小學作文：身邊那些有特點的人（精選23篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學作文：身邊那些有特點的人，希望對大家有所幫助。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇1

　　我的媽媽個子很矮，眼睛有點小，有一張愛嘮叨的嘴還愛生氣，尤其是陪我寫作業時，鬧到總是雞飛狗跳，不可開交。

　　當我寫作業身體沒坐直時，媽媽生氣的說：“把身體坐直！”當我寫的很慢時，媽媽又又生氣的說：“快點寫！”我聽了后還是慢慢的寫，這時媽媽瞪起眼睛，拍起桌子，我覺得媽媽頭發都立起來，要冒煙了。我害怕了極了，感覺媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云，已經打雷啦！我趕忙把速度加快了，這時媽媽又又又生氣了，大聲說：“寫慢點，寫好看點！”我終于在媽媽催促下寫完了作業，可是媽媽還不滿意，說：“下次把字再寫好看點！”

　　這就是我的愛生氣的媽媽！媽媽，生氣會老的很快哦，你能不能少生點氣呢？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇2

　　聽到熱心腸這個稱號，我就想起了我的朋友宋幼熙，我給你們講一件事，有一次我和她在放學時經過一條馬路，馬路上有一位盲人老奶奶過馬路，我的朋友看見了，便對我說：“把我的包拿好，我去攙扶那個老奶奶。”說完她便轉身離去，攙扶那個老奶奶。那時我可真覺得她是熱心腸呢！

　　有一次我同她一路去，郊外游玩的途中，經過一個賣水果的老爺爺，他的手里推著一輛木車，木車上賣著許多水果，這時一個騎著滑板車的孩子，突然沖過來撞到了那位老爺爺，老爺爺的水果全散落在了地上，我的朋友見狀，馬上跑過去幫老爺爺撿水果，老爺爺看見了這么有禮貌的孩子，連忙夸獎她是個好孩子，所以身邊的人常夸她是個熱心腸！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇3

　　我有一個朋友她叫劉弘暉，我們叫他運動健將。

　　有一次，劉弘暉一分零9秒的跳繩記錄是327個。當然他跑步也很快，竟然比劉思涵快了2秒。因為他是一名體育委員，所以運動能力才那么強。但是你可千萬別惹他因為你一惹他，他有可能就比老虎還要兇，跑過來罵你、打你。

　　他還有兩個特點，就是學習好和愛玩游戲。每天放學都要玩手機，但是他最喜歡的就是體育，為什么這么喜歡體育呢？因為他想成為像科比喬丹一樣的人，這樣就可以得到人們的喜愛。他還喜歡幫助同學渡過難關：有一次，看見了，劉殷涵跳神只跳了119個，劉弘暉就帶著劉殷涵去小區里練習。

　　我覺得劉弘暉是一個熱心腸的運動健將。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇4

　　我們班有個“故事大王”，她能說出許許多多的故事，她講的所有故事都很搞笑，雖然她的有些故事前面那一點不搞笑，但后面總能讓你意想不到。因為她后面的故事都會變得特別特別搞笑！

　　而且她講的很多故事里都特別特別的“惡心”。

　　她基本上每天都在給她的朋友講故事。上學的時候在講，下課的時候在講，吃飯的時候在講，就連排隊放學的時候也還在講。她不放過每分每秒，她無時無刻在講。

　　她就像鉆進了故事里一樣，巴不得這一輩子這一生都在講故事，我想：“她長大以后是不是要給她的兒子、女兒講，她的兒子、女兒又給他們的孩子講呢？”她長大又是不是想當寫作家呢？是不是特別偉大的那種呢？還是說她想一生都沉浸在故事中呢？”

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇5

　　說起我的小叔，我可是對他非常佩服。

　　小叔的廚藝可厲害了。早上我經常可以看到小叔的廚藝表演。一塊面團揉一揉，用大拇指鉆個洞，弄些油酥，弄點榨菜或者腌菜，然后壓成面餅狀，兩面刷上蛋液，放進有芝麻的盒子里滾一滾，往油鍋里放，過一會兒美味的餡餅就煎好了。

