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關(guān)于呵護(hù)作文500字（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的呵護(hù)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
呵護(hù)作文500字 篇1
生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護(hù)著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記
小時(shí)候不知從何時(shí)開始，總喜歡到外婆家的小溪旁找片地兒玩耍。在溪邊休息時(shí)我總可以看到幾簇野紅花叢，它在我還未“哇哇”降臨大地前就已經(jīng)出世。野紅花叢中的小紅花有的已經(jīng)掉地了，怪可惜的。我隨手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖觸了觸，隨即是一陣甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盤旋，又溜進(jìn)我的心房，留下了幾許花香。興奮的我連忙又摘取幾朵小紅花，如嬰兒般貪婪地吮吸著甜美的花蜜，享受著母親般的呵護(hù)。
春去秋來，一晃幾個(gè)春天過去了。這幾年間，我總是不斷地吮吸著這份呵護(hù)，享受這份被呵護(hù)的美好時(shí)光。終于，它在一場(chǎng)施工中不翼而飛，幾簇野紅花叢只剩下我手中的幾朵小紅花。我吮吸著它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之后把它埋進(jìn)土中，聞著殘余的花香，幼稚地認(rèn)為終有一天我能收獲甜蜜。
時(shí)間一天天流逝，我也一天天成長(zhǎng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，剪下了朵朵紅花，也剪去了曾經(jīng)的童年，可是那土里的小紅花始終毫無蹤跡？原來，它開在了我的心底，它添枝了，又開花了，在我的心里茁壯成長(zhǎng)。
我用我溫暖而堅(jiān)定的心緊緊呵護(hù)著它那藏蜜的小紅花，而它卻用他的身軀呵護(hù)著我那美好而又如小紅花般甜蜜的童年。
呵護(hù)作文500字 篇2
世上最珍貴的，是生命;世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命;世上最需呵護(hù)的，也是生命。
一泓清泉，因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚而顯得靈動(dòng);一片密林，因?yàn)橛辛缩r活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請(qǐng)看吧!放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無限快樂，而實(shí)際在那里，荒涼而寂寞。沒有生命的地方，定然沒有歡樂。
所以，讓我們呵護(hù)生命吧!也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會(huì)奪去上千條無辜的生命!一場(chǎng)暴雨，一次地震，都會(huì)讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護(hù)者嗎?不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí)，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自己火化時(shí)小蟲爬上靈床被無辜燒死;魯迅因?yàn)橐恢恍?dòng)物的死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動(dòng)物救助站可以讓它安生;一棵茁壯的樹，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰，制造一方清新;一位饑餓的老乞丐，不要視而不見，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對(duì)生命的吶喊;托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居;愛因斯坦移居國(guó)外，不忘園中的幾束花草……對(duì)生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情，但對(duì)于那草木來說，那是天空對(duì)流云的呵護(hù)，是流水對(duì)小魚的呵護(hù)，是森林對(duì)鳥獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命，就是呵護(hù)世間的溫暖，就是呵護(hù)世界的未來!讓我們共同努力，呵護(hù)那生生不息的生命吧!
呵護(hù)作文500字 篇3
隨著人類的生活越來越好、技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，但生活環(huán)境卻越來越糟。這時(shí)，我們應(yīng)該考慮要開始保護(hù)我們的居住環(huán)境。
目前，我們只有低碳、環(huán)保、多種樹。只有這樣，通過日積月累，我相信我們的環(huán)境會(huì)變得越來越好的。
我剛開始中了一棵小樹，但因?yàn)槭堑谝淮危瑳]有經(jīng)驗(yàn)，死了。
第二次，很不幸，雖然我把它安頓的好好的，給它“吃香的喝辣的”，但是天公不作美，來了一次臺(tái)風(fēng)，我木有及時(shí)的搶救，無果而終。
第三次，在我的強(qiáng)烈要求下，我又種了一棵樹。白天，我除了吃飯時(shí)間都待在小樹旁，一步都不肯離開。
樹苗一天天茁壯成長(zhǎng)了。我也隨著它一天天成長(zhǎng)起來。我和它的感情也越來越深厚。
但好景不長(zhǎng)。那是一個(gè)下雨天，我不放心小樹苗，便下樓去看看。果然，小樹苗已經(jīng)被大雨大的東倒西歪了，感覺它馬上就要被折斷了。我連忙跑過去，拿根粗繩綁著它。媽媽不放心我，便下來看看我。看到我為小樹這么拼命，便火了：“你干嘛!為了這棵沒用的樹那么拼命。它又沒供你吃穿，你是不是為了它準(zhǔn)備連命都不要啊!”接著她把我連拖帶拽的拉了回去。我哭著，甩開媽媽的手，奔回到小樹旁，又拿了個(gè)粗繩一圈一圈仔仔細(xì)細(xì)地繞在小樹身上。
回到家，我魂不守舍的望著窗外，心里還是不放心。
第二天一早，我以最快速度洗漱完畢，做好了心理準(zhǔn)備。但一下樓，我發(fā)現(xiàn)小樹竟然完好無損的站在那兒!
我心里突然滋生了一種說不出的感覺，但最突出的感覺就是好開心，還有點(diǎn)小感動(dòng)。
呵護(hù)作文500字 篇4
綠色。大到一棵參天的大樹，小到一株弱不禁風(fēng)的草。
一塊柔軟的紗布，下面是無數(shù)細(xì)小的草的種子。我仔細(xì)端詳著它，還用手碰了碰，以后會(huì)變成什么樣子呢?是否會(huì)變成那些數(shù)不清，茂密的綠色，即使是微小的。我有一點(diǎn)期待。
我的種植生涯展開了。
在早晨，太陽如同剛剛浮出水面的時(shí)候，我會(huì)為它澆一次水。等太陽沉下去，我會(huì)再澆一次。固定的時(shí)間，固定的動(dòng)作。說明書上面說至少要五天才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，可我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的就去看一看，摸一摸。聽別人說施肥會(huì)讓植物長(zhǎng)得快一點(diǎn)。我便每天都喝一杯我不喜歡的酸奶，喝完之后把水和那些剩余的攪在一起，給植物施肥。
等待對(duì)于我來說真是一種煎熬。去看看那些成功的例子，問問別人，他們總是回答說“急不得”。我的綠色，什么時(shí)候才會(huì)讓我看到你的成長(zhǎng)?
一個(gè)普普通通的早晨，打開窗戶，熱氣撲面而來，一下子就刺激到了我，使我不得不睜開那雙迷迷糊糊的眼睛。只看見放在外面的那盆東西的白色紗布上映出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這對(duì)于我來說可以算是一個(gè)驚喜。那些因?yàn)樾那榧痹甑牟挥淇炝ⅠR煙消云散了。
從開始冒芽的那天，它每天都會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)我看得見，有時(shí)我看不見。但是我心里知道它在成長(zhǎng)，也許只是在哪個(gè)隱蔽的地方，它又長(zhǎng)出了一棵芽。我期盼它能夠茂盛一點(diǎn)，再茂盛一點(diǎn)。它似乎也聽見了我的禱告，過了沒有幾天，就和喜羊羊的青青草原差不多了。
在我暑假可是形容為“渾渾噩噩”的日子里，我做了一件對(duì)誰都有益的事情。大的來說是為綠色環(huán)保出了一份力。小的來說就是美化了我的家。
那些茂密的綠色在我的心頭隨風(fēng)而動(dòng)，形成綠色的波浪，驅(qū)散了酷暑，成為了我的綠色心情。
呵護(hù)作文500字 篇5
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個(gè)人在默默地呵護(hù)著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過，細(xì)細(xì)的雨刮在臉上，帶來了一種愜意的感覺。“啾啾！”在風(fēng)雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我小心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學(xué)的喜悅。突然，只聽一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強(qiáng)忍著疼痛，想努力站起來，卻站不起來，這時(shí)一道淡紅的身影出現(xiàn)在了我的面前，趕忙將我抱起，問寒問暖道。我望眼看去，竟然是媽媽，害怕我上學(xué)會(huì)出事，一直跟在我的后面。這時(shí)，雨停了，燦爛的陽光出來了，照耀在大地，無比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護(hù)溫暖了我的心房。
時(shí)光流逝，如白駒過隙，我一天天的成長(zhǎng)，而母親對(duì)我的愛卻一直陪伴在我的身旁。
