)造奇跡。正是這樣，才能讓自己逐步前進，邁向成功。
以超越為題的作文 24
遠方的太陽落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點散開，鳥兒成群結隊地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺下掌聲雷動，評委也滿意地點了點頭，而那個女孩就是我
今天的天氣格外恐怖，天空一直下著暴雨，還時不時發(fā)出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂老師卻讓我過去一趟。于是我?guī)еε屡c疑惑去到了那兒。
一進門，就看到聲樂老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，“聲樂國際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。
“我我我不行。”
“加油！我覺得你可以！”
老師用鼓勵的眼神望著我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說，“我為你爭取很久！加油！”接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動不動，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。
回到家，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會后，便站起，聲音調(diào)整好，唱起了難度極大的考試歌曲，前面都很平靜，可在一個音我一直唱不下去，我通過上網(wǎng)查找資料，但依然學不會，感覺事情做不好，世界要崩塌了
又過了幾天，正是上聲樂課的時候，那個音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學生找了許多辦法，陽光從玻璃里撒下，一切都很寧靜
接下來的.每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出
終于到了比賽那天，我握緊話筒，站在臺中央，拼盡全力唱，“終”唱完了，臺下掌聲雷動，又是那縷陽光照在我臉上，那個我始終越不過的彎道，被我沖過了
以超越為題的作文 25
春去秋來，花開花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自己嶄新的個性和獨特的自我。生命本身就是一種美麗。
人生的道路并不是一帆風順的，要經(jīng)歷成功與失敗，歡樂與痛苦。然而我們應該堅信這樣一句名言：困難是強者的進步之階，弱者的不測之淵。只有在磨練中不懈追求的人，才會獲得成功的歡樂；只有歷經(jīng)艱險的生活的人，才會體驗到生活的美好；只有爬到山頂?shù)娜耍艜杏X到“一覽眾山小”的情懷。
人生的痛苦與歡樂無非都是我們成長過程中的某個環(huán)節(jié)。由我們親身去領略和體驗。每個人都有夢想，但每個人在挫折面前總保持樂觀向上用堅強的心去面對而有的人在面對困難和失敗時選擇了逃避。難道逃避能夠解決問題嗎？不，不能。逃避的`結果是讓你變成一個弱者，不敢面對困難的懦者。只有坦然的面對，勇敢的面對你才是真正的勇者。如果我們總是學者別人的活法，我們將一無所有。我們應該大膽的做自己，用有限的時間去做無限的事情。讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。我們有奮斗的權利，還有通過奮斗實現(xiàn)自己人生價值的機會。只有這樣才能充實自己，展示自己。
居里夫人選擇了用生命去換取科學進步；哥白尼選擇了用生命換取真理的永存；毛主席選擇了用生命換取社會的進步……他們選擇了真理的永存，選擇了在人們心中永生！
請相信自古不變的真理：奮斗，通向成功的道路。懶惰，走向失敗的深淵。我們要在人生的“戰(zhàn)場”縱橫馳騁需用血和汗作為動力，用奮斗作為手段去譜寫自己人生輝煌的篇章。
生命賦予我們美麗，我們應展示青春的自我。揮灑熱情，譜寫生命之歌！
以超越為題的作文 26
當今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)，就是向自己挑戰(zhàn)，超越自己。
人最大的弱點就是戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強。”能夠超越自己的人才識真正的強者。
在《奧林匹克故事》中曾經(jīng)看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的'人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠”——超越自己，超越夢想。
想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認自己曾經(jīng)失敗。正視自己的缺點，承擔自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現(xiàn)實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。
想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事。“泰山不辭山壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學會積累：累積失敗，累積教訓。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。
超越自己，絕非輕而易舉的事情。只有那些志存高遠、發(fā)奮自強、鍥而不舍、百折不撓的人，才能最大限度地開發(fā)自己的潛能，進而不斷超越和完善自己。