　　小叔不光廚藝好，家里有什么壞了，找他也準沒問題。有一次家里的電腦出了毛病，爸爸折騰了好長時間，可是也治不好電腦的“病”，只好向小叔求助。只見小叔這點點，那看看，很快就發現了問題。小叔把鍵盤的上面打開，里面有好多的灰塵，我們把灰塵擦的干干凈凈之后，再把上面裝上，電腦就弄好了。

　　小叔真厲害，我真佩服我的小叔。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇6

　　我們的班上有一位“智多星”她叫彭馨儀，她非常聰明，有好幾次考試得了100分。

　　一次語文考試，她不緊張的表情說明她很有信心考100分，但其她人都懸著心，考完之后，她以100分的成績取到了第一名，大家都為她鼓掌。

　　一次數學考試，她不緊不慢地做著。似乎再難的題她都能做出來，做完之后，她把試卷交到老師那。成績公布后，她又以100分的成績得了第一名。

　　她考的那么好不是靠運氣，是她努力學習考出來的。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇7

　　我爺爺很愛親戲，一聽見哪里買音箱聽戲的就騎著摩托車去買，還一邊聽戲一邊開車，有一次他在家里聽戲，忘記了還煮著稀飯的，婆婆一回家就聞到了糊味，一進廚房就看見稀飯糊了，還把鍋燒壞。

　　還有一次，我在房間睡覺，爺爺在沙發上看戲，我聽得都睡不著了，就悄悄的起來，打開門，伸頭望了望，看見爺爺也睡覺了，他頭靠在手上的，腿打著節拍，我趕快悄悄地走過去，又看了看，看見爺爺睡著了，我把電視悄悄地關掉了，正當我準備回去時，發現爺爺睜著眼睛說你為什么把我電視關了？我說你不是睡著了嗎？可是爺爺死活不承認！

　　還有一次，我和她一起去玩，她一邊聽戲，一邊走路，差點摔倒了。

　　這就是我的戲迷爺爺。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇8

　　“化妝迷”？這不是在說我媽媽嗎？我家里有一個大大的衣柜，里面大部份都是她的衣服。

　　媽媽每天上班前都要化上濃濃的妝，眼影、口紅。應有盡有。最讓人頭痛的是媽媽每天早上都要往臉上涂抹幾次我叫不出名字的水。哎，真傷腦筋！

　　然后，媽媽就開啟了“找衣模式”。不僅如此媽媽一邊換衣服一邊說：“你倆也幫忙看看呀！我今天是穿半身短裙還是連衣裙？是穿牛仔褲還是背帶褲。”只要媽媽一說，我就沖進我的臥室，讓爸爸一個人扛著。

　　換好衣服后媽媽又在鏡子前照來照去，有時她會像恐龍一樣大吼：“你倆怎么給我選的衣服呀！”有時又會開心地說：“不錯嘛，你倆今天真有眼光呢！”

　　這就是我的化妝迷媽媽，你的媽媽也是這樣的嗎？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇9

　　我的哥哥是一直“小書蟲”，他每天都在看書，他可真愛看書呀！

　　有一次，我去找他玩，他居然偷偷地跑出來，而且，哥哥把家里面的錢拿走了好幾元。不管哥哥什么時候回來，我就一直站在門口，原來，哥哥拿走錢去買新書了呢！我滿臉問號。

　　“哥哥”我對著哥哥說“你可不可以帶我出去玩？”

　　“啊？你說什么？”哥哥似乎沒聽到，哥哥一臉的問號。

　　盡管我重復多少遍，哥哥一直重復“啊？你說什么？”我看，哥哥已經無藥可救了，哎！

　　在哥哥的房間里，整個房間的墻壁都是書架和書，現在就連我的房間里都是哥哥的書，實在是太嚇人了！

　　我本來是想勸哥哥不要把他的書放在我的房間里。可是，我一進他的房間，發現哥哥在書堆里津津有味地看書。

　　我曾經問過哥哥一個問題：“什么東西可以把整個世界罩住？”哥哥的回答是：“眼皮。”看來，哥哥也是看過腦筋急轉彎。

　　天哪！我的“小書蟲”哥哥，連你妹妹我都忍不了了。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇10

　　我有一個既頑皮又可愛的妹妹。她的頭發是淡黃色的，還帶點自來卷。妹妹有一雙水汪汪的眼睛和高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴，她的皮膚像雪一樣白，可愛極了。

