教師崗前培訓心得體會范文(精選13篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師崗前培訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師崗前培訓心得體會 1
能夠成為小學教師這樣一位靈魂工程師可謂是令人感到慶幸的,可以說為了這一天的正式到來讓我在背地里付出了很多的心血與努力,還有前不久的新教師崗前培訓也是為了更好地磨礪自己的教學水平而主動參加的。既然選擇了教師這個崗位自然就需要承擔起教書育人的那一份責任,關于此次的崗前培訓可以說在教學方面的指導給予了我許多心得。
一方面針對于傳統小學教育這一塊還是以打基礎為主,其實在這里可以很明顯地感受到學生家長的超前學習意識,很多學生在進入小學以前即便就已經提前掌握了一年級的知識,針對這一點現象已經讓許多小學教師不得不調整教學工作的步伐,有的時候讓學生提前接觸下一年級的相關知識是很正常的事情。關于這次的培訓我能夠感受到很多小學教師本應該掌握的技巧逐漸流失的現狀,特別是關于奧數這一塊的問題可以發現過分的重視已經影響到了其他科目的學習,而且其中相當大一部分區域的知識在平時的學習之中根本就用不上,如果說能夠將這種重視放在英語上面的話絕不會出現學生基礎不牢的現象。
另一方面由于現階段小學生比較單純的緣故還是很好教授的,有的`時候相對于學習上面的問題更應該要指導學生養成良好的習慣,無論是遵守學校的紀律還是養成自主學習一類的自律習慣都是應該要加強重視的。其實關于這一點的問題有些時候還得憑借家長的輔助才能幫助學生完成自己的學業,因此作為小學教師絕對不能滿足于書本上的教學以及在校內進行活動,有的時候對于后進生的家訪工作必須要做好才能夠對其有所幫助。
有一點讓我比較重視的便是培訓中提到的加強課堂學習效率方面的做法,無論提前預習得多么好都難以比得上課堂上專心聽講,一旦錯過的話便可以明顯感受到即便事后再怎么復習都會有一種落差感,為了防止此類現象的出現必須要做好課堂教學才行,有的時候學生不認真聽講也說明教師應該承擔部分責任,至少身為小學教師必須要履行自己指導與批評的職責才能幫助學生完成學習,即便學生屢教不改也應該要完成自己作為小學教師的職責。
事實上短短的崗前培訓讓我在意猶未盡之余也收獲了許多,至少目前的我比起崗前培訓之前的自己已經在教學水平上面有了很大提升,在往后的教學工作之中我應該要秉承一顆熱愛教育事業的心權利投入到教學工作之中,我相信只要盡到自己作為小學教師的義務便能夠幫助學生在學習上面有所提升。
教師崗前培訓心得體會 2
作為一名20xx年師范畢業生,我很榮幸地被招遠教育部門錄取,成為一名光榮的人民教師!回想在校時光,內心充滿了不舍與留戀,工作即將帶來的挑戰更使我興奮而又緊張不安。恰在這時,招遠師訓處給我們提供了一個機會,對我們進行了為期20天的崗前培訓活動。我認為此次學習活動意義重大,就我自身體驗來說,我總結了以下幾點:
首先,它在很大程度上穩定了新教師的情緒。作為剛離開校園的我們,面對面對與學校生活截然不同的社會,工作即將帶來的壓力使我們每天都惴惴不安,覺得前途一片渺茫,此時班主任劉老師和孫老師安慰,肯定和鼓勵使我們漸漸平靜了下來,真正讀懂了“改變不了環境,就試著去適應環境”這句話,從此精神飽滿地上好每一節課!
其次,它具體而詳細地為教師解疑答惑。在學習過程中,針對不同學科,師訓處專門為我們請來了優秀的專家教師,為我們奉上了精彩的講授,并結合自身教學實例,給我們提出了具體實用的策略,為我們以后的有效教學工作做好了準備。
第三,它是連結教師之間和諧關系的紐帶。來自不同學校不同專業的老師因這次學習活動而聚在一起,共同探討交流自身的實習教學經驗,相互取長補短,在自我完善中不斷成長。同時,我們也與班主任及各位授課教師結下了深厚的友情!
最后,也是最重要的一點,它提高了教師的`專業知識水平及教育教學能力。伴隨著專家的講授,我們自己也精心準備了一堂課,希望得到老師及同學們的點評,以便及時糾正改進。從備課,講課,再到評課過程充滿了困難和挑戰,同時也充滿了樂趣。最終我們為大家呈現了不同學科但同等精彩的好課!
