我心中的英雄作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的英雄作文 篇1
第一次聽聞他的事跡，就感到他是一個冷酷的毒士，就如三國里的賈羽一樣，雖然滿腹經綸，才華橫溢，但卻陰險狡詐，也因此沒能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過，在歷史的舞臺上，他依舊風采耀人。陳平，西漢王朝的開國功臣。
是一位偉大的謀略家，年少時喜歡讀書也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項羽帳下。在鴻門宴上，他與劉邦初次見面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻計讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽時，陳平也曾建議捐金數萬斤離間了項羽群臣，還使項羽的唯一著名謀士范增憂憤病死，還用了調虎離山之計助劉邦掏出資陽。
在劉邦稱帝后，韓信準備謀反，又是陳平獻計，建議劉邦偽游云夢，不費一兵一卒逮捕了韓信，后來，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺中，張良像是掌握全局制定方向性戰策的軍師，而陳平則像是一位小計謀不斷的參謀，但這些小計謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后，他的安邦興國之計也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風雨搖擺中安穩的成長，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見，他并無權利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著他的腳步，他的每個足跡中都襯著他的智慧，項羽的著名謀士范增被他的離間之計氣死，為害多年的呂氏專政，竟在呂氏死后短短幾個月內被他解決，這一個個故事無一不彰顯出他的魅力。他是一個容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發揮著無可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！
我心中的英雄作文 篇2
在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機靈神氣。
后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進書包里，經常拿出來看。從書中我只知道了：故事發生在抗日戰爭時期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，終于找到了八路軍，當上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚，他會脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。
他機智勇敢。在鬼不靈的戰斗中，他自告奮勇，以10幾個雞蛋為幌子，成功混進韓家大院，攪亂了敵人的計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。
他不怕困難，英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。
他知錯就改。戰斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動，從他的身上我學到了很多，想到了許多……我們現在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關愛，我們多么幸福啊！所以我們更應該好好學習，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個懂事的好學生。只有現在好好學習，將來才能實現我們的理想，才能像嘎子一樣優秀。
他是我心中名副其實的小英雄。
我心中的英雄作文 篇3
小時候，我的世界很小，爸爸就是我仰望的蓋世英雄。
七歲那年，爸爸為我做了第一個飛機模型。那時候，我的小世界小得一個飛機模型就可以填滿。我抱著那個模型四處向小伙伴炫耀，那時候，爸爸就是我心中無所不能的英雄。
上五年級那年，好動的因子快速增長，上課永遠坐不住，與同學打鬧，和老師頂嘴，老師無可奈何。直到有一次，有個淘氣的同學招惹我，我追著人家圍著操場跑，最后，失手打得人家掛了彩。老師忍無可忍地喝令我請家長。我顫顫巍巍地回家，向爸爸報告此事，希望英雄的爸爸能為我的無意傷害罪辯護。爸爸聽了我的光榮事跡后，只說了一句：你寬心，明天我去跟老師聊聊變好。
我不安的心才稍微平靜下來。
到了學校，爸爸和老師坦誠交流，分析我們兩個小孩雙方的對與錯，據理力爭，還時不時為我作一番辯護。我躲在一邊聽，心里樂開了花。最后，老師竟被爸爸說服了，收回成命，沒有懲罰我。
我心里說，爸爸真厲害，酷斃了！您就是我心中的英雄。
只是不知道為什么，從那以后，我不再淘氣搗蛋，不再到處惹事生非，開始懂得責任和擔當。
如今，年歲漸長，開始明白了一些小時候不明白的事理。
有一天，我偶然翻開爸爸的筆記本，里面有一段對我說的話：女兒，我是你的英雄，愛你、保護你是我的責任。我會陪伴你的成長，當你冒冒失失地在這個世界橫沖直撞時，我會告訴你如何跟這個世界打交道當讀到爸爸寫的這些話時，我驀然想起了五年級時爸爸為我辯護的那件事情。現在，我才明白，爸爸與老師的據理力爭就是為了安撫一個孩子敏感而又脆弱的心，也在以另一種方式告訴孩子如何成長，如何擔當。
原來，爸爸是保護我的真英雄。
我在長大，我的世界也在變大，但是，無論世界變得多大，您永遠都是我心中最偉岸的英雄！
我心中的英雄作文 篇4
最近，我懷著強烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個腳趾》這本書，書中的一個又一個懸念和謎團像神奇的磁石一般吸引著我，使我仿佛身臨其境。讀完這本書我就好像和主人公一起完成了一次探險之旅。
拿到這本書的時候，我就想象著有四十八個腳趾的東西到底是一個什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個故事：一個八歲男孩——青子一家生活在一個沙漠小鎮里。一年前，載著母親的車子被風沙掩埋，車上的人都離奇失蹤。直到家里來了一個長著四十八個腳趾的大怪物，它讓青子叫它媽媽。第二天，整個小鎮只剩下青子和沙棗兩個孩子，他們慢慢揭開了一個天大的秘密——來自外星的星蟲妄圖統治小鎮乃至整個地球。他們憑借自己的機智和勇敢打敗了星蟲，但那些變成怪物的親人永遠也回不來了。
書中我印象最深刻的場面是：一覺醒來，當死寂凄涼的小鎮上只剩下青子一個人的時候，孤伶伶的青子不是像我一樣膽小如鼠，而是咬住嘴唇不讓自己哭，克制住了悲傷和害怕，心里想著要堅強、勇敢地去面對一切。我想如果換了我，肯定會掉眼淚，哭鼻子，驚恐得不知所措，更不要說打電話報警了。想想自己平時一個人不敢晚上出門，一個人不敢夜晚獨自睡覺(非要媽媽陪)，甚至大白天在路上突然竄出一只貓我都心跳加速，緊張得要命，和堅強勇敢的青子相比，此時的我真感到羞愧萬分。
書中最讓我對青子佩服得五腑投地的場面是：手無寸鐵的青子和他的同學沙棗一起打敗了兇惡無比的老星蟲。這個場面使我懂得了在遇到困難的時候，不要怛怯，不要畏縮，要用自己的智慧和勇氣去戰勝它。一個怪物，即使它的外表再強大，只要我們善于發現他的弱點，它就會像紙老虎一樣原形畢露，一敗涂地。
一個機智勇敢的青子，一個堅強鎮定的青子，一個戰勝困難的青子，我喜歡你，佩服你，學習你，贊美你。你是我心中永遠的英雄。
我心中的英雄作文 篇5
如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱咤風云的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼備的周瑜？他雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。
提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的文章中，我們不難發現：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧啊！
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創新精神，也正是這些新奇古怪的發明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤于學習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創新，做一個博學多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！
諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！
我心中的英雄作文 篇6
歷經歲月的長河，歷史的風云，多少千古風流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。
眼，不能看到時間的風景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽到鳥兒清脆的鳴叫，但他不必聽到喧鬧的世界。即使身處在無聲無光的世界里，他也能扼住命運的咽喉，向命運的不公發起挑戰。
我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
他就是我心中的英雄，一個用心靈來書寫樂章的偉大的人，一個用樂章來激勵人類的堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠地激勵著我向前進。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔起一切力量，那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重的一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的是心靈上的震撼與思索。
他的樂曲如同巨大的浪花，激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓，迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟。《命運交響曲》的那一劍，深深地打動了我：當命運的魔爪向我伸來時，我感到如暴風雨一樣的音符直射我的胸膛;在雨勢漸停的時候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過天晴的時候，我的心又如平靜的水面，偶爾會有一兩顆石子在水面上跳舞。