　　妹妹很頑皮，有時總會想一些惡作劇來捉弄我。還記得那一次，我正要去上廁所的時候見妹妹非常勤快的在廁所門口拖地。我說：“今天表現不錯嘛！”妹妹說：“我每天表現都很好啊！”臉上還露出了詭異的笑容。我正納悶的時候突然腳下一滑，“哎呦，我的頭啊！”我倒在地上，頭撞到墻上。妹妹看見我的樣子哈哈大笑起來。

　　原來她不是在拖地，而是故意把廁所門口地上弄濕。我非常生氣，她看見我怒氣沖沖的樣子，撒腿就跑，邊跑還邊回頭給我吐舌頭，做鬼臉。看著她這樣我更生氣了，起來就追。誰知她飛快地跑進了房間關上門，我沒有追到她，氣得我在門外直跺腳，而她卻在屋里大叫著：“來啊，來啊，看你怎么抓住我。”

　　這個頑皮的妹妹真令人頭疼。她愛惡作劇的習慣真是無藥可救了。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇11

　　我上二年級時，我的媽媽送給我了一個特別好的禮物，就是我的小弟弟，他是個淘氣包。

　　有一次，我在寫作業，弟弟看見了，也要來寫作業。他學著我的樣子，拿了一張紙和一支鉛筆，坐得筆直筆直的，他畫的是一個火紅火紅的太陽。好景不長，過來一會，他就坐不住了，開始找茬，“你拿鋼筆，我拿鉛筆，哼！太不公平。”說完就嗚嗚地哭了起來。

　　我一下子慌了神，趕緊放下筆跑了過去，蹲了下來，“弟弟，別哭了！”，弟弟瞄了我一眼，繼續大哭。我只好給他拿一支鋼筆，他就不哭了，學著我的樣子，左手放在桌子上，右手在紙上畫來畫去，還把桌子弄臟了，我說：“不要把桌子弄臟。”弟弟像沒聽見似的，還在繼續弄，我只好拿出抹布抹干凈了。

　　他不僅讓我頭疼，還會讓媽媽煩惱。媽媽把碗里飯舀一勺給弟弟吃，可是弟弟手一揮，把飯打翻了，媽媽生氣地說：“不吃就算！”可是最后還是要繼續喂飯。

　　弟弟你快點長大吧！你真的好調皮啊！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇12

　　我有一位漂亮的老師叫王紛，我們都叫她王老師，我很喜歡這個老師。

　　有一次我沒考好，才考了93分，王老師就對我說：“沒關系，下一次再努力就行了！”我心里暖洋洋的，當我來到教室，開心得眼睛上的眉毛都要飛了。可是我的數學怎么學都學不好，下一節課也要考數學，王老師走來了，考試開始了，考完了以后，王老師把我叫到辦公室，摸摸我的頭說：“你今天考得很好。”我還看見老師的臉上帶了一點笑容。

　　有一次王老師看見我的腿受傷了，于是她就幫我包扎傷口，說：“你的腿必須休養。”所以我沒法下課，老師一直在我的身邊直到上課，我的心又被溫暖了。

　　現在她不在實驗小學了，一直都沒來。我一直很想她，學數學也更努力，不停地學，最后我考試考了一個99分，真想讓王老師過來看看我的成績。

　　這就是我的老師，我還給老師起了一個外號叫“暖寶寶”，什么時候才能見到她呢？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇13

　　我家有一個小淘氣，他就是我的弟弟。家里人都叫他“小淘氣”。

　　他長得很瘦，個子又很矮，他最重也只有41斤。他總愛嚇唬我，但他跑得沒我快，所以他常常逃不過我的手掌心。有一次，他趁我不注意，把我的書藏了起來，害得我找了大半天。哼！我將浴室、客廳、臥室……都找遍了，最后終于在我的書包里找到書，我家淘氣可真淘氣！

