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關(guān)于小的作文

釣魚小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-20 08:25:44 關(guān)于小的作文 我要投稿

釣魚小學(xué)生作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的釣魚小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

釣魚小學(xué)生作文15篇

釣魚小學(xué)生作文1

  釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語(yǔ)修飾,也沒有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

  作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠(chéng)信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章,無非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

  當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。

釣魚小學(xué)生作文2

  今天,我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了,喃著要爸爸教我釣魚。

  我學(xué)著爸爸的樣子,拉開釣繩,放上魚食,然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚兒,魚兒,快上鉤。”魚鉤丟下水不久,浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下,急性的我以為魚上鉤了,急忙提起一看,什么也沒有

  爸爸看我焦急的樣子,對(duì)我說:“釣魚一定要有耐心,剛才浮標(biāo)抖動(dòng),這就是魚兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)吞食魚鉤上的食物,這時(shí)才能提鉤。

  我照爸爸的話去做。忽然,魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤,啊!一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高,我終于釣到魚了!

  我們享受著美麗的廈門風(fēng)景,滿載而歸。

釣魚小學(xué)生作文3

  在昆明陽(yáng)光燦爛、樹木茂盛的一個(gè)下午,我興高采烈,拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

  我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過了一會(huì),有魚來了,它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚,

  真漂亮呀!就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的、紅白的······哇!我釣起來的`魚應(yīng)有盡有。

  瞧!這就是我釣的大魚

  但是為了愛惜動(dòng)物,最后,我把所有的大魚都放了。

  釣魚真有趣,我以后還要釣魚。

釣魚小學(xué)生作文4

  今天,媽媽帶我去公園釣魚,媽媽買了一些魚餌,又拿了一支魚竿遞給我。

  我迫不及待的掂著裝滿水的小桶,拿起魚竿,在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌,坐在釣魚的位置上。哦,太好了,有一條小金魚吃我的魚餌咯!我開心地把魚竿伸了上來。咦?魚呢?魚餌呢?魚怎么與魚兒一起沒了?媽媽說:“小魚吃你的魚餌,更不代表它上鉤了呀。”

  我把魚餌掛在魚竿上,伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒,魚還是沒來。呀,魚終于來了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚不但沒釣著,魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看,對(duì)我說:“別人都掉了好多魚,你要心靜才能釣上來!”

  這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過,我已經(jīng)很開心了。

釣魚小學(xué)生作文5

  一個(gè)秋天的下午,我和爸爸一起去當(dāng)陽(yáng)秋游,我們來到小河邊,看到人們?cè)诤舆呩烎~,我和爸爸也加入了他們的隊(duì)伍。購(gòu)買好釣魚的設(shè)備,先將魚餌掛好在魚竿上,把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去,然后就坐在那里等魚上鉤,等了很久,終于有魚咬勾了,魚鰾一上一下地抖動(dòng)。我使勁地拉扯釣魚桿,魚竿沉甸甸的,我趕緊向爸爸求救,最后,在爸爸的幫助下,把魚拉上了岸。喲!魚很大,有一尺多長(zhǎng)!圓圓的頭,魚身上有很多圓形的鱗片。晚上回家,媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚湯。我高興極了!

釣魚小學(xué)生作文6

  我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是:我們每一個(gè)人都知道,什么做眼操呀,排隊(duì)呀,不動(dòng)別人的東西呀,什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問一問自己,你做到了嗎?其實(shí),我也沒有做到呀!

  比如說我以前,在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中。看一看大隊(duì)有沒有從教學(xué)樓出來,要是沒出來,馬上逃走,要是出來了,從從墻角躲著不出來,大隊(duì)一走,馬上溜出來。雖然出來的比大隊(duì)慢,但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂。可這是品德的問題,不能用品德跟娛樂畫等號(hào)。

  知道逃隊(duì)不對(duì),但真正做到的有幾位同學(xué)。問一問品德,問一問內(nèi)心。

釣魚小學(xué)生作文7

  每逢雙休日,爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚。今天來到是大和農(nóng)莊,這里很適合釣魚,爸爸拿出釣魚竿,調(diào)好線,就認(rèn)認(rèn)真真的開始釣魚了。我看了一會(huì),就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,忽然聽見爸爸在叫媽媽,我們連忙趕過去,看見爸爸釣到一條很大的魚。把釣魚竿都快要折斷了,媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚給弄上來。一稱有14。5斤重,大家都圍上來看。我感覺我爸爸真厲害。

釣魚小學(xué)生作文8

  那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說,小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

  這個(gè)故事告訴我們,在黑暗的時(shí)候,你要選一個(gè)光明的事情,在一個(gè)人的時(shí)候,要做對(duì)的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個(gè)人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。

釣魚小學(xué)生作文9

  今天,是端午小長(zhǎng)假的最后一天,真令人懷念啊!到了下午,我爸爸帶著我去捉魚。我們先來到中山陵水榭的池塘,隨后,就開始釣魚了,可是,就是沒有魚上勾,于是,我到處亂跑,拿著小網(wǎng)子到處劃,竟撈上了兩條漂亮稍大一點(diǎn)的小魚,與此同時(shí),爸爸也撈上了兩條大魚,可是時(shí)間不等人,沒一會(huì)兒就要回家了。在路上,小魚們?cè)俨煌5奶鴦?dòng),仿佛,在說:“你好,你好。”一樣!好開心呀!

