關(guān)于我們的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于我們的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我們的作文1
我們的世界猶如天空，晴朗無云，有時(shí)又烏云密布，我們的世界美妙多姿卻又變化無常。
藍(lán)藍(lán)的天空，有純潔無瑕的白云襯托，不時(shí)聽見天空大雁的長呤。我們的世界好美麗，我們的心情好爽朗，我們?cè)诓賵?chǎng)上開懷不已的奔跑，做著我們鐘愛的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們的心情好寧靜，在教室里認(rèn)真的聽著老師眉飛色舞所講的每一句話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手高高的舉過頭頂，爭(zhēng)著回答每一個(gè)問題，教室里揚(yáng)溢著求知的欲望，充滿著青春蓬勃的朝氣，祖國未來的朵朵鮮花在這里含苞欲放，展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)。
烏云密布，大雨傾盆，條條閃電劃破了昨日的寧靜，長呤的也不是那令人神往的大雁，而是那陣陣巨雷的怒吼。我們的世界不再充滿光彩，一堆一堆的作業(yè)，好似千斤巨石壓在我們這易碎的花朵上，往日的勃勃生機(jī)與那春的氣息似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，操場(chǎng)上少了我們這群熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子；我們的世界不再充滿生機(jī)與光彩。一條一條的約束，一條一條的限制，使我們失去了自由飛翔的翅膀，讓我們?nèi)缤闪饲粼诨\子里的小鳥，不再快樂，不再放聲的高歌，占據(jù)我們大腦的是憂郁、悲涼、愁苦。我要飛翔！
我好希望大人們常常掛在嘴邊的'素質(zhì)教育成為現(xiàn)實(shí)，我好希望我們的學(xué)習(xí)生活能多些快樂，而不是題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背。我不羨慕小表姐能飄揚(yáng)過海，但我羨慕小表姐在國外讀書的快樂，和我同齡的她早上9：00上課，上午正課，下午全是運(yùn)動(dòng)和玩耍課，而整天迎接她的是無窮的歡樂。
我們的世界應(yīng)充滿青春活力，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神與經(jīng)久不衰的創(chuàng)造力這才是我們所最終追求的，請(qǐng)讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)，不時(shí)有白云飄過的闊無邊境的天空放開我們的翅膀自由翱翔！
關(guān)于我們的作文2
和你在一起的日子，雖然很艱辛。但對(duì)于我們內(nèi)心而言。只要我們?cè)谝黄�。我們就滿足了！我們不求榮華富貴。不求一帆風(fēng)順。因?yàn)�，世上沒與永遠(yuǎn)的挫折躺我們痛不欲生。也沒有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜。我相信。只要堅(jiān)強(qiáng)。只要奮斗。什么事都能夠做到！
曾經(jīng)，漸漸的，我們學(xué)壞了，我們是多么的令父母?jìng)兪Ｄ菚r(shí)候我們天真的想法。一次又一次的在父母的心上割出一道又一道傷痕！，慢慢的，我們學(xué)好了。父母?jìng)兡樕现馗〕龀练庖丫玫男θ�。但是我們都知道，有些事，是遺忘不了也掩飾不了的。就像我們?cè)谑稚细畹囊粋�(gè)傷口，久后會(huì)愈合，但是，那條傷疤。卻永遠(yuǎn)也消失不了�？倳�(huì)有些許回憶。讓我們的心。會(huì)議起曾經(jīng)的事！
我們從小生活的那個(gè)地方，到處充滿著由我們引起的悲傷與快樂，最后，我們決心離開這個(gè)地方，永遠(yuǎn)的.離開讓我們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的地方。我們要徹底的告別過去。忘掉悲傷，忘掉那些痛苦。忘掉任何的過去。永遠(yuǎn)的離開。
當(dāng)我們坐上車將要離開的時(shí)候，，我們都哭了，車上的乘客驚奇的看著我們，但是我們都不在乎，我們都痛快的哭出來。我們的眼淚像潮水一樣噴涌而出。我們都哭個(gè)痛快。把一直壓抑在心里的往事都通過眼淚盡情的發(fā)泄。希望可以用淚水洗刷我們的過去，
我們走了，帶著只屬于我們兩個(gè)人的愛情走了�；蛟S我們這樣會(huì)很自私，但是，對(duì)每個(gè)人來說，真愛都是自私的。
愛我們的人，希望你們依然會(huì)愛著我們，恨我們的人，請(qǐng)你們也繼續(xù)恨我們，因?yàn)榈厍虿⒉粫?huì)少了我們而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也不會(huì)為了我們兩個(gè)而停止流逝！