在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會用心靈之火將他融化;在父母的責備中，委屈如同尖針，但我會用堅固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座的山，邁過一道道的坎，堅毅不屈地走向勝利。
我心中的英雄作文 篇7
我正趴在沙發上玩手機，忽然聽見開門的聲響。我朝門口望了一眼，是爸爸開完會回來了。
他緩緩脫下外套，走到沙發前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點上一根，又坐了回去，對著漆黑的電視出神。
這時我的游戲結束，于是望向了父親。突然想到，我已經很少關注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的擰著，整個身子軟軟的塌在沙發上，嘴里慢慢地吐出白煙。
這段時間他從工地回來休假在西安，但其實每天他還有煩人的應酬和會議。一年到頭來似乎都沒有停歇的機會。在家沒事時，他會主動承擔打掃衛生帶弟弟這樣的家務，放長假時又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時刻只有他點起煙，出神的一小段時光。
從小到大，都是他一手在支撐著這個家。
我五六歲時，他領我出門玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著。拐過路口，忽然看見一群人圍在一堆，觀看一個街頭的魔術表演。我怎么跳也看不見，于是把頭轉向他，他笑著把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過了多久，魔術師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來。當他抱我下來時，我看到他高大寬厚的肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說：“回家！”
我猛然回神，還是那個父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個身子蜷在沙發上，鬢角也有了些許的花白。可是直到現在還是他在默默地扛著這個家，扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的背后是他一直在負重前行。父親仍在抽著煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。
他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問了一句：“又有啥事要求我？”
我一愣，旋即臉紅了“沒事呀，你不是愛喝茶嗎？”
他的臉色更奇怪了，我連忙轉身，回到了自己的房間。
這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇8
我的心中，有一個英雄，他那么敬業，那么善良，那么熱心，每當我想要放棄的時候，總是他激勵著我前進。
記得是在冬天，大雪紛飛，為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然，電話響了，我一看，原來是爸爸。我接了電話，對電話說：“喂，有什么事嗎？”爸爸說：“亦柳呀，爸爸和媽媽今天會晚一點回家，所以你幫我接一下報紙，我定了一份報紙，今天到，謝謝啦。”爸爸說完便掛了電話。
哼，每一件事都要我做，肯定又是出去吃飯了！這時，門鈴響了，我開了門，一股涼風朝我撲來，我冷得瑟瑟發抖。我一看，竟然是郵遞員，只見他身上的綠衣服變成了白衣服，頭發也變白了，像個老爺爺。他對我說：“這是你家的報紙，請收吧！”我見他這副模樣，便對他說：“叔叔，這么冷的天，你還在送快遞，不覺得冷嗎？”
郵遞員叔叔笑著說：“當然覺得冷，但為了工作，只能這樣。你看，這窗外的梅花，和我一樣，即便給雪覆蓋了，但梅花還是頑強地生存下來了。”
我聽了郵遞員叔叔的話，便看向窗外的梅花。那一樹梅花像一束燃燒的火焰，風寒雪冷，它們仍是那么頑強，那么美麗，冷風一吹，我仿佛聞到了梅花的香氣，令人心醉。那些花瓣像一個個小貝殼，向我招手，似乎我們是多年未見今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊，搖來搖去，仿佛在跳舞。
啊！多么樂觀的梅花啊！多么熱情的梅花啊！多么充滿活力的梅花啊！這些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎？郵遞員叔叔那么敬業，那么善良，那么愛崗。郵遞員叔叔，我贊美你，無論刮風下雨，無論酷暑嚴寒，你們總是將別人需要的物品送到各家各戶，你們總是頂著烈日、冒著雪、冒著雨去工作，只因為，你們的手中，有千家萬戶的期待，只因為，你們的心中，有自己敬業的準則，所以，一切困難，在你們的眼中，不過是泥土，不過是塵埃！
郵遞員叔叔，你，就是我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇9
每個人心目中都有一位英雄，不是什么漫威不是什么DC，是平凡樸實的父親。
我的父親是個胖子，辨認出他有個簡單快速的方法，那便是他富有喜感的將軍肚"了。說話時不時摸摸拍拍。只是輕輕一拍就會彈起來了。小時候也因此玩開了他的肚子。我媽說爸爸很隨奶奶，他倆臉型基本一致，圓臉還有就是深陷的眼睛，上面搭著雙眼皮，特別顯得有精神，他還有滿臉的胡碴但他經常修整。
我爸胖的原因有很多，原先他常在他房間喝酒每每晚飯，我們一吃完，他就來端著我們的剩菜剩飯回房間，又是吃又是喝也不忘玩玩電腦，看上去十分愜意，經常那么做，每次都到九，十點才完事
他洗漱那在我們家是最快的，洗澡刷牙一起干，也不過十來分鐘，我跟他比起來差遠了我要花四十多分鐘呢！因此我挺佩服他的。
可有一點令人討厭：每次去姥姥家他非得和我叔喝上不少酒，啤酒當水喝，白酒當飲料喝，每次都醉得不省人事。他還常吸煙吶，一吸就不少，睡的滿屋的磚都黃了！媽媽多次和他商量讓他戒煙但他沒第一時間戒，直到我哭著向他央求……
然而我的父親真的為了我改變了！他不再吸煙，下定決心要戒。他也開始減肥了，相比以前真的瘦了不少。他的態度，也不想像過去那么急躁了爸爸改變了很多：比以前更勤勞的干活了，把他原來的黃墻擦得一干二凈，在他屋里很少聞到那種煙發出來的臭味了，煙灰缸也變成了他放東西的器皿。他做飯的次數也多起來了，時不時就端上來一整桌的菜，也不管吃不吃得完。據他說：“做飯有的時候剎不住車！”他更愿意和我們一起出去玩了，這個暑假說要和我再爬一次泰山，因為上次沒看到日出。我覺得現在的他和之前的他判若兩人了。除非喝了酒，可以說是英雄喝酒變狗熊。
我由衷的希望現在的一切都回歸到父母初婚那樣爸爸英俊帥氣，媽媽年輕美麗！我相信這會實現，也許很近，也許很遠，但那一天總會到來。爸爸減肥成功，會給這個家帶來歡樂，我相信他會做到的，因為他是我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇10
我家有個大英雄，他雖然沒有經歷過戰爭，也沒什么發明創造，但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里，他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時候，我總覺得爺爺什么都知道，什么都會做。我在上半年級的時候，爺爺是學校里的校長，那時我就覺得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會在小黑班上給我出題，有時遇上不會做的題，我就假裝不想寫，跟爺爺說：“這太簡單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語”地講這道題，我假裝不在乎，其實在認真聽。這樣，我學會了知識，又保住了面子，還感覺特好玩，真是寓教于樂，三全其美。奶奶跟我說：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師。”我噘著嘴說：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說：“好，這你說的，不許反悔。”那時的我，童語無忌。
現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時候，他和奶奶追劇、網上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經熟練掌握了微信的玩法，不管是發紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌，還在一直關注我們的本色作文，享受著現代高科技帶來的方便和樂趣。
爺爺可以說沒有脾氣，他很少沖人發火，生氣時也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時候，他生氣地對我說：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來越小，一會兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個虛心學習的“學生”，是陪伴我成長的好伙伴，也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。
我心中的英雄作文 篇11
加長版的寒假，我閑來無事，看了許多書。其中有一本就是四大名著之一《水滸傳》，是編著《三國演義》羅貫中的徒弟施耐庵所創作的。講述了宋朝中期，一百零八位好漢被逼上梁山泊，落草為寇的故事。整個作品氣勢恢弘，時而激昂，比如一百零八位好漢齊聚梁山泊開懷暢飲的情景，時而低沉，如被_臣殺害的凄涼命運。
其中的一些故事，家戶喻曉，比如：《武松打虎》、《血洗鴛鴦樓》、《三打祝家莊》等等。這些故事里的英雄好漢讓人贊嘆不已。其中最讓我難忘的是“智多星”吳用，表字學究，道號加亮先生。他很有智慧，曾為“及時雨”宋江獻過很多計謀，比如：《大破連環馬》、《大破高俅》、《兩贏童貫》，這些計謀可以和《三國演義》中的諸葛亮媲美。
他是梁山泊的軍師，忠義堂里他坐在第三位。我記憶猶新的是《兩贏童貫》了。童貫奉徽宗皇上旨，率領十萬大軍進攻梁山泊。眾好漢聽了，面面相覷。吳用則不慌不忙，想了想。對宋江耳語了幾番，宋江連稱妙計。
第二天，宋江首先派雷橫和朱仝出戰，打了一會兒，雷橫和朱仝拍馬就走。童貫不知是計，帶兵追了上去。酆美連忙勸童貫撤軍，以免中計。童貫不聽，探子回報，一隊人馬從西邊沖出來。童貫大驚。急忙令酆美帶兵救援，卻被東邊的一隊人馬截住。這隊領頭的是秦明和關勝。童貫不敢戀戰，帶兵走了。朱仝和雷橫轉身殺來，童貫大軍亂作一團。童貫吩咐大軍撤退。這時，山后又來了一隊步兵，領頭的一僧一行者便是智深和武松。打得童貫落花流水，望風而降。
童貫大軍每次剛突破，都會遇到一隊步兵。這就是吳用布下的“十面埋伏”，童貫十萬大軍幾乎全軍覆沒。
吳用機智、聰明，遇事沉著，又精通兵法。他似乎能未卜先知，了解童貫的性格。一方面，他是一個自滿，不聽勸告的人，瞧不起梁山泊好漢。另一方面，他求勝心切。最終，潰不成軍。吳用憑著自己的聰明才智，贏了童貫。
“智多星”吳用是我心中的英雄!
