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校園的美景優秀作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的美景優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美景優秀作文 1
風和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向寬敞的后操場，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衛著寬敞學校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋著學校的風雨及塵土，每當到了晚
上在微風的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的`叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實驗學校的后操場的小葉榕。美麗嗎？無庸置疑我們的學校真是美麗無比呀!
校園的美景優秀作文 2
冬天的時候，我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學們都在上課，快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響，同學們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后，大家在操場上盡情的玩耍。不一會，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了，同學們都無奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說：“下一節課，還是我的課，如果誰這節課表現得好，下節課我就讓誰去外面玩�！�
同學們聽了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節課同學們都表現得很好，下一節課呢，都去玩雪。”老師的話音剛落實，同學們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了，同學們都飛奔而出�！伴_始玩嘍！”同學們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個小朋友一起堆了個可愛的`雪人，手里拿著石頭，用撿來的樹枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗覀冏约憾训难┤�，真是開心極了。
我們在盡情的玩著，不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學們開開心心地堆雪人，我很喜歡。
校園的美景優秀作文 3
學校是我們成長的樂園，那里的一草一木都讓我們喜愛，一年四季的景色都美不勝收。
春天，校園里百花盛開，生機勃勃�；▓@里開滿了大片大片的薔薇花，紅的、白的、粉的……紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五彩繽紛，燦爛無比，遠遠望去就像是一片花海，為學校增添了無限生機。
夏天，香味撲鼻。我們學校有一個小水塘，小水塘里的荷葉一個比一個大，就像一個個大綠盤子，在大盤子之間還冒出了一朵朵美麗的荷花。真的可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容呢！同學們常常來這里看露珠在荷葉上歡快地滾動，看荷花在風中輕輕地搖曳，看小蜻蜓在荷花上睡覺……每每這時大家都陶醉了。
秋天，校園的樹木都換上了新裝。我們大操場上的黃葉一堆一堆的，我們把兩堆落葉向天空一扔，天空便下起了黃葉雨，那場景真是太美了！
冬天，梅花盛開，粉紅，粉白，多姿多樣。有的沒有盛開，像個小嬰兒；有的'只盛開了一半，像個害羞的小姑娘；有的全盛開了，像大方的小男孩兒。“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來！”它裝扮著我們學校，讓我們的學校即使在寒冷蕭瑟的冬天也充滿生機。
雖然我們學校不是名勝古跡，但我真的很愛它！
校園的美景優秀作文 4
雖然我們的校園不是名勝景區，但那里的一草一木都令我們喜愛。
走進校門，右邊是操場，左邊就是美食天堂——食堂。校門兩邊還各有幾位監督崗成員，當你走到門口，他們就會熱情地向你說一聲：“早上好！”
操場的四周，有兩座教學樓和兩個大花壇�？拷ｉT的那個花壇里面站著幾叢青翠的竹子，花壇邊還圍著一圈木柵欄，木柵欄旁邊還有幾撮嫩草，青翠欲滴。另一個花壇里則種著幾棵參天大樹，每當夏天來臨，同學們就喜歡坐在樹蔭下聊天、做游戲，觀察一個個小生命。有時我甚至幻想自己就是一棵大樹，每天吸收著陽光，不斷地生長，保護著校園。
操場的`正前方是“嚴宗來教學樓”和“顧蓮清教學樓”。它們剛剛刷了油漆，變得煥然一新，就像兩個巨人站在校園里。再看體藝館里，處處都是京劇團同學排練的身影。
嚴宗來教學樓后面就是趙友飛教學樓。每當早自修時，教學樓里就會傳來朗朗的讀書聲，這聲音好像將整座校園都喚醒了。
這就是我們美麗的校園，它在我心里是最美的！
校園的美景優秀作文 5
我的校園很美，但四季中的校園更美。每個季節校園都有不同的姿態和不同的色彩。春天，柳樹發芽了，櫻花顯的格外嬌嫩，從遠望去到處是新綠�！巴邸� 一個小女孩喊道。我急忙跑過去，原來有一株小草正在巖石縫中頑強的生長。此時此刻，我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力實在太頑強了。
夏天，那株小草長大了，長出了許多株小草，把那塊巖石給圍住了，不留一點兒空隙。遠遠望去，像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天，爬山虎也很茂密，在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下，很整齊，一一陣陣微風拂過，一墻的葉子就好象漾起波紋，很好看。
秋天，爬山虎的葉子變成了火紅火紅的，可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨的幾片葉子還在上面。走著走著，你會聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發出來的呢？原來是校門邊的花園里散發出來的。這個花園在秋天會開出五顏六色的`花，很好看的。
冬天，下起了鵝毛大雪，大樹像是披上了銀裝。下課了，同學們紛紛跑出教室，去上“戰場”。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美？
