實用的高中春天的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高中春天的作文3篇，希望對大家有所幫助。

高中春天的作文 篇1

　　春天來了嗎？伸手間觸到了窗外明媚的陽光，我問自己。 或許，來了吧。亦或許，還沒有。

　　其實，心目中一直向往著一米陽光，那樣暖暖地照耀著自己，永遠笑下去。但是，即使是陽光，也不會照亮所有的黑暗。這我知道。

　　春天的陽光下，百花爭艷，燕子呢喃，天空藍得一絲不染。喜歡手摯風箏的感覺，清爽的淡然，毫無雜念。朦朦朧朧地記得，那幾個春天的美好。你看，如今又到春天了。

　　哦，我錯過了多少個春天呢？我默然。

　　今天，開始學六下學期的課程了。第一天，竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書后，海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾，如此熟悉的課文！我知道，是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個姹紫嫣紅的`春天，讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個學期末，就給自己定下了好多計劃，有寒假的，也有新學期的。每天，都按著計劃一時一刻地過，卻傻到不知累，欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。仿佛，每天都不會單調，因為，還癡癡地盼望著，盼望著春天再花開。

　　可是，真正到了春天，我怕花兒不再開了。

　　今天寫字時，發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去，一本同樣重的書，以前能拿得起來，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時候，真的很怕，害怕有一天連坐起來的能力都沒有了，躺在床上看著書架上可愛的書過日子。其實，我并沒有杞人憂天，只是想到了年前一個和我差不多病情的男孩，21歲時死去了。是的，我很舍不得，舍不得這里的一切。

　　而這時的“舍不得”已經超越了恐懼，使我再次拿起筆來書寫自己。

　　真的，我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個這樣的“一天”，或許是幾千個幾百個，也或許只有兩個甚至一個。驀然地，想起了曾經的誓言，多么美好的夢呵！那時喊著“我要當作家”喊得滿城風雨，唯恐別人不知曉。為什么要當作家，連意義也不知道，也許，現(xiàn)在也沒弄清楚罷。

　　是的，為了愛我的人，并沒有放棄這個飄渺的夢。飄渺的夢，仿佛只有這個詞合適吧。

　　記得我說過，想去清華大學讀書，現(xiàn)在，還在想著；想去南方旅游，還在想著；想去當作家，改變這個社會的丑陋角落，還在想著……是現(xiàn)實還是夢，總歸是想著些好罷。

　　生命的意義，說了多少次也寫了多少次，總歸是無窮無盡的。我想，不荒廢，不虛度，就算熱愛生命了。 還是往前走吧。看！鳥兒在銜著小蟲喂寶寶，花兒笑了，草兒也長高了。春天，也許到了。

高中春天的作文 篇2

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的`，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

　　春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。

　　春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。

　　春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割.

高中春天的作文 篇3

　　春天的步伐是高中寫景作文，春天來了，春風將大地吹醒，讓我們乘著春天的步伐，慢慢欣賞春天的美景，走向美好的夏天，更多關于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網。

　　春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。

　　春風的吹拂是那樣細膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經歷了一個冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的校園，便也有一般春意萌動。

　　樹光禿禿的枝芽，冒出點點新芽，由黃變青，向外翻轉，一片，兩片——樹在不知不覺中已披上了新裳。

　　在校園偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調，在那全開式，粉紅色的花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的`葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣嬌嫩，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣，如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。

　　在校園隨處可見那葉葉蒼翠，有的花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā)，有的花兒半開半羞，如含羞的少女，嬌媚的在你那灼熱的目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個春。

　　偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗的云，不禁讓人心境為之一闊。

　　風在吹，人的思緒也想到將來，風景舊曾庵，人面桃花相映紅。可是風過天淡，人去樓空，春總是要走的，人顏已會老去，風景依舊人顏已空。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，今日當奮博，何言他日淚。

　　讓我們乘著春天的步伐，邁向夏天的翠綠，收獲秋天的果實，蘊藏冬天的希望。

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