這次崗前培訓活動,有過迷茫,有過汗水,有過歡笑,也有過感動。此時此刻,其中的點點滴滴又浮現在我腦海中,正如班主任對我們的期待,我堅信一句話——“Wherethereisawill,thereisaway!”請各位老師和領導相信我們,20xx屆的新教師,會成為未來受學生和人民愛戴的教學之星!
教師崗前培訓心得體會 3
學校對我們進行為期4天的崗前培訓。培訓會上李校長、王校長、霍校長多位資深領導、教師、專家,分別從各個角度向我們生動的介紹了Xx中轉的指導思想、工作思路、學校文化和自己多年的寶貴經驗,給予我們小組討論各自討論自己的理解、認識,使我受益匪淺。
首先,我感動于Xx中專的歷史。短短6年時間,發展到今天的規模,擁有這么好的口碑,這是我們所有Xx中專人辛勞汗水的結晶!如今,我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學校,所以我想,能成為一個Xx中專人是自豪的!
其次,從這次培訓中我更加堅信:心態決定一切,有了積極的心態就成功了一半!要想在教育事業上有所作為,要想在Xx中專立足、發展、收獲,良好積極的心態必不可少。只有相信自己,相信學校,懷著執著的信念才不會懼怕阻攔在面前的困難。
培訓會上,我欣喜地聽到多位校長、主任向我們道出了他們多年的工作經驗,對Xx中專和我們的期望,我覺得這些經驗是非常的`寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就,但我想,這些成功的經驗,至少能給我們青年教師一個較高的起點,縮短了我們探索的路途。
教育即自我的幸福感、自我的自信心。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣,學高為師,身正為范所強調的就是這個意思。作為一名教師,還應該富有愛心,并且這份愛應該是無私的、平等的,教師要善于發現每一位學生的閃光點和心理變化。
教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發展。教師是父母。“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說。
所以,走進Xx中專的心情是豐富的,一面是懷著激動的心情,和每一位熱血青年一樣,充滿著對美好生活的向往和對美好事業的追求;另一面是有了一定的壓力,但我相信適當的壓力也是最好的動力!
最后,讓我們在李校長,在Xx中專領導班子的帶領下,在Xx中專這片熱土上奮發拼搏!
教師崗前培訓心得體會 4
短短的x天培訓,讓我感觸頗深。xx校長的和藹可親,xx校長的嚴謹治學,xx校長的孜孜不倦,xx主任的無微不至,xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象,都是青年教師學習的好榜樣。從他們的言行舉止中,我無時無刻都在感受著xx中學這個大家庭帶來的溫暖,這種強烈的'歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時代。年少的我在這里有著x年的求學經歷,而現在的我又作為一名實驗人回來了,永遠不變的就是熱愛母校的這顆心。為了實驗的美好未來,我要努力提升自我。一方面,要從提高自我素質說起。教師的根本任務是教書育人,這就要求教師具有良好的職業素養。
首先,愛崗敬業是教師做好教育工作的前提。
xx校長的妻子臨盆而自己還在上課;骨折打石膏仍然沒有落下一堂課,這樣的事跡比比皆是,這種對于工作的狂熱精神值得我們去反思,去學習。熱愛學生是教師職業道德的核心。校長的美化,教化,感化是教師滋潤學生心靈的三大法寶。我們應該做到理智地愛,不溺愛,不偏愛,也要無私地愛,一視同仁,并且愛與要求相結合。