校園的美景優秀作文 6
我們的學校有很多美麗的風景，其中我最喜歡的一處風景就是后操場。
一進入后操場，迎面而來的是一面高高飄揚的五星紅旗，右邊有六個乒乓球臺，很多同學都喜歡到那里打乒乓球。操場中央是塑膠跑道，這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處，但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞，塑膠跑道中央是布滿青草的足球場，同學們每天到那里踢足球。往左看，有兩個籃球架，中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個主席臺，我們都喜歡在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學像火箭一樣，齊刷刷的跑向后操場，我們做完操，一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了，我們分成四個隊，女生兩隊，男生兩隊。老師一聲令下：“開跑�！蔽覀兿耠x開槍口的子彈一樣，嗖嗖的一個接一個的跑起來，最后一名就是我，馬上就輪到我了，我的心里非常緊張，仿佛能聽到自己的心跳，生怕自己跑不好。為了跑好點，我對前面的郝路源說：“你一定要多爭取點時間，我們爭取把別人超過。”果然，郝路源不失所望，給我多爭取了時間。這時我看了一下我的對手徐啟霖，我暗自竊喜，就算郝路源不給我爭取時間，我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去，跑到終點返回時，徐啟霖才開始跑，我像蝸牛般的.速度慢悠悠的走來走去，最后徐啟霖趕上我了，我奮力跑起來，差一點就輸了，這時我想到一個故事：龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子，差一點就輸了。
校園的后操場使我流連忘返。
校園的美景優秀作文 7
校園既是我們學習的地方，也是我們成長的樂園。那里風景優美，快樂無限。
一來到校門口，幾個金色的大字映入眼簾——淮河小學。再進校園的大門，就到了動漫農莊。一走進動漫農莊，便聞到一股青草與野花的芳香，讓人覺得心曠神怡。
再往前走幾步，便來到了一個小池塘邊。池塘中央聚集著許多可愛的小魚，它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐，有的在打鬧，將原本平靜的`水面弄出了一道道波紋。還有的在休息，它們一看到人就會躲進石頭縫里，就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無限生機。
池塘前面便是菜園了，里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜，紫瑩瑩的茄子，白花花的白菜，圓溜溜的土豆……這都出自于同學之手。每到豐收季節，菜園里一片歡聲笑語。菜園里還有各種水果，葡萄在對你眨眼，好像在說：“小朋友，快來吃掉我吧！”一個個圓溜溜的柚子掛滿枝頭，也好想在說：“我等不及了，趕緊摘掉我吧！”香蕉也像在說：“我成熟了，快把我吃掉吧！”多么誘人的果園��！
果園前面有一條通往操場的小路，而操場上又有一條通往教學樓的路。
早上鈴聲一響，教室里就會傳出同學們朗朗的讀書聲。一到體育課，同學們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室，操場上頓時成了歡樂的海洋。
我愛我的學校！
校園的美景優秀作文 8
我們的校園一年四季都洋溢著歡樂。
春天，春風喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。
夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。
秋天，涼爽的風吹遍了校園，我們開心地打著乒乓球，女同學們卻忙著采集標本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的`校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎著雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴里�！鞍�！好美麗的雪景�！蔽仪椴蛔越刭潎@。
歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。
校園的美景優秀作文 9
我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數不盡的歡樂。這里是昆蟲們的`音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜�！彼麄兲S著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園的美景優秀作文 10
冬天，我認為我們的校園是最美麗的。
一個冬天，所有的學生都在上課。下課時正在下雪。鈴響時，學生們沖出了教室。
跑到操場后，每個人都在操場上盡情玩耍。過了一會兒，雪下得更大了。不幸的是，當我們玩得開心的時候，鈴響了，學生們都無助地回到了教室�？吹轿覀兊氖�，老師說：“下一節課仍然是我的課。如果有人在這個班表現好，我會讓他在下一個班在外面玩。”
學生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”
"學生們在這個班表現很好。下節課，他們都去玩雪�！崩蠋煹脑捯宦鋵�，學生們高興得跳了起來。
鈴響時，所有的學生都沖了出來�！拔覀兺姘�！”學生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個可愛的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的'樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開心，不知不覺中，鈴響了。隨著鈴聲的到來，我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學生們在下雪天快樂地堆雪人。我非常喜歡它。
校園的美景優秀作文 11
我的學校是南師附小紅谷灘校區，在紅谷灘區中寰路上，它是一個風景秀麗的地方。
我們學校的大門上刻著“南師附小集團”，每天早晨學校都會安排五個家長和同學站在門口值周，迎接我們。放學的時候也安排十個同學站在門口，每當有老師進出門，便會大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側分別是測量體溫的屋子和保安室，保安們也會在每次放學之前，穿好防刺服，拿好護盾和警棍，站在大門口，保護我們。
