關(guān)于打開作文（精選83篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于打開作文（精選83篇），希望能夠幫助到大家。

　　打開作文 篇1

　　打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。

　　——題記

　　前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？

　　記得在網(wǎng)上測(cè)試過，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專會(huì)享受，專業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？

　　好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開那扇通往寧?kù)o、自然的窗。

　　那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯谩Ｋ�有的思維觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來。

　　打開作文 篇2

　　窗，也許是一棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽(yáng)光，在房?jī)?nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……

　　在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！

　　放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來，頓時(shí)只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬(wàn)千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來了，流動(dòng)著的空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。

　　在繁雜的書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！

　　坐在書桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只剩苦澀貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。

　　在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！

　　一張沉重的試卷悄然落地，上面無情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長(zhǎng)風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽(yáng)光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。

　　打開一扇窗，帶來的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無論我將來身處

　　何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……

　　打開作文 篇3

　　小時(shí)的我，喜歡蜷在床上，泡在書中，是大家口中典型的“宅女”。

　　所有阿姨都夸我文靜，愛看書，于是我在公眾場(chǎng)合的存在感越來越低。那時(shí)的我從不會(huì)料到因?yàn)橐患�小事，我�?huì)打開自己世界的大門。

　　“你就試著自己坐地鐵回來吧，媽媽臨時(shí)有急事。”“可我……”嘟——媽媽匆忙掛了電話，可我以前都是和媽媽一起坐，最要命的是我根本沒帶錢。再打給媽媽也一直占線。“走回家？這么遠(yuǎn)要走到猴年馬月。”極不情愿地邁開腿，走進(jìn)地鐵口，我一個(gè)人低著頭回憶著路線，仿佛與這個(gè)世界格格不入。

　　我站在自動(dòng)售票機(jī)前，看著來來往往的人，始終沒有勇氣打開嘴。直到過了高峰，人漸漸稀少，我鼓起勇氣叫住了一個(gè)面容和善的阿姨。“阿姨，阿姨——你有5元錢嗎？”說完我慌張地將半張臉都埋進(jìn)抱著的書里，生怕阿姨會(huì)把我當(dāng)成騙子。但是幾秒鐘后，阿姨徑直到了旁邊買票，正當(dāng)我一臉沮喪，準(zhǔn)備將心里剛打開的窗戶關(guān)上時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀。“小朋友，阿姨剛剛沒有零錢了，去買票換了一下，給你。”我微微顫抖地伸出汗熏熏。“謝……謝。”“你自己坐地鐵嗎？這么獨(dú)立。”這是第一次，有人用“獨(dú)立”形容我呢。我將頭微微昂了起來，表現(xiàn)得更像經(jīng)常自己坐地鐵的樣子。阿姨又笑著問我：“你要去哪兒啊？”“火器營(yíng)。”我也笑著回答。“哎喲，我們都做10號(hào)線呢。”

　　我開心地笑了，真心安慰地笑了。

　　世界是這樣，世界上的人是這樣啊。這樣溫厚的人情，在書中讀過再生動(dòng)的描寫，也沒有自己打開自己真正體會(huì)到的真切啊！

　　只有打開自己，才能感受這個(gè)別樣的世界，溫厚的人情。

　　打開作文 篇4

　　打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極地態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是心找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔……

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)谏�活�?dāng)中，會(huì)遇到很多的困難與挫折，用可能你的人生的困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決，或是你遇到的挫折與別人不同，但是我們要知道，不管我們會(huì)遇到什么樣的困難與挫折，我們都要樂觀的精神去面對(duì)我們所要面對(duì)的事。

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中，難免也會(huì)遇到不會(huì)做題目或者是不會(huì)做某件事情之類的。我們要用正確的形態(tài)去對(duì)待，我們要虛心向會(huì)的同學(xué)或同時(shí)學(xué)習(xí)，不驕傲，不自大，同時(shí)我們也要用正確的態(tài)度對(duì)待每一件事，不能馬虎對(duì)待，我們都要積極地態(tài)度面對(duì)生活。

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)谌松�的道路上，不可能是自己一個(gè)人，我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要結(jié)交朋友時(shí)，要明智、謹(jǐn)慎、但我們也要開放自我，對(duì)待朋友要真誠(chéng)、有好、善良、負(fù)責(zé)任。這樣我們會(huì)結(jié)交更加多的好友，而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長(zhǎng)促去認(rèn)識(shí)他人。

　　打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

　　打開作文 篇5

　　好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新 大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來從深水井中打水 的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說：“小時(shí)候，我們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽著媽媽的敘述，我又 回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見過的東西深深地印在了腦子里，它是我出 游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光 芒，媽媽又開始充當(dāng)“解說員”，告訴我說：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以 及我平時(shí)只在書上看到的小牛，覺得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十 色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無華的感覺，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。

　　“從 無字處讀書”，這正是古人教導(dǎo)我們要從生活中吸取書本上沒有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開 闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書上所沒有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開心扉，走近自然，才能讓你閱讀 大自然這本無字之書。

　　打開作文 篇6

　　一邊唾棄著城市的繁雜與喧鬧，一邊在這藍(lán)灰色的小天地中拼盡努力出人頭地，我也深知必須全力以赴，因?yàn)橄胍�功成名就。在努力的同時(shí)放松，會(huì)有不小的收獲。

　　睜開雙眼，灰暗的車廂中依稀透進(jìn)了幾束昏暗卻蓄勢(shì)待發(fā)的朝暉，被火車的“咣當(dāng)”聲晃醒，起身走到窗邊，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，幾只灰鵲從遠(yuǎn)處的林中驚起，借著稍有些明亮的光暉俯看著眼下說不上茂盛卻也青榮的樹林草叢，它們也在努力生長(zhǎng)吧，心中是有些什么明淅了。

　　我背著綠色的旅行背包，跟著行走的“人海”走向青城山，和同學(xué)組隊(duì)想去青城山上看看有沒有小道士和白素貞。今天陽(yáng)光真好，陽(yáng)光下，灰瓦筑的屋頂將淺褐色的小屋圍了起來，走到半山腰便可“一覽眾山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，將背包拿下取出午餐，眼尖的同學(xué)在一棵秀美欣長(zhǎng)的松樹旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有幾道黑色紋路的小松鼠。這可愛的生物竄到了另一棵更高樹上，怕是要找果子準(zhǔn)備過冬。看我們并沒有圍過去觀看的意思，他又放心大膽地跑下來再換一棵樹。林中生機(jī)盎然，枝葉繁茂，迎接著每一批前來游覽山水的游客，我感覺甚是喜歡這里，比起在城市中數(shù)來往的車輛，翹首以盼的等待紅綠燈，倒不如在林中走走，用心打開大自然的天窗，讓黎明的曙光照進(jìn)心房，體驗(yàn)著自然對(duì)人類的禮物，心道一聲真好。

　　我們行走在都江堰的木橋上，看著腳下的江水滔滔不絕，時(shí)間也如同白駒過隙，隨江水流走。我們穿越錦里與寬窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受著人間繁華，體現(xiàn)著大自然的力量，隨心去打開新世界的大門，而不是在原地苦苦掙扎。我們趴在圍欄外圍觀著黑白相間的小精靈——大熊貓，他們一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在竹子前，似向我細(xì)細(xì)講述了生活的奧秘。

　　我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬頭大步向前，會(huì)有最好的禮物在前方等候。

　　理應(yīng)隨心探索，隨心打開未來的篇章。

　　打開作文 篇7

　　拿起一本沉封已久的詩(shī)傳，抹去上頭積得厚實(shí)的灰塵，我打開了它。

　　是的，打開了它。

　　恰時(shí)印入眼簾的是那個(gè)淡然如菊的他，在東晉文壇上，陶淵明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。但他不滿仕途的污濁與黑暗，不愿為五斗米折腰，于是他離開了，他打開了封閉自己本性的大門。對(duì)啊，他不應(yīng)該是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的他嗎？那個(gè)“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的他。他從心里出發(fā)，繞過了那個(gè)車馬喧嚷的都城，走向了那片世外桃源，那棟破屋，那五棵柳樹，那個(gè)不為世俗所迷的淡泊的心。陶淵明打開了牢寵的門，做回了故淵的魚，舊林的鳥。

　　力士脫靴，貴妃研墨，紙醉金迷的皇宮中，我見到了那個(gè)繡口一吐，半個(gè)盛唐的李白。恰如傳說般，他傲得肆意：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。又不似傳說般，他獨(dú)坐敬亭山巔，淡然寧?kù)o。李白有至交好友，杜甫、汪倫與他的關(guān)系甚密，他又很孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”他向往“十步殺一人，千里不留行”的俠客生活，又期望“直為斬樓蘭”的報(bào)國(guó)熱血。他愛酒，愛國(guó)，不懼權(quán)貴安能摧眉折事權(quán)貴，使我不得開心顏。李白被貶時(shí)，被皇帝賞識(shí)過，但傲然的他打開了文官的束縛，不懼朝中各官，狂哉地仰天大笑出門去。

　　金戈鐵馬，白衣染血，錚錚熱血的少年守護(hù)著這一方土地。納蘭性德年少便已名動(dòng)京城，但他選擇了戰(zhàn)場(chǎng)，那個(gè)令人談之色變的邊境。一山一水一程，幾經(jīng)波折，才得以來到邊境。他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報(bào)國(guó)熱血，刀光劍影中，奮力殺敵。夜深人靜，北風(fēng)呼嘯，冰冷的月光照得戈壁愈涼，”聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此場(chǎng)。”如此環(huán)境，便愈想那溫暖寧?kù)o的家鄉(xiāng)。聽著不遠(yuǎn)處的號(hào)角，他只能收起鄉(xiāng)愁，罷了，先護(hù)好這一方土地，不讓其他人去破壞故國(guó)吧。納蘭容若打開了自己的心結(jié)，整軍從頭，拋卻悲涼。

　　去找找自己該打開的吧。合上書，對(duì)自己悄聲說。嗯，去尋找，去打開，像他們一樣。

　　打開作文 篇8

　　把心兒打開，發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。

　　“到站了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備。”這破車怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因?yàn)樗�身上的深藍(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是，那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

　　“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對(duì)不起啊……”

　　“記住，上車不能與陌生人說話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”

　　姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會(huì)是壞人吧！我急忙把手伸進(jìn)口袋里，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說話……

　　“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回來。“快坐！這個(gè)人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

　　其實(shí)，天空中的陽(yáng)光是很燦爛的，只不過是幾抹烏云遮住你的視線；其實(shí)，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線；其實(shí)，那個(gè)中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……

　　打開作文 篇9

　　閉上眼，就是黑天；關(guān)上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？

　　抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落，光明蔓延在我的整個(gè)身心。

　　也許你現(xiàn)在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開，架起心靈間的橋梁，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛意，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。

　　也許你現(xiàn)在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因?yàn)橐恍┬∈露�影響你們的友情。�?qǐng)拉起她的手，一起敞開心房，說出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，原來一切不過是一句話，一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。

　　也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄，我只想問你，為什么不把心打開，去迎接屬于你的光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說出自己埋藏已久的秘密，負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱，負(fù)不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說出來心中會(huì)很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)正對(duì)你笑呢！

　　打開塵封的心窗，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好，睜開眼就是太陽(yáng)！

　　打開作文 篇10

　　漫漫人生，我們不只會(huì)遇到鮮花幽徑，還會(huì)遇到險(xiǎn)山惡水。此時(shí)，我們需要打開一扇窗。漫漫長(zhǎng)夜，我們總會(huì)感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時(shí)，我們需要打開一扇窗。其實(shí)，我們不僅僅要在黑暗中打開一扇窗，還要在光明中打開一扇窗。

　　在孤寂時(shí)，打開一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終于回到家中。也許，忙于奔波，忙于工作的他們，已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現(xiàn)實(shí)的世界，從而感覺到孤單寂寞，感覺到壓力壓得他們喘不過氣。打開一扇窗吧！“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心，外面的世界其實(shí)很精彩。

　　在逆境中，打開一扇窗。枯黃的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠(yuǎn)是光明的，道路永遠(yuǎn)是曲折的。我們追逐夢(mèng)想，執(zhí)著與夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)，也會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)的打擊，遭受無數(shù)的坎坷與挫折，遭受外界的勸阻與不支持。打開一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說去吧！“逆境并不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的動(dòng)力。

　　在歡樂時(shí)，打開一扇窗。夕陽(yáng)西下，赤熱的太陽(yáng)留下燦爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕�雀躍歡呼，為此而欣喜若狂，為此而興高采烈。然而，我們需要打開一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——?dú)g笑。打開一扇窗吧！讓世界，讓自然萬(wàn)物，與你共同歡樂，共同感悟幸福的滋味。

　　無論何時(shí)何地，身處逆境，還是身處順境，都要打開一扇窗。學(xué)會(huì)釋放，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)樂觀……唯獨(dú)打開一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。

　　打開作文 篇11

　　上帝在這個(gè)世界上，隱藏了一扇奇跡之門，可是，這扇門卻沒有一個(gè)把手，沒有一把鑰匙，至今只有極少的一部分人叩開它，走進(jìn)去，感受它，去享受它。上帝為了扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀，增加了許多奇跡之門。

　　有一個(gè)青年，誤打誤撞，撞進(jìn)了奇跡大門之中，在他面前，有數(shù)以千計(jì)的小盒子，每個(gè)小盒子上，都注明了一個(gè)人的資料和他內(nèi)心深處的愿望，青年找到了他的盒子，于是迫不及待的打開，里面只有一張紙條，青年看后，十分沮喪，但還是把那張紙放到襯衣的口袋中。也許是因?yàn)閷?duì)奇跡之門的沮喪，或者是對(duì)那張紙條的不解，青年在工作上也總是走神，而耽誤了公司的一個(gè)項(xiàng)目，被老板炒了魷魚，女友也離他而去。

　　在他處在了是生是死的邊緣時(shí)，他又看見了那張紙條，把自己憋在家中，終于讀懂了那張紙條上的字。第二天，他到了最有事業(yè)的朋友的公司求職，朋友是一個(gè)軟件公司的董事長(zhǎng)，對(duì)于故交的請(qǐng)求，朋友欣然同意，青年被派做銷售員，可他了解到朋友為錢不惜去騙顧客，這讓青年大為光火，之后他開始挖掘，見解獨(dú)特思想真正清醒的人，十年后，青年利用這些人才，成了一個(gè)億萬(wàn)富翁，而他的前女友，只有無盡的失落和惋惜。

　　其實(shí)，那張紙條上的字，是一般人注意不到的普通道理：

　　用自己的腦子走路，但不要在人生路上用腦子坑人。

　　奇跡雖然很難實(shí)現(xiàn)，可是實(shí)現(xiàn)奇跡的條件，卻如此簡(jiǎn)單，上帝布置的這個(gè)玄機(jī)，無疑是一個(gè)對(duì)人的篩選。

　　所有實(shí)現(xiàn)的奇跡，都是對(duì)世界有意義的，它們促進(jìn)了世界的發(fā)展，目的都是為了讓世界上的一切生物更好的生存繁衍下去，盡量減少物種的悲劇發(fā)生。

　　奇跡中都貫穿了愛，正因?yàn)槿祟愋闹杏泻芏嗟膼郏�才�?huì)迅猛的發(fā)展，有今天幸福的生活。

　　人生中也是如此，我們要積極地去尋找創(chuàng)造奇跡的條件，去實(shí)現(xiàn)它，但是在尋找奇跡的過程中，不要忘記去收集愛，不斷的把愛給予別人，那樣，離奇跡還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　打開作文 篇12

　　午后的陽(yáng)光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開早已落滿塵埃的窗，我推開窗戶，感受著，仿若有什么東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入心底。如果說，有那么一扇窗……

　　有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開那扇窗，去迎接磨難！

　　有人說，推開窗就可以看到溫暖的陽(yáng)光。告訴我，是不是每天都是個(gè)新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗(yàn)！

　　“生活給你磨難，是相信你能戰(zhàn)勝它！”孔子的學(xué)生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個(gè)極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向?qū)W，做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語(yǔ)·雍也》中贊嘆顏回是個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱為是“中國(guó)的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來。她說：“生活給的磨難，是對(duì)我最好的考驗(yàn)。而我，給了生活做好的回答。”

　　既然沒有一帆風(fēng)順的人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點(diǎn)。只要能戰(zhàn)勝過程，打開自己的一扇窗，用積極的心態(tài)去迎接磨難，我們會(huì)收獲更多，有一個(gè)更完美的人生！

　　在考試失敗時(shí)，我告訴自己，我要打開一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長(zhǎng)，才能像雄鷹一樣在蔚藍(lán)的天空下，勇敢地飛翔。

　　在遭遇低谷時(shí)，我提醒自己，我要打開一扇窗，笑對(duì)磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽(yáng)光，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨后變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　為自己打開一扇窗，升起心中的太陽(yáng)。每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩，正因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！

　　打開作文 篇13

　　鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。

　　那地方，太遙遠(yuǎn)，那個(gè)男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長(zhǎng)安城的日出嗎？

　　但我必須要去，因?yàn)椋�我是唐朝的公主，侍女已�?jīng)在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

　　縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會(huì)流下來。

　　走了幾十天，終于到了那個(gè)地方。西藏，這里的天真的比長(zhǎng)安干凈，像是用布擦拭了許久。

　　遠(yuǎn)處，依稀看見一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

　　這就是我將要面對(duì)的百姓嗎？我釋懷了，他們對(duì)我笑得那么美好，將太陽(yáng)的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn)，淡然蘊(yùn)集，自是花中第一流啊。

　　中間的那個(gè)男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺(tái)，側(cè)目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng)，臺(tái)下的人簇?fù)碇�我們，用最古老的方式為我們祈禱著。

　　這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務(wù)，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后，這里便是一派繁忙的景象了。

　　我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇�我。夜深人靜的時(shí)候，這里的月色會(huì)格外亮，幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來，這里的月亮?xí)�比長(zhǎng)安的亮這么多。

　　爬上這里的高山，便依稀能望見遠(yuǎn)處的長(zhǎng)安城：原來我的思念，會(huì)跨越千山萬(wàn)水，到長(zhǎng)安，而我對(duì)這片土地的愛，卻永遠(yuǎn)被這千山萬(wàn)水所包圍，永遠(yuǎn)都離不開。

　　我的心已放開，種下的愛，會(huì)隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。

　　打開作文 篇14

　　其實(shí)，有時(shí)候，不是愛沒到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開。

　　愛，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛，無私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

　　心，其實(shí)是有一道門的，它無情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛，許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在里面，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。你會(huì)感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待，老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是，訓(xùn)斤不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延，心在愛的哺育中開闊。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下澡開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的胃險(xiǎn)中敞開胸懷！

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻鄣摹昂暧^調(diào)拉”而繁榮，政治因愛的“八榮八肚”而清明，人民因有愛的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧，祖國(guó)因?yàn)閻鄣摹耙粐?guó)兩制”走向統(tǒng)一！

　　如果，你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太悲傷。因?yàn)椋�只要心的門戶洞開肴。愛，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！

　　朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙，堅(jiān)守愛的門戶。隨時(shí)打開心扉，讓愛化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛的清波滾開，漾開……

　　打開作文 篇15

　　不知從何時(shí)起，與母親的交流只剩下爭(zhēng)吵。一點(diǎn)一點(diǎn)小矛盾積累成越來越高的一堵墻。那堵墻越砌越厚，擋住了陽(yáng)光，也隔開了我與母親的心。

　　或許是我的青春期正撞上母親的更年期，使得我們水火不容。青春期的我對(duì)她沒完沒了的嘮叨嗤之以鼻，我認(rèn)為我的思想應(yīng)該是獨(dú)立的，可是母親卻總想控制我的思想。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，在被折磨了好久以后我發(fā)起了反抗。

　　小鳥的反抗方式就是與其主人頂著干——自那以后，我們之間的交流被爭(zhēng)吵所替代：說不到一句話就會(huì)吵起來，然后開始冷戰(zhàn)。母親對(duì)戰(zhàn)的方式就是不做飯，所以每次吵完架我就去奶奶家吃飯。我與母親之間的零交流，也使得我們母女之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。

　　我覺得她完全不理解我在想什么，她一直壓迫我的思想；而她則認(rèn)為我不懂事，不體諒她的辛苦。就這樣我人各自懷著各自的委屈，讓日子一天天過去……

　　直到有一天，母親對(duì)我說：“我們談?wù)劙伞！遍_始談話之前，我認(rèn)為這又是一場(chǎng)不歡而散的交流——就和以往很多次一樣。可這次并沒有，也許彼此內(nèi)心的深處都渴望打開這堵墻。于是我們聊了好久，我把那些想傾訴卻又說不出口的話都與母親說了。她也說了她的想法——無非就是望女成鳳又操之過急！

　　談話結(jié)尾時(shí)母親說她反思了對(duì)我的教育方式，說她以后會(huì)尊重我的決定，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有思想的青少年，但她還是會(huì)在適當(dāng)時(shí)對(duì)我提出建議。我對(duì)母親也做出了新的承諾——增加交流，換位思考。

　　從那次談話過后，心中那堵墻像是被打開了。陽(yáng)光照了進(jìn)來，溫暖了冰冷已久的心。現(xiàn)在，那兩顆被隔闔分開了好久的心又緊緊地貼在了一起。

　　打開作文 篇16

　　漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著人們即將來臨的暴風(fēng)雨。那些樹上的枝子已經(jīng)變得光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮著地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線回到我的物理卷子上，一個(gè)個(gè)叉子都好像在嘲笑我，我對(duì)自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽(yáng)光，讓我的心里一片黑暗。

　　回家的路上，我疾步走著，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著雨狼狽地奔回了家。

　　到了家門口，我使勁地敲了敲門，以宣泄我的火氣。開門的是我父親，伴隨著門的打開，映入眼簾的是我父親的一張笑臉。“回來啦。”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候卻像一陣溫柔的風(fēng)，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來，也回應(yīng)了一個(gè)微笑。邁進(jìn)家門，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿滿的飯香。迫不及待地沖進(jìn)廚房，鍋里煮著的是我姥姥親手搟的面條，粗細(xì)均勻，白白凈凈的，惹人喜愛。而旁邊一個(gè)白瓷碗里盛著剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著白氣，上面還飄著點(diǎn)點(diǎn)油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進(jìn)嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅(qū)散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開心扉，讓我在滿是陰霾的嚴(yán)冬看到燦爛的陽(yáng)光。

　　吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的難受，開始專注于具體的錯(cuò)題。每解決一道題，心中的快樂都更多了一分。此刻，我不再把這些錯(cuò)誤當(dāng)作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個(gè)臺(tái)階。之前籠罩著我的黑霧已經(jīng)被一點(diǎn)一點(diǎn)撥散開去。

　　第二天早上，呼吸著大雨后新鮮的空氣，感受著小冷風(fēng)在臉旁拂過，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。原來暴風(fēng)雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿是拯救了一條小生命的欣喜。

　　就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸福快樂。如果我們能有積極的生活態(tài)度，不僅打開視野開闊眼界，更能打開心扉開闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬(wàn)物的更多的美。

　　打開作文 篇17

　　當(dāng)我在初秋時(shí)節(jié)，踏著北京六點(diǎn)的晨光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)出門時(shí)，我就踏上了一次盈滿靈動(dòng)與溫柔的旅程。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，車子開入了深山，開始了七拐八彎的崎嶇，我想著前三天每天八小時(shí)的課程內(nèi)容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標(biāo)準(zhǔn)溫習(xí)，卻只覺得疲憊，以及被盤山路晃得直泛惡心的感覺，我望向窗外，看到初晨的陽(yáng)光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時(shí)蹲著一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著的，夢(mèng)里，只有被課程榨干的精力和百無聊賴的心情而已。

　　再睜眼，車已慢悠悠地停在一處與來時(shí)路上無差的農(nóng)家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著，我猜想這或許就是第一批冬日進(jìn)軍下凋零的生命吧。

　　走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚，有形態(tài)各異的南瓜和令人數(shù)的腦熱的各類菌菇，老板娘笑著對(duì)我們說：“山里的蘑菇多著哩，種類也多，你們下午有時(shí)間可以去采。”她淳樸的笑，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時(shí)的伙伴們一起，在這秋風(fēng)和日光的映襯下，卸下了學(xué)習(xí)壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開，接納喜鵲和飛鳥停在窗欞上。我們就在一個(gè)圓桌和三三兩兩飛過的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實(shí)不過是再簡(jiǎn)單的陳設(shè)，卻不知承載過多少人的快樂，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽(yáng)慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個(gè)刻滿時(shí)光沉淀的涼亭里，看夕陽(yáng)西下，看遠(yuǎn)處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風(fēng)直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經(jīng)褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對(duì)著夕陽(yáng)細(xì)看，看到被照的反光的絨毛。

