描寫夏天的五年級作文（精選38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫夏天的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫夏天的五年級作文 1

　　今天，我站在陽臺上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

　　夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的'不快。

　　再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

　　看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。

　　說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。

　　夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。

　　我喜歡夏天的雨！

　　描寫夏天的五年級作文 2

　　春天陽光明媚，秋天艷陽高照，冬天白雪皚皚，而夏天驕陽似火、天氣變化多端。

　　早晨一起床，太陽不再有紅彤彤的溫馨，早醒的太陽顯出殘白的光芒。天空不再湛藍，只有那么一點點淡淡的藍色，因為太陽光顯得太強大了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“我快熱死了，要趕緊休息一會兒。

　　”

　　中午時分，太陽從東方來到了南方，它像瘋了似的，想把大地烤焦。葉子無力地耷拉著腦袋，知了躲在綠葉叢中煩躁地喊：“這夏天，還讓不讓我活了！”草坪中千姿百態的鮮花不再賣弄自己的美麗，而皺著眉頭，柏油馬路被融化了，踩上去軟綿綿的。在路上行走的人已寥寥無幾，偶爾有幾個打著太陽傘回家。小狗蜷縮在門旁伸出紅紅的舌頭，像在說：“這鬼天氣，快熱死我了！”

　　“六月的天，孩子的臉”這句話說得還真不錯。到了傍晚，瘋了一天的太陽疲倦極了，悄然隱身于西山之后。突然間烏云密布，狂風大作，一道刺眼的閃電劃破陰暗的'天空，隨后鳴起一聲驚天炸雷，黃豆粒大的雨點兒爭先恐后地落在地上，泛起了陣陣塵煙。剎那間，天地間掛了一道道不見邊際的珠簾。

　　夏天的確很熱，但夏天在我心目中是非常美麗的。

　　描寫夏天的五年級作文 3

　　夏天是個奇特的季節。

　　夏天的風雨來勢洶洶。午后，原本還烈日當空，卻不知從哪兒飄來一朵朵濃厚的烏云，大風“呼呼呼”地刮起來，將地上的落葉四處驅趕，又將一些可憐的小草連根拔起，在空中飛旋。

　　突然，一陣噼里啪啦的響聲傳來，只見豆大的雨點打在窗戶上。媽媽不由得感嘆：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。我將手伸出窗外，感受這夏天里難得的清涼。只幾秒鐘，我的手就像用自來水沖洗過一樣濕漉漉的。街上的行人舉著傘在風雨中艱難地走著，還有的行人毫無防備，被這突如其來的大雨淋成了“落湯雞”。

　　夏天的'風雨的確讓人們吃了不少苦頭，不過夏天的風景卻也令人賞心悅目。

　　雨后，我和媽媽去湖邊賞荷。只見滿湖的荷花像大自然的舞蹈家在碧綠的海洋中跳舞，這讓我想起楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這些荷花有的完全舒展開柔軟的肢體，露出碧綠的蓮蓬；有的含苞待放，懷抱著晶瑩透亮的雨滴，像一枚枚璀璨奪目的粉紅寶石；還有的荷花，花瓣仍然緊緊相擁，像是不舍得分開。

　　樹上的知了們是不知疲倦的歌唱家，它們大聲叫著：“知了——知了——知了——”仿佛在說：“熱啊，熱啊，熱啊！”這讓夏天里的人們更加煩躁了。

　　夏天真是個奇特的季節！

　　描寫夏天的五年級作文 4

　　今天，天氣炎熱，太陽火辣辣的照向大地，大地熬不住太陽的燒烤，都快被烤干了。

　　上午，我們照樣在家玩。可一到下午，就按耐不住了，非要出去玩不可。我們帶上錢，穿好了鞋子，就上路了。在一路上，太陽無情地照著我們，似乎要把我們烤干，而我們也經不住太陽的炙烤，都快累垮了，一顆一顆豆大的汗珠從頭上滲出來，接著又一滴一滴的向下淌。“好熱，好熱……”我們繼續往前走，終于到達了目的地——陽光小區的娛樂場所，可是那兒空無一人，他們全都怕太陽，躲在家里享受著冷氣。我們呢？現在又熱又累，不過幸好我們帶了錢，不然真要被烈日暴曬而死，我們進了一家小店，買了冷飲，就大口大口的吃了起來。我們在那兒，邊蕩秋千邊吃冷飲，我偶然想起了一個對比，太陽好似一個大火盆，放在天上，炙烤著大地；然而我們手中的冷飲，又好似空調，給我們帶來一絲一絲的涼爽。雖然現在是夏天，烈日炎炎，但是我們回憶著一絲一絲的涼意，實在有一種說不出的感覺。

　　夏天到了，烈日炎炎當空照。夏天是動物們出來活動的'季節，他們分別在干什么呢？齊心協力的螞蟻們正在為冬天，儲備足夠的食物，以免到冬天挨餓；而蚱蜢們卻高枕無憂，一點也不為冬天擔心；知了每天什么事都不干，只知道在樹上哇哇亂叫……其他的動物們，有的屬于好吃懶做的那一類，有的屬于勤快的那一類。

　　夏天是一個炎熱的季節，是一個恐怖的季節。親愛的同學們，我想請問一下，夏天在你們心中，到底是一個什么樣的季節呢？

　　描寫夏天的五年級作文 5

　　暑假到了，我隨著爸爸媽媽來到了鄉下外婆家。這里有清新的空氣，綠油油的山，藍藍的天空。

　　我搬出一個小板凳，坐在院子里仰望天空。

　　早晨，太陽像個小姑娘，羞答答的，只露出半個臉來。隨著時間的推移，她不再害羞了，慢慢地把整個臉露出來。到了上午八九點，她那耀眼的光芒已給萬物涂上了一圈又一圈金色的光環。

　　中午，太陽在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈，水泥路差點沒著火。路旁的鮮花野草都被太陽曬殃了葉兒，還有樹上的`知了“知知知”的叫個不停，好像在為大自然的奇妙高歌，唯獨朝陽花高傲的抬著頭。勤勞的農民卻還在辛苦的勞作，一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。

　　傍晚，太陽玩夠了，收起了光輝，剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時，把回家的感覺灑給了人們。

　　夜晚，人們紛紛來到了院子乘涼。抬頭一看，無數的星星好似一顆顆珍珠，鑲嵌在這片漆黑的天空里，給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空，溫柔的月光灑向每個人的心田。

　　陽光，讓你感到無比溫暖。

　　月光，讓你感到無比溫馨。

　　夏季的天空，你是那樣美麗，讓人難以忘懷！

　　描寫夏天的五年級作文 6

　　窗外的雨很大很大。耳邊又響起那首《梔子花開》，看著手中的梔子花，那淚水又在眼眶中打轉。

　　剛懂事時，就記得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是梔子花開的季節，那時，奶奶總會帶我去院子中摘梔子花，那梔子花的香味在院中飄蕩，幽幽的梔子花香，令人心曠神怡。在雨天時，奶奶就會帶我坐在家中，教我怎么做梔子花書簽和飾物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手總被奶奶那蒼老的大手一會兒帶到這，一會兒帶到那。我總天真地對奶奶說：“奶奶，等我長大了，做一個漂亮的梔子花書簽送給你，還要做許多美麗的裝飾物送給你。”奶奶笑著說：“好，我就等著倩兒做的書簽和裝飾。”……

