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感慨的作文集合9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感慨的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感慨的作文集合9篇

感慨的作文篇1

　　在世界的東方，有一個美麗而偉大的國度。滔滔黃河是她的血脈，巍巍昆侖是她的脊梁。這就是我們的祖國——中國！六十年來，祖國在飛速發展，我們的生活也發生了巨大的變化……

　　在姥姥家的寫字臺上，擺放著一臺老式收音機。它穿著翠綠的外衣，黑黝黝的喇叭活像兩只大大的眼睛，總是打量著你，兩顆按扭早已銹跡斑斑……雖然它已經“下崗”了，但姥姥還是把它擦得锃亮锃亮的。我總是很好奇：“姥姥，收音機已經壞了，為什么還要留著它呢？”姥姥笑著說：“它可是我們一家的心肝寶貝呀！”這時，我總是想，一臺破收音機有什么了不起的！哪像電腦，可以聽歌，可以看動畫片，還能上網玩游戲。姥姥好像看出了我的心思，便一邊撫摸著收音機，一邊講起了它的故事……

　　原來，媽媽小的時候，這臺小小的收音機是家中唯一的奢侈品，它是用姥姥幾個月的工資換來的。那個時候還沒有電視，更別說電腦了。媽媽每天放學回來，總是要打開收音機，收聽當時唯一的少兒廣播——“小喇叭”，姥姥和姥爺就用它來聽新聞和自己喜歡的節目。這臺收音機一直伴隨著他們，直到1986年，家里有了一臺14英寸的黑白電視機。我有些不可思議，便把媽媽的故事講給爸爸聽。爸爸卻說：“我小時候，家里更窮，根本買不起收音機，放學后只能到老師家里去聽‘小喇叭’。你媽媽那時候已經算很幸運了。”

　　現在，電視、電腦早已融入了我們的生活，多媒體教學設施走進了我們的課堂，還有各種各樣的高科技產品在學習上幫助我們，我們更是幸福的！

　　祖國的巨大變化讓我感慨多多，我們現在生活在美好的黃金時代，更要加倍珍惜這種幸福。作為祖國的新一代，我們更要好好學習，把祖國建設得更加美好！

感慨的作文篇2

　　人生的征程中有許多道風景，也許我們會錯過萬千道風景，但其中有些讓我們獲益匪淺，讓我們終身難忘。我曾看到過一個公益廣告，這是一個令人值得深思的一則廣告，這則廣告講的是：一對父子爬上山頂去看風景時，當父親拿起望遠鏡時，看到的是山河一片壯麗，花草茂盛，百花爭艷，鳥獸蟲魚無憂無慮的居住在這片樂土上，父親沉醉其中；兒子見狀，也想看見些什么，便拿起望遠鏡觀看，而結果卻令人震驚：工廠冒出濃濃的黑煙籠罩著大地，烈日燒烤著花草，它們便不再生機勃勃，耷拉著頭，污水流入河流，鳥獸蟲魚不得不離開這片生活已久的樂土，兒子失望的扔下望遠鏡，父親不明情況，撿起兒子丟下的望遠鏡。看后，望遠鏡從父親手中滑落，不由得慚愧的低下了頭。

　　美景為何在頃刻間變成一片荒地？這是一個令人深思的問題。

　　原來一切都“歸功”于人類，是人類為了眼前的利益而肆意破壞我們賴以生存的地球，導致美景一去不復回。

　　一小時會生產出許多東西，但一小時不可能把干凈的空氣找回來；一分鐘會有一條河流被污染，而一分鐘卻凈化不了一條河流；一秒鐘會有一棵大樹被砍倒，但一秒鐘卻長不出一棵茁壯的大樹。

　　醒悟吧人類。醒悟吧，你們可惡的貪婪與自私。是誰允許你肆意妄為的傷害地球；它經不起你一次又一次的蹂躪。她會隨著時間的推移漸漸蒼老。甚至死亡但最終受害的是大家。只要現在大家攜起手來她終會好起來的。今后的生活會越來越好。

