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書香伴我成長,知識伴我同行作文(精選24篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的書香伴我成長,知識伴我同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 1
人會變不會永遠都陪伴在我們左右,但是書籍會是你一生的好伙伴。正所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。來!讓我們一起遨游書海,走進圖書。
讀書就像是在品一杯醇厚的香茗;讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青;讀書就像是在探索千千世界;讀書就像是在進行一場漫長無比的長跑。
讀書容易,一直堅持讀書卻難。把讀書比作長跑,如果你堅持下去了那你就是贏家;如果你半途而廢,放棄了,那你將是這場數人比賽的失敗者。所以做到如此,首要的是從小就開始養成愛讀書習慣。
媽媽說當我還在她肚子里時,她就每天念故事給我聽,這是胎教;爸爸說在我三歲的時候他就經常帶我去圖書館;爸爸還說在我上幼兒園時就比其他孩子認識的字多;我在上小學時就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了;到了初中,我的閱讀范圍變廣了,我開始涉及科幻、文學、自然科學等類型的書籍。現在我最喜歡的書籍是海倫凱勒的《假如給我三天光明》,因為它總是在無形之中給我向上的力量,讓我直面生活中的各種恐懼。
古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞,尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優雅古樸的.文字似古琴聲在你耳邊縈繞,聲聲悅耳,好不快活。
沒有書籍陪伴的日子,那必是無趣的;不接受知識的熏陶,那么人生是沒有色彩的;不喜愛書籍的人是沒有優雅人生的。請想想看啊,手捧一本書,桌上一杯茶,你坐在花園的藤椅上,在溫和的陽光的沐浴下走進書中世界,與書交流。多美好!不是嗎?
閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,是借此把人類的精神財富“占為己有”。所以請記住!當你無房可居的時候,別忘記,那一座以文為磚,以字為瓦,我們用無數夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等著主人的歸來。
來!讓我們以書籍為伴!讓知識與我們同行!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 2
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰明;書是人類進步的階梯;書是人類的益友;書是人類成長道路上必不可少的伙伴;讀書讓我們與書中的主人公進行親密接觸,學習他們的精神與品質。多讀書還可以提高寫作水平,可擴展我們的視野。
我平日里最討厭讀書,覺得書中的知識枯燥乏味,不如外面的世界有趣。直到一個無聊的中午,我隨手拿了一本名為《楊紅櫻童話》書中的一個個小故事吸引著我。《歡樂使者》我都看的著迷了,仿佛已經走到了童話世界中,好像自己也變成了一個歡樂使者,不但充滿活力而且開心快樂。《七個小淘氣》當我在讀這個故事時,好像自己就是成員中的一員。在這個故事中我感受到了這個故事帶給我的溫馨和幸福。《尋找大熊貓》這篇文章告訴了我,我們應該相信自己,就算我們被別人嘲笑,又能怎樣?我們要學會勇敢面對,樂觀的接受別人的評價。《神秘的女老師》告訴了我:“不但要快樂學習還要做個有風度和有教養的人。”從此我便對讀書的`喜愛一發不可收拾。
我時常在想,書,該如何形容呢?我從不停地在尋找答案,后來找到了。書是千變萬化的,它可以是蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠易清,亭亭靜植,可遠觀而不可泄玩焉。”是,不染纖塵,香傳萬里。它也可以是一首歌,激越高亢,催人奮進;書也可以是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書還可以是一朵花,清香四溢,沁人心脾。高爾基曾說過:“愛書吧!它是知識的源泉。”的確,書是知識的寶庫,力量的源泉。
一本你喜愛的書就像一座金山,也是香甜可口的奶茶。讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養,每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。我要用我的勤學和智慧,學到更多的知識,讓書香伴我成長,知識伴我同行。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 3
閱讀是最美的姿態。書,讓我搞清楚人生的意義,人生的意義是啥?書,你讀過他就逐漸懂了。
在不計其數的讀書名言中,我體會深刻的一句“讀一本好書便是和一個愛國的人交談”。這句話回味無窮。
我最喜歡的一本書全名是《魯濱孫漂流記》,文學家福迪。這本書讓我體會來到魯濱孫的堅強不屈,他在碰到困難時不畏艱難,不憂傷,做最好的自己,無需消極的心態應對現況。大家應當學習培訓他在窘境中逆流而行,用樂觀向上的心態應對生活。生活并不是不殘酷,可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍,堅持不懈,英勇,樂觀向上地與它抵抗,取得成功就在向你揮手。
有幾個在他人問起讀過是多少書時只有無可奈何地說:“我工作中那么多時間也沒有,哪里有時間來閱讀啊?”我這時要跟你說:不,這不是原因。一位知名人士說過:時間就像海棉里的水,要是愿擠,總還是有的。下午睡午覺也沒時間。睡覺前你沒時間?禮拜天沒時間?放假了沒時間?假如簡直那樣,你還活著嗎?你看看大家的'毛澤東周、總、理彭德懷大將,她們也忙啊,她們也愛讀書,也都是有時間去看書,我們要向她們學習培訓。