我心中的英雄作文 篇12
董存瑞舍身炸碉堡，他是一個英雄；林則徐為拯救民族，虎門銷煙，他是一個英雄；小雨來只身與日本鬼子斗爭，他也是一個英雄；而我心目中的英雄，卻是我的父親。
我的父親是一個地地道道的農民，在鄉親們的眼中，父親就是一個不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃儉用，一年四季也就那么幾件衣裳。一次，鄉親們看見父親頂著炎炎烈日，從縣城走了十幾公里路回家，以為他是為了節約幾十塊錢的路費。從此，摳王的名號叫地愈發響亮了。只有我知道，父親是將自己身上所有的錢，給了一位被偷了路費的老伯。
一年春天，村里的人都坐上了通往縣城的汽車，準備去選購種子。回來的途中，在買票時，父親一掏衣裳口袋，里面幾張一百元的票子不翼而飛了。
要知道，幾百元對于一個以種地為生的農民來說，可是一個不小的數目。父親只覺得眼前一黑，看車廂里所有的人都像那個小偷。
這時，車外的站點上，一個女人呼喊起來："我的種子？你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊。”
女人一邊掩面哭泣，一邊哽咽講，她剛才就是出去解了個手，誰知一回來，種子就不見了。她還說，自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責那個偷種子的賊。說他斷了窮人的活路。
這時，父親拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解開了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放種子。乘客見此，也紛紛效仿。不一會兒，原來的袋子就變得鼓鼓的，像吃飽了飯一樣。
父親說："你少種點，我也少種點，日子總能挺過去。"女人流下了激動的淚水。下車時，父親覺得身子被人貼了一下，再摸口袋時，那幾張丟了的票子又失而復得了。頓時，父親覺得滿車廂的人都不是偷錢的賊。
父親總說："只要人幫人，世界上就沒有窮人。”父親的話至今影響著我。他像一個英雄一樣，撐起了我心中那片蔚藍的天。
我心中的英雄作文 篇13
每個人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。
記得一個夏天，陽光照進了教室。老師說：“同學們，你們要好好學習，給自己、給家長、給老師一個滿意的答案。”老師的聲音很動聽，每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好，他說：“師生共同進步，師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來，覺得老師太棒了。
當我們遇到災難時，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當我們生病的時候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們去醫院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時候，老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現在慢慢長大了才逐漸領悟到老師的不容易。每一次放學的時候，老師總是面帶微笑著對我們說：“你們回去吧！”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。
時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長留。老師我能為您做些什么，微不足道的關心請收下吧。在每一個節日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會有好報！畢業的時候，您一定要緊緊地擁抱我們啊！
親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。
我心中的英雄作文 篇14
貝多芬是德國作曲家、鋼琴家。維也納古典樂派代表人物之一。一生命運悲慘，28歲患耳疾，50歲兩耳失聰。對于一位音樂家來說，世上的大苦難莫過于此。
章國華曾寫到：
“有時候覺得真有一個上帝的存在，它主宰著這個世界的公平，而且它公平得很苛刻，上帝總是把為類分為兩類：一類是凡人；一類是天才，而且他讓凡人與天才的存在得那么合理。他讓凡人享受著世俗的幸福，同時它讓天才承擔著深刻的苦難。”
貝多芬是不幸的。貧窮，殘廢，孤獨，造就了他。記得羅曼。羅蘭說“世界不給他以歡樂，他卻將歡樂給予人類，他將所的苦難筑成歡樂”。
每次讀完，每次都感到莫大的悲傷，不可名狀的悲傷！貝多芬是孤獨的，他那不被人理解的痛，深入我的內心，浸入我的骨髓！有人說，有思想的人，是痛苦的，思想越是簡單的人，越是活得快樂，然而這種快樂是何其的浮淺，不要也罷！
與之同悲之余，是發自內心的敬仰！
豐子愷在大作中這樣寫到：
“貝多芬的偉大，決不在于一個音樂家。他有對于人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂，他的心的英雄。他的音樂就是這英雄的心的表現。”
“他的全生涯中最偉大的作品《第九交響曲》，是全聾后的所作。聾子能作音樂，已是妙談；而況且所作的又是世間最偉大的杰品！可知全是超越的靈的產物，只有能超越人生的這偉大的精神的英雄，乃能得之。”
我要說，命運之神你是多么的可悲！你所能掌控的只有怯弱的懦夫，而對于超越生的肉體創造出不朽的靈魂的英雄面前，你又是多么的微不足道！
汪國真說“當意志倒下去的時候，這個人就不再站立，其實有時，我覺得我們都是巨人，只是我們沒有巨人那樣面對遭遇崦產生的那種震憾人心的信念，如果有一天當偉大的災難幸運地降臨到我們頭上時。如果你愿意承擔，面且承擔得起巨那種深入骨髓的苦難，那我相信你的人生會走向天才之路”
貝多芬是英雄，我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇15
我心中的英雄——趙一曼我的心中的英雄是趙一曼。她出生在封建地主家庭。原名李坤泰、李淑寧，參加給革命后用名李一超，到東北化名趙一曼，宜賓縣白花鎮人，1905年出生于宜賓縣白花鎮白楊嘴。趙一曼在一次爭斗中，被敵人的槍彈擊中了腿，押回了哈爾濱，日本人要趙一曼說出抗日聯軍的活動情形，她堅決不說，日本人殘酷的拷打趙一曼，可她沒有吐露一點抗日聯軍的情況。日本人一氣之下把她殺死了。趙一曼姐姐的頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。她的死是光榮的，她將自己年輕的生命獻給了祖國。她永遠是大家心中的烈士，我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇16
當我在電視機前觀看本屆殘奧會的開幕式時，中國殘奧會健兒在鳥巢點燃圣火的激動人心的場面深深地打動了我，我不禁向我心中的英雄默默地致意！
開幕式前夕，隨著每一次五彩繽紛的禮花沖上天空，時間就離殘奧會開幕式更近了一步，終于只剩下十秒鐘了。這是鳥巢上空出現了禮花組成的數字，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，殘奧會開始啦！