雨，綿綿地下著，悄無聲息的落在了操場(chǎng)，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹上……“啪！啪！啪！”我大步奔馳在跑道上，努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來，而我卻一直沒有放棄，為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘，但那細(xì)密的雨絲被風(fēng)輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發(fā)，幾縷發(fā)絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護(hù)溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原來，呵護(hù)一直陪伴在我的身旁。
呵護(hù)作文500字 篇6
我們無論何時(shí)何地都要保護(hù)好自己的生命，不要用自己的生命開玩笑，不要在大人不在時(shí)玩電、火等危險(xiǎn)的東西、也不要亂穿馬路。
著名的西塞羅講過：法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上。還有很多關(guān)于安全的名言如：忠誠(chéng)的胸懷是愛情的安全的港口。——佚名僅僅一個(gè)人的良心比所有的堅(jiān)固要塞更安全。——艾匹克蒂塔自私怯懦的人常不快樂，因?yàn)樗麄兗词贡Ｗo(hù)了自己的利益和安全，卻保護(hù)不了自己的品格和自信——法國(guó)穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問題，而不是圖發(fā)展這一治國(guó)的最大的課題——詹拉洛威爾
小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對(duì)小明說：我們?cè)谶@兒踢會(huì)兒球吧！小明說：在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重啊！冬冬說：沒事兒，我們小心點(diǎn)兒不就行了。小明說：安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。冬冬聽了小明的話后，說：對(duì)，我們快點(diǎn)回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。
放學(xué)了，小明說：走我們?nèi)W(xué)校后面買東西吃！小紅說：不去了，學(xué)校后面的都是一些三無食品，不衛(wèi)生會(huì)肚子疼的。小明說：不會(huì)的，我就買這一次。第二天后小明就肚子疼，他說：如果我不去買學(xué)校后面買食品了。所以我們不要去買三無食品了。
通過這些小故事和名言我們應(yīng)該要愛護(hù)自己的生命、保護(hù)自己的生命，把安全深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓贰⒔】档爻砷L(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！
呵護(hù)作文500字 篇7
感恩于爸爸媽媽的呵護(hù)每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)。
媽媽，每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛。過年的時(shí)候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對(duì)我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
爸爸，每當(dāng)過馬路時(shí)，您就會(huì)用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對(duì)我的愛。
記得有一次，我生病了。是您——爸爸，背著我去醫(yī)院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動(dòng)！終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說我只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點(diǎn)兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來報(bào)答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。
如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是你們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是你們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感謝你們，爸爸媽媽，是你們讓我在對(duì)你們的感恩中健康茁壯地成長(zhǎng)！
呵護(hù)作文500字 篇8
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識(shí)，使我們變成祖國(guó)的棟梁之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學(xué)還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因?yàn)槠谀┛荚噷⒔鱾�(gè)年級(jí)的語文老師拼命地讓同學(xué)們默啊背啊。反正中午、晚上的作業(yè)都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強(qiáng)調(diào)了難題和的要點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校總會(huì)搞詩文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓(xùn)得嗓子都啞了。因?yàn)槲覀冋{(diào)皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關(guān)心。
數(shù)學(xué)老師是位嚴(yán)厲的父親，他不善言笑，卻會(huì)講很多笑話。記得有一次，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)，匆匆忙忙，因?yàn)闁|邊的小路很狹窄，所以，大家很小心。可也有一些同學(xué)管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因?yàn)樽o(hù)著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學(xué)送到了家長(zhǎng)的手里，也有些家長(zhǎng)沒來得及帶孩子，范老師就買了一些面包給她吃，然后陪她一起等。數(shù)學(xué)老師給我們的愛是堅(jiān)強(qiáng)。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會(huì)時(shí)，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會(huì)讓全班同學(xué)為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時(shí)候的故事，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟，就會(huì)跟我們說。每次只要我們有了好的成績(jī)，她就會(huì)喜滋滋的向我們投去贊許的目光，可一旦我們犯下錯(cuò)誤，她就立刻批評(píng)我們，并且還懲罰，而我們也心服口服。因?yàn)槲覀兊拇_錯(cuò)了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長(zhǎng)。將來，我們要報(bào)答這些辛勤的園丁。
呵護(hù)作文500字 篇9
昨天晚上，我看了河南衛(wèi)視《民星在行動(dòng)》，這個(gè)節(jié)目很好。從小培養(yǎng)孩子要有愛心，這一期是為云南旱災(zāi)而贏取愛心基金。
我看到這兒，心里又一驚，一星期都在學(xué)校，云南有旱災(zāi)，青海有地震，我一點(diǎn)都不知道。云南這個(gè)美麗的地方竟然遇上了百年罕見的旱災(zāi)。看著電視上放映的一群人端著碗，提著桶等，眼神里充滿了祈求的目光，我心里特別的難過。
最近這幾年，我國(guó)出現(xiàn)過雪災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)、地震等大大小小的災(zāi)難，受災(zāi)群眾的生活苦不堪言，不少人為之喪命。從這些災(zāi)難中，人們還不能覺悟到保護(hù)環(huán)境的重要性嗎?難道一定要近身遭受到大自然的懲罰才知道悔改嗎?“亡羊補(bǔ)牢”沒有錯(cuò)，知錯(cuò)就改，但事事“亡羊”之后，“補(bǔ)牢”真的可以嗎?為什么就不能防范于未然呢?別人侵犯了自己的利益，傷害了自己，我們會(huì)感到氣憤，感到難過，但是我們傷害了大自然，大自然也會(huì)傷心難過，也會(huì)懲罰我們的過錯(cuò)的。人們?yōu)榱艘患褐嚼瑏y砍濫伐，肆意捕殺野生動(dòng)物，使我國(guó)的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞;空氣污染、土地沙漠化、氣候變暖等，這些事實(shí)都可以證明，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。
國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。做為中學(xué)生的我們應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去我們的祝福，祝愿他們?cè)缛罩亟覉@，安居樂業(yè)，同時(shí)呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們身邊的小事做起。節(jié)約用水，不捕殺野生動(dòng)物，不亂砍濫伐，不亂丟垃圾，不焚燒秸稈……
在《民星在行動(dòng)》尾聲，一位北京的小姑娘帶來了她同學(xué)的一篇作文，其中有句話我印象十分深刻：別讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園，讓我們攜手行動(dòng)起來吧!
呵護(hù)作文500字 篇10
讓我們把所有作為依傍的拐杖扔掉！親愛的長(zhǎng)輩，請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行。不要擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)的地方摔倒，因?yàn)槲覀儠?huì)自己站起來。不要擔(dān)心我們會(huì)被困難嚇倒，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝困難的勇氣。