書,讓我不無趣書。書,不讓我渾渾噩噩,書,豐富了我的生活讓我不再孤單。我來它癡迷。人生的意義取決于你的使用價值,書讓我讓我懂了這一切。謝謝你,書你,你始終就是我的好友!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 4
自古以來,書被人們喻為可口的面包,通向成功的必經之路,又是黑暗中的一絲光亮,而我就是這樣一個小書迷。
要說愛看書這個習慣可是從小培養出來的.,可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎,而我已經初識了書,這正是媽媽買的。從陌生到熟識,從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書,從媽媽講到自己看,直到上學。書使我沉迷其中。
上學可就不同了,我需要更多的`知識,媽媽就從網上、書店購買了童書,有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學做完作業,我總會拿上一本書仔細研讀,可是因為識字不多,頂多看幾頁,有些根本不認識,也有討厭的想法。媽媽告訴我:書是一個人永遠的朋友,每一個人都應與她結識。后來媽媽給我買了注音書,這下可方便了,我常常在那一個人研究大半天。書使我樂于其中。
隨著年齡增長,媽媽給我買了歷史文學典著……他使我結識了許多文學人物,有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無比的關羽。我會每天晚上在家人面前演講一段,他們會給我修正不足,我的演講也越來越好。書使我得益于其中。
書,一個真正的良師益友。當我生氣時,會一頭扎進書堆,閱讀著書,使我忘記煩惱;當我開心時,書好像為我演奏著快樂的歌,當我傷心時,書會教我接受挫折,讓我頑強面對……書使我成長于其中。
書,真的教會我很多,以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西,長大后為祖國作貢獻。同學們,讓我們在讀書中奮進!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 5
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。
爸爸對我說過,小時候,我特別愛哭,怎么哄我都不行。無奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫吸引了我,還是用手摸著書本的感覺好呢?我也不知道。
小時候,最愛看的便是童話書了。看到灰姑娘受委屈時,我不禁也為她難過;看到惡毒的皇后時,我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時,我會捧腹大笑……
漸漸地,隨著年齡增加,我看的書更深奧了:楊時的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長;李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時復習舊知識……有勇無謀的張飛要我平時不得魯莽行事;貪吃懶惰的'豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我帶到了一個廣闊多彩的.世界,我就像一股柔弱細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。
書,開闊了我的眼界;書,增長了我的見識;書,陶冶而我的情操!
是書,叫我掌握了許多成語;是書,讓我學會寫作;是書,是我的語文進步了;是書讓我學會了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的夸獎……我愛書!沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去了價值!
我在書的墨香中成長著,享受著,快樂著……
書香伴我成長,知識伴我同行作文 6
書如火柴,點亮漆黑的夜。書如鑰匙,開啟智慧的門。書如階梯,踏向知識的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香,撫摸著大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書是流淌的血液,書是燃燒的火焰,書是無盡的源泉,讀書是一種樂趣,也是一種享受。一個不了解書的人,永遠不會懂得讀書時的怦然心動。
在書中,青山依舊在,幾度夕陽紅。望火燒赤壁,江上硝煙煙滾滾;觀桃園三結義,豪邁的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,看三國鼎立的盛況。
在《紅樓夢》中,同黛玉悲葬桃花,與湘云醉臥芍藥叢,觀清雯撕扇子,作千金一笑,又嘆黛玉紅顏命薄,惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》,帶我飛上了好漢云集的梁山水泊,看景陽岡武松打虎;觀相國寺,魯智深倒拔楊柳;望吳用好漢七人智取生辰綱,我為好漢們凄慘的結果黯然神傷,又為他們的`義氣而感動。那一個個豪邁善良,頂天立地的形象呼之欲出。
讀《狼王夢》,母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩;讀《城南舊事》,被小英子的古怪精靈而吸引,又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子;讀《阿Q傳》,痛心于舊社會的腐敗與人民的麻木。
多讀書,可以陶冶情操,既使你的文化層次提升,又使你心情舒暢,身心健康。莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品”,是啊!書對我們來說如此重要,我們又怎能舍棄它呢?