　　漸漸的，我在奶奶的呵護下長大，該到上學的年齡了，我也很少去看奶奶了。

　　那是最后一次去看奶奶，奶奶對我千叮嚀，萬囑咐，“你可要好好讀書呀，考個好成績給我看，別忘記下次來看我的`時候，將梔子花的飾品送給我看喔！”奶奶還遞給我了一個精制的梔子花書簽。帶著奶奶的書簽和慈愛的心，我踏上了回家的旅途。

　　幾年過去了，奶奶漸漸衰老了，我一直記得她那蒼白的大手，可在一個暑假，傳來了噩耗：奶奶走了。我很自責，因為奶奶，才有了我歡樂的童年，而奶奶在思念中老了，在期盼中老了，在遺憾中去了。為什么不讓我為奶奶親手戴上那美麗的裝飾，為什么不讓奶奶看見我親手做的書簽？為什么……

　　望著窗外的夏雨，看著手中的梔子花，仿佛又在雨中看見奶奶對我微笑……

　　描寫夏天的五年級作文 7

　　夏天是一個生機勃勃的季節，在這個季節里許多小生命會在我們的不經意間悄然誕生。

　　每當清晨醒來，歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏，錯中有序；每當我在全神貫注的做作業時，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當我們在睡午覺時，悠閑的知了樂章猶如催眠曲，讓我們在音樂的世界里遨游。可愛的知了喊破嗓子地歌頌了整個初夏。

　　“呱，呱呱！”青蛙先生帶著“黑領帶”來到了田間，來到了草叢里，他也在贊頌著什么，哦！是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦！遠處還傳來了陣陣伴奏，原來是小溪這位伴奏師也來了，它輕盈的步伐，從春天里走來，還是那么清脆響亮，驚動了整個夏天。

　　我們來到夏天的公園，好奇地想去看點什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來，她全身都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的`感覺。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢！

　　走進夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的好想走進他們的世界探個究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的扇子，自在的扯著家常，說著誰家的孩子乖巧，聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓在嘻戲打鬧，那簡直就是一副妙不可言的畫面！

　　我愛這迷人的夏天，它是一幅生機的圖畫！

　　描寫夏天的五年級作文 8

　　夏天是炎熱的季節。透藍的天空懸掛著火球半的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。盡管如此，勤勞的人們依然在勞動著，他們一個個汗流夾背，可還是說著，笑著，好像在個太陽比誰更有勁兒。

　　夏天更是雨的季節。夏雨不像秋雨纏纏綿綿，散亂如絲，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的干凈，利索，像一個豪邁的漢子。幾場暴雨之后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺地長高了一截，大樹下新鮮的蘑菇，木耳趕集似的往上長。空氣里彌漫著植物和泥土的清香。

　　夏天也是成熟的季節。看吧，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像比賽誰長得快似的一天一個樣，長得真快。他們有的像打秋千一樣懸掛在枝上，有的像怕曬太陽的.小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺。

　　夏天就是屬于我們的季節。夏天就像我們，說笑就笑，滿臉堆花；說哭就哭，淚水嘩嘩。難怪大人們說：夏天就像我們，我們也像它。

　　描寫夏天的五年級作文 9

　　春剛乘風離去，夏就來到了大地。

　　當火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，進入了夏夜。

　　金燦燦的火燒云變化多端，時而是小羊嬉戲，時而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來，這時皓月當空，銀光鋪地。

　　我漫步在小河邊，涼爽的風兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關心的話語;還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對未來的憧憬……

　　夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的`垂柳。柳樹在微風的撫摸下，輕輕地擺動起它的秀發，跳起了輕柔而優美的舞蹈。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。

　　夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風景線。

　　我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，啊!又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。

　　我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時，我有萬分感概，但是我只想說一句：“我愛你!夏日的夜晚。”

　　描寫夏天的五年級作文 10

　　火龍果是熱帶水果，它盛產于巴西、墨西哥等美洲熱帶地區，后由南洋運至臺灣，在臺灣經過加工，運至海南、廣西、廣東等地栽培。

　　火龍果的花叫“霸王花”，它晚上10時盛開，早上9時凋謝，似曇花一現，是有名的“夜仙子”。

　　火龍果外表呈紫紅色，好像一團紅紅的火焰，它的外表還有一些肉質鱗片，這些肉質鱗片看上去十分像龍的鱗片，因此得名為“火龍果”。此外，它還有“紅龍果、青龍果、長壽果、吉祥果”等名字。

　　拿起一個火龍果，聞一聞，一陣清淡的香味撲鼻而來。火龍果不想蘋果、鳳梨、榴蓮等水果，那些水果一聞就有一種刺鼻的香味沖透鼻孔，火龍果的香味是淡雅的。

　　剖開火龍果，里面的果肉是白色的，還夾雜著一點點像芝麻一樣的粒粒，紅紅色的.皮包著白里帶黑的果肉，簡直是一件藝術品，美麗極了！古詩云：“遠看紅繡球，近看生柳葉。中間來一刀，豆腐鑲芝麻。”說的就是火龍果。

　　捧起火龍果，嘗一口，啊！酸酸甜甜的，真好吃！那些“小芝麻”吃起來發出細微的“噼嚦啪叭叭”的聲音，真是又好吃又好聽！

　　火龍果的營養價值也非常高。它含有一般水果少有的植物性蛋白及花青素、豐富的維生素。

　　我愛火龍果，因為它不華麗，不偽裝，實用價值高。

　　描寫夏天的五年級作文 11

　　夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了，我還沒有作好準備呢！

　　藍藍的天空中萬里無云，而太陽用它那最熱情的心來為大地奉獻，烤得萬物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個大大的罩給扣住了，人在里面悶熱無比，一陣熱風迎面而來，不但不能讓人覺得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。

　　音樂廣場上鮮艷奪目的`花兒也失去了往日的姿態；無精打采的小草被太陽曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來；知了趴在大樹上，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”

　　驕陽似火啊！廣場上，老人們有的在樹蔭底下乘涼；有的手拿著扇子，扇個不停。平時活蹦亂跳的小狗，也無精打采地趴在陰涼潮濕的地方，耷拉著腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴里還不停地喘著粗氣。

　　看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽曬得皮膚發黑。他們騎著三輪車，推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊，太熱了！他們依然默默無聞、堅持著為大家服務。

　　老天真熱，為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去

　　描寫夏天的五年級作文 12

　　世界萬物變化無奇不有，夏天是萬物迅速生長的季節。什么東西都在生長，日復一日，年復一年……

　　去年夏天，我看到了一副令人驚訝的景象，我走在放學的路上，看到了一株萌芽破墻而出，竟還能威風凜凜的`屹立在那兒，我真的挺敬佩這株萌芽的！仔細觀察之后，發現墻上還有裂縫，這時，我被這株萌芽的威力給震懾到了。