請(qǐng)給我們一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)。我們深切地明白，你們每時(shí)每刻都在全身心地呵護(hù)著我們。你們?cè)趬?mèng)囈中也叫著我們的名字。你們把屬于自己的青春全都織進(jìn)了我們漸漸長(zhǎng)成的骨骼和一年年增大的衣衫里！你們期望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲的龍，于是你們說什么也不肯放手。你們總是緊緊地跟著我們，拉著我們，害怕我們被風(fēng)吹了，被雨淋了，被天上掉下來的狼叼走了！讓我們說些什么呢？親愛的長(zhǎng)輩們！
當(dāng)我們?cè)诮邮堋Ⅲw味，并從內(nèi)心深處感激這份愛時(shí)，我們想說：“夠了！請(qǐng)給我們的成長(zhǎng)道路上放上一塊石頭吧！比起攙扶，我們?nèi)钡氖撬ご颍桥鲎玻遣珦簦 笨傆幸惶煳覀儗⒁度肷鐣?huì)，而這一天的日歷已經(jīng)在我們目光所及的前方高高昂起向我們挑戰(zhàn)了！有些事情我們是無法回避的，無法在用你們堅(jiān)實(shí)的臂膀來遮擋的，比如：中考高考的失利，謀職求學(xué)的碰壁……
瀟灑輕松的流行音樂，我們可以隨時(shí)挑撥，而生活的按紐卻不允許我們隨心所欲地調(diào)頻。哦！親愛的長(zhǎng)輩，一切都不要說了，你們走過的路已經(jīng)給了我們關(guān)于人生的昭示。信得過的話，這一刻，就把你們肩上的重?fù)?dān)卸一點(diǎn)到我們的肩上。正是因?yàn)檫@副肩膀還太軟太嫩，我們才啟示力量，企求重?fù)?dān)壓下來。
把曾經(jīng)我們作為依傍的拐杖收回去，讓我們用自己的雙腳在這個(gè)世界上立足！
呵護(hù)作文500字 篇11
瞧！那酸酸甜甜的酸奶又被同學(xué)們送到了教室。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從框中拿起屬于自己的那一份，迫不及待地抽出吸管，插入瓶中吸允起來。
可是，我拿到這冰冰涼涼的酸奶后，不是急著吃，而是翻看起酸奶瓶的外包裝。同桌曾好奇的問我：“你看什么呢？怎么還不吃？等熱了就不好吃了。”
那一年，我才六歲，還是個(gè)天真可愛的孩子。有一天，我跟隨媽媽到表姨家做客，表姨看到我立馬去翻看家里的櫥柜，發(fā)現(xiàn)沒有可以給我吃的東西。于是，表姨就三步并成兩步的去村里的小店買回了一打（四瓶）牛奶。當(dāng)即，我便咕咚咕咚地喝下了一瓶。
可是，表姨的好意并沒有得到好的回報(bào)。當(dāng)天下午回到家中，我便身體不適，渾身瘙癢。媽媽也在我臉上和手上發(fā)現(xiàn)了一些莫名的紅點(diǎn)。解開我的衣服，發(fā)現(xiàn)腹部，后背全都是紅點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽急忙領(lǐng)著我上醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，為皮膚過敏，其他便無大礙。至于是什么引起的，醫(yī)生也說不清楚，也許當(dāng)天碰過或吃過什么特殊的東西。回到家，我們一家人使勁回憶當(dāng)天我的日常生活，最終將目標(biāo)定在了牛奶上。媽媽拿出剩下沒有喝的三瓶牛奶，發(fā)現(xiàn)上面的保質(zhì)期竟是五天前，很明顯這是過期食品嘛！
雖然找到了害我的元兇，但是我們一家人并未感到輕松。因?yàn)檫@次事件，讓我的表姨心存愧疚，但商店老板卻難辭其咎，最終賠償了我牛奶的錢和醫(yī)藥費(fèi)。
由此可見，食品的安全，不可忽視。也許它就在我們身邊。只有廠家有良心，商家有責(zé)任心，買家需小心，吃的才能放心。看來，食品安全，需要我們每一個(gè)人用“心”來呵護(hù)。
呵護(hù)作文500字 篇12
文明是什么？文明是一朵花，花離開了水就會(huì)枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的社會(huì)，每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點(diǎn)，花朵才能健康地生長(zhǎng)下去、延續(xù)下去。為了文明之花的茁壯成長(zhǎng)，人們要有意識(shí)地遵守文明規(guī)章，但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的污點(diǎn)。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗，他們就象是賭場(chǎng)上的賭徒，隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的？他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間。可是如果他們想一想，在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录绻麤]有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會(huì)是什么樣子，人們只管趕自己的時(shí)間，而不去理會(huì)別人，那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎？
校園中，隨處可見亂丟的垃圾，到處有打架的學(xué)生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，同學(xué)們有沒有想到，現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會(huì)，為什么還會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？
公共汽車上，有些人對(duì)年過花甲的老人熟視無睹，對(duì)殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)。那馬路上的廢紙，人們也看不見嗎？遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說的文明社會(huì)嗎？那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會(huì)給別人帶來莫大的幫助，為什么他們做不到呢？
是的，我們每天都在提倡文明，但文明之花真的開放起來了嗎？文明之花需要的是人人呵護(hù)，而不是個(gè)人的力量，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，建設(shè)文明和諧的社會(huì)。
呵護(hù)作文500字 篇13
我是南海小學(xué)學(xué)生，我的校園很美麗。請(qǐng)你來看看！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看見一面白色的墻上彩繪著理想的飛船，象征著理想的翅膀?qū)⒁肯琛Ｍ锴靶校銜?huì)看到一面成功偉人相片的墻，上面寫著偉人有魯迅“沒有路的地方，人走多也變成了路”、愛因斯坦“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力、周恩來“為中華之崛起面讀書”、高爾基“書籍人類進(jìn)步的階梯”等，他們名言激勵(lì)著我們學(xué)校的每一位同學(xué)。再前面是一片綠色的草坪，那里是校園我們足球場(chǎng)和游戲天地，我們?cè)谶@里盡情玩耍。
我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)邊上，一間間寬敞明亮的教室，一排排藍(lán)色整齊桌椅。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。教學(xué)樓功能齊全，有學(xué)生的教室，有學(xué)習(xí)電腦的教室、有做實(shí)驗(yàn)的教室、有專門學(xué)音樂的音樂教室，里面?zhèn)鞒鲫囮嚸烂畹母杪暋⑦�有安靜閱讀室等等…….
我們美麗的校園四季分明。春天，校園的綠樹長(zhǎng)出嫩葉，像一只只小手啊！夏天，綠樹成蔭，知了在樹上知了知了的叫著；秋天來臨，綠樹的嫩葉小手慢慢騰騰變成干枯的大黃手，一陣風(fēng)吹過好象在說：“再見了孩子們，明年我們還會(huì)再會(huì)來的。”
我們的校園養(yǎng)育著我們，我們拿什么來報(bào)答您呢？可是還有些同學(xué)生在福中不知福，隨便亂丟垃圾；有些同學(xué)還用鉛筆在墻上亂涂亂畫；有些人甚到把垃圾從樓上往下拋。唉！這些事太實(shí)在太不應(yīng)該了！我們要用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)養(yǎng)育我們的校園，我們要愛護(hù)她，從小事做起，不隨地亂扔?xùn)|西，節(jié)約用水，不高空拋物，對(duì)待教室里的桌椅，我們不隨便亂涂畫，安全使用電腦，對(duì)圖書室的書本有借有還，不隨意損壞；做一個(gè)文明的學(xué)生，讓美好的品德成為校園的風(fēng)景線。
我愛我的校園。
呵護(hù)作文500字 篇14
時(shí)光如一匹駿馬，當(dāng)我們正欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，但給我留下了深刻的印象她，就是我的語文老師一一劉老師。
劉老師是個(gè)要求嚴(yán)格，而又平易近人的老師。在劉老師帶我們的四多年間，我們班語文成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直名列前茅，我也喜歡語文一半原因也是因?yàn)閯⒗蠋煛５撬哪昙?jí)下半學(xué)期，劉老師因故不教我們了。哎！這個(gè)不幸的消息如晴天霹靂一般。從此，我上語文課不認(rèn)真聽講也很少回答間題了，語文也是成績(jī)一落千丈！知道我的語文成績(jī)每況愈下后，劉老師把我叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了我一頓，使我懂得人生難得是歡聚，唯有別離多。雖然劉老師已不再教我們，但她還是關(guān)注我的。于是，我又重拾信心，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
六年級(jí)畢業(yè)前夕，劉老師又回來了教我們了，聽到這振奮人心的消息比我中了彩票還要高興。同學(xué)們奔走相告，班級(jí)中掀起了前所未有的學(xué)習(xí)語文的熱潮。我自然也打起了十二分精神，趁熱打鐵，乘勝追擊。雖然在畢業(yè)考試那天，我沒有看見劉老師，但是我心里明白劉老師與我們的心連接在一起，這并不是我一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真地將劉老師給我的“種子”用心播種在每一塊土地上，讓它們自由地生長(zhǎng)。