我也是個小書蟲,十分熱愛讀書,經常在寫作業、學習時抽空讀書,媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天,我又在寫作業時看課外書,正看到緊張的情節,忽然肩被錘了一下,我不耐煩地往后一看,媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮定地提起笑,又傲游在題海當中。媽媽說:“不是不讓你看,而要你多多看,但要在正確的時候看,你這樣什么知識都消化不了”。我點頭如搗蒜,認同了媽媽的觀點。
一本本好書,猶如一朵朵怒放的花朵,永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁,又是一顆夜明珠,在黑暗中熠熠生輝,催人奮進。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 7
西漢劉向說:書為藥也,善讀之可以醫愚。美國詩人說:
書像一架神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦。冰心說:讀書好,讀好書,好讀書。書是我的良師益友,它一直陪伴我成長。
小時候,我還不識太多字,媽媽便開始對我進行幼教。他給我買《幼兒畫報》,給我讀著聽,媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書的興趣。五六歲的'時候我終于能讀書了,媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書,從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。
現在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》,我知道了中國的歷史是多么源遠流長。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》,我知道,要笑著面對困難,樂觀面對生活。從書的海洋里,我認識了多愁善感的林黛玉,機智勇敢的哈利波特,粗中有細的張飛。
有一次,我正在讀書,媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來。“咦?這水的味道怎么有點怪怪的?”我低頭一看,原來我喝的是墨水。媽媽看見了,笑著說:“瞧你這個書呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學著陳毅爺爺反駁道:“我覺得我肚里的墨水太少了,正好補補!”。
書籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長。書籍是良藥,能醫治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜,滋潤我們干枯的心靈。同學們,我們是祖國的未來,讓我們一起用書籍,武裝自己吧!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 8
古人云:書中自有黃金屋,書自自有顏如玉。是的,書中有著人間的真善美,有著讓人面對失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前!
在我還不識字的時候,我就經常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認識了美麗的.白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家幫她干活……從此以后,我更加地渴望讀書,渴望認識更多的人物?
長大了,識字了,我終于可以自己獨立地去讀書了!
一部《三國演義》,給我們再現了那個戰亂年代的紛爭,向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性,知道了只有知識才能在社會中立足……
《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險,勇闖各個難關,歷經八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風順,只有堅持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!
《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……
在天朗氣清的春天里,書,讓這美麗的季節更加有內涵,更加有韻味;在烈日炎炎的夏天里,書,讓這炎熱的季節多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書,讓這繁忙的'季節增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書,讓這沉寂的季節多了一份溫暖,多了一份生機……
書,是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識;書,你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠陪伴著我成長!你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 9
書籍是人類文明的果實。書籍是儲存知識的寶庫;書籍是人類進步的階梯;書籍是整個世界的養料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。只要我們愿意學習,就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基,對書情有獨鐘,愛之如命。
我愛讀書,不是為了“金屋”,也不是為了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗無盡的樂趣
有看書的人,但是看的書不一樣。高爾基說過:書籍是人類進步的`階梯。看漫畫書不一定能吸收知識;但是只有讀我們感興趣的知識書籍,我們的知識才能淵博和增長。
因為讀書可以讀書;只有學習才能讀書。看完了,方便看報紙,寫個賬,寫封信。你可能不知道文盲有多難。讀書可以懂事;書里有很多前人的經驗教訓。看了可以知道很多東西。你在前人的基礎上發展,方便又容易。也是為了提升自己的修養和學識。修養是人與人之間優秀的修養,知識是用來武裝自己,為未來做準備的。
書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯,讓我一步步實現夢想。書是一把金鑰匙,它幫我打開通往成功的大門;書是快樂的源泉,它每天陪伴著我,與我結成形影不離的朋友。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 10