　　可是，忽然有一天，不知道是哪個淘氣包把小芽給掐了。當我看到它懦弱地在墻根上，心里漠然涼了。我不光是自己傷心，也在為它感到傷心，它有這么不幸的遭遇。這些幼小的萌芽能生長在這樣惡劣的環境下已經很不容易了，也不知道那個人怎么想的，在他一時糊涂的情況下，這株萌芽就被無情地掐了，唉，真叫人心情低落，希望我以后再也不要見到這種人。

　　還有一次，我聽家人講故事，他們在討論農作物生長的問題，我就順道聽了一耳朵。在夏天里，植物是生長最快的。草長、樹木長、稻秧長、甘蔗長、水長、瀑布長、山變豐滿、水漲起來、地高起來……俗話說：“不熱不長，不熱不大。”天一熱，真的是什么東西都在生長啊！

　　通過這些例子，都說明“夏天”是萬物迅速生長的季節。

　　描寫夏天的五年級作文 13

　　歲歲有夏，我們不知能在這個人世間度過多少個夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當然這群人多半是來自高海拔地區的人。而今天我會說夏天太迷人了。

　　夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時而還會聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當太陽爬出山頭之后，我開始了我的夏眠。或許你還不知道什么叫夏眠，其實夏眠是夏天一大不可或缺的享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節才能享受于其中。傍晚，太陽又開始西落了，白天的溫度也降了下來。此時，室內還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談論自然。

　　夏天不僅有迷人的自然，當然也還有迷人的人文。夏天因為熱，所有的人已經脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的面目。所以，在這時你能夠很好的欣賞人的本色。在這個季節里，應該是一年之中最適合去看清一個人的身形的`季節。當然，希望你不要錯過這樣的季節而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個更好的名字——最性感的季節。

　　夏天，因為它賦予人和自然夏天的特色而迷人。

　　描寫夏天的五年級作文 14

　　我和夏天有個約定，約定讓它呆得久一點，留住這美麗的景色……

　　夏天很美麗：暖融融的太陽，把一切都照得亮堂；小草大樹長得正旺，個個都茂盛挺拔，成了小蟲子們避暑地好地方。不遠處的池子里，荷花開得挺清秀，有的含苞欲放，仿佛正從睡夢中醒來；有的花瓣齊綻，盡顯婀娜的身姿；有的借著荷葉遮遮掩掩，像極了一位位害羞的小姑娘……不知從哪兒飛來幾只蜻蜓，俯下身子朝池塘飛去，碰了碰水面又“倏”地飛走了，水面還蕩漾起一小圈一小圈的漣漪，慢慢散開，最后又消失在了水中。和水融為了一體，好一副“蜻蜓點水圖”啊！

　　夏天很美麗：孩子們興高采烈地來到小河邊，他們在清澈見底的'河水中暢游，追逐戲耍，捉起了河里的小魚小蝦，還打起了水仗。這一片歡聲笑語，把夏日的炎熱都淹沒了，只剩下了涼爽和美好。傍晚時分，人們或者坐在桌前享用晚餐，或者拿起扇子到大樹陰涼處圍坐一起聊天。時間仿佛被拉長了，偶爾有鳥兒飛過，偶爾也會有幾只狗跑來玩耍。這自然、和諧的景象，讓人感受到生命力的奔涌。

　　夏天無時無刻都是那么美麗動人，不管是人、還是景，都讓人陶醉其中，所以，我和夏天有個約定：約定要它呆得久一點，留住這美麗的景色，讓這美麗的景色不會轉瞬即逝！

　　我和夏天有個約定……

　　描寫夏天的五年級作文 15

　　時間過得真快！現在已經是夏天了，這個夏天我是在店埡度過的，感覺是不同的。

　　以前我是不喜歡過夏天，因為炎炎夏日，太陽狠毒，把整個大地都烤熟了，人們熱的喘不過氣來。我經常躲在空調屋里不出來。而在店埡的夏天，我卻是格外喜歡。在這里，你感覺不到夏的炙熱，早晨。人們出來都還穿著外套，走在路上，都還感覺一絲涼意，我每天起得很早，走在鎮上的街道上，漫步在小路上，一股清新的空氣迎面撲來，路邊的野花野草上游一滴一滴的露水，就像調皮的小孩兒在做游戲，隱約看到路邊的灌木叢里，有一些小蟲子格外活躍，他們在草叢里快活的嬉戲、玩耍。樹上的蟬兒在婉轉的歌唱，給寂靜的早晨帶來了幾分熱鬧。小蜘蛛像一個優越的狩獵者，靜靜地坐在網中央，等待著前來赴約的獵物，不一會兒，飛來一只小蟲子，蜘蛛沉穩的`爬過去，迅速吃掉了它。它在捕獲獵物之后，又重新坐在網上等待下一個獵物。

　　在店埡過夏天，我們都要忍受蚊蟲的侵擾，到了晚上，許多蚊子都紛紛行動，有的長得十分奇特，有的十分嬌小，別看他們小，你可別小瞧他們，他們都是吸血的能手，經常擾亂你，讓你在夜間睡不好，所以我買了蚊香片，點燃蚊香，避免他們的襲擊。

　　在店埡，你也可以傾聽到不同的聲音，在這里，可以享受夏的靜謐，讓你能感受回歸田園生活的趣味。

　　有句話說：“無論在哪里，你只要能發現的生活中的美，享受在下，這就是幸福。”店埡的夏天讓人值得回味。

　　描寫夏天的五年級作文 16

　　春之風是溫暖的；秋之風是涼爽的；冬之風是寒冷的；那么夏之風又是什么樣的呢？有人說夏之風是炎熱的，是火辣辣的，這樣說是沒錯，當清晨吹來的第一陣風，當暴雨過后的第一縷清風。

　　在人們的眼中，夏天或許是熱辣辣的，但夏天也有它美妙的一面。當你緩步漫游沙灘，海風輕拂著你的臉龐，撫摸著你的發梢，夕陽余暉下，海水變得金黃金黃的，海面上蕩漾著一層又一層的細浪，泡沫像金鱗般閃閃發光，宛如與你的腳趾小玩意兒，時而來撓撓你，時而躲在不知名的角落里，弄得你忍不住癢癢地笑起來。

　　若夏化作一片星空，那么荷花就能算是這片星空中最大，最亮的那顆星了。放眼望去，一片綠油油的景象，這綠把你包圍，這綠青翠欲滴，綠的逼你的眼，仿佛你也將要會為一抹綠。荷花出淤泥而不染“這是人人皆知的”荷花的美不是妖媚，它美得超然，但不孤芳自賞。

　　夏夜永遠是寧靜的，大家聽過《寧夏》這首歌嗎？這里面不就寫出了夏的寧靜嗎？在夏夜我們可以盡情的觀賞空中的繁星，這邊一顆，那邊一顆，密密麻麻，令人眼花繚亂。但這亂中又透著美，好似一張紫色天鵝絨毯上點綴著一個個微微發光的小白點兒，美麗極了！地上螢火蟲在草叢間捉迷藏，玩得不亦樂乎！它們發散出微弱的光，為這暗淡的夜色增添了一份色彩。