　　或許這便是自然的魅力，讓你離開城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個(gè)窗口讓你看麻雀東飛，四季風(fēng)華。看天地的溫厚與靈動(dòng)，感受人的質(zhì)樸，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們永遠(yuǎn)走在打開人與自然之間那扇窗的路上。

　　打開作文 篇18

　　窗戶上突然映現(xiàn)出一張臉，同時(shí)傳來一個(gè)清脆的聲音：“傻子，快把門打開，幫我個(gè)忙！”

　　我先是被嚇了一跳，然后很快冷靜下來。這是我房東的小孫子，和他的爺爺一樣古里古怪。我掉轉(zhuǎn)頭，懶得搭理這個(gè)不懂禮貌的小孩。

　　“傻子，你成天關(guān)著門，不嫌悶嗎？”

　　“別叫我傻子！”我有些氣惱。這種乳臭未干的小孩，怎能懂得我閉關(guān)作畫的境界？作為一個(gè)畫家，近日遇到了創(chuàng)作的瓶頸，我便租下這間小屋，潛心創(chuàng)作，但近一個(gè)月沒有任何收獲。

　　“大豬說你叫傻子呀，快把門打開吧！”

　　他一直在屋外聒噪，我忍無可忍，終于打開了門。陽(yáng)光如潮水般涌進(jìn)陰暗低矮的小屋，撲面而來的，還有混合著青草和泥土芳香的清風(fēng)。小孩眨巴著明亮的眼睛，說：“我們一起去種樹吧！”

　　當(dāng)我如小孩所言在院子里挖好坑后，極度懷疑自己是否真的成了傻子，但是話說回來，我有多久沒好好享受過戶外的陽(yáng)光了？我伸了個(gè)懶腰，看見小孩小心翼翼地將一個(gè)蘋果核放進(jìn)坑里。到底誰(shuí)是傻子啊？我搖搖頭，這怎么可能長(zhǎng)成大樹呢？

　　小孩卻好像守護(hù)著人間的珍寶般看著那個(gè)坑，眼睛一眨也不眨，似乎下一秒樹苗便會(huì)破土而出，以肉眼可見的速度長(zhǎng)成參天大樹。對(duì)了，難道這不是創(chuàng)作的極佳素材嗎？靈感的火花閃爍碰撞，我沖入房間抓起畫筆開始作畫，畫筆疾行，火花飛濺，畫的輪廓很快浮現(xiàn)于紙面。

　　“不錯(cuò)啊，年輕人。現(xiàn)在明白了吧，不敞開門的話，是抓不到靈感的。”一回頭，看見了房東。我不由得思考起他的話的深意，靈感究竟出自何處呢？

　　“門外，一切的精彩都在門外。總有自命不凡的年輕人沉湎于幻想中的烏托邦而無法自拔，閉門造車，怎能有佳作問世？你想學(xué)那些高人閉關(guān)作畫嗎？必須在門外有足夠多的經(jīng)歷作資本才行！”房東狡黠地一笑，“關(guān)在門里做夢(mèng)的人都是傻子！”

　　“大豬，剛才找不到你，你跑哪兒去了？”小孩撲到爺爺?shù)膽牙锶鰦伞！按筘i？”我一時(shí)語(yǔ)塞。“啊哈，忘了自我介紹了，鄙人朱小童，我的孫子叫我大豬。”

　　朱小童？那個(gè)全國(guó)聞名的漫畫家？我看著老人的笑臉，深鞠了一躬。

　　從那以后，每當(dāng)我無從下筆時(shí)，那個(gè)清脆的聲音便在耳畔響起：“傻子，快把門打開！”

　　打開作文 篇19

　　我總喜歡將“青春”二字，釋為“青澀的春天”。因?yàn)樗�總�?huì)有一股淡青色的甜酸氣息。其個(gè)中趣味，是用任何文字也描繪不出的感覺。我們只能把心打開，用心中最細(xì)膩的部位，去品味這種美妙。

　　把心兒打開，讓陽(yáng)光盈滿每一個(gè)角落。這其實(shí)不難，你只需在空閑時(shí)對(duì)天空笑一笑，對(duì)朋友說說話；在疲憊時(shí)停下來轉(zhuǎn)個(gè)圈，撫摸寵物狗的絨毛。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然里有那么多的美麗，生活中有那么多的情趣，你會(huì)驚訝自己平時(shí)的疏忽，更會(huì)為如今的發(fā)現(xiàn)而感激，當(dāng)心兒把陽(yáng)光折射成七彩，你的憂傷與冷漠便會(huì)被連根拔起。

　　然而，還是有許多的人，或是忙碌于工作，每日為生計(jì)與算計(jì)憂愁，或是在書海間“兩耳不聞窗外事”，這些人無疑是悲哀的，尤其后者，要知道“詩(shī)酒趁年華”，如果一個(gè)人正值卻青春之時(shí)，卻還未曾將心打開，那么他便永遠(yuǎn)感受不到一種特有的美。他的人生也會(huì)因此而黯然失色。

　　所以，把心兒打開，讓陽(yáng)光成為最好的養(yǎng)料，再結(jié)出珍貴的愛之果來！

　　是的，愛就是一種奇怪的果子，從你誕生那一刻，就一直沉睡在你的心里，在你的呵護(hù)下慢慢生根發(fā)芽。如果沒有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，它也會(huì)變質(zhì)，變得又冷又硬，將你的心靈緊緊凍住，一旦嗅到了陽(yáng)光的氣息，它又會(huì)迅速解凍，然后給你和你身邊的人帶來一片溫暖。當(dāng)然，這也需要你將心打開，才能同比別人共享這珍貴。

　　我還記得冰心的《超人》中那位滿以為自己已將世俗“看透”的先生。患病孩童的呻吟讓他想起了久違的母親與愛，他無意的舉動(dòng)卻又贏得了男孩的敬重和愛戴。最終，男孩將他心中的堅(jiān)冰融化……

　　那位先生是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�終于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的，還是那個(gè)患病的男孩子。他那扇承接陽(yáng)光，奉獻(xiàn)愛意的窗子，一直開著。無論處在在什么樣的境域，他都能找到屬于自己的幸福。

　　把心兒打開，將自然、親人、朋友奉送的陽(yáng)光收獲；把心兒打開，將自己真摯的愛意送給周圍的人與自然；把心打開，讓所有人的心兒全都舞動(dòng)在青春中，陽(yáng)光下，讓愛意永縈著你！

　　打開作文 篇20

　　當(dāng)一只在水族箱中存活了很久且大小不變化的鯊魚重新投入大海的懷抱中，它的大小也像身體一樣被釋放了，從原來的幾公尺大小到現(xiàn)在近乎能吞下一頭獅子。是什么讓鯊魚發(fā)生這么大的變化？是不是受束縛的環(huán)境？一個(gè)健康的，自由的成長(zhǎng)環(huán)境？

　　科學(xué)家們做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把兩只在山林里出生的小鳥與它們的父母分開，標(biāo)上記號(hào)，一只放在山林里，另一只放在人類制作的鳥籠中，天天喂食、喂水，兩只小鳥都活蹦亂跳。但是當(dāng)把籠子里的小鳥和另一只小鳥放在一起的時(shí)候，山林里的那只小鳥能夠迅速地飛向遠(yuǎn)處，而另一只則只會(huì)在平地上蹦來蹦去，叫聲也不比山林中的小鳥清脆明亮。小鳥在成長(zhǎng)的過程中受到了籠子的束縛，無法發(fā)揮自己的本能，無法振翅飛翔，慢慢的就會(huì)滿足于現(xiàn)狀，不愁吃喝，但是只能在鳥籠里或者說是在地面上度過一生。束縛仿佛是一團(tuán)濃霧，身處其中迷惘不已，而當(dāng)濃霧散去，你便會(huì)感到“柳暗花明又一村”。

　　不僅是在動(dòng)物的世界里是這樣，人類成長(zhǎng)的過程中也不能受到太多的束縛，不然就會(huì)永遠(yuǎn)只是像個(gè)孩子。

　　調(diào)查表明，讓孩子從小自己做自己的事，自己學(xué)會(huì)制定時(shí)間計(jì)劃表，在確保安全的情況下與同伴自由地玩樂更能讓孩子發(fā)揮天性，健康地成長(zhǎng)。這樣的孩子走出去顯得聰明膽大招人喜歡，而有些家長(zhǎng)偏偏像關(guān)鳥一樣把孩子鎖在屋子里頭，書桌上是一大疊書啊，作業(yè)啊，唯一能看看外面的地方只有窗戶，陽(yáng)光也只是透過窗戶再照射進(jìn)來。每天呆在房間里只能與親戚說說話，這樣的孩子走出去，很怕生。時(shí)常會(huì)被冷落。曾經(jīng)看過這樣一則新聞，一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生居然連鞋帶都不會(huì)系，多么的匪夷所思，可后來得知他從小到大都是在父母的照顧下長(zhǎng)大，也沒幾個(gè)朋友，真心的朋友就是他書房里的書，每天都呆在一起。為何會(huì)這樣，因?yàn)樗�的成長(zhǎng)受到了束縛，他被關(guān)在籠子里還不以為然。

　　水族箱里的鯊魚，籠子里的小鳥，房間里的小孩，受束縛的他們把自己封閉了起來。我要說的是，成長(zhǎng)不能受束縛，要解放天性，把籠子打開，你會(huì)變成更好的你。

　　打開作文 篇21

　　塵封的心戴著沉重的枷鎖，步履艱難。這是一扇打不開的窗，陽(yáng)光進(jìn)不來，塵埃封住了視線，陰郁孤寂。

　　曾幾何時(shí)，自以為是的關(guān)上了心靈的窗戶，獨(dú)守一片孤寂。好像長(zhǎng)大意味著獨(dú)立，獨(dú)立就是隔絕。憂郁就變成一朵陰云，如影隨形。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：把心兒打開吧！

　　用手撥開眼前的塵埃，用心看看世界，感受世界。親情，友情暖意融融，它們可以融化心中的冰山，讓陽(yáng)光和快樂躍入你的心里。

　　把心兒打開吧！媽媽的嘮叨不是多事，爸爸的批評(píng)不是苛刻，是愛！父愛和母愛！老師的提醒不是批評(píng)，同學(xué)的安慰不是諷刺，是關(guān)懷！師生同窗的情誼！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虛偽，它也充斥著愛。關(guān)懷為你編織綠色大地，你沒察覺嗎？幫助為你撐著一片天，你沒看見嗎？花的芬芳，土壤的清香，百鳥的歡鳴，都是愛的樂章，你聽到了嗎？

　　不，請(qǐng)不要鎖上心扉，不要在黑暗里一個(gè)人跌打滾爬，不要遍體鱗傷后一個(gè)人默默難過。打開心兒，放飛心情！

　　難過了，不要關(guān)起心來獨(dú)自苦捱。找個(gè)朋友，坐下，訴說，把煩悶全吐出去。哭？想哭就哭吧，用淚水蕩去心中的悲憤。一滴滴淚水，一張張紙巾，一句句斷續(xù)的話語(yǔ)。心隨之暖和了。傾訴、哭泣是心中苦悶最好的發(fā)泄方式，請(qǐng)別吝嗇。

　　講完了，哭夠了，抬頭，看看天，它像剛洗刷過一樣澄澈，不是嗎？

　　開心的時(shí)候，請(qǐng)別合上心窗，笑出來，大聲地笑出來。跳？可以啊，用力地踏出自己快樂的快樂。請(qǐng)不要關(guān)上心靈的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，讓你的快樂復(fù)制更多的快樂。

　　笑完了，跳累了，吸氣，呼氣，風(fēng)旋繞著滿足飄入心房。

　　無喜無憂，平常的一天。萬(wàn)不可鎖起心來一個(gè)人沉寂。推開心扉的窗，透透氣，感受陽(yáng)光的普照，讓平淡成為一種快樂。讓每一句闖入耳朵的話語(yǔ)都開成生活大樹上的清逸的花，讓每一秒流逝于指間的時(shí)光都匯成生命河流的歡樂暢流。

　　塵封的心終于被打開了，解下枷鎖，如釋重負(fù)。這扇窗伸出手擁抱了太陽(yáng)，風(fēng)撂去厚厚塵埃，光灑滿心扉。

　　請(qǐng)別吝嗇，大膽地把心兒打開吧！

　　“陽(yáng)光它輕輕灑在夢(mèng)想的窗外，點(diǎn)亮我的世界最燦爛的未來……”

　　哼著歌，心，沐浴在愛的陽(yáng)光里。一切的快樂幸福，來臨在心扉打開之后。

　　打開作文 篇22

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕地墜落。

　　這顆心，早已習(xí)慣于考試、戰(zhàn)勝，習(xí)題和追名逐利。或許它真的已經(jīng)麻木了，因?yàn)樗�記得，它已�?jīng)好久沒有悸動(dòng)過了。對(duì)于生命里的一切成功與失敗，陽(yáng)春白雪與下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的種種容不得她去享受。成堆的考卷、試題、復(fù)習(xí)資料還在等待著她去“開動(dòng)”，因?yàn)樗�已�?jīng)初三了。

　　生命中有多少的憂傷與歡樂，它們就像遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像她心底的藍(lán)色水晶，承載著她的夢(mèng)。

　　那應(yīng)該是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的夢(mèng)中，她擁抱著天邊一片明媚的蔚藍(lán)，跟著百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸出雙臂迎接它們。她是其中的一朵晶瑩的浪花。這個(gè)夢(mèng)是多么的美啊！她感慨了起來。她的心也開始顫動(dòng)了，只是微微的一顫。唉……她輕輕地嘆了一口氣，這一聲嘆息中帶有一絲無奈，一絲憂慮，還有一些隱隱約約的遺憾。她又投入到了題海中。

　　忽然，一對(duì)絢麗的翅膀從她的眼前撲閃而過。她的目光不由自主地隨著這對(duì)翅膀飛向了窗外；一片姹紫嫣紅中，縷縷軟潤(rùn)的清風(fēng)里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著俏麗翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼歡飛于繁花之間。在圣潔的夕陽(yáng)的余暉中，熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍，蝴蝶顯得那么地有生機(jī)。她的心像平靜的湖水里投進(jìn)了一顆石子，水波漣漪般一圈一圈地蕩開。心里的那扇門猛地被打開了。

　　是啊，生命就是這么美麗，只要你帶著一顆已經(jīng)開啟的心去看這世界：夏的繁星、秋的皓月，飄緲、神秘、曠達(dá)。就像氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了她的心。

　　她抬頭望向窗外的天邊，天際里的那抹紅霞跟平日顯得有很大的不同，這抹紅霞里，寫滿了詩(shī)情畫意，涂抹著青春的夢(mèng)想……

　　她想說：打開你的心兒，過小橋流水，聽潺潺水聲，流淌希冀；打開你的心兒，游世外桃源，感束束陽(yáng)光，揮灑溫暖；打開你的心兒，逛桃林梅園，賞朵朵鮮花，姹紫嫣紅！打開你的心兒，一切變得很美，很美……

　　打開作文 篇23

　　黛玉，這本是一個(gè)美麗樂觀女孩應(yīng)擁有的名字。可是，不知為何，曹雪芹先生把它安在了你的身上。也不知為何，雪芹先生筆下的你成了悲天憫人的代表人物。但是倘若你能把心兒打開，又怎會(huì)落得“冷月葬詩(shī)魂”的下場(chǎng)呢？

　　曾記得，在沁芳閘旁，你吟出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩(shī)句；在桃花林中，你發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的感慨；在大觀園中，你吟出了“一年三百六十五天，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的詩(shī)句。為何你總是如此憂郁？十三四歲的豆蔻年華，本應(yīng)是在快樂中度過的，但你為何總是如此憂愁纏身呢？

　　你蜷縮在瀟湘館內(nèi)的書堆中，得到了知識(shí)上的更高成就。菊花賦詩(shī)中你得了魁首，海棠社中詩(shī)兒斗清新，怡紅院中行新令。的確，你是大觀園中的才女，未有一人的文才及得上你。但是，你可知，在你埋頭苦讀時(shí)，多少的大好時(shí)光從你眼前逝去。當(dāng)眾姐妹在大觀園中游玩嬉戲時(shí)，你卻是獨(dú)自一人空悲傷，這不應(yīng)是一個(gè)青春少女所擁有的。

　　生活是美好的，可為何你如此的悲觀呢！從你七歲喪母進(jìn)賈府，你可知賈家人對(duì)你的愛在一點(diǎn)點(diǎn)流失呢？大家總是遷就你，可你卻一次次使著你的小性子，你可知這也才只有寶玉才能受得了。薜姨母差人送你珠花，你卻扔了它。你認(rèn)為他人都有，這是挑剩下給你的。你不知這樣做在下人面前留下的壞印象，只是依然保持你那從小到大不變的傲骨。你想與屈原一樣“舉世皆濁我獨(dú)親，舉世皆醉我獨(dú)醒”，可是，你卻忘記在人世間獨(dú)來獨(dú)往，愁怨?jié)M身的人如何會(huì)有好下場(chǎng)呢？有人說，如此的你是仙骨，而寶釵最多只是濁骨。我不反對(duì)人們這樣說。可是，正由于寶釵的平易近人，她才在大觀園中樹立了一個(gè)好的形象，王熙鳳才會(huì)想出桃代李僵之計(jì)害你一命歸西。在這混濁的世間，人們又怎會(huì)容得下清高傲視的你呢？但是，只要你打開塵封已久的心靈，你的命運(yùn)便會(huì)因此改變。

　　顰兒，打開你的心靈吧！為這人生添一道美麗的風(fēng)景。在與大家相處中，你會(huì)得到快樂，得到友情，得到你所缺少的一切，讓你的人生更美好！

　　打開作文 篇24

　　顧望昌黎，韓昌黎的背影依舊；重踏吏部，韓吏部的足跡依舊；暢談古文，韓文公的名聲依舊。

　　所以如此，只因?yàn)樗�已把心兒打開。

　　回眸歷史，多少有志之士因官場(chǎng)失意而一蹶不振，獨(dú)他因?yàn)楸毁H而鑄就了一生的輝煌！被貶潮州，他沒喪失信心，而是把心兒打開。在職八個(gè)月內(nèi)，他驅(qū)除鱷魚，贖放農(nóng)奴，興修水利，興辦學(xué)校，硬是把近于原始社會(huì)的潮州拉到封建社會(huì)的正軌。韓山、韓水的美名已深深烙在潮州人民的記憶之中，代代相傳。

　　韓愈曾幾度被貶。人人都說謫遷的人如雨中浮萍，風(fēng)中柳絮，江中花瓣，一生注定時(shí)起時(shí)沉，漂泊無根。

　　為什么不把心兒打開呢？碌碌不為孤獨(dú)終老是一生，轟轟烈烈干一番大事也是一生。韓愈當(dāng)屬后者。

　　在外人看來，夕陽(yáng)中，他與馬致遠(yuǎn)有幾分相似；竹林中，他與鄭燮有幾分相像；茅舍中，他與杜甫有幾分相若。但很多人沒有發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)的余輝中還氤氳著一絲溫暖，竹林的落葉中還蓬生著一抹綠意，茅舍的簡(jiǎn)陋中還隱隱透著一點(diǎn)亮色。

　　唐朝是人才輩出的年代，除李杜外，韓愈當(dāng)屬第一。在其坎坷而短暫的人生中，有“其真無馬邪？其真不知馬也”的懷才不遇，有“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的官場(chǎng)受挫，有對(duì)“師道之不復(fù)可知矣”的時(shí)代風(fēng)氣的不滿，但他能夠把心兒打開，不顧一切地去倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，忠君愛國(guó)，諫迎佛骨。誰(shuí)知皇帝大筆一揮，便使之至于八千里之外。這樣的經(jīng)歷已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，但心依然如此，在衰朽之際，依然佝僂著身子一步一個(gè)臺(tái)階地把奏折呈上去。

　　重游歷史長(zhǎng)河，有多少像韓愈這樣的人屢遭挫敗，卻仍不死心呢？如果多幾位韓愈，多幾位賢明的君主，又怎會(huì)因安史之亂而敲響大唐盛世的衰鐘，拉下“貞觀之治”“開元盛世”的帷幕？

　　把心兒打開吧，像韓愈一樣，即使家破人亡，依然信心不移。很多人只知道那個(gè)驛道旁曾經(jīng)有過落寞的背影，卻不知身影的心中有著怎樣的忠與愛。望韓江之水滾滾東逝，把心兒像流水一樣打開，去容納一切，對(duì)著大地，感慨道：

　　在生命的黃昏里，哀嘆和落寞的，將不會(huì)是他，也不會(huì)是我——因?yàn)槲业男膬捍蜷_了！

　　打開作文 篇25

　　為什么你面向太陽(yáng)？因?yàn)槲乙�把心兒打開，浸浴在陽(yáng)光中。

　　——題記

　　小心取下塵封的門鎖，拉開咯吱作響的大門，邁過檀木門檻，此時(shí)，心頭一瞬間的回憶讓我敞開困頓的心靈，清澈透明的回憶帶著心靈飛翔。

　　不敢想象故事中那個(gè)聾啞的女孩子付出了多少倍的努力去實(shí)現(xiàn)心中的愿望，她那么固執(zhí)地想要打開心靈的窗戶，去尋找五彩繽紛的理想。

　　很小的時(shí)候，她經(jīng)常跑到街邊聆聽老藝人的小提琴演奏。那個(gè)老藝人也是聾啞人，手持著那把被摩挲得破舊的小提琴，日復(fù)一日地站在街頭演奏。在小女孩看來，那小提琴發(fā)出的聲音是最動(dòng)人的，最美的，最享受的，那把小提琴就是打開自己內(nèi)心的一個(gè)窗口。于是，她去學(xué)習(xí)小提琴。

　　對(duì)于老師和同學(xué)來說，她真的不適合小提琴。其他同學(xué)想讓她徹底放棄，將她的琴狠狠地摔到地上，并用一些很難聽的話刺激她。女孩很傷心，哭了很久，抽泣著去找那位老藝人，輕輕地用手語(yǔ)問了一句：“為什么我和別人不一樣？”

　　“你為什么要和別人一樣？”老藝人的一句手語(yǔ)敲醒了女孩疑惑的內(nèi)心。猛然睜開眼睛，是啊，我為什么要和別人一樣？我不完美，難道別人就是完美的嗎？我為什么就不能追逐我的夢(mèng)想呢？不，我要敞開心扉，堅(jiān)強(qiáng)起來，證明自我。

　　女孩的人生重新掌握在了自己手中，她不因別人的嘲罵而自艾自憐，不因別人異樣的眼光而退縮，她的眼睛閃爍著自信勇敢的光芒。

　　朝朝暮暮，女孩成長(zhǎng)著，成熟著，成功著。她的小提琴已經(jīng)破得不成樣子了，可能只會(huì)在與琴弓接觸的瞬間才證明它內(nèi)心的激情與頑強(qiáng)的生命力！

　　女孩參加比賽，沒有華麗的服裝，沒有嶄新的道具，只有一道點(diǎn)燃她內(nèi)心烈火的微光。

　　演出開始了，隨著琴弓在琴弦上的滑動(dòng)，頃刻間蟲兒破繭成蝶，飛過繁華綴滿的枝頭，飛過麥穗金黃的田野，飛向白云裊裊的天空。一曲終了，在寂靜3秒后，掌聲雷動(dòng)。

　　只因心靈的震撼，女孩插上了天使的翅膀，打開心兒，去追逐美麗的夢(mèng)想。

　　其實(shí)生活就是這樣，只要你勇敢地放開自己，把心兒打開，你就會(huì)看見美麗的風(fēng)景。有時(shí)眼前烏云障目，不是缺少關(guān)愛的心靈，而是你的心兒未打開。

　　打開作文 篇26

　　蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；李白把心兒打開，有了“天生我才必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的歡樂；而我把心兒打開，發(fā)現(xiàn)了青蔥歲月中有如此多姿多彩的愛……

　　把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”

　　上了初中以后，作業(yè)量陡增，學(xué)習(xí)壓力也非常大。常常在書山題海中熬到半夜，媽媽雖然沒有在我的房間盯著我學(xué)習(xí)，但是在她的屋子里，也忙到我休息后才睡。開始還天真地以為媽媽的事情多，做不完，所以需要加班加點(diǎn)，后來爸爸一語(yǔ)道破天機(jī)，其實(shí)媽媽是變相陪著我熬夜，霎時(shí)間，我的鼻子酸酸的……