捧起一本好書,聞著它散發出的陣陣墨香,我便有一種說不出的愉悅。莎士比亞曾經說過:“書藉是全世界的營養品,生活里沒有書藉,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書,書的世界里不能沒有我。
記得很小的時候,我就開始接觸到書藉,兩歲的時候認識了漢字。每天就在書的陪伴下一點點的成長。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心,也曾為賣火柴的小女孩而默默流淚,更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天,就是這樣一個個故事,一陣陣書香伴我入夢……
漸漸的,我長大了些,學會了更多的`漢字,學到更加多的知識。從此每個周末,書店里就多了一個小書迷。書架上也擺滿了各種各樣的圖書。我就像那蝴蝶,被一縷縷書香吸引到了書的世界里無法自拔。《十萬個為什么》告訴了我大自然的奧秘,大到無窮的宇宙,小到細微的灰塵;《棒棒老師》告訴我優秀的品質,豐富的想象力;《小王子》將我帶到了一個孤獨的星球;《神奇校車》則展示了自然的神奇。光陰似箭,日月如梭。時間就像沙子一樣飛快地流逝……
長大以后發現,書就像我的朋友。當我寂寞的時候,它可以陪我;當我悲傷的時候,它可以陪我;當我快樂的時候,它依然可以陪我。多讀書,讀好書。我媽媽經常說的一句話就是:“任何一本書都是有價值的”。當我讀到《哈利波特》的時候,我仿佛就站在站臺,隨時準備穿往霍格沃茨學院,開啟一場未知的冒險;當我讀到《擺渡人》的時候,我也像是那萬千靈魂中的一個,遇見那只屬于我的擺渡人;讀《肖申克的救贖》的時候,我也好像被禁錮在監獄,變成了對自由無比渴望的人。安迪用27年創造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……
一個個故事,給了我非常美妙的記憶,陪我成長,度過每一分,每一秒。我為書而癡迷。展望未來的時光,浩瀚書海里還有太多我未曾結識的“朋友”,我急切盼望著和它們相見。書香散發著無以倫比的清香,淡淡吸一口,聞到的是熟悉的墨香,文字的芳香,還有知識的營養。與它對話,可以成為一個有情懷的人;與它對話,能提高自己的鑒賞能力。書,是我一生中最踏實的伙伴,書香,一直伴我成長!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 11
在蘇州這座城市里,有人喜歡香樟樹的淡淡清香,有人喜歡桂花的濃濃膩香,有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香,然而,我卻對一種味道情有獨鐘未曾改變過,那便是——書香
書,除了油墨印刷未干時的味道,它本身是沒有什么味道的,而是書里的故事和知識給我的大腦提供的營養,如同沁人心脾的花香一樣,開闊著我的視野,陪伴著我的成長。
在我三周歲時媽媽幫我辦了少兒借書卡,在我們東亭小區每隔一周的周六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們去借書,那是我最開心的時刻,每每那時我早早地的等在那里,如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本,由于時間有限,我們就借了幾本帶回家看,等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大,周末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書,一呆就是一天,從繪本到帶拼音的兒童故事書,再到兒童文學類,科技類,動物類等等,從書中我知道了文學巨匠獎曹文軒,拜讀了他的《草房子》、,《山羊不吃天堂草》、,《叮叮當當》等,校園文學作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,動物文學作家沈石溪的.《狼王夢》,黃蓓佳的《我要做個好孩子》,《余寶的世界》,還有到我們學校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》,《木偶的森林》;秦文君作家的《男生賈里》,《女生賈梅》。還有其它一些名家名作,有時為了一本自己喜愛的作家剛出的新書,我跑幾個圖書管沒有借到,只好在網上預約,干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載,借書就方便多了。現在看書的地方也多了,成誠品書店,鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。
我需要看的書也越來越多,吸收的知識和懂的道理也越來越多,我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識海洋里暢游,一直伴隨著我的成長。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 12
“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這幾句是《三字經》的經典,也許幼兒園的小朋友都會背,但是《三字經》中一個個經典故事及其蘊含的深刻道理不是每個人都知曉的。這幾天我認真地讀了《三字經》,書中的許多故事讓我受益匪淺。
書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個個人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的`,有教我們學習的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學,不知義”,這句話的意思是玉石不經過精雕細琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學習,就不會懂得知識和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。”意思是一個人把螢火蟲裝進紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。這讓我感受到他對讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當燈,家里貧困,也堅持讀書,為了長大能成為有用的人才。古時候的條件那么艱苦,人家學習就那么用功。而今,我們的.條件又是何等的優越,所以我一定要更加努力學習,長大后做一個對社會和國家有用的人!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。”這段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發,我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務,做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。讀完了《三字經》我懂得了很多,成長了許多。與書為友,其樂無窮!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 13