以超越為題的作文 27
你有沒有這樣的感受：不喜歡主動聯(lián)系別人，寧愿獨處；周末的時候?qū)幵敢粋�人窩在家，也愿意湊團出去玩；越來越喜歡老朋友，越來越不喜歡結交新的朋友……也許你認為這是只是不愿意去參加社交，更不愿意主動與陌生人交流，其實你是有些自卑。
這邊的人好處在焦慮，難過，不甘，痛苦中，任由糟糕的情緒消耗自己。自卑還可能屏蔽我們的雙眼，而不能清楚認識自己。
那么我們的自卑感是從何來的呢？自卑其實根源于每個人內(nèi)心最深處，如果我們內(nèi)心的需求沒有及時得到滿足，我們內(nèi)心深處就很可能產(chǎn)生一種不安感。如果這時我們不形成希望的品質(zhì)，反而經(jīng)常對著自我產(chǎn)生懷疑，是很可能就會成為一個人的情結。
自卑感也來自比較。生活不幸的人與身邊幸福的人比較時，往往會產(chǎn)生自卑心理。當初觸及她們內(nèi)心底自卑的東西，他們就會變得敏感、暴躁。誰不想活的大大咧咧，沒心沒肺？只是那些敏感背后往往藏著深深的自卑。很多時候，自卑，不是因為我們不夠好，而是因為我們太渴望變好了。
作者阿德勒在《自卑與超越》中說過：“我們生活在與他人這聯(lián)系之中，假如你因自卑而將自己獨立，我們必將自取滅亡。”
自卑又怎樣？我們完全不必刻意的去放大它，強調(diào)它，把自己搞得像被全世界拋棄了一樣。所以要超越自卑，首先要正視他，正視這種心理。
很多時候，對于令你自卑的.事情，你能做的最好的就是接受它，并且提醒自己，跟我說這件事改變不了，但我可以讓我做的事做到最好。解決自己自卑不自信的問題，再好就是這是你心中那個脆弱的“小孩”，親近“他”，擁抱“他”，你活的很自如。自卑是一把雙刃劍。這是一個人成長的最好方式，所以你需要超越自卑，活出全新的自己！
以超越為題的作文 28
貝爾在今天的運動會上參加800米。
賽前，她抓著我的手，語調(diào)里滿是緊張與惶恐，還有不安：“我從來都跑不大快，今天的比賽，強手如云，萬一我跑不下來或……絆倒了，拿不了第一，影響班級成績，怎么辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會的！你首先要相信自己！我說你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有余悸，她只是點了點頭。
比賽開始。發(fā)令搶一響，貝爾只管埋頭向前沖，看著她居于第二，我放心了，鼓動同學們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前沖，與第一只差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見她不顧一切沖向前，近了，近了！與第一并列了！超過了！她第一！貝爾第一名！我激動得大叫。貝爾的臉上浮現(xiàn)出迷人的.微笑，那是勝利后的欣喜。她遙遙領先，看著前面那不遠的終點線，紅色的，熱情的，她的靈魂受到了震撼。她知道自己已經(jīng)是第一了，但是她會爭取那一分一秒，她忽然加速，奮力沖刺，越過終點線。
大家沸騰了，我們?yōu)樨悹柡炔剩∝悹柵匀魺o人地徑直向我走來，似乎想早一點與我分享成功的喜悅。沒等她開口，我激動地說：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我說過你一定會贏的！”而后，我問貝爾：“她們都說在途中很累，你為什么會超過第一，并且在最后，還徒勞地沖刺向終點？那時你已經(jīng)贏了啊！”貝爾卻閃著那雙大而清澈的眼睛說：“我當然也累啊，只是有一個信念支撐著我：我能，我會贏！至于末了那般的沖刺，并不是徒勞，我雖然已經(jīng)是第一，但是節(jié)省一秒對我來說又超越了一個極限！”
我明白了！讓執(zhí)著的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限！
以超越為題的作文 29
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結果！只有創(chuàng)新科學，才能使明天的生活更美好！
愛因斯坦挑戰(zhàn)權威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學習，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類；縱觀千古，回首過去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。
我國從原始社會，到奴隸社會，再到封建專制社會，最后到我們現(xiàn)在的社會主義初級階段，還有我們的.目標共和社會，一步步的邁進，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務。
想想每一位成功的科學家，他們那一個沒有遠大的理想？那一個沒有執(zhí)著的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真。
科技雖然改變了我們的生活，但動物卻難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
創(chuàng)新與夢想息息相關，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，創(chuàng)新科技改變生活！
以超越為題的作文 30
早晨，一塊床渾身的煩惱都被狠狠地拋到九霄云外，一身的輕松代替了疲勞，早晨好清爽!走在路上看樹是歡樂的，看馬路是喜悅的，看小草是清爽的，這一天走在什么地方都是歡樂的。走進教室更是被歡樂所團團圍住，只有今天才有如此獨特的喜悅。
上了車歡樂持續(xù)，要知曉這是大家失而復得的社會實踐活動。如果哼一首小令或者唱一首歌心情將愈加活躍。經(jīng)過了漫長的車程終于到達了紹興青少年宮，這讓我是多么的喜悅!