其次,增強文化以及教育知識儲備,擁有過硬的專業知識都是作為一名教師最基本的要求。
學校鼓勵教師閱讀教育理論書籍,并撰寫讀書筆記,因為良好的教育理論能夠指導我們的教學實踐工作。同時。xx主任針對聽課制度做出了很詳細的說明。
再次。教師的能力也是影響學生學習效果的重大因素。
語言表達能力,教育教學能力,組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長的就是自我反思能力。xx老師引用了教師成長=經驗+反思這一公式,向我們形象地說明了反思的重要性。我們應該做到每節,每單元,每學期,每年都反思。
最后,職業心理健康內容包括高尚的師德,愉悅的情感,良好的人際關系和健康的人格。
另一方面,從師生關系說起。教學不是獨立存在的,是由教師的教和學生的學組成的雙邊活動。處理好教師和學生的關系也是影響教學的重大因素。
總之,我要為爭做一名學生愛戴的優秀教師而努力。盡管要走的路很艱辛,很漫長,但是我已經做好了充分的準備。
教師崗前培訓心得體會 5
20xx年盛夏,我于凱里學院馬克思主義學院完成了我所有的大學學業,順利的拿到畢業證和學位證,開始走向社會大舞臺。在大學里,我學習了教育學和心理學等一些教師最基本的基礎知識,通過在學校的初步實踐和兩個月的專業實習,我初步掌握了作為一名老師應該具備的基本素質和技能,這為我日后成為一名優秀的人民教師奠定了基礎。從小我就夢想著長大了要當一名光榮的人民教師,立志把我所學的全部知識傳授給祖國的下一代,為我國的共產主義事業貢獻自己的微薄之力。因此當特崗教師招聘網上報名開始的第一天,我便馬上到網上進行了報名,通過精心的準備,我順利的通過了說課面試進入體檢,直到順利的簽約的那一刻,我心里的石頭才算是落了地。我是從農村深山走出來的孩子,我深知農村教育條件的艱苦和不易,但只有知識才能改變命運,我要讓我的家鄉人民更加的認識到知識改變命運的力量是多么的.偉大和執著,想必這也是每一個農村特崗教師的自我使命吧。在平凡的崗位上作出不平凡的成績,是我走向特崗教師的力量之源。通過這兩天的崗前培訓,我更加堅定了我的教師理想,同時也認識到我任務的艱巨,但是困難決不能成為我的絆腳石,我意志堅定,我信心十足。我會在新的人生舞臺上開創我新的起點,不斷學習,不斷進步,努力使自己成為一名合格的人民教師。黔東南臺江縣農村特崗教師張庭華
教師崗前培訓心得體會 6
20xx年8月21日是一個很特別的日子。因為這天我很榮幸地參加了由莆田市城廂區教育局及教師進修學校組織的新教師崗前培訓,幾位老師他們精心準備,以實際的案例和淵博的知識,為我們帶來了豐富而又生動的培訓內容,有《做一個健康快樂的老師》、《新教師如何聽課評課》以及《怎樣做一個合格的幼兒教師》等等。
記得在五年的幼師生活中,學到的是知識、鍛煉的是能力、培養的是情操。轉瞬間,我已在幼教崗位上工作了近四個年頭。作為一線教師,每天要面對那些天真無邪的笑臉,每天除了帶班還有一大堆整不完、理還亂的工作,有時真的讓我感覺好枯燥乏味,甚至有時會為了應付而完成,沒有很實際的意義。
通過這幾天的學習培訓中,我深刻的感受到了僅僅掌握學校的知識是遠遠不夠的,讓我知道愛和責任將是不可擦拭的足跡。幼兒教師是一個美麗的職業,我喜歡孩子們,和他們在一起有過生氣、有過煩惱,但更多的是快樂,我將用心去呵護我的'小天使們,讓他們在愛充滿愛的環境中茁壯成長。
培訓已經結束了,但是學習卻不能因此而終止。“活到老、學到老”,這是一筆無法用金錢來衡量的財富。我想,我會在今后的工作中努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,做一個健康快樂的幼兒教師。
教師崗前培訓心得體會 7
