心事初中作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的心事初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心事初中作文1
周末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開(kāi)始忐忑不安這件事，可能會(huì)成為永遠(yuǎn)的心事。
這是周三，課間我正在改作業(yè)，一個(gè)學(xué)生跑進(jìn)辦公室，“老師，教室里有幾位同學(xué)打起來(lái)了。”我關(guān)上作業(yè)，走進(jìn)教室，那亂嗡嗡的教室頓時(shí)安靜了，“老師，那個(gè)藍(lán)色衣服和黑色衣服的，就是他們。”那學(xué)生又說(shuō)，我把那兩個(gè)男生拉在外面來(lái)談話，他們已經(jīng)道歉了，我才叫他們回班，我進(jìn)辦公室剛坐下來(lái)，又有一個(gè)學(xué)生說(shuō)有人受傷了，一天終于過(guò)完了，真是想休息也不行啊！
周末，外面狂風(fēng)暴雨，“咚咚”，誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候找我呢？我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)空無(wú)一人，只多了個(gè)小禮品盒和一張紙條，紙條上寫(xiě)：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請(qǐng)收下。打開(kāi)盒子，是一個(gè)用玻璃做的一個(gè)音樂(lè)盒，音樂(lè)盒是圓形的，里面是一個(gè)小熊。在這之后幾個(gè)星期中的一天，音樂(lè)盒碎了，我太不小心，如果我跟她說(shuō)，她一定會(huì)很失望吧，我還是沒(méi)說(shuō)。
這一心事，真是不知道怎么解決呢，反正，不要讓她失望吧。
生活中有苦有甜，但是當(dāng)這份甜帶來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得這苦是值得的。
“叮叮叮”，上課了，我又要開(kāi)始我的“辛苦”之旅了。
心事初中作文2
似水流年，不知不覺(jué)我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長(zhǎng)的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，
我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要用話語(yǔ)傷害我們，我們是有自尊的，我們也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的學(xué)生。。。。。。你們可曾想到，我們也會(huì)感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鸢 ?/p>
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤，淘氣
的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò)，會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí)，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想：“我為什么
不能向其他同學(xué)一樣好好的.學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。------
淘氣的學(xué)生也有啊！
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣！多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽(yáng)光吧！
心事初中作文3
心里飄雪的時(shí)候，心外是飄揚(yáng)的人生；心里刮風(fēng)的時(shí)候，心外是凜冽的人生；心里落雨的時(shí)候，心外是泥濘的人生。
即使是堅(jiān)硬的冰層，也有顆粒在活動(dòng)；也有水分在蒸騰。即使是荒蕪的沙漠，也會(huì)有甘霖降落。
不需要什么隆重的求風(fēng)祈雨的儀式，只要心里存著一個(gè)美麗的夢(mèng)想與期盼，一個(gè)微笑也能化解寒霜，一個(gè)頷首也會(huì)有雨絲飄落。
我們是花季的少女，成長(zhǎng)在繁花似錦的花籃里，這里是無(wú)根的花。心中的花朵只在籃中盛開(kāi)一次。花的根在哪里，我們已說(shuō)不清，只知道，我們都在努力使花籃變得更美麗。
我們的內(nèi)心世界春風(fēng)洋溢，微波蕩漾，已有許多個(gè)春天花朵的秘密。是誰(shuí)笑得好像花兒開(kāi)了一朵？那樣輕盈、不驚起誰(shuí)，是我們。在我們的心中，不知吃過(guò)多少花蜜。
自己心中的那幅圖畫(huà)，歌聲紛揚(yáng)，也有低緩的時(shí)候；圖畫(huà)雖優(yōu)美，但也夾雜著敗筆。灰姑娘可以變成小仙女，因?yàn)橛猩衿娴哪ЯΑＰ闹械膱D畫(huà)同樣也可以變成名勝古跡，因?yàn)橛星啻旱幕盍Α?/p>
我們的心中充滿著憐愛(ài)、珍惜、欣賞，人生的孤僻、寂寞的地方會(huì)生長(zhǎng)出勇敢的百合花。永遠(yuǎn)向往陽(yáng)光，向往明天。
只要心中有夢(mèng)，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。
心事初中作文4
今天，天氣晴朗，我又背著書(shū)包，唱著歌曲去上學(xué)了。但我心里總有一件事放不下，為什么呢？
昨天，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天回去預(yù)習(xí)第28課 回憶 !”我們齊聲說(shuō)：“老師放心，我們一定會(huì)預(yù)習(xí)的。”老師聽(tīng)了，十分開(kāi)心地說(shuō)：“既然你們這么自覺(jué)，那我明天就不教了，但是你們回去一定要預(yù)習(xí)，我明天會(huì)有意想不到的題目讓你做，你們?nèi)绻A(yù)習(xí)了，肯定做得出，如果不預(yù)習(xí)肯定做不出，除非你是天才。我們說(shuō)：“好的，我們一定辦到。”
但是我回去之后卻沒(méi)有按老師那樣做。
我回去第一件事就是看電視，看了一個(gè)小時(shí)的電視以后就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就是看電視，把老師的的話拋在腦后。要不是外公提醒我（因?yàn)槲一貋?lái)告訴過(guò)外公這件事），我一定會(huì)一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，但即使外公提醒了我，我也是馬馬虎虎的應(yīng)付了一下，也沒(méi)認(rèn)真仔細(xì)地看。
直到早上才想起來(lái)，但預(yù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不夠了。
我今天去學(xué)校是非常緊張的，因?yàn)槲遗驴疾怀鰜?lái)。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“馬上進(jìn)行小測(cè)試，大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有。”我們齊聲說(shuō)到：“準(zhǔn)備好了。”但我的聲音卻特別低，不知道該怎么辦！
自從那次起沒(méi)預(yù)習(xí)，我才知道說(shuō)話要說(shuō)到做到，如果不這樣，會(huì)良性不安的。
心事初中作文5
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)，一首動(dòng)聽(tīng)的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏。可是開(kāi)始的曲目往往都是不太動(dòng)聽(tīng)的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)?lái)了煩惱。
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來(lái)了一首《瀏陽(yáng)河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開(kāi)始就上來(lái)了一個(gè)“重磅炸彈”——《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說(shuō)：“我也是被爸媽給逼的，因?yàn)樗麄冋f(shuō)‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬(wàn)，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢。’”
這就是我近年來(lái)的苦惱！
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