　　我常常打著青春期的旗號(hào)，與父母亂發(fā)脾氣。為了一個(gè)名牌鞋，或是作業(yè)多，或是心情煩躁，把氣都撒在父母身上。我們應(yīng)該仔細(xì)看看，父母臉上的皺紋，那不單純是歲月的痕跡，那是兒女帶給你們的種種憂心！

　　把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”

　　隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長(zhǎng)跑。風(fēng)好似刻意和我們作對(duì)，阻礙著我們前進(jìn)。兩圈下來，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭。“高抬腿，加油！”此時(shí)，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學(xué)正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。

　　把心兒打開、我知道“落紅不是無情物”，那是老師們關(guān)愛我們的心！

　　把心兒打開，我讀懂了“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”

　　小組合作，讓同學(xué)之間有了更多的接觸，那必然帶了更多的矛盾。由一些細(xì)小的知識(shí)性問題和家長(zhǎng)里短引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)每天都在上演。于是乎，矛盾往往會(huì)在我們這些獨(dú)生子女中升級(jí)，扔書、用報(bào)紙打人、甚至推翻同學(xué)的桌子。現(xiàn)在想想，很慚愧，痛恨自己的沖動(dòng)、任性和狂妄；同時(shí)，也感激于同學(xué)的大度和寬容。老爸說：長(zhǎng)大以后靠的最多的是同學(xué)，人與人交往最真誠(chéng)的還是同學(xué)。漸漸的，我越來越覺得同學(xué)情誼的難能可貴。

　　把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)周圍充滿詩(shī)意，可以儲(chǔ)蓄感動(dòng)；把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)生活充滿激情，可以儲(chǔ)蓄感動(dòng)；把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)充滿誘惑，可以承載厚重。把心兒打開，驀然回首，一路盡是美麗的風(fēng)景。

　　打開作文 篇27

　　“這個(gè)題……”，我猜我現(xiàn)在的臉一定紅透了。“你坐下吧”。我深吸一口氣，沉沉地坐了下去，唉，又搞砸了，我心想。

　　如你所見，我是一個(gè)上課回答問題恨不得鉆到地里的那種人，從小學(xué)起評(píng)語(yǔ)中出現(xiàn)率最高的一句話就是：你要打開自己，多自信些。可是時(shí)光匆匆，如今我依舊是那個(gè)膽小的女孩。我是多想和那些上課暢所欲言的同學(xué)一樣，盡情的分享自己的想法啊。看著同學(xué)們注視那樣人的目光和老師眼神里的贊許，心中的向往和羨慕不免多了些。“你要打開自己，和那樣人一樣，勇敢的說出心中的想法”。我告訴自己。

　　如同以往，新的一天，從第一節(jié)的語(yǔ)文課開始，雖下定決心要打開自己，但早已養(yǎng)成習(xí)慣的膽小還是將那決心按壓在谷底。眼看著馬上要下課了，手表上的秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，就如同我的心一樣跳動(dòng)超快，你怎么又沒舉手，還有幾分鐘就下課了，我無奈的想著，就在我內(nèi)心無比糾結(jié)的時(shí)刻，我對(duì)上了老師的目光，她的目光里有我向往的期許，但馬上取而代之的卻是憂郁。我的心像是忽然被什么東西緊緊抓住，心里卻很是希望老師能再一次給我機(jī)會(huì)，至少給我一點(diǎn)站起來的勇氣。這次決心仿佛戰(zhàn)勝了在我骨子里駐扎的膽小。正當(dāng)我默念著，請(qǐng)求給予一次機(jī)會(huì)時(shí)，老師很默契地叫了我的名字，這個(gè)令我害怕已久的點(diǎn)名，在此時(shí)此刻被賦予了不一樣的含意。我僵硬地從椅子上站了起來。“這個(gè)中心主旨是什么？”我的手心又開始冒汗，心跳在迅速增快，臉又一次漲紅了起來。“這個(gè)的中心主旨…是”，時(shí)間一秒一秒流逝，老師的目光中被失望占去了全部，看到如此情境，我心中那個(gè)打開自己的意念強(qiáng)烈起來，仿佛有一股無形的力量推動(dòng)著我，說出答案。

　　“本文的中心主旨是第一段的××”。我的嗓子發(fā)干，聲音小到連自己都聽不見。“請(qǐng)你再說一遍，自信點(diǎn)，打開自己。”老師的聲音在耳畔回響起來，迎著老師又一次充滿期許的目光，我用盡全身力量，顫抖著吼出了答案。我知道，我成功的打開了閉關(guān)的自己。

　　世界之大，并不是每個(gè)人都了解你。打開自己，大聲地說出內(nèi)心積壓已久的想法，你就能看到別樣精彩的世界。

　　打開作文 篇28

　　人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

　　踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋！

　　秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒尋找到夏的影子。

　　像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。

　　哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。

　　就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！

　　就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

　　就算有春的短暫無奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)春天？無奈的事情有許多，就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．

　　走過秋、冬、春，我的夏天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。

　　一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！

　　打開作文 篇29

　　也許是上帝的安排吧！打開那扇門，我的心靈之門，也隨之打開了。

　　進(jìn)入青春期的我一改兒時(shí)的順從規(guī)矩，母親沒完沒了的嘮叨，父親毫無預(yù)見的訓(xùn)斥，逐漸讓我對(duì)他們產(chǎn)生厭惡甚至憎恨。不知從什么時(shí)候起，我和他們的心靈間，仿佛多了一扇不可穿越的門。它緊閉著，我也沒想過打開它。

　　昨天清晨，燥熱的我肆意踢開被子，仍由整個(gè)宿舍亂成一團(tuán)，卻無一絲清涼之意。樹葉一動(dòng)不動(dòng)，云層壓得很低。想起明天的考試，心中的煩悶便又多了一分，似乎今天仍是平淡無奇的一天。

　　中午，我頂著太陽(yáng)回到宿舍，卻有一位大叔站在門口，他的眼睛深若潭水，只望著走廊盡頭，期待著孩子熟悉的身影出現(xiàn)。我打量著他，一身玄色的粗布衣，蓬亂的頭發(fā)，佝僂的腰背，高聳的顴骨。我不禁皺了皺眉，“叔叔你找誰(shuí)？”我冷漠地問道。“娃兒，你是他的舍友吧？見大偉了嗎？”他操著濃重的鄉(xiāng)音說。“是，他去吃飯了，要不您先等會(huì)兒？”我走進(jìn)宿舍，一陣微風(fēng)拂來，讓我聞到了他身上濃濃的汗臭味，便不禁又皺了皺眉，低著嘟噥著。

　　晚上，我上完自習(xí)，走到宿舍門口時(shí)聽到了大大偉和他父親在宿舍里愉悅地攀談著，不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)。于是，我輕輕打開那扇門，一股清香撲面而來。掃視著宿舍，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的被褥是那樣整齊，亂扔在地上的衣服也被叔叔洗好，晾了起來。更令我感動(dòng)的是，這位偉大的父親，正在躬著腰，買力地拖著地！

　　“叔叔……你怎么……太謝謝您了！”我竟一時(shí)語(yǔ)塞，好像被飛來巨石撞擊了心靈，看著大偉父子和睦的樣子，再想想自己的爸艱，心中又一陣絞痛，我似乎明白了什么。“沒有，都是孩子，需要照顧。”叔叔憨厚地說。

　　我瞬間無比自責(zé)。想起剛才自己的冷淡、勢(shì)利，我真的無地自容。魯迅說過：“生存不是茍活，溫飽不是奢侈。”可我們父母不都是一樣，在社會(huì)底層茍活著，享受著“奢侈”嗎？我又有什么理由不尊重他們，扔給他們白眼，扔給他們冷嘲熱諷呢？我真是太過分了！

　　送走大偉的父親，我躺在床上冥想。忽地，我感慨萬(wàn)千：謝謝你們，大偉父子！打開那扇門，我的心靈之門，也隨之打開了。

　　打開作文 篇30

　　天空還是那么藍(lán)，門口的草地翠綠綠的，窗外那些細(xì)弱的柳枝，已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹。我們?cè)谶@兒生活了四年，如今又來到這里，我思緒萬(wàn)千。

　　還記得從來沒有離開過父母的我，剛來到這所寄宿學(xué)校時(shí)，每天晚上都會(huì)默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)洗漱完，有說有笑的一起結(jié)伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的，找不到干凈的襪子，我忍住在眼里打轉(zhuǎn)的淚，只好光腳穿上鞋子，來不及梳頭發(fā)，我只能胡亂的扎了一個(gè)馬尾，就匆匆地向教室跑去。

　　我氣喘吁吁的跑到門口喊了一聲報(bào)告。班主任正在領(lǐng)著同學(xué)們讀詩(shī)詞，看見站在門口的我，就示意讓我進(jìn)去了。同學(xué)們異樣的目光都朝我投過來，我只好低著頭默默地走到自己的座位上。

　　“白日依山盡……”我一邊小聲地跟著讀，一邊悄悄地抬頭看著老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心里出了汗，她一步步地向我走來。我的心里蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評(píng)我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來。可是老師去按住我的肩膀，讓我坐下，然后有一雙手挽住了我的頭發(fā)，她用手弄了弄我的頭發(fā)，小心地取下了皮筋。我沒有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來，最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來梳了一個(gè)丸子頭，我感激的望著老師看著她白白的臉和烏黑的頭發(fā)，她多美啊！

　　我大聲的跟讀著，心里有一股暖流。有的同學(xué)回頭看著我那些眼神里有羨慕，也有關(guān)懷。之后的日子里，老師教導(dǎo)我大膽和同學(xué)相處，要勇敢自信。于是我照著老師說的做交到了不少的好朋友。早晨，我再也不是一個(gè)人慌慌忙忙的啦。

　　轉(zhuǎn)眼間四年過去了，我再也不是之前那個(gè)手足無措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，打開了我心中的窗。讓我變成一個(gè)嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。

　　是老師打開了我心中的窗戶，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。

　　打開作文 篇31

　　打開了學(xué)習(xí)的大門，我可以從中學(xué)到許多的知識(shí)；打開了實(shí)踐的大門，我們可以從中悟出許多真理；打開了心的大門，我可以從中感受到父母愛的無私和偉大。

　　進(jìn)入初中以后父母總是覺得我還小什么都不放心，連上下學(xué)他們都要準(zhǔn)時(shí)接送，沒有絲毫自由。我抱怨過，但沒有一點(diǎn)作用。父親做好飯，叫我好幾遍，我因沒胃口，假裝聽不見；跟同學(xué)鬧矛盾，哭喪著臉回家，媽媽焦急的問“怎么了？“我”哐“的一聲關(guān)上門，不做任何解釋：因?yàn)樵谖铱磥恚�這不過是父母借以要求我考高分的套路。就這樣，我與父母之間的交流越來越少，像是有一道無形的門，把我和父母隔在了門的兩邊……直到那晚。

　　那晚，我正在冥思苦想構(gòu)思一篇作文，難以下筆。想起父母一定在廳里開心的看著電視，悄悄地打開了門，想聽聽久違的電視聲音。咦？可怎么也聽不到任何聲波。我躡手躡腳地走出過道，只見爸媽全神貫注的看著電視，而電視上那個(gè)大紅色的靜音字樣，卻牢牢地吸引了我的注意。再看爸媽，使勁地瞪著眼睛，還不時(shí)的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地觸動(dòng)了一下。

　　我回到房間接著思考，一會(huì)兒媽媽揉著惺忪的睡眼，端來一盆切好的西瓜。西瓜擺放的十分整齊，旁邊還放著一把叉，方便我取食。媽媽看著我說：“累了吧，吃點(diǎn)水果。”我叉起一塊西瓜，咬了一口，汁水射到嘴里，嚼著甘甜的西瓜，一股沁人的清涼。我的心好似打開了一些。

　　不覺夜已深，打算睡覺。看見爸媽還在廳里，爸爸正仰著頭坐在沙發(fā)上打著呼嚕，頭也一會(huì)左擺一會(huì)右擺，感覺極不舒服。媽媽卻托著腮看著報(bào)紙。媽媽聽到我的聲音，憐惜的看著我說：“累了吧，快點(diǎn)睡吧，這么晚了。”看著媽媽熬著通紅的雙眼，我問：“你們?cè)趺催�不睡呢？”“你沒睡，我怎么能放心睡，陪陪你呀。”媽媽微笑著說。心里突然感到一股暖流涌出，我的心門一下子打開了——我感受到了爸媽對(duì)我的無私的愛。

　　回到房間，睡意已被驅(qū)走。當(dāng)我關(guān)上心門，不會(huì)去體會(huì)父母為了我們付出了多少。所有的一切我們都已經(jīng)熟視無睹，慢慢的無動(dòng)于衷了。只有打開那扇心門，用心去體會(huì)父母給我的愛，才能發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母對(duì)我的愛！

　　打開作文 篇32

　　世界上，窗戶的用途多種多樣。有用在飛機(jī)上的，有用在汽車上的，有通風(fēng)用的，也有欣賞用的。每一片窗外的風(fēng)景都各具特色。

　　當(dāng)你乘坐飛機(jī)遨游在天空中的時(shí)候，飛機(jī)中坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�找不到一個(gè)令人心儀的地方。難得出現(xiàn)一個(gè)漂亮的空姐，也“轉(zhuǎn)瞬即逝”。而在飛機(jī)舷窗外面呢，就是一片廣闊的天地。藍(lán)天、白云、碧水，都是一道道靚麗的風(fēng)景線。運(yùn)氣好的時(shí)候，還能看見夕陽(yáng)，還有它周圍絢麗的朝霞。朝霞由深淺不一的紅的組成，壯觀而絢爛。在接近目的地時(shí)，向下俯視的景觀又不一樣了，公路上的汽車像流水一樣汩汩流淌，道路兩邊的房子錯(cuò)落有致，整體看下去就仿佛某一形狀似的。飛機(jī)窗外，有廣闊的天地，靚麗的風(fēng)景。

　　當(dāng)你安坐在汽車中，穿梭于大街小巷時(shí)，是否注意過窗外的風(fēng)景？當(dāng)你到達(dá)這些靜物兩秒鐘后，它就“消逝”了，取而代之的是另一處分鏡。雖然這只是兩秒鐘的風(fēng)景，但也可以令人感覺到生活中的溫馨——騎著自行車互相追逐的同學(xué)，飯后一起牽著手出來散步的母女，還有理發(fā)廳的師傅們對(duì)客人的周到服務(wù)，禮品店里顧客們的喜悅神情……窗外當(dāng)然還有花、草、樹，它們一年四季的顏色都不相同，這些，你注意到了嗎？汽車窗外，有溫馨的生活，多彩的城市。

　　當(dāng)你坐在教室中被成堆的作業(yè)埋沒的時(shí)候，一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少?zèng)]有難于計(jì)算的數(shù)學(xué)題，沒有令人費(fèi)解的英文單詞，沒有多如牛毛的物理例題；有的只是樹的綠，草的茂，花的盛，還有同學(xué)悠然散步的身影，和運(yùn)動(dòng)中矯健的身姿。教室窗外，有綠色的升級(jí)，躍動(dòng)的活力。

　　而當(dāng)你的心靈被束縛時(shí)，不妨向心中的窗戶外看看。窗外一樣有廣闊的天地、靚麗的風(fēng)景，一樣有溫馨的生活、多彩的城市，一樣有綠色的生機(jī)、躍動(dòng)的活力……既然如此，為什么要把這扇窗緊緊關(guān)著呢？為何不打開“窗戶”

　　呢？與周圍的生靈打成一片，共同欣賞這美麗的風(fēng)景，共同分享這生活的溫馨，共同經(jīng)歷這多元化的生活。打開“窗戶”吧，這樣，生活才會(huì)變得更加美好。

　　打開窗戶吧，讓窗內(nèi)與窗外的空氣一樣清新，讓窗內(nèi)與窗外的陽(yáng)光一樣燦爛。

　　打開作文 篇33

　　房門這頭，坐著的是我。房門那頭，站著正在敲門的你。

　　你總不厭其煩地敲門提醒我：該休息了；該吃飯了；該睡覺了；該起床了……每當(dāng)我心情不好或是被某道數(shù)學(xué)題目難住時(shí)，你敲房門的聲音在天花板上方回繞，并瞬間放大好幾倍，成了難以忍受的噪音。這時(shí)的我，總會(huì)朝你大吼一聲：“今天作業(yè)很多，別煩我！”于是，你也不再說些什么。格外清晰地聽著你遠(yuǎn)去的腳步聲。

　　直到昨天晚上，我開著門寫題目，你走了進(jìn)來。我正被一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題難住了。在你的提示下，我做出了這道題目。你說：“你是忘記以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。”我沒有答話。

　　只覺得上初三了，隨著課業(yè)的難度上升，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄�。分�(jǐn)?shù)愈下滑，自己就愈缺乏自信；愈缺乏自信，就愈有了放棄進(jìn)步的念頭。

　　等你走出我的房間，我“砰”的一聲將玻璃門重重地關(guān)上并帶上鎖，一個(gè)人躲在被窩里哭泣。你敲我的房門，讓我開門，說：“琪琪，只要多做題目，融會(huì)貫通就會(huì)進(jìn)步的。”你在門外，邊敲門邊哄我，說所有的困難都會(huì)過去。見我沒動(dòng)靜，你還一個(gè)勁兒地敲門，不停地安慰我。我沒有應(yīng)你。躲在被窩里，聽著你的話，眼淚肆意地滑過臉頰落在床單上。

　　你和我中間隔著這扇不透明的玻璃門。我在這頭，你在那頭。你在這扇門前來來回回敲了三回門，每次敲門的時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)三分鐘。你說，咬咬牙，不要害怕困難，要勇敢地面對(duì)，不可退縮。你說，琪琪開開門！不要一個(gè)人悶悶不樂，有什么想法有什么話說出來！

　　我終于忍不住了，打開了那扇門，抱著站在門外的你嚎啕大哭，把所有的煩惱，所有的不安都發(fā)泄出來。而淚水如一朵透明的蓮花，綻放在你肩頭衣服上……

　　這扇房門打開了，隨之，心門也敞開了。我把以前不敢說的話，所有的不開心與困惑都向你傾訴。你告訴我梭羅在《瓦爾登湖》中的一段話：一個(gè)人若能自信地向他夢(mèng)想的方向行進(jìn)，努力經(jīng)營(yíng)他所向往的生活。他是可以獲得通常意想不到的成功的。

　　我的心中忽然亮起一盞明燈。

　　爸，你指引我走出了迷茫的道路，讓心伸向了遠(yuǎn)方……

　　打開作文 篇34

　　在我的屋內(nèi)，有一扇很大的窗戶，陽(yáng)光透過它，把我的房間照得很亮。

　　黑夜過去，清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛探出了臉，微弱的日光又一次穿過透明的玻璃，給屋內(nèi)暗淡了的事物增添了幾分色彩，鮮活的一天又一次打開了窗扉。

　　天色雖然昏暗，但我也該起床了。由于過于溫暖，屋內(nèi)沉悶的空氣讓我窒息，打開窗戶吧，去擁抱這清爽的空氣，讓自己的血液與空氣相融合，讓自己的心跳充滿活力！我想我應(yīng)該感謝這空氣，它把我懶散的筋骨連接得更加緊密，讓我能站得更加直挺。

　　天亮了，溫暖的陽(yáng)光照得小貓?jiān)诖芭_(tái)上站了許久。我們透過窗戶向外張望著，看看近旁的樹木，遠(yuǎn)處的樓房，看起來一切都進(jìn)行大那么有序、順利。生活就是這樣，讓人感覺每時(shí)每刻都在醞釀著難以著摸的新事物，發(fā)人深思。

　　一種難以名狀的感覺在我心底油然而生，里面滲透著百般種滋味。辣——一種生的欲望在我心底爆發(fā)式地猛烈碰撞著我的思弦，似乎是對(duì)或者的滿足，更多的是感慨人生命的短暫。在我心靈的窗戶上掛著一串紅辣椒。酸——第一次有這種感覺，看著自己的愛貓，想著它母親的離去，我真為它感到無盡的心酸，也不知道它會(huì)不會(huì)像它母親一樣離我而去。在我心靈的窗戶上，懸著一顆未熟的青梅。苦——這味道雖然輕微，但它貫穿著所有的滋味，直穿心臟。活了這么多年，學(xué)習(xí)的辛苦可夠我受的，難免覺得活著真累。因此，在我心靈的窗戶上，墜著一葉黃連。甜——看著小貓親昵地舔著我的手指，還有什么比這更幸福呢？心房也因此而得到滿足。在我心靈的窗戶上，鑲著一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的糖。

　　傍晚，我抱著小貓又一次來到窗前，此時(shí)的天已經(jīng)昏沉了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，真讓人有點(diǎn)經(jīng)受不住了。我關(guān)上了窗戶，看著窗外的樓房，可以想象里面的人在做些什么。唯一不同的是，人們都閉緊了窗，看起來只有我一個(gè)人在窗邊站著，任憑時(shí)間在流逝。一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，我等來了難得一見的鵝毛大雪，一大片一大片的安然地落下來，太美妙了。我似乎忘記了寒冷，毅然地打開了窗，探出身子去觸摸。“這是上天賜給我們的禮物”我對(duì)小貓笑著說。

　　雪靜默地下著，我似乎在無形中看到了冬的形狀，我似乎在寂寞中看懂了冬的言語(yǔ)，因?yàn)槲掖蜷_了窗戶。

　　打開作文 篇35

　　打開，是一個(gè)具有包容性的.動(dòng)作，是給他人與自己一個(gè)心靈交流的機(jī)會(huì)。只有互相打開心扉，才能得到最高尚純凈的交流，打開人心中的誤解。

　　我是博物館的常客。幾年前常去探訪一個(gè)關(guān)于魏晉佛教藝術(shù)的博物館。那里氣氛很好，展品佳，唯有一個(gè)人常惹我心煩意亂——一個(gè)志愿者老太太。五十多歲，白頭發(fā)全給染燙成了酒紅的卷發(fā)，常穿一個(gè)灰灰的長(zhǎng)衫，腳蹬一雙牡丹布鞋，身披志愿者小紅馬甲，豎眉瞪眼，活像個(gè)女門神。對(duì)待覽客兇得很，往往展品沒看兩眼，先聽見她尖利的喝止聲“喲！干嘛呀！不能離展品遠(yuǎn)點(diǎn)？！靠那么近，你家的東西？”我煩她得很。參觀博物館這么兇神惡煞，以后沒人來看就怪你！有幾次她要給我講解也被我拒絕了。我不解，只是一箱小佛像，白箱子，藝術(shù)價(jià)值只有一點(diǎn)，有什么可講的呢。

　　我本打算再去最后一次便不再來，也免得我煩心。

　　博物館里為了保護(hù)文物，燈光開得很暗，只有展品旁被打上一層光，沉悶得很。我環(huán)顧四周，總覺得很怪——這里靜的出奇，原來除了我，經(jīng)再也找不出其他人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見女門神，心里冷笑她活該。她轉(zhuǎn)頭看見我，走了過來，“你還來看啊？真好，還有人來關(guān)心一下老祖宗留下的寶物。”“這次之后就不來了，不想受您的氣。”她沉默了，隨即指著展品對(duì)我說“這些文物，從魏晉保留到現(xiàn)在，太不容易了。它們對(duì)環(huán)境要求高，溫度常年要保持在17度，只能接受弱光，不然展品很可能隨時(shí)毀壞。你們有些人閃光燈開那么強(qiáng)，它怎么受得了呢？”我有點(diǎn)愣住了，確實(shí)也有不少人因?yàn)檫@里太冷太暗而不再來。“它那么珍貴，怎么可以破壞！”她接著說，“這個(gè)舍利箱，漢白玉，四面雕的是佛祖得道的場(chǎng)景，在他去世時(shí)，每個(gè)弟子都露出了不同的表情，這是對(duì)死亡的不同態(tài)度……可惜漢白玉不好保存，這又是浮雕，必須小心呀！”我聽得入了迷，朝舍利箱看去，它四周的光芒仿佛正是歷史的塵埃，女門神站在展品中，仿佛一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。我不曾想過需要考慮如此之多，也不知道一個(gè)小箱子背后有這么多淵源。

　　自那之后，我也申請(qǐng)了志愿者，常能看到女門神保護(hù)文物，悉心講解。我也學(xué)著去做。我明白，現(xiàn)在我面對(duì)她，面對(duì)文物，才是真正打開了心靈，去理解、學(xué)習(xí)、傳承。心靈之窗只要打開，一切交流都高尚。

　　打開作文 篇36

　　當(dāng)心靈的風(fēng)箏飛起，飛上了天空，我們的視野會(huì)更加開闊。

　　——題記

　　和煦的春風(fēng)輕輕吹起，吹起河邊三月的細(xì)柳。風(fēng)輕云淡，正直春色怡人的時(shí)候，人們可不愿放棄這大好時(shí)光，紛紛走出家門去踏春，當(dāng)然，我也不例外。

　　踏青青綠草，嗅滿岸花香。我手提一只蝙蝠狀的大風(fēng)箏，來到沁河堤旁，自信滿滿地將風(fēng)箏拉起，想讓風(fēng)鼓動(dòng)風(fēng)箏，將風(fēng)箏送上天空，卻不曾想手一抖，眼看將要飛上天空的風(fēng)箏，在空中轉(zhuǎn)了一圈后就直直地沖進(jìn)了沁河，浮在水面，靜靜的打著轉(zhuǎn)。

　　我拉動(dòng)風(fēng)箏線，將風(fēng)箏拖拽至河岸，拉起已經(jīng)被浸濕的風(fēng)箏，將它一圈圈地纏住，放到車上，可我盯著天上別人家的兩三個(gè)風(fēng)箏，心中仍有不甘，可自己的風(fēng)箏已被浸濕，我也無能為力。

　　三月春風(fēng)依舊，只是天上的風(fēng)箏早已收起，我滿懷失望的推著車，失落地朝家中走去......