　　十年之前一個歡樂干凈的星球；現在一個殘破不堪的星球；十年之后換她曾經的樣子。

感慨的作文篇3

　　生活的多姿多彩，時刻讓我陶醉其中，可真愿今天的時光能夠永垂不朽！

　　二班有同學說：“有班主任自習的一天，那就是‘黑色星期五’ ”，我也時常這樣感慨。昨天，就是因為班主任，他的魯莽，他的狂暴，讓我倍感氣憤！卻又因他鮮為人知的另一面，讓我倍感溫暖！

　　昨天中午，我和兩個同學在教室里面拍籃球，很不幸被校長給捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。

　　他的開場白很有意思：”陳斌斌，聽說咱們班有幾個籃球高手，你知道嗎？“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個垃圾，他清了清嗓子說：“老師，有呢！”我很是驚訝，“他怎么能這樣出賣我？”我心想著。

　　班主任笑笑，讓幾個“高手”站出來，我就站出來了。看當時他的態度和表情，我就猜，暴風雨不會來的吧！

　　班主任一字一頓，帶有諷刺意味，開玩笑似的批評著我，我好不自在，內心好多的羞愧，真想找個石縫鉆進去。我沒有反駁他什么，半個小時以來，一直是他一個人在說，但他的情緒慢慢有些“惡化”，他越想越生氣，越說越生氣，看他的樣子，好像真想把我給撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”著這場暴風雨，一點兒也沒有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一樣。

　　暴風雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒收了我的籃球，讓我叫家長來領走。學生最害怕的就是這一招了，這也是他的慣用伎倆，所以學生們經常說：“老師叫家長是一種無能的表現”。

　　班主任走了，帶著我心愛的籃球走了，我望=怒視著他的背影，咬緊了牙冠，真想上去教訓他！

　　我知道自己叫家長是不現實的，父母平日里都很忙，有時候我連見他們一面都很難，就更別說來學校了。

　　我只能自己解決這件事。課外活動的時候，我專門到辦公室去找班主任談話。此時的他又顯得特別溫和，讓我們的溝通很融洽，這才給了我盡情傾訴的機會，我一口氣把自己的想法都說了，他一點一點地分析著，給我講道理，試圖讓我明白這種做法給我，給大家帶來的嚴重的后果。

　　我知道這種做法是不對的，但是，這樣小小的一個體育運動的片段，竟被這樣批評，真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任，他針對這想法給我耐心的講道理，時不時還露出那種大快人心的感覺，讓我釋放了好多的壓力，一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認錯了，也面向全班同學，向他們認錯了，大家都很高興，因為我的知錯就改，因為我的勇敢。

　　在班會課上，班主任老師拉起我的手，當眾表揚了我，讓大家都向我學習，弄得我都有點兒不好意思了。

　　我頓時心生感慨，感慨生活的千變萬化：早晨還在挨批評，現在卻又在受表揚；我感慨生活的多滋多味，早晨還在忍受著暴風雨的洗劫，現在卻又在這蔚藍的大海上翱翔！

　　我擁有和常人一樣幸福的生活，可我覺得，我比他們更幸福，因為我懂得了生活的五彩繽紛，它讓我享受到了更多的生活的樂趣，來自精神上的享受，而且，我覺得這種感覺常人無可比擬！就像一朵奇葩永遠盛開在我的內心深處，當我遭遇生活的不平的待遇時，提醒我：生活是美好的！

感慨的作文篇4

　　我自認是一個平凡的無助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級之前一直跟隨祖母生活，到了六年級時，因為要升學回到了老家。這時父母已經各自組合了自己的新家庭，而我跟著父親在一起。進入初中后，又因為惹是生非，回到了本學區——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。

　　可是當我真正來到這里時，我才發現，我恐怕是這里最幸福的孩子了！不憑別的，單憑我坐過飛機，在這里就幾乎沒有人經歷過。有些可笑吧，對，確實是有些可笑。現在誰還坐不起飛機呀？對！他們有些人確實沒坐過飛機。班里的同學，很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無法想象，都初中生了，父母豈能不在身邊呢？他們跟著老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過時了呢？跟著自己的叔叔阿姨，他們會認真的管教嗎？在事實面前，一切都是否定的。他們依舊風生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有著超乎異常的潛能，常常讓我自嘆不如。