劉老師，您是土壤，我就是種子，您是園丁，我就是小花，感謝您將我培養(yǎng)長(zhǎng)大，我不僅豐收了知識(shí)，還磨練了意志！老師您給我的呵護(hù)太多太多了！六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì)成為我金色的回憶，再見了，我敬愛的老師！
呵護(hù)作文500字 篇15
呵護(hù)，在我們生活中無時(shí)無刻都會(huì)有存在，只是你看不見而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們期望和信心，而他得是我們永生難忘的吧！
呵護(hù)中有溫情，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵，而我們常常會(huì)覺得是無可理比喻，其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實(shí)生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時(shí)，父母對(duì)我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁，聽不進(jìn)，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心境不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺得身為父母的子女，本就應(yīng)當(dāng)體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要明白去聽父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來，到時(shí)候后悔莫及。所以說呵護(hù)有溫情，同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞。
成長(zhǎng)這兩個(gè)字，我們經(jīng)歷許多的事情，正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白，讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)，僅有經(jīng)歷過的事情，我們以后才明白應(yīng)對(duì)同樣的事情的時(shí)候該怎樣去處理。我們應(yīng)當(dāng)用盡全力去克服困難，僅有付出才會(huì)有收獲。成長(zhǎng)是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。可是至今都是讓成長(zhǎng)陪我的成長(zhǎng)，也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，如果沒有父母的呵護(hù)，就沒有今日健康成長(zhǎng)的我。所以，我異常感激父母，是他們讓我們成長(zhǎng)。
呵呵有知識(shí)，在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識(shí)。這些知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫忙，所以我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)知識(shí)。呵護(hù)是人生中最重要的，呵護(hù)是我們必不可少的，正有著呵護(hù)才會(huì)有今日的我們。
呵護(hù)作文500字 篇16
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個(gè)人在默默地呵護(hù)著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過，細(xì)細(xì)的雨刮在臉上，帶來了一種愜意的感覺。“啾啾!”在風(fēng)雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我細(xì)心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學(xué)的喜悅。突然，只聽一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強(qiáng)忍著疼痛，想努力站起來，卻站不起來，這時(shí)一道淡紅的身影出此刻了我的面前，趕忙將我抱起，問寒問暖道。我望眼看去，竟然是媽媽，害怕我上學(xué)會(huì)出事，一向跟在我的后面。這時(shí)，雨停了，燦爛的陽光出來了，照耀在大地，無比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護(hù)溫暖了我的心房。
時(shí)光流逝，如白駒過隙，我一天天的成長(zhǎng)，而母親對(duì)我的愛卻一向陪伴在我的身旁。
雨，綿綿地下著，悄無聲息的落在了操場(chǎng)，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹上……“啪!啪!啪!”我大步奔馳在跑道上，努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來，而我卻一向沒有放棄，為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘，但那細(xì)密的雨絲被風(fēng)輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發(fā)，幾縷發(fā)絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護(hù)溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原先，呵護(hù)一向陪伴在我的身旁。
呵護(hù)作文500字 篇17
天上的星星現(xiàn)了，空中的月亮來了，門前的花兒開了……
天上的星星去了，空中的月亮走了，門前的花兒謝了……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”花開花謝乃自然然規(guī)律，就讓我們友誼的花兒常開不敗。
——題記
在這個(gè)繁華的城市曾經(jīng)茫然無助、孤寂過，可自從認(rèn)識(shí)了她之后，我的生活有了全新的希望，因?yàn)槲矣辛擞颜x。
她是這個(gè)學(xué)習(xí)我們班的插班生，第一次便登上第一名的寶座，她實(shí)在太優(yōu)秀，實(shí)在令人羨慕。
自從她在我班出現(xiàn)，我就用心留意她，個(gè)子高，人溫柔，而且氣質(zhì)也不錯(cuò)。
不久，我發(fā)現(xiàn)她也在留意我，她自信的目光經(jīng)常朝我這掃過來。一天中午，她突然走過來搭著我的肩膀，說：“小姐，別總是這么多愁善感的，不要總覺得老天對(duì)不起你似的。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里得知了你的情況，今天特地來找你談?wù)匂巍！蔽覒猩⒌幕卮穑骸班牛x謝。不過不必了吧，你看我——還有救嗎？”她笑著說：“別對(duì)自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠(chéng)的目光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐角處，看你自己去不去追求而已。”我會(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起，我便與她擊掌成交，頓時(shí)校園里一片笑聲，輕輕的飄蕩著，我覺得草是那樣綠，花是那樣美……
從此，我們成了形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)會(huì)上互相幫助，互相進(jìn)取，在班上成績(jī)也名列前茅，我們成了老師關(guān)注的焦點(diǎn)，我很感謝她，是她開導(dǎo)我，讓我找回希望，讓我知道下一步該怎么走，我從沒那么肯定過自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕遥?/p>
莫讓成長(zhǎng)的花朵抹上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓我們一起呵護(hù)這來之不易的友誼！
呵護(hù)作文500字 篇18
晚自修前，生活老師對(duì)我說，你們班今天排隊(duì)特別慢，還排不好，所以他們來遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊(duì)還都列在教室門口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀(jì)律呢。可一看他們那排得非常整齊，等待我發(fā)話的樣子。我忍住了，把那11個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)了辦公室，聲音問：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評(píng)啊？”領(lǐng)頭的徐錦濤說：“我們剛才沒排好，排的很慢也很亂。”我繼續(xù)調(diào)查：“剛才為什么很亂？誰沒來排好。”新轉(zhuǎn)來的史平鋒輕聲地說：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢。”
“看兔子？你們?yōu)槭裁窗淹米訋У綄嬍依锶ィ俊蔽覇枴Ｊ菲戒h遲疑了一下，說：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個(gè)澡。”原來是這樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋。“給兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長(zhǎng)時(shí)間呀，到上晚自修了還沒好。”“因?yàn)椤驗(yàn)椤币粋�(gè)孩子慢慢地想說又不說。“因?yàn)槭裁矗俊蔽易穯枴！耙驗(yàn)樾烀銞澃阉臑觚斠矌У綄嬍依锶チ恕！币粋�(gè)孩子下定決心說出來了。可我更糊涂了，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進(jìn)行一回龜兔賽跑的……一個(gè)孩子露著終于說出來的。我聽了忍不住一笑，孩子們也跟著大笑起來……
是啊，我們孩子就這么可愛天真啊。用大人的思維哪能想到他們會(huì)讓這么的烏龜與這么大的兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實(shí)就是這么發(fā)生著的。孩子們的想法是最純真的，呵護(hù)孩子的點(diǎn)滴想法，用寬容的心態(tài)去面對(duì)孩子的言行，我們就會(huì)多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動(dòng)、少一些失落。