　　夏是寧靜的，是美妙的`，是愜意的……這描繪夏的詞語太多太多，正如天上的繁星一般，數也數不清。夏是少不了風的，夏之風多種多樣，在我心中這被風吹過的夏天永遠是美妙的！

　　描寫夏天的五年級作文 17

　　打開日歷，我驚訝地發現初夏已經來臨。原來的春姑娘已經悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐卻不自覺地走了過來，穿著漂亮的花衣，邁著輕快的步子。

　　初夏，這個季節春天有點冷，夏天有點熱。初夏的氣候是多變的，就像孩子的臉，說變就變。早晨，涼風還在吹，這讓我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我覺得熱得難受，卻發現只是回望而已，轉瞬即逝。或者在早晨，或者在晴朗的天空，它讓我想起了我的朋友們快樂的微笑，但是在中午，它是多云的.，雷鳴般的，有臭味的天氣，讓人們多了一點恐懼和恐慌。

　　不僅是惡劣的天氣，連植物也不愿展現自己的活潑可愛。初夏的池塘開始活躍起來。荷葉綠得像一個大圓盤，好像在向游人叫嚷:“看我的美麗!”荷花只是一朵花的骨頭，她是害羞的，靜靜地躲在荷葉里，只有一點粉紅色，像一個害羞的小女孩玩捉迷藏與我們。許多調皮的小蝌蚪不愿示弱，游到荷葉下游，仿佛在說:“我要快快長大，變成一只強壯的青蛙!”

　　白天的初夏是活潑可愛的，夜晚的初夏是寧靜美麗的。它沒有盛夏的躁動，也沒有冬天的寒冷，只有春秋的寧靜。走在路上,微風觸摸臉部,而且花的幽香,仰望天空,天上的星星閃光,就像許多小眼睛,閃爍,閃爍,仿佛在說:“別害怕黑暗,我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!

　　描寫夏天的五年級作文 18

　　時間飛逝，轉眼間我們已經度過了三年的時光。在這個學期結束之后，我們還有最后一場考試，然后就要告別這個小學，離開彼此。我很難想象，曾經活躍在操場和教室里的我們，將不再在這里相遇。我們曾經是同桌，也曾經是好朋友，但現在老師已經開始念出陌生的名字。三年的時間或許很長，但對于我們來說，卻像是轉瞬即逝。回首過去，記憶還是那么清晰，我們哭過、笑過，恨過、愛過。起初，我們素未謀面，默默無言；之后，我們互相開口，歡聲笑語；最后，我們含淚道別，不舍分離。三年時光留下的遺憾，我們無法改變，只能用心保存。

　　三年里，我們同在一間教室，共同聽著老師的'教誨，也一起承擔著老師無定向的批評和指責；三年里，我們之間毫無拘束，想笑便笑，愛哭就哭；三年里，我們彼此互相仰慕，甚至喜歡，但最終也都被時光無情的分散，最后我們還是同學。我們有遺憾，也有收獲。至少我們為自己的夢想而奮斗過，雖然只是人生的一小步，但我們為此付出三年的光陰，我們遺憾，但我們無悔。

　　六月，那時有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧，過一天便就會少一天，或許等到那天，我們各奔東西時才明白，這一別，可能便是我們的一生，永訣，再永遠也不會再見。再見時，我們或許不再這樣齊全，我們彼此也將變樣，那時，我們在茫茫人海中相遇，我們還能叫出多少彼此的名字？可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩，但心中仍有著那份熟悉的感覺……

　　描寫夏天的五年級作文 19

　　一年四季中，有生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是烈日炎炎的夏天，因為夏天像一個精靈，充滿無限遐想。

　　池塘里的荷花開得正艷，有的挺直了腰板，有的仰起嘟嘟的小臉，亭亭玉立的站在水中，一陣微風吹過，一池的荷花都跳起了舞蹈，遠看就好似一群妸娜多姿的少女。清晨，荷葉上出汗了，晶瑩透亮。荷葉像翡翠的玉盤密密匝匝，你擠我，我挨你。

　　夏天的湖面靜的像一面鏡子，一陣風吹過，湖面上圈起波紋，一圈一圈向遠處散去。岸邊的柳樹被風吹過，像一位位姑娘在跳舞。

　　夏天的公園也美，幽靜的小路鵝卵石鋪成的，池塘里的青蛙蹲在荷葉上一邊捕捉蟲子，一邊叫喚，呱……

　　夏天校園里的.也挺熱鬧，草叢中有西瓜蟲，蝸牛，還有不知名的野花都開了，紅的、粉的、黃的、紫的，就像繡在一塊兒綠毛毯上的絢麗光點，成群的蝴蝶、蜜蜂，吸收著花蕊，辛苦的飛來飛去，校園的北邊還有一棵老楊樹，枝頭茂盛猶如一個個綠絨大傘，海棠樹開得更漂亮了，走過去能聞到一股清香的氣味，南邊的柳樹隨風搖動，像一個個小姑娘在空中翩翩起舞。

　　夏，一個熱鬧的季節，知了，在樹上，放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼，夏天一會兒晴，一會兒陰，像一個頑皮的孩子一樣。

　　描寫夏天的五年級作文 20

　　每一年的夏天，自然的節奏都會以一種新鮮的方式展現出來。天空中的云彩被陽光照亮，變得更加鮮艷。微風輕輕吹過，帶走了春天的溫柔，帶來了夏天的熱烈。

　　夏天是一首優美的交響曲，由生命的各種音符組成。在這個季節里，大地就像一個巨大的舞臺，各種生命在這里盡情舞動。每一棵樹、每一朵花、每一只鳥都在跟隨著夏天的節奏自由生長、自由展翅。

　　夏天，是孩子們的歡笑，是冰涼的水果，是無憂無慮的嬉戲。夏天，是長日的明亮，是晚風的涼爽，是滿天的星辰。每一刻都充滿了活力，每一刻都彌漫著希望。

　　但是，夏天并不只是溫暖和陽光。也有雷電交加的風暴，有焦灼的午后，有凄涼的干旱。然而，這些都是生命的一部分，是自然的律動，是生活的考驗。在炎熱和困苦中，我們學會了堅韌和耐心，在風雨和挫折中，我們學會了堅強和勇氣。

　　夏天的節奏就像生活的節奏，有時輕松愉快，有時艱難困苦。但是，無論怎樣，生活總是充滿了希望和機會。每一天都有新的開始，每一天都有新的'挑戰。

　　在夏天的節奏中，我們感受到生活的美麗，體驗到成長的痛苦和喜悅，欣賞到世界的壯麗。夏天，是我們人生的一部分，是我們感受生活、體驗世界的時刻。

　　讓我們珍惜每一個夏天，欣賞每一個日出日落，感受每一場風雨，體驗每一次成長。夏天的節奏，就是生活的節奏，讓我們跟隨它的節奏，快樂生活，熱愛世界。

　　描寫夏天的五年級作文 21

　　今天早上，我和吳去靈秀山散步。

　　走進靈秀山，首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹，盤根錯節。它非常粗的根就像一個老人手背上突出的藍色脈絡。大榕樹的樹枝上長滿了長須，隨風搖擺。