　　我曾經的一個朋友告訴我：“你知道近視700多度是什么感覺嗎？就是只是離東西一厘米才能看得清楚。”我當時聽了這句話，并沒有太大的感觸，認為這離我太過遙遠了。可是如今我在這里，卻親眼見證了我想象力之外的奇跡。她，戴著一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個盲人。后來我向同學打聽到，她近視1800度！這是多么恐怖，多么令人震驚的數字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過幾年就要去做手術了，只可惜也只能恢復3到5年，不得一生安康。不過我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無憂無慮的，也并沒有因此而感到煩惱，可謂奇哉！

　　剛轉到這里，我就聽說有個女孩長得特別丑，名字叫阿月。在整個初一級段，是所有人公認的丑女，號稱“一號丑女”。當我對一哥們說：我要去看看她長個什么樣。哥們告訴我，你最好甭看。可見真的是丑到了一個境界！可是當我真正見到她，我突然覺得，她并不怎么丑呀！我不明白人們為什么有這么多不堪入耳的難以啟齒的話來罵她？也不明白人們為什么把她說的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對她的看法，只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經問過一個初二的學生：“如果全世界的人都瞧不起你會怎么樣？”他幾乎是不假思索的回答：“我會自殺的。”那一刻，我震驚。可如今，我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎？顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全初一都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說一句，阿月，你并不丑！謠言再多，碎語再亂，她不怕，她依舊要守護著她的初衷，她的童心。

　　他們是被人們所稱的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛的人！他們并沒有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老說自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊！

感慨的作文篇5

　　大家好，我的名字叫“雜”，相信大家一定都認得我，今天，我要借此機會，向大家吐露自己的心聲。

　　眾所周知，五千年前，我的老爹倉頡，一日突發奇想，想到造什么字，于是乎，我，連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初，我和我的兄弟們一樣，長得并不如此難看，但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視。于是，逐漸的，我就被越改越丑，名聲也越來越差。

　　幾千年來，大家只要看到我和由我組成的詞，像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭，這大大地刺痛了我。于是，在這幾千年中，我只能背著大黑鍋，躲在字典的角落里。

　　不久前，我外出溜達了一圈，到家后不禁“歸來淚滿襟”，感嘆科學與民主的偉大。

　　事情是這樣的，我去書店探望一個弟兄，在門口，便看到出售××雜志，我一驚：我的名字居然在上面。見了那位老兄，問及此事，他拍了拍我，笑道：“老弟，現在社會進步與發展越來越快，信息的更新與生產也日趨頻繁，人們為了跟上社會發展的節奏，需要了解各方面的信息，那么多東西匯到一塊兒，就成了雜志，供人們參考學習。”看到我在得意地笑著，他說：“走，到其他地方看看。”

　　迎著春風，邁著輕盈的步伐，我們來到了科學院。那位弟兄指著一位專注于書本的長者對我說：“他就是研制出雜交水稻的科學家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術，它用兩種不同的稻子各自有優勢的基因，利用轉基因技術，合成高產水稻，如今，雜交水稻一詞已經家喻戶曉，你的名望也越來越大，而且，大家對你的印象，也漸漸變好。”

　　懷著激動的心情，我昂著頭離開了科學院，來到了附近的一所高中。在一節生物課上，我突然聽到那位生物老師跟學生們講述著“雜*的優勢”，我一聽，不禁心中一股無名怒火：這不是嘲我嗎？看到我一臉怒容，弟兄噗哧一笑，道：“我看你是老觀念，生物中所謂的雜*，是指生物具有Aa兩種等位基因，而且這種生物往往更適應環境。”我聽后又羞又愧。之后，我又聽了一堂化學課，聆聽著化學老師講述著“雜化”的定義與其優點。

　　心存感動，我回到了家里，感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時，我徘徊于汩羅江邊，想效仿屈原，一了百了。而今，當我一處處看見自己的名字，一遍遍聽聞自己的稱呼，滿足的同時，我終于感到，一個字是褒義貶義其實無所謂，只要能盡職盡責，為人所用，便算完成應盡的職責。

