關(guān)于風(fēng)箏的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)箏的作文1
在山上，是一片郁郁蔥蔥的森林。沒有裸地。也沒有伐木機器的噪音。鳥鳴像是鋼琴的琴聲一樣，動聽，美妙。枝頭隨處可見小鳥：藍色的小鳥，像是一個精靈，它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無論在哪兒，它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的，山里的許多孩子都拿著自己風(fēng)箏在玩。他們在曠野上奔騰，風(fēng)箏伴隨著風(fēng)，漸漸地，漸漸地飛上了藍天。
它們被線牽引著，被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空，是孩子們的玩伴。它在天空倘佯，它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山，這山中的林，鳥兒和水。十六年后變了。
許些孩子離開了這座大山，離開了這座充滿希望的大山了。他們忘了，他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒了心，林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了，鳥兒飛了，大山不存在了。只得看見，黃釉釉的土上，一只風(fēng)箏在孤單的飛著了！
關(guān)于風(fēng)箏的作文2
清明節(jié)放假，父親母親帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場中央。父親說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”父親端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，父親說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今日我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的快樂！
關(guān)于風(fēng)箏的作文3
星期天，爸爸和我去廣場放風(fēng)箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文4
昨天，我們?nèi)嗟阶钣腥旱牡胤健虾ネ鎯海嬖V你吧，最好玩的就是放風(fēng)箏。
一到那里，我們同學(xué)就迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，開始放。這時王幸的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我們看了都羨慕及了，可我的心里在說：“哼！有什么了看我的！”我也安好了風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線。不過幾秒鐘，我的風(fēng)箏也飛地老高了。到了系繩的時候，我沒拿緊線，結(jié)果風(fēng)箏飛走了我傷心急了，于是又領(lǐng)了一個。我們又來到了一個沙灘，同學(xué)們趕緊去玩兒沙，可我又去放風(fēng)箏，一卷線一會兒用完了，我小心地系著，旁邊的同學(xué)把線都捐給了我，我一共有6卷線，肖老師和我比，結(jié)果她贏了，一共8卷線。這時，該回去了，我只好依依不舍地離開了。
再見南湖，我會來看你的！
關(guān)于風(fēng)箏的作文5
一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑啊、跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風(fēng)箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見了風(fēng)箏那張可愛的笑臉，風(fēng)箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點評：春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié)，陽光、暖風(fēng)、風(fēng)箏，在天空中構(gòu)成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏的場景，“媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑啊、跑啊”，真實的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風(fēng)箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動了哦！
關(guān)于風(fēng)箏的作文6
今天的晨間談話，班主任金老師宣布了一個令人振奮的消息：星期三，學(xué)校將舉行放風(fēng)箏比賽，為了參加這次比賽，星期二，也就是明天先舉行班級選撥賽，有興趣的同學(xué)可以回家練練。
聽到這個好消息，大家似乎感到比較平靜，可我卻心里卻躍躍欲試。我記得以前家里曾有一個比我的人還大的“米奇”的風(fēng)箏，可是現(xiàn)在找不到了，呵呵！
舊的不去新的不來嘛！
是不是應(yīng)該再去買一個試試。
晚飯后，爸爸去學(xué)校值班，一回家，我做完作業(yè)，就向媽媽嚷嚷買風(fēng)箏，我們?nèi)チ诵^(qū)里面的愛家超市里面放滿了各式風(fēng)箏，有：虹貓藍免、大象、蝴蝶、鳳凰……最后，我還是選擇了自己喜歡價值２５元的卡通人物——“多啦A夢”的風(fēng)箏。為了感謝老媽的慷慨，晚上，我還在已經(jīng)做完其它作業(yè)的基礎(chǔ)上，外加做了兩篇英語閱讀和一張數(shù)學(xué)試卷！
關(guān)于風(fēng)箏的作文7
星期六，我做完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風(fēng)箏，我拿上我的蛇風(fēng)箏，媽媽拿上蝴蝶風(fēng)箏，爸爸拿上蜈蚣風(fēng)箏，我們出發(fā)了。