呵護(hù)作文500字 篇19
綠色，生命之本色，然而它，卻正在人類的有意無意的破壞中一天天減少，消失，取而代之的是污染，是垃圾。然而，無知的人們，你們知道嗎？只有綠色，才能讓那破碎的山河恢復(fù)原本的美麗；只有綠色，才能讓人類代代繁衍，經(jīng)久不衰。
我曾經(jīng)就看見過人類對(duì)綠色的破壞：
在離我們小區(qū)不遠(yuǎn)處，有一塊偌大的草坪，那里是小草曾經(jīng)的家，小草的兄弟姐妹們自由地呼吸著新鮮的空氣，無憂無慮地生活著，一派生機(jī)勃勃的景象，小區(qū)里的小孩子也都愿意去草坪上玩耍，看著那清爽的綠色，總那么令人賞心悅目，心曠神怡。那里，對(duì)我們小孩子來說，簡(jiǎn)直就是我們的天堂......
可是近幾個(gè)月來，我們小區(qū)以外的住戶們?cè)絹碓剑校⒘耍驗(yàn)楦浇鼪]有垃圾廠，人們?nèi)永偸呛苈闊吆苓h(yuǎn)才可以到，那些住戶們開始隨手把垃圾扔在了這片碧綠的草坪上，這使得原本美麗的草坪有了污點(diǎn)，一開始還只是一兩戶人家，可后來這兒鄰里鄰近的人家都嫌扔垃圾麻煩了，也就隨之把垃圾扔到了草坪上，草坪也逐漸失去了原有的美麗的綠色，而開始漸漸衰退了下去，從綠色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱撕谏『⒆觽円苍僖膊辉敢馊ゲ萜荷贤媪耍?/p>
雖然草坪已經(jīng)成了這樣，可人們?nèi)匀徊涣T休，繼續(xù)向草坪上扔垃圾，草坪漸漸成為了人們的垃圾廠，經(jīng)過太陽的照射，草坪開始散發(fā)出了臭氣，并且，每到夏天，蒼蠅蚊蟲成群。臭氣，蚊蟲時(shí)刻困擾著人們，這是人們自作自受啊！
看一看那生機(jī)盎然的新芽，生機(jī)勃勃的小草，裊裊婷婷的蓮葉，清清幽幽的綠水，哪一樣不讓人感到心曠神怡？可這份美麗又能維持多久？誰也不知道。也許就在明天，這一切美麗的綠色，都會(huì)因人類的無所顧忌而不復(fù)存在！
呵護(hù)作文500字 篇20
在我經(jīng)歷的事情里，最難忘的莫過于當(dāng)雞媽媽了。三八婦女節(jié)那天，學(xué)校大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)特殊任務(wù)——當(dāng)四天雞媽媽照顧蛋寶寶，體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。
接到這個(gè)作業(yè)后，我是興奮極了。一回到家我就行動(dòng)起來，準(zhǔn)備先給蛋寶寶準(zhǔn)備一間美麗的“小屋子”，里面放一張溫暖的“床”。
說干就干，首先我拿一張彩色包裝禮物的紙包裝盒子，在盒子里面墊上厚厚的衛(wèi)生紙；接著我又用柔軟的沙泥做了個(gè)小長(zhǎng)方形枕頭，把精挑細(xì)選半天的蛋寶寶小心翼翼的放在里面，然后為雞蛋寶寶蓋上用衛(wèi)生紙做的被子。嗯……還缺點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了！然后我又給她化了化妝：先畫上兩只漂亮的大眼睛，還有鼻子和嘴巴，再畫上點(diǎn)頭發(fā)，我還給她做了個(gè)精致的發(fā)夾幫她帶上。最后我用彩紙給她的房間做上窗簾和臺(tái)燈。
好了，太完美了！這簡(jiǎn)直就是公主的待遇！我想我的蛋寶寶一定是最幸福的！
晚上，我把裝有蛋寶寶的盒子放在枕頭邊；上午 我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也把她帶上。我把她放在課桌里，老師在一旁說著英語，她仿佛也能聽懂似的，在課桌里“呵呵”得笑——當(dāng)然是我搖晃的它啦！我一聽到她“笑”，就非常開心。課終于補(bǔ)完了，該回家了。呀！差點(diǎn)就把你丟下啦，我的小寶貝呀！
回到家后，我把它放在書桌上，她它在一旁靜靜地陪我寫作業(yè)。那雙大大的“眼睛”直勾勾地看著我。哈哈！這種感覺真是太快樂了！
終于第四天了，我把蛋寶寶完好無損的拿到學(xué)校參加評(píng)比，雖然我沒有得獎(jiǎng)狀，但是我很開心，因?yàn)槲以诤亲o(hù)蛋寶寶的幾天里，想到了媽媽，想到了媽媽為了我，冬天怕凍著我，夏天怕曬著我，每天風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué)，多么的辛苦和不易。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”以后我一定好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
呵護(hù)作文500字 篇21
溫室里的花朵，這就是對(duì)每個(gè)獨(dú)生子女最貼切的形容。學(xué)習(xí)時(shí)，大人們總要在一旁幫你剝水果，開風(fēng)扇，生怕因?yàn)榄h(huán)境的問題打斷了你的思路；生病時(shí)全家人日日夜夜守護(hù)在你身旁，想要什么就有什么；就連外出游玩時(shí)，大人們也會(huì)形影不離地跟著你，仿佛你隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)似的……
記得五歲那年，我回到老家，看到四周那些只屬于鄉(xiāng)下的風(fēng)景與事物：寬闊而又布滿綠色蔬菜的農(nóng)田散發(fā)著生命的氣息；那群肥嘟嘟的公雞母雞抬著頭，露出神氣的樣子；堅(jiān)挺有力的龍眼樹極為寬大，枝頭上結(jié)的一棵棵龍眼正等著人們將它們吞入肚中……我又遇到了幾個(gè)與我年齡相仿的孩子，與他們極為投機(jī)，在田野中跑著，叫著，鬧著，玩著許多有趣的游戲，當(dāng)我看到他們從那獨(dú)木橋上輕松走過，心里也想試試，這時(shí)媽媽卻過來了，一把將我抱起，抱到爺爺奶奶的房子里，讓我乖乖的坐在椅子上，我興奮地告訴他們我想過獨(dú)木橋，卻被大人們異口同聲的回絕：“不行，太危險(xiǎn)了，萬一摔著怎么辦！”我急得哭出聲來，卻無濟(jì)于事……
我上小學(xué)后，報(bào)了幾個(gè)興趣班，每次都要爸媽專車接送，在一片驚奇的目光中下車，我十分不自在，別的孩子都是自己搭公交車來學(xué)習(xí)，我卻有這種特殊待遇，心里極不舒服。我把想法告訴爸媽，他們又是極為堅(jiān)定的拒絕。他們卻沒想過，爸爸九歲就能幫家里人干活，媽媽十二歲就能自己搭長(zhǎng)途公車……
到現(xiàn)在，我依然生活在大人們寬大的樹蔭下。雖然自由了些，但依然被他們呵護(hù)著，我不喜歡這種呵護(hù)感，我知道他們是愛我，為我的安全著想，不想讓我受苦。可他們卻不知道，野外的花朵遠(yuǎn)比溫室內(nèi)的長(zhǎng)得富有生機(jī)，茂盛！不知何時(shí)，我才能自已自由的主宰自己的一切呢？
呵護(hù)作文500字 篇22
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語而又其樂融融呀！
可是，班級(jí)里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢(mèng)想。小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級(jí)來的新學(xué)生，她是一個(gè)很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績(jī)?cè)讲灰姵尚В苡魫灢婚_心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手，每天開導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費(fèi)，小陸在期末考試中取得了很好的成績(jī)。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會(huì)只是說學(xué)習(xí)！
”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”
“別此地?zé)o銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！
可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！
忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭(zhēng)論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對(duì)，一切都變了，他們不再是好朋友了！
為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？
呵護(hù)作文500字 篇23
病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味，這兒的空氣靜止得令人緊張，連墻壁看起來都白得刺眼。
爺爺軟綿綿地斜靠著病床，被子拉到胸前，臉上微微呈現(xiàn)著憔悴。見我來到跟前，他的嘴唇只是似動(dòng)非動(dòng)地顫了一下，我聽不清他在訴說著什么。
這些天，爺爺被身子里的結(jié)石折磨得痛苦萬分。昨晚，爺爺?shù)氖中g(shù)剛剛做完。這個(gè)早晨虛弱的他，或許真沒多大勁和我大聲打招呼了罷。我輕輕放下手中的早餐，小心地坐在床邊。爺爺沒再說話，半睜著眼睛只是努力對(duì)我微笑。一陣窒息的傷感忽然緩緩地沿著我的嗓子眼冒出來，我深深的內(nèi)疚。
爺爺沒有住很長(zhǎng)時(shí)間的院，很快就回到了老家。他的病痊愈了，可我的內(nèi)心仍然充滿了自責(zé)。老人們孤獨(dú)地徘徊在沒有笑聲的家里，這空蕩蕩的家，又怎生承載得起他們心靈的寂寞？我似乎能感受他們的孤獨(dú)和期盼。
轉(zhuǎn)眼到了年關(guān)。我們晚輩終于齊聚在老人的屋檐下。我第一個(gè)沖進(jìn)廚房，搶下奶奶的活兒，賣力地切起了肉絲；父母坐在了灶臺(tái)邊，生火做飯；平時(shí)淘氣的表妹，這回也拉了老人的手，一起出門散步去了。
我既細(xì)心又專注地切著肉絲，一刀、一刀，仿佛要將平日的清冷全部切斷。老人望著里外忙碌的我們會(huì)心地微笑著，在一旁搓著手幫不上忙；奶奶激動(dòng)地掏出平時(shí)攢下的糖果讓我們吃，因?yàn)榕d奮聲音也變得又尖又利；小姑剛滿周歲的孩子也搖搖晃晃過來扯大人的衣角，發(fā)出嗲聲嗲氣的呼喚。一時(shí)間，這個(gè)家沸騰了，仿佛被注入了新的'活力，變得像個(gè)真正的家了。這一年來，我還是頭一次看到爺爺奶奶笑得如此舒心！我在心里默念：我必須呵護(hù)那彎曲的背影，呵護(hù)那心靈的空巢，呵護(hù)那久違的笑容，呵護(hù)這個(gè)家。
時(shí)間不等人啊！
呵護(hù)作文500字 篇24
