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快閃作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快閃作文，希望對大家有所幫助。
快閃作文 1
今天我們迎來了一次隆重的快閃活動(dòng)，活動(dòng)前老師與同學(xué)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)連下雨都不回家，一直在堅(jiān)持練習(xí)。
該到我們啦，每個(gè)人拿著發(fā)的小紅旗迫不及待的沖出了教室，在老師的指導(dǎo)下我們站好了隊(duì)伍，“我和我的祖國，一刻也不能分割…”當(dāng)歌聲響起時(shí)，樓下的隊(duì)形已經(jīng)擺好了，是一個(gè)70和一面紅旗，看到他們面帶微笑，我不由自主地說了一聲:“祖國您已70高齡了，這些年的繁華全靠烈士先輩們我為您驕傲和自豪！”而朱理達(dá)揮動(dòng)著國旗大聲歌唱《我和我的祖國》，她的表情很嚴(yán)肅，無不尊重，我們的國旗全班同學(xué)使勁地?fù)]舞著國旗，每一個(gè)人都在認(rèn)真嚴(yán)肅地高聲歌唱，他們應(yīng)該在想祖國在想祖國的美好，在想著曾經(jīng)的祖國。在想著…
這次的活動(dòng)震撼人心，尤其是樓下的那兩個(gè)代表劉明熙和段妍羽他們高高地舉著五星紅旗，心中涌起一股熱血。他們面對著國旗格外激動(dòng)，好像在說:“日本，我們不再是那個(gè)曾經(jīng)的'我們啦，我們會越來越富強(qiáng)，不會再被你們欺負(fù)了！”
最后我認(rèn)為這次的活動(dòng)很精彩，最精彩的部分，還是全校師生揮舞著鼓國旗唱著《我和我的祖國》，所以祖國我祝愿您越來越繁華，越來越富強(qiáng)，祖國我為您驕傲自豪！
快閃作文 2
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的.奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃啊？是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇Ｍ砩希以缭绲淖鐾炅俗鳂I(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來"快閃行動(dòng)"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時(shí)間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒了。我有點(diǎn)失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞。快閃活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝福卡都沒有拿到，但大家都找到了快樂。
快閃作文 3
“哈哈，哈哈哈！”咦？是哪里傳出了笑聲？他們又為什么笑呢？原來是班里在舉行一年一度的“快閃定格”比賽呀！
陳杰老師笑著道：“今天我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——快閃定格，就是像木頭人那樣，每人都要擺出一個(gè)很酷的造型，看誰最逗，然后取前四名，獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖！”說完，同學(xué)們都忍不住擺起動(dòng)作來。“我們都是木頭人，就不許動(dòng)，卻可以笑，也可以露出小白牙！”頓時(shí)，教室一片安靜，但也有幾陣笑聲，我向四周望了望，什么樣的姿勢都有。
咦？教室里啥時(shí)候出現(xiàn)“奶瓶女神”了？她一只手舉著空奶瓶，是要我們每天喝一瓶牛奶，長身體嗎？她的另一只手放在胸前，顯得多么莊重。
瞧！“美男魚”也來光顧我們教室了。他側(cè)躺在桌上，一只手拖著頭，另一只手自然地放在腰上，還露出笑容。他肯定是被龍王派到這兒來的，要“美男魚”來查看這兒為啥有那么多笑聲。哪知道他也玩起來了，“美男魚”還在不停地?fù)Q造型，他一定是在想：到底哪種姿勢更適合我呢？我一定要拿個(gè)第一名，讓那些平日里看不起我的人魚看一看，我有多厲害！