書是一把鑰匙幫我打開知識的大門,書是一艘小船,載著我在知識的海洋里遨游。
我熱愛讀書,熱衷于享受讀書為我帶來的快樂。
在家里,爸爸為了讓我有一個好的環境讀書,專門給我做了一個大大的書櫥,讓我的書有了一個安身之處,而我每隔一段時間就會把它們整理一番,讓它們整齊的排列著,想看哪本書一眼就可以找到。而媽媽更是非常支持我,只要有我喜歡的書,她都會毫不猶豫地給我買下來,所以我家里的.書擺滿了整個書櫥。
我喜歡在周末或者是空閑時間,坐在陽臺上,吹著涼涼的清風,看一本喜歡的書,感受著書中主人公的喜怒哀樂,讓思緒隨著故事情節去放映,享受美好的時光。
我喜歡讀書,而且讀過不少好書,管樺的《小英雄雨來》讓我認識了機智勇敢的.雨來;《愛的教育》讓我結識了樂觀進取的安利柯;還有《紅樓夢》中獨立不羈的賈寶玉等等。
讀書,讓我感到快樂,讓我找到了自信,讓我懂得了感恩……
升入六年級以后,老師為了讓我們不再盲目地去讀書,要求我們每人準備一個閱讀筆記本,把書中的好詞好句積累下來,再寫寫自己的讀書感悟,每到閱讀課時讓大家紛紛發表自己的感想,我發現就是這么一個小小的堅持,我的字不僅比以前更好看了,而且在寫作文時下筆更流暢了,寫出的文章也更優美了。
而多讀書,讀好書更是在我的學習上給了很大的幫助,平時做閱讀理解題或者復雜的數學題時,難免會有讓我發懵的時候,懊惱氣餒就寫在了我的臉上,老師發覺后和藹的對我說:“在平時讀書的時候,我都會讓你們找出重點內容,劃出關鍵詞,做題也是這樣啊,你多讀幾遍,把重點詞語找出來,再試試是不是做題就很簡單了。”讀書和做題也有這么大的關聯嗎?我抱著半信半疑的想法按照老師的指點去做,真的,一切問題迎刃而解,難題在我眼里變得那么簡單,自信又寫在了我的臉上。
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起讀書吧!在燦爛的陽光下,展開閱讀的翅膀,在知識的天空中翱翔!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 14
你知道成長意味著什么嗎?難道只是身體上的成長嗎?那我可以非常確定的說:“并不是這樣。”
成長不僅僅是身體上的成長,還是知識,經驗的增多。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書猶如在和一個高尚的人談話。我們中國有著五千多年的燦爛文明,我們都知道中國古代的四大名著,也知道中國有引以為傲的唐詩、宋詞、元曲、明清小說,在書中我們可以品味李白的.浪漫,欣賞蘇軾的.豪情,感受到杜甫的憂傷,領略易安的愁情,思索魯迅的深邃,感悟冰心的溫情。
節籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開在我的心田。書籍,你是大漠孤煙的荒涼,你是小橋流水的婉約,你是長河落日的雄壯,你是風拂楊柳的溫柔,你是倚門回首的驚鴻一瞥,你是醉里挑燈的沙場點兵,你是明月之夜的草上露珠……歷經苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。是的,書籍的神韻我永遠領略不完。
李白的云帆點綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發;陸游的夢想回蕩在鐵騎錚錚;蘇軾的華發張揚了少年意氣……在語文的海洋中,我知道了“夜月一簾幽夢,春風十里柔情”,懂得了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
我有了書籍陪伴,我從懵懂到理智,從睿智到博學,從天真到成熟,有了你的書香,我懂得了更多道理,感悟到了更深的奧秘,明白了你的永恒。
書籍,我愿與你相伴,與書香相隨,隨手共同描繪美麗的畫卷!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 15
靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺,十分愜意。回顧我的童年,那是一段與書香為伴的`歷程,書如我的親人一樣伴我成長。
我讀的第一本書已經找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對我有著重要的意義。書里面的故事非常精彩,我總是集中精神,仔細閱讀,生怕錯過任何一處環節,我對書里的故事一知半解,卻對它感到好奇,很想知道書中為什么會有那么多故事。慢慢的',我從書中認識了許多花草、鳥獸、蟲魚,似懂非懂的了解了一點兒這個世界。
隨著年齡的增長,我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個奇妙世界,里面五彩繽紛,有喜有悲。后來我開始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來越多,它已經徹底融入了我的生活。
現在。在我的書柜中,有各種各樣的書立在那里,等待我去閱讀,在今后的歲月里,我將以書為友,以書為伴,書會讓我更上一層樓。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 16
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。
《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。
碼頭上的人,不強活不成,一強就生出空前絕后的.人物,但都是俗世奇人;小說里的`人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。
舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環天津衛掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認牙》中的華大夫,人善,正派,規矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認識人,可認識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫術還能不高?