關(guān)于我們的作文3
看看我們的手吧！它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個(gè)關(guān)節(jié)，但它在五個(gè)指頭里可是老大，老大老大，力氣當(dāng)然是最大的.了，什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點(diǎn)力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個(gè)手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險(xiǎn)家啊！什么危險(xiǎn)，它都要獨(dú)個(gè)上前試探，所以它受傷的機(jī)會(huì)最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮家，只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個(gè)“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，說：“看看你們，一個(gè)又粗又短，一個(gè)又是愛冒險(xiǎn)的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風(fēng)度，學(xué)著點(diǎn)兒！”“我又粗又短怎么了？不行嗎？”“就是！還說我笨，你們這些自夸自擂，只會(huì)做表面工作的家伙，沒有你們地球照樣轉(zhuǎn)。”這時(shí)，一只蚊子開著機(jī)關(guān)槍從遠(yuǎn)處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不說同時(shí)朝蚊子撲去，頓時(shí)把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們?cè)掚m那么說，可到關(guān)鍵時(shí)刻，它們還是會(huì)齊心協(xié)力，誰也離不開誰�。�
是啊！五個(gè)兄弟一條心，千難萬險(xiǎn)齊上陣。
關(guān)于我們的作文4
第一次考100分，讓我興奮;第一次縫針，讓我害怕;第一次畢業(yè)，讓我……思緒萬千。
要畢業(yè)了啊!剛上一年級(jí)時(shí)，我模模糊糊的記得那時(shí)的我背著一個(gè)新書包，穿著新校服，精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動(dòng)，但還是要矜持一點(diǎn)的。走進(jìn)陌生的教室，看到一群陌生的人，還有對(duì)視不完的目光。但那時(shí)還小，什么也不懂，在那里懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業(yè)了啊!三年級(jí)開始，我轉(zhuǎn)來的東華，心情跟那時(shí)一模一樣。但是這里的同學(xué)，環(huán)境，教室又是陌生的，我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍，再是小組，緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了，混著混著四年就過去了，混到了畢業(yè)，混到了要說再見的時(shí)候了。
要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜，可再珍惜時(shí)間也依舊像賽跑的小人一樣，如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后，筆蓋一蓋，試卷一交，鈴聲一響，我們也會(huì)成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一，感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。
要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見，跟初中的`校門說聲：“你好!以后請(qǐng)多多指教!”有相遇就會(huì)有分離，這是世間的公道。你們相信，未來有更好路在等著你們，也會(huì)遇到更多不同的人。說不定，我以后會(huì)忘記你們，甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個(gè)過客。但至少現(xiàn)在你們對(duì)于我來說是重要的，是珍貴的。
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個(gè)是不需要說再見的呢?所以請(qǐng)不要傷心，不要難過，相信以后會(huì)遇見更好的自己。愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!