進入大門，可以看到三棟教學樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學樓，每層都有六個班，
穿過教學樓，看到的.是一個巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。
我美麗的校園，它給我帶來了無限的樂趣。
校園的美景優秀作文 12
校園是我們讀書的樂園，那里的花花草草令人喜愛。
走進大門往右轉，便看到了一個400米的操場，操場的中間有一片草地，遠遠看去，草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風車形的，好看極了！
操場的四周，站立著一些大樹，它們手拉著手，像一位位忠誠的士兵，保護著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在對我們微笑呢！
在操場的右邊是一個旗臺，掛著我們鮮艷的五星紅旗，每當微風吹來，國旗就上下跳起舞來�？粗覀兊膰欤倚闹谐錆M了自豪。在操場的右邊，除了旗臺還有一棟教學樓，教學樓里有17間整潔干凈的教室。早上，每當早讀課音樂響起，同學們就拿出語文書大聲地讀起來。同學們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落，好像將還在沉睡的校園都喚醒了，讓學校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場上，同學們有的`跳繩，有的踢足球，有的跳高……對了，旁邊還有一個藍色的籃球場，同學們還可以在上面打籃球呢！
我很喜歡我的學校，它處處都是美景，是它讓我健康成長，快樂長大。
校園的美景優秀作文 13
我愛我的校園，因為那里風景美如畫，而且還種著各種各樣的花草樹木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......
走進校園，首先看到的是干凈的小廣場，在小廣場左邊是操場，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛著校園，上面還雕刻著四個大字：明德敏學。再加上周圍全是綠草，四個紅字顯得格外顯眼了。
再往前走，經過三疊池，走上幾級臺階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長達約有一百五十米，四五個人可以并排前行。連廊的.左側是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的葉子中間，盛開著許多薔薇花，有的開了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側種著果樹，有銀杏樹、桃樹等等。
這就是我的學校，美麗、干凈的學校。校園時我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。
校園的美景優秀作文 14
今天我來介紹一下我的母校光后中心小學！要知道我的母�？墒怯邪倌甑挠凭脷v史��！
早上，我走進校門，旁邊是一個大花園，里面種著杜鵑等美麗的花兒，翠綠的草叢，一棵棵高大魁梧的大樹，就像守護學校的一個個巨人。五彩斑瀾的花兒引來了“勤勞的采蜜人”蜜蜂和擁有優美舞姿的舞蹈者蝴蝶。她們的到來讓花園里生機勃勃。進了大堂，可以聽到同學們奮發向上的讀書聲，真是書聲朗朗啊！大堂正中間有幾個大字：“事事處處求學問，點點滴滴學做人”。這就是我們的校訓。
中午，我在教室里，我們的.課桌光潔如新，我們的黑板很干凈。教室兩旁有名人名言，在黑板的旁邊還有一個大電腦哦！在教室的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，我每天都會給它行個禮才坐下。
放學了，我們迫不及待地沖向操場。這里有四百米的專業跑道和綠草菌菌的足球場，我們在這里飛跑、踢足球，放松一天緊張的學習。在操場上，還有一個快樂園地，這里有單扛、雙扛，有可供我們爬的網繩，還有一面挑戰高度和膽量的石墻。在這里我們度過了許多快樂的時光。
這就是我們的校園。
校園的美景優秀作文 15
轉眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走，一座高大的教學樓出現在眼前，春風輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學生們陸續返回教室。
夏天，走進校園，又是那顆如戰士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進教學樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的'同學你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館，里面一點兒聲音也沒有，同學們安靜地看著自己的圖書。走進我們學校的食堂，里面的同學都走了，我獨自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
校園的美景優秀作文 16
早上，陽光明媚的太陽升起來，小鳥在寬闊的天空自由地飛翔，它們為我們的“家”增添了光彩。
來到我們的“家”，站在地上抬頭一看，��！多么潔白，多么美麗的“家”。走進我們的“家”，往前走，就來到國旗臺，紅紅的五星紅旗在天空飄揚。每周一，我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴的升旗儀式。再往東南望去，有一座高高的假山，假山里面有幾個圓柱形的長長的噴口，每次噴的水，都比假山還高上好幾倍呢！噴的水都落到了池子里面，里面有一條條美麗的小魚，一條條波光粼粼的.，隨時還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡，給自己解悶。（從這里可以看出作者是一個很細致的人，連最細致的地方也看得一清二楚。）
再往西走就是我們的廣場和餐廳，設備應有盡有，有乒乓球臺，像蘑菇一樣的小亭子，可以在那里休息，天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場，龐大寬闊，綠樹成蔭，是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的，他們廚師做的菜就算我們在方圓百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張，修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪里嗎？就是我們大名鼎鼎的學校，“開元小學”這個美麗的地方。