在“美男魚”的上方還有“勝利者”呢！她手抬得老高了，伸出一根手指，一只腳踩在桌上，另一指腳踩在椅子上，現(xiàn)在她可是咱班里最高的人啦！“勝利者”臉上掛著招牌式微笑，像是在說：“耶！太好了！這次考試我肯定能拿第一名，這樣爸爸媽媽就會表揚(yáng)我啦！”那可真得祝賀她了。看，“勝利者”的.小白牙都可以跟小白兔比了！
還有一個(gè)“吶喊者”出現(xiàn)在我的眼前，他的雙手伸得老直了，嘴巴張得都快塞得下一個(gè)碗了！看他那痛苦的表情，一定是剛經(jīng)歷過不好的事：上學(xué)的路上，“吶喊者”正趕著公交車，當(dāng)他往包里一看，哇呀！錢包去哪兒了？他反復(fù)尋找，摸遍全身也沒找到，唉，肯定被偷了。幸好，一位好心人看到了幫他一起付了錢，要不，“吶喊聲”就要遲到了！瞧！他又為錢包的事而仰天長嘯呢！
活動(dòng)結(jié)束后，老師按人氣來發(fā)獎(jiǎng)，結(jié)果是：第一“勝利者”，第二“美男魚”，第三“吶喊者”，第四“牛奶女神”。
一年一度的“快閃定格”比賽令我難忘，更讓我笑掉大牙！而教室里的笑聲也久久不能平息！
快閃作文 4
元旦這天，機(jī)場候機(jī)大廳舉行音樂快閃活動(dòng)。這是多么新鮮又有趣的活動(dòng)啊！我的好朋友小東是小提琴手，要參加此次活動(dòng)，于是我跟隨他一起來到了機(jī)場。
快閃音樂，其實(shí)就是沒有主持人，沒有報(bào)幕，只有音樂的演奏會。只見候機(jī)大廳的一角放置了一架鋼琴。一開始，候機(jī)的'人們都沒有在意鋼琴存在的意義，人們有的看手機(jī)，有的逛商場，有的玩游戲，有的在看書，各顧各，毫不相干。音樂快閃樂隊(duì)的隊(duì)員們也分散在各個(gè)角落，如同候機(jī)的旅客，毫不起眼。九點(diǎn)鐘一到，只見一位穿紅裙子的小姑娘悠閑地走到鋼琴前坐下，溫柔地演奏起《歡樂頌》，緊接著，從不同的角落里，走來了幾位小提琴手，加入了演奏的行列，不一會兒又有一位大提琴手也來到鋼琴旁合奏。音樂和諧地融合在一起，悅耳動(dòng)聽，引人入勝。候機(jī)的人們紛紛抬起頭，情不自禁地跟著音樂打起節(jié)拍，漸漸地好些人聚攏到鋼琴邊觀看演奏。小提琴手們自如地邊演奏邊走入人群中，人們情不自禁地鼓起掌來。樂隊(duì)為大家演奏了《歡樂頌》，《新年好》一首接一首，非常的動(dòng)聽。
五十分鐘過去了，音樂快閃在人們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。大家收起樂器，如同一開始時(shí)，機(jī)場候機(jī)大廳又恢復(fù)了原來的秩序。音樂快閃活動(dòng)圓滿成功！
快閃作文 5
“好熱啊，怎么還沒拍完。”“我們只是個(gè)背景布吧，還要走這么多遍！”“還不如回去上課呢！”……牢騷聲連連不斷。學(xué)校舉行活動(dòng)，我們本是開心的，可唯獨(dú)“快閃”這一個(gè)，使我們?nèi)死坌母郏?/p>
那天中午，老師將我們叫出去排隊(duì)，當(dāng)時(shí)，心里特開心，覺得可以不用在教室里埋頭寫作業(yè)了。于是大家都興奮地出去排隊(duì)。到了地點(diǎn)之后，老師叫我們按照流程一班班走出來。太陽毒得很，走個(gè)兩三次還能接受，誰知，我們竟走了N次。同學(xué)們都從一開始的興奮轉(zhuǎn)變?yōu)闊┰辍]辦法，誰讓是學(xué)校安排的呢！
過了一節(jié)課多的.時(shí)間，老師讓我們上樓，誰知這只是中途休息，才沒過多久，我們又被叫出去排隊(duì)了。心里默念無數(shù)遍：好煩好累好熱！但這一次，我們是站在二樓看搖紅旗。這一次還不錯(cuò)，還能觀看全景。結(jié)果還是我們高興得太早，這比樓下還要累，累得我想立馬回教室上最燒腦的數(shù)學(xué)課。
隨后，我們既是對著飛來飛去的無人機(jī)搖紅旗，又是為樓下的人歡呼、吶喊。過了許久，還沒結(jié)束。二樓的大部分同學(xué)都累得直接坐在地上了。
不知為何，明明都是差不多熱，但那天卻顯得格外熱，也許是因?yàn)樘硕鵁┌伞ｋm然這次的快閃活動(dòng)中間的流程實(shí)在是太慢了，但那一個(gè)下午，卻又感覺我們一邊累一邊也在放松自己。因?yàn)槲覀兛梢圆挥迷诮淌依锢^續(xù)重復(fù)日復(fù)一日的生活。那一個(gè)下午，除了拍攝的時(shí)間，其余時(shí)間我們都可以隨意地講話，隨意地走動(dòng)。
雖說活動(dòng)的主題是“快閃”，但好像也沒那么快呢！
快閃作文 6