關(guān)于我們的作文5
風(fēng)輕輕的撩動(dòng)劉海，調(diào)皮的劃過臉頰又跑了。星空是那么的寂靜又是那么的憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)滲透了我們的回憶�；ㄩ_了又落，就像我們聚集到了一起又要分離……偶然的相遇，注定要分別。
我們一起哭過笑過，堅(jiān)持過放棄過，我們一起走過……走過這段又酸又甜的初中生活。即將畢業(yè)了，我們就要各奔東西了，也許我們?cè)僖膊粫?huì)有見面的機(jī)會(huì)了，即使有，那也恐怕只是擦肩而過。我們說過一輩子，要做一輩子的朋友，不可以那么輕易的因?yàn)槿魏问逻z忘彼此，這是我們的`承諾�？墒沁@也許只是我們天真的夢(mèng)，夢(mèng)想有一輩子的朋友，一輩子在自己的身邊。如今很天真很天真的我們，即使知道沒有永遠(yuǎn)，也執(zhí)著著要永遠(yuǎn)，要一起走過。16歲的雨季，我們的回憶……
夜空那似近似遠(yuǎn)的星星是不是就跟我們一樣，永遠(yuǎn)都在那個(gè)位置，不近不遠(yuǎn)。只是匆匆而過，只是留下了來過的足跡，我們說過要當(dāng)一輩子的朋友，不是階段性的過路人。花開會(huì)落但依舊還會(huì)再開，可是過去卻是一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)不到的原點(diǎn)，過去的遺物就是回憶。我們以后會(huì)不會(huì)只是用回憶來回到我們的今天，品嘗著再也無法品嘗到的那個(gè)一起走過的味道……
16歲，我們的雨季，雨的味道里有著屬于我們的回憶。以前我們還天真的以為我們一直停留在這個(gè)酸甜苦辣交織的美好里，可是轉(zhuǎn)眼間我們又要有各自的去處，快畢業(yè)了，我們都趕著復(fù)習(xí)，都想有個(gè)美好的畢業(yè)，可是卻因如此我們疏遠(yuǎn)了昔日的好友，一切以學(xué)習(xí)為主。以后再回憶起會(huì)不會(huì)覺得心痛，心痛自己沒有去好好珍惜將要隨著畢業(yè)消失的友誼……
16歲的雨季，有屬于我們的回憶……
我們的友誼，要快樂著結(jié)束……
關(guān)于我們的作文6
我們的校園是學(xué)習(xí)的天地，我這里面大約有4年時(shí)間了，讓我度過了五彩繽紛的每一天，現(xiàn)在就讓我來說說我的學(xué)校吧！
進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的是一個(gè)小魚池，里面有黃色的魚、黑色的魚還有紅魚金魚……再往前走就是一個(gè)大花壇，里面有紅、綠兩種顏色的灌木叢，弄成了星星的形狀，很漂亮；花壇左邊是一幢美麗的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的園地，讓我們天天遨游在知識(shí)的.海洋中�；▔挠疫吺亲咸匍L廊，長廊的盡頭是愛心亭，愛心亭一年四季都很美，不信，你聽我細(xì)細(xì)道來。
春天到了，愛心亭春回大地，春暖花開，萬物正漸漸復(fù)蘇，小草弟弟探出小腦袋好奇地打量著外面的世界，愛美的柳樹姑娘梳理著她那長長的秀發(fā)，竹筍寶寶在春雨的滋潤下越長越大，槐樹老爺爺看著他的樹葉小孫子在快樂地跳舞。
夏天到了，那兒草翠花開，柳綠花紅，萬物漸漸長大了，小花小草長得更高更大更美了，知了在樹上“吱吱吱”地叫著，小青蛙歡樂地“呱呱呱”叫，小鳥兒則飛來飛去“嘰嘰喳喳”地歡叫。
秋天到了，落葉飄下來，就像美麗的小蝴蝶在翩翩飛舞，那里的桂樹發(fā)散出的好聞的氣味飄了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，小草弟弟換上了美麗的金色新衣。
冬天到了，愛心亭銀裝素裹，冬爺爺給愛心亭蓋上了白色的羊絨毯，同學(xué)們?cè)谀嵌蜒┤�，打雪仗，開心極了。
我們的學(xué)校還有嶄新的操場(chǎng)、體育館，我們的學(xué)校很美吧！你有空來看看吧！
關(guān)于我們的作文7
我知道，我長大了。
我的思想不再單純。不會(huì)再像從前在地上打滾，胡鬧；不會(huì)再像從前那樣相信任認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人；不會(huì)再像從前，單純的思考，單純的說，單純的動(dòng)作我開始話里有話，或深或淺的寓意，或多或少的諷刺。我不知道是我成熟了，還是從單純變成了復(fù)雜。就像我與你莫名的戰(zhàn)火。