校園的美景優秀作文 17
通師一附是由張謇爺爺創辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。
從遠處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動，走到近處，才發現，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動著自己的`手，仔細數一數，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達：只有大集齊心協力，才能創造出更美好的家園。
繼續往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴
，好像在說：“歡迎你們來�！贝禾�，池子里倒映出了剛發芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風景線。
校園的美景優秀作文 18
雖然山河壯麗，峽谷深長，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽的照射下顯的晶瑩剔透，返射著迷離的光茫。一棵大楊樹上的露水像淘氣的寶寶順著嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機勃勃的大樹啊，到了中午，透過樹葉，陽光灑在地上的光點，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來香在微風的吹拂下搖動著葉子，瑩火蟲在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲之歌，瑩火蟲的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽掛在半山腰，把潔白的云彩映得通紅，微風吹來許多花，隨風換曳，這樣的'校園，紅紅的落日映襯著低著含羞的菊花，美得就像走進了連綿不斷的畫卷，那棵蒼勁有力的大楊樹光著身子仍站在秋風中，依然挺拔堅韌。
我并不喜歡奇珍異草，但我最喜愛我們校園里的一花、一草、一樹、一昆蟲……
校園的美景優秀作文 19
校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我們喜愛。
走進學校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衛著我們的校園。每當我們走進校園，微風吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學們早上好，你們要好好學習！”
走過大樹，進入校門，“北侖區實驗小學”七個閃閃發光的`大字映入眼簾。在大屏幕下面還會站著值周老師和禮儀隊，當我們走近就會和我們問好。
走進校園，老樟樹手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的歌。來到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時，整個竹林都鮮活起來。有時鳥兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過“分際道”，來到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經做好了窩……最美的要數泡皂樹了，樹枝纖細，樹上掛著果實。閉上眼，我仿佛也變成大樹，頭發變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學們嬉戲的身影，大樹下成了同學們的樂園。
校園的美景優秀作文 20
我們學校的美景可是多得數也數不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！
跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學。意思是：光明磊落，勤奮好學，是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學習松樹傲霜斗雪的品質。
穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽春三月，左側菜地里的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的`粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學校食堂，食堂兩側有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園的美景優秀作文 21
我們學校座落在鄭東新區聚源路上，因此我們的學校叫聚源路小學。
學校門口的牌子上寫著金光閃閃的幾個大字聚源路小學。一進校園就可以看見一座嶄新的教學樓，上面寫著致遠樓三個字。沒錯，我們的教室就在這座樓內。教學樓外層紅紅的油漆上相間著數條銀色彩漆，一排排透明的玻璃窗給教學樓增加了幾分現代氣息。
再往右邊走，你會看到一片草坪，草坪中間有一條長廊，每到夏天長廊上爬滿了爬山虎，那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽光。別看這片草坪不大，但很別致，它可是《快樂星球》攝制組在我們學校多次取景的地點呢。草坪東面是一個標準的籃球場，下課時，總能看到同學們打球的矯健身影。
籃球場東面是一個大操場，大操場中間是一個足球場，球場周圍環繞著紅色的塑膠跑道。每當課間操的'時候，朝氣蓬勃的我們就會在操場上認真的做體操。
學校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿，無論誰走到這里都會忍不住多看幾眼，由衷地稱贊：“多美的校園呀！”我們的校園美麗而又充滿活力，我愛我們的校園。
校園的美景優秀作文 22
在主席臺的左側，有一處“世外桃源”。