那是一個身材魁梧的老師，一臉嚴肅的表情，正好似大家第一個實踐活動——繩結逃生一般嚴肅。當然我知曉這個老師嚴肅的緣由是為大家的安全作分析，單結、卷結、水手結、漁人結、葉結……經(jīng)過一番神圣而又莊嚴的課程，我過五關，斬六將終于到了大家繩結逃生的實踐演習。一抓、二坐、三踩、四靠，下面就是十幾米的'高空，可對于當時已經(jīng)將口訣背熟的我來講已經(jīng)沒什么可畏懼，相反我的手還蠢蠢欲動，只期望早點開始。“手手腳”根據(jù)口訣的姿勢我忽然感覺沒什么難的。可哪個知一個繩結踩空了，多虧防墜器將我牢牢掛住，雖然防墜器將我牢牢掛住，但是我的心還是像讓人狠狠地捏了一把，我有素地向上一挺才得以繼續(xù)降低，吃一茬，長一智我更小心地向下爬，到了地面我那顆七上八下的心才得以平靜，心里想：“剛剛多虧了防墜器才讓我有驚無險!”
而在最后一個項目劃船，則考驗大伙的團結協(xié)作能力，大家組手忙腳亂，一點兒默契也沒，大伙跟著口號一塊劃，我雖然力量非常大，但也沒什么用，只能任它在水面上漂游，在微風下，波光粼粼的湖面，刺眼的陽光，和一艘艘載滿歡樂的五色小船，所有都那樣溫馨和諧。
時間過得非常快，一天就這樣過去了，就要與少年宮離別了，心里是多么不舍!
以超越為題的作文 31
那天語文老師給我們布置了一項任務，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。
我回家后，就精心準備這份任務了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。
第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經(jīng)做好了準備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節(jié)課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。
下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認為比賽結束了，回去就沒有再去努力背誦了。可就在我偷懶的時候，同學們都在努力地背書。
第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的.。
等背誦結束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！
看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。
我應該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
以超越為題的作文 32
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的喜悅，迎來了歡快精彩的校運動會。在這次運動會我沒有任何遺憾，因為我將自己超越自我的一面展現(xiàn)給了大家。
一大早，大家都穿著班服來到學校去到操場。要開始比賽了，同學們在賽場上個個不服輸，不論是500米、100米、200米或是800米、1500米，當然還有其他的.項目。都竭盡全力，為了班級，為了自己，在比賽中超越自己，盡管其結果可能不盡人意，但是，我們要知道：只要我們努力了，盡力了，就不會有遺憾。
我的項目是1500米，這對于我來說是一個特別特別的挑戰(zhàn)，因為我從來沒有跑過這么長的路也，也沒比過賽，今年參加了，我既激動又緊張。
在這既激動有緊張的時刻，我在想：唉，我當時怎么會去報這個那么難的項目啊，好后悔呀。不過，算了算了，反正報都報了，就當是超越自我吧！