　　靈秀山有很多這樣的樹，一棵挨著一棵，非常茂密。每棵樹都很茂盛，蟬在樹上快樂地叫著。在樹蔭下，一群螞蟻背著沉重的食物回家。

　　夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟，用手輕輕舞動繩子，然后用腳跳過去。快速跳舞的繩子像輪子一樣轉動，非常漂亮。因為是第一次沒經驗跳繩，所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會跳而別人會。吳的母親見我著急，就走過來對我說：“你跳的時候要踮起腳。繩子來了，你看看。如果你放松，你可以跳。”她教我嘗試時，我跳了起來。

　　當我從山上下來時，我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里，孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈，有的在做水上按摩，很休閑；有的在學游泳，很認真；有的在爭水，很開心；有的在比賽中游泳，畫白色的水花，很好看。

　　夏日快樂。家里也可以吃有紅點的.西瓜；晚上可以在陽臺上吹，聽奶奶講小時候的故事；夏天可以睡在涼爽的空調房里，做美麗的夢；你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。

　　我喜歡夏天。

　　描寫夏天的五年級作文 22

　　夏日，是否就只有烈日當頭，行人汗流浹背？是否就只有一場突如其來的暴雨的積水成災？夏日，是否就給我們留下了這樣刻板的印象？

　　當黑夜未盡時，橙紅的的日頭露出自己柔軟的一面，與地平線上方的魚肚白，漸變著，一同撫摸著波光粼粼的湖面，全新的曙光熱情地歡迎每一張全新的面孔，每一個燦爛的生命。清晨清涼的微風，一邊為早起的人們送去絲絲涼爽，一邊叫醒了許許多多沉睡的“芬芳”。

　　荷花有意躲著你似的，久久地等待，它卻背過身去偷笑，只留下一個潤澤的花苞。背過身去踱幾步，它就大方地展示自己優美的身段，“出淤泥而不染”，每一瓣花瓣，都像被碧水仔細洗過似的，嫩得能掐出水來。它收起了小姑娘的.頑皮，愈開愈勇，一朵、兩朵，一簇一片，寬大的荷塘儼然成了姑娘們的舞臺。

　　雨也時常來湊熱鬧，總是猝不及防地下一場，一個接一個豆大的水珠，像坐著滑梯，一會兒功夫，就擁滿了地面，有的性急，幾個抱在一起，如一串晶瑩剔透的珍珠，到了人間，又左搖右晃地找新的“游樂場”去了。一場過后世界像接受了神圣的洗禮，空氣里混著清新的土氣，和著星星點點的水氣，走遍了每一個角落。草尖上，樹葉上，路面上，飽滿的雨珠，爭先鉆進土地里，仿佛用不多時，沉甸甸的果實已經綴滿枝頭了。孩子們踩著水花，笑著，鬧著，與天邊懸掛的彩虹，一起繪出了夏雨圖。

　　描寫夏天的五年級作文 23

　　夏日的早晨，仿佛大地的呼吸都充滿了生機與活力。溫暖的陽光通過窗戶灑在地板上，留下斑駁的影子。微風輕輕地吹過，帶走了夜晚的寧靜，代之以日間的喧囂。城市開始慢慢醒來，車輛開始忙碌，人群開始走動，一切都在告訴你，新的一天已經開始。

　　夏日的中午，陽光強烈而熾熱，仿佛要將一切都熔化。不管是在繁華的城市街頭，還是在寂靜的鄉村田野，太陽都無情地揮灑著自己的光芒。人們紛紛尋找避暑的地方，或是空調房間，或是大樹下的陰涼。只有蟬鳴聲在空氣中回蕩，它們似乎是夏天的使者，用它們的歌聲來歡慶這個炎熱的季節。

　　夏日的黃昏，仿佛是大自然的調色板，溫暖的橙色，浪漫的紫色，還有漸漸深沉的'藍色，交織在一起，形成了一幅美麗的畫卷。一天的疲憊在這個時刻得到了寧靜的安慰，炎熱和喧囂都已遠去，剩下的只有寧靜的夜晚和閃爍的星辰。

　　夏日的夜晚，星空如畫，月亮清亮。蟲鳴聲此起彼伏，像是在講述著一天的故事。炎熱已經退去，帶來了清涼的微風。人們開始在這個時刻享受寧靜，或是坐在庭院里，與家人閑聊，或是在公園的長椅上，看著夜空，品味生活的甜酸苦辣。

　　夏天，是一幅豐富多彩的畫卷，每個時刻都有不同的色彩和故事。它的熾熱給予我們生命的活力，它的寧靜給予我們心靈的安慰。每一個生活在這個季節的人，都能在其中找到屬于自己的篇章。讓我們珍惜每一個夏天，因為它是我們生活的一部分，也是我們記憶的一部分。

　　描寫夏天的五年級作文 24

　　夏天是炎熱的。這時人們需要什么呢？扇子，空調，還是風？答對了！夏日的風是必不可少的，所以讓我來告訴你吧！

　　清晨，隨著鬧鐘和雞鳴的聲音，人們陸續地醒來了。沒錯，這就是一個新的夏天。農民起來就忙著干活，只為秋天能收到豐盛的果實，他們起早貪黑。你看，農民們都大汗淋淋。農民們只希望來一點兒風，來讓他們涼快涼快。這時，風像一位輕柔的女子無聲無息地飄來了。霎時，農民們那本來有點兒皺的眉毛頓時跳起了“快樂舞”。突然，農民們的身子頓時涼爽起來，他們一個個站起來，更加勤懇地干起活兒來。

　　下午，天上的太陽越來越大，像一個炎熱的大火球，小花小草們都熱得彎下了腰。我和爺爺奶奶坐在屋子里直扇扇子，剛剛上午還很活潑的小狗不由得趴在地上，探出舌頭，直喘氣。就當我們熱得不得了了的時候，風姑娘來了。風姑娘輕輕吹了一口氣，我們馬上涼爽起來。風姑娘的風映入我們的心田，就像一絲甜甜的甘泉。啊，風姑娘真美呀！

　　晚上，森林里的'蟬正在唱美麗的歌，“知呀，知呀……”人們聽到這美麗的歌聲，早早進入了夢鄉。只有一些正在等風姑娘的孩子，在草地上、花叢中、樹林里找風姑娘，只可惜并沒有找到，他們只好回了家。正在這時，風姑娘悄無聲息地進來了，撫摸在孩子們的臉上，舒服極了！孩子們也快快進入了甜美的夢鄉……

　　夏日的風，你是炎熱夏日的拯救者，是人們的好朋友，是培養孩子們童年的使者……夏日的風，我愛你！

　　描寫夏天的五年級作文 25

　　哦，神奇的夏姐姐。在東方升起魚肚白的時候，帶著熱情似火的太陽哥哥匆匆忙忙地趕來了。一晃兒，一股初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上畫滿了太陽哥哥的杰作—銅錢般大小的光斑。初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、白的'、黃的，真像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。