　　這還不算什么，他每次都在回家洗手的時候，總是把水龍頭開到最大，讓水滴都跑出來。我每次問他為什么，他都說：“這樣才能讓水滴們跳舞呀，他們在水龍頭里一定都悶得不行了。”嗯，我家的淘氣可真有趣！

　　我一直在想辦法，讓弟弟不要這么淘氣，所以我打算嚇唬一下弟弟。我趁弟弟不在，躲在了門后面，就在他要進去的時候，我一下子快速地跳到他面前，大喊一聲“嘿！”，弟弟像是被施了魔法，瞬間定住了。我似乎真的嚇到了弟弟，他一直打嗝。看來弟弟膽子也很小嘛！額，我以后可要注意不嚇唬膽小的弟弟。

　　我家的`小淘氣，他的惡作劇雖然很讓人討厭，可這些行為也很可愛，讓人很開心。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇14

　　我有一個好朋友，她就是“小公主”韓月，提起她，我已經和她相處了三年多了。

　　我為什么叫她小公主呢？因為她長得特別可愛，一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，臉蛋紅紅的，扎著一個又黑又長的辮子。也喜歡各種各樣的娃娃，一看到可愛的娃娃，就要買買買，有時候，媽媽不給她買，她就使出“絕招”眼淚直流三千尺，這樣媽媽只能給她買了。

　　她也非常樂意幫助我們班所有同學，因為她知道幫助別人，你我都快樂。有一次，我不小心跌倒了，膝蓋都青了，特別疼，眼看“金豆豆”要從我的眼里流下來了，她跑過來趕緊輕聲安慰我，還把我拉起來，又給我講了一個笑話，我被這個笑話逗得哈哈大笑，“金豆豆”立馬消失了。

　　我喜歡她，我們還要做好久的朋友。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇15

　　我有一個非常要好的朋友，我給她起了一個外號叫“書呆子”。

　　有一天，她的作業寫完了，就安靜地坐在旁邊，拿起課外書，目不轉睛地看著。這時，我就在她的旁邊寫著作業。因為她是班里學習好的學生，我就打算問一問她數學題。可是，“書呆子”好像入了迷一樣，依舊筆直地坐在座位上，頭連轉都沒轉。接著，我又用力地晃著“書呆子”的身體。這時，她才反應過來。一一教我這道題的做法，接著又轉過頭，捧起書全神貫注地看起來。

　　還有一次下課了，我和一些同學加上“書呆子”，約好了到池塘邊看小金魚。可她還像原來一樣認真地看書，得用盡全身力氣叫，才能讓“書呆子”回過神兒。但是，這一次我提起嗓門兒，趴在“書呆子”的耳邊尖叫。“書呆子”像沒聽見一樣，依然淡定地看著書。我叫了其他同學們過來一起叫她，才把“書呆子”叫起來。她滿臉通紅，臉蛋像一個熟了的紅蘋果，“書呆子”一邊撓著頭，一邊說：“我以后不會這樣了！”

　　你身邊有這樣的“書呆子”嗎？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇16

　　“啊”的一聲傳過來，原來是我的朋友——李昱辰，正在吶喊呀。他皮膚黝黑黝黑的，水靈靈的大眼睛，笑起來像花一樣，個子也非常高。

　　他是我們班的中級籃球高手。我給他起名叫“科比·布萊恩特”，之所以我給李昱辰起這個外號，是因為每到星期六下午活動的時候，我們會一起打籃球。只見他單手運送球，開始跑了起來，我用雙手防著他，防止他投進籃筐。不幸的是，他居然從我右胳膊下面鉆了出來，他用右手托住球，左手抓住球，用力地蹲著馬步，使勁地跳了一下子。“砰”地一聲，幸好，球沒有進。我接著球，用盡全身的力氣，跑了起來，右手運了下球。他迅速跑過來搶到球，左手運了一下球，我又搶到了。“24”他大聲地說。李昱辰叫我把球傳給他，我傳給了他，他便和我一起打籃球了。