　　待我將車子推上了堤岸后，回首看一看，一位年邁的老人坐在坡上，一臉寧?kù)o地望著堤岸楊柳，望著岸旁的那個(gè)放風(fēng)箏的少年......

　　少年也像是一名初學(xué)者，始終無法將風(fēng)箏放飛到空中，可他卻不甘心，一次次地將風(fēng)箏放飛，又一次次地掉下來.....

　　老人默默地看著少年，猛地站起身，將水灑在風(fēng)箏的尾部，不太多也不太少。“風(fēng)箏太輕，而風(fēng)卻太猛，風(fēng)箏容易亂飛，從而掉落，反而浸了水的風(fēng)箏增加了重量，即使不能將其放的非常高，也可以將其放飛。”老人的話使我驚呆了，好奇地站住腳，望著老人和少年，看他們?nèi)绾螌�風(fēng)箏放飛，反正我是不信濕了水的風(fēng)箏能飛起來。

　　老人用枯瘦的手拿起風(fēng)箏，舉在頭頂，呼啦一聲，風(fēng)箏被風(fēng)吹起來，吹向前方，老頭再次用手將風(fēng)箏線一拉，風(fēng)箏先是往下一拽，然后隨著老人的放線而成功地飛上天空，越飛越高。

　　三月春風(fēng)，溫暖心田，伴耳畔楊柳飛揚(yáng)，看眼前風(fēng)箏搖曳。蔚藍(lán)天空中的風(fēng)箏，像一把鑰匙，打開了心中的門。

　　如果一件事物太過輕松，那么它就會(huì)止步于眼前，如果能給其施加適當(dāng)?shù)膲毫Γ�它反而能化壓力為�?dòng)力，步步高升，正如眼前的風(fēng)箏，我雖然并未將其放飛，卻不期然地為我打開了一道心靈之門。

　　打開作文 篇37

　　打開窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來。

　　——題記

　　心扉深處有窗戶，窗戶深處有陽(yáng)光，陽(yáng)光深處有寬容，寬容深處有理解，理解深處有你、有我、有社會(huì)。敞開胸懷打開你內(nèi)心深處的窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來！

　　迎接另一個(gè)晨曦，帶來全新空氣，氣息改變心情，打開窗戶，清新的空氣在心中安住下來。

　　敞開你的心扉，接納他人，你心中會(huì)多一份寬容，多一份理解。

　　葉落時(shí)，留給枝頭的是對(duì)一個(gè)春天的承諾，留給冬天的是寂寞。敞開你的心扉，去體諒他人，去關(guān)愛他人，你會(huì)成為一個(gè)大度的人。

　　敞開你的胸懷，打開你的窗戶，寬敞的胸懷是一個(gè)人的品德與修養(yǎng)，一個(gè)人的品德與自身有很大關(guān)系。

　　寬容是一種美德，敞開心扉去接納世界，你是獨(dú)一無二的，在你身上的閃光點(diǎn)也是獨(dú)一無二的，所以打開心靈的窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來，你就可以多一些信心去面對(duì)世界。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在窗戶外面一場(chǎng)暴風(fēng)雨剛停止，出現(xiàn)了絢爛的陽(yáng)光。

　　敞開心扉，內(nèi)心深處有朵花，那是溫室里的花朵，必要時(shí)，要打開窗戶呼吸新鮮的空氣。

　　打開窗戶，也許心情會(huì)舒暢些，會(huì)更燦爛。愛，不深不淺，找到愛，就在你打開窗戶的瞬間。生活中，不是發(fā)現(xiàn)不了寬容，而是你沒有認(rèn)真觀察。

　　寬容=美德=敞開心扉的窗戶。

　　打開窗戶吧，心靈的慰問這在等候你，等候成為大度的人，敞開心扉的我們，是初升的太陽(yáng)。

　　心扉深處有道門，門上有個(gè)小窗戶，窗戶深處有空氣，空氣中有幸福。

　　敞開心扉，那里有成功，有誠(chéng)心，有誠(chéng)信，有寬容。

　　我要飛得更高，飛得更高，心里的風(fēng)箏有風(fēng)伴隨著。

　　一分一秒的等待，這一刻終于到來，漫天燦爛的煙花，在驕傲的綻開，這個(gè)民族已經(jīng)準(zhǔn)備好，帶著笑容向你問好，讓全世界的目光，降落在我們的懷抱。

　　打開窗戶，去敞開心扉，等待你的是光彩，打開窗戶，驅(qū)趕黑暗迎來光明，驅(qū)趕心悸帶來勇敢。來聽，我們的心在有力的跳動(dòng)；來看，我們的身影在帥氣的舞動(dòng)；來感受，我們的激情在熱情中涌動(dòng)。打開窗戶，去敞開你偉大的，不可捉摸的心扉！

　　——后記

　　打開作文 篇38

　　窗戶，是一個(gè)讓人聯(lián)想到光線與明亮的詞。

　　小時(shí)候，我的房間有一扇小小的窗戶，因?yàn)槟菚r(shí)怕黑，窗戶太大到了夜晚就顯陰森。從窗戶望過去，是一棵很大的梧桐，它的一些枝丫還伸進(jìn)了房?jī)?nèi)，每天都會(huì)看到梧桐青翠的綠葉在微風(fēng)里輕輕款擺，無限地清新可愛，我那時(shí)整天做著在樹冠最濃密處筑間小木屋然后住進(jìn)去的夢(mèng)，那就可以總是聽到小鳥的鳴唱和細(xì)碎陽(yáng)光的親吻了。

　　后來搬了兩次家，不變的是房間窗前永恒的美景。窗戶就像一個(gè)像柜，嵌入的是最真切的自然之景。遠(yuǎn)處青山如黛，綠色的田野新鮮而遼闊，目光所及之處，沒有高樓或人群的阻擋，這真是一種莫大的幸福和幸運(yùn)。

　　窗戶給了我太多愉悅和感動(dòng)。窗外變遷的景色，帶給我四季變遷的感受和心得，擴(kuò)大了我感情和想象的容量，甚至見證了生命的真實(shí)與珍貴。從窗戶眺望遠(yuǎn)方，我的心總?cè)缙届o的湖面，微微發(fā)著光，泛起了絲絲愉悅和舒暢的波瀾。每當(dāng)這時(shí)，房間總會(huì)放一曲《平沙落雁》，聽杜十娘在唱：似水流年啊……時(shí)間就這樣過去了，很享受很愜意。

　　再后來，我心于學(xué)業(yè)，少有空暇再去讓心靈在眺望遠(yuǎn)方中獲得愉悅了。我在學(xué)習(xí)之余可以盡覽四季之景的窗戶，卻也懂得了其他的一些“窗戶”所蘊(yùn)含的深意。

　　我想，閱讀便是一扇窗。在文字中找到與古人或今人的感情共鳴，得到感情的升華，是多么讓人感動(dòng)的事。我喜歡與好友進(jìn)行感情的交流，書早已為我的心靈打開了一扇窗，讓我在這平淡單調(diào)的生活中窺得日子的真味，給我慰藉和力量。

　　還有，心靈也是一扇窗，長(zhǎng)久地關(guān)閉，內(nèi)心便潮濕陰暗，缺乏生活的熱情和活力。找些時(shí)間，打開心扉，讓自由清爽的風(fēng)吹走心中的陰霾，讓干凈暖煦的陽(yáng)光蒸發(fā)所有的憂愁。打開了心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)嶄新的世界和另一個(gè)嶄新的自己。我們都終究要學(xué)會(huì)寬容地善待自己的，打開郁結(jié)的心窗，我們會(huì)感嘆生活的溫柔與可愛。

　　其實(shí)，不管是實(shí)際存在的窗戶，還是有諸多深意的隱形“窗戶”，它們都存在于我們的生活中，并且，都給人們帶來明亮與光芒。那么，當(dāng)我們處于人生低谷中，透過窗戶，看看自然，然后做一些自己熱愛的事，內(nèi)心便又一次溫暖明亮起來了。

　　打開作文 篇39

　　記得有位哲人講了這樣一個(gè)故事：說人自產(chǎn)生以來，就從母體中帶來優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，于是為了給它們一個(gè)合適的位置，不同的人便有了不同的選擇：明智的人把缺點(diǎn)放在前面，而把優(yōu)點(diǎn)放在后面，從而使其時(shí)時(shí)注意到自己的缺點(diǎn)；湖涂的人把優(yōu)點(diǎn)放在前面，而把缺點(diǎn)放在后面，從而使其只欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。誠(chéng)然，每個(gè)人的心里都有一個(gè)明智與糊涂的形象，關(guān)鍵在于你怎樣定格他們。

　　明智形象的人總是把缺點(diǎn)放在前面而置其優(yōu)點(diǎn)于后，這樣他時(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并借用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，此之謂取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。對(duì)于缺點(diǎn)哪怕是每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處誤差，明智之人總不會(huì)放過。正因?yàn)槊髦侵�人總在正視自我，所以他清楚自己的每一步路該怎么走。春秋時(shí)期，鮑叔牙輔佐公子小白出逃。后來，小白回到齊國(guó)當(dāng)了國(guó)君，也就是齊桓公。齊桓公想以鮑叔牙為太宰，鮑叔牙卻向他推薦了曾射傷齊桓公的管仲。鮑叔牙說：“若必治國(guó)家者，則非臣之所能也。”鮑叔牙列舉了自己不如管仲的五個(gè)方面。試想，如果管仲好大喜功，看不到自身的不足，齊桓公能成就一代霸業(yè)嗎？鮑叔牙能站在國(guó)家的高度審視自我，反思自己的不足，是多么難能可貴！

　　糊涂形象的人總是把優(yōu)點(diǎn)放在前面，而把缺點(diǎn)掩藏在背后，這樣他一生一世都只會(huì)欣賞自己僅有的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，而不去努力改正缺點(diǎn)。只看到自己僅有的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人，只會(huì)孤芳自賞，看不起別人，卻忘了自己正背著一大堆缺點(diǎn)。比如蔡桓公，自己得了病，卻不敢面對(duì)醫(yī)生的診治，而是把它隱瞞起來，最后到了無法根治的地步。蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的故事告訴我們?nèi)秉c(diǎn)是不能回避的，而要能勇于正視它，然后改正它。這樣，我們才會(huì)拋棄“糊涂”，變得越來越明智，在人生路上也會(huì)更加成功。

　　明智和糊涂本沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的尺度，而正是由于我們自己的定格而定格了他們。每一個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有這樣一個(gè)定格自己的眼光，真實(shí)的自我就在于怎樣正確地看待自己，怎樣正確地衡量自己。生活于忙忙碌碌的現(xiàn)實(shí)中，即使夕陽(yáng)無限好，即使清風(fēng)滿乾坤，你也必須時(shí)刻正視自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做一個(gè)真實(shí)的、明智的自己。

　　生活繼續(xù)著，自我也改變著，打開你的窗扉，你也許會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)的。定格智愚，定格自己，定格人生，鎖定自我的窗扉！

　　打開作文 篇40

　　門，可以說是生活中必不可少的東西。每個(gè)人在一生當(dāng)中，沒有了它，什么都沒有了……

　　為什么會(huì)這么需要那扇門？那是什么門？我不知道，可是，卻可以明白門的那一邊是“光”。

　　出生時(shí)，嬰兒緊閉的那雙眼睛，是門。可愛又不懂世事的嬰兒哇哇大哭，因?yàn)椋�他們需要光。上帝給予了嬰兒光明。他們努力的睜開那扇阻擋光明的那扇門。輕輕地，毫無預(yù)兆性的打開了。微微刺眼的光照進(jìn)他們初開的瞳孔。就這樣，嬰兒的人生之路，也并因?yàn)楣狻�—開始了！

　　有些孩子常常在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，努力的學(xué)習(xí)，夜以繼日的學(xué)下去。他們不會(huì)玩，不是他們不知道怎樣去玩，而是因?yàn)槿松碜杂傻玫搅讼拗啤＜议L(zhǎng)們只知道讓孩子在“黑屋子”里面學(xué)習(xí)。卻不知道，擁有純真之心的孩子會(huì)因?yàn)槿鄙倏鞓范�痛苦�?/p>

　　當(dāng)家長(zhǎng)察覺到，孩子與常不一樣時(shí)，會(huì)怎么想？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過少？孩子還沒有學(xué)習(xí)很充分？是不是還應(yīng)該多買幾十套練習(xí)題？有沒有更多的年長(zhǎng)的他們想到，年幼的孩子，從來都不知道什么是快樂？

　　這扇緊閉的門，孩子是怎樣用力，都無法打開。孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時(shí)，他們就應(yīng)該知道，折翅的小鳥永遠(yuǎn)都飛不高。自己是不是應(yīng)該幫助孩子，打開那扇門！

　　在門的那一邊，孩子與小朋友一起吃零食，一起蕩秋千。身為年長(zhǎng)的爸爸媽媽，會(huì)很開心吧！因?yàn)楹⒆拥男θ荩�也是家長(zhǎng)所等待的快樂的大門！

　　有些孩子因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，父母的離異而傷心。父母或許會(huì)把爭(zhēng)吵后的氣打在孩子幼小的心靈之上。

　　他們會(huì)因此而討厭那些自以為是的大人們，因?yàn)樗麄儚膩聿粫?huì)尊重孩子，只會(huì)讓孩子一一答應(yīng)自己無理的要求——學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)書法……，當(dāng)孩子沒有取得優(yōu)異成績(jī)之時(shí)，會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)備，更或者說是挨打！

　　我想，這是有密碼的大門，不屬于孩子那純真之心，而是家長(zhǎng)們！所以，輕傷害過孩子們家長(zhǎng)，把那扇尊重的大門打開！

　　當(dāng)然，在這里說了這么多，更多的“門”還沒有一一談到。不管是怎樣，當(dāng)打開一扇沉重的大門時(shí)，自己需要努力，也需要?jiǎng)e人的全力幫助……

　　讓我們一起努力吧！

　　打開作文 篇41

　　一枚貝殼，要經(jīng)過多少次的沖洗才會(huì)變成一顆不規(guī)則的珍珠；一道彩虹，要匯集多少水汽，才可以變成天空中的美景；一片落葉，又要經(jīng)過多少個(gè)風(fēng)吹雨打，才可以去享受一下蝴蝶的翩翩起舞，盡管只是一瞬間，但是，又何嘗不滿足呢？是啊！人生道路不平坦，但是，一路上，總是會(huì)有一扇愛的窗戶為你開著，正如我所經(jīng)歷的！

　　——題記

　　“嘩啦啦”落葉的聲音不免使我更加心煩，突然，一溜兒風(fēng)打著卷兒吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的身體，吹進(jìn)了我的心，很涼，很涼，涼的讓我無法呼吸的感覺，流水也伴著這種節(jié)奏像音符一滴一滴的跳了出來。眼淚劃過我的臉頰，咸咸的，但我卻嘗到了更多的苦澀。被濺濕的成績(jī)單，好像瞪著兩只大眼，兇惡惡的瞅著我，害怕，一下子涌上了心頭。

　　吱---門開了，是媽媽，我連忙抹去了淚水，把成績(jī)單一把裝進(jìn)抽屜里。媽媽端著一杯咖啡進(jìn)屋后小心翼翼的把咖啡放在我的桌子上然后又坐在我的身邊親切的說"怎么了，看你無精打采的樣子，喝點(diǎn)東西吧”媽媽指著剛端進(jìn)來的咖啡說。我伸手端起杯子，把它放在嘴邊，久久不肯去喝，因?yàn)槟欠N苦味早已通過嗅覺浸入了我的心。“你的事我都知道了，還在賣關(guān)子，這次沒考好，以后還有的是機(jī)會(huì)呀！努力吧！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”媽媽撫摸著我的頭，我驚住了，心里不知在想什么，媽媽居然沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感覺那種害怕又莫名其妙的消失了。我抬頭又望了望媽媽，媽媽對(duì)著我笑。剎那間，我的心里涌出了這樣一個(gè)念頭：我是一個(gè)小偷，看著媽媽那五線譜似的皺紋，還有那一根根白發(fā)，媽媽那一條五線譜充滿了對(duì)我多少的愛，一根根白發(fā)又灌滿了她多少的辛勞，是我，全是我，是我偷走了媽媽那美麗的容貌，是我偷走了媽媽那一根根黑發(fā)。淚水又在不聽使

　　我躺在媽媽的懷里喚的在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，我的眼睛模糊了。突然有一雙溫暖的手，輕輕地，為我擦去了熱淚。，滿屋子都飄著咖啡的香氣，我伸嘴喝了一小口，很甜，很甜。媽媽的愛就是在我迷茫時(shí)，那扇永遠(yuǎn)為我透出光明的窗子。不論什么時(shí)候，它都為我開著。

　　有一種愛永遠(yuǎn)存在——母愛；有一種情獨(dú)一無二——母女情；有一扇窗永遠(yuǎn)開著——母愛的窗。

　　打開作文 篇42

　　拍起手，輕輕地放在你的左胸腔上，感受到了嗎——那里有一顆塵封己久稀世珍寶，等著你去將它打開。

　　我是個(gè)記性不好的人，但腦海里卻一直保存著一卷時(shí)間老人怎么也拿不走的記憶影帶。

　　影片中有一個(gè)小女孩，頭發(fā)剃得比男生還短。她靜靜地坐在角落里，望著窗外操場(chǎng)上無憂無慮、快樂游戲的小朋友，隨即低下頭去不再看一眼——那個(gè)小女孩便是我。

　　那時(shí)的我像是個(gè)男孩，女孩覺得我像男孩不和我玩，男孩知道我是女孩亦不找我玩。漸漸地，我越來越不愛言語(yǔ)，老師也覺得我不討喜歡，于是讓我坐在角落里。那時(shí)候常常會(huì)有討厭鬼對(duì)我叫“丑八怪，沒人愛”。我難過地哭泣，哭過之后，慢慢地給自己的心圍上了圍墻。

　　我越發(fā)沉默，遇人也總繃著一張臉，老師們都覺得我有自閉癥不愿做無用功來理睬我。直至那日清晨——那天的陽(yáng)光格外明媚，身旁的三角梅穿著艷裝隨輕風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出淡淡的幽香。我靜靜地坐在樹下看故事書。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，心情也變得美麗。突然陽(yáng)光不見了，我抬起頭，一個(gè)大眼睛的長(zhǎng)發(fā)姐姐沖我微笑，我愣了愣，她柔聲問道：“小朋友你在干嘛呢？”盯著她的笑容許久，然后低下頭繼續(xù)看書不理睬她。

　　她竟不走反倒在我身邊坐下，她說：“我不識(shí)字，你可以告訴書上講的是什么嗎？”她一直在微笑，她的微笑似乎陽(yáng)光可以溫暖人心，我喜歡她的笑容。我慢慢給她講了起來，講到精彩的部分她便鼓掌起來，引得旁邊的人駐足。不一會(huì)兒我的身邊便圍滿了人，我的心劇烈地跳動(dòng)起來，似乎想掙脫什么。大姐駔又露出了笑容，示意我繼續(xù)講下去，我便頓時(shí)有了勇氣，滔滔不絕，就像要把往日沒說的話都補(bǔ)回來一樣。

　　后來的日子里，同學(xué)們經(jīng)常找我玩，聽我講故事。那些日子里，陽(yáng)光一直溫暖，溫暖得熔化了心上的圍墻。我開始變得活潑、愛笑。我和朋友去春游、放風(fēng)箏、在草地上游戲？

　　豎起耳朵仔細(xì)聆聽，聽到了嗎，那“撲通、撲通”的跳動(dòng)聲，那是你心兒在跳動(dòng)。別現(xiàn)束縛著它，把你的心兒打開，它會(huì)為你收獲人生的美麗，采擷人生的精彩，帶上它去奔跑吧。

　　打開作文 篇43

　　風(fēng)，悄吹；雨，悄落。當(dāng)你誕生在這個(gè)世界的時(shí)候，這個(gè)世界又多了一個(gè)朝氣蓬勃的生命。生活是如此的美好，靜靜地，緩緩地敲開自己的——心扉，奏響一首與世絕倫的心靈贊歌，聆聽屬于自己的花季旋律？

　　敲開自己的心扉，用心的熱情與寬容建立人與人之間溝通的橋梁。

　　沒錯(cuò)，心靈的寬容是世界上最好的良藥，它是熾熱的火，可以融化冷漠的冰；它是水，可以稀釋苦澀的“鹽”；它是電，將人們的心靈交織在一起，組成團(tuán)結(jié)的力量。俗話說得好：忍者無敵。古今中外，能成大事者莫不是“額上能跑馬，肚里能撐船”，他們“量小非君子，無度不丈夫”。記得有這樣一個(gè)故事，文學(xué)家歌德緩緩地走在公園的小徑上，這條小徑只允許一個(gè)人同過，突然，他遇到了一位與他極其不和的評(píng)判家，這位經(jīng)常評(píng)判歌德的作品，一直想侮辱歌德，只見他站在路中央，說道：“我從不給傻子讓路！”“而我正好相反。”于是，歌德用自己的機(jī)智與寬容反擊了評(píng)判家。

　　心靈的寬容擁有無限的力量，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。請(qǐng)用海納百川的胸懷面對(duì)生活，敲開自己的心扉吧，朋友！

　　把心兒打開，不要蜷縮在陰森，寒氣襲人的角落，讓我們用心靈的堅(jiān)毅，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栐��?jīng)說過：“沒有地獄般的磨煉，就沒有創(chuàng)造天堂的力量；沒有流過血的手指，無法彈奏世界的絕唱。”這是一句多么富有哲理的話。心靈的力量是無窮的，世上無難事，只要肯登攀。德國(guó)“樂圣”貝多芬，他的一生坎坷曲折，但他還是沒有放棄對(duì)音樂的執(zhí)著追求。26歲時(shí)，他的雙耳失聰，本應(yīng)從此一蹶不振的他卻大聲吶喊：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”雙耳失聰?shù)乃�打開了自己的心扉，開啟了神圣音樂的大門。《英雄交響曲》是他的豪放氣概。《命運(yùn)交響曲》說明了他的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他用畢生的心血醞釀了命運(yùn)的絕響，用孤獨(dú)寂寞成就了他輝煌的一生。

　　堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是心靈贊歌的最好詮釋。敲開自己的心扉，打開自己的心門，用心靈的堅(jiān)毅挑戰(zhàn)困難與挫折。

　　打開自己的心門，外面的世界春光旖旎，鳥語(yǔ)花香，花季的旋律才剛剛奏響。陰冷的天空因你的執(zhí)著而晴朗；燦爛的花兒因你的微笑而開放。請(qǐng)為自己濃墨重彩地寫下前行的道路吧！