天上的云軟綿綿的，一團(tuán)一團(tuán)的飄著，在蔚藍(lán)的天空下印著我的身影，一絲疲憊，一絲眷戀。因?yàn)槟钱吘故俏以ο嗵幍膿从�，如今，一層層猜疑，一次次困惑，之間的那種情誼，被突來的流言，一沖而散教室里的硝煙彌漫在我倆之間，我們譏諷的'話一串連著一串，只看見，你最終哭著跑開。
曾經(jīng)勾在一起的手指，曾經(jīng)所說的話，都化做了煙云，被細(xì)分風(fēng)吹的支離破碎。
最終只剩下一增隔膜的我們，笑著說：“再見�！睆拇烁鞅紪|西，不同的路，不同的人生。
陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的自己。
努力埋葬過去，卻在每次笑時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己無法忘卻自己曾經(jīng)的刻薄，曾經(jīng)給別人的傷害。
直至現(xiàn)在，才得到了一句："沒關(guān)系，我知道你不是有意的。'抬起頭，窗外的陽光像午后酣睡的貓一般，安詳，松懶，卻無比溫暖。我笑了，沒有痛楚，沒有負(fù)擔(dān)，如同兒時(shí)一般，看見櫥窗里安詳?shù)男茇埻婢�，單純的笑笑，那單純的瞬間感動(dòng)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我和你，其實(shí)一直都很在乎對(duì)方，我們一直很在乎。
卸下沉重的負(fù)擔(dān)，終于釋然；摘掉華麗的面具，終于真實(shí)；走出透明的隔膜，終于有勇氣面對(duì)我和你。
你說，曾經(jīng)的誓言你并沒有忘記，曾經(jīng)的情誼你并沒有丟棄。
我說，曾經(jīng)的誓言我也不曾忘記，曾經(jīng)的情誼我也沒有丟棄。
相信，我們可以在自己的道路上，走出輝煌。
關(guān)于我們的作文8
“他們”是誰呢?可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等�？晌铱谥械摹八麄儭笔侵改切┏鞘星鍧嵐�、打掃衛(wèi)生間、商場(chǎng)的、賣菜的。
他們的身份是比較低了一點(diǎn)，我們就比他們高了一點(diǎn)，但是都是中國人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們是不是，太過分了一點(diǎn)?
有人說都說清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗;有人說清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫可就是有一小部分人對(duì)清潔工的不滿，不知是討厭還是本來就恨。又一次，我和同學(xué)晴到街上玩，過馬路時(shí)，我們?cè)诘燃t燈，這時(shí)，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過來，滿臉微笑地對(duì)我們說：“小妹妹，請(qǐng)讓一下好嗎?讓我掃一下這里�！蔽覀兺肆藥撞�，阿姨連忙拿出掃把認(rèn)真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發(fā)已經(jīng)有白發(fā)侵略了，紫銅色的皮膚能看出她經(jīng)常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發(fā)白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。
阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的?你的狗眼長哪里去了?!”阿姨只能連連道歉：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就得了嗎?!滾~別讓我再見到你!”說完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車?yán)吡�。我看著都難受，憑什么要罵阿姨?我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。
還有的`人對(duì)自己的孩子說：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜!”“你不好好學(xué)習(xí)，以后長大就去掃衛(wèi)生間!”
他們?nèi)硕己芎�，只不過是在長期工作而臟了一點(diǎn)。我們?yōu)槭裁匆菢訉?duì)他們?從沒考慮過他們的感受嗎?我們永遠(yuǎn)感受不到他們難過的心情。我們不要再那樣對(duì)他們了，不要那樣了。你們說，好不好?