全場發出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，我在電視機前也拍紅了手，興奮得不能自已。然后禮花齊放，它們射在空中像是朵朵花兒在空中綻放，爭奇斗艷，十分美麗多姿，還有形似金色瀑布的煙花在鳥巢上空劃過，接著我們又觀看了《四季》、《太陽鳥》等節目，但是讓我記憶猶新的是點燃主火炬這個儀式，因為它體現出殘疾人對美好生活的憧憬和自強不息的精神。當場內主火炬的點燃儀式即將開始時，只見盲人平亞麗舉著火炬，在一條可愛機靈的導盲犬的引導下，把最后一棒火炬傳遞給了中國殘奧會健兒—-侯斌。這時我心中有一個巨大的疑問，“他怎么能把神圣的主火炬點燃呢？”，結果卻令我十分震驚！
在全場觀眾的注目下，侯斌雙手抓住一根細長的繩子，開始向上攀登。哦！
剎那間縈繞在我心中的迷團終于解開了，他是要坐在自己的輪椅上，用雙手拉著繩子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃點。想想我平時爬六層樓就會累得夠嗆，對于坐在輪椅上的一名殘疾運動員來說，僅僅憑著一雙手，卻要攀爬到三十九米的高空，這無疑是雪上加霜，難上加難啊！
我不置可否地搖搖頭，果然不出我所料，他剛爬到一半，就爬不動了，但他只是稍稍休息了一下，就又開始攀登。這時我清晰地看見他臉上汗水滾滾，手不停地顫抖，力量快要用完了。可是他在我們期盼的眼神下，再次把堅毅的目光投向未燃的圣火，選擇了繼續挑戰。此時一首激昂的歌曲響徹全場，這首歌仿佛化作一股無窮的力量，傾入運動員的心田。只見他咬緊牙關，拼命攀爬，終于升到了主火炬燃點，這時他用手艱難地舉起火炬，點燃了引火線，隨著一簇沖天火光出現在祥云火炬上，久違了四年的殘奧會正式開始了！
頓時全場歡聲雷動，鳥巢變成了歡樂的海洋，有的觀眾歡呼雀躍，有的觀眾流下了激動的`淚水！
侯斌成功了，他創造了一個奇跡！
在他身上，反映出殘疾人身殘志堅的優秀品質，也表明了殘疾人希望和正常人一樣平等的心愿，弘揚殘奧精神，享受“超越·融合·共享”的快樂！
我作為一名中國的青少年，我不僅要向殘奧會運動健兒們學習，學習他們堅韌不拔、不斷進取的精神，我更要以最好的學習成績回報他們，因為他們是我心中的真正的英雄！
我心中的英雄作文 篇17
最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個梁山好漢，個個都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。
那是為什么呢？下頭我就簡單介紹一下武松打虎的故事吧。
武松決定回家看望多年不見的哥哥，于是經過陽谷縣，遠遠看見一面酒旗在空中飄揚，上頭寫著“三碗可是岡”五個大字。他就走進店里，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，并向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時跳出一只特大的老虎，武松一閃躲開了老虎的襲擊，拿著棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄著拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機會，一連打了六七十拳，最終將老虎打死。贏得了當地老百性的稱贊。
“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個故事，你們是不是也被武松這個大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強、豪爽機警和不一樣凡俗的英雄膽氣值得我們去學習。
我心中的英雄作文 篇18
今晚看完了奧運會69公斤級別的男子舉重比賽，我為中國運動員取得的成績感到驕傲和自豪。從首金的獲得者陳燮霞開始到今日的第13金的獲得，中國奧運健兒們每一天都給我們帶來無數的驚喜和榮耀。
在這屆奧運會里有幾個鏡頭是讓我印象十分深刻的，在首金獲得后在頒獎升國旗奏國歌時。當時因為工作的關系沒有能看到完整的比賽過程，所以當我坐在電視機前看到頒獎儀式里國旗升起全場觀眾在同聲高唱國歌的時候，國人那團結的精神讓我在那一剎那感到了無比的震撼。在四年前的雅典，中國男子體操對丟掉了男團金牌，然而四年后的今日男子體操隊經過“一切從負開始”經過了頑強拼搏又再一次的站在了奧運會的最高領獎臺上。他們在領獎結束后拍照留念時把獎牌都掛在了主教練和其他助理教練身上的那一幕也讓我永遠銘記。不論是舉重62公斤級的冠軍張湘祥在獲得冠軍后的向四方跪地磕頭，還是舉重69公斤冠軍廖輝的標準軍禮。他們都給我們帶來了太多的感動。
然而有成功者就必須會有失意者。不管是杜麗的賽后流淚還是朱啟南在領獎臺上的哭泣又或者是石志勇的臨時退賽，他們這些失意者從某種角度來說也都是奧運會的英雄。雖然最終都是和獎牌檫肩而過，可是能夠站在賽場上和其他選手一齊同場競技，賽出他們的風格和水平那他們就都是強者。只可是是臨場的運氣稍稍差了些。這些失意者們期望他們不要棄擂，如果還有比賽要參加期望他們重整旗鼓在剩下的比賽里努力拼搏賽出風格和水平，重新為國人們帶來更多的驚喜和榮耀。
讓我們一齊期待明天的比賽。讓那輝煌一刻再次到來。
我心中的英雄作文 篇19
如果，我要問，你心中的英雄是誰？也許你會說是抗元到底的文天祥；也許你會說是發奮努力最終祖國的錢學森；也許你會說是聰明機智、巧送雞毛信的海娃；也許……的確，他們都是英雄，可是，我要說的答案，必須是你意想不到的，我心中的英雄，只是一個連名字都沒有的默默無聞的小動物——蠶。
”五一“左右，我們學校門口出現了賣蠶的人，我在那兒買了十條蠶寶寶，它們瘦瘦小小的，身體是白色的，一節一節的，爬動起來所有的腳都要輪流動一遍，很是費勁兒，可能它們也是這樣覺得吧，于是就懶洋洋地趴在那里啃著它們親愛的桑葉。
沒過多久，它就結繭了，小可愛們先給自我找一個適宜的居所，然后就開始吐絲了，它吐的絲一圈一圈把自我圍住，要開始睡覺了。我想：小小的蠶是不是也很偉大呀？它從生到死，除了那一點兒桑葉，它向我們索取過什么呢？蠶一出生就開始不停地吃桑葉，補充能量，可是多久就開始吐絲結繭，四次蛻皮后好不容易變成蛾子，但蠶蛾卻不善飛行，產卵后不久就死了。這不得不讓人想起一句詩”春蠶到死絲方盡“，是啊，蠶的一身都是寶，它的絲美觀并且結實，就連它的屎都很有用，蠶屎做的枕頭有安神功效，還能夠入藥，在市場上好幾十塊錢一斤呢！
”吃的是葉，吐的是絲“，這樣一想，蠶是多么無私啊！短暫的一生中，它把一切都奉獻出來，這種精神多么令人欽佩！我們怎能不說蠶的無私和奉獻精神是值得我們學習的呢？所以，我要說：蠶，它是我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇20
有這么一位老師，他和藹可親，誨人不倦，風趣的語言讓晦澀難懂的教材變得生動，他的課堂總是深得學生們的青睞。他說要讓孩子們成為眼里有光的人，要讓每個孩子的名字都在紅榜上閃閃發光。他總是諄諄教導，牽引一顆顆好奇的心步入知識的殿堂……