　　打開作文 篇44

　　窗門緊掩。

　　四周的黑暗湮滅光線，也湮滅了黑色影子寂寞的神情。空曠的房間，寂寞擲地有聲，跫音四響，細(xì)微花香，凋謝在清冷的房間。

　　思念就在這夜暮沉沉的午夜時(shí)分，再次浮起。

　　詩(shī)人再也經(jīng)不住這黑暗的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身徘徊。余光一瞥中，透過窗紙看到一輪孤月懸在半空。開窗，轉(zhuǎn)軸發(fā)出吱吱的聲音，清明的月光就這樣調(diào)皮地進(jìn)來了，照在木制的床榻上，發(fā)出溫暖的白光。

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　今夜無眠，無眠于今夜的又豈止是自己呢？這是李白開窗，他于開窗中發(fā)現(xiàn)了午夜中相守自己的明月。雖然因相思而“白發(fā)三千丈”，但那如玉的月光卻溫暖了他的心田。

　　他可以寄相思于明月，讓明月帶著故鄉(xiāng)的風(fēng)情、故鄉(xiāng)的氣息來慰藉那顆思鄉(xiāng)的心。

　　于寂寞中打開窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外，在一個(gè)知你的知音在靜靜守著你。

　　那深夜跳上樹梢的明月，是在偷窺你凄楚的容顏，她用她溫和如玉的光溫柔地照著你，叫你不要悲傷；那從四周吹來的香甜的風(fēng)，不也是在盡力撫摸你心中的傷痕嗎？

　　那種撫摸，那種柔，那樣軟，那樣輕，讓你忘記了傷口的疼痛。

　　陽(yáng)春三月的女子，在閨中深守，小小的窗扉緊掩。馬蹄聲來，她喜出望外，開窗而望，卻發(fā)現(xiàn)噠噠的馬蹄是個(gè)錯(cuò)誤，他不是歸人，是個(gè)過客。

　　這個(gè)開窗是個(gè)錯(cuò)誤，但何嘗不美麗呢？窗外的人于開窗之際看到她的蓮花般開落的容顏，她也于開窗之后更加堅(jiān)定自己望穿秋水也要等到的期待……

　　緊掩的窗扉里，誰(shuí)人能懂她的心？窗外春光正好，良人即將踏馬歸來……

　　打開窗戶，希望正在向我們走來。在四閉的房屋里，哪里能看到黍明的曙光？一顆心只會(huì)在那里凋落，直至絕望在谷底。

　　這樣多好！

　　打開窗戶，我便有一個(gè)知音伴我走過人生的悲歡離合；心也有一顆希望的種子在發(fā)芽，讓我堅(jiān)信，我的企盼正在不遠(yuǎn)處向我走來，我已聽到它的聲音。

　　于是要懂得，在每個(gè)醒來的一刻后打開窗戶。

　　讓清晨的陽(yáng)光透過香甜的風(fēng)翻卷著窗簾打在我的身上；看窗外如同被明礬濾過一樣純凈的藍(lán)。

　　那陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在那點(diǎn)點(diǎn)的希望之中；告訴你，一直走下去，便一路春光明媚。

　　打開作文 篇45

　　他目不斜視地走上公交車，對(duì)身旁的人不屑一顧。車內(nèi)很吵鬧，他戴上耳機(jī)聽著音樂。

　　他心情很不好，他從小很內(nèi)向，對(duì)身邊的人愛理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來沒有過朋友，甚至他用手指頭數(shù)數(shù)，都數(shù)得清他對(duì)身邊的人說過幾句話。

　　由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結(jié)果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒有漲過。

　　昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。

　　晚上，他睡著后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說：打開那扇窗，你想得到的就會(huì)得到。

　　他醒了。他迫不及待地打開了窗戶，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺得什么也沒有改變。

　　今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說打開那扇窗一切都會(huì)改變嗎？他郁悶地上了公交車，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機(jī)

　　突然，一個(gè)急剎車，他退了兩步，只覺得咚的一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車上的人都冷眼旁觀，沒有人動(dòng)一動(dòng)。

　　他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過他的手，站了起來。中年男子對(duì)他發(fā)出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，謝謝！那個(gè)男子說。他也不自覺地笑了：不用謝！他應(yīng)道。他們兩個(gè)聊了起來，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來。他這一走，說了他幾年都不說的話。

　　下車了，他們倆道了別。他突然覺得神清氣爽，心中無比開闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺得豁然開朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來那扇窗指的是心靈之窗啊！

　　第二天，他來到公司，只見一個(gè)中年人和他問好，他一看竟是昨天公交車上的，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無視別人，別人也無視了他，但現(xiàn)在他心靈的窗戶打開了，所以別人也對(duì)他打開了心靈。

　　不久，他以前的愿望都實(shí)現(xiàn)了，他開始樂觀地面對(duì)生活，因?yàn)樗�的心靈之窗打開了。

　　打開作文 篇46

　　窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。

　　窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語(yǔ)言，沒有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。

　　讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗；有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。

　　前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會(huì)困死餓死，無聲無息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標(biāo)，沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行？

　　在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(zhǎng)。心是一只小魚，它需要新鮮的活水，才能生機(jī)無限。心就是你自己，你無法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開心窗，就是為了印證美好！打開心窗，就是為了印證生存！

　　打開作文 篇47

　　一對(duì)小兄弟正在門外忙碌。

　　母親說：“孩子，你們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>

　　“房間里太暗了，”孩子說，“我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來。”

　　母親微微一笑：“何必呢？打開窗，陽(yáng)光就會(huì)射進(jìn)屋子里。”

　　別抱怨上帝把陽(yáng)光藏在屋外，打開窗戶，陽(yáng)光明媚。好比有些失落的人關(guān)在陰暗的房間里，他們向往陽(yáng)光。其實(shí)打開了心窗，是最好的辦法。

　　一個(gè)雨天，我參加了一個(gè)比賽。幾個(gè)月來的艱辛努力，讓我勝券在握。我從容地上臺(tái)，自信地演講，滿意地下臺(tái)。可是，天不隨人愿，臺(tái)上的主持人無情地宣布：我，是第三名，二等獎(jiǎng)的第一名！這句話如同晴天霹靂，讓我一下子愣住了……

　　“我不是一等獎(jiǎng)……”回來的路上，我不停的對(duì)自己說。天，陰沉沉的，雨，嘩嘩地下著，好似一個(gè)悲傷的我在無聲地哭泣，淚水濕了一地。我也感覺我的心中烏云密布，電閃雷鳴，好想痛哭一場(chǎng)啊。我的心情越來越低沉。回到家，我關(guān)上門窗，獨(dú)自一個(gè)人躲在黑暗中痛哭。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地走了進(jìn)來，拉開了窗簾。沒想到，不知什么時(shí)候，竟然是雨過天晴了。太陽(yáng)綻開了笑臉，彩虹掛上了天空，一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了房間，整個(gè)屋子忽然間充滿了活力！媽媽和藹地對(duì)我說：“兒子你看，剛才天空還是陰沉沉的，現(xiàn)在呢？明媚耀眼！天空有如此大的變化，是因?yàn)樘��?yáng)拼命的沖出烏云的遮蔽。不是說，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？失敗并不可怕，重要的是，我們要怎樣對(duì)待失敗！”媽媽的幾句話像一把鑰匙打開了我沉悶許久的心房——

　　是啊，著名nba球星阿里納斯的職業(yè)生涯前40場(chǎng)比賽都是在板凳上度過的，他說：“我每天總是在球場(chǎng)默默練球。我把自己的球衣號(hào)碼定為“0”號(hào)，是想時(shí)刻告訴自己：那時(shí)我是一無所有的。”經(jīng)過幾年的努力，他終于成為一代巨星。如果當(dāng)時(shí)阿里納斯只是因?yàn)閯e人的輕視而絕望、而嘆息、而失去了斗志，那么，他能有今天的輝煌嗎？

　　后來，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就告訴自己：我要微笑著面對(duì)失敗，打開心窗。這樣，就可以看到晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光。

　　打開作文 篇48

　　在一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的神州大陸上，美德是炎黃子孫必不可少的一部分。美德有很多種，有誠(chéng)信、友善、勤奮、盡孝、樂于助人等等。美德在人的生命中，就像是一朵永不凋零的道德之花。

　　我家樓下不管是數(shù)九隆冬，還是三伏盛夏，每天總會(huì)有一個(gè)騎著三輪腳踏車收廢品的老婆婆，也正是她讓我明白了誠(chéng)信。一天清晨，陽(yáng)光被云彩所籠罩著，蔚藍(lán)的天空中只留下一圈淡淡的光暈。一向愛干凈的媽媽，趁天氣好便干起了大掃除。那天是周末，寫完作業(yè)的我，加入了大掃除的行列中。干了一上午的我們，剛坐上沙發(fā)休息，鄰居家就傳來了收廢品的聲音，媽媽見機(jī)，讓我收拾收拾沒用的書和本子，省的放在房間里占空間，我不耐煩的走進(jìn)臥室，理了一大堆本子書目，媽媽和我一樣把舊衣物和舊鞋子也通通理了起來。媽媽打開大門想叫老婆婆過來收廢品，呵，剛好她收完鄰居家的，本想來問問我們家要不要收，誰(shuí)想到兩人想一起去了。老婆婆笑盈盈的問媽媽：“收什么，都理好了不？”媽媽一邊跟著應(yīng)和了聲：“都好了。”一邊讓我把書本捧到門口來，我無意間看到老婆婆笑盈盈的臉上有一種飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡。收完廢品終于可以松口氣了，我本想上趟廁所，可是還沒進(jìn)衛(wèi)生間的門，大門又傳來一陣“咚咚”聲，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身又去開了門，又是剛剛那個(gè)老婆婆，只見她心急火燎地說：“小丫頭，這是不是你家的錢包。”定睛一看果真是。我疑惑不解地說：“是啊怎么在你這。”老婆婆說：“你那些本子、書都還挺好的，我想賣了怪可惜，就準(zhǔn)備拿回去給我孫女看看，然后我就隨便翻翻，誰(shuí)知里頭有個(gè)錢包，我想吧，物歸原主，我就送上來了。”我道了謝，老婆婆就走了，我看了看錢包，是我的零用錢袋。前幾天剛丟的，原來夾在書里頭了。我打開錢包，里頭放的是媽媽才給我的20元，但老婆婆這種拾金不昧的精神，哪怕是兩萬(wàn)元也買不到的，老婆婆這種拾金不昧的美德我要學(xué)習(xí)。

　　誠(chéng)信在你我他之間徘徊，在神州大地上游蕩，打開誠(chéng)信之窗，放飛美德。綻放誠(chéng)信之花，共創(chuàng)美好未來。

　　打開作文 篇49

　　書房里索繞著一股古老的氣息，那是書頁(yè)間散發(fā)的淡淡清香，使書房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫卷。就在這兒打開一扇窗，窗外的陽(yáng)光迫不及待地大量涌進(jìn)來，使原本有些幽暗的書房亮堂起來，多了些許明媚與生動(dòng)。于是，書房一下子與外界有了關(guān)聯(lián)。

　　我的“小”千世界也由此開啟。每當(dāng)清晨，鳥兒便會(huì)在窗前喚我起床。“啾——”隨著一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過窗前。若在春天，窗外那棵桃樹無疑是道亮麗的風(fēng)景。桃花兒全開了，那么明艷，那么可愛，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著，我的“小”千世界頓時(shí)變得生機(jī)盎然。此時(shí)，總會(huì)有一位老爺爺在樹下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過，卻也不忘向我的小桃樹行注目禮。太陽(yáng)再升高點(diǎn)兒，窗外就會(huì)熱鬧起來，賣小籠包的，賣米糕的，還有各色各樣的早點(diǎn)鋪?zhàn)訑[了起來，便有好多人趕來買。蒸籠中飄起的白霧，氤氳在微微潮濕的空氣中，溢出滿滿的香。

　　每次我在書桌前寫字，當(dāng)眼睛累了的時(shí)候，總會(huì)舉頭望向窗外，在離窗更遠(yuǎn)的地方，我可以望見山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧蒙蒙的，大片的金黃在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如嬌羞的少女，躲在一簾白幔之后，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別致之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內(nèi)，只好作罷。

　　此時(shí)，窗檐仿佛是一張畫的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內(nèi)望去，猶如一張巨大的風(fēng)景油畫。在這個(gè)充滿快節(jié)奏的世界里，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個(gè)新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景致。打開一扇小窗，也為自己開了一扇心窗，在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠(yuǎn)充滿了溫馨與激情。

　　窗外，處處皆風(fēng)景。所以，繁忙的時(shí)候，請(qǐng)你也看看窗外吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有一個(gè)精彩的“小”千世界。

　　打開作文 篇50

　　其實(shí)，父母?jìng)儯�你們無論怎樣都是為了自己的兒女好，但是父母深深地愛著他們，反而使他們變得更沉默，而不愛與父母交談。不是別的，就是父母與兒女們?nèi)狈�溝通�?/p>

　　——題記

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，挺也挺到最后了，無論怎樣，我都會(huì)勇于向困難挑戰(zhàn)。但是，我卻沒有勇氣打開那扇門，打開那扇心靈之門，敞開心扉說心里話。最后，門生銹了，正慢慢與土地――我的血肉黏合起來了。

　　父母?jìng)兒軔畚遥�我也很愛他們，但我總不敢把自己的心里話講給他們聽，我總覺得不好意思，幾次要說出口時(shí)，又咽了回去，我總是逃避著他們，不敢面對(duì)。至此，我只好把心里話憋在心里，成為煩惱。父母?jìng)冏罱K還是發(fā)現(xiàn)了。媽媽曾有一次要與我溝通交流，我的臉紅到了脖子根，隨隨便便的一句話就給搪塞過去了，沒想過別的。媽媽在那兒愁啊，我在心里苦啊。

　　一天，媽媽來到我的房間，她擺弄著我床前的娃娃，她細(xì)細(xì)端詳著房間里的擺設(shè)，凝著神情，但她并未感到驚奇。“女兒，今天媽媽是來跟你聊天的，咱們不談別的，來談?wù)勛约旱男氖掳桑　蔽覟檫@一句話感到突然，顯然，她在找鑰匙，在找打開我心靈之門的鑰匙。我在腦海里想著借口，但是在我未說話之前，媽媽先說了：“別再拒絕了，我們母女倆該好好溝通溝通了。”我不自然地坐在床上。起先是她問一句，我答一句，后來，我不再受著拘束，我想快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳，鑰匙找到了，正在打開門！最后變成了我口若懸河滔滔不絕地說個(gè)不停，媽媽在欣喜地聽著。門已經(jīng)打開了，我心里的門被手持寶劍的勇士打開了！那個(gè)勇士不是別人，是我媽媽！

　　我開朗了，我不再寂寞了，至少，我并不只有一只小熊娃娃可以傾訴心事了，我有爸爸，有媽媽，有老師，有同學(xué)。別人都說我變了，是，我變了，變得快樂起來了，風(fēng)呼呼地吹過那一排白樺，吱吱地響，咦，那兒不是只有一棵白樺樹而已嗎？怎么又一排呢？哦，或許它太寂寞了吧，她也需要?jiǎng)e人的幫助呢……

　　父母與孩子確實(shí)缺乏溝通，但是，心靈之門始終會(huì)被打開的，要珍惜身邊的每一縷清風(fēng)，等它吹過時(shí)，千萬(wàn)不要放走了它，要把他抓得很牢，很牢……

　　——后記

　　打開作文 篇51

　　我是一棵樹，在親情的澆灌下成長(zhǎng)；我是一朵花，在愛的陽(yáng)光下綻放；我是一片云，在蔚藍(lán)的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱里蕩漾。

　　社會(huì)是一個(gè)美好的大家庭，我的生活離不開父母的照顧，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。親情，友情，老師的教育之恩，無微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心靈。如果沒有他們的付出，就沒有我的健康成長(zhǎng)。

　　世上有永不凋零的花，那是親情之花。當(dāng)生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當(dāng)生命之舟開始起航，親情是那推動(dòng)你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當(dāng)生命之舟到達(dá)彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。

　　古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養(yǎng)育之恩是我們最難以回報(bào)的恩情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一天天衰老。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時(shí)代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當(dāng)我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃時(shí)，父母已是風(fēng)燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現(xiàn)在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的問候，可以是生病時(shí)的一些細(xì)微的照顧，可以是當(dāng)他們下班回到家里，親手奉上的一杯熱茶。

　　學(xué)校是我們第二個(gè)家，老師教育我們，指引我們從無知走向博學(xué)，同學(xué)與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。天下無不散之宴席，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛。

　　生命是一條漫長(zhǎng)的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因?yàn)榍懊嬗卸鲙熤敢�正確的道路，身邊有同學(xué)攜手共進(jìn)，患難與共，后面還有家庭作為堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。一片溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細(xì)小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩(shī)人，我要為你們譜寫壯麗的詩(shī)篇，如果我是音樂家，我要為你們演奏最悅耳動(dòng)聽的樂章。

　　我要對(duì)所有幫助過我的人說--“我愛你們，就像你們愛我一樣。”

　　打開作文 篇52

　　有時(shí)，我們對(duì)父親很熟悉，有時(shí)卻很陌生。他像一本大書，讓兒女們慢慢去揣摩其中的含義，去讀懂它，了解它。

　　記得小時(shí)候，老師讓同學(xué)們說一說對(duì)自己父親的印象。許多孩子都說父親很嚴(yán)厲，當(dāng)然包括我。我說：“父親一點(diǎn)也不愛我。”說著說著眼淚忍不住流下來，心里想被刀割了似的痛，在一滴一滴的流血。

　　每一次我摔倒了，媽媽總會(huì)輕輕的抱我起來。憐愛的撫摸著我。想撫摸剛出生的小雞，生怕再碰疼了。可同樣的事情發(fā)生在爸爸面前，他總會(huì)冷冷地說：“在哪跌倒就在那爬起來，聽見沒有，不許哭，要勇敢的去面對(duì)。”每當(dāng)我走路時(shí)，我走累了，媽媽總會(huì)心疼地說：“來，媽媽背你。”爸爸在一邊大聲吼道：“背什么背，自己走，別人動(dòng)能走，她怎么就不可以。”每當(dāng)和爸爸媽媽走在一起時(shí)，我都不知道牽著爸爸那粗糙而溫暖的手是什么滋味。

　　時(shí)光流逝著。門前那棵小樹變成了茂盛的大樹，我也漸漸大了上了初中，父親不像以前那樣責(zé)罵我了，可仍是很嚴(yán)肅。

　　一次，星期五晚上回家，見到媽媽正在幫爸爸擦藥，傷口很嚴(yán)重，我急切地問：“爸爸這怎么了？傷口怎么這么嚴(yán)重？”媽媽沒等開口，爸爸便說：“沒什么，只是一點(diǎn)皮外傷，快去吃飯，都涼了。”我也沒在意，哼，不問就不問。

　　二次，但我還是忍不住問媽媽，媽媽說：“自從你上中學(xué)后，家里經(jīng)濟(jì)越來越緊。你爸爸為了多掙點(diǎn)錢，拼命地干農(nóng)活。你爸爸是愛你的，每次說完你，打完你，你知道他有多心疼嗎？你就不能體諒體諒他嗎？”聽完媽媽的話，我眼前又浮現(xiàn)了爸爸的傷口，于是眼睛里擠滿了淚水，但我努力不讓它流下，因?yàn)榘职謱?duì)我說過“要堅(jiān)強(qiáng)”

　　三次，媽媽的話像千縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的迷霧，雖然在我跌倒時(shí)父親沒有扶我，但我知道了在哪跌倒就要在哪爬起；雖然走累時(shí)，父親沒有背我但我知道了，無論多么累多么艱苦自己的路要自己走。雖然在迷茫的大街上，父親沒有牽我手，但我知道了我要有自己的路和人生方向。

　　四次，父親像一本大書，總是讀不懂他，知道經(jīng)歷了許多事才明白了其中的含義。我想我要重新打開這本書，去體會(huì)父愛的真諦。

　　打開作文 篇53

　　打開自信之門，于嚴(yán)寒中相信春天。

　　——題記

　　曾經(jīng)以為，枯黃的小草再也無法泛出新綠；曾經(jīng)以為，光禿的枝丫再也無法突出新芽；曾經(jīng)以為，折斷了的翅膀再也無法縱情高飛。

　　然而，當(dāng)我們明白，枯草和禿枝正在等待著下一個(gè)春天，斷翅正在仰望另一片天空時(shí)，我們應(yīng)該想到自己，是不是在哪次的失敗中否定了自己？是不是在哪一回的低潮時(shí)放棄了自己？是不是就這樣逃避著命運(yùn)，頹廢了生命？

　　漫漫征途幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，只有經(jīng)得起寒風(fēng)冷露的考驗(yàn)，方能走出一條屬于自己的陽(yáng)關(guān)大道。俗話說：“哀莫大于心死。”一個(gè)人最大的悲哀莫過于懷疑自己，否定自己，放棄自己。因?yàn)檫@意味著你把低潮當(dāng)成了人生的定局，又怎樣重拾走出低谷的信心呢？如果在哭泣時(shí)覺得自己是天底下最傷心的人，如果在跌倒時(shí)覺得自己是天底下最無力的人，如果在失敗時(shí)覺得自己是天底下最無能的人，請(qǐng)你看看一代雄主劉邦也曾被項(xiàng)弱攆得狼狽逃竄；隋唐好漢秦瓊，也曾被迫賣馬還債；請(qǐng)你看看眼盲卻唱得響亮的楊光，頂住壓力重新崛起的劉翔；請(qǐng)你看看八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗的杯肯，殘缺右手卻名貫NBA的扣籃王杰拉德·格林……

　　很多人比自己更不幸更痛苦，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)而精彩地活著，我們又有什么權(quán)利看低自己，，不正視自己？沒有一帆風(fēng)順的人生，與嚴(yán)寒中相信春天，打開自信之門，使我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的信心與勇氣！

　　種子如果害怕遭遇硬土銳石，就永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那種驚心動(dòng)魄；雛鷹如果害怕遭遇寒風(fēng)冷雨，就永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀搏擊長(zhǎng)空時(shí)的那種壯闊雄渾；我們?nèi)绻�害怕遭遇挫折考�?yàn)，就永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧后的那種成熟睿智。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去了壯觀。

　　打開自信之門，微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

　　打開自信之門，坦然面對(duì)，坦然收獲，放飛夢(mèng)想，全力追求。相信自己不懈前進(jìn)，你想要的收獲就在前方向你招手。

　　打開作文 篇54

　　眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)打開眼睛；放眼美好世界，體會(huì)心靈的交流。

　　窗戶，可隔開屋子與外禮物。屋子里有人，就隔開了人與外界。打開窗戶，春暖花開。

　　打開窗戶，做一個(gè)開心的人。

　　生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，侵襲著我們的身心，挑戰(zhàn)我們心靈的極限。我們會(huì)遇到各種各樣猝不及防的“橫事”。很多時(shí)候，很多人總想把瑣事藏在心里，不愿意與別人交流。特別苦惱，郁悶的壓抑之感，憋得自己難受，做什么都難以專心。一味排斥別人，久而久之，脫離了社會(huì)。請(qǐng)打開窗戶，與別人溝通交流，也許長(zhǎng)久不能排解抑郁經(jīng)別人的勸解都可以化解，別人也可幫助我們，我們真誠(chéng)相待，真誠(chéng)相見，也會(huì)增加很多樂趣和感動(dòng)。

　　打開窗戶，做一個(gè)開明的人。

　　鄒忌，作為一個(gè)臣子，善于聯(lián)想，敢于上諫，指出了齊威王“王之敝甚矣”。齊威王，一國(guó)之君主，他沒有過分計(jì)較君臣之禮，而聽取了鄒忌的意見，于是下令“群臣吏民能面刺寡人之過者上賞……”于是“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市”，終于“戰(zhàn)勝于朝庭”，齊威王成為開明的君主。

　　唐太宗也說“以史為鏡，可以知興替。”打開窗戶，吸取歷史教訓(xùn)，造就了貞觀盛世。

　　與此相反，便是三周時(shí)蜀國(guó)君主劉禪。諸葛孔明勸他“廣開言路”，但他卻以為“忠言逆耳”關(guān)閉窗戶，終于蜀國(guó)敗在他手上。

　　在生活中我們也要“打開窗戶，從善如流”。

　　打開窗戶，做一個(gè)成功的人。

　　在物欲橫流的今天，許多人都想成就一番事業(yè)。但成功的人卻不多。他們想成功，同時(shí)也害怕失敗，成功沒有光顧他們，他們沒有遭遇創(chuàng)業(yè)的失敗而也在無意識(shí)的淪落為失敗者。打開窗戶，掃出內(nèi)心的恐懼，前路雖然迷茫不清，但只要心里有勇氣，有理想，就一定可以駛向成功的彼岸。