要開跑了，隨著槍聲，我們開始1500米長跑，開始前兩圈我覺得我的狀態(tài)還不錯，在老師和同學們的吶喊下，盡管不是第一名，但也在前幾名。可是，我在跑第三圈時，我體力都沒有太多了，我后面的那些人都追了上來，我非常緊張害怕，怕自己會得倒數(shù)第一名，于是，我又沖刺了一下，超過了那些人，這下子是要徹底沒有力氣了，我開始把跑步變成走路了，然后又有人超過我，我又開跑步。在即將到達終點的時候，我又沖刺了一次，卻沒有直接沖到終點，因而被后面的人追了上去，也就沒有得獎的機會了。盡管我沒有得獎，但我也并不遺憾。因為我超越了自己。
在人生中，除了要超過對手，更重要的是超越自己，當人超過了自己就會比超過了對手更開心。
以超越為題的作文 33
所謂時間的“光速”，便是今天過了，明天不可能依舊重來，超越不了光速的是現(xiàn)實，遠遠把光速拋于后方的便是心中的思想。
——題記
如果今天你處在一個并不喜歡的工作中，也許你會希望明天即刻到來，可是到了明天又是多么祈盼回到昨天，這便是一個人心中所對待時間的態(tài)度。這種態(tài)度，好比一個厭學的學生，在星期一來臨時總是盼望著星期六的來臨，可真到了星期六，星期一也就不遠了，也許我便是那樣一個學生。
一直想弄懂光速，甚至想超越光速，當我發(fā)現(xiàn)我這種對待時間的態(tài)度時，我真的被光速落下了無數(shù)距離。
升入初中后，學業(yè)越來越繁重，一節(jié)課45分鐘，不是在專心致志的學習著，而是發(fā)著呆盯著手表等待著下課的鈴聲響起，這便是被光速所摒棄。當星期一悄然而臨時，腦海里裝著的'不是努力學習的夢想，而是想著時間能不能快點過去，快點來到周末悠閑的時光，這也便是被光速所摒棄。
也許現(xiàn)實不可能超越光速，但我相信一個人的高尚思想是可以把光速所摒棄的。
戰(zhàn)國時期孔子的儒家思想，便超越了光速，來到了幾千年后的當代，且被世人所銘記。因此，在厭煩的工作道路上，不要一味的心不在焉，而是換一種思想去告訴自己“好好工作，堅守自己的崗位”，你便超越了光速。厭學的學生，在求學的道路上，除了每天禱告著周末而來，你還可以換一種樂學的思想，告訴自己“好好學習，周末總會來臨”。如果人們都能用這樣的正確思想去樂觀的面對時光，到時候人人都便是超越了“光速”的“神人”了。
現(xiàn)實的光速在如今是無法超越的，但我們可以利用早已超越了“光速”的樂觀思想去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)，我相信，在以后的日子里，人的思想可以超越光速，現(xiàn)實也一定可以超越光速。
以超越為題的作文 34
一直說要體育考試，分數(shù)要記入期末。倒是真的，一連考了跳遠和跳繩只剩下一個跑400米。因為天氣原因跑400米被一推再推，終于在今天跑了。
這個消息對我來說并不美妙，因為400米對我來說就像一場噩夢。每次跑完都累得想吐血，而且，成績也不佳。更不幸的是，我感冒了，雖然是小病，卻很難受，所以能推遲幾天算幾天，我當然愿意推遲啰！
可是該來的總會來，中午爸爸說要考400米，下午的作文課上了一半就被中斷了下樓考試。
熱完身，我們女生一組站在了起跑線上。我挑了個靠里圈的位置，擺出起跑姿勢，剛聽到跑我就沖了出去，一路飛馳，一邊調(diào)整自己的位置，一邊跑得越來越快。
我知道自己的弱點，就越發(fā)努力，爭取在力氣耗盡的時候多跑出去幾米。我的努力也沒有白費，跑到200米的時候，我還是組里的第一名。
可是我的體力有限，到大約250米的地方，我可以聽到身后的腳步聲越來越大，那嗒嗒的'節(jié)奏，正是我所缺少的。終于，我被高斯超過了。
我越跑越慢，覺得自己快喘不過氣兒了。我多想張大嘴巴，大口的呼吸。我感覺自己像脫離了水的魚兒，難受極了，但不能，我不能輸給自己的心理防線！我開始慢跑，一邊按靳子珊教我的方法，兩秒一吸，再兩秒一呼，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，一邊攥緊拳頭，為自己鼓勁。
我感到旁邊有人和我齊頭并進了，馬上調(diào)動自己剛恢復的體力，使足了勁兒，把她甩到身后。我可以看到，高斯已經(jīng)沖過了終點，而我還在狂奔。終于，我沖過去了。
