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快作文

快與慢作文

時(shí)間:2021-08-19 17:45:40 快作文 我要投稿

快與慢作文匯總6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快與慢作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快與慢作文匯總6篇

快與慢作文 篇1

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思考問題時(shí)總轉(zhuǎn)不過彎來呢?

  雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學(xué)生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對自己的看法。

  那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時(shí)都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

  因?yàn)槲颐靼琢艘粋道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時(shí)間的知識積累所表現(xiàn)出來的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時(shí)間的知識積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!

快與慢作文 篇2

  一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空,溫柔的月光悄悄撒在課桌上,吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著,我卻沒有絲毫要聽的意思。

  “衛(wèi)哲,你站起來給我說一下我剛才講的這道題。”老師看著我說道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌,緩緩地站了起來,一口氣答了出來,老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。

  老師終于講完了課,讓我們寫作業(yè),我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下,心里抱怨道:八點(diǎn)四十多了,怎么還不放學(xué),藍(lán)瘦香菇啊。

  終于,等到了放學(xué),抬頭看那浩瀚的天空,仿佛增添了一抹色彩,那飛翔的小鳥,擁有的是廣闊的天地,無拘無束,無憂無慮。真是向往那種生活,沒有作業(yè),沒有老師,沒有學(xué)習(xí)的世界。(原創(chuàng)投稿 )

  日復(fù)一日,一個學(xué)期終于過去,我由原來的第六名掉到了十五名,不但沒有長進(jìn),反而明顯倒退。

  回家,被老媽教訓(xùn)了好一頓,終于意識到,我那時(shí)想的沒有錯誤,加入當(dāng)了一只小鳥,的確沒有老師與作業(yè),但代價(jià)就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍,同時(shí)還要為食物爭個你死我活,常常要為自身安全擔(dān)憂,我開始可憐那些小鳥,說不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。

  時(shí)光如流水,來得快,去得也快,不久便開學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣,老師的滔滔不絕,作業(yè)的繁多沉重,唯一改變的是我學(xué)習(xí)的心。“衛(wèi)哲,你來回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式,如往常說了下來,唯一不同的是老師對我的肯定,雖然還未考試,但我堅(jiān)信能考的更好。

  一輪明月再次升起,它似乎也在提醒著我努力向前。

快與慢作文 篇3

  生活的節(jié)奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價(jià)更高。當(dāng)慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

  當(dāng)慢則慢,慢出質(zhì)量。

  “慢工出細(xì)活。”眾多傳統(tǒng)的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍(lán)。唯有慢,才能做出品質(zhì),才能體現(xiàn)出其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的'《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而,如今許多建筑工程都在不停地趕進(jìn)度,留下了許多安全隱患,從而引發(fā)了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的制作上、經(jīng)典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應(yīng)當(dāng)“慢”出質(zhì)量。

  當(dāng)慢則慢,慢出品位。

  慢生活,給急馳的生命剎車。快節(jié)奏的生活,在帶來利益的同時(shí)也使人失去了很多。每天用各種快餐打發(fā)腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時(shí)而精烹細(xì)煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點(diǎn)空閑,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細(xì)細(xì)品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)當(dāng)慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味,進(jìn)而提升生活的質(zhì)量!

  當(dāng)慢則慢,慢有時(shí)是為了更快。

  俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎(chǔ)——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學(xué)習(xí)了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時(shí)間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學(xué)習(xí)的積累上,在成績的提高上,尤其在事業(yè)的成就上,應(yīng)當(dāng)慢慢積淀,厚積薄發(fā),如此才能順利進(jìn)人彼此的快車道。

  由此可見,在合適的行業(yè)中,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi),當(dāng)慢則慢,會慢出質(zhì)量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

快與慢作文 篇4

  快與慢是一對反義詞,其實(shí)正正是我們獨(dú)特的生活方式。快,我能捷足先登,先拔頭籌;慢,可明察秋毫,統(tǒng)籌全局。快與慢各具特色,因此,我們要正確把握好快與慢的節(jié)奏,實(shí)現(xiàn)智慧人生,精彩人生,燦爛人生。

  人生需要效率,需要快,正所謂效率是成功的生命線。因此,在人生追求的確需要講究效率,但要堅(jiān)持適當(dāng)?shù)亩龋荒芟萑朊つ康摹翱煨小毙辛校駝t人生就會趨向失敗。目看當(dāng)今社會,人心浮躁,拜金主義。主義一路歡歌,“唯速度主義”日益成為人們追求人生,實(shí)現(xiàn)成功的不二法門。于是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典,興致勃勃地牽著兒女走進(jìn)娛樂圈;社會大搞“孝子工程”,倡導(dǎo)五年內(nèi)造百萬孝子;城市精神創(chuàng)建也湊湊熱鬧,名城興起精神創(chuàng)建熱潮……無可置疑,家長的孩子成長夢需要速度,孝子需要盡快培育以挽救當(dāng)今社會的道德淪陷,城市精神需要快建立一渲染市人;但我們必須清醒的意識到,一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉,孝子批量造最終無疑成了道德綁架;精神的過程過快植入大腦,最終只是“竹籃打水”……因此,在快速發(fā)展中把握適當(dāng)?shù)亩泉q為重要。