　　哦，善良的夏姐姐。夏天的正午，太陽像火球似的，無情的烤著大地。夏姐姐跳著歡快的舞曲，指使小雨點兒們準備作戰。“嘩啦啦—嘩沙沙”，頓時烏云滾滾，雷聲大作，一場瓢潑大雨降落人間，空氣更加清新了，果園里的果樹更加新鮮了，田野里的莊稼更加滋潤了，不再有沉悶的空氣了。

　　哦，溫柔的夏姐姐。在昏暗的暮色里，太陽哥哥不再像中午一樣瘋狂的玩火球了，黃昏，他的脾氣溫和多了。只是空中沒有一絲風，天氣顯得非常悶熱。

　　哦，活潑的夏姐姐。夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點、兩點、三點……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又充滿神秘、智慧的眼睛。他們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，把月亮婆婆弄得眼花繚亂。

　　哦，慷慨的夏姐姐。她將四季寶座讓給了秋妹妹，自己卻帶著裝有歡樂與笑聲的包袱走了。秋天來了，抬頭看看夜空，也許夏姐姐就是其中的一顆星星呢！

　　描寫夏天的五年級作文 26

　　夏天，大樹底下最好乘涼。

　　今年的夏天又到了，不過家鄉里的人可是有一個乘涼的好去處。家鄉的村口就有幾棵大樹，在大樹濃密的陰葉下，放著幾張石桌。石桌是方形的，配套著四條石凳。這里就是人們在夏天里乘涼的好去處了。

　　每天得了空，家鄉里的人就在這幾棵大樹下乘涼。爺爺奶奶，大伯大姨的全都來了這兒，一人一句閑話聊起來，讓這個夏天也顯得噪了起來。

　　在家鄉，隨著生活的`改善，人們的生活也變得越來越好。夏天，人們坐在一起享受清涼，臉上洋溢著滿足的笑容。盡管炎炎夏日陽光炙熱，但是在樹蔭下乘涼，人們卻感受不到酷熱。與外界的高溫相比，樹蔭下陣陣涼風更讓人心曠神怡。

　　每到一年夏天，小時候的我最喜歡的就是朝著這幾棵大樹下跑了去，我喜歡坐在一旁，聽著一些大人們說的話，盡管很多時候我都聽不太懂，但是卻還是聽得津津有味。如今，家鄉村口的那幾棵大樹依舊還在，每年的夏天一來。

　　隨著我的長大，每年我呆在家鄉的時間有限，更多是在外面學習、補習。記憶里那種坐在一旁，聽著大人們閑談的記憶也似乎越來越遠。只不過偶爾在夏天里回了一趟家鄉，然后瞧見了這熟悉的一幕，但是心境也已然不同。

　　夏天乘涼的景象仿佛成為了我童年記憶里那一段美好的時光，悠閑、快樂、無憂無慮。

　　描寫夏天的五年級作文 27

　　夏天，一個炎熱又歡樂的季節。

　　早晨，當太陽像個郵遞員似的把陽光送進千萬家窗口時，人們便醒了。不過一會兒，公園里便聚集了不少人，老爺爺笑呵呵，正在急促地跑步；老奶奶們隨著音樂的節奏，跳起了歡快的民族舞。中午，太陽像火球似的高懸在空中，炙熱的陽光烤的受不了。那柳樹枝像生了一場大病似的'，成天懶洋洋的，連葉子也不肯動一下，沒精打采地低垂著。小魚們也浮上水面呼吸空氣。知了躲在樹枝上，沒精打采地叫著：“好熱啊，好熱啊。”連鄰居家的小狗也趴在樹陰下，把舌頭吐得長長的。人們則跑進家里，拿了一只棒冰，再一頭扎進空調房里，或是三五成群的孩子們跑進游泳池戲水、打著水仗。瞧，今天可真熱呀，游泳池里的人多特別多，他們似乎都在享受著自然賜給的恩惠，晚上，公園里可熱鬧了，到處都是乘涼的人，男女老少，三五成群。兩位老爺爺坐在竹椅上，興高采烈地說著今年田地里的收成；這位白發蒼蒼的老奶奶轉來轉去，一手抱著一位熟睡的孩子，一手拿著一把大蒲扇輕輕地扇著，嘴里唱著好聽的催眠曲；婦女們坐在大樹陰下，談論著家中的趣事；那些天真無邪的孩子們則跑來跑去，做著游戲，或是打成一團，嬉戲玩耍著。

　　看，這是多么歡樂的情景啊！夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！

　　描寫夏天的五年級作文 28

　　夏天，是一年四季，對我而言，熱，卻是值得的，因為夏天的景色優美，充滿歡樂。

　　夏天的天空，云兒十分潔白，它們在空中調皮地飄來飄去，一會兒變成溫柔可愛的小綿羊;一會兒變成兇猛威武的老虎;一會兒變成膘肥體壯的駿馬……看，鳥兒飛來了，它們唱起了一首又一首優雅的小曲。夏天的天空是歡樂的。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰在唱歌?哦，原來是小河。小河里，魚兒在快樂地游來游去。它們一會兒藏在荷葉下捉迷藏，一會兒躲在石頭后面吐泡泡。耍累了，它們貓在水草里睡大覺，河面上霎時平靜的如同一面鏡子。“撲通”是誰打破鏡子?是一群在河面嬉戲的小孩子們，他們十分開心，臉頰都快成紅蘋果了!哦，夏天的小河是歡樂的'。

　　“呵呵……”是誰的笑聲?哦，是農民伯伯的笑聲，他們一個個滿頭大汗，但還是笑得十分開心，他們除草，打農藥，希望農作物快點長大。啊!夏天的田野是歡樂的。

　　我是歡樂的，知了和青蛙為我唱歌，蜻蜓和蝴蝶為我跳舞。花兒向我點頭，小樹向我招手，滿世界都是歡樂。我還有一個最要好的伙伴張韻，他與我一起玩游戲，一起嬉戲。哦，對了，還有我家的小狗小灰，它總是舔著我的腿，纏著我不放。我與我的朋友們一起笑，笑聲傳遍了整個村子。我知道了，朋友們也是歡樂的。

　　我愛夏天，愛這充滿歡樂的夏天。

　　描寫夏天的五年級作文 29

　　夏日的熱烈如火，它從無盡的藍天翻滾下來，把大地涂抹成了金黃色，給生命注入了無盡的活力。熱情似火的夏天，如同生活中的調色板，豐富多彩，生動活潑。

　　瞧，那田野上一片金黃，稻谷彎腰鞠躬，滿載著一季的豐收，那是夏天的笑容，熱烈而燦爛。荷塘邊，荷花爭艷，倒影在碧綠的池水中，像一幅美麗的畫卷，這是夏天的藝術，優雅而靜謐。

　　在悠悠的夏日里，樹木蔥郁，綠葉與藍天相映成趣。午后的`陽光透過疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的光影，如同大自然的指紋，凸顯了歲月的痕跡。兒童們在這斑駁的光影中奔跑、嬉笑，那是夏日的音樂，活潑而甜美。