學(xué)校舉行了許多五彩繽紛的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們感受快樂，豐盈記憶，而奇妙的快閃帶給我的魅力是妙不可言的。
上周三中午，同學(xué)們在寬闊的.操場上嬉戲著，我正在與同伴打羽毛球，這時(shí)，一陣激昂的音樂聲傳過來，突然，幾十名同學(xué)跑到操場中央，捂著頭，尖叫著躺在地上，看到這些同學(xué)的奇怪動(dòng)作，操場上的其他同學(xué)感到莫名其妙，不知所措地觀望著，我見了，忍不住笑了起來，心想：這幾個(gè)人在干什么呀？被音樂嚇成那樣！有幾位好奇心強(qiáng)的同學(xué)，則前去一探究竟。樂曲聲慢慢高起來，躺在地上的一位同學(xué)站了起來，跳起了曳舞，我們還是疑惑不已，接著，操場中央仰躺著的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)站起，隨著音樂的節(jié)拍跳起了曳舞，我恍然大悟：原來，在不知不覺中，快閃活動(dòng)早已拉開了序幕，怪不得大家做出奇怪的反應(yīng)。
我也不能落后，帶著興奮的心情，我加入了讓他們的行列，情不自禁地跳了起來，操場上的同學(xué)們也不由自主地隨著音樂跳起了曳舞，有的同學(xué)還一邊跳，一邊別出心裁地做出一些新奇的動(dòng)作，操場上同學(xué)們沒有老師組織，卻都不約而同地跳著曳舞，過了一會兒，音樂聲嘎然而止，大家面面相覷，不知道該怎么辦，見有的同學(xué)散開，我們也自動(dòng)分散，在操場上進(jìn)行自由活動(dòng)，似乎什么也沒有發(fā)生過似的，我久久地凝視著操場，呆呆地站在這里，依然沉浸在那一幕幕的快閃活動(dòng)中。
這次活動(dòng)讓我感到了快閃的奇妙與魅力，我盼望著，能在舉行一次有的快閃活動(dòng)！
快閃作文 7
星期一早晨，我們就要去春游啦，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心得不亦樂乎。乘上大巴后大約一個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地——尚湖濕地公園，李老師先帶領(lǐng)我們來到了景色宜人的拂水山莊。
來到拂水山莊的亭邊后，班主任李老師便讓我們放好書包，站成四排。丈二和尚——摸不著頭腦的我們不禁疑惑地喃喃自語道：“這是要我們干什么呀？”這時(shí)李老師驚喜地說道：“哈哈，同學(xué)們，今天我們要來拍視頻！”我們聽了，突然恍然大悟，“怪不得我們晨會課一直要練這首歌！”同學(xué)們異口同聲地說道。接著，李老師給我們每人發(fā)了一面小紅旗和一面紅旗貼紙，我們拿好了小紅旗，然后由李老師把紅旗貼紙一個(gè)個(gè)小心翼翼地貼到我們臉上，便開始了“我和我的祖國”演唱……音樂聲緩緩響起，周圍是一大片蔥蘢的樹木，旁邊是一條條清澈見底的小溪，我們聽著樹木的沙沙聲，聽著小溪的嘩嘩聲，開始唱了！電腦李老師在前面拍攝著視頻，我們唱得熱血沸騰，心中也產(chǎn)生出了一種自豪感，唱完后，我們紛紛跳躍起來，還來了個(gè)特寫呢！
接著，要拍第二個(gè)鏡頭視頻了，我們一個(gè)個(gè)從鏡頭前走過，再次揮舞著國旗和小手，臉上也洋溢著笑容。開始唱歌了，我們左右搖晃，聽著優(yōu)美的旋律，唱著這優(yōu)美的樂曲，我不禁陶醉其中。別的`班級看了，紛紛投來羨慕的目光！
星期三語文課上，李老師給我們看了學(xué)校制作的“我和我的祖國”視頻，“咦，這不是快閃嗎？”我們疑惑地問。李老師笑著對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們看著自己的表現(xiàn)，更加自豪啦！視頻中很多是我們班的鏡頭，看過快閃的老師紛紛點(diǎn)贊我們班多才多藝！
快閃作文 8
快閃？趕緊讓開？
哈哈，你錯(cuò)啦！
雙休日的一個(gè)晚上，八佰伴商場門口人山人海，熱鬧非凡，大家都想出來放松一下。我也擠在熙熙攘攘的人群中，東張西望。
突然，勁爆的音樂憑空響起，只見一個(gè)年輕小伙子，身穿很寬松的T恤，頭戴太陽帽，在八佰伴門口跳起了街舞。他跟著音樂的節(jié)拍，有節(jié)奏地?fù)u擺著身體，看上去非常投入。正當(dāng)大家看的起勁的時(shí)候，突然，圍觀的人群中又涌出了許許多多的人，跟著他一起跳了起來。他們排成一個(gè)方隊(duì)，整齊劃一地做著各種擺手扭胯的動(dòng)作，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，那優(yōu)美的舞姿，讓每個(gè)人都情不自禁地跟著一起跳了起來，整個(gè)廣場成了舞蹈和歡樂的海洋。