20XX年8月25日上午,學校為我們新教師開展了培訓活動,通過這次培訓,我學會了很多東西,也更加了解我們一附教育,一附品質,做到有愛心,耐心,責任心。
在培訓前,學校舉行了破冰活動—我是誰,通過活動讓我們新教師能迅速融入團隊,消除彼此的陌生感。
在這次培訓中,薛冰校長為我們談到了如何當一名一附優秀老師:課前要精心備課,做到備大綱,備教材,備學生,全面考慮,每節課都要做得心中有數,在課堂上要激發學生學習興趣,充分發揮學生學習的主動性,積極參與到課堂上。
在班主任工作方面,幾位班主任根據班級實際情況,提出幾點:首先要公平公正對待每位孩子,樹立班主任威信,真誠關愛每一位孩子,營造溫馨的班級氛圍,按照學校規章制度完善班級管理體系,充分發揮學生的主觀能動性,開展豐富多彩的活動,發現每個孩子的'閃光點,同時要做好家長和孩子之間的潤滑劑。
最后,馮波校長跟我們談到了學生德育問題,學生安全要放在首位,在學生問題的處理中,講人情,但要堅持原則,制度放在第一位,學會冷靜處理問題,要有大局意識。
通過這次培訓,讓我們新教師更好地了解了我們學校的教學、管理和規章制度,讓我們能更快更好地融入一附的大家庭,也讓我們有一個積極樂觀向上的心態去迎接新的挑戰。
教師崗前培訓心得體會 8
有緣、有心、有行、有愛,是我對加入二中的經歷和對此次崗前培訓概括的四個詞。
“有緣”。我與二中的緣分十分奇妙,還記得第一次來煙臺旅游,坐出租車回酒店時,沿途路過了很多學校,司機只為我介紹了一個學校——煙臺二中。現在回想起來,我與二中的緣分似乎從那時就開始了。在培訓中,我深感二中無論是校園文化,還是教師隊伍,都是頂尖的、優秀的,我為自己能夠加入二中的教師隊伍而感到驕傲和自豪。
要把緣分轉化成福分,重在“有心”。在培訓中,各位教師前輩也多次提到要“有心”。學習法律法規要有心,備課、課后總結要有心,與學生交流更要有心。此外,還有用心做孩子的陪伴者、傾聽者、監督者甚至是引導者。
除了“有心”,還要“有行”。古人講,德為才之帥,才為德之師。作為一名教師要努力提高自己的德行、才行,當然日常行為也要行得正、行得穩、行得好。
“有愛”。我發現二中的老師在教書育人的`過程中,多以“愛”作導引。無愛無以成教育,光靠蠻干和亂干是不行的,要對學生傾注關愛,愛生如子,愛校如家,努力用愛培養愛、激發愛、傳播愛。
以高人為峰,路遠我堅持。在今后的工作中,我要用心、用行、用情關愛學生,始終本著勤奮、向上、敬業、樂業的態度,爭做一名有理想、有情懷的老師。
教師崗前培訓心得體會 9
對于很多人來說這是平凡的一天,但于我而言這次培訓是我即將成為一名小學語文教師的重要時間節點,從今天開始我要試著完成從學生到教師的角色轉變,成為一名真正的教師。通過這一天的培訓,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的幾點心得體會:
要有廣度的教學。作為一名新入職的.教師一定要有扎實的學科知識,要學會聯系其他學科。語文學科的多面性要求教師必須要做到見多識廣。同時不能離開實際談知識,要關注社會現實。
要有溫度的教學。何為溫度就是要讓學生感覺到溫暖而不是冰冷。這就要求教師要做到寬容,寬厚,寬松,讓學生感覺到家的溫暖。讓學生認為這不僅僅是一個學校更是一個學習的樂園,成長的家園。有溫度的教學可以使學生更加奮發向上,積極學習。
要有力度的教學。在今后的教學實踐過程中,教師要形成自己的感召力,用教師的人格魅力影響感化學生。教師也應該注重發揮學科的魅力,吸引學生自覺主動的學習,提高學習興趣。教學的目的應該是教會學生學習,所以我們應該注重挖掘學生的潛力,幫助他們學會學習。
通過這次培訓我還學到了很多,例如如何去自我反思成為一名優秀的教師。感謝旗教育局給我這次機會,感謝賀老師的精彩講授。在以后的日子里我必孜孜不倦,努力成為一名優秀的小學語文教師!