　　我們學(xué)生也一樣，遇到難題，千萬(wàn)不能害怕，打開窗戶，讓自信心洗濯污濁的懼怕，一切都迎刃而解了。

　　打開窗戶，讓冷漠變成真誠(chéng)，讓堵塞的心舒暢地呼吸，讓人間充滿快樂幸福。

　　打開窗戶，讓“自高自大”轉(zhuǎn)變成“虛心納諫”，讓別人的智慧掩埋自己的殘缺，讓語(yǔ)言發(fā)揮它最大的魅力。

　　打開窗戶，讓畏懼的“烏云”變成自信的“彩虹”踢開心靈的絆腳石，勇往直前。

　　打開窗戶，外面“春暖花開”。

　　打開作文 篇55

　　開一扇窗，炎熱的夏日吹進(jìn)一絲涼風(fēng)；開一扇窗，寒冷的冬天射進(jìn)一縷陽(yáng)光；開一扇窗，漆黑的夜晚射進(jìn)一片月光；開一扇窗……

　　燥逝的夏季，打開窗戶會(huì)有涼爽的風(fēng)吹來，吹走我們的煩燥，平撫我們的心境；寒冷的冬天，打開窗戶會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照來，溫暖我們的心房；漆黑的夜晚，打開窗戶會(huì)有皎潔的月光射來，使我們感到明亮。

　　適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，打開窗中我們會(huì)有很多意想不到的感受。生活中是，人生也是？因此，請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)槲覀冏约洪_一扇窗。

　　孤寂失落的時(shí)候，打開窗戶，你會(huì)聽到來自同學(xué)朋友的鼓勵(lì)，他們告訴你別氣餒，繼續(xù)努力，向著前方邁進(jìn)。有了這些鼓勵(lì)，你不會(huì)放棄，你會(huì)堅(jiān)持前行！

　　高興得意的時(shí)候，打開窗戶，你會(huì)聽到來自同學(xué)朋友的勸導(dǎo)，他們告訴你別驕傲，不能自大，繼續(xù)前進(jìn)的步伐。有了這些勸導(dǎo)，你不會(huì)停滯不前，你會(huì)更向成功邁進(jìn)！

　　學(xué)習(xí)之中，或得意或失意。打開窗戶，多聽別人的意見教導(dǎo)，你就不會(huì)一味堅(jiān)信自己的做法，它會(huì)引導(dǎo)你向更準(zhǔn)確、更成功的道路上邁進(jìn)。

　　生活之中，打開自己心靈的窗戶，給別人多一些關(guān)愛，多一些包容，多一些溫暖。

　　同學(xué)弄壞你的東西，不要斤斤計(jì)較，打開寬容之窗，去原諒他；朋友需要你的幫助，不要置身事外，打開友愛之窗，去幫助他。

　　無論身處何時(shí)何地，我們都要為自己開一扇窗，聽取別人的鼓勵(lì)勸導(dǎo)，促進(jìn)自己進(jìn)步；無論身處何時(shí)何地，我們都要為別人開一扇窗，伸出我們的友愛之手，盡力援助。

　　開一扇窗，多一絲清涼，開一扇窗，少一些寒冷；開一扇窗，多一些明亮；開一扇窗，少一些矛盾；開一扇窗，多一些理解，開一扇窗，少一些斤斤計(jì)較；開一扇窗，多一些援助；開一扇窗，少一些漠然。

　　生活中隨時(shí)隨地都需要我們打開窗戶。打開窗戶我們會(huì)體會(huì)到意想不到的美，打開窗戶，我們會(huì)有意想不到的收獲，打開窗戶我們會(huì)有前所未有的快樂！

　　隨時(shí)做好準(zhǔn)備，為自己為他人打開窗戶！讓世界少些單調(diào)多些色彩，少些寒冷多些關(guān)愛！

　　打開作文 篇56

　　鳳凰有美麗的翅膀，如果不展翅也不能高飛，成為百鳥之王;巨龍雖有呼風(fēng)喚雨之能力，如果沒有展現(xiàn)自己的威嚴(yán)也無法成為神獸;人人都有一顆靈性的心，如果沒有將心門打開，也無法品味人生的樂趣。心，其實(shí)是有一道門的，它無情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者關(guān)懷。生活中的愛，許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在門內(nèi)，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

　　記得從前有一個(gè)巨人，住在一座美麗的城堡中，城堡后有一個(gè)大花園，里面種著許許多多的花，還養(yǎng)著各種各樣的動(dòng)物，巨人非常喜歡這些花朵和動(dòng)物，為了害怕別人破壞花園的美麗，因此，他在花園中建起了一堵高高的墻，將大門鎖起來“保護(hù)”他的愛。

　　而然，他的愛卻沒有換回他所希望的結(jié)果，花朵漸漸枯萎，動(dòng)物們毫無生氣，巨人不明白，為什么他將所有的愛都注入進(jìn)去，卻沒有得到想要的結(jié)果，于是，巨人變得冷漠、無情、孤獨(dú)、寂寞。

　　有一天，一個(gè)小男孩很想看一看巨人美麗的花園，他敲開巨人大門的鎖，花兒見到他，開出了耀眼的色彩，動(dòng)物們看到他，高興得手舞足蹈，巨人見到此狀，也變得開朗起來，于是，巨人打破打破高墻，邀請(qǐng)周圍所有人到花園玩。從此，巨人的花園變得快樂起來。

　　其實(shí)，小男孩在打開花園門時(shí)，也打開了巨人的心門。

　　可見，世間不是卻少愛，而是我們把心兒關(guān)緊了，沒有辦法去接受別人給予的愛，無形中，自己的世界也變得陰郁與冷漠起來。

　　也許就在我們讀書時(shí)，母親給我們遞上一杯熱茶提神，卻錯(cuò)過了品味那柔情的母愛;也許就我們?nèi)卞X時(shí)，父親為我們慷慨解囊，卻錯(cuò)過了溫存那深沉的父愛;也許就在我們學(xué)習(xí)時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，卻錯(cuò)過了記住那溫馨的師恩;也許就在考試前，朋友給予的一聲鼓勵(lì)，而獲得了信心，卻錯(cuò)過了回送那真誠(chéng)的友誼;這些，其實(shí)都包含著大家深情的愛，只是我們沒有打開自己的心靈，去迎接愛。是心靈的關(guān)閉，使我們錯(cuò)過了愛的來臨。

　　心靈就像一面湖，不流動(dòng)便成為了死水，我們要打開心靈的閘門，引入新的泉水，讓愛的水波，蕩漾在心靈的湖中。因?yàn)椋�在青春的世界里，盡管需要自由，盡管心兒向往寂靜。但是在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音，所以我們沒有寂寞的權(quán)力，請(qǐng)把心兒打開，去擁抱七彩的青春。

　　打開作文 篇57

　　知識(shí)是一把鑰匙，打開了智慧的閘門。知識(shí)是用之不竭的汪洋大海，賜予你無窮的力量。知識(shí)是一個(gè)巨大的藏寶庫(kù)，可以包羅萬(wàn)象……

　　怎么樣才能獲得知識(shí)呢？那就需要去學(xué)習(xí)、去探索。我們小學(xué)生更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地朝自己的理想奔騰。

　　孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。想當(dāng)年我剛剛進(jìn)校門的時(shí)候，我還是個(gè)乳臭未干的小孩，但是經(jīng)過了老師們的滋養(yǎng)與培育，我愛上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多事情，不再是以前那樣懵懂無知了。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也因此樂顛顛的，有點(diǎn)飄飄然了。

　　近期以來，因?yàn)槲业尿湴粒�所以在學(xué)習(xí)方面上的表現(xiàn)有所下滑。經(jīng)過了仔細(xì)的分析，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致成績(jī)下降的原因共有兩點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)特別不主動(dòng)，以完成作業(yè)為限，老師布置多少家庭作業(yè)，我就完成多少；有時(shí)甚至還“討價(jià)還價(jià)”。例如：在閱讀的時(shí)候，讀五遍的就變成三遍，讀三遍的變成一遍了，做作業(yè)完全等于完成任務(wù)。二是我做事情也特別拖拉，在完成作業(yè)的時(shí)候，免不了一邊玩一邊做，使字跡不工整，作業(yè)拖拉，導(dǎo)致了作業(yè)晚完成。

　　就這些不良現(xiàn)象，使我學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。數(shù)學(xué)的小測(cè)試只得了88分！還有一次做作業(yè)竟然做到了晚上十點(diǎn)半……我記得班主任王老師還在我的本子上留言：下午回家的時(shí)間何時(shí)？上次看到你和同學(xué)玩到5點(diǎn)才回去，請(qǐng)關(guān)注一下！這段話我至今記憶猶新，說明老師也已經(jīng)注意到我的退步了！

　　其實(shí)，世界上并沒有學(xué)霸，只是努力的人多了，總有一個(gè)人是更加努力的。不要以為學(xué)霸的智慧是與天俱來的，要知道，即使是天才，在后天不努力的情況下也會(huì)泯然眾人的。學(xué)霸的字典里是不會(huì)有刷題這一詞出現(xiàn)，通常情況下，對(duì)于考試而言，學(xué)霸早已胸有成竹了。因?yàn)槟切╅W閃發(fā)光的成績(jī)都是平時(shí)日積月累所換來的。

　　我猛然醒悟，暗暗下定決心：課堂上，要更加努力地汲取知識(shí)，這樣才能突破自我。在家里，提前預(yù)習(xí)要學(xué)的知識(shí)。俗話說“笨鳥先飛”，相信通過自己的努力，無論聰明與否，你一定會(huì)在知識(shí)的天空中快樂地翱翔，闖出自己的一片天地！

　　我收回了飄飛的思緒，埋身于知識(shí)的海洋中，在知識(shí)的海洋里享受美好的生活……

　　打開作文 篇58

　　天亮了，打開窗戶。

　　清新的空氣略帶寒意卻又充滿熱情的撲向我的懷時(shí)。望著天邊那明亮的啟明星，我對(duì)自己說：新的一天又開始了。

　　踏著沾著露水的馬路，望著稀疏的人影，我不由地奔跑了起來。輕盈的腳步聲尾隨著我來到學(xué)校。

　　天還早，不如繞著校園再跑幾圈吧！

　　校園里因?yàn)椴菽颈姸啵�再加上人很少，顯得格外幽靜。嗅著草木散發(fā)出來的點(diǎn)點(diǎn)芬芳，我不由得吃驚：為什么以前我就沒有發(fā)現(xiàn)這些呢？雖然現(xiàn)在是深秋，但校園內(nèi)大多數(shù)都是四季常青，去沒有影響。反倒因?yàn)樯钋锏撵F氣為它們都披上了一層薄紗而更添了幾份靜謐的美感。

　　美景常在，我卻至今方才發(fā)現(xiàn)它，我倒有些自責(zé)了。責(zé)備自己辜負(fù)了大自然的一片心意。可是高三的生活就是如此。我并不害怕忙碌，但是我害怕沒有目標(biāo)的忙碌。

　　打開心門，我想沒有奮斗時(shí)的血淚的洗禮，就迎不來成功的喜悅。

　　與其在仿徨間忙碌，倒不如先打開窗戶，聽聽窗上輕風(fēng)正在呢喃著什么，看看窗外天邊的白云是在編織著什么，或者只是看看那沒有盡頭的天空是否在預(yù)示著什么。

　　打開窗戶，是對(duì)自己心靈的釋放，雖不能和檐下燕一樣飛來飛去，但也透過窗，體會(huì)燕子那份自由飛翔的快樂；打開窗戶，是對(duì)自然的感恩，聽著從窗外傳來的樹葉沙沙的樂音，體會(huì)著大自然的脈搏，欣賞這勝春朝的獨(dú)特景致；打開窗戶，是肉體的休息。將自己透過窗與窗外的藍(lán)天、白云、大地融為一體。閉上眼聆聽大自然的心跳。

　　窗外的一切都是那么的美妙！

　　透過窗，窗外的一切與原來的似乎都有些不同了。透過窗，看到的景物似乎是有限的，但卻因有限而讓人倍加珍惜，更加仔細(xì)的去欣賞，才會(huì)有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的獨(dú)特景致。

　　窗給人發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)以，給人放松的機(jī)會(huì)。打開窗吧，何必一直把自己關(guān)在封半的空間里呢？也許，開窗之后，一切都變得不一樣了。打開窗戶，它會(huì)在你學(xué)習(xí)彷徨無依時(shí)給你心靈的慰藉。它會(huì)在給你美的享受的同時(shí)，恢復(fù)你疲憊的身軀。

　　天已太亮了，打開教室里的窗戶，我似乎聽到大自然對(duì)我的祝福聲，果然是新的一天。

　　打開作文 篇59

　　我的小屋坐落一片山谷之中，建在一座湖中小島之上，四面一片樹林，如玉石相碰般的水聲時(shí)時(shí)傳入耳中。小屋不大但很明亮，有一扇窗子，用檀木做成的窗子，其上面雕著一些圖畫，有小鳥入山林，有旭日東升、有龍鳳齊舞……

　　每天清晨，打開窗戶，一束溫暖的陽(yáng)光在樹葉間照射下來，參差斑駁的光斑映在地板上在黑色地板的襯托下，仿佛成了一顆顆的星星。每天，我都在這“小宇宙”中邀翔。有時(shí)，打開窗子，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵牽牛花扶在窗戶上，那藍(lán)色的花朵，給窗戶帶上了活力。

　　過不了多久，林子熱鬧起來了。鳥兒在林間竄來竄去，偶爾會(huì)有一兩只山雀停在屋檐下，用它那好奇的眼光打量著我這陌生的人，這個(gè)怪異的人。可能它猜想，繁華的城市的人，不去享受那一份繁華，跑到這僻遠(yuǎn)、幽靜的山谷中來干啥？其實(shí)我遠(yuǎn)離喧鬧的城市，是為了尋找這一份難得的寧?kù)o。人世的輕浮太重，經(jīng)不起風(fēng)雨，唯有這大地，這山水，即使狂風(fēng)暴雨也巋然不動(dòng)，任它怎樣咆哮，只要心中淡然，便似一切都化為烏有，任何叫聲都打動(dòng)不了我的心，這是我從山水中學(xué)到的。

　　靠在窗戶上，我外觀望著這一片郁郁蔥蔥的林子，一只棉黃色的野兔竄入了我的眼簾，它有著強(qiáng)健的肢體，這可能是大自然給它最好的回報(bào)。雖然它從小飽受饑寒，不像那些人們家養(yǎng)的白白胖胖的兔子那般豐衣足食，但野外的訓(xùn)練求生使它成為一只可傲視兔國(guó)的英雄，不像那些家兔，空有華麗的外表，卻沒有過人的能力，只能作為社會(huì)的寄生蟲。那些高山，那些野兔，讓我知道，只有實(shí)踐，只有困難，才能磨礪出如高山一般厚實(shí)的本領(lǐng)。

　　遠(yuǎn)處依舊溫文爾雅水潺潺，空中鳥兒聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，連綿不絕。不久，一陣大風(fēng)刮過，奏起了一曲天地交響曲。眼前樹葉亂舞，花瓣翩飛，絢麗多姿，好一幅萬(wàn)葉紛飛圖。

　　小屋依然在湖中小島上，但它已不是小屋，它是喧鬧之中的一處寧?kù)o，是煩躁之中的一點(diǎn)安寧，他聚集了自然的精華，給我以心靈的安慰和人生的啟迪，窗戶依舊古典，他為我呈現(xiàn)了自然的美麗，為我打開心靈的一處寧?kù)o，為我開啟了人生的瞭望站，讓我懂得了人生該怎樣過。

　　打開作文 篇60

　　問世間什么最美？有人說風(fēng)景最美，有人說外表最美，有人說琥珀、鉆石、金子最美……但我認(rèn)為這些都不是真正的美，最美的應(yīng)該是人的心靈。

　　不知道大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事：有一位單身女子搬家后，發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上停電，那位女子忽然聽到有人敲門，原來是隔壁家的小孩子，她猜想肯定是來借蠟燭的。當(dāng)她聽到小孩子說：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”就生氣地對(duì)孩子吼了一聲：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，那窮小孩一邊從懷里拿出蠟燭，一邊說：“媽媽說您剛搬來肯定沒有蠟燭，讓我送兩根給你。”見此情景，她既感動(dòng)又自責(zé)，一把將孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

　　這就是美好心靈的表現(xiàn)，不知道大家有沒有注意，其實(shí)我們身邊也有許多這樣心靈高尚的人。

　　有一次，我在學(xué)校上社團(tuán)，上到了很晚。天已經(jīng)黑了，學(xué)校的大門也要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門。走在幽靜灰暗的小路上，總感覺背后有人跟著我似的，心“撲通、撲通”跳的越來越快，我很害怕，于是小跑了起來。“噼！”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，天陰得可怕，又過了幾秒，下起了小雨。“噼！”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著雨還小，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下。我無奈地想：爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來接我呀！只能等大雨停了再走了。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把傘向著我的方向走來，我很緊張，“千萬(wàn)別是遇到壞人”，心里暗暗地想，那把傘越來越近了，我終于看清楚她的樣子了，是位阿姨。我眼巴巴的看著她，阿姨走到我面前和藹地對(duì)我說：“小朋友，這么晚了，你是因?yàn)橄掠昊夭涣思野桑俊彼�親切地問我，然后用手拍拍我說：“這雨還要下很久呢，你家在哪兒？我送你回去吧！”聽著阿姨和藹可親的聲音讓我想起了媽媽，緊張的情緒逐漸緩和了下來，我不好意思，但還是點(diǎn)了下頭，給她指了我家的方向。她抖了抖傘，笑了笑，便帶著我往家的方向走去。雨依然下著，但我的心里暖暖的。

　　外表美不重要，因?yàn)榧t顏總會(huì)逝去，美好的品質(zhì)，才是人生中永恒的伴侶！讓我們打開心靈之窗，共同呵護(hù)心靈中的美麗！

　　打開作文 篇61

　　余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來回答問題———或是因成績(jī)優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關(guān)在了窗外。

　　操場(chǎng)上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場(chǎng)；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝�游戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹蔭下。

　　心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語(yǔ)文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的心靈觸動(dòng)——《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語(yǔ)文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的。”

　　在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

　　比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收?qǐng)觥Ｅ_(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語(yǔ)文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。

　　打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開那扇窗，不要只沉浸在陽(yáng)光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

　　打開作文 篇62

　　一次，偶然地忘記把鉛筆袋帶回家，外婆在儲(chǔ)物室的雜物堆里東翻西找，拉出了一個(gè)不知什么年代的破筆盒給我用，舊舊的，漆都差不多被磨光了，左凸出來一塊，右凹進(jìn)去一塊，破得不忍直視。

　　靜靜的把它放在桌上，四面看看，只能模糊地看出表面上那個(gè)已過時(shí)了的動(dòng)漫圖案——西瓜太郎，也就是一個(gè)戴著瓜平帽的胖小孩，坐在地上啃西瓜。

　　我想把它打開，但四周都卡得緊緊的，用了點(diǎn)力氣，聽見“嘩”的一聲，才猛的把它打開。不可思議的，那鉛筆盒里竟刻著我的名字？

　　兩支斷了頭的hb鉛筆，被手指挖得坑坑洼洼的橡皮擦，還有早發(fā)黃了的一張小紙片，勾起了我曾經(jīng)的回憶。它們?cè)�陪我走過了許多年，最后才沉在了時(shí)間的海洋里。

　　想起來了，還在上幼兒園時(shí)，我就得到了這筆盒，那時(shí)的它如同我的一個(gè)寶貝，每每畫畫，或者是寫數(shù)字，都在打開時(shí)對(duì)它上面的圖案笑笑，上面那正吃西瓜的小孩總是吃不完西瓜，頭也不抬地繼續(xù)啃……放學(xué)時(shí)，我愛背著書包使勁地跳呀晃呀，聽它在我的包里發(fā)出悅耳的碰撞聲。正也許如此，手上那筆盒兩側(cè)一排的鉛筆印和黑點(diǎn)點(diǎn)就是被這樣“搖”出來的吧。

　　往筆盒的上面看看，一個(gè)可愛又粗糙的手繪“豬頭”出現(xiàn)在了那兒，可惜被無情的幾道痕給掩蓋了一大半。那時(shí)的我，應(yīng)該是上了一個(gè)畫畫班，不知是等老師幫我批改時(shí)無聊，還是自己惡作劇，在上面的這一個(gè)小小涂鴉，勾起了我對(duì)往事的回憶。

　　想合上筆盒時(shí)，卻聽見一聲響亮的摩擦聲，轉(zhuǎn)過來看看，是筆盒的一根小鐵桿出了問題，已經(jīng)變形了，很難再轉(zhuǎn)回來。猛地想起這個(gè)筆盒經(jīng)歷過的各種“苦難”，造成這些后果的都是小學(xué)時(shí)代調(diào)皮搗蛋的我。

　　筆盒上的那些凹凸和磨痕，估計(jì)是當(dāng)時(shí)在玩“扔筆盒”那個(gè)游戲玩出來的吧！那時(shí)的我，因?yàn)楣P盒扔得遠(yuǎn)一時(shí)地興奮，忘記了筆盒“倒地”時(shí)痛苦的呻吟。我輕輕地?fù)崦�著，嘴中的歉意卻說不出口。

　　第二天放學(xué)回家，我就把那個(gè)筆盒又小心翼翼地放回了儲(chǔ)物室。一個(gè)小小的筆盒伴我度過了許多年。打開它，打開了一個(gè)回憶，藏起它，就藏起了一個(gè)童年。

　　打開作文 篇63

　　耿直或許是個(gè)好性格，但是太過耿直，卻未必好。

　　從小時(shí)候起，我說話總是不過腦子，脫口而出，想說什么就說什么，從來不會(huì)委婉一點(diǎn)，甚至有時(shí)說的話會(huì)傷到對(duì)方，哪怕是我最親近的人。

　　媽媽有個(gè)十分精美的小盒子，是檀木做的，雕刻著小巧的花，散發(fā)一股淡淡的幽香。媽媽總是隔三差五地把那個(gè)盒子拿出來看看，仿佛對(duì)待寶物般，輕輕拿起，細(xì)細(xì)摩挲，我便十分疑惑：“媽，你為什么對(duì)這個(gè)破盒子這么好啊，不就是個(gè)破盒子嗎？”或許是寥寥幾句，卻在媽媽心中泛起了陣陣波紋，媽媽怔了一下，以強(qiáng)忍悲傷的語(yǔ)調(diào)說：“它不是破盒子。”說著，便將盒子小心地放回原處。

　　我便十分好奇，到底里面裝了什么，媽媽這么愛護(hù)，便打開了那個(gè)盒子一探究竟，只見一只溫潤(rùn)透徹的鐲子靜處于盒子中間，鐲子下面壓在一張泛黃的紙，是很久以前的東西了吧。我讀起了那張紙上面的文字：“女兒，今天是你結(jié)婚的日子，媽也沒給你買過啥貴東西，這個(gè)鐲子是我的媽媽傳給我的，現(xiàn)在交給你。”外婆沒念過多少書，所以字跡有些模糊歪扭，只能大致分辨出寫得是什么。我在原地愣了好久，無聲地講紙條放回，學(xué)著媽媽的樣子，輕輕地，慢慢地。此時(shí)，我才明白這個(gè)盒子的重要性，這個(gè)盒子里裝著紙條，裝著外婆對(duì)媽媽濃濃的愛，可是我一句不過腦子的話，卻傷了媽媽的心。

　　我下樓，見媽媽又如往常般，在院子里的井水旁，清洗我們換洗的衣物，秋風(fēng)蕭瑟，葉子順著風(fēng)的步伐悄然落下，如枯葉蝶般，似盒子里的黃色絲綢。我走過去，見媽媽的眼角已經(jīng)泛紅，我牽起媽媽的手，手冷得刺骨，說：“媽媽，對(duì)不起，我那句話太……”我還未說完，媽媽便搶先一步：“傻丫頭，媽媽都知道，以后不能這樣哦，說話稍微委婉一點(diǎn)，不然長(zhǎng)大了到社會(huì)上，可是要吃虧的。”說著，媽媽向我綻開笑容，如冬日里的暖陽(yáng)，像春日里的花香，似夏日里的涼風(fēng)，沁人心田。