　　他也是我們班名副其實的“飛毛腿”。每到星期五下午體育課，體育老師都舉行一次長跑比賽。開始比賽了，體育老師吹了一下哨子，我們跑起來了。只見，李昱辰雙手使勁搖擺，不一會兒，便成了第一名了。

　　我說了這么多，你們喜歡李昱辰嗎？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇17

　　我的妹妹是我家最小的人，今年8歲，別看她十分可愛，她在家里發脾氣，膽子小是出了名的，可有趣了。

　　有一天，妹妹去上英語課了，我這下子有事情可以干了。我偷偷走進她的房間，眼睛一下子看中了她的一個小熊毛絨玩具，把它拿走了，放到我的床上，我得意地從房間里走出來，等待妹妹回家。過半小時，妹妹回來了，她把書包往沙發上一放，就高高興興地沖進了房間里拿熊，卻不知熊已經“飛”走了，她氣呼呼地坐在沙發上，像個女王一樣把我叫到面前，用小小的手指頭指著我，問：“老哥，你是不是拿走了我的熊？”我一本正經地回答：“NO！”她走進了我的房間，看見它正“坐”在床上，馬上打了我一巴掌，說我騙她。我家小公主脾氣有點大呀，可誰讓我招惹她呢！

　　妹妹的膽小也是出了名。前段時間，我們一家人一起去爬山，爬到半山腰的時候，一只野貓“喵”的一聲，從樹上跳下來，妹妹立刻站在原地嚎啕大哭。而我卻膽大包天，飛快地去追趕野貓，將它嚇跑，不要再嚇著別人。特別是不要嚇唬我的膽小妹妹。

　　我家的可愛妹妹，有活力的妹妹，她非常有意思。

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇18

　　說到咱們班的“體育大王”，大家都想都不用想，一齊指向××。沒錯，她就是我們班無人不知無人不曉的“體育大王”。

　　她，一頭又短又黑的頭發，一雙帶有嚴厲神情的鷹眼，兩條長而有力的腿。好像專為體育而生，這就是相貌不凡的××。

　　記得有一次體育考試，要考50米跑。大家都沒精打采地離開教室，只有××昂頭挺胸，一副勝券在握的樣子。很快，就輪到她了。她左腳在前，右腳在后，兩只手也做好起跑的姿勢。“嘭”的一聲，信號槍打響，她右腳向前一蹬，兩腿飛快地交替著，雙手使勁擺動，像下山老虎一樣向前沖，還像旋風一樣。到了最后的沖刺時刻了！她憋足了勁，咬緊牙關，小臉紅撲撲的。不一會兒，她沖過了終點線，以9。24秒的優秀的成績獲得了全班第一。

　　她不僅跑步厲害，跳繩也很厲害。有一次，學校組織運動會。××毫不猶豫地報名了跳繩。只見她把自己的跳繩往后腳跟一拉，只聽一聲哨響，她立刻甩起繩子拼命跳起來。她見繩來就往上跳，越跳越順，像一只輕盈的小燕子一樣，繩快得都看不見了。比賽進入白熱化階段，××更加奮力地跳。“停”校長一聲令下，她停止了跳躍。××取得了不可思議的成就——132個。××的這份努力，讓我們班獲得了榮譽。

　　怎么樣，××是不是個名副其實的“體育大王”？同時，我也希望××以后要“百尺竿頭，更進一步”。加油，××！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇19

　　我的小妹妹聰明可愛。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像櫻桃一樣紅的嘴巴，眉毛彎彎的，像一條小船。有一次，小妹妹歪歪扭扭的向我跑來，對我笑瞇瞇地說：“姐姐陪我出去玩一會吧！求求你了！”看她可憐巴巴的樣子我只好陪她去了，后來我才知道小妹妹不是要出去玩，而是要出去上洗手間。這可把媽媽和姥姥……逗的哈哈大笑。她有時候像頑皮的小狗，有時候像懶洋洋的小貓，有時候更像棉花糖甜甜蜜蜜的。跟她在一起會讓我的生活充滿快樂。還有一次，我哭了她難過的跑過來對我說：“姐姐你別哭了，我知道錯了！”這時候我覺得一股溫暖的氣流流進了我的心。