　　簡評：

　　本文不是直截了當地表述作者自己對于“雜”字涵義的具體理解或取舍依據，而是采用擬人化的手法，讓“雜”字通過世人對其態度、評價的變化，反映出整個社會、人類科學觀念與人文精神的進化。文筆輕靈活潑，立意也更有深度。

感慨的作文篇6

　　清風陣陣，雨后的河邊彌漫著草的清香，抬眼望著對岸朦朧的景物，因淚？因霧？我想，是因為眼中的淚與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗，因而更具無法抵擋的美。

　　人生何嘗不是如此，不經歷一番風雨，怎能見到最美的彩虹；不經歷一番風雨，又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅？于是，我選擇“拒絕永遠的晴天”。這是我浸泡于生活所得。

　　生活在一個四世同堂的大家庭中，深切地體會到了家的溫暖，體會到了愛的無私。然而，就在兩年前，當我還在用心品味那份溫情時，無情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福，讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場“痛的雨”。

　　兩年前，最疼愛我的外公與世長辭了。未曾經歷過失去親人的我無法釋懷，我傻傻地坐在我們經常乘涼的青石板上，久久地守望著遠方，期盼在那個轉角處，能突然出現外公那瘦弱的身軀。然而，我的夢想已再也不可能變為事實。盡管自己不能接受，但接受是必然的'。

　　當確信外公已經不會再重回我的生活時，我變了，變得寡言少語，變得孤僻倔犟，變得不再像以前的自己了。是因為始終割舍不下的那份愛？抑或是害怕將來會有更多的人也像這樣悄無聲息地離開自己的世界？我迷惘了..........

　　然而，一句話點醒了夢中的我——人生短暫，只有珍惜現在所擁有的，才會不負此生。是的，我明白了人生的意義——。雖然，我至此失去了一份愛，但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多，繼續享受愛的甜蜜，那才是正確的。

　　生活從來都是讓人有得有失的。回想起來，倘若沒有失去，我又怎能懂得珍惜呢？沒有體驗“風雨”的凄迷，又怎能知道“晴天”的美妙？沒有迷惘過，又怎能會有這番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“風雨”后的。于是我感謝“風雨”給我帶來的“晴天”，更感謝“晴天”給我帶來的那份喜悅。同時，我更拒絕“永遠的晴天”，因為永遠的“晴天”不會讓我體驗到人生的真諦，不會教會我堅強，更不會讓我了解真正的生活，真正的美！

感慨的作文篇7

　　9月10日是教師節，每年的今天，都會有很多學生回到曾經的學校去探望自己的老師。以前，在小學的校園里，看著來來往往的學長們，心里總會有一絲感動。而今天，我也將以一個初中生的身份回訪母校。學校，這個令人留戀的地方，老師，這個令人起敬的職業一直都深深地打動著我，今年，我也將以這特別的方式，以自己的成績來回報他們。

　　1點鐘不到，我和一位小學同學已經站在了我的母校——崇文小學的門前。

　　雖然我們早已的是學校的搬遷，卻還是忍不住到曾經的校舍去看了看。畢竟，這里才是我們所熟悉的地方，我們生活了六年的地方。學校變了，變的破敗不堪，曾經的美麗，如今已不復存在，但我們還是很慶幸，至少我們看到它了。也許不久之后，隨著一聲巨響，它將消失在這片土地，但它將永遠扎根在我們心底。或許它的建筑在不美麗，但它的內涵與我們一起在這條路上傳播著，存在著。往日的歡聲笑語還在耳邊回蕩，如今的這里，卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切，也用心記，我們將永遠記得這一片天空，這一方大地。

　　現在的我們站在新校址的門前，眼前的樓帶給我們的只有陌生，于是我們更加殷切地想要見到我們的老師，而眼前看校門的阿姨的態度卻十分生硬，其實只是說了三個字：“不許進！”而原因則更加單純：這是新校長的規定。新校長？我們愕然。

　　我們還是走進了校園，靠著一位老師的帶領。我們在各個樓層尋找老師，也參觀新校園。我們與老師交談，送上祝福。雖然我們已經畢業了，但在我們的心里將永遠留下學校的位置。

　　下課了，從教室里涌出了一個個同學，那一張張笑臉實在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談，聽著那一聲聲熟悉的呼喚，心中充滿了溫馨。