我們到了火把廣場，看見了許多人在放風(fēng)箏，我們就過去把風(fēng)箏拿出來，便開始放風(fēng)箏，我正要放風(fēng)箏時我看見我的六個小朋友也來放風(fēng)箏，他們各帶的風(fēng)箏是：獨眼怪，龍蝦，水母，老虎，羊，牛。我們便開始放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏慢慢地飛了起來，越飛越高，忽然，一陣大風(fēng)呼呼的吹過，我們的風(fēng)箏摔下來了。
風(fēng)停了，我們又繼續(xù)放我們自己的風(fēng)箏，不一會兒麻煩的事情又來了，當(dāng)我們又把風(fēng)箏放上天時，人越來越多，我在人群中擠了出來，我就說：“人太多了不好放風(fēng)箏，怎么辦呢？”這時我的一個朋友想了一個好辦法，他說：“那我們到石老虎上放風(fēng)箏吧！”
爸爸，媽媽和我們齊聲說“好”
我，大家向石老虎那里跑去，我爬上了石老虎站的石頭上，玩呀玩到了下午我們回家了。
我愛我的家鄉(xiāng)，還愛秋天的家鄉(xiāng)啊！
關(guān)于風(fēng)箏的作文8
今天上午，我早早的起來，因為我們有一件重要的事要做——去公園放風(fēng)箏。
我們家一共有兩個風(fēng)箏，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風(fēng)箏來到了公園，準備開始放飛。
我到那的第一件事就是把燕子風(fēng)箏組裝起來。1、先是把兩翅骨從風(fēng)箏頭皮管兩側(cè)插入，以兩翅骨削尖交接為準。2、將頭尾管上拔，將兩尾邊骨插入到標點部位，下拔皮管套緊即可。組裝完畢，準備放飛！
不用一會兒，我的燕子就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！爺爺放的鳳凰風(fēng)箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒風(fēng)了，我的燕子一頭栽了下來，但爺爺?shù)镍P凰卻依舊高高在上，開來姜還俺是老的辣啊！我的多多練習(xí)，這樣才能成為放風(fēng)箏的高手！
時間過得可真塊，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，我本來還想放，可我怕風(fēng)箏掉到湖里，還是收攤比較好，等有時間，我還要來這里放飛心情！
關(guān)于風(fēng)箏的作文9
夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。
一個星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩，看見天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時，我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風(fēng)箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風(fēng)箏。這樣，我就有了一只自己的風(fēng)箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風(fēng)箏了，我興奮極了。一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會兒，風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風(fēng)箏升到高空。可這時，風(fēng)箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機一樣栽落在地。
我感到有點失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。于是，我又進行了第二次“試飛”，可這時風(fēng)卻停了。
我感到很失落，有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機會”。我們只好依依不舍地回家了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文10
春天到了，陽光普照大地，春風(fēng)姐姐輕輕地搖著樹枝，正是放風(fēng)箏的好日子。有一只蝴蝶風(fēng)箏正在藍藍的天空上飛翔，他低頭看見那一個個水庫像一面面發(fā)光的鏡子；那一片片廣闊的森林像一塊塊小草坪；那一條條又長又寬的馬路像一條條的絲帶。蝴蝶風(fēng)箏見自己越飛越高，就驕傲地對圍過來的鳥兒們說：“我們比一比好嗎？看誰飛得高。”
“比就比！”黃鶯、喜鵲等許多小鳥都不服氣，和蝴蝶風(fēng)箏展開了比賽。蝴蝶風(fēng)箏飛呀飛，飛得連看都看不見了。云姑娘都被他踩在腳底下。這時，蝴蝶風(fēng)箏得意地說：“哈哈！我是世界上飛得最高，又是最美麗的風(fēng)箏。”雷公公聽了搖了搖頭，猛地打了個噴嚏，一場雷雨“嘩嘩嘩”落下來了。
蝴蝶風(fēng)箏被雨淋濕了，慢慢地落下來，掉到了地上。他的翅膀，出現(xiàn)一個個洞洞，他傷心地流下了眼淚……
關(guān)于風(fēng)箏的作文11
春天是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
一個星期六的.上午，我們早早地來到了作文館，排著整齊的隊伍，興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。我?guī)砹俗约盒膼鄣镍P凰風(fēng)箏，同學(xué)們帶來的風(fēng)箏五顏六色，非常好看，有漂亮的美人魚風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。