多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。
驀然回首,書籍已經伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 17
從小,我就喜愛讀書。我從讀書中收獲知識和道理。所以我越長大,越喜愛書香。
在我剛上小學的時候,我就喜歡上了閱讀。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操帶給我無限的樂趣,他們仿佛會說話一樣,告訴我他們驚奇而有趣的故事,讓我明是非。《西游記》中的神通廣大的孫悟空,不畏艱險,堅持西天取經的唐僧,帶來的則是堅持不懈的精神,帶來的是活靈活現的人物。在小的時候,我經常被書中人物所吸引,喜愛上了書香。
長大了一些,學校的作業和學習變得繁重起來,但仍然抹不去我對書香的喜愛。每當我寫完作業后,都會抽出一本書細細品讀。我被《哈利波特》中哈利波特等人懷著對勝利的信念戰勝伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也對《水滸傳》中一百零八好漢與官府斗智斗勇,不畏強權,蕩氣回腸的英雄故事而感到迷戀。我廢寢忘食地讀書,只為了解并欣賞書中或曲折,或迷離的故事情節,任憑夕陽的最后一道余暉劃過書頁,我都不停下閱讀。
到了初中以后,我已經只有很少的時間閱讀。可書香仍然吸引著我,讓我夢索魂繞。我的.閱讀面更廣闊,了解得也越透徹。我為馬克吐溫的《百萬英鎊》所開懷大笑,但也感受到他的批評與諷刺;我為《悲慘世界》中冉阿讓的悲慘命運所難過,但我也體會到他的人間真情;同時,我也為辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的豪邁而蕩氣回腸,卻也為他“可憐白發生”的悲劇所感慨。書吸引我的不只是人物和情節,而更多的是作者的思想與感悟。書香仍在吸引我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,從小到大,書帶給我無盡的知識和道理。以后,我也會繼續沉浸在書香的世界里。因為越長大,越喜愛書香。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 18
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可增長知識,可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時空與古人交友暢談。
我們的校園,則是一個處處充滿書香的校園。
一踏進校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠處傳來一陣書香,它引領著我向智慧的巔峰前進。啊!原來是那十個散發著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個小書亭里都擠滿了同學,似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節”也是最令人激動的了,每在那個時刻,校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的熏陶下,怎能不讓人愛上書籍呢?對于從小就愛讀書的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛讀書了。
一次,我完成了作業,就開始閱讀那“無不散發著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復地叮囑我:“火上還有鍋,再過十分鐘就把它關了。”因為我正沉浸在書的.海洋里,基本上沒有聽到媽媽在說什么,只是胡亂的點點頭。就這樣,鐘表上的分針轉完了一圈又一圈……
當媽媽回到家時,我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來。可還不到兩秒鐘,就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現實,房間里彌漫著燒焦的味道,當然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責,但我依舊很開心,因為我跨越了千山萬水和主人公到處去游歷了一番!