有這么一位校長，他敢為人先，創辦福建福州八中三江口優質高中校區，復辦八中初中部;他探索、完善寄宿制高中管理機制，提出自我獨立、自我管理、自我教育的“三自”模式。在他的不懈努力下，八中三江口校區入選教育部典型案例，福州八中成長為飽受贊譽的福建省示范性高中。
有這么一位校長，管理福建福州三中四個校區近萬人，每周在各校區的行程達262公里。他在新老校區之間奔波，不僅要傳承老三中的優質教學文化，又要創新教育理念，還要克服新校區剛起步缺資金、缺老師的問題，他兢兢業業，竭盡全力;不僅提出“四有”育人目標，與“五育并舉”的理念一以貫通，與北京師范大學高精尖創新人才培育中心合作，提升師生格局和視野，還提出五年規劃，開設“大先生”論壇，弘揚“大先生”精神……在他的努力下，三中教育教學碩果累累，人才輩出，2020年有8名學子被“清北”錄取。
有這么一位教育家，有著一流的教育理念，推崇立德樹人，注重德育教育。他追求的是一種“吃鹽的德育”，“如果把德育比作一袋鹽，活動就是湯，要把鹽化在湯里，學生才能更好吸收。”他打造智慧課堂，調動學生自主學習的激情，設立博雅課程，培養學生的國際視野和天下情懷。他重視創造機會，給學生展示的舞臺。他鼓勵孩子們成為“一個完整的人”，要眼中有光、臉上有笑、心中有愛、手中有活、肚中有貨、腿上有力、腳有方向。
他，就是我們的陳煒校長。翻開陳煒校長的履歷，沒有“特級教師”頭銜，也不是“省市學科帶頭人”，他就是那么一位純粹的老師和校長，育人無數，把自己的青春和生命都無私奉獻給了至愛的教育事業，即便在重病期間依舊心系福州三中，沒有缺席過任何一場重要的教學研討和會議。他以身踐行，始終在鋪滿夢想的教育大道上向前奔跑，用光和熱點燃了很多人對未來的希望。
斯人已逝，精神永存!讓我們永遠銘記陳煒校長的教導，化悲痛為力量，化哀思為堅持，發憤圖強，去攀登更高的山峰，去跋涉更遠的征程，去看人生的無限風光，那就一定要在我們的行囊中帶上夢想、思考與希望!
我心中的英雄作文 篇21
隨心之所向，尋一縷芬芳。
題記
你在寒冷的冬天開放，成為冬日里那抹芬芳，成為我心中那一個英雄
春寒料峭，雖說已經是立春了，可大地卻仍未褪下冬裝，一日我坐在房間里，偶然抬頭，發現窗外已是銀裝素裹，紛紛揚揚的雪花飄落，恰似團團柳絮因風吹起。
面對小升初的學習壓力，我心中焦慮不已，幾次測試的成績像利刃刺傷了我，引發了我與父母的爭吵，我的心也似這冰霜桎梏的天地，涼到了極點，同時我又感覺周圍是如此沉悶，壓抑得我不能呼吸。
窗外，被漂白的世界似乎召喚著我，我不由得離開這令人窒息的房間，走了出去。
我望著越下越小的雪和窗外白皚皚的世界，漫不經心地走在一條公園的小路上，聽見踏雪的嘎吱聲和雪飄落的聲音。細小的新雪落在壓實的積雪上，像純白的蠶絲和被刮起的絨毛。我向前探索著，想在這單調的天地間找些不同的東西。
眼前是一扇半眼的木門，在好奇的驅使下我走了進去，后面是一條窄窄的石子路，獨自四處游逛，在這冰天雪地里似乎只能嗅到寒熱，但空氣中氤氳著一縷淡淡的清香，而那香，似乎來自一堵石墻旁。
我走近一看，原來是一株臘梅。遠遠望去，只是掛著團團白雪，可我俯身時，扒開那雪后，一朵朵嬌嫩的梅花，穿著一身黃袍，睡意微露地舒展開來，弱小的身子，在銀白浩渺的天地中挺立，在無人問津的墻角中開放。
我在興奮過后不由得沉思。從古至今，梅花堅韌高潔，在這一刻，備顯鐵骨錚錚，梅花是直面風雪的斗士，是無畏嚴寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，我細嗅那朵梅花，心中煩惱不知不覺消失了，我望著一束嫩黃的臘梅，傾刻轉身在淡淡的清香之中，我加快了回家的腳步。
那縷芬芳，總在日后的許多事中，纏著衣角，掠過熙攘，使我堅定信心，使我奮發向上。
啊！梅花，你是我心中的英雄，你一展芬芳，為的只是在無人問津的墻角開放，在空氣中飄過一縷清香。在你的身上，我學到了堅韌高潔。謝謝你，我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇22
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。
但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關掉了。
海倫有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本能夠什么都不做，什么都不想，什么都不管，還能夠依靠任何一個能夠依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
可是，拿走了幸福，并不等于拿走了期望，她緊緊握著期望……
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使--安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文教師走進海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每一天，莎莉文教師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自我的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……
最終，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學，之后又成為了一名作家，還和教師一齊在美國巡回演講。她把自我的那份不屈，頑強，執著和愛傳遞給了更多的人。
英雄，不必須要經過刀槍、血雨;英雄，不必須要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄--海倫·凱勒。
我心中的英雄作文 篇23
英雄這個名稱，在我看來是讓人熱血沸騰的一個詞，讓人敬佩的一個詞，更是英勇、愛國、偉大的代名詞!在中華民族五千年的歷史長河中，不知出現了多少英雄。而在這千千萬萬的成堆的英雄當中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲——鄭成功!
鄭成功出生于1624年，是我們南安石井村人。1646年秋天，清兵進攻福建，隆武帝被捉，鄭成功的父親鄭芝龍在敵人的“勾引”下投奔于清朝，可鄭成功卻不與其父親同流合污，堅決反對父親投靠清朝，率領部下起兵與清朝對抗。荷蘭侵略者在1624年侵占了我國臺灣，并且還不斷地騷擾福建、廣東沿海地區，使中國人民無比憤慨。所以鄭成功在堅持抗清的同時，又和侵占我國臺灣的荷蘭兵展開長期的斗爭。
最令人難以忘懷的是那天——1662年2月1日，鄭成功指揮艦隊圍攻殖民者統治的臺灣城的情景。時至今日，我們似乎還能看見鄭成功站在船上揮手指揮，將士們正向赤嵌城的敵人發起了猛攻，城下的海面上是許多被鄭成功軍隊擊中的、正在斜沉的兵艦……這激動人心的場面，令人心潮難平!也就是在那天被侵略了38年的臺灣最終重回祖國的懷抱!
其實，英雄不僅僅局限在于以前歷史中，在現當代也有許多的英雄人物，比如領導.....，還有那乘坐神舟五號遨游太空的楊利偉……
英雄，這個字眼是何等神圣呀!我們羨慕他們受到了億萬人民的贊美。可你們有沒有想過，那些英雄在那一陣陣的歡呼、一件件的英勇事跡的背后，又要默默承受著多少的艱辛和苦難!所以，受別人稱贊的人不好當，英雄更是不好當!英雄永遠都是人們心中最偉大的人!