到了濱江廣場，我迫不及待地裝起了風(fēng)箏，不一會兒，我的風(fēng)箏裝好了，它好像對我說：“快點把我放上去吧！快點，我要在藍天里自由地飛，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我放累了，就坐了下來，我看見天空中翩翩翩起舞的風(fēng)箏，心里真羨慕。我不累了，又去放風(fēng)箏了，放了好幾次，還是放不上去，心里很著急。我的爺爺來了，爺爺對我說：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地不要動，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉。”就這樣，爺爺放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍，看著空中高高飄舞的風(fēng)箏，我高興地喊：“成功了，成功了！”我放累了，爺爺就給我買了冰淇淋，帶著我一起回家了。
今天我玩得真開心呀！
關(guān)于風(fēng)箏的作文12
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風(fēng)箏了。
我不僅僅是在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，也放飛了希望。看著風(fēng)箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風(fēng)，——是為了我們放風(fēng)箏而準備的嗎？當(dāng)太陽灑下第一抹晨光時，我們來到了百花盛開的廣場上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時也消失了一絲疲乏。
一個接一個的風(fēng)箏飛向天空，頓時給天空帶來許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美好事物嗎？
我的風(fēng)箏是一只小白鴿，這個風(fēng)箏除我喜愛她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說是一只“小白鴿”，但是只要現(xiàn)在努力，我的夢想一定可以實現(xiàn)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文13
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著補習(xí)班放學(xué)之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風(fēng)而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風(fēng)箏線，好容易才將風(fēng)箏請了下來，再放，又失敗。
面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧。”說罷，便放著風(fēng)箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可惡的風(fēng)箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。
我一停，它也就兩個“跟斗云”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風(fēng)向我吹了下來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快!哎呀!又“墜機”了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文14
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！”小樹也吐出點點嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風(fēng)箏，風(fēng)箏廣場上人真多呀！有的玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對著我們笑呢！還有金黃色的“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風(fēng)箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，他說“放”，我就放線，他說收，我就收線，這樣來回幾次，我們把風(fēng)箏放飛起了，可是天公不作美，風(fēng)箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來，有點氣餒，媽媽說：“沒關(guān)系，再來。”于是我們再試放一次，這次我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來，一陣風(fēng)吹來，“呼”的一下把風(fēng)箏吹了起來，我終于成功把風(fēng)箏放飛起來了，我特別開心。
從這件事情上，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來一次。
關(guān)于風(fēng)箏的作文15
星期六的早晨我拉開窗簾，啊！好一個春光明媚的早晨。我便和媽媽商量寫完作業(yè)后去五一廣場放風(fēng)箏。媽媽欣然同意。我高興的跳了起來。
十點左右我的作業(yè)完成，便和媽媽收拾好停當(dāng)拿起我的“臉譜”風(fēng)箏沖出家門，來到廣場。哇！廣場上人山人海都是放風(fēng)箏的人群。他們?nèi)齻�一群，五個一伙笑逐言開。抬頭一看呀！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有“飛翔的老鷹”`有頑皮的小狗”還有在水里“游的小魚”它們無有無慮的在湛藍的天空中翱翔。
“婷婷！別傻站者，快把你的‘臉譜’風(fēng)箏拿出來，準備好放呀！”媽媽說。
我這時才反映過來，連忙把我的“臉譜”風(fēng)箏準備好，我先是慢慢地迎著風(fēng)走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，慢慢地我的風(fēng)箏飄飄悠悠的離開我投向天空的懷抱。看著我的風(fēng)箏離我越來越遠，我感覺我的身體也飄飄悠悠的和風(fēng)箏一起飛向湛藍的天空，在空中微風(fēng)輕拂著我的臉，我和白云姑娘握手。向各式風(fēng)箏比賽看誰飛地高。也和各式的風(fēng)箏捉迷藏。
看著在天空中捉迷藏的風(fēng)箏太陽公公露出笑臉！
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