以超越為題的作文 35
我有一個強大的軍棋對手，那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色，我每次都贏不了他。但是這一次，我贏了他。
那是一個天高云淡，萬里無云的下午，我和爸爸的軍旗對戰(zhàn)再次開始了。我摩拳擦掌，心里十拿九穩(wěn)，勝券在握。由媽媽來當裁判。比賽開始了，我先走棋。我先讓師長進入行營，爸爸則派小兵去挖我的地雷，但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路，但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火，讓司令出了行營，準備吃我的軍長。但是，因為他氣昏了頭腦，所以根本沒發(fā)現(xiàn)我的'炸彈就在他的司令身旁，被我的炸彈炸死了。此時此刻，爸爸的兩個炸彈就在我的兩個排長身旁，我見機行事，讓兩個排長把這兩個炸彈引爆了。但是，我的兩個排長也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個排長報仇雪恨，我將我的司令走出行營，軍長則跟在其后。爸爸卻不緊張，若無其事的、鎮(zhèn)定地讓軍長走進了形營。隨后，我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個軍長了，但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁，正準備投降，突然發(fā)現(xiàn)，在我的軍隊中，還有一個師長，而且在師長的周圍還有幾個無名小卒。于是，爸爸做了最后突圍，爸爸的師長殺的我軍潰不成軍，最終逃回了大本營。
現(xiàn)在，我們每個人只有兩個棋子了，而且，我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然，功夫不負有心人，我贏得了最后的勝利。爸爸也對我刮目相看了。
經(jīng)過這件事，使我明白了：世界上沒有有最厲害的對手，只要你堅持不懈，任何對手都不在話下。
以超越為題的作文 36
上一年的5月30日，我們奧星跆拳道館四個分館組織了一次交流賽。對于我來說，這是第一次打比賽，看到滿場坐著的都是對手，所以心中不免有些緊張，還忐忑不安地想：我這么瘦小，能超越他們么?
第一場，我和我們館比我高一段的戴澤浩打，剛開始我還蠻有力氣，把他打的招架不住，可是到了快結束時，我卻沒有力氣了，我就有點放松自己，但對手卻開始發(fā)力了，戴澤浩來了個橫踢、橫踢接下劈，我還是盡力全部擋住了。到離比賽結束還剩幾秒時，我來了一個高位橫踢一下子得了3分。哨聲一響，比賽結束了，我一看記分牌，我以6：3的成績贏了對手，進入第二輪。
第二輪比賽我也勝出了。
第三輪還沒開始，媽媽告訴我：膽子再大一些，動作再快一點、猛一些，專心看別人比賽，吸取經(jīng)驗，爭取進入決賽。第三輪剛開始交手，我感到這個對手不簡單，第一場2：3我落后了1分。中場休息時，李教練告訴我：他進攻我就橫踢反擊，直到他沒勁為止。我記住教練的話上場了，我越打越猛，最后以9：8勝利。媽媽很夸了我一番。
爭奪冠軍的比賽開始了，我很自信的.進場。哨聲一響，我滑步向?qū)κ直平瑢κ忠豢次冶平褪钩龀夁B環(huán)橫踢，我后退了幾步躲閃，這時我突然想起教練的話：別人用橫踢，你可以用后踢。于是我來個后踢，他后退了幾步。我又來個帶步高位橫踢，正好踢中他頭部。中場休息時，陶教練給我做了指導。第二場，我看見他很不自信，好像快哭了，我越來越自信，打的更猛，第二場一結束，裁判就判我獲勝。我高興極了，我獲得了冠軍!
第一次打比賽，我不但得到了冠軍，還得到了一個啟示：做什么事不但要有技術，還要有自信，他人的支持與鼓勵也很重要。
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