綠色家園是我們明溪縣一顆璀璨的明珠。不管你站在哪一個(gè)角落，出現(xiàn)在眼前的總是美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
走進(jìn)綠色家園，就像是走進(jìn)了綠色的世界，首先印入眼簾的是那綠地毯似的草坪。草坪的一側(cè)是一個(gè)美麗的大花壇，時(shí)值春天開滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的……吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
草坪的正中央有一個(gè)人工池尤其引人注目，池里有各種各樣的噴泉，每到節(jié)假日的晚上，人工池里就會(huì)噴出美麗的噴泉來。在池底五顏六色彩燈的照射下，有的噴泉斜著噴到空中又落下形成一道美麗的“彩虹”，有的豎直地噴向高空再落下時(shí)像火樹銀花，有的整排一起噴向高空落下時(shí)形成一道五彩的水幕就像是孔雀開屏……
看著這五彩斑闌的世界，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話王國(guó)，忽然我覺得自己仿佛就是一柱噴泉，在孩子們的陳陳歡笑聲中，我盡情地舞蹈著，不光是我一柱，一池的噴泉都在舞蹈。流星落下來，告訴我人們?cè)S的原望，魚兒游過告訴我水中游行的快樂……
人工池的中央矗立著一座日月寶塔，六角七層的日月塔全身潔白，就好像是一位婷婷玉立的穿著白紗的新娘在那觀賞著這迷人的景色。
草坪的另一側(cè)是一個(gè)小廣場(chǎng)，那是孩子們最喜歡的去處，那里可以跳蹦蹦床、開電動(dòng)車，在那里還可買到各色的螢光棒及各種可愛的小玩具。
綠色家園的四周滿是高大的樹木，在綠色燈光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那圓形的樹冠就像是一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
這就是美麗的綠色家園，這就是我們明溪縣的綠色家園。
呵護(hù)作文500字 篇25
媽媽的呵護(hù)方式，是多種多樣的。
媽媽的呵護(hù)，也許是對(duì)我的一個(gè)鼓勵(lì)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我迎來了人生中的第一次不及格——58分。考卷到我手上的時(shí)候，我懵了——一排排整齊的紅叉進(jìn)入了我的眼簾，緊接著便是那個(gè)鮮紅的數(shù)字。同桌把頭伸了過來，看了一眼，笑了出來，其他同學(xué)聞聲趕來，一起笑了起來。我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。于是回家前，我把考卷藏在書包的一個(gè)角落，想著媽媽是發(fā)現(xiàn)不了的。可是到了家后，細(xì)心的媽媽兩三下就找到了。頓時(shí)，我哭了出來，想著肯定完了，要被罵了。而你，卻是用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，很溫柔地說：“這次的失利并不代表著以后、永遠(yuǎn)，媽媽相信，你以后能考一個(gè)好成績(jī)給我的！”我撲在媽媽的懷里，心想：你是最好的媽媽！
媽媽的呵護(hù)，也許是給我的一杯熱奶。
一個(gè)冬天的深夜里，許多人早已經(jīng)睡得香甜，而我，卻正與幾個(gè)難題做著“激烈的戰(zhàn)斗”，為幾天后的期末考試作最后的沖刺。你看到我如此用心，不忍打擾我，靜悄悄地為我端來了一杯熱乎乎的牛奶，又靜悄悄地離開了。待到我交戰(zhàn)完畢后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一杯尚有余溫的牛奶，下面壓著一張字條：喝點(diǎn)熱的，暖暖身子。——愛你的媽媽！我眼角的兩行淚很快流了下來。
媽媽的呵護(hù)，也許是一次短暫的目送。
同學(xué)們約了我去郊外游玩，我很爽快地答應(yīng)了，你卻放心不下，跟我這說那說的。我覺得自己又不是小孩子了，不以為然，可你還是要送我一段，我只得答應(yīng)。在上巴士前，你又對(duì)我囑咐了一番，生怕有什么意外。上車后，從窗外望去，看到風(fēng)中的你，目送著我，忽然，我發(fā)現(xiàn)你臉上的些許皺紋，淚，又流了下來
媽媽的百般呵護(hù)，我銘記在心……
呵護(hù)作文500字 篇26
每個(gè)人，在人生中都有自己想要呵護(hù)的；那也許是一個(gè)人，一個(gè)物品，甚至是一盆植物……這些東西，在你的生命里，一定都劃出過極為重要的痕跡。
當(dāng)然，不同的人，呵護(hù)的對(duì)象也不同。父母呵護(hù)孩子，人類呵護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物呵護(hù)更小的動(dòng)物……自然的食物鏈在呵護(hù)面前變得軟弱無力，唯有相處間一幕幕溫暖人心的畫面在悄然出現(xiàn)。
最感人的，自然是父母對(duì)孩子的呵護(hù)。這種脈脈的愛超越了一切——自從孩子出生，父母便無微不至地精心照顧著他們。吃、穿、住、行，哪一樣不是父母在操心？呵護(hù)把孩子的周圍構(gòu)成一個(gè)小世界，里面滿滿的都是愛。這種愛，能讓父母義無反顧地為孩子做一切，哪怕犧牲再多。可孩子們卻往往對(duì)父母這樣那樣地抱怨，不知是不是得到越多就渴望更多，父母?jìng)兊暮亲o(hù)如同破敗的鳥巢般被拋棄，而孩子羽翼尚未豐滿的雛鳥，雖躊躇滿志卻不經(jīng)風(fēng)浪。這時(shí)，父母的呵護(hù)也會(huì)及時(shí)地趕到為孩子遮蔽風(fēng)浪，哪怕被拋開再多次。
可呵護(hù)雖溫暖卻也得有個(gè)限度。過分的呵護(hù)便成了溺愛，只會(huì)害了孩子。如同小雞出殼一樣，只有經(jīng)過了困難的磨礪才能成長(zhǎng)，溺愛就像不忍心看小雞受苦一樣幫助它打開殼，結(jié)果只能是死亡。父母應(yīng)該呵護(hù)孩子，但這種呵護(hù)卻不是盲目的幫助。它是一種帶著理性的、冷靜而智慧的愛。
當(dāng)有一天，孩子們也長(zhǎng)大了。他們也成了父母，然后回首發(fā)現(xiàn)原來父母養(yǎng)育呵護(hù)他們并不容易。然后，呵護(hù)自己的孩子也呵護(hù)自己的父母，再輪回……這種感人至深的溫情在世代傳遞。純樸，理性也暖人心脾。
如果有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的父母也需要呵護(hù)時(shí)，請(qǐng)你也默默地守護(hù)他們，一如他們當(dāng)年做的一樣。不要讓他們?nèi)諠u蒼老的背影在時(shí)光里漸漸淡去，越行越遠(yuǎn)……
呵護(hù)作文500字 篇27
現(xiàn)在，在世界上，已經(jīng)有許多科學(xué)家還沒證實(shí)的生物頻繁的死亡。甚至有動(dòng)物自殺。在生活中不也是這樣嗎？一直陪伴我們千年的牲畜：牛、羊、雞、狗等，一直為人做事，人們不但不感激，還將他們殘忍的傷害。
在我們樸實(shí)的生活中，每一條生命都應(yīng)該受到呵護(hù)。它們的生命也不能被人任意地去玩弄。在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)體飼養(yǎng)了一只小黃兔，并起名“奶茶”，它也成為班級(jí)一員，受到平等待遇。早上第一位來的同學(xué)喂他吃早飯，中午它也跟我們一起吃飯，放學(xué)最后走的同學(xué)也要喂它吃的。
但是，這生活里不僅有陽光，也有“大灰狼”。班里有一位男生就對(duì)兔子扮演大灰狼的角色，他趁人不在的時(shí)候總折磨兔子。而且，他總說“把兔子烤著吃！”這類話，去嚇唬那些善良柔弱的女生。
一次，他又抓著兔子的耳朵折磨它。大家很生氣決定聚在一起商量計(jì)策。大家決定用……這個(gè)辦法去懲罰他。
第二天早上，我捂嘴偷笑。它他的“美好，精彩”的一天開始了。早晨第一節(jié)課很自然，但一下課，男生就要玩平行木，但沒人跟他一組，這使他很尷尬。在男生面前大大出丑。第二節(jié)課下課大家一起去看兔子，他想找兔子出氣，不知被誰拳打腳踢一番。下午體育課踢足球他那隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)讓他“接球，踢回去，守球……你怎么回事！”哦！他沒踢好被罵。
放學(xué)，他坐在座位抱怨著今天的噩運(yùn)。他一眼瞅見了兔子。他一個(gè)激靈似乎明白什么。居然行90度彎腰向兔子道歉。一眨眼大家都紛紛擁抱他，告訴他他總算意識(shí)到錯(cuò)誤。
呵護(hù)作文500字 篇28
在一個(gè)布滿污泥的小水洼中，站立著一根草梗，草梗上有一個(gè)褐色的點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)把草梗壓的身體彎彎的，誰也不知它會(huì)不會(huì)隨時(shí)因承受不住這重量而折斷……
那一個(gè)褐色的點(diǎn)原來是一只小蝸牛。
那只蝸牛在上面攀附了多久？沒人知道。那只蝸牛還要在上面攀附多久？也沒人知道。
突然，走來了一個(gè)花枝招展的小女孩，用手指著蝸牛，大聲喊道：“快來看，爸爸媽媽。”
年輕的爸爸媽媽聽到女兒的喊叫，急忙走了過去。
小女孩用手指著小蝸牛，抬起滿月般的臉，對(duì)著媽媽說：“這個(gè)小蝸牛被水困著，出不來，怎么辦？”
“走吧！”媽媽看了看蝸牛，說道。因?yàn)閶寢層X得這只蝸牛與她沒什么關(guān)系。
女孩用她明亮的眼睛看著她的爸爸，眼睛里充滿擔(dān)憂般，說道：“這只蝸牛被水困著，會(huì)不會(huì)餓死？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我來救你啦！”女孩看到爸爸這動(dòng)作，馬上不顧一切地走向小蝸牛，去救它。
“別把鞋子弄臟啊！”媽媽將要出手阻止女孩的行動(dòng)時(shí)，爸爸拉住了媽媽。因?yàn)榘职衷谶@中看到了一份善良，一份純潔，覺得應(yīng)該去保護(hù)這難得的生命的基調(diào)。
小女孩慢慢地走到蝸牛的跟前，輕輕地捧起蝸牛，又涉過水洼，把蝸牛放在草地上，“這下子你可以去玩啦！”女孩像完成了一件什么重要的事情，輕聲細(xì)語地跟蝸牛說。
小女孩鞋上沾滿了污水。
她的爸爸情不自禁地?fù)ё×伺畠海o了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽也摸了摸女孩，看到有一個(gè)這么純潔、善良的女兒，覺得很快樂。
這雖然是微不足道的事，不起眼的事，卻生動(dòng)地演繹了“人之初，性本善”的內(nèi)涵。呵護(hù)是善良的，也是珍貴的。
呵護(hù)作文500字 篇29
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能反射出太陽的光輝。這就是精神家園的魅力所在。朋友，呵護(hù)那個(gè)家吧！讓精神無限造就你前途無量！
走近心靈，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng)；
走近情感，請(qǐng)感覺情感的熾熱；