　　這就是我的小妹妹，當你不開心的時候她會哄你，當你開心的時候她會和你一起開心。我想說妹妹我愛你！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇20

　　我的朋友姚科宇，他非常聰明，別人不會的題，他都能瞬間答上來。因此得名“智多星”。

　　他長著一張圓臉，啤酒肚在胸前一晃一晃的，顯得格外霸氣。有一次數學課上，老師出了一道難題，把我們全班都“定”住了，紛紛拿起筆來趕忙計算著。這時，姚科宇搶先舉起手來，用粉筆寫了滿滿一黑板，而且這些算式都寫的井然有序。下課了，我跑到他的身邊，崇拜地說：“你可真厲害，能告訴我秘訣嗎？”姚科宇轉過身，露出一絲微笑：“其實也沒有什么秘訣，只要你認認真真的讀每一道題，相信不一會兒的功夫，你也能夠做出所有的難題。”

　　這就是我們班的智多星姚科宇，是不是非常聰明啊！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇21

　　說起熱心腸，我班還真就有一個。他呀，在我們班無人不知、無人不曉，他就是我們班的姜寧博。

　　姜寧博在我們班可是一個名符其實的熱心腸。他只要看見任何的事不對，他就會跑過去管，他見到小朋友在樓內跑跳他會管，見到小朋友從樓梯扶手上滑下來也管，見到小朋友在操場打鬧他也會管，所以他在我們班很受同學們的歡迎。

　　就說說我對他印象最深刻的事吧：有一次早自習，我班的老師檢查作業，我有一個作業沒簽字，結果我被老師罰了，我下課后便小聲哭了起來，他看見便走過來安慰我，還把他帶來的巧克力送給了我，我一邊擦著眼淚一邊說：“謝謝你！”他回答道：“不客氣！”這時候我覺得心里暖暖的…

　　這就是我們班的熱心腸姜寧博！

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇22

　　我的媽媽個子很矮，眼睛有點小，有一張愛嘮叨的嘴還愛生氣，尤其是陪我寫作業時，鬧到總是雞飛狗跳，不可開交。

　　當我寫作業身體沒坐直時，媽媽生氣的說：“把身體坐直！”當我寫的很慢時，媽媽又又生氣的說：“快點寫！”我聽了后還是慢慢的寫，這時媽媽瞪起眼睛，拍起桌子，我覺得媽媽頭發都立起來，要冒煙了。我害怕了極了，感覺媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云，已經打雷啦！我趕忙把速度加快了，這時媽媽又又又生氣了，大聲說：“寫慢點，寫好看點！”我終于在媽媽催促下寫完了作業，可是媽媽還不滿意，說：“下次把字再寫好看點！”

　　這就是我的愛生氣的媽媽！媽媽，生氣會老的很快哦，你能不能少生點氣呢？

　　小學作文：身邊那些有特點的人 篇23

　　我的媽媽，長著一雙大眼睛，雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴，黑棕色的頭發。她充滿愛心，總是愛護小動物。

　　因為疫情的原因，媽媽天天陪我上網課。到了中午，她總是急急忙忙的去做飯，吃完飯后，只要我完成作業，她就匆匆忙忙的跑去上班，媽媽真辛苦！

　　每次爸爸把果皮亂丟時，媽媽走上前。一邊收拾一邊沒好氣地喊道：＂下次在亂丟就把果皮也吃了！＂真是一個又愛干凈又愛發脾氣的媽媽。

　　媽媽的記性不好。我們一出門，她都會讓我等她就是為了讓我看門關了沒。等下了一半的樓梯的時候，她總是問我＂門關了嗎？＂哎！媽媽的記性真不好呀！

　　媽媽每天陪伴我學習和我一起讀作文書，和我一起玩游戲。媽媽對我生活中的照顧，學習中的幫助。我覺得我的媽媽是一位優秀的媽媽，我永遠愛她！

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