又是一個(gè)突然間，音樂戛然而止，那支龐大的隊(duì)伍，那一個(gè)個(gè)舞蹈的人，轉(zhuǎn)瞬間，融入茫茫人海里，消失的'無影無蹤。廣場又恢復(fù)了往常的平靜，只剩下一群看得津津有味而又目瞪口呆的觀眾，整個(gè)過程大概只持續(xù)了十分鐘左右。
現(xiàn)在你該知道什么是“快閃”了吧？其實(shí)就是一群人在同一個(gè)地點(diǎn)很快出現(xiàn)，很快做同一件事，再很快離開，是一種新興的娛樂方式。以前，這只聽說在北京、上海這樣的大城市才有呢，沒想到我們宣城也出現(xiàn)了“快閃”一族。
快閃作文 9
陽光透過樹葉的縫隙灑在校園的林蔭道上，一切都顯得那么寧靜而美好。然而，今天的校園即將被一場特別的活動(dòng)打破這份寧靜。
我們一群學(xué)生策劃了一場快閃活動(dòng)。當(dāng)課間操的音樂響起，在人群聚集的操場上，先是幾個(gè)同學(xué)若無其事地站在中央。突然，音樂風(fēng)格突變，那動(dòng)感的旋律仿佛點(diǎn)燃了一把火。那幾個(gè)同學(xué)如同被注入了活力一般，開始盡情地舞動(dòng)起來。他們的舞姿充滿了青春的朝氣與活力，每一個(gè)動(dòng)作都干凈利落。
很快，四周又涌現(xiàn)出更多的同學(xué)，他們從各個(gè)角落匯聚而來。有的拿著彩帶，在空中揮舞出絢麗的色彩；有的敲著節(jié)奏明快的手鼓，為這場快閃增添了強(qiáng)烈的節(jié)奏感。大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容，那是青春最美好的`模樣。
周圍原本準(zhǔn)備去上課的同學(xué)和老師們都被這突如其來的表演吸引住了。他們停下腳步，有的驚訝地張大了嘴巴，有的則跟著音樂的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)著身體。整個(gè)操場仿佛變成了一個(gè)歡樂的海洋，所有的人都沉浸在這充滿激情的氛圍之中。
這場快閃活動(dòng)雖然短暫，但它就像一顆璀璨的流星劃過校園的天空。它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中找到了釋放自我的機(jī)會，也讓我們懂得了青春就應(yīng)該張揚(yáng)、就應(yīng)該充滿活力。它是我們學(xué)生時(shí)代一段獨(dú)特而難忘的回憶，那熱烈的場景會一直留在我們的心間。
快閃作文 10
陽光正好，灑在校園的每一個(gè)角落，給校園增添了一份別樣的溫馨。而今天，一場別出心裁的快閃活動(dòng)即將在這寧靜的校園里拉開帷幕。
上課鈴聲剛剛響起，在教學(xué)樓的大廳里，幾個(gè)同學(xué)看似隨意地站著。突然，一陣歡快的音樂聲響起，那幾個(gè)同學(xué)像是被施了魔法一般，瞬間開始舞動(dòng)起來。他們的動(dòng)作整齊劃一，充滿了活力，一下子就吸引了周圍所有人的'目光。
緊接著，從走廊的各個(gè)教室門口、樓梯拐角處涌出了更多的同學(xué)。他們有的穿著色彩鮮艷的衣服，有的拿著自制的道具。大家迅速加入到表演的隊(duì)伍中，有的在歡快地跳舞，有的在深情地歌唱。那歌聲和笑聲在大廳里回蕩，仿佛要沖破屋頂，飛向那廣闊的藍(lán)天。
原本行色匆匆的老師和同學(xué)們都被這突如其來的快閃活動(dòng)驚呆了，隨后臉上便露出了驚喜的笑容。大家紛紛駐足觀看，有的同學(xué)還跟著音樂的節(jié)奏拍起手來。整個(gè)校園的氛圍被這一場快閃活動(dòng)點(diǎn)燃了，到處都洋溢著青春的氣息。
這場快閃活動(dòng)是我們學(xué)生們精心策劃的，它是我們對校園生活的熱愛的一種表達(dá)。在這短暫的時(shí)光里，我們忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，盡情地釋放著自己的熱情。它就像一束光，照亮了我們平淡的校園生活，讓我們在這充滿活力的表演中感受到了青春的美好與珍貴。這次快閃活動(dòng)也會成為我們校園記憶中最閃亮的一顆星。
快閃作文 11