走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；
走近寬容，請(qǐng)?bào)w貼寬容的博大。
走近那個(gè)家——精神家園，讓心靈情感，尊嚴(yán)及寬容加予裝飾，那么它就不再單調(diào)，而變得充實(shí)豐滿；你的腳步會(huì)更堅(jiān)定的向前走，直到成功！那使你缺乏物質(zhì)享受，也照樣活得有光彩！因此別吝惜裝飾那個(gè)家喲！
然而，就是有人忽略那個(gè)家，讓它雜草叢生，一派狼藉，讓人心寒！你說他生活得會(huì)快樂么？
一代英才偉略的拿破侖，獨(dú)霸西方，揮斥利劍，所向無敵，然而他活得并不快樂，記得他曾說過：“我沒有一天活得快樂”足以證明。
誠(chéng)然，他有富有的物質(zhì)享受，但是他卻荒廢了那個(gè)家，因此他的情感是蒼白的，心情是無助的，生活就變成了一種負(fù)擔(dān)！真是可悲可嘆！
豪情萬丈，風(fēng)流賞月的李白則與之相反。
他胸懷大志，欲揮動(dòng)才華，盡展風(fēng)采，然臣途不達(dá)的他，并沒有因此而肖沉，默默無聞。他握筆揮灑，觀覽山河文之優(yōu)美，作別官場(chǎng)之險(xiǎn)惡，風(fēng)流流水別番抒情懷！“詩仙”用來當(dāng)頭景！
試看那豐盈飽滿的文字，豈是一個(gè)思想空間，感情蒼白的人所能描述的？
精神家園，不容忽視，無論現(xiàn)在還是未來！物質(zhì)享受要追求，精神生活的“裝點(diǎn)”也不能松懈，只有“雙管齊下”，人才能全面發(fā)展！
一花一世界，萬物蒼生，伴我左右。左手握物質(zhì)，右手抓精神。拳拳于心中，永遠(yuǎn)不分離！
那個(gè)家需要呵護(hù)，做好心人要愛家，展開寬臂，擁抱這個(gè)家。讓心靈，情感，尊嚴(yán)和寬容“美化”它，那時(shí)你的未來定會(huì)一片光明闊達(dá)！
呵護(hù)作文500字 篇30
流浪狗，顧名思義，就是被人遺棄或被母親遺棄的狗。
在大街小巷，無處不見這種狗——毛掉得稀稀疏疏，眼神黯然，耳朵耷拉著，使人看到就有種憐憫感。
在沈石溪的小說中，曾說過這樣一句話：狗是人類最好的朋友。然而，在每日新聞中，總有這樣一個(gè)新聞：一群不良少年喝醉后，在路邊找到一只野狗，莫名其妙地暴打一頓，或是殘忍地將其皮剝開，虐殺。
這種行為在他們這種人心中純屬是一種娛樂，一種消磨時(shí)間的樂趣，不會(huì)在心靈上停留一會(huì)兒便消失不見蹤影。
而在善良的人心中，卻會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。
我們不是流浪狗，不知道它們的語言，不知道它們?cè)谙胄┦裁础５牵覀兛梢匀ゲ聹y(cè)，去換位思考。
當(dāng)它們伸出暗紅色、滿是口水的舌頭，輕叫著去舔你的鞋，用孤獨(dú)與悲傷的眼神去盯著你。也許，你只會(huì)感覺到惡心得要命，而它，只僅僅想要一點(diǎn)你的施舍——一些吃的，使它不感到那么饑餓；或替它用手指輕輕梳理它那稀疏的黃毛，使它能舒服一些……這就是流浪狗那小小的愿望。
換位思考一下吧，如果你是一個(gè)孤兒，一個(gè)沒有父母、親人關(guān)愛的人，迫不得已端著飯碗去街頭要一點(diǎn)錢。當(dāng)你花言巧語去夸一個(gè)人時(shí)，只是想得到一點(diǎn)錢時(shí)，而那人卻不予理會(huì)，或是白你一眼，露出惡心、嫌棄的神情，你心里怎么想？能高興嗎？
流浪狗的心理就跟你現(xiàn)在一樣，不高興、孤單與無助。
而現(xiàn)在，往往有一些人在反省，考慮流浪狗的感受，去關(guān)愛的它們，收養(yǎng)它們。而每日新聞中，還是會(huì)出現(xiàn)有人虐殺流浪狗，欺負(fù)流浪狗的事兒。
呵護(hù)流浪狗吧！它們跟我們一樣，有思想，有感受，有尊嚴(yán)。
呵護(hù)作文500字 篇31
有人這樣說：“地球是我們永遠(yuǎn)的母親，永遠(yuǎn)年輕的母親，她無私地向我們奉獻(xiàn)出她的一切：衣、食、住、行樣樣俱全。”而我們呢？我們向母親回報(bào)了什么呢？垃圾，污染了母親那優(yōu)美的身軀；污水，污染母親那明亮的眼睛；噪音，使得母親震耳欲聾。我們的母親已經(jīng)遍體鱗傷了，她已經(jīng)太蒼老了。
別的先不說，就拿我們興化來說吧，原本是小橋流水，千里碧蔭。春天果樹開花一片香氣，母親給了我們春音盎然的景象；夏天，人們?cè)谛『舆叧藳觯犞『又v述著從大海媽媽那兒聽來的故事；秋天，母親的手臂輕輕一抬，楓樹那火紅的葉子落在路上，點(diǎn)綴了寬闊的道路，讓我們踩在她柔軟的身上；冬天，河面上結(jié)冰，人們?cè)诤用嫔峡鞓返鼗６F(xiàn)在呢？春天時(shí)花兒被黑煙熏了臉，再也不能綻開美麗的笑臉了；夏天小河里一片漆黑，人們?cè)僖膊荒苈犓v故事了，聽到的只是她輕輕哭泣的聲音；秋天哪能還有楓樹，它早己被人們砍走了，剩下的是孤獨(dú)的樹干；冬天，冰凍很薄，再也沒有人去滑冰了。其實(shí)還不止是這些，這是誰造成的呢？這是人類。這是地球母親對(duì)我們的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，同學(xué)們不用那以前的牛皮紙和掛歷紙包書了，而是用塑料包書皮包在外面。這樣既是對(duì)土地的污染，又不能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，難道這就是所謂的追求的“高檔”嗎？我想不能！制造出這些東西的人只是一味地追求著大把大把的鈔票，而沒有想到對(duì)地球母親的污染，他們罪不可赦。
朋友們，正在扔垃圾的朋友們，正在排污水的朋友們，天在亂砍樹木的朋友們。聽吧，母親正在哭泣，母親正在流淚，請(qǐng)立即停手吧，讓母親的悲傷停止，綻開美麗的笑臉，用母親哭泣的淚花點(diǎn)亮我們心中的綠意，做一個(gè)環(huán)保使者，共同呵護(hù)我們美麗的家園吧！
呵護(hù)作文500字 篇32
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤(rùn)花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長(zhǎng)的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)。可是，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛。 小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮住：在我犯了錯(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。 有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞
呵護(hù)作文500字 篇33
生命就像嬌小柔弱的花朵，它會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，從榮到枯，需要關(guān)愛，更需要珍惜。生命賦予每個(gè)人只有一次，它是不可復(fù)制的，就顯得尤為寶貴。而危險(xiǎn)就像一顆顆未引爆的地雷，處處威脅著寶貴的生命，因此，我們要處處防患于未然。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。突然，從隊(duì)伍中竄出兩個(gè)男生，他們對(duì)川流不息的車子視若無睹，嬉鬧著過馬路。望著來來往往的車輛，我的心提到嗓子眼兒。“吱——”一陣刺耳的剎車聲傳到我的耳朵里。果然不出我所料，一輛出租車差點(diǎn)兒就撞上他們。再看剛才那兩個(gè)男生，此時(shí)他們已經(jīng)嚇得兩腿直打哆嗦。我長(zhǎng)噓了口氣，有驚無險(xiǎn)，幸好沒撞上。萬一車沒剎住，后果不堪設(shè)想。
我們周圍有很多同學(xué)就像這兩個(gè)男生一樣，總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，并存有僥幸的心理。其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)有近2萬兒童受到車禍、墜樓、溺亡等意外傷害。防患于未然是必要的，在生活中多幾分小心，便少幾分危險(xiǎn)。例如，當(dāng)我們?cè)诩依飼r(shí)，要注意用火用電安全；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，要注意不做危險(xiǎn)的游戲；當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅侥吧烁约赫f話時(shí)一定要注意提高警惕，盡快離開；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要注意學(xué)會(huì)求救，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)從容冷靜，在日常生活中多學(xué)習(xí)安全知識(shí)……
因?yàn)橛辛松覀儾拍芨惺艿交ㄩ_花落，云卷云舒。為了我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)，為了家人的幸福，親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！現(xiàn)在正是生命中最美好的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜美好的光陰，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
呵護(hù)作文500字 篇34
某中小學(xué)一名學(xué)生因過于沉迷網(wǎng)吧，造成高度近視。他終日不回家，讓父母擔(dān)心；耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷下降；最后因過于癡迷，去搶劫財(cái)物。起初，他是在家里偷錢，最后因?qū)嵲跊]錢而去偷別人的錢，被人發(fā)現(xiàn)后，因無法自拔，就去殺人。從而走上了犯罪的道路，而最終難逃法網(wǎng)。
現(xiàn)在，這樣的事還在不斷發(fā)生。蘇州市的某網(wǎng)吧，因設(shè)備發(fā)生問題，造成網(wǎng)吧大火。當(dāng)時(shí)正是人流高峰時(shí)期，里面有很多中小學(xué)生，因沒有安全出口，不能及時(shí)逃離，造成2人死亡，10多人受傷。
這些事情都告訴我們，網(wǎng)吧對(duì)未成年人自己、他人、家人、學(xué)校、社會(huì)，都帶來了很大的危害。過于癡迷網(wǎng)吧中的電腦游戲，就會(huì)讓未成年人的身心得到傷害。此外，網(wǎng)吧人流混雜、通風(fēng)設(shè)備較差，是很多傳染病流行的地方。電腦的輻射也會(huì)給人帶來一定的危害。未成年人身在其中，必定會(huì)帶來許多不良影響。
作為未成年人，我們的成長(zhǎng)需要社會(huì)的呵護(hù)。在此，我想向每一位社會(huì)公民提出幾條件建議，希望能被采納：