每次路過食堂，眼神都會不由自主地向那兒看去。遠遠地看，那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意，讓人覺得似乎要溢出來一般。走進石拱門，踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄，但冬青也整整齊齊地立在兩邊，好像在歡迎人們的到來。風輕輕一吹，發出“沙、沙”的聲響，我抬頭向上看去，原來是竹葉在鼓掌呢！沿著小徑接著向前去，便看見了木亭，上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧，亭子的正中央，擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時，坐在這竹亭中，一定能倍感涼爽；要是在心情煩躁時坐在這木亭中，也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中，還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的.小花，還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細細感受它是否有香味，但僅光那一抹粉色就為我帶來無盡的歡喜，讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教學樓，那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園的美景優秀作文 23
我們的校園時時充滿了歡聲笑語，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學。
校門口，一排排樟樹筆直的站立著，一陣風吹過，仿佛在對我們招手，墻邊的花也綻開了笑臉。
走進校門，清新的空氣迎面撲來。在校園的東邊，有一個小小的農場，農場里種著各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當他們成熟時，就會變成我們的盤中餐。農場旁邊是一個小池塘，池塘里養著一群小金魚。它們時而躍出水面，時而沉入水底，就像在跟過往的同學捉迷藏。
校園的西面是運動場。同學們會在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹站在旁邊，每當烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。
再看花壇里開著的五顏六色的花兒，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個石頭上都寫著來過我們學校的.作家的留言，這些留言時時刻刻鞭策著我們。
上課了，教室里就會傳出朗朗的書聲。同學們就像一條條小魚，跟著老師暢游在知識的海洋里。下課時，同學們又會在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時小鳥在窗前叫著，同學們在笑著，花兒開著，這是多么和諧的景象�。�
我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂無處不在。我愛我的學校！
校園的美景優秀作文 24
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。
春季，校園里彌漫著花香，不時有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨著春風起舞，那小鳥在歌詠美麗的春季，構成一幅美麗、和諧的圖畫。
夏季，陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天�；ㄏ阍桨l濃烈，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋季，校園中的楓樹葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開著，已經沒有知了的身影了，它們或許已經死去了吧？
冬季，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的.寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園！
校園的美景優秀作文 25
今天，老師帶我們去參觀美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛球。從遠處看，和愛球是一個大大的綠色鏤空圓球，只有巨人夸父才能搬動它。走近看和愛球上雕刻著56個人手拉著手，代表著56個民族和諧共處。仔細看，和愛球上還有很多圖形，有的像愛心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象征著各族人民團結一心，共同建設美好生活。就在我剛一轉身時，一塊石頭出現在我的眼前，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——和愛。
接著我們來到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒見到盛開的蓮花，但假山上一個“蓮”字讓我產生了遐想，我仿佛看見了陽光下盛開的蓮花，猶如穿著紗裙的少女，正踮起腳尖準備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發現。我情不自禁地去捉小金魚，但我的手剛碰到水，它們就飛快地游走了。最引人注目的是池邊假山，它們有的.像一只高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一只強壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂；還有的像一只大鳥，在石頭上找蟲子。
怎么樣？你是不是也覺得校園很美？
校園的美景優秀作文 26
校園的美景是最美的，無論在哪里都會讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學樓里，同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里干嘛？你們來這里干嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的'。 秋天的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。
校園的美景優秀作文 27
星期三早晨，我早早的來到了學校，帶著抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風呼呼吹過我的臉頰，我不由得打了一個冷戰，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進了口袋里。
我無聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來，開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風把樹葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動，魚兒在水中嬉戲，同學們在操場上歡樂的奔跑著。我在學校有五年了，竟然沒有發現學校里還有這樣美麗的風景。