　　或許我們說了一句無心的話，但是卻不知道會(huì)給對(duì)方帶來多大的傷害。在那以后，每當(dāng)我想脫口而出不恰當(dāng)?shù)脑挄r(shí)，總會(huì)想到那日的蕭瑟落葉，想到抽屜里的那個(gè)盛滿溫暖的盒子，想到井旁的那個(gè)最愛的身影。

　　打開作文 篇64

　　時(shí)間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當(dāng)我再次推開時(shí)，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個(gè)好的。

　　我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個(gè)藍(lán)色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽(yáng)高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來。

　　在小學(xué)清潔時(shí)，我被分配了清潔玻璃的任務(wù)。

　　我站在窗臺(tái)上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風(fēng)輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干擺動(dòng)著。男孩子們正在操場(chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。

　　當(dāng)這個(gè)窗口打開時(shí)，小學(xué)時(shí)間將在這里固定。

　　無數(shù)幸福和笑臉都在這里。

　　我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

　　擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復(fù)到原來的樣子，恢復(fù)到原來光潔的樣子。

　　擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

　　在生活的道路上，會(huì)積累太多珍貴的記憶，隨著時(shí)間的推移，這些記憶會(huì)變得越來越模糊。每個(gè)人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會(huì)被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時(shí)間的痕跡。

　　這就是為什么當(dāng)回憶時(shí)，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會(huì)被時(shí)間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

　　再次站在這個(gè)窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。

　　我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時(shí)光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時(shí)間去未知的地方。我希望當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，它們不會(huì)被時(shí)間沖淡。我希望我回想時(shí)還能微笑。

　　這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會(huì)開放。時(shí)間已經(jīng)過去，再也不會(huì)回來了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光不會(huì)失去所有被愛情沖散的青春。當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，我會(huì)有什么感覺？

　　打開作文 篇65

　　“我再不也要跟你說話了！”隨著一聲怒吼，我將房門重重地關(guān)上，將所有不愛聽的話語(yǔ)、爭(zhēng)吵，都關(guān)在了門外。獨(dú)自一人，默默哭泣。

　　好像，和父母之間的矛盾自上初二以來，就一直不可避免。爭(zhēng)吵，成了我們之間的相處方式。有時(shí)，真的很受不了父母家長(zhǎng)里短的嘮叨，對(duì)自己自由的干涉，和對(duì)自己做事的指手畫腳。一開始，都只算是拌嘴小吵，但所有的情緒都會(huì)積攢，直至爆發(fā)。

　　終于，爆發(fā)了！

　　那天，本是星期五，我原來想著有一個(gè)周末可以好好休息，一路上，在跟爸爸吐槽學(xué)校里的煩心事，我本想只是找個(gè)人敘說，發(fā)泄一下不滿。但爸爸聽完之后，卻在那指責(zé)我的不對(duì)，我聽了也很不開心，但已經(jīng)不想發(fā)表任何評(píng)論了。爸爸的話也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無所謂。爸爸看到我無所謂的樣子也很怒，但我只冷臉相迎，不想多說什么，拒絕交流，我的心門也在不經(jīng)意間關(guān)上了。

　　回到家后，我也是一副冷冷的樣子，爸媽問我一句也就只是隨便答一句。飯桌上，爸爸又在那說成績(jī)，我不知怎么就被踩了尾巴，“成績(jī)成績(jī)，你們一整天就知道關(guān)心成績(jī)，有考慮過我的感受嗎，有關(guān)心過我的其它方面嗎？”爸爸被我激怒了，脾氣也上來了，我說了很多難聽的話，俗話說，惡語(yǔ)傷人六月寒，當(dāng)時(shí)自己說的那些話帶給爸爸多大的傷害。可想而知，最后爸爸氣極，打了我一巴掌，我只覺得臉火辣辣地疼。內(nèi)心不敢相信，我跑進(jìn)了房間里，將所有不愛聽的話都關(guān)在了門外，只留下一句怒吼。

　　就這樣不知地板上坐了多久，冰冷的地板傳遞給我冰冷的溫度，也冰冷了我的心，直至門外響起了敲門聲。“女兒，還在生氣嗎，爸爸剛剛不是有意打你的，你能原諒爸爸嗎？”聽到爸爸的話，我不禁淚流。其實(shí)，我和爸爸都太沖動(dòng)了，所以才會(huì)造成兩敗俱傷，互不退讓，互相傷害。

　　其實(shí)，有時(shí)，我也想打開房門，跟爸爸說一聲“對(duì)不起”，打開我的心門，跟父母好好溝通交流。

　　或許，正是因?yàn)槭亲钣H的人，我們才會(huì)那樣不顧后果地爭(zhēng)吵，卻從未想過，帶給彼此的傷害有多大。

　　愿爭(zhēng)吵不再有，傷害不再來。

　　打開作文 篇66

　　他愛笑，敦實(shí)，可愛。高三畢業(yè)，他考上了一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。

　　大三的下半學(xué)期，一個(gè)周六，一家名企來學(xué)校招聘人才，一旦簽約，待遇優(yōu)厚。他與同學(xué)們懷揣希望，欣然前往。他擠進(jìn)人群，才知道，這次招聘的對(duì)象，并不是他所在的系。

　　于是，跟他一起來的同系伙伴們紛紛離去，有的去了圖書館，有的去郊外散心，只有他留了下來。樸實(shí)的他這樣想：學(xué)校里來了招聘人員，等于來了客人，因?yàn)槭侵苣�，學(xué)校只留下教務(wù)主任負(fù)責(zé)招待，反正自己閑著也是閑著，就幫忙干點(diǎn)活吧。

　　因?yàn)樘鞜幔�招聘公司來的七八個(gè)人選擇了學(xué)校的露天會(huì)場(chǎng)作為工作場(chǎng)地，他們需要桌椅現(xiàn)場(chǎng)辦公。于是，他幫忙去教室搬桌子、椅子，胖嘟嘟的他盡管累得氣喘吁吁，但是臉上始終掛著笑。等一切就緒，他又拿著暖水壺，去水房打來熱水，幫他們沏茶倒水，并來回奔走于工作場(chǎng)地和水房之間，保證開水充足，看哪個(gè)人的杯子里水少了，他就趕緊幫忙補(bǔ)充。他儼然一個(gè)勤務(wù)員，臉上笑容淳樸，像個(gè)鄰家大男孩。等到招聘會(huì)結(jié)束，他又默不作聲，幫著把桌椅搬回教室。其間，見他忙得滿頭大汗，有的同學(xué)朝他做鬼臉，有的同學(xué)笑稱他是優(yōu)秀的義工，他只是憨厚地咧嘴笑笑。

　　公司簽約完畢，20多個(gè)學(xué)生手捧簽約書，喜笑顏開，滿意離去。此時(shí)，已近中午，教務(wù)主任安排招聘人員在學(xué)校的招待餐廳吃飯。飯桌上，他們紛紛就剛剛結(jié)束的招聘會(huì)發(fā)表看法，談?wù)撝�哪位同學(xué)優(yōu)秀，哪位同學(xué)機(jī)智，哪位同學(xué)綜合素質(zhì)好……這時(shí)候，他依舊不聲不響，為客人們逐個(gè)斟滿水杯，帶隊(duì)的王總，一邊側(cè)耳傾聽，一邊若有所思，驀地，他像想起什么似的，猛然抬頭，笑問這位“勤務(wù)兵”：“小伙子，你是哪個(gè)系的?”“機(jī)電控制工程。”“哦，這次你雖然不是我們要招的系的學(xué)生，但是我要破例把你簽走。”此時(shí)，四座皆驚，他也異常驚愕，王總意味深長(zhǎng)地說，“這位同學(xué)自始至終，熱情為我們服務(wù)。他樂于助人，為人謙虛，公司需要的，正是這樣的人才啊!”話音一落，餐廳里，響起了一陣熱烈的掌聲。

　　都說機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人，但是，這位同學(xué)的意外成功告訴我們，生活中處處有機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于心態(tài)積極、心靈陽(yáng)光、心門向著善良打開的人。

　　打開作文 篇67

　　每一個(gè)人的靈魂都住在一間小小的房子里。這個(gè)房子的房門緊閉著，只有那靈魂在昏暗的小屋子中孤獨(dú)又微弱的閃著光。你悄悄門，或許只能看到房門開了一條縫隙，光芒閃了閃又消失在門后。

　　以前的我很害怕冒險(xiǎn)，喜歡在溫暖而舒適的小圈子里待著，也差點(diǎn)因此錯(cuò)過了它。

　　在小學(xué)的一次管樂隊(duì)選拔中，我跟隨班級(jí)的隊(duì)伍排隊(duì)參加海選。也不知因?yàn)槭裁矗�自己就這樣突然的被邀請(qǐng)去學(xué)習(xí)單簧管。單管是什么？就算去了也沒有什么用吧，我也吹不好。抱著這樣的心態(tài)，我甚至連要給家長(zhǎng)看然后一起決定要不要去的回執(zhí)單都沒有拿出來給父母，就擅自在上面寫了“不同意”。回家后不是父母如何得知了消息，興奮地向我描繪未來在樂團(tuán)中演奏的畫面。告訴我去參加管樂團(tuán)有多少利于我發(fā)展的好處，并且一定讓我去嘗試。我只好妥協(xié)。

　　來到小班培訓(xùn)的第一天，新樂器便拿到手了。第一次課，拿出對(duì)于當(dāng)時(shí)的我還略顯笨重的樂器開始學(xué)習(xí)拼接。這并不難。可是后來老師讓我們拿出你笛頭，一個(gè)個(gè)來吹吹看，比比誰(shuí)吹的聲音又長(zhǎng)又飽滿。我頓時(shí)慌了神。為什么要單獨(dú)吹？我一定是最差的。教室里的白熾燈突然有些刺眼，白晃晃的讓我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳動(dòng)，握著笛頭的手又緊了緊，指尖因?yàn)橛昧τ行┌l(fā)白。輪到我了。第一聲氣息在顫抖，音調(diào)七扭八歪的從笛頭中蹦了出來。我聽到有人在小聲的笑。老師鼓勵(lì)我再來一次。我平復(fù)忐忑的心情，深吸一口氣，心里想著要點(diǎn)，更加平穩(wěn)地吹了出來。這時(shí)老師說了一句改變我態(tài)度的一句話：“看這口氣多長(zhǎng)啊，聲音也很標(biāo)準(zhǔn)。你真的做得很好！大家給予掌聲！”我笑了笑。仔細(xì)端詳這單簧管，發(fā)現(xiàn)銀白色的鍵子在燈光下十分閃耀，映襯的木管更加烏黑。我仿佛看到我演奏時(shí)的樣子呢，也不禁開始期待日后的訓(xùn)練。

　　經(jīng)過了三年的練習(xí)，老師讓我在演出團(tuán)中擔(dān)任聲部長(zhǎng)，這是對(duì)我實(shí)力的認(rèn)可。我是一聲部的一員，也會(huì)主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)一部分獨(dú)奏。我的小房子開始有些許明亮了。是那句話，是單簧管打開了我的一扇窗，讓我看到更明亮的地方。

　　打開作文 篇68

　　我 有一個(gè)很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎？童年時(shí)我總希望自己 快快長(zhǎng)大有屬于自己的一片天地。那時(shí)的我天真的認(rèn)為花季時(shí)代的學(xué)生一定也是神采奕奕的，還沒踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅，體驗(yàn)?zāi)贻p的激情。然而當(dāng)我真正成為一名花季少女時(shí)，我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護(hù)送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青于眼淚。

　　朋友，回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已并不是小時(shí)候過家家那么簡(jiǎn)單了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經(jīng)之路，如 果你畏懼，那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。沒有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開挫折就意味著失去了思想源泉，因?yàn)橛写煺鄄牌热?思索，逼人明智，使人曠達(dá)。經(jīng)歷了挫折，就經(jīng)歷了一次演練，就是一次登高。每個(gè)人都不能躲避挫折，應(yīng)面對(duì)挫折，，證明我是強(qiáng)者。人生處處充滿艱辛，處處充 滿挑戰(zhàn)，只要在挫折面前心存感激，永遠(yuǎn)挫而不折，再大的風(fēng)浪也會(huì)有默契的目光。

　　朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆息，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信把快樂的日子將會(huì)來臨，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。

　　畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢(mèng)，也就有了無數(shù)次的迷茫與失措。記住：夕陽(yáng)的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂郁。

　　人始終要長(zhǎng)大，要面對(duì)這一切，我們幼稚的心擋不住時(shí)光的飛逝，命運(yùn)的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。

　　生活就象是一道五線譜，我們每個(gè)人都在用激情譜寫上面的音符，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨就像這樂章里的升降符號(hào)。因?yàn)橛辛怂�，我們譜寫的樂章才會(huì)精妙絕倫，我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會(huì)更勝一籌。

　　打開你的心扉，對(duì)生活的考驗(yàn)多一點(diǎn)辯證的思維。

　　打開作文 篇69

　　“岸于岸沒有多少距離，五湖四海也只是小小的寰球。”猜忌與懷疑，閉塞與無知就是世界上最遠(yuǎn)的距離。良言一三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。冰冷的心，可以被真誠(chéng)的笑臉?biāo)�慰籍。生活發(fā)生不幸時(shí)，我們常常會(huì)關(guān)上心門；世界不僅沒能慰藉我們，反倒使我們更加消沉。我們假裝一切仿佛都不曾發(fā)生，以此試圖忘卻傷痛，可就算隱藏得再好，最終也還是騙不了自己。既然如此，何不嘗試打開心門，擁抱生活中的各種可能，讓世界感化我們呢？你是否與爸爸媽媽因?yàn)橐患�小事而產(chǎn)生糾紛，爭(zhēng)執(zhí)不停？或者當(dāng)你對(duì)你的朋友有些誤會(huì)，你郁悶，而當(dāng)你忍不住向朋友詢問后，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的是自己。

　　這些都是小事，但它也可能成為一根刺，刺痛你的心、蒙蔽你的眼，讓你關(guān)上心門，將陽(yáng)光阻擋在外，將自己包裹在黑暗之中。如果你不信任朋友，猜忌他，你不僅會(huì)失去一個(gè)朋友，更會(huì)因?yàn)槿狈π湃卧斐赡闩c別人之間的距離。所以，打開心門吧，推門便是陽(yáng)光，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而造成人與人之間的距離。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯，卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無處尋覓，而是尚未相遇，便注定無法相聚。世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離。一個(gè)人，只有他的心是冷漠的，他才會(huì)覺得人與人之間有遙遠(yuǎn)的距離。而只要他有一顆關(guān)愛他人的心，肯伸出自己友愛的手，那么，他與人們之間就不會(huì)有任何的距離。世上的距離，只存在于人心，而不在路途遙遠(yuǎn)……”梵高就是一個(gè)一生都孤獨(dú)的人。當(dāng)他被人家轟出門的時(shí)候，羅丹正在自己的工作室里尋找靈感，也正在街上為猶大尋找著原型；梵高有的只是一顆對(duì)藝術(shù)熾熱的心。別人都說它把自己封閉在自己的世界中，卻不肯向別人敞開心扉。在今天，梵高的畫已被高價(jià)賣出。

　　人們，終于開始正視他，試著感受他的快樂和痛苦。只是，我不知道今天，像梵高一樣的悲劇會(huì)不會(huì)再度發(fā)生……打開心門吧，用信任與關(guān)愛、接受與寬容的眼光去看待世界，看待世事，看待周遭的人與無窮無盡的知識(shí)。讓人與人之間的距離更進(jìn)一步！

　　打開作文 篇70

　　每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶又包含著許多小小的故事，而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。

　　其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有著自己獨(dú)特的理解，或是追求，或是執(zhí)著，或是失望……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是痛苦并快樂著，時(shí)而歡笑，時(shí)而痛苦;人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

　　走在人生的道路上，難免會(huì)遇到種種困難，阻止我們繼續(xù)前進(jìn)，讓我們舉步維艱，悲觀絕望。征途遙遠(yuǎn)，滄海茫茫，有時(shí)看不到一絲幸福的曙光;長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：明亮的大門正在為自己敞開，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念激勵(lì)著自己勇往直前，展翅高飛!

　　通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種沐浴春風(fēng)的感覺，或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺，但卻很難擁有和體會(huì)。其實(shí)擁有這種感覺很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉，打開心底的那扇窗，用最自然的心態(tài)去面對(duì)人生的失敗和挫折。這同我們?cè)谌粘Ｉ�活中，用最�?jiǎn)單的心態(tài)去處理最復(fù)雜的事情的道理是一樣的，只是需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。 　　遇到苦難和挫折，處于人生的低谷時(shí)段，面對(duì)大千萬(wàn)物的美好世界，人們習(xí)慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周圍的事物，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無法走出去。這時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處于陰晦之中呢。打開心底的那扇窗，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來，當(dāng)沐浴在陽(yáng)光的洗禮下時(shí)，你會(huì)有一種異樣的感覺，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂而不為呢?

　　打開那扇窗，你的心胸將會(huì)變得更加豁達(dá)寬廣;打開那扇窗，你將會(huì)從陰暗的世界中走出來，不再迷失自我 ;打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界!

　　敞開心扉，勇敢地去面對(duì)困難，讓陽(yáng)光照進(jìn)心底，你的生命將會(huì)變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開心底的那扇窗，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生，創(chuàng)造精彩的世界!

　　打開作文 篇71

　　人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽(yáng)。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當(dāng)我再一次推開它時(shí)，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。

　　我推開一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽(yáng)高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，童真的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來。

　　小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。

　　站在窗臺(tái)上，我打開了那扇窗。五六月份時(shí)，天氣的溫度是最宜人的，微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條擺來擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。

　　打開了這扇窗，小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。

　　無數(shù)快樂，無數(shù)張笑臉，都在這里。

　　我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 　　擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來的樣子，回到原來光潔亮麗的樣子。

　　擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。

　　人生一路上，會(huì)積攢太多寶貴的記憶，它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會(huì)蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。

　　這也就是為什么，回憶時(shí)還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會(huì)慢慢地，被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時(shí)間不會(huì)再回來。

　　再次站在這扇窗前，回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。

　　只希望從現(xiàn)在開始，初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當(dāng)我再次推開“回憶”的窗時(shí)，它們沒有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí)，還能不禁莞爾一笑。

　　花開敗了，一年也不會(huì)再開了，時(shí)間過去了，再也不會(huì)回來了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開回憶這扇窗時(shí)，又會(huì)是怎樣的心情呢?

　　打開作文 篇72

　　生活是一本打開的書，它記錄了我們成長(zhǎng)的足跡，載滿了生活的風(fēng)雨。書每翻開一頁(yè)都散發(fā)著不同的芬芳；有鮮花點(diǎn)綴的光榮歲月，有淚水浸透的凄涼時(shí)光，有成功與失敗交織的崢嶸日子......

　　我的這本書中最令人難忘的便是16歲這一年朦朧的一頁(yè)，每當(dāng)翻開飄著少女特有的馨香的這頁(yè)書時(shí)，我心中便會(huì)被一種莫名的激情激蕩著......

　　16歲是青春的短笛吹的最嘹亮的時(shí)候，也是最愛幻想的季節(jié)。16歲是敏感的季節(jié)，羞澀的心情悄悄的把臉紅的秘密沉入心底，懵懂幼稚的心靈有時(shí)也難免受到外來的誘惑原以為自己的心扉鎖得很牢，然而......

　　原本枯燥無味的日記本不自覺的充盈了起來，香甜的夢(mèng)中也不自覺的搖響了浪漫。從此，我每天這樣迷糊著，直到打滿一張張紅叉叉的試卷平平地?cái)[在我面前。天啊，這是優(yōu)秀的我嗎?我到哪里去了？那一晚，我哭了一夜，淚水打濕了我美好的夢(mèng)。朦朦朧朧的眼光中，有爸媽殷切的目光，有老師期盼的眼神。爸媽為我操勞忙碌的身影越來越清晰......我終于找回了迷失的我。我知道自己是用辛酸來寫下16歲這頁(yè)書的上半頁(yè)的，這半頁(yè)是用淚水浸成的、是苦澀的。

　　生活的勇氣使我重新振作起來，重新調(diào)整了自己，把深深的依戀悄悄壓在記憶的最底層。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候翻出來匆匆掃過一眼，真慶幸我還沒有陷得太深。于是課堂上又有了我清脆響亮的回答聲；清晨又有了我朗朗的讀書聲。原來活潑開朗的的我又如奔流的小溪一樣歡快了起來。無意中抖落了一串串歡聲笑語(yǔ)，只是夾雜著淡淡的憂傷和不舍。

　　期末考試我的成績(jī)還是原來的位置。我真的很高興沒有迷失自己，沒有把自己束縛在自己編織的夢(mèng)幻中

　　輕輕的合上16歲這頁(yè)不平凡的書，心情仍然在深深地震蕩著。我用幼稚和勇氣寫下的這頁(yè)青春之書，也許是我生活中最復(fù)雜的一頁(yè)。但是我讀得懂，它也是最耐讀--因?yàn)槟鞘乔啻簾o怨無悔的一頁(yè)、也是最絢麗、最苦澀、讓我一生難忘的一頁(yè)。

　　書，要翻開新的一頁(yè)了，因?yàn)樯�活又要向前邁進(jìn)一步。

　　打開作文 篇73

　　我喜歡上窗外的一排樹。

　　它們昂首挺胸地站立著，個(gè)頭與教學(xué)樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經(jīng)枯死。葉，在風(fēng)中抖索著，卻始終不曾掉下來，在把天補(bǔ)得無縫的沉云下，它們生活著。在那個(gè)偶然的秋日里，我發(fā)現(xiàn)了它們，很快地又喜歡上了它們。

　　此后，只要有閑暇，我便透過玻璃去欣賞它們。懷著被憂郁之風(fēng)熏痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹兒們。我總以為自己生不逢時(shí)又生不逢地，于是每當(dāng)我忍受不了發(fā)熱濃重的頭時(shí)，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無情拋棄了的傷心人。于是，她撒下了紛亂無序的淚，嘆出了毫無熱情的氣，這也感染了無聊善感的我。這樹想來也是傷心人之類的了，它不愿褪去生命的綠色，卻又不得不屈服于四季輪回的自然規(guī)律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人并不一定了解不幸的人，而了解她的卻又只能無能為力。

　　我來到它們的旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來比旁邊的建筑高多了。它的樹干很直，我很懷疑它們是楓樹，這樹干上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但于我的眼中卻成了心。不錯(cuò)，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心。“這些樹好漂亮啊！”有幾個(gè)人在我身旁發(fā)出由衷的贊嘆。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的枝干，抖擻卻不失文雅的樹，哪里可以看出些許憂傷的痕跡？

　　咦，我自己的憂郁呢？我從樹上曾找到過的傷感呢？那片片卵黃的葉——變幻的心上的密碼寫了什么，縱橫清晰的脈絡(luò)，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經(jīng)的風(fēng)霜、恒久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會(huì)寂寞——這就是樹的人生！

　　自然是一本書，這些樹是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時(shí)時(shí)打開在那里，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。

　　打開作文 篇74

　　小的時(shí)候一直很向往那種：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的江南生活。那種盈盈水汽下的青板石橋，哨聲遍起的淡墨山水畫，再在哪雨晴正好的傍晚，打一把印滿桃花的油紙傘，踩小碎步，輕輕的與江南擦身而過。

　　仿佛有種神仙居住一般，寧?kù)o、安詳而又恬美。

　　也很喜歡“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的北國(guó)的故鄉(xiāng)的景。那種仿佛壯士大吼一聲，就會(huì)地動(dòng)山搖的景，當(dāng)傾盆大雨直潑時(shí)，豆大的雨點(diǎn)激烈在堅(jiān)硬的土地上，仿佛一場(chǎng)廝殺，就如多年的北方一樣。

　　如果說江南是靜若處子的懷春少女，那么北國(guó)則是動(dòng)如腕兔的純真小孩。我喜歡那靜恬的江南，我更熱愛分明的北國(guó)。

　　熱愛北國(guó)那鮮明的性格，春就讓希望滿懷，嫩芽開始步步上撥，秋就讓萬(wàn)物整息，卻還孕育著下一個(gè)起始的夢(mèng)。

　　熱愛北國(guó)那堅(jiān)硬的黃土地，風(fēng)吹，沙起。沙迷了眼，找不到方向，歸途的路遙無指盡，奮起、開辟戰(zhàn)斗的號(hào)角，伴著永不下墜的土地，承載著追逐的航線。

　　熱愛那整個(gè)冬季，都凄迷的雪。下啊！整個(gè)世界都染成雪白，看不到一丁點(diǎn)兒雜色，佇立于中間沒有雜念，沒有利欲，頃刻間世間一切的紛亂的思緒都瞟渺的無影無蹤。

