生活為題作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生活為題作文，希望能夠幫助到大家。
生活為題作文1
我從小除了生活在家里，在這之外，我也生活在我從一年級(jí)開(kāi)始生活的地方，那個(gè)地方就是我的母校。
我的母校像我的快樂(lè)天地，每當(dāng)走進(jìn)去，都把煩惱忘掉，快樂(lè)隨時(shí)陪伴在我的身邊，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我每當(dāng)進(jìn)入校園，那兩棵高大的梧桐樹(shù)都提醒我說(shuō)：“你現(xiàn)在在快樂(lè)的天堂。”這以后，我會(huì)把煩惱拋棄在我的腦后，這樣我和我的同學(xué)都在快樂(lè)地玩耍著，把一切煩惱都忘得一干二凈。
我是一個(gè)渴望自由和快樂(lè)的人，因此我在家里不會(huì)感到快樂(lè)，像關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)籠里似的，身邊只有寂寞陪著。
我們的校園景色很美，四處都有花香，走進(jìn)我們的“原始森林”你細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛像大自然的氣息。
走進(jìn)校園的大花園，從上往下看，花園中間由許許多多的樹(shù)，組成一個(gè)大大的時(shí)鐘，仿佛在提醒我們“同學(xué)們，不要遲到呀！”四周有許許多多的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守在大鐘旁邊守護(hù)著大鐘！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲业男@是那樣的美麗，那樣的迷人。
我愛(ài)我的母校！
生活為題作文2
翻起回憶的相冊(cè)，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊(cè)，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個(gè)個(gè)難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學(xué)生活。
酸：那一次考試，老師改錯(cuò)了我的試卷，把分?jǐn)?shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學(xué)，心里有說(shuō)不出的酸。
甜：六年里，與同學(xué)的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進(jìn)的動(dòng)力。
苦：記得的有一次，我的考試考砸了，爸爸媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓，我真的好想哭，可是這不也是自己不認(rèn)真所造成的后果么？
辣；有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場(chǎng)跑六圈，無(wú)奈，我們只好堅(jiān)持著跑了下來(lái)，跑下來(lái)的時(shí)候，都躺到了地上。
每個(gè)人都有小學(xué)生活，每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味啊！
生活為題作文3
我知道我早就應(yīng)該放下她了，事實(shí)上我也早就放下她了。——題記
什么執(zhí)著，什么堅(jiān)守，其實(shí)只是在奢望美好的夢(mèng)。然而夢(mèng)，是縹緲的。所以說(shuō)我一直在向往的，追求的，等待的只是一場(chǎng)縹緲。多么愚蠢，與其耿耿于懷，倒不如讓這份感覺(jué)消散不存。瀟灑地面對(duì)生活，雖然說(shuō)我的心有點(diǎn)痛，但也很輕松。
什么山盟海誓，什么至死不渝。其實(shí)只是麻木良心的一劑藥。然而藥，有不同的用法。所以說(shuō)我一直所縈繞的，夢(mèng)回的，纏綿的只是一個(gè)偏方。多么天真，與其海枯石爛。倒不如讓這一片記憶魂飛魄散。樂(lè)觀地接受現(xiàn)實(shí)，雖然說(shuō)我的心有點(diǎn)不舍，但從此很自由。
人與人之間并不止一種關(guān)系，異性之間也并非一種感覺(jué)。我為什么要死心踏地的愛(ài)她？她算什么？美女？我不敢茍同。即便是美女吧。對(duì)于我又有什么關(guān)系？哦，可能多了一份榮譽(yù)感和一擔(dān)沉重罷了。飯，是照樣要吃的；路，是繼續(xù)要走的，何必為一份得不到的東西機(jī)而死纏爛打！調(diào)節(jié)一下心情，換一個(gè)角度，繼續(xù)吃飯走路，不也是十分愜意和充實(shí)嗎？
一路紅塵，萬(wàn)物都有自己適合的位置。勇敢地取舍，然后尋找適合自己的位置，去適應(yīng)自己的位置，讓自己的位置適應(yīng)自己，這樣才算是生活。
生活為題作文4
從一、二年級(jí)時(shí)我就看見(jiàn)有小同學(xué)從學(xué)校門口買書(shū)，因此我也想有第一本書(shū)。
回家以后我便開(kāi)始向媽媽提出了條件，買一本書(shū)。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門口的書(shū)架旁時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，為什么呢？因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書(shū)了。我的眼睛在書(shū)架上慢慢地移動(dòng)，
為的就是找到一本我喜愛(ài)的書(shū)。一本書(shū)、兩本書(shū)、三本書(shū)……一本一本的書(shū)從我的眼前劃過(guò)，選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書(shū)，這本書(shū)叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書(shū)講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開(kāi)學(xué)，換同位，還有在家里發(fā)生一些有趣的事情，和在學(xué)校不聽(tīng)話的事情。這本書(shū)的作者是商曉娜，她是一個(gè)喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書(shū)感受到了這本書(shū)是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)話，對(duì)同學(xué)要幫助，不胡亂扔垃圾。