釣魚小學(xué)生作文10

  今天,我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

  到了河邊,只見河水清澈見底,小魚們?cè)诤永镉蝸碛稳ィ路鹪谧矫圆兀@時(shí)一群鴨子游了過來,它們“嘎嘎”叫著,好像在進(jìn)行大合唱比賽。一陣清涼的微風(fēng)吹來,令人心曠神怡。

  我們座在河邊的小凳子上,拿出了魚具,把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)放到魚鉤上,開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符,一會(huì)兒,魚符動(dòng)了,我使勁一提,“哇,好沉啊!”我喊道,小弟趕緊拿著網(wǎng)子來幫忙,好不容易才網(wǎng)上來,啊,原來是一條大草魚,足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

  后來我又釣上了四條魚,小弟也釣上了兩條,今天真是大豐收呀!我們一路凱歌回家了。

釣魚小學(xué)生作文11

  我爸爸是個(gè)“釣魚翁”,所以我也喜歡上了釣魚。

  周末,爸爸帶我去釣魚。到了河邊,爸爸先測(cè)好水深,調(diào)好魚餌,一人一根魚竿,我們就開始釣魚了。我們用的是兩個(gè)魚鉤,先把魚餌掛到魚鉤上,輕輕甩動(dòng)魚竿,把魚鉤拋出去。魚鉤沉入水底,魚漂浮在水面上,我們要緊緊地盯著魚漂,魚漂動(dòng)了就說明魚在吃食了。一開始魚沒有動(dòng)靜,我們耐心等待。過了一會(huì)兒,我的魚漂猛地往下一沉,“哈哈!有魚上鉤了!”我用力一提竿,果然有一條河鯽魚。這是我釣的第一條魚,我把它小心地放入魚桶。接下來,我們接二連三地釣上魚,有一次我一次性釣上了二條魚。

  就這樣,我們釣了滿滿一桶,高高興興地回家了,希望我下次還能去釣魚。

釣魚小學(xué)生作文12

  星期六一大早,我和爸爸出門到郊區(qū)去釣魚,爸爸帶好了魚桿、蚯蚓等漁具,還幫我準(zhǔn)備了一套。

  釣魚的地方到了,我們搭好帳篷開始釣魚了。沒過多長(zhǎng)的時(shí)間,我就先釣到了一條魚,這條魚給我們帶來了信心,接著爸爸釣上了一條長(zhǎng)八十厘米、重四斤的大魚。

  中午到了,太陽(yáng)火辣辣的,我們等在魚塘邊滿頭大汗,我對(duì)爸爸說:“這么熱的天,魚肯定都游到深水里去了,我沒耐心了,換一塊地方吧。”爸爸說:“釣魚就是鍛煉人的耐心,說不定馬上就會(huì)有一條魚游過來。”話音剛落,浮標(biāo)一下子沉了下去,有魚咬鉤了,爸爸果然釣起了一條大青魚,我高興極了!

  我覺得爸爸說的話非常對(duì),人要有耐心,做事不能半途而廢。

釣魚小學(xué)生作文13

  今天下午我和媽媽去豐慶公園玩,我想畫膠畫,但媽媽說太冷了。我又想釣魚,就拉著媽媽去釣魚的地方去了。我們過去一看,水上有許多冰,小魚都游的很慢,可能是太冷了。

  媽媽甩了好幾次魚桿都釣不到,奶奶出來教媽媽怎么裝魚食,媽媽果然就釣到一條小魚。我們又換到另外一個(gè)魚多的地方,可是因?yàn)樘淞唆~都不吃,所以我們決定要走,那個(gè)奶奶走時(shí)又送給我們了一條魚。我和媽媽拎著兩條魚高高興興回家了。

釣魚小學(xué)生作文14

  昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨,去那的時(shí)候車的玻璃噼里啪啦響,連雨刷都忙不過來了,到那的時(shí)候雨還能小一點(diǎn)。

  然后我們就開始釣魚了,雖然人不多,我一條都沒有釣上,但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊!

釣魚小學(xué)生作文15

  今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰(shuí)釣魚釣得多。”我說:“好吧,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”釣著釣著,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的說:“這場(chǎng)比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸說:“只要你認(rèn)真,就會(huì)釣到魚。”我聽了爸爸的話,認(rèn)真的釣魚,后來我也釣了一條好大的魚。今天,真快樂,真美好。

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