關(guān)于我們的作文9
·關(guān)愛我們的家園福貢—我們的家園，是一個(gè)美麗的地方，關(guān)愛我們的家園作文。福貢這幾年的變化更是翻天覆地！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。在福貢，有許許多多的人沒有環(huán)保意識(shí)，亂丟垃圾、隨地吐痰，公共場(chǎng)所的墻上亂貼小廣告。使臟物無處不在，玷污了福貢的.美麗。燈光球場(chǎng)上來往的人最多，垃圾污染得最嚴(yán)重，到處都是果皮、紙屑、塑料袋、飯盒、煙頭，不但污染了我們的視野，還污染了空氣。難道大家就不能愛惜一下環(huán)境嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少丟一張廢紙，一個(gè)人一個(gè)月就能至少節(jié)約5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全福貢3萬多人，10噸的3萬倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)保護(hù)環(huán)境的多大貢獻(xiàn)，小學(xué)三年級(jí)作文《關(guān)愛我們的家園作文》。白色垃圾是環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，把塑料袋扔到垃圾桶里這應(yīng)該是人人都做得到的。為了讓福貢更美麗，為了讓福貢的明天更美好，我們應(yīng)該低碳生活。
1、隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電力等資源。燈如果一直開著就會(huì)浪費(fèi)了極為寶貴的電力資源，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、使用節(jié)能電器，普通電器所產(chǎn)生的熱能會(huì)成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。
3、少坐車，多步行。汽車產(chǎn)生的尾氣會(huì)危害環(huán)境和人體的健康。如果步還能鍛煉身體�，F(xiàn)在的福貢正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個(gè)福貢人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的縣城，把福貢建成一座文明而美麗的家園。
關(guān)于我們的作文10
春綠色的校園
春天來了，也到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候的校園，小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來，林蔭路旁的垂柳也忙著吐露出自己的嫩芽，仿佛向大家訴說一冬天的見聞。花池中的各中花卉也慢慢露出了笑臉，有微笑的，有哈哈大笑的；有紅色的，還有紫色的。好像校園里所有的東西都從春天盎然的氣氛中醒來了。這個(gè)時(shí)候，我們的校園一改往日的沉默，陷入到綠色的海洋。
夏熱鬧的校園
夏天是一個(gè)既讓人愛有讓人恨的季節(jié)。雖說校園里的花更加爭(zhēng)奇斗艷了，花兒們也像是比賽似的，看誰的花開得大、開得艷，但是大家終究擋不住炎炎夏日陽光的炙烤，尤其是到了午后，大家都無精打采地低著頭，羨慕起那些柳樹姐姐下面乘涼的同學(xué)們。這些同學(xué)們有了柳樹姐姐的庇蔭，在樹下打鬧著、嬉戲著，讓校園充滿這歡樂。
秋收獲的校園
秋天到了，校園里的一些植物開始凋落了。有時(shí)候一夜的風(fēng)雨就把校園的小路鋪滿了金黃色的樹葉。但是校園此時(shí)也到了收獲的`季節(jié)，先不說那些升入高一年級(jí)的同學(xué)們，就說那些剛剛走進(jìn)校園的小同學(xué)，也開始在這個(gè)季節(jié)收獲著知識(shí)，掌握著本領(lǐng)。
冬白色的校園
如果綠色是校園春天的主旋律，那么白色就是校園冬天的主色調(diào)。一場(chǎng)大雪過后，校園被白白的被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)的同學(xué)們可沒閑著，他們紛紛來到操場(chǎng)打起了雪仗，你打我一下，我扔你一個(gè)雪球，熱鬧極了。
關(guān)于我們的作文11
我們班上的班長可算得上是位又可愛又聰明，而且和同學(xué)相處的很好的人。
她高高的鼻子上戴著一副紅色的眼鏡，笑的時(shí)候，臉有一點(diǎn)圓，更顯示出她的可愛了。
不過，她可不僅僅是可愛。也是一個(gè)活潑的`人，記得剛剛開學(xué)的幾個(gè)星期里。在陌生人面前膽小的我連個(gè)說話的朋友都沒有。也沒有小學(xué)同學(xué)在這個(gè)班上只有爬在桌子上寫作業(yè)，突然，班長盛君葉走過來問我叫什么名字？我立刻被嚇到了，但看到班長這副讓我感到親切的臉時(shí)，覺得沒那么的害怕了。便微笑的對(duì)她說：“肖嘉佩。”班長聽了后，就立馬對(duì)我笑了笑，然后就和我談了起來。等班長走后。我覺得她是一個(gè)多么好的人��！也不愧是我們班的正班長