書香就是這樣伴著我成長,當書香飄過來時,我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂,縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書香,我愿與書籍相伴,和書香相隨,一起在書的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 19
暑假里,我看了許許多多的書,但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書。
這本書很有教育意義,里面的每個故事都告訴我們一個道理,使我一天比一天長大。但是我最喜歡的一個故事就是《巨人的`花園》文章主要講了這樣一個故事:
從前,巨人有一個美麗的花園,春天,草長鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,果實累累;冬天,大雪紛飛;孩子們每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子們在自己的花園里無憂無慮的玩耍,十分生氣,訓斥道:“是誰允許你們進來的,都滾出去!”孩子們嚇壞了,紛紛逃散,從那以后,他們就再也不敢到花園里玩了。于是,花園里就變得冷冷清清的,沒有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語之聲了。但過了一翻事情后,巨人才明白,沒有孩子的地方,就沒有春天。從此,巨人的花園就變成里孩子們的'樂園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“獨木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個故事告訴我們快樂要與大家一起分享,我們要向巨人學習,我想同學們也一定會這樣做的吧!看書能給我們帶來許多好處,同學們,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品!”
書香伴我成長,知識伴我同行作文 20
我愛讀書,更愛讀好書,什么名著啦,寓言故事啦,童話啦,我都愛讀。只要對我有益,我都要讀。媽媽常對我說,書是人類進步的階梯,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神。
我看的書有好多,《海的女兒》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《假如給我三天光明》等等。我從書中得到了許多人生哲理,使我增長了許多知識。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣;為《海的女兒》中小女兒的真情而感動;為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而可笑……
夸父追日告訴我們,只有重視時間和太陽競走的人,才能走得更快;越是走得快的人,才越感到腹中空虛,這樣才能需要并接收更多的水。大禹治水告訴我們,做事情不僅要有持之以恒,堅持不懈的精神,還要有不怕吃苦,不畏艱難的'勇氣;只有具備了這些品質,才能克服重重困難,取得最后的勝利……
每天我都要沉浸在書的海洋里,去欣賞那一個又一個美麗的故事。每翻去一頁,都使我回味無窮。我還喜歡邊讀邊記,只要遇到好詞好句都要記下來,這是我一天中最快樂的事情。
想知道我是怎么讀書的嗎?那我來告訴你吧!
一、先讀前言、后記和目錄。以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的.和大致內容有個初步的了解,猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。
二、略讀與精讀相結合。略讀全書,有利于整體把握主要內容。精彩部分和難點,則需要像讀課文那樣精讀。二者結合,收獲更多。
三、做點讀書筆記。可以抄名言,寫摘要,作批注,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等,養成不動筆墨不讀書的良好習慣。
此外,在閱讀過程中還要注意利用工具書和有關參考資料,以加深理解,擴展視野。
我告訴你了我的讀書方法,只要做了以上幾點,讀書就沒問題了。希望你們能用我的方法讀許多書。
書帶給我了快樂,書帶給我了知識,書讓我們明白了愛和恨,書讓我們明白了對與錯。
熱愛讀書吧,書是人類智慧的源泉。有了書,仿佛就擁有了整個世界……
書香伴我成長,知識伴我同行作文 21
我是一個“小書蟲”,從小就特別喜歡讀書。小時候,那些顏色艷麗、內容豐富的繪本,讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽,一遍又一遍,每一次我都聽得非常入迷,仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡,在夢鄉里我和他們成了親密的.朋友。
上小學之后,我們學習了拼音,我終于可以獨立閱讀注音的讀本了,從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》,到探索自然奧秘的《森林里的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》,再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中,我認識了很多沒有學過的漢字,學習到了課本上沒有的`知識,懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的欲望,還給我帶來了更多的快樂。