教師崗前培訓心得體會 10
20XX年6月13日,我有幸到海口參加海南省幼兒園園長任職資格培訓,在這幾天的培訓中,我聆聽了幾位老師精彩的專題報告,案分析,老師們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。
首先,作為一名小學教師的我請楚的認識到了幼兒教育不同于小學教育,它教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,孩子小自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,幼兒教師個人的范例,對于幼兒小心靈的健康和成長是任何的東西都無法代替的。教師身教重于言教,幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養,要正直、和善、溫柔、可愛、既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上,品質上感染幼兒,為幼兒樹立良好的.榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展示的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清醒地認識到幼兒的安全健康教育更為重要,他關系到孩子的一生的發展,所以在幼兒的教學管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學習和生活打下良好的基礎。
這幾天雖然學習很累,但過得很實,后面剩下的十天,我會更加珍惜,全力以赴,把知識學扎實,為今后工作打下良好的基礎。
教師崗前培訓心得體會 11
結束炎熱的暑假,今天上午我開啟了在珠海市一中附屬實驗學習的新征途,一早趕到培訓點,認識了一群積極陽光的小伙伴們,同時也收獲了滿滿的干貨。這次培訓內容豐富、形式多樣,多位學校領導和老師所講內容都深刻獨到、通俗易懂、生動有趣,給我接下來的教學工作帶來深深的啟發。
首先,感觸最深的是關于教師的教學工作。葉圣陶先生說過:“教是為了達到不需要教”。教學不光是傳授知識,更重要的是教學生方法,讓學生學會學習,終身受用,可以自己獲取知識。除了知識,教師更重要的是教會學生做人的道理。因此我非常贊同馮波副校長所說的“立德樹人,德育為先”,無論做不做班主任或者是否擔任學校相關德育的工作,每一位教師都應該在自己的教學過程中樹立德育意識,在傳授知識的'同時更多地引導學生健康、陽光地成長。
其次,學生才是整個教學過程中的主體,因此關注他們每時每刻的成長與變化是十分必要的。每個學生的知識掌握程度以及理解能力都是有所不同的,所以備課、輔導以及作業的布置都應該具有針對性,倡導個性化教學;每個學生都是獨一無二的,所以與其溝通、相處得過程中要講究方式方法,不能一味地嚴肅鎮壓,而應該更多地給予他們鼓勵和關愛,讓他們更加快樂、健康成長。
通過這次培訓,我意識到作為一名教師,此時的自己還有很多不足。在今后的日子里,我將學習更多的理論知識去指導實踐,同時向經驗豐富的前輩同行多請教,讓自己成為一名更加優秀的人民教師。
教師崗前培訓心得體會 12
今天是我們363名預崗教師崗前培訓的第一天,上午我們參加了開班典禮,老師宣布了這次培訓的培訓內容及其注意事項,讓我體會到了這次招聘考試的正規性和嚴肅性。下午由稷山分院的副教授張印全老師給我們講教師專業成長。聽得出,張老師是一個積極的,激情四射的人,他很樂觀把生活中的很多事情都看得很淡。這種積極的心態也深深地感染了我,讓我覺得自己應該更灑脫地活著,尤其是那“山,你有你的孤傲;海,我有我的湛藍”。不要一味地羨慕別人的生活,過好自己的,活出自己的漂亮。通過張老師的.講授,還使我明白了人的身心發展是有階段性的,如:對于一個小學生來說,他們的自我評價能力還沒有形成,對自己的認識主要依賴他人評價,因此在今后的教育教學活動中,我們不能隨便的去否定一個學生,而應該從多方面去表揚他,啟發他,這樣會對他的人生帶去不一樣的影響。另外,一般的差生都喜歡新老師,知道為什么嗎?那是因為這給了他們一個重新塑造自己的機會,因此他們常會將自己的優點盡可能多的展現給這位新老師。所以說,作為老師,一定要對學生抱有教育期待,不要用一貫的眼光去看待和對待一個學生,而應該給他們以期待的眼神,使他們朝著我們期待的方向更好地發展自己!
最后,我記住了張老師說的一句話:“教學,不只是教育學生,培養學生的過程,也是成就自己的過程。|”
教師崗前培訓心得體會 13
兩天的培訓很快結束了,我感觸良多,此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺,并將長期從教的“青椒”,我很期待,同時也有些忐忑。
老師們的諄諄教誨讓我警醒,教師對學生的影響力有時會超出我們自己的想象,他們很簡單,或許一件不起眼的小事,就能讓他們敞開心扉,但也或許,一句不經意的話,就能給他們造成不可彌補的傷害。因此,在今后的工作中,我要時刻約束自己的言行,用心去愛,去呵護他們。只有心中有學生,才能去了解他們在想什么,想學什么,該學什么,有什么困難……人與人之間的相處是一個相互的過程,我相信,愛與真誠會讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說,愛亦有度,嚴愛相濟,方能讓孩子們更健康地成長。這個“度”還需在日后的工作中一點點琢磨和感悟。
人們常說,人生很短,選擇一件自己最愛的'事情去做,才會快樂。但我想,不論身在何處,能夠愛自己所做的事業,才能真正幸福,才能不負此生。在未來的工作中,我也會時刻提醒自己,既然選擇了這份職業,那么在這個崗位上的每一刻,都要用心,沉潛下來,去充實自己,去鉆研教學,去了解學生。我會時常想想在那個夏天,與朋友說過的“為這個民族做一點事情”這句話;時常想想大學里老師們的教導,想想剛剛來到敕勒川實驗中學時,前輩們的囑咐與教誨。我想,這便是所謂的“初心”。
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