瞥見校長從這邊路過，我連忙低下頭開始擦消防器材，校長一走，我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動，似乎更加有力了，葉子脫離了樹枝，在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了，希望她能夠晚來一些，讓我多一點時間來欣賞這里的美景。
藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥從天空飛過，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的`鳥叫聲，今天讓我感覺是一首快樂的樂曲，跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進了教室，但心還留在那美景之中。
校園的美景優秀作文 28
人們都說自己的或自己以前的校園時世界上最美麗的小學，可有誰的校園比得上我們的校園呢！我們的校門口即安全又好看。門口的'左邊是一個高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話。這保安用處可不小，如果哪位大人想進去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長帶進校。門口的右邊是一個大石板，石板上寫著幾個大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美��！上面是一棵樹菠蘿樹，聽起來名字怪怪的。夏天，太陽照得大地熱熱的，可當你站在樹菠蘿樹下面，你會覺得很陰涼。進了校門口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著很多人物，兩旁栽著樹，其實我要講的是魚塘。魚塘里有假山，假山形態萬千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個噴水的，有點像噴泉，但其實不是。這池里的水就是從這里出來的，這樣一來水里的魚兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多著呢！希望你有機會來參觀哦！
校園的美景優秀作文 29
我們生活在一個美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。
下面再請你跟著我的'腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。
校園的美景優秀作文 30
我們的校園是多么美麗啊！
沿著筆直的智慧橋走進北校門，我們就來到了歷史悠久、底蘊深厚的第四實驗小學。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛的花朵簇擁著，上面刻著三個紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學樓，像四個高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個個胖娃娃；金黃的桔子像一個個小太陽，惹得同學們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學們彈奏美妙的樂曲；那里有形態各異的.動物標本，可以讓同學們近距離地觀察；那里還會不定期展出各種作品，讓同學們領略四小學子們的風采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著，向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。
我愛我的學校，這個如家般溫暖美麗的校園。
校園的美景優秀作文 31
大家好！我是寧晉縣實驗一小四年級（7）班李承軒，今天我帶你們參觀我美麗的校園。
站在學校門口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進大門，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會摔一個狗啃泥。
假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周圍繞著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚雕像，兩條鯉魚仿佛要躍到空中，“魚躍池”這個名字可能就這樣來的吧！夏天兩座鯉魚雕像會噴出水，給一小增添了很多活力。魚躍池后面就是長廊了，長廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說那是紫藤，她讓學校充滿了生機。
長廊后面有寬闊的操場，操場后面有幾棵高大的梧桐樹，中間有足球草坪，操場上時常有孩子們的歡樂聲，這時操場仿佛活了起來，就連主席臺也成為了同學們玩的'天地。
這就是陪伴我的校園。我愛我的校園！校園就是我第二個家！
校園的美景優秀作文 32
今天，就讓我這個“小導游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！
蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風為它們伴舞；和愛的巨人衛士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的'教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。
雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！
校園的美景優秀作文 33
我的第二個家——龍城小學，那兒是個美麗的地方。
在龍城小學的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊里走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館�？茖W館也是東門的等候大廳，挨著科學館的`東門，是同學們放學回家的門。
如果有一天，我要離開這所小學，我會很舍不得的。因為那里有我上學放學走過了6年的兩個校門；那里有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。
我的學校很美，我愛我的龍城小學！
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