同學們，作為祖國花骨朵，雖然我們不必須都能像英雄那樣個個成大事、做偉人。可是，我們能夠從身邊的小事做起，慢慢地開始為祖國、為社會貢獻出自我的一份力量!將來用我們的智慧與熱血也譜寫一首首屬于自我的英雄之歌!
我心中的英雄作文 篇24
什么叫“英雄”？英勇？善戰？有血性？大概不對，重點是在這個“雄”字上，那什么又是“雄”呢？站在家人前，扛起責任的那個男人。“英雄”就是站在那個最大的“家”的門前，扛起滔天責任的那個人。
泱泱華夏五千年，英雄太多了，就從遠古的神話中說起吧。
神農氏嘗遍百草，總結出一本《神農百草經》，為后世免除大多病痛。過去、現在、未來的諸多神農，配得上“英雄”這一稱號。
再是黃帝，帶領我華夏擊退來敵，免受外敵入侵之苦，立國家之本，保人民之安。過去為立國安民的諸多帝王，配得上“英雄”這個稱號。
其三便是大禹，洪災來臨之際，冒險治水，想盡辦法，來回奔波，甚至于三過家門而不入，徒留妻兒老小。任何時候，為搶險救災而疏忽家庭而犧牲的“大禹”們都配得上一句“英雄”。
黃帝手下大將力牧，保家衛國，所向披靡，力戰蚩尤，戰功赫赫，一次次游走于生死邊緣，為國而生，為國而戰。無論何時，保家衛國的戰士們都是英雄。
其五倉頡，觀星宿運動趨勢，鳥獸奔走足跡，創象形文字，記載歷史，革除結繩之陋，開創文明先機，奉為文字天神。從過去到未來，傳承歷史，散播文明的“倉頡”均為英雄。
其六隸首，創造了十進制算數，開啟了一個全新的時代，一個擺脫了混沌一片，信息雜亂的時代，祂為后世數學、科技打下基礎，讓后來的大廈可以越來越高。任意時間上的“隸首”都是英雄。
除去這些，還有一群愿意冒著生命危險，推翻前朝，創造一個自己大概率看不到的理想社會的革命家，他們不為自己，為人民獻上生命，為人民創造幸福，從不要求回報。過去、現在、未來、川流不息的時間長河上任意一個不起眼的浪花上的國士，都是英雄！
其實，英雄也沒有一個明確的概念，但為什么人們總能分辨出一個人是否配得上“英雄”這兩個字？
奉獻！奉獻！奉獻！
凡是獻出自己的物品、精神、成果和擁有奉獻精神、扛起與力量匹配的責任的人，無論大小，都配得上“英雄”的稱號，凡是為他人獻出自己最寶貴的東西，或是為了他人置自己于險地的，都值得受奉獻者稱一聲“大英雄”！
敢于奉獻為“英”，肩扛責任為“雄”。兩者結合，方為“英雄”！
我心中的英雄作文 篇25
在每一個人心中，都有一位非常偉大的英雄，我心中就有一位英雄，是——雷鋒！
雷鋒從小就吃苦，在雷鋒小的時候，爸爸、哥哥和1歲的小弟弟都死了，因為家里窮，所以沒有錢給爸爸的哥哥看病，也沒有錢給弟弟買糧食，所以雷鋒從小就很吃苦，但是雷鋒他從來都不說苦。
雷鋒的個子雖然低，但是他卻很勇敢，他為了救人，可以連命都不要。雷鋒參軍以后，幫助別人，為別人排憂解難，所以人人心中都有雷鋒。雷鋒的精神現在還在流傳，許多人都在學習雷鋒做好事，到處幫助別人！雷鋒是許多人心中偉大的英雄，他的事跡到處流傳，他是許多人心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇26
乘上時光機，隨著時光倒流，讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時那一次又一次血腥的戰爭。在主持堅決抗元的抗戰派中，有一個指揮軍隊的人，他就是狀元出身的讀書人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難，這時文天祥不顧眾人勸阻，立即變賣家產，招募了一萬多勇士趕往國都臨安。而這時候解救皇帝的只有文天祥，張士杰和陸秀夫幾個人了。右丞相陳宜中還想著議和，但他膽小不敢去，逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相，派他去元營議和，文天祥堅持平等談判，不肯屈服，但無理元兵伯顏竟然把他扣留，關在監獄。文天祥不愧是名臣，不久他看穿監獄缺點，用他的智慧逃走了。
回到宋營，他帶兵北上，但實在是實力不允許，寡不敵眾。幸虧他的好將領鞏信，趙時賞兩人視死如歸，不顧生命危險掩護文天祥，文天祥就在這一次又一次的掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心，遺憾的是：他帶領士兵到五坡嶺吃飯時，被金錢官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡，無恥的張弘范把文天祥押到船上威逼利誘，但面對浩瀚的零丁洋，文天祥悲憤萬分，揮筆疾書，寫下了千古傳誦的著名詩篇《過零丁洋》，留下了千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后，文天祥被關進一個小牢房里，后來忽必烈親自過來勸降，他為了表示出對元朝的蔑視，挺胸抬頭，不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時，他就想起了一些歷史上忠君愛國的英雄、義士，于是又寫下了五言長詩《正氣歌》
在監獄里，文天祥飽受折磨，但他堅貞不屈，充滿浩然正氣。在他的的光輝詩篇《正氣歌》里，“是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論。”激勵著無數仁人志士前赴后繼，為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著我們青少年為實現偉大中國復興夢而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬！
我心中的英雄作文 篇27
本來是孟叔叔最快樂的一天，但，就是那一天，他奮不顧身的悲壯一跳，實踐了一名共和國軍人的諾言，他以自己的行動燦爛了軍章，在電視上，聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚，我禁不住淚流滿面。風蕭蕭兮，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠地走了，我們從不曾如此感動，我們從不曾如此哀痛，一位英雄的離去，牽動了金華和齊河百姓的心。淚流，為英雄的悲壯；默哀，為英雄的離去。
英雄驚世一跳已永遠留在了我們的記憶中，孟祥斌將永遠活在齊河人的心中，我們對他的追思也不會停止……
然而時間是無情的，當日子一天天過去，將來的我們，是否還能像今天一樣，保持對英雄精神的至高崇尚？我們，該以怎樣的方式延續英雄的精神；我們，該以怎樣的形式讓英雄的精神長存身邊？作為一名學生，雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動地的壯舉，但我們一定會從身邊的小事做起，發揚中華民族的優良傳統，從我做起，從現在做起，值此追念英雄之際，
一、做一名愛國的學生。從每周的升旗儀式唱響《國歌》做起，從身邊的點滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為，立志為