　　記得，那天是十二月吧！雪很大，足下了一天又一夜，出了家門，到了田野里，整個(gè)人仿佛進(jìn)入了神秘的域府，大片大片的白，大片大片的藍(lán)，無盡無邊，都不敢踏進(jìn)，惟恐丟失了寧?kù)o的這個(gè)世界。藍(lán)和白在天邊相接，下過雪的凄烈的風(fēng)吹走了藏在腦子里的迷亂，仿佛這一切都不存在，只有眼前這個(gè)雪白而又純凈的世界正是我所追求的。

　　不用再想有的沒有的顧慮，不用再擔(dān)憂生活中的煩惱。

　　傾身一躺，我仿佛墜進(jìn)了漫天的白，漫天的雪漫天的寧?kù)o和漫天的幸福。

　　就在那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)關(guān)于自然的秘密，一個(gè)關(guān)于靜的江南和動(dòng)的北國(guó)的秘密。

　　其實(shí)自然是一本典藏的書，其中的每一頁(yè)都寫著千字萬(wàn)言，畫著千景萬(wàn)情。

　　在生命這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途上，不忘帶上他，隨時(shí)翻閱，你就不會(huì)錯(cuò)失任何一次感受幸福的機(jī)會(huì)。

　　打開作文 篇75

　　愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？

　　云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？

　　我愿化為一對(duì)雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻(xiàn)上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個(gè)世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……

　　我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。

　　感恩節(jié)快要來臨，趁著這個(gè)節(jié)日我要感恩所有愛我關(guān)心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會(huì)，讓我親自體會(huì)到了風(fēng)雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個(gè)世界其實(shí)并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。

　　忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對(duì)待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對(duì)待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個(gè)世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機(jī)率就會(huì)大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對(duì)我們發(fā)的脾氣嗎？當(dāng)我們每個(gè)人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，我相信大自然會(huì)贈(zèng)予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。

　　最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個(gè)世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個(gè)草原。每個(gè)人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的嘮搔，打開你的心窗，帶著你的微笑，給每一個(gè)愛你關(guān)心你的人發(fā)一個(gè)祝福短信，打一個(gè)關(guān)懷電話，感謝它們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予我們一道美麗的風(fēng)景線。

　　雨停了，天亮了，遠(yuǎn)方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。

　　不哭了，不痛了，太陽(yáng)也從云霧里露出了燦爛的微笑。

　　你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻(xiàn)你出最美麗的微笑！

　　打開作文 篇76

　　明亮水靈的雙眸，一度是臉頰上最亮麗的風(fēng)景線。眼睛，它是心靈的窗戶，為我們展現(xiàn)著一個(gè)美好祥和的大千世界。——題記

　　春暖花開，春姑娘邁著輕盈的腳步，為翠綠的山岡點(diǎn)綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍(lán)、淡紫……柳枝在清風(fēng)里搖曳，伴著小溪銀鈴般悅耳動(dòng)聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風(fēng)景畫。

　　這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知婉然而絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的窗戶，如果關(guān)閉它，這些動(dòng)人的景色就將永遠(yuǎn)和我們告別，漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。

　　因?yàn)榻�視，有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族，領(lǐng)略著大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。在我們迷醉的同時(shí)，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。

　　我們有著明亮的眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛？當(dāng)自己近視時(shí)，面對(duì)釀成的苦酒，造就的苦果，世上又有哪里會(huì)賣后悔藥？

　　讓我們攜手來愛護(hù)自己的眼睛吧，讓這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽(yáng)光照射著我們的心房，讓怡人的風(fēng)景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風(fēng)景；我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國(guó)的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡；我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看著溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地歡唱著悅耳的“自然之歌”。

　　靜謐的夜晚，夜來香的清香像淡墨般渲染在空氣里，傳遞著一份美妙的詩(shī)意。從窗戶望去，月亮柔情的光芒一瀉千里，快樂可愛的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧，那星星還在眨巴著明亮的眼睛，調(diào)皮地對(duì)我們笑呢！朋友們，珍惜美好愉悅的生活，就讓我們從愛眼、護(hù)眼做起吧！

　　打開作文 篇77

　　記得小時(shí)候，有一回不知怎么樣的，竟將自己反鎖進(jìn)了屋內(nèi)，想盡辦法都不得出去。

　　因?yàn)榻辜倍�坐立不安，但總是束手無策，最后只知道絕望地大聲哭喊。終于引來了幾個(gè)街坊鄰居。由于家里裝了防盜窗，只有從門口才能進(jìn)入屋內(nèi)。大伙七手八腳弄了半天，也沒把門打開。有人提議：“砸門吧。”“不行，門砸壞了，萬(wàn)一哪天來了小偷怎么辦呀？”“報(bào)警吧。”“不行，警察來了也要砸門的。”……

　　時(shí)間過了好久，突然有一個(gè)人問我：“你有鑰匙嗎？”我一拍大腿，對(duì)呀，怎么就忘了這呢！

　　我找出備用鑰匙，從窗口遞出去，門立即就打開了。鄰居們都笑我癡，我也嘲笑自己愚笨。以后的許多日子里，這件事都使我長(zhǎng)久地深思。在人生的旅途中，我們是不是也常常無意中將自己鎖進(jìn)了生活的小屋里，不得出去呢？

　　當(dāng)我被反鎖在屋子里，就把自己與外界隔絕開來，無論怎樣掙扎都只能是困獸之斗。而鄰居們，由于被拒之門外，即使想幫我也只能是心余力絀。而我，恰恰沒有及時(shí)遞出開門的鑰匙。

　　是誰(shuí)鎖住了我？

　　世人常說心有囚室，我想這也只不過是自己關(guān)住了自己吧。偏偏自己又無法突破，只能痛苦地嘆息、哭泣。囚室外的人雖想幫你，卻往往缺少了一把打開這扇心門的鑰匙。

　　人都有一種自保的特質(zhì)。這種特質(zhì)不知不覺的會(huì)在人與人之間形成了道隔膜的墻，于是，心與心之間產(chǎn)生了距離，人與人之間產(chǎn)生了隔閡。往往在需要溝通的時(shí)候，這種隔膜就顯現(xiàn)了出來。

　　很多時(shí)候,人會(huì)被困于世事的“牢籠”之中，正如我被反鎖在屋內(nèi)一樣。這時(shí)，人們由于自保的心理，往往不愿把自己的內(nèi)心完全暴露給他人，或者是沒有找到與他人溝通的方法,也正如我沒有及時(shí)遞出開門的鑰匙.這樣,人就在自己為自己筑好的墻后面越陷越深。

　　其實(shí)，人不是孤立的動(dòng)物。人與人需要交流，心與心需要溝通。防盜之門需要緊鎖，而心靈之門需要常開。

　　青春無意設(shè)防，心靈之門需要經(jīng)常開啟。所以，別忘了，必要的時(shí)候，給別人一把開啟心鎖的鑰匙喲。 打開你的心門吧，朋友！

　　打開作文 篇78

　　心靈，在很多時(shí)候，是一扇門，冰冷的，需要你用手的溫度將它溫暖，而后輕輕開啟。因?yàn)椋�要釋放出美好，因�(yàn)橐�射進(jìn)去陽(yáng)光，因?yàn)橐�散發(fā)出生命的清香……。

　　心靈的門，有的時(shí)候，倒像是老屋的沉重的木門，上面有時(shí)光烙上的印記，不深不淺，卻緊閉著有那種草木深的萋萋然，也有那種不忍踏進(jìn)去的感覺，那銹跡斑斑的老鎖，落滿了灰塵，輕扶上去，卻依然覺得舊。心靈啊，其實(shí)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該敞開去面對(duì)的，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該愿意去接受別人的港灣。在陽(yáng)光下晾曬心靈，清晨里，有鳥兒愉悅的叫聲，透徹心扉，有夢(mèng)想明媚而清脆的叫喚，有人生步步皆真的腳步聲。

　　輕輕的，輕輕地推開你心靈的、那扇已剝落紅漆的大門，讓腳步踏進(jìn)去，告訴自己，人生是一局落子無悔的棋。因?yàn)樾撵`里塵封的門開了，像瓣瓣花開，輕輕開啟，是不是？在深暗的盡頭又柳暗花明，是不是？在枯草尖上，又感到了生命那鋒利的芒，黑暗之后，推開心靈的門，像一只貓乜斜著眼，感知久違的出口，像一尾魚晃動(dòng)著誘紅的鱗，漫游過心里的門，便是圖騰的龍……時(shí)間，是最能證明一切的，心靈，那一扇門，用陽(yáng)光的溫度，可以讓它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都會(huì)煥然冰釋。

　　心靈的門，很多時(shí)候，也像是深邃的藍(lán)天，那種色彩，永不褪色，天空下原鴿的低飛，天空下，被春風(fēng)吹散的那一朵灰色的云，不需要一種偉岸的身姿，不需要那么炫麗的色彩，只需靜靜的、用一種秋日朗朗下的明凈，輕輕推啟，那個(gè)世界，應(yīng)該是芬芳的吧。那里可以直面人生的一切挫折，推開心靈之門，所有，都是那般可愛，我們可以正視自己的貧窮、我們可以打敗困難、我們可以在敞開的心靈門里，對(duì)生命高歌一曲。只因，一切沒有但是，沒有可是，是有永不言敗的毅力和勇氣，是有鳥語(yǔ)花香，不會(huì)感嘆落葉的祥和世界。推開你的心靈之門吧，輕輕地，我相信那“吱呀”的開門聲，一定不會(huì)砸碎那滿地的月光，我相信，你只要一個(gè)微笑，便可以擔(dān)起所有的鈍痛。

　　那么，安靜的你，打開你心靈的門，讓陽(yáng)光走進(jìn)去，讓微笑飛出來！我相信，推開心靈的門，我們一起守望幸福，一起追逐夢(mèng)想，一起讓世界芬芳起來！

　　打開作文 篇79

　　春天的鳥語(yǔ)花香，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的天高氣爽，冬天的皚皚白雪，自然界的一切事物總會(huì)讓我們欣喜。我們總是和別人暢談，在談話中神游，體驗(yàn)一種不一樣的精彩。在想象中歡笑，與別人傾訴你的秘密，分享你的快樂，這只源于你是否打開了心兒。

　　成長(zhǎng)的過程中，困難總是喜歡粘著你，但是快樂與幸福也是你的好伙伴。從困難那里你會(huì)得到鍛煉，從快樂那里你又會(huì)得到會(huì)心的微笑。考試亮了紅燈，調(diào)皮的眼淚喜歡來親吻你的臉頰，可憐的心臟只能默默受著痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案，星星卻閃著亮亮的眼睛問你“你有努力嗎？”我當(dāng)然有啊，自己也在爭(zhēng)辯。微風(fēng)徐徐，能吹走炎熱，為什么就沒有吹走我的不快呢？陽(yáng)光縷縷，能蒸發(fā)水分，為什么沒有蒸發(fā)我的眼淚呢？快樂去度假了，留下我一人，怎么辦呢？哈哈，當(dāng)然應(yīng)該和死黨們曬曬心里話啦，不然在心里憋得變質(zhì)了就不好了啊，憂傷這個(gè)東西還是需要分享的。別害怕會(huì)不好意思，藏起那個(gè)害羞的試探的眼睛。露出你的微笑，隨著燦爛的陽(yáng)光一起出現(xiàn)。伸出雙手，緊握友誼。給出你心兒的鑰匙。讓友誼來見證這段美好的時(shí)刻。

　　今夜的星空璀璨，周圍寂靜的世界沒有讓你感到一絲睡意。牙齒時(shí)不時(shí)的會(huì)出來看看月景，因?yàn)槟阈α恕Ｄ愕难劬Τ鲑u了你，是它告訴星星的，你有了一個(gè)很高興的事情。星星在靜靜的守候，月亮也在默默等待，他們怕打擾了你的快樂時(shí)光。只見你的激動(dòng)都迸發(fā)了。你的身邊全是快樂的小精靈。或許你是考試得了滿分，也或許是你終于做出了一道很難的計(jì)算題。星星月亮們聽完了你的陳訴，它們好像也明白了你的心情。

　　其實(shí)，你身邊還有一些人，她們關(guān)心你，愛護(hù)你，你可不能忘了她們哦！找到她們秀出你的快樂，讓大家的牙齒也能夠吸收足夠多的陽(yáng)光。這時(shí)的你會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)害羞呢，看啊，你的臉上一點(diǎn)點(diǎn)的紅暈如花般生長(zhǎng)了，對(duì)了沒有在臉上，而是在心里，那是朋友們對(duì)你成就的肯定。

　　聽，有什么呢？你是否聽見了某某人在你哭泣時(shí)和你一起流淚的聲音，還有在你歡笑時(shí)卻比你還開心的聲音呢？如果有，恭喜你，你的心里不再孤單了，痛苦與快樂都有人與你分享。朋友們，開啟你自己的心兒，讓自己的人生多一筆絢麗的彩虹吧！

　　打開作文 篇80

　　俗話說：初一朵朵紅花，初二兩極分化，初三天上地下。而我的成績(jī)一直在“兩極分化”的危險(xiǎn)邊緣排徊。

　　自打升入初二以來，年級(jí)排名從98名到138名再到183名，這讓我內(nèi)心不斷地受到打擊。從一開始的瘸腿科目歷史到現(xiàn)在的物理，無疑像塊碩大的石頭，壓著我那美麗、可愛、動(dòng)人的成績(jī)。雖然老師們說：“學(xué)習(xí)主要在于過程，分?jǐn)?shù)只是個(gè)結(jié)果……”但自己總覺得面子上過不去。為此也總會(huì)有人說她一定是假努力……對(duì)于這些話語(yǔ)我不想與他們爭(zhēng)執(zhí)，我只想用成績(jī)來說明一切，因?yàn)橹挥羞@樣才能使他們閉嘴。

　　與物理初識(shí)時(shí)，就被它那強(qiáng)大的氣場(chǎng)嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不敢靠近。在不認(rèn)識(shí)它之前，對(duì)它有些耳聞：脾氣時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。只要你一段時(shí)間不見它，它的性格就會(huì)讓你捉摸不定、難以理解……但第六感覺告訴我，我一定行。憑著自己初生牛犢不怕虎的那股勁兒，硬著頭皮向前沖，在上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，終于可以緩口氣，因?yàn)槿〉昧诉�不錯(cuò)的成績(jī)。下學(xué)期，我依舊想借著這股勁兒，沖到年級(jí)前100名去，但這勁兒似乎歇了一個(gè)寒假后變胖了，又胖又懶，怎么也帶動(dòng)不起來。導(dǎo)致期中考試剛過了及格線，這一下子就甩了我好幾條街。這偶爾散發(fā)出迷人芳香的物理，讓我徹底放棄了對(duì)它的追求和熱愛。我們互相變得看不慣對(duì)方，討厭對(duì)方，彼此冷眼相看。物理就像兩扇又高又大的冰門，在我的心里緊緊閉上，不留一絲的縫隙。

　　雖然對(duì)它萬(wàn)般討厭，但作業(yè)卻不能不做。于是就拿出一副事不關(guān)己的態(tài)度，很隨意地做完了那套卷子。那次在做題時(shí)，一道從未見過的題把同學(xué)們給難住了。此起彼伏的嘆息聲，接連不斷地傳來。當(dāng)老師評(píng)講完后，我才意外地發(fā)現(xiàn)，二十個(gè)同學(xué)里只有我一人“瞎貓逮住死老鼠”，競(jìng)?cè)蛔鰧?duì)了，它如一束微弱的陽(yáng)光，照射著那緊閉的大門。盡管它微弱但依舊讓那莊嚴(yán)的冰門一點(diǎn)一滴地在融化。在不懈地堅(jiān)持下，那扇冰封已久的大門終于打開了，只期待，后來的我們可以和睦相處。

　　面對(duì)這么調(diào)皮的物理，我只想說：物理虐我千百遍，我待物理如初戀。

　　打開作文 篇81

　　天，又下起了雨。它閉上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣，但已來不及了。她倚在窗前，托著腮頰，微蹙雙眉。呆呆地望著窗外。微風(fēng)吹過，老樹的葉子發(fā)出蕭蕭颯颯的聲響，像是在為她悲哀地哭泣著。

　　她，是一個(gè)農(nóng)村女孩。由于家庭的影響。她的性格一直都很孤僻。但，她卻有著一股強(qiáng)烈的求知欲。并為自己的理想而努力奮斗著。終于，功夫不負(fù)有心人。她很幸運(yùn)的考上了一所好的中學(xué)。為此，她十分地珍惜著這次機(jī)會(huì)。

　　開始努力地去試著和同學(xué)溝通、交流。很快地，她不再是那樣的孤僻了。為了能取得好成績(jī)，她一如既往地努力學(xué)習(xí)著。但是，幸福、美好的時(shí)光只是和她擦肩而過罷了。第一次成績(jī)的公布，就讓她茫然，沒想到自己用辛勤、努力的汗水所換來的是不盡如人意的結(jié)果。看著一個(gè)個(gè)"佼佼者"。她感到無地自容。于是，她又開始沉默了。覺得和別人在一起得到的只是嘲笑的目光。

　　她整天沉浸在痛苦的泥潭中，欲哭無洄。沉默又使她變得落落寡合。使她覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。盡管在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她更努力了。但是，成功的彼岸永遠(yuǎn)沒能讓她靠近。考試的連連失敗，讓他徹底絕望了。使她覺得生活到處都是黑暗。為此，也不知流過了多少眼淚。好象只有淚水才能述說她的痛苦......

　　終于，有一天，在她的臉上找到了早已迷失的笑容。只是因?yàn)槔蠋煂?duì)她說了些話："請(qǐng)打開你的心靈之窗吧!不要讓她封閉著，她應(yīng)該去接受太陽(yáng)的光與熱。仔細(xì)想想這并不是你的錯(cuò)，你已經(jīng)努力拼搏過了。只是你沒發(fā)覺而已，其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了。不用怕，我相信你一定能行的......"終于，她克制不住自己了，任淚水不斷地滑落、滑落......從此以后，她不再自卑始終堅(jiān)信著老師的話，不斷地奮斗著，有如一葉在夜色中狂風(fēng)拼搏的小舟，忽然，發(fā)現(xiàn)了一座燈塔。

　　生于世界上，有于宇宙間，一個(gè)人，不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇敢展示自己的才華，你就沒有必要去羨慕別人，打開自己的心靈窗口，你也是一道風(fēng)景。

　　打開作文 篇82

　　在喧囂嘈雜的城市中，在鋼筋水泥的囚籠里，在燈紅酒綠的霓燈下的你是不是已經(jīng)被吞噬？

　　——題記

　　試問自己有多久沒有打開那扇窗了？有多久沒有讓心臟在陽(yáng)光下跳動(dòng)了？有多久沒有真真正正的去聆聽去欣賞這個(gè)世界了？窗外的世界就像海子所說的那樣：“面朝大海，春暖花開。”

　　打開窗戶，一陣微風(fēng)拂面而來，伴隨著幽幽的花香。廖智舞動(dòng)著為了追逐夢(mèng)想而傷痕累累卻很堅(jiān)實(shí)的翅膀劃過我的窗前。一場(chǎng)突如其來的大地震將她的翅膀折斷，她被告之不能像從前那樣跳舞了，她曾嘶喊過，她曾自殺過，她曾抱怨過…但是這并沒有是她順?biāo)欤�她還是奮力的展開鮮血淋淋的羽翼，向著夢(mèng)的方向飛去。她讓我看到了一種為夢(mèng)想而沖破一切束縛的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

　　眺望遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方的山還是青的，遠(yuǎn)方的河流還是彎的，遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)還在，我們正在大踏步的走向遠(yuǎn)方。不知是否記得1840年，從那年開始我們的祖國(guó)被侵略者踩踏直到我們建立了中華人民共和國(guó)，這是我們的祖先有血肉拼出來的路。難道他們沒有迷茫過嗎？但是他們堅(jiān)信未來一定是勝利、是和平的。是的，他們是對(duì)的，到達(dá)了終點(diǎn)并不意味著結(jié)束，是新的開始，我們會(huì)一直走下去，因?yàn)槲覀円矆?jiān)信未來一定會(huì)比現(xiàn)在過得好。讓窗戶一直開著??就讓窗一直開著吧，讓陽(yáng)光照亮整個(gè)房間。如果路上遇到老人摔倒你扶不扶？這個(gè)問題應(yīng)該是去年今年被問的最多的問題之一，有一個(gè)人給了我們答案—郝建。還記得他今年春節(jié)晚會(huì)演的那個(gè)小品嗎？一個(gè)“爛”好人，也遇到了同樣的問題，經(jīng)歷了幾番思想斗爭(zhēng)，他決定“扶”，他說了一句很經(jīng)典的話，“人倒了可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”。是啊，雖然這只是個(gè)小品但這樣的情景天天都會(huì)發(fā)生，天天感動(dòng)著我們，就讓這扇窗一直開著吧。

　　打開窗戶我看到了這個(gè)世界黑暗的一面但我看到的更多的是光明，請(qǐng)打開窗戶，去看看這個(gè)世界“春暖花開”的那一面，你還會(huì)看到像劉莉莉、吳菊萍、朱光亞…這樣的天使，打開窗戶看世界我看到的是夢(mèng)想、是執(zhí)著、是勇氣、是希望、是關(guān)愛、是光明…這個(gè)世界是美的。

　　打開作文 篇83

　　一個(gè)活潑可愛的小女孩，在滑雪運(yùn)動(dòng)中不幸跌倒，摔斷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。她躺在病床上不能動(dòng)彈，雙腳被石膏板牢牢地夾住，如有千斤重壓。她苦不堪言，度日如年，經(jīng)常痛哭流淚，以淚洗臉。在媽媽的安慰下，他的情緒稍微好轉(zhuǎn)，但仍心情沉重，悲傷不已。

　　這時(shí)，與她同房的一個(gè)老太太的病已痊愈，經(jīng)常在病房?jī)?nèi)走來走去，臉上不時(shí)露出了欣慰的微笑。每天早晨起來，老太太必到窗臺(tái)前如癡如醉地欣賞著窗外的美景，還不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆。

　　躺在床上已經(jīng)一個(gè)星期了，這樣的時(shí)間真難熬，小姑娘多想出去透透風(fēng)，最起碼，能像老太太一樣，看看窗外的風(fēng)景。可是他的腿被夾住了，連坐都無法起來。病床離窗太遠(yuǎn)，讓她好羨慕老太太的自由，即使不能看一看，就是聽一聽也該多好啊！終于有一天，姑娘開口了，“奶奶，你在窗外看到了什么？能說給我聽聽嗎？”老太太滿臉堆笑地說：“行！行！”

　　打那以后，太太每天把從窗外看到的景色和故事都細(xì)細(xì)地描繪給它聽：披掛上潔白盛裝的白楊迎風(fēng)搖曳，銀白的山嶺一座一座手牽著手，湛藍(lán)的天幕下，數(shù)不清的青年小孩在滑雪場(chǎng)上玩得正歡，呼叫聲，談笑聲響成一片，一個(gè)小姑娘在雪地上跳出優(yōu)美得舞姿。她有時(shí)張開雙臂，單腿飛滑；有時(shí)來一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳；一時(shí)還倒著滑——?jiǎng)幼鲖故欤�舞姿�?yōu)美，像天上下凡的小天使，像優(yōu)雅的小天鵝……

　　小女孩邊聽，邊想象那雪中的美景，和呢小姑娘的舞姿，不由得心曠神怡，驅(qū)散了臉上的朵朵烏云，心情變得越來越開朗，臉上不時(shí)還露初開心的笑。

　　一個(gè)星期后，老太太出院了，小姑娘迫不及待地向醫(yī)生要求移到靠窗的床位，她掙扎起來，伸長(zhǎng)脖子，超窗戶一看，眼前的景況使她驚呆了：窗外的上部是天，下部是一堵黑墻。她還從醫(yī)生的口中，知道那老太太已經(jīng)是五次住進(jìn)醫(yī)院，她的病不能根治，只能減緩，在世的日子，已經(jīng)不多了。小姑娘聽了心理十分震撼。

　　是啊，為什么有人在一堵黑墻前，卻能看到美景？為什么有的人在美景面前，卻看到了黑墻？關(guān)鍵是每一個(gè)人的心窗的不一樣。眾多的苦難培植，平常生活就是開出來的花朵，所以彌足珍貴；眾多的快樂，為何就不能淹沒一絲的痛苦呢？

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