班長在管紀(jì)律時(shí)，有時(shí)也是非常嚴(yán)肅的，但同學(xué)們好像都愿意聽班長命令似的，只要班長說一句“安靜”，同學(xué)們也就差不多安靜下來了。
一到下課，班長是不會(huì)亂用班長身份來和同學(xué)們玩，而是跟其他同學(xué)一樣，笑時(shí)笑，玩時(shí)玩，沒有一點(diǎn)的嚴(yán)肅，只有她和同學(xué)玩鬧時(shí)的笑聲。
班長上課也非常的活躍呢！不懂就問老師，一點(diǎn)也都不害羞上課也極其認(rèn)真，每次考試，她是不會(huì)將班長本應(yīng)考的分?jǐn)?shù)降下來，成績(jī)也是令老師滿意的，也沒有人想辭掉她，一個(gè)個(gè)都希望她繼續(xù)當(dāng)下去。
她做的每一件事從沒讓同學(xué)們失望。
她就是我們的一個(gè)好班長—盛xx。
關(guān)于我們的作文12
在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)，有一座獨(dú)樹一幟的學(xué)校，這就是我的學(xué)�！F鋒五小。為什么說它獨(dú)樹一幟呢，讓我?guī)闳⒂^一下吧！一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是三個(gè)花壇，春天到來的時(shí)候，這里百花齊放，色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來了。花壇對(duì)面就是我們干凈整潔的教學(xué)樓了，走進(jìn)去，第一眼看到的就是電子屏幕，用來發(fā)布信息，非常方便。再往里走，最引人注目的.是樓語文化，也就是文化啟示牌這可是我們學(xué)校的特色！各樓的主題也不一樣。一樓是懂禮儀，守規(guī)矩方面的，這一樓層主要是弟子規(guī)全篇，教我們?yōu)槿颂幨碌牡览矶Y記學(xué)記里說道：建國君民，教學(xué)于先。一個(gè)國家首先要把教學(xué)辦好，可見，在古代人們就對(duì)教學(xué)極為重視。我們學(xué)校就是這樣，有24個(gè)教室，16個(gè)辦公室，每個(gè)班級(jí)都配備著電腦等教學(xué)設(shè)備。
從樓語中，我深刻的了解了學(xué)校的變化。研卜奎，愛家鄉(xiāng)是三樓的主題，三樓向我們介紹了和平廣場(chǎng)，嫩江公園，明月島等著名景點(diǎn)，讓我們對(duì)家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。四樓就是我最喜歡的部分了，品三國，明得失。鑒古今，悟人生。這里都是三國時(shí)期的人物介紹，古時(shí)候梟雄征戰(zhàn)的場(chǎng)面仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這就是我校獨(dú)樹一幟的樓語文化，徜徉在教學(xué)樓里，仿佛置身于古今文化的長廊，我從里面知道了一些以前不熟悉的知識(shí)，讓我有了很大的收獲。我愛學(xué)校美麗的花壇；我愛學(xué)校干凈整潔的教學(xué)樓；但我更愛學(xué)校那獨(dú)特的樓語文化！
關(guān)于我們的作文13
“郭宇你給我回來！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健這一對(duì)典型的“老仇人”又分到一班，可謂是久別重逢，他們可是一直都分在一班，他們之間可發(fā)生了不少搞笑事……
郭宇是那種不踏實(shí)，凈惹事的女孩兒，誰要欺負(fù)她，她一定不會(huì)善罷甘休；封行健又是那種臉比城墻還厚的人，喜歡招惹女生，而且還特別愛擰人。你說，他們倆碰到一起，那還不得打得天翻地覆。
“臭郭宇，死郭宇，你給我站��！看我不打死你！”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說道。郭宇則嚇破了膽兒，狼狽的不顧一切向前沖，她見我來了，連忙躲在我身后，封行健見她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉，我見情況不妙，就去推封行健，誰知慘遭他的毒手，手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得滿臉漲紅，像極了熟透了的紅蘋果，嘴里發(fā)出“啊，啊”的叫聲，臉上露出了痛苦不堪的'表情。我本來想幫助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打顫，免得再外甥點(diǎn)燈-照舅（舊）。還是不要再節(jié)外生枝了，再給郭宇惹麻煩。