國家的富強，民族的振興奮斗終身。
二、做一名有正義感的學生。堅決抵制身邊的一切不良現象，筑牢自身道德防線，培養良好的道德品質。
三、做一名善于團結的學生。多做關懷人、理解人、團結人、幫助人的好事，讓團結友愛的種子在每一個同學心中扎根，把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。
四、做一名知恩感恩的學生。要對生活、父母、老師、同學充滿感恩之心。在學習生活中，少一點指責，多一點理解；少一點冷淡，多一點溫暖；少一點欺騙，多一點誠懇！
五、做一名講誠信的學生。對老師、對父母、對同學講誠信。樹立“寧可窮而有志，不可富而失節”的觀念，共同遵守誠信，締造真誠社會。
希望全校同學以孟祥斌叔叔為榜樣，加強思想修養，努力學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年！
我心中的英雄作文 篇28
在重慶市下莊村，有一位老人，他用七年光陰在懸崖絕壁上開鑿，只為修出那條通向希望的“天路”。他，名叫毛相林，是我心中的英雄。
下莊村，一個坐落在山谷底部的小村莊，在過去是一個相當貧瘠的地方。人們吃不飽、穿不暖，交通也極不方便。面對深達千米的峭壁，他們只能如井底的青蛙般仰望天空。
毛相林身為村主任，痛心地看著受苦的村民，一股狂熱的沖動曼上他全身：開鑿一條路，送村民上去！
他立刻行動起來，叫上一群同伴，于1997年開始艱苦卓越的開鑿。
這一鑿，就是七年。
他先是拿出了母親一輩子的養老費，后又以個人名義向信用社借了1萬多元。沒有路，用火藥炸；路不通，用斧子鑿。途中，不是沒有艱險，遇到狂風暴雨，他們只能找山洞躲避。這樣的艱苦并非常人所能忍受，有兩位隊員也在開鑿途中失足掉落。可他們深知不能退縮，只有含淚繼續向前。泥濘，只會堆砌出更堅強的意志。
一路上，他不知磨壞了多少雙膠鞋，又不知磨出了多少個血泡、老繭。可那雙緊握斧頭的手從未放松分毫，因為在他身后是數千個受苦的村民，而在他身前的，是通向希望的路。所以他只能將汗水默默吞下，用笑，面對一切道阻且長。
抬手，揮下，這一動作持續到2000年才停止。在歷經無數困難后，他終于開鑿出希望的曙光。之后，毛相林爺爺又展開脫貧攻堅的路程。他提出“三色”計劃：藍色、綠色、橙色。他率領村民種西瓜、南瓜，還手把手教村民挖窩種樹。正是在這樣的催化下，下莊村的村民年均收入過萬，搖身一變，成為美麗富饒的村莊。
當有人問他為何如此堅定時，他說：“山鑿一尺寬一尺，路修一丈長一丈，就算我們這代人窮十年，苦十年，也一定要讓下一輩人過上好日子！”也許，他已年老，但他仍有一顆熾熱的心！他渴望下一代不再受苦，他渴望將幸福留給下一代，于是毅然決然地選擇了最艱苦的路，只為開鑿心中的希望。
他是當代愚公，憑數年如一日的堅持不懈，撼動了村民心中的那座大山，鏟平了村民仰望的那口深井！他也是我心中的英雄，用行動詮釋了鍥而不舍的真諦！
相反，現在的許多年輕人總是死氣沉沉地窩在家里，沒有方向，沒有對未來的打算，沉迷于游戲、八卦和網劇。他們在熱氣騰騰的年紀選擇沉淪，不知不覺被人超過，卻怨天尤人，不思悔改。
我們更應該向毛相林爺爺學習，鑿完路的他已年近花甲，但他揣著一顆少年心，領導村民擺脫了貧困，邁向了幸福。他做到了孫衍說的：“走出半生，歸來仍是少年。”
舉斧一鑿，是他勞動的身影；轉頭一笑，是他樂觀的模樣；鼓勁一吼，是他頑強的斗志。毛相林爺爺，在人生路上不斷開鑿著希望……
我心中的英雄作文 篇29
今天中午，我們吃了蒸大米。看似平談無其，但這是農民伯伯辛辛苦苦地種出，賣菜者冒著生命危險送到小區門口的，實屬不易啊！
一陣大米的香氣飄來，我跑去一看，還有白菜炒肉。吃著飯，我心里想：騎著一輛三輪車，滿大街地跑，這是在有生命危險的時刻為了大家而奮斗的人呀！
所以，在我心中，醫生、戰士奮斗在第一線，那這些賣菜的人就是我們的的后緩保障，如果沒有人挑起這個擔子，那大家就真的要在家里“等死”了。
不知道別的地方，反正我們小區門口，每天都會有人在小區門口騎個車呆上兩個小時。只要他（或她）一來，保安爺爺就會拿起大喇叭在全小區360°無死角地喊“賣菜的來了！快點兒下樓買菜！
由此可見，保安爺爺也是為了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”，不然我們又怎么知道賣菜的人來了？又怎么下樓去買菜呢？
有的人說自己很偉大，很了不起，但當到了緊要關頭，他們卻不知道跑到哪里去了。而平時不張揚、顯擺，只是默默付出，到了緊要關頭卻挺身而出的人才是真正偉大的，值得我們敬佩的人！他們才是人們口中的英雄！
英雄不是到處打架的人，英雄不是恣意瀟灑的人，更不是獲得一點兒成就就到處張揚、到處顯擺的人，而是為了大家而默默付出，不求回報的人，他們才是真正的英雄！疲情一過，他們便又會回到人群中，做一個普通人。
向英雄致敬！
我心中的英雄作文 篇30
烈日炎炎，天氣十分悶熱。突然，“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機前，聚精會神地觀看奧運會乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球，我不禁恍惚，時光仿佛回到五年前。
我小學四年級的時候，初次嘗試打乒乓球，爸爸給我找了一位專業的乒乓球老師。我跟隨老師認真練習。在訓練館中，我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時，我也喜歡觀看一些乒乓球比賽，通過視頻學習運動員們的精湛技巧。其中，有一位運動員讓我印象最深刻——馬龍。他發球靈活多樣，步伐快速矯健，乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆，音樂家手中的指揮棒。我想，這就是乒乓球的藝術吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后，我成為了校乒乓球隊中的一員，參加了中小學乒乓球比賽。在賽場上，我把自己學習過的技巧，嘗試著運用到比賽中，擊敗了好幾位對手，這令我興奮不已。
終于到了決賽時刻，對面是同樣受過專業訓練的選手。“不好打啊!”我心中暗念，臉微微發紅，心也怦怦直跳。對手發球動作很快，球拋在空中，很難辨別旋轉的方向，我嘗試接球，但是都被對方攻擊得分。一看比分，我一下就落后了四分!到了關鍵時刻，我向裁判申請暫停，想一想馬龍在比賽中是怎樣做的。“對!揚長避短，打她的弱點。我要像馬龍一樣學會調整自己!”短暫思索后，繼續比賽，輪到我發球了，我拿出平時擅長的發球搶攻組合，攻擊對方反手弱點，終于把比分反超回來，決定勝負的最后一球來了!我手腕一抖，球劃出一條漂亮的弧線，砸到對面球臺，對手慌亂地一接，球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!
屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶，時光飛逝，我已經來到了初中學習。我心中的英雄馬龍，仍然在奧運會賽場上奮力拼搏。隨著年紀增長，他的身體狀態已經不能和巔峰的時候相比，但是他善于解決問題的能力和永不服輸的精神，使他始終屹立在乒壇巔峰。“好球!”“漂亮!”“加油!”每當他贏球得分，我都為他歡呼;每到他比分落后，我都暗暗為他鼓勁，為他加油。終于，馬龍又一次獲得了奧運會冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼，眼眶不禁濕潤了起來……
我心中的英雄作文 篇31
“孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個‘人’，一個肯把自己給出去的人。”吳孟超院士，您不就是一個“把自己給出去”的人嗎？
您是這個“把自己給出去”的人。您右手的食指因長期拿手術刀已經嚴重變形了。您仿佛是一名戰士，誓死捍衛患者的生命健康，努力拯救每一位患者。您用行動詮釋了什么叫作“無私奉獻”。變形的是手，不變的是一顆帶著熱忱的心！
您是這個“把自己給出去”的人。一位與您并肩作戰多年的護士長在給您的一封信中寫道，您曾經跟她說，自己力氣越來越少了，如果哪一天您真的在手術室里倒下了，記住給您擦干凈，不要讓別人看見您一臉汗的樣子……
何謂“英雄”？“英”便是才智，“雄”即為膽識。您創造了中國醫學界乃至世界醫學肝膽外科領域的無數個第一：您翻譯了第一部中文版肝臟外科入門專著，創造了間歇性肝門阻斷切肝法，完成了世界上第一例中肝葉切除手術，切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……這無數的第一，無不體現了您卓越的才智與膽識。
在您看來，個人的名譽無論如何都不會比患者的生命更重要。古人云“不誘于譽，不恐于誹”，一個看淡個人名利的人，往往更能心無旁騖地把事情做好，相比那些陷入名韁利鎖的人，這樣的心態反而更容易走向成功。這便是我從中所獲得的啟示。
您說人是有生命終點的，到了時候不行了，就要走了，不要去計劃，也不要去考慮，這是自然現象。我覺得，這是一生只做一件事并且竭盡全力去做這件事的人，才會這樣說。這句話十分觸動我，如果我們能少一些顧慮，多一些義無反顧，或許就會取得更加輝煌的成績。
永遠銘記我心中的英雄——吳孟超院士！
我心中的英雄作文 篇32
“我想辦一所免費的女子高中。”
“被疾病重重擊過一拳的身軀虛弱，拋出的夢想卻擲地有聲。曾經看似荒謬縹緲的愿望，如今真的救了一代人。”
英雄用沾滿泥土的雙腳奔走，用沙啞的聲音在呼號，敲開一扇一扇破舊的木門，為的便是改變這座大山里，眼看著就要被傳統迂腐思想影響的女孩的命運。
她要扭轉的是貧困代際相傳的女孩的命運。她，是張桂梅，云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長。
一個人的力量有多渺小，我們清楚，她也清楚。她的事跡被報道，社會各界的捐助點燃了大山里希望的火種，全國第一所全免費的公辦女子高中成立了。
從此，仿佛有了擺渡的船，她便拼了命地把學生往對岸送。腳步永遠不止，她舉著喇叭，喊著“分秒必爭”，喊著“改變命運”。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
女孩走出去，如果這算是一種逃離，她們想要逃離的不過是整日只能守在家中、從未有過受教育機會的生活。繃緊生命的弦，她們不想再與祖祖輩輩女性一樣，踏上一條相似又遙遙無盡的山路。走出去，為一個更有選擇權的自己。
自己的路自己走，沒有路就自己開。偏見與歧視不是翻不過的大山，低頭認命才是大山。她站在一個不為人知的山腳下，奏響了新時代屬于女性的榮耀之歌。
新時代揚起英雄的浪花，拍擊在我們的心里。
“如果有一天，我也成了一支像她一樣的蠟燭，我就到她的學校去。”我對朋友輕輕地說。
“你真這么想?”
“真這么想!”
我心中的英雄作文 篇33
今年是中國共產黨成立100周年，在學校里，老師帶著我們學習了不少黨史知識。在家里，爸爸給我播放了很多黨史紀錄片。通過學習，我了解到，在中共一大召開時，有一位“巾幗衛士”——王會悟，她用自己的智慧和勇敢守護著會議的順利舉行。
起初，中共一大會議是在上海的法租界召開的。會議期間，王會悟一直在會場外巡視，警覺地注視著周圍的一切，守護著會場的安全。等到會議的最后一天，王會悟突然發現附近有租界巡捕的暗探，便立刻將情況反映給了會場的同志，會議被迫中斷。后來，王會悟做向導，通過火車把中共一大代表從上海轉移到浙江嘉興，再到嘉興南湖湖中小島上租了一條游船作為會場。因為游船在湖上可以長時間停留而不引起別人的注意，會議得以順利進行。為了保證這次會議的安全召開，王會悟盡心盡責，在船頭擔任“哨兵”，當有其他游船靠近，她就用手指敲擊船板，發出警報聲。就這樣，她坐在游船的一頭，伴著靜靜的湖水，讓中國共產黨完成了開天辟地的偉大創舉。
了解這段歷史后，我在感嘆革命先烈敢于拋頭顱、灑熱血為人民謀幸福的同時，也被王會悟這位女革命者的聰明機警所折服，她是我心中真正的英雄。后來查閱資料得知，王會悟出生在魚米之鄉浙江桐鄉，從小就接受新思想、新文化，思想進步。王會悟13歲時父親病故，于是她接替父親教書，一邊教書，一邊向她的學生們宣傳新思想，倡導新風俗，鼓勵女孩子剪辮子、放腳等。后來她離開學校，去外地半工半讀地學習英語，最終走上尋求婦女獨立解放的道路。
作為新時代的少年，同樣也是一名女生的我決心要向王會悟一樣，無論身處順境還是逆境，都會堅持愛黨愛國，努力學習文化知識，開闊眼界，多為祖國作貢獻。同時，要像王會悟一樣做事沉著冷靜，面對危險不慌張，懂得用智慧去戰勝困難，做一個對社會、對人民有用的人。
我心中的英雄作文 篇34
從開始練習鋼琴到現在早已快2個年分了，一直全是在夸獎中開展著，上鋼琴課也慢慢變成我生活的一部分，尤其是2020年暑期已過四級以后，我深深地的感受到堅持不懈的功效。
每日媽媽在我寫完工作以后就看我訓練一個鐘頭的電子琴，我習慣那樣的生活，有時候耽擱了，我反倒感覺今天有事兒沒有做了老是惦記著我心中的英雄作文。有時媽媽的小伙伴們一直跟我說，你喜愛電子琴嗎？
說句心里話，我不太喜歡，由于彈鋼琴占有我能玩的時間，剛開始的情況下還很不愿意，一直跟媽媽對著干，最后還是被媽媽說動了，現如今的我，不論是喜愛還是討厭，彈鋼琴變成我生活中必不可少的我心中的英雄作文一件事的情況下，我也用心去把它進行，如同媽媽總對我說的一句話，假如你連一個最基礎的我心中的英雄作文傳統樂器都沒法堅持不懈出來，那未來你要能去堅持什么事兒。是的，堅持不懈是一種品行。因此我想努力下去我心中的英雄作文。
我心中的英雄作文 篇35
我已經十歲了，在這個十個春秋里，我心中有許許多多的英雄。如：樂于助人的雷鋒叔叔，聰明機智西門豹，為民造福的女媧，登上航天的楊利偉……但是，讓我最佩服的還是那次我看電視看到的一個英雄,吳斌。
吳斌叔叔是一個大巴車駕駛員。一天，他正開著車，突然從窗外飛來一個鐵片，鐵片撞破玻璃，直插他的身體，可想而知，那是多么大的痛苦呀！但為了延續那24為乘客的夢想，用生命中最后76秒，救了那24位乘客。安全停車，無一人受傷。可是吳斌叔叔已經…已經永遠得地閉上了眼睛。一個突如其來的鐵片結束了一個46歲的生命，吳斌叔叔不是超人，但卻有著非人般的毅力。他舍己為人的那個事件感動了全國，也感動了我們每一個人的心。他就是“最美司機”。
難道他不是雷鋒嗎？難道他不是默默奉獻的雷鋒嗎？偉大是什么？偉大是在平凡人需要他的時候，做出舍身忘己的選擇。讓我們一起喊一聲：“吳斌叔叔，你是最偉大的，你永遠是我們心中的英雄，一路走好！我們一定會以你為榜樣，做一個為他人著想，事事先想他人的人！”
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