書(shū)，里面有知識(shí)，也有豐富的情感，它像一位無(wú)所不知的老師，也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR(shí)王國(guó)的船只。
生活為題作文5
剛跨入實(shí)驗(yàn)的大門，我滿心的好奇，好奇這里的人，好奇這里的教室，好奇這里的閱覽室，好奇這里的一切。
時(shí)光流逝，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，于是開(kāi)始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時(shí)，我暗暗思量，雖然我不怎么聰明，但成績(jī)永遠(yuǎn)Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂，以后我的成績(jī)像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。
接到家長(zhǎng)通知書(shū)的那一刻，期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺(jué)中落下……
爸爸的責(zé)怪，媽媽的白眼，奶奶的嘆息，爺爺?shù)目嘈Γ约簝?nèi)心的那份自責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無(wú)奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會(huì)退步……孩子……
我聽(tīng)著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語(yǔ)，我的心在顫抖。
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始努力，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只要腳踏實(shí)地，就一定能得到回報(bào)。
當(dāng)期中考試結(jié)束后，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，苦盡甘來(lái)的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂(lè)事，說(shuō)不完，道不盡。但不管是苦還是樂(lè)，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
生活為題作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽和我打算去朋友家送點(diǎn)東西，但我們知道該怎么去。汽車不行，太堵了；電瓶車不行，拿去修了；走路不行，太遠(yuǎn)了。我突然想起放在車棚里的兩輛自行車，就打算騎自行車，既方便又低碳。
我一輛車，媽媽一輛車，爸爸用公共自行車，剛剛好。我起初以為只要不停地踩踏腳板就行了，輕松極了。可是騎了一半都沒(méi)到，我就很累了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，馬上要上坡了。調(diào)整好呼吸。”我心里有些緊張，不知道是否能成功登上。我下了車，喝了些水，在地主踏了幾步，上了車，使勁踩踏腳板，不知道那里來(lái)的力氣，終于被我成功騎上去了。該下坡了，媽媽提醒到：“孩子，下坡小心些”。我成功了。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我們終于達(dá)到了目的地。我覺(jué)得保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯起來(lái)。
生活為題作文7
或許每個(gè)人都一樣，時(shí)間在流逝，命運(yùn)在變化永恒只存在于末來(lái)，想的到卻永遠(yuǎn)觸碰不到。.昨晚又夢(mèng)見(jiàn)赤手空拳滿世界亂飛了，我以有了無(wú)數(shù)次相似的夢(mèng)，大概很多人都一樣，真不知道是身體在成長(zhǎng)，還是心想飛翔。.
走在街上看到別人摔倒了會(huì)感到擔(dān)心，可是為什么當(dāng)我在街上摔倒的時(shí)侯心中會(huì)很尷尬覺(jué)得自己成為了天下人的笑餅，我為什么會(huì)錯(cuò)呢？
回首過(guò)往的20年，記憶中所有的只是一片蒙籠，本該輝煌的青春卻沒(méi)能刻印下一些美好在心中，我想把以后的每一天過(guò)的精彩，空白的記憶很多時(shí)侯是一種痛苦，那樣的心會(huì)迷失。
人生需要規(guī)劃，也需要方向，否則你永遠(yuǎn)也得不到你想要的生活。只有你認(rèn)真對(duì)待生活，才能夠懂得到命運(yùn)的青睞，當(dāng)你回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)不只是快樂(lè)種種心酸也是你生活中不可缺少的色彩。
一個(gè)人走在公路上，看不到起點(diǎn)也看不到終點(diǎn)，炙熱的陽(yáng)光灑在大地上，公路上似乎有火苗在跳躍著，我似乎都要融化了，多希望現(xiàn)在能有人給我一杯水，可是視線所極卻都是一片空無(wú)，除了公路上那似真似幻的火苗還在跳躍著，這空無(wú)讓我意識(shí)漸漸模糊了，似乎分不清那是前那是后了。
我不停的奔波在生活的洪流中，偶爾回首卻看到我曾留下的足跡一片混亂，或許我該停下
生活為題作文8
如果零用錢是提供小朋友的營(yíng)養(yǎng)食物，那我一定常常營(yíng)養(yǎng)不均衡！我的零用錢是憑自己努力獲得獎(jiǎng)勵(lì)金得來(lái)的，媽媽告訴我“自給自足”小朋友就會(huì)體會(huì)“錢”的意義。