1、未成年人在休息時(shí)間盡量控制住自己，不去網(wǎng)吧；學(xué)會(huì)利用休息時(shí)間做一些有意義的事情。
2、學(xué)校、老師以及監(jiān)護(hù)人要對(duì)未成年人進(jìn)行教育，讓他們知道網(wǎng)吧的危害性，阻止他去網(wǎng)吧。
3、有關(guān)監(jiān)督、管理部門要禁止網(wǎng)吧接待未成年人。社會(huì)大眾也要積極配合，如發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)吧接待未成年人，及時(shí)舉報(bào)。
4、多給未成年人一些活動(dòng)的空間，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍，讓未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人的成長(zhǎng)需要大家的呵護(hù)！讓我們一起行動(dòng)起來吧！讓每個(gè)未成年人都告別網(wǎng)吧。重新找回屬于自己的童年的自由和快樂，做個(gè)善良的人。
呵護(hù)作文500字 篇35
4月22日是世界地球日，這一天讓我想起了一句話“我們只有一個(gè)地球”。地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏拿利惣覉@，這里有蔚藍(lán)的大海讓我們嬉戲玩耍、有郁郁蔥蔥的森林讓我們呼吸清新的氧氣、有高聳的山峰讓我們體驗(yàn)征服的快樂、有廣袤的草原讓我們感受自由馳騁的樂趣……這里是我們生活的天堂。
生活在天堂里的我們是聰明的，我們發(fā)明了汽車，開采石油、煤炭、制造各種產(chǎn)品，讓我們的生活變得更美好。然而，我們?cè)谙虻厍蛩魅〉耐瑫r(shí)，卻不知道感恩和回報(bào)，讓我們的地球一天天地疲憊和衰老起來：工廠排放的污水讓清澈的小河變成了臭水溝，汽車排放的尾氣讓大氣變暖、南極融化、海平面上升，濫伐樹木造成水土流失、森林變成荒漠、沙塵暴肆虐……我們的地球生病了，當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她病的很嚴(yán)重，于是我們著急了，環(huán)保就成為我們?nèi)祟惼仍诿冀扌枰餐Φ氖虑椤?/p>
怎樣做，才能拯救我們的地球？
我想起了我生病的時(shí)候，媽媽徹夜守在床前，細(xì)心地呵護(hù)著我的情景，媽媽對(duì)孩子的愛被稱為世界最偉大的愛，是能夠創(chuàng)造奇跡、超越痛苦的愛。我想，只要我們每個(gè)人都能用媽媽愛孩子的心情去呵護(hù)我們生病的地球，一切奇跡都會(huì)發(fā)生的。
我們要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我告訴爸爸媽媽給家里換上了節(jié)能燈，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家發(fā)明節(jié)能燃料，解決用電氣和太陽能駕駛飛機(jī)、汽車等問題……保護(hù)地球，從我做起，從我們做起，我們用最無私的愛去對(duì)待地球，為她治病，她一定會(huì)痊愈的。我們還將會(huì)在藍(lán)天白云下的天堂里自由快樂地生活，讓我們共同努力吧！
呵護(hù)作文500字 篇36
那，是一句久違的話語；那，是一聲暖心的呵護(hù)。它深深的鐫刻在我的腦海，無論時(shí)光逝去亦或歲月匆匆。
興許是老師講課太生動(dòng)，我已沉醉，忘卻了早已下課，忘卻了我只是一名普通的一年級(jí)新生。當(dāng)繆老師喊了一聲“下課”后，我似乎吃錯(cuò)了藥，竟然情不自禁地高喊一聲“起立”。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都被嚇傻了，就僵硬地站在那里，悄悄地把頭低了下去。那一刻，我突然有一個(gè)愿望，多么希望同學(xué)們不知道是誰喊的這一聲啊！但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，雖說我人緣還不錯(cuò)，但終究逃脫不了“東窗事發(fā)”的命運(yùn)。
“老師，是孫佳怡喊的。”不知哪個(gè)好事分子高高的叫了一聲。我恨不能找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，小臉漲得通紅。我微微抬起頭，不敢直視老師的眼睛，等待著老師的訓(xùn)斥。老天給我開了個(gè)玩笑，卻又不讓我笑，但這次，天公還是很作美的！繆老師只輕輕地說了一句：“喊得還蠻響的嘛！”一語帶過，我懷疑是自己聽錯(cuò)了，但事實(shí)就是事實(shí)，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁一口，用感激的目光看著繆老師，我發(fā)現(xiàn)她正看著我呢！
我明白，老師是用心良苦啊！她不想讓我害怕，她明白，如果她責(zé)備了我，會(huì)使我留下一個(gè)陰影，而那可怕的陰影，將伴隨我一生。正如她在寫給我的評(píng)語中所說“播種一種性格，收獲一份人生！”“老師多么希望看到你上課時(shí)舉起的小手啊！”
從那一刻起，我不再畏懼；從那一刻，我不再猶豫。我高聲朗讀課文，大膽回答問題。這些都是那一聲呵護(hù)的潤(rùn)澤，讓我鼓起勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委；是她，在我最無助，最失落的時(shí)伴我走向光明；是她，在我生病時(shí)如母親般安慰我，給予我無盡的信心；是她的那一聲“喊得還蠻響的嘛”使我變得樂觀向上……
那，是一句親切的話語，它時(shí)時(shí)回響在我耳畔，永遠(yuǎn)……
呵護(hù)作文500字 篇37
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓那些呵護(hù)我的人被訓(xùn)斥著。我低聲吟唱著。
——題記
媽媽的呵護(hù)：
夜已經(jīng)深了，我還在學(xué)習(xí)的桌子前坐著，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍冶仨毟冻雠Γ拍艿玫絻?yōu)異的成績(jī)。我想著，不覺打了一個(gè)哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復(fù)習(xí)。“媽，你睡吧！夜深了，我一個(gè)人能行的。”媽媽卻說：“沒事的，我不困。”我說：“你睡吧！”我說著，把媽媽攆上了床。“好吧，我睡了，對(duì)了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當(dāng)輕微的鼾聲響起時(shí)，我披上衣服，重新開始了學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)暮亲o(hù)：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進(jìn)小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫作業(yè)，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦？那是我家的門鈴聲，現(xiàn)在不早了，有誰會(huì)來拜訪呢？我懷著疑惑的心理打開了門。竟是爺爺！只見爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛吃的面包，這是你愛喝的飲料，這是漢堡……”我愣了。“進(jìn)來坐會(huì)吧，爸。”媽媽說。“不了，我還有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉(zhuǎn)身便消失在樓道的盡頭。我沖進(jìn)廚房，打開窗戶，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺?shù)纳碛埃繝敔斶@樣對(duì)我，可我連一句謝謝都沒說……
我在別人的呵護(hù)中成長(zhǎng)，最后知道這個(gè)事實(shí)的竟然是我！我從今天起，要好好對(duì)待呵護(hù)我的人，這是我對(duì)著流星許下的諾言，現(xiàn)在，就讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
呵護(hù)作文500字 篇38
大家好，我是一只眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看東西時(shí)總能清晰地看到。
小主人上小學(xué)了，我們倆互幫互助。上課時(shí)，我聚精會(huì)神地盯著黑板，通過細(xì)胞飛書來告知大腦——你不要偷懶，好好聽課。經(jīng)過我們兩個(gè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，小主人聽課也越來越專注了，成績(jī)?cè)谥本�提升。每天課間，小主人為了報(bào)答我，會(huì)做眼保健操，我們兩個(gè)同時(shí)得到放松。
然而，在小主人的小學(xué)時(shí)光悄然流逝后，我的噩夢(mèng)卻來臨了……
打小主人上初中后，我就從來沒有睡過一天好覺，導(dǎo)致我全身干澀，布滿血絲。那萬惡之源是小主人養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉的毛病，每晚作業(yè)要拖到十點(diǎn)多才完成。這個(gè)毛病在家長(zhǎng)督促下到底還能改過來，只不過他還有另一種壞習(xí)慣——寫完作業(yè)再玩上一個(gè)小時(shí)電腦或手機(jī)。這樣以來，睡覺就到十一點(diǎn)左右！他自己頭暈?zāi)X脹，讓我也跟著受苦。
終于，我累了，覺得自己被蒙上了一層霧，小主人看東西總是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎么用筷子夾也夾不到，小主人媽媽發(fā)現(xiàn)問題了，帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告誡小主人，以后少看手機(jī)，作業(yè)不但要速度快，而且要質(zhì)量好，必須多加關(guān)愛眼睛和大腦，尤其不能再迷戀電腦和手機(jī)，再讓眼睛受委屈。小主人意識(shí)到了自己的過錯(cuò)，慢慢放下了手機(jī)，做保健操的習(xí)慣也恢復(fù)了，我的健康回歸了。
從醫(yī)院回來后的每天，他寫作業(yè)提高了效率，也不經(jīng)常玩手機(jī)了，更好的是，他學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，會(huì)帶上我去公園看郁郁蔥蔥的大樹，眺望如海般湛藍(lán)的天空。我與小主人的感情也越來越深了。
他對(duì)我好，我就要更好地回報(bào)他。
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