在陽光明媚的午后，校園里彌漫著一股興奮的氣息。今天，我們學(xué)校組織了一場別開生面的快閃活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松心情，增進(jìn)彼此之間的友誼。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作可謂是緊鑼密鼓。組織者們提前在校園的各個(gè)角落張貼海報(bào)，宣傳快閃活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。大家都充滿了期待，心中默默猜測著這次活動(dòng)會是什么樣的形式。終于，活動(dòng)的日子來臨了。
當(dāng)時(shí)鐘指向下午兩點(diǎn)，校園的中心廣場上，聚集了越來越多的'同學(xué)。隨著一聲清脆的哨聲，快閃活動(dòng)正式開始。音樂響起，歡快的旋律瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)廣場。參與者們紛紛從四面八方涌出，隨著節(jié)奏翩翩起舞，仿佛整個(gè)校園都被這股熱情所感染。
我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕。舞者們的動(dòng)作整齊劃一，臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在傳遞著一種無形的力量。旁邊的同學(xué)們也忍不住加入其中，隨著音樂的節(jié)拍搖擺，歡聲笑語此起彼伏。快閃活動(dòng)不僅僅是一次簡單的舞蹈表演，更是一次心靈的碰撞與交流。
隨著音樂的逐漸升溫，快閃活動(dòng)達(dá)到了高潮。大家手拉手，圍成一個(gè)大圈，隨著旋律的變化，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，仿佛在訴說著青春的故事。此時(shí)此刻，所有的煩惱與壓力都被拋在了腦后，只有快樂與自由在心中蕩漾。
活動(dòng)結(jié)束后，大家依依不舍，紛紛合影留念。快閃活動(dòng)不僅讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了片刻的寧靜與快樂。這樣的活動(dòng)，真希望能在校園中多多舉辦，讓更多的同學(xué)參與其中，感受青春的活力與激情。
在這次快閃活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂，更加深了與同學(xué)之間的友誼。校園生活因這樣的活動(dòng)而變得更加豐富多彩，期待下一次的快閃活動(dòng)，再次與大家一起舞動(dòng)青春的旋律！
快閃作文 12
在陽光傾灑的校園里，一場特別的快閃活動(dòng)正悄然醞釀。
課間時(shí)分，校園的廣場上一如往常般熱鬧。突然，一陣激昂的音樂打破了這份喧鬧的日常。只見幾個(gè)同學(xué)從人群中走出，他們身著色彩鮮艷的服裝，面帶自信的微笑。隨著音樂的節(jié)奏，他們開始舞動(dòng)，那靈動(dòng)的舞姿仿佛在訴說著青春的故事。
一開始，周圍的同學(xué)都投來驚訝的目光，但很快，更多的同學(xué)被這熱烈的氛圍所吸引。從教學(xué)樓的走廊、從操場的邊緣，一群又一群的同學(xué)迅速加入進(jìn)來。他們有的跳起了活力四射的街舞，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量；有的唱起了歡快的歌曲，那清脆的嗓音回蕩在校園的上空。
快閃活動(dòng)的規(guī)模越來越大，原本寧靜的校園一角變成了歡樂的海洋。彩帶在風(fēng)中飄揚(yáng)，氣球在人群中舞動(dòng)。老師們也被吸引過來，他們站在一旁，臉上洋溢著欣慰的笑容，為學(xué)生們的青春活力和創(chuàng)意點(diǎn)贊。
這次快閃活動(dòng)是我們學(xué)生自發(fā)組織的，大家利用課余時(shí)間精心排練。它就像是一場青春的狂歡，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，找到了一個(gè)釋放自我的'出口。在這短暫的時(shí)光里，沒有考試的壓力，沒有煩惱的困擾，只有青春的熱情在盡情地燃燒。
當(dāng)音樂停止，大家又各自回到了自己的學(xué)習(xí)生活中，但那充滿活力的畫面卻深深印刻在每一個(gè)人的心中，成為校園生活中一段難忘的記憶，時(shí)刻提醒著我們青春的美好與珍貴。
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