　　當夜幕降臨，夏夜的涼風如詩。星星在夜空中閃爍，月亮掛在天際，如一把明亮的鐮刀，照亮了人們的夜晚。蛙聲一片，昆蟲的歌聲在田野間回蕩，夜的寂靜被這夏夜的合唱所打破，這是夏夜的樂章，深邃而迷人。

　　夏天，就像一首優美的詩，詩中充滿了活力、希望與激情。它讓我們感受生活的熱烈，感受自然的和諧，感受生命的力量。每一個生活在夏日里的日子，都充滿了陽光、綠蔭和希望。

　　夏日悠悠，歲月靜好。感謝這個充滿活力的季節，讓我們有機會欣賞大自然的美，感受生活的熱烈，享受生命的美好。讓我們一起走過每一個夏日，珍惜每一個瞬間，讓生活在每一個夏天里綻放光彩。

　　描寫夏天的五年級作文 30

　　在春夏冬季四個季節里，我最喜歡夏天了。因為春天太嬌弱、秋天太抒情、冬天太冷漠了。而夏天卻像一個心情陰晴不定的少年一般桀驁不馴。

　　夏日里，總是會有陣陣雨水落下。開始時，雨像牛毛一樣密密麻麻地落在臉上，讓人感覺癢癢的。但接著，一聲“嘩啦——”響起，大雨傾盆而下，將人澆得透心涼。如果躲在屋檐下觀賞雨景，便會看到外面的雨珠像淚水一樣滑落，或像斷了線的小珠子一般墜下，煙雨彌漫，朦朧不清。這時，你會被這美麗的景色所吸引，仿佛置身于幻境之中。當雨停下后，整條街道都變得干干凈凈，煥然一新。此時，陽光透過云層，照耀在地面上，所有暴雨所帶來的痕跡全部消失不見，天邊還出現了一道美麗的彩虹。

　　然而，夏季的夜晚總是充滿了溫柔和優雅的氣息。在晴朗的夜空下，坐在院子里的搖椅上，感受微風拂過面頰的清涼，仰望著黑天鵝般的夜幕中的璀璨星辰和明亮的`月亮，它們閃耀著溫柔的光芒。這時候，或許會想起那首千古絕唱“床前明月光，疑是地上霜”，心情也變得格外寧靜。微風輕拂，帶來了夏日特有的香氣和涼爽，帶走了一天的煩悶和不安。在如此舒適的環境中，讓人完全沉浸在大自然的懷抱里，仿佛全身都被清洗一遍，煥然一新。這樣的夏夜，總是令人陶醉。

　　來吧，讓我們去感受這夏天，讓我們融入大自然，展望夏天，展望未來！

　　描寫夏天的五年級作文 31

　　人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。

　　夏是生命旺盛的季節。夏天孕育著秋的果實。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取著營養；花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時節。

　　夏是休養生息的季節。經歷了春耕秋收，經歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發。

　　夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，就像貧瘠的土地頓時綠草青青夏天給人以高潮般的感受。

　　夏天之后迎來的是豐收的秋，這是不變的循環。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環中，每個季節都有新的面貌。一個夏過去，絕不會重現，而新的夏，呈現在眼前的.是嶄新的樣子。每一個夏都有她自己的色彩；每一個夏，都有他自己的風姿；每一個夏都有她獨特的一面。有一種夏，就有一種秋

　　不是么？萬物經過純的洗禮后，是夏滋養了她們，才使得她們終會結果，這得要怎樣的奉獻？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會發現密密麻麻擠著幼小的稻粒假如不是夏的給予，怎會有金黃的稻田？爬上果樹，你會看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，假如不是夏的滋養，怎會有金秋果實的飄香？

　　描寫夏天的五年級作文 32

　　看到許多花草樹木們都脫去華麗的裝扮，換上簡單又涼爽的夏裝，大地也鋪上了鮮明活潑的色彩，就知道熱情的夏天已經到了。

　　清晨，我騎著腳踏車穿過一片霧海時，看見許多早起的人，在公園里做運動，漫步在小徑中，還有一群老人正悠閑的坐在大樹下泡茶聊天，耳邊傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲，彷彿是主持人似的，拉開了夏之晨的序幕。

　　午后，空氣中瀰漫著一股煩郁悶熱的氣氛，炙熱的太陽高掛在空中，恣意的大放金輝，帶著熱氣的風拂上臉頰，彷彿要把人烤熟似的。不一會兒，天空烏云密布，也許會下一場午后雷陣雨，好像一個勤勞的清潔工，幫大地洗去身上的臟污，也許，接下來徐徐的微風拂上臉龐，幫我們除去臉上的熱氣。

　　回家的`途中，經過一片黃澄澄的稻田，那金黃色的稻穗因飽滿而垂下來，隨風搖擺，而路邊更擺著吸引人的冰棒，讓人恨不得一口吞掉它。

　　深夜，銀色的月光灑在大地上，傳了一陣蛙鳴聲，還有紡織娘的聲音……，好像在比星光大道似的，而螢火蟲是獨一無二的設計師，忽隱忽現的穿梭在草叢中，布置著會場，連天上的星星也都陶醉在這樣歡樂的氣氛中。

　　我愛夏天，夏天帶給我們活力，但有人討厭夏天的悶熱，使他懶惰，什么事都不想做。但你只要保持一顆平靜的靜，無論夏天有多么酷熱，你也能“熱在其中”。

　　描寫夏天的五年級作文 33

　　正所謂“夏天孩兒面，一天變三遍”，早上還是晴空萬里，烈日當空，吃過午飯，天色就變暗了。不一會兒就烏云密布，天空像打翻的墨水一樣黑沉沉的，從東北角扯起一塊巨大的黑布。一會兒，一道銀蛇似的閃電在空中掠過。在這一瞬間，雷聲炸起，頓時震耳欲聾，地動山搖。

　　豆大的雨點從天空中砸下來，起先像斷了線的珠子，然后越來越大，像篩豆，像瓢潑，像傾盆。雨砸在地面上，飛濺起一朵朵白色的水花。雨聲先是“噠噠噠”，接著是“沙沙沙”，后來變成了“嘩嘩嘩”，像是在演奏一曲激昂雄渾的交響樂，一陣賽過一陣。大地籠罩在一片白茫茫的雨簾中，一切景物在雨中變得朦朦朧朧。

　　雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。路旁的樹木發狂地舞動著，就像是風伯伯無情地抽打著不聽話的'孩子。被挨打的樹木忍受不住疼痛了，紛紛磕頭求饒，可風伯伯還不肯罷手，還要火上澆油，澆上轟隆的雷聲，移來傾盆的大雨，簡直像箭一樣對大地媽媽以及她的子女發起猛烈的進攻。霎那間，風雨交加，雨柱也學著風伯伯的樣子抽著一棟棟的高樓大廈。大股水流從高樓大廈往下奔瀉，形成了一道壯觀的風景——瀑布。

　　我透過玻璃窗向外望，遠處什么也看不清，只有迷蒙蒙的水霧籠罩著空間，貼在了玻璃窗上。天地間掛起一道水簾，整個田野、建筑、山川都在那一瞬間變成了水的世界。

　　過了不久，風停了，雨住了，太陽公公也慢慢地從云層中露出了笑臉。大地又慢慢地恢復了平靜。

　　描寫夏天的五年級作文 34

　　我們學校有著許多迷人的地方，可就是我最喜愛的就是我們班負責管理的草坪。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