我愛讀書,書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴,它陪伴著我成長。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 22
在院子里,幽然散發一縷縷淡雅的書香,那是文字在飛揚。
——題記
我坐在位子上,一轉生,看見了杏黃色,用檀木制成的書架,書架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書。
提起書,不禁讓我想起了一系列的.名著:羅爾德達爾寫的又有趣可愛的書;沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多么無私偉大;金庸的.著作《天龍八部》使我明白了要保護弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路,它為我點亮了前方未知的路途,使我奮勇前行。
當我每打開一本書,一絲幽幽淡雅的書香夾雜著一縷茶香,真是美妙無比,那是天空湛藍、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動物,一起和諸葛亮思考計謀……書,帶給了我無盡的知識,讓我明白做人的意義,我十分感謝書。
書香是我最好的朋友,它會永遠伴我成長。
書香伴我成長,知識伴我同行作文 23
我家客廳的一角,有一扇窗,一把吊椅,兩個書架,構成了一道亮麗的風景。在這里,我可以享受清晨第一縷陽光;在這里,我可以自由自在地搖蕩;在這里,我可以聞到那一陣沁人心脾的書香。我尤其愛那一陣書香,它伴我成長,陪我翱翔。
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”是啊,我愛讀書,書可以陶冶我的情操,可以豐富我的精神生活,可以開拓我的視野。讀書對我來說確實是一件最快樂的事情。當我牙牙學語時,媽媽就開始給我讀書,那個時候,我不認識字,特別喜歡五彩繽紛的圖畫書,喜歡聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。漸漸地,我認識了很多漢字,可以自己讀書了,從生動有趣的小人書到布滿字母的拼音書,從引人入勝的童話書到情節起伏的長篇小說,我都如饑似渴,如飲甘露。每每讀書之際,我總會浮想聯翩,盡情呼吸那一陣書香,仿佛走進了書的世界。我會跟著主人公開心而開心,悲傷而悲傷,緊張而緊張,激動而激動,覺得書中的主人公就是我。《小王子》讓我認識了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子。這本書讓我真正感受到什么是純真的愛,也感受到一份沉甸甸的責任。《湯姆叔叔的小屋》讓我認識了忠誠友善但逆來順受的'湯姆叔叔,我也懂得了真、善、美,學會了友愛、仁慈與堅強。《假如給我三天光明》真實地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭的故事。從她身上,我學會了勇敢、堅強、樂觀,珍惜自己的生命。《昆蟲記》帶我走進了奇妙的昆蟲世界,讓我了解了各種各樣昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡。我喜歡在書的海洋中盡情地遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄地走過。不知不覺,我走進了長篇小說。我清晰地記得我讀的第一部長篇小說是《還珠格格》的第二部。那個時候,真是廢寢忘食。我特別喜歡小燕子的古靈精怪,俠肝義膽,愛打抱不平,重義氣的性格。現在,我緊跟熱播劇《錦繡未央》,讀這部長達六冊的小說,我如癡如醉,追隨著那濃濃的書香,凈化我整個世界。
那一陣書香,令我神往,令我陶醉。伴隨著陣陣書香,我快樂地成長。書香永遠彌漫在我的世界里,讓我的人生更加豐富,充實!
書香伴我成長,知識伴我同行作文 24
如果有人問我最好的伙伴是誰,我會毫不猶豫的告訴他:書!
周恩來在沈陽東關模范學校上學時,一次修身課上,學校魏校長向同學們提出了一個問題:為什么讀書?同學們踴躍回答,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,也有的說為明理而讀書……魏校長對大家的回答都不滿意。這時,他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來,便點名讓他回答。周恩來站起來,挺直腰板,斬釘截鐵地說:“為中華之崛起而讀書。”魏校長連連點頭,表示認可,并且說:“好啊!為中華之崛起,有志者當效周生啊!”我想,我現在應該向周總理學習,刻苦讀書,從小樹立遠大理想,將來為國家做貢獻。
有一次,我讀書讀到很晚,睡著后,我夢到了鑿壁借光里的匡衡,囊螢映雪里的車胤和孫康,我看到了他們家里真的.很窮,但他們還是堅持讀書。除了這些,我還夢到了《三國演義》里的諸葛亮、關羽、張飛、趙云等,他們在戰場上縱橫馳騁,為自己的理想奮斗著。
我的'爺爺年輕時讀了不少書,涉及詩詞曲、散文、小說等諸多方面。但當過兵的爺爺當時家境貧寒,他是如何讀到這么多書的呢?一次,我問爺爺,他語重心長地告訴我:“那時候根本買不起書,當時有些書是借來的,便如獲至寶地帶在身邊,生怕丟了,一有時間便拿出來看……”一邊說,爺爺的眼角一邊閃爍著淚光。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我覺得特別棒,因為書讀得越多,我們的思想便越成熟,層次也就越高。
我愛讀書,因為書香能伴我成長。
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