“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健氣急敗壞地說。郭宇這里躲躲，那里藏藏，最后見封行健出去玩了，才松了一口氣，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出現(xiàn)在郭宇面前，郭宇被嚇得魂飛魄散，封行健則哈哈大笑，剛要捏郭宇，郭宇大聲喊了聲“老師來了”，封行健一聽立馬回到自己的位置上，安安分分的坐了下來，過了一會(huì)兒，封行健見老師沒來，就知道這是騙局，他氣喘呼呼的找郭宇算賬，誰知郭宇早已逃之夭夭……
這就是我班的搞笑事，還想知道嗎？那就來一睹我們班的風(fēng)采吧！先不跟你說了，封行健來找我問話了，快逃！
關(guān)于我們的作文14
遇見之前，我的世界一片空白。遇見之后，我的世界春暖花開。——題記
窗外的云，濃墨重彩，掩了陽光，灰了天空；窗外的風(fēng)，呼呼作響，彎了枝椏，亂了心房。
走在無人的街道上，迷茫地看著一切，眼中竟有著濃濃的'思念，那段時(shí)光還沒忘卻，可已離去……
我知道天下沒有不散的的宴席，也知道沒有什么是十全十美的。我記得關(guān)于你們的一切，那純真、善良的笑容，一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的瞬間，甚至是每個(gè)人的臉龐，一起做過的傻事，還有拿到成績(jī)單的喜悅……
種種場(chǎng)景似在昨天，一睜眼卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。我無法把你們從我的記憶中抹去，無法忘記你們帶給我的溫暖和力量。有你們 在的日子，我已經(jīng)卸下了所有的防備，無需在意別人對(duì)我的看法。那時(shí)感覺自己像一個(gè)孩，有你們?cè)谖疑砗竽С治摇菸摇?/p>
初次相遇，我很自卑，我害怕被你們嘲笑，因?yàn)樽约撼煽?jī)差。但你們并沒有因此疏遠(yuǎn)我，而讓我看到了希望，誰說成績(jī)差就不能昂首挺胸。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，盡管被別人看不起，盡管成績(jī)只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)地進(jìn)步，我也覺得值得。
歲月的暖漫過時(shí)間的河，拂過久閉的心扉。我在時(shí)光斑闌深處聆聽花開的聲音，即將打馬而過的青春會(huì)在闕闕清歌里擱淺。云漂泊在時(shí)光里，花綻放在時(shí)光里，我在記憶深處拾一片光明訴與你聽，掬一捧微笑讓幸福永駐心間。我們的故事，未完待續(xù)……
只是，望著秋日的蒼穹，越變?cè)郊由畛�，著秋風(fēng)掃盡了落葉。發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆，我已知該何去何從。一聲鳥鳴劃過天空，敲響心鐘。待到來年春日盛，可否再與君相逢？
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你注意過辦公室里伏案工作的教師嗎？每天，您坐在教室里，望著老師，從老師那兒獲取知識(shí)，一堂課下來，他們只站不坐。下課后還要批改作業(yè)，他們抱怨過嗎？他們沒有抱怨，只是默默地承受著這一切。
當(dāng)您在外旅游，沉浸在美麗的大自然中，享受著美好的生活時(shí)，你有沒有想過我們可敬的老師在做什么？此時(shí)他們也許為我們第二天的課程精心地準(zhǔn)備資料，也許在為新同學(xué)的到來做著精心的安排，也許……他們就是這樣為我們操勞，把自己的一切奉獻(xiàn)給我們這些祖國的花朵，奉獻(xiàn)給國家。
從古至今，多少英雄，多少偉人的背后都有許多為此默默奉獻(xiàn)的人物。難道任何人在沒有別人的幫助下，一夜之間就能成為家喻戶曉的英雄和名人嗎？成為萬人、億人的榜樣嗎？肯定不能，如果沒有那些許許多多高尚的默默無聞的`人們?cè)诒澈髱椭切┤瞬豢赡艹擅删�。就如姚明，如果沒有教練對(duì)他地刻苦訓(xùn)練，他能一戰(zhàn)成名嗎？又如法布爾，如果沒有導(dǎo)師的悉心教授，他能成為世界聞名的昆蟲學(xué)家嗎？不能！英雄人物也是這樣，例如民族英雄岳飛，如果沒有恩師周通精心傳授武功，平日里教他如何報(bào)國，他怎能成為令金兵聞風(fēng)喪膽的大英雄？又怎能創(chuàng)造青龍山八百破十萬的戰(zhàn)爭(zhēng)神話，又如何突出重圍救駕牛頭山，朱仙鎮(zhèn)巧殺完顏阿骨達(dá)。締造這些偉人，站在這些偉人背后默默奉獻(xiàn)的人們就是他們的老師。
我想，默默為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師們，不也和這些英雄們，偉人們一樣了不起嗎？不也對(duì)國家奉獻(xiàn)出自己的一生嗎？不也應(yīng)該流芳百世嗎？
讓世界多一些這樣的人吧！
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