　　春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

　　炎熱的.夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可就是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，此時開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，就是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都就是。

　　一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……

　　我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。

　　描寫夏天的五年級作文 35

　　夏天下著雨，澆灌著田野，拔得高高的，綠油油的，畫上了畫，一幅畫。

　　夏日的雨，有時傾盆而下，有時纏綿而過，雨幕上展示著各種各樣的情感。

　　夏日的風，吹開了少女的情懷，慢慢吹進了心田，一股甜美的芬芳吹進了心田，讓人覺得生活是那么的純潔，那么的純潔，那么的純潔。

　　夏天的風，吹開了慵懶的心靈，慢慢吹進了心里，像一曲安靜的`音樂吹進了心底，讓人覺得生活是真實的，那么真實，那么真實。

　　早上，我推著窗戶往外看。風吹過陽臺，吹過我的臉頰。清新、芬芳、醇厚。它非常舒適。這是夏天的味道!

　　我從未感受過夏天的味道。我從來沒有真正感受過夏天的味道。我總是認為那里很熱，很熱，很臟。它讓人們不想走路、工作或外出。仿佛身上的力氣用盡了，有的只是懶懶散散的像一粒沙子，仿佛要被河水沖走。

　　今天早上，我突然覺得夏天不那么無聊了。與春天的蓬勃生長相比，夏天的枝葉繁茂;比起秋天的成熟和穩定的成長，她有夏天的活力，比起冬天的雪花飛舞，她有夏天的水果和水果的多彩……我認為夏天有她獨特的品味，這是我和我們從未注意到的!

　　透過四季，夏天的記憶應該是最深刻的。夏天的生活，走了一半，留下的路，還有很長，很長……保持完美，帶走悲傷。

　　今天早上，我愛上了夏天的味道!

　　描寫夏天的五年級作文 36

　　描寫夏天夏天不像春天那樣生機勃勃，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣大雪紛飛，但它卻有自己獨特的特點。

　　不知不覺中，夏天悄然來臨，太陽失去了春天的溫柔，火辣辣地炙烤著大地，把柏油路曬得軟軟的，把行人的臉龐曬得紅紅的`，把大地曬裂了，把樹葉兒曬得打起了卷兒……知了躲在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”

　　鄰居家的小狗趴在樹蔭下吐著紅紅的舌頭，喘著粗粗的氣，時不時地叫兩聲，好像在說：“好熱呀！”上班的大人們一個個戴著遮陽帽，披著披風，急匆匆地趕去上班；小孩子呢，干脆待在空調房里看電視。夏天雖然炎熱，但十分快樂，孩子們成群結隊地去游泳館游泳，大家穿著各式各樣、五顏六色的游泳衣，有的蛙泳；有的仰泳，把頭枕在水上自由自在地游著；有的潛泳，把鼻子一捏，潛入水里，一眨眼就不見了，過一會兒又從另一邊露出小腦袋來；那些還不會游泳的孩子們試著用狗刨式來游，大伙兒像魚兒一樣快活地游著。

　　夏天還是個美好的季節，孩子們從外面玩耍回家，熱得汗流浹背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是涼爽無比！夜悄悄地來了，靜靜地躺在草地上數星星、看月亮，聽媽媽講嫦娥奔月的故事，多美好啊！夏天充滿了美好、快樂，我愛夏天！

　　描寫夏天的五年級作文 37

　　烈陽高照，蟬聲急鳴，夏天的蓋頭就被掀起了。

　　冰淇淋在夏天最爽的事莫過于吃冰淇淋。當你在火熱的下午，一番奔波勞碌，汗流浹背，喉嚨干渴，疲憊不堪的你回到家里，吃著冰爽的冰淇淋，吹著涼爽的空調。你定會覺得無與倫比的享受。

　　蟬在夏天最有趣的事莫過于捉蟬。在郁悶的下午，你和五六個朋友一大樹上捉蟬，玩累了，便躺在大樹陰下休息，邊休息還可以邊聽蟬為你呤誦的夏日絕句。捉到蟬后，將蟬放入鐵盒里，并在盒上鉆小孔。，你離開了大樹，仍可以聽到蟬為你朗誦的唐宋詩篇。

　　雨在夏天最欣慰的事莫過于在悶熱煩燥的下午下一場新雨。唰、唰窗外無數的細線織成一張灰蒙蒙的大網，今年夏天場雨。下雨了。我難以掩蓋的喜悅情不自禁的聽。一會兒，那無數的細線已顆豆大的珍珠，我想這會是天上的仙女剛剛讀完觀釗麥，得知農民足蒸暑土氣，背灼炎天光。的`艱辛，想用這場新雨來幫助呢？就在我沉思的，窗外，那豆大的珍珠傾刻間已一根根水柱，雨水落在連日被太陽炙烤得干烈的大，立即被大地喝光了，風婆婆也來了，參合水柱一起砸向世間萬物，窗外的那棵大樹也被打痛，發出嘶、嘶的呻吟。此時，雷也來助興了，轟隆隆、轟隆隆的雷聲，為慶祝這夏天的場新雨。

　　讓在前的近夏天，夏天，體味夏天。夏天，我最喜歡的季節。

　　描寫夏天的五年級作文 38

　　輕輕的夏天來了，她帶來了炎熱，帶來了清香。

　　夏天帶來了清香，荷花開了，夏天里的荷花婀娜多姿，荷花的顏色是粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗，那朵睡蓮潔白，淳樸，在池塘里甜甜地睡著，那花骨朵含苞欲放，頗為可愛。咦，在荷花下面還有幾條小金魚呢!它們可漂亮啦，在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切，是那么的安靜閑適，讓人迷失了自己。

　　夏天帶來了炎熱，紅彤彤的太陽炙熱烤著大地，仿佛要把這世間萬物烤熟似的，人只要在日光下待上那么一小會兒，準會讓你變成一個純種的非洲人。蟬在樹上也被熱的不行，“知了”“知了”的亂叫，狗狗也被熱的不行，吐出舌頭，唉，沒辦法，如果不這么熱，我怎么吃冰激淋和雪糕呢!這可是我的最愛啊!只有在夏天嘗得到的。

　　夏天轟轟烈烈地走去，在大街上，正在行走的姑娘們，她們身上的衣服款式新穎，幾乎沒有重樣的，在市場里，吆喝聲，討價還價聲，連成一片，熱鬧極了!看那紫色的茄子，撇著嘴，正對你笑呢!那紫盈盈的葡萄，黃澄澄的杏，紅色的桃咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的.，夏天可謂是水果樂園，向日葵向著太陽開放，青蛙在盡情歌唱。

　　我愛夏天，我愛夏天的熱鬧，我愛夏天的美麗，我愛這夏天，這迷人的夏天，我愛吃繽紛的水果，我愛看婀娜的荷花，我愛享受冰激凌的涼爽，我愛這烈日炎炎的夏天，啊!我贊美夏天。

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