有一句俗話說(shuō)：“貪是貧苦的根本”，意思是貪心的念頭人人都有，要在使用錢時(shí)多想一想，如果花費(fèi)太多在自己想買的東西上，不斷的買，就會(huì)不知不覺(jué)把錢花光了，萬(wàn)一沒(méi)錢的時(shí)候有急用就痛苦了。我的零用錢一部份是捐款助人，我也可以買玩具、雜志，即使是去逛夜市套圈圈、玩游戲也要自己從錢包拿出錢來(lái)付費(fèi)，所以我要管理好我的儲(chǔ)蓄和花費(fèi)。
我的儲(chǔ)蓄來(lái)源是，我要努力考到好成績(jī)或是作品入選，才可以獲媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)金。好成績(jī)是方法之一，但是，偏偏人懶沒(méi)藥醫(yī)，因?yàn)椴恍⌒臎](méi)有檢查到錯(cuò)誤，讓我感到很懊惱，我彷彿看到一百元、一張張的，從我的眼前飛走了，我只能積極參加各樣各式的活動(dòng)，才有機(jī)會(huì)喂養(yǎng)我的“牛”。
我的牛牛錢包是佐丹奴門市姐姐送給我的，我非常喜歡這是橘子色的`牛牛錢包，常常看到它變胖又變瘦，代表我的生活是不是仔細(xì)還是又亂花錢了。
生活為題作文9
早上，與太陽(yáng)一起從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)世界。
做完了一切的準(zhǔn)備工作，騎上自行車，新的一天開(kāi)始了，開(kāi)始了新的希望。一路上到處都是人，左邊是我的校友，右邊還是我的校友，一窩蜂擠到了學(xué)校。隨著著上課鈴聲，一位“法官”走進(jìn)了教師，手中拿著一疊紙，需要同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)。以后對(duì)應(yīng)的第二節(jié)課就有得忙了。
中午，頭上頂著太陽(yáng)，同學(xué)的活動(dòng)到了高潮，太陽(yáng)也是一樣。
吃飯時(shí)間到了，到了吃飯時(shí)間的同學(xué)們飛速地清理著飯菜，像八輩子沒(méi)有見(jiàn)到油腥似的。飯后的時(shí)間是短暫的，同時(shí)也是充分的。同學(xué)們走出教師，沖下樓梯，抵達(dá)操場(chǎng)。那時(shí)常有高年級(jí)的師兄們?cè)诖蚧@球。喜歡籃球的就在那里看比賽；不喜歡則去旁邊“撫摩”花草，使它們?cè)绲菢O樂(lè)……
放學(xué)了，太陽(yáng)陪我一起回家。回家的路上是最自由的，可以學(xué)著漂亮女郎走貓步，也可以學(xué)著胖男人走鴨子步，走起路來(lái)一晃一晃的。如果作業(yè)少，時(shí)間多，大可以在街上某個(gè)路口靜靜坐一會(huì)兒。可以看看來(lái)來(lái)往往的汽車，也可以看看交通警察在堵車的時(shí)候指揮交通。別說(shuō)，那也有幾分趣味呢……
人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼間就過(guò)去了，天天與太陽(yáng)同出同歸，別有幾分趣味……
生活為題作文10
現(xiàn)在我們的生活過(guò)得非常好，靠的是什么？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？
先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū)，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的福利就來(lái)了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標(biāo)，資料立刻就會(huì)被找到。
再說(shuō)說(shuō)車吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車到安西最多不過(guò)一天半，如果當(dāng)時(shí)有車的話，除掉元二辦事的時(shí)間，王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了，可見(jiàn)現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。
電話是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不再是神話。《三國(guó)演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗，如果當(dāng)時(shí)有電話，劉備說(shuō)不定就不會(huì)戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視，以前沒(méi)有電視人們就靠報(bào)紙來(lái)傳遞消息，如果報(bào)紙賣光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè)。
生活為題作文11
周末，爸爸開(kāi)車帶芳芳去鄉(xiāng)下叔叔家玩兒。 一路上，芳芳不停地問(wèn)道：爸爸，還有多久才到叔叔家呀？還早呢！爸爸說(shuō)你快告訴我呀！芳芳急了。還是老規(guī)矩，我出題，你來(lái)計(jì)算。我的車速大約是每小時(shí)90千米，從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時(shí)能不能到叔叔家？ 不能。 你是怎樣算的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！ 用28090=3（小時(shí)）&&10（千米）。一共是3小時(shí)，還余下10千米呢！ 你還有別的方法嗎？爸爸問(wèn)。 別的方法？芳芳自言自語(yǔ)道。突然，芳芳高興地說(shuō)：有辦法了，用90*3=270（千米），從我們家到叔叔家大約有２８０千米，這樣算的話，還余下１０千米，也不能到叔叔家。
我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了，還有多久才能到叔叔家啊？ 我們大約行了８８千米，你自己算算大約還需要多長(zhǎng)時(shí)間吧！爸爸又補(bǔ)充了一句，最好能想出多種方法。 第一種，車速大約是每小時(shí)９０千米，已經(jīng)行了８８千米，也就是說(shuō)差不多１小時(shí)。第二種，用２８０－８８＝１９２（千米）。１９２＼９０＝２（小時(shí)）&&１２（千米）。爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。 這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象，使他懂得了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，要聯(lián)系生活實(shí)際才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