  人生發(fā)展同樣需要慢。當(dāng)我們靜下心來,切合外界的寧靜,我們的感知和能力就能發(fā)揮到極致,再利用這種極致的感知能力認(rèn)真思索,觀察細(xì)致,從而實(shí)現(xiàn)人生事業(yè)的突破。就拿曾蔭權(quán)先生的經(jīng)歷來說,眾所周知,他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方,都會細(xì)細(xì)觀察,慢慢品味當(dāng)?shù)氐娜饲槠肺叮瑵u漸地,他培養(yǎng)出一種能感受人間呼聲的能力,這也是就為他成功擔(dān)任香港特別行政區(qū)長官作了很好的鋪墊,他也是憑著蠻火出細(xì)工實(shí)現(xiàn)事業(yè)的輝煌。由此可見,成功需要慢慢來。

  生活中,難免有些人會唾棄慢而崇山快,其實(shí),他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創(chuàng)造奇跡,我們可得知慢是現(xiàn)實(shí)快的輔助器。十二年前,成為奧斯卡頒獎典禮上最大的贏家的卡梅隆沒有沉溺于掌聲和盛贊,更沒有順著這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰;他而是靜下心來,重新慢慢研究,細(xì)細(xì)咀嚼下一部作品;十二年后,《阿凡達(dá)》的引爆全場突顯了成功的快,卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。

  其實(shí),當(dāng)我們善于處理好生活中的快與慢,并且致力于這么做,我們的人生將充滿韌性,更精彩不斷。

快與慢作文 篇5

  快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣賞,留一顆心結(jié)自己,一切美好銘記于心。

  每個人不過是人生過客,短短數(shù)十載,又何需來也匆匆,去也匆匆?太過匆忙的步伐只會令你失去很多,不妨放慢腳步,甚至停一停,坐下來,同身邊的親人,朋友一起漫談,品味人生的真諦。

  和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著,不停地追逐名利、金錢,快速前進(jìn)的步伐未曾停過,然而,他卻是孤獨(dú)空虛的,他沒有推心置腹的朋友,沒有真情至善的親情……都是由于他過于匆忙和快速,無視身旁的一切,一生辛苦追逐,卻換來后人的唾棄,千古的罪名。一味地向前,快速向前,有時(shí)會使你失去一切。囫圇吞棗,我們不會有所收獲;含英咀華,卻使我們大受禆益。

  總是求快,冷卻了人與人之間的熱情,稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。

  小時(shí)候,路口有條小溝,那時(shí)的我是可以躍過去的,但每次哥哥總會蹲下來背我。我并不拒絕,哥哥背著我,慢慢地跨過小溝。經(jīng)過小溝時(shí),我都會放慢腳步,然后哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋成衔摇?/p>

  這就是親情,包含著哥哥對小妹的疼愛,小妹對哥哥的信賴。

  假如,每次我都快步走在哥哥前頭,而躍過小溝,也就沒有機(jī)會體會到哥哥對我的疼愛。慢慢地體會那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見山的,不停地追逐的人是漠視一切的。

  我們都需要停一停,無論你是多么的匆忙,注意身邊曾經(jīng)漠視的一切,你將會發(fā)現(xiàn),原來天如此蔚藍(lán),樹木如此蒼綠,父母已如此憔悴……

  匆匆一生,你將后悔自己:什么也未曾帶走,什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合,人生更是如此。

快與慢作文 篇6

  今天是雙休日,我上午學(xué)書法,下午學(xué)英語,每一節(jié)課我都聽得很認(rèn)真,簡直入了迷。不知不覺,一天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺得今天白天的時(shí)間過得太快了。

  晚上,我在翻閱刊物,無意中從看到一本雜志上這樣寫著:如果生活有趣,學(xué)習(xí)緊張,人往往會產(chǎn)生一種‘錯覺’,把時(shí)間估計(jì)得很短,覺得時(shí)間飛馳而過;如果生活無趣,學(xué)習(xí)松懈,就會產(chǎn)生另一種感覺,把時(shí)間估計(jì)得長些,覺得時(shí)間過得很慢。

  怪不得我今天感覺時(shí)間過得快,原來是我學(xué)習(xí)時(shí)太投入了。時(shí)間過得快和慢與一個人的情緒有關(guān)啊。

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