　　短短的幾個月，同學們又長大了許多，老師也更加辛勞。對著老師，我們深深地一鞠躬，說一聲：“謝謝。”老師，那個永遠神圣的職業，那個永遠忙碌的身影，她陪伴著我們長大，在每個人心里，他都占據了無可取代的位置。往日的誤會早已煙消云散，留下的只有感激，無盡的感激。

　　轉眼間已經到了三點，我們不能逗留太久了。可那個看門的阿姨更急，居然跑到校園里來趕我們！我們只好說：“一會兒就走。”轉身跑進樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學校，顯然竟然有人想干我們出去！更何況，在這所全寄宿制的學校里，同學們都把這里當作了另一個家！我們言辭激烈地指責校方，卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學校門口，因為不久將會有許多同學陸續地到來。此時是三點半。

　　不久，昔日的同學陸續到達，還有不少是往屆的畢業生，我們迎接了他們的到來。看著同學越聚越多，感覺好似回到過去一樣。

　　時光匆匆而過，轉眼已經到了六點，我是最后一個離開的。剛剛送走了一批又一批的同學，我始終保持的笑容卻在此時消失了。經過了短暫的相聚，我卻覺得更加孤獨。太陽已經偏西了，淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學校，心中突然泛起了一份溫暖。友誼，師生情，為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來，斜陽也不再悲哀，與我一起活潑著。

感慨的作文篇8

　　母愛曾經就是一生相伴的盈盈笑聲，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼……

　　清晨，翻開作文書，一篇題為“母親的心”的文章映入我的眼簾，這篇文章是著名作家葉傾城寫的。文章主要寫了一個老太太患上了老年癡呆癥，家里來了遠客，老太太的女兒親自下廚烹制家宴。在飯桌上，老太太又有了極其怪異的行為：每當飯桌上一道菜，就鬼鬼祟祟地夾一大筷子，然后大大方方地放進口袋。客人們看見后都大驚失色，只有她自己覺得天經地義。知道上最后一道菜，老太太才停了下來。當客人們酒足飯飽紛紛離開后，老太太的女兒準備揀一些客人們剩下的飯菜吃，就在這時，老太太一下子從椅子上彈起來，使勁把女兒拉到臥室，然后迅速掏出那個早已擠得不成樣子的袋子，說：“吃吧，吃吧，涼了就不好吃了！”女兒捧著那袋雜七雜八的菜，久久說不出話來，任憑淚水在眼眶里打轉。

　　書本早已合上，文中老太太的行為卻在我的腦海里揮之不去。是啊，疾病切斷了老太太和世界的來襲，讓她遺忘了生命中的很多東西，但唯一沒有切斷的是母愛。他的記憶已經在疾病的侵蝕下慢慢消失，而她永遠不愿失去的是那顆做母親的愛心——世界上所有好的東西都想給自己的孩子！那份深沉而濃烈的愛不會因為她的身體不健康而打折……

　　在我們的生命中，有一種愛叫“母愛”，有一些人不經意間就失去了這與生俱來的財富，母親像雨露滋潤著我們成長。樹欲靜而風不止，子欲養而心不待。年少時我們往往不知珍惜母親的愛，不能領會父母的苦心，等將來我們幡然醒悟，想報答父母時，父母卻可能已不在了，那時一定追悔莫及，所以，孝敬父母要從現在做起。母親的愛是無私的，記得有一年夏天，我與媽媽乘車走親戚，突然變天了，一會功夫，車里是越來越冷，車上的人直打哆嗦，而我卻在媽媽的懷里睡著了……迷迷糊糊中我感到一陣溫暖，想起來看個究竟，但卻抵不住夢想的誘惑，又睡了起來，朦朧中，我看到一件大衣披在我的身上，媽媽嘴唇卻凍得發紫，這時，我感到心火熱火熱的……

　　母愛是世界上最珍貴的感情——因為全天下幾乎沒有一個母親愿意這樣做：把自己的愛打折后再送給孩子。