生活為題作文12
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們長(zhǎng)得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報(bào)紙上看到，一個(gè)大學(xué)生就家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他怎能就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對(duì)。
每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿燦爛的光彩！
生活為題作文13
我的課余生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富又多彩，有閱讀、彈鋼琴、做手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌、騎車……
我最喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)。我的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，科普類、童話故事類、文學(xué)類……我還有一套楊紅櫻阿姨的書(shū)集，每一本書(shū)我都很喜歡，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事加上精美的插畫(huà)深深地吸引著我。《親愛(ài)的笨笨豬》講了一只看起來(lái)笨笨的小豬，其實(shí)它一點(diǎn)也不笨，會(huì)想出聰明的辦法幫助別人、關(guān)心別人。《毛毛蟲(chóng)的天空》講了一只丑陋的毛毛蟲(chóng)在瓢蟲(chóng)媽媽的鼓勵(lì)下，沒(méi)日沒(méi)夜地吐絲，將吐出來(lái)的絲纏繞在自己身上做成了一個(gè)蛹房，最后它咬破繭子變成了一只美麗的蝴蝶。一個(gè)個(gè)故事在我腦海里留下了深刻的印象。
每天一吃過(guò)晚飯就是我彈琴的時(shí)間，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的音符從我指尖輕輕地彈出，一整天的疲勞都煙消云散了。
每到周末我就會(huì)和小伙伴們一起到小花園里騎車、聊天、做游戲，這時(shí)小花園里不時(shí)地傳出我們銀鈴般的笑聲。
這就是我的課外生活，你們說(shuō)是不是很精彩呢！
生活為題作文14
人的生活多種多樣，有喜，有悲，有苦，有樂(lè)，而我卻生活在幸福中。
早上一覺(jué)醒來(lái)，便有一頓豐盛的早餐擺在桌上草草地吃完，媽媽便又充滿憐惜地向我嘮叨：什么注意安全啦，什么好好聽(tīng)講啦……有時(shí)下雨，便會(huì)遞過(guò)來(lái)一把小小的傘向我噓寒問(wèn)暖。
上早學(xué)的路上總是少不了歡聲笑語(yǔ)，幾個(gè)好朋友在一起，什么煩惱的，就當(dāng)它是天邊的浮云吧。
開(kāi)始上課啦，老師一絲不茍地教我們知識(shí)，同學(xué)們大聲朗誦著：“青青園中葵，朝……”校園頓時(shí)開(kāi)始變得生機(jī)勃勃了。
課間時(shí)，大家在位上互相問(wèn)著一些不會(huì)做的題，有的則快樂(lè)的做游戲。大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。
放學(xué)了，回家了，我便看見(jiàn)媽媽在那里做著可口的飯菜，我便寫(xiě)作業(yè)，吃飯了，一家人邊吃邊贊嘆著媽媽的廚藝，夸她做飯好吃，媽媽總是在一旁說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)。”
吃完飯一家人總是在一起開(kāi)開(kāi)心心地看著新聞聯(lián)播，總是會(huì)不住地插幾句嘴：“嘿，某某某又干某某某事啦，唉……”
生活為題作文15
我的課余生活過(guò)得非常充實(shí)，比如：給小倉(cāng)鼠洗澡、喂食，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、網(wǎng)上寫(xiě)作文、練小提琴，我最喜歡練小提琴，它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。
我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴，早晨起床后還聽(tīng)光盤。即使期末復(fù)習(xí)階段，我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假，為了小提琴考級(jí)，我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴，不僅練音準(zhǔn)、姿勢(shì)，還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸，但我依然堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。
學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙，讓我偶爾的煩躁心情平靜下來(lái)；也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多，我愿在一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。
【生活為題作文(15篇)】相關(guān)文章：
以生活為題的英語(yǔ)作文10-09
以幸福生活為題的作文12-20
以生活為題的作文精選15篇02-26
以生活為題的作文(通用15篇)02-14
以生活為題的作文(集合15篇)02-15
以我的初中生活為題的作文03-17
以生活為題的作文匯編15篇02-26
意外為題作文02-22
荷花為題作文02-16
魅力為題作文01-07