烏龜四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的烏龜四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜四年級(jí)作文1
暑假時(shí)，我到伯父家玩。伯父家養(yǎng)了一只烏龜，烏龜在水池里生活得很快樂(lè)。
我經(jīng)過(guò)了幾天觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜不能長(zhǎng)期呆在水里，隔一段時(shí)間，就要把頭露出水面透透氣，因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄恕觚敁Q氣的時(shí)候，嘴巴一張一合，眼睛一眨一眨，可愛(ài)極了，仿佛在享受著美妙世界對(duì)它的賞賜。換氣完了，烏龜又把頭埋在水里，四只腳有節(jié)奏地在水中劃動(dòng)著，雖然樣子看起來(lái)很笨拙，但速度并不慢。
暑期結(jié)束后，伯父說(shuō)要把這個(gè)烏龜送給我，我聽(tīng)了欣喜若狂。
回到家，我把烏龜放入水缸，欣賞了起來(lái)。烏龜?shù)钠つw是灰綠色的，頭頂上還有紅色的花紋，看起來(lái)非常醒目。深褐色的龜殼堅(jiān)硬無(wú)比，上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形，我想這和樹(shù)的年齡一樣，暗示著烏龜?shù)哪昙o(jì)。
我曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把烏龜翻過(guò)身來(lái)，四腳朝天。突然，烏龜緊縮腦袋，頭伸出來(lái)，到一定程度，往旁邊一側(cè)，往上一頂，“叭”的一聲，翻了身，我不禁為它的精彩表演而歡呼。
烏龜四年級(jí)作文2
我有一只大烏龜，它在烏龜家族中算是大個(gè)子啦！
它的身體全都是深綠色，個(gè)頭和我的手掌一樣大。它的身體中最引人注目的是它的大殼，它身體中三分之二都被這大大的殼所覆蓋，而且它的殼特別堅(jiān)硬，一根針拼命戳也戳不破。大烏龜身體中最奇怪的地方就是它那又尖又小的頭。在它的頭上，長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，兩只小小的鼻孔和一對(duì)紅色的耳朵。除了殼和頭之外，還有四肢和尾巴。四肢短又胖，上面還長(zhǎng)著小爪子。頭、四肢和尾巴上都分布著細(xì)小的鱗片，這樣可助于烏龜在水中游得更快。
這只烏龜很好動(dòng)，因?yàn)樗押窈竦哪樑璞谧サ南窦堃粯颖 槭裁此ヅ璞谀兀恳驗(yàn)樗蛲杂伞Ｓ幸淮嗡娴脑姜z成功了，從臉盆中爬了出來(lái)，跑到距離盆子四米遠(yuǎn)的小角落躲藏起來(lái)，讓我有一陣好找。
大烏龜如果看見(jiàn)有人來(lái)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，但是如果它看見(jiàn)的是一個(gè)小孩子的話，它裝作想把你吃掉的樣子，把你給嚇跑，也許它在里頭偷偷的樂(lè)。
這就是一只性格暴躁、欺軟怕硬、向往自由的烏龜！
烏龜四年級(jí)作文3
去年七月，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個(gè)文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調(diào)皮！
小烏龜剛來(lái)我們家的時(shí)候，它很怕人，我從它們身邊過(guò)的時(shí)候，它總是慌忙的躲到大烏龜?shù)纳碜拥紫隆Ｋ鼈冏類(lèi)?ài)吃小魚(yú)苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時(shí)候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒開(kāi)。天熱的時(shí)候，我經(jīng)常把它們端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，四條腿兒伸的倍兒直，兩只眼睛是閉著的，樣子看起來(lái)很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“龜兔賽跑”呢！我喊：“開(kāi)始！”可是它們?cè)夭粍?dòng)。我想它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說(shuō)什么了，于是一起跑了起來(lái)，直往我設(shè)計(jì)的“終點(diǎn)線”那里跑，“終點(diǎn)線”上有白菜（是小兔子愛(ài)吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動(dòng)。
你喜歡我的小烏龜嗎？
烏龜四年級(jí)作文4
春節(jié)的時(shí)候，我媽買(mǎi)了一只小烏龜回來(lái)，現(xiàn)在漸漸地長(zhǎng)大了。它很乖，經(jīng)常在玻璃缸里一動(dòng)不動(dòng)地臥著，有時(shí)還伸出小腦袋靜靜地看著窗外的花草，好象有什么心事一樣。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這只烏龜可能太孤單了，要幫助它找個(gè)小伙伴就好了！”過(guò)了幾天，媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)又買(mǎi)回一只小小的烏龜。
這只小烏龜只有一個(gè)指甲蓋那么大，背上的花紋碧綠碧綠的。第一次到了新的環(huán)境似乎還很害羞，一雙小眼睛忽閃忽閃地盯著我看。我一伸手，它回頭就爬走了，可是還沒(méi)爬多遠(yuǎn)又回過(guò)頭來(lái)看我，好象在跟我捉迷藏。
但它吃食時(shí)就不一樣了，不管誰(shuí)喂東西給它吃，它就勇敢地爬過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒都不怕人，每次吃完食物后還要伸出胖乎乎的小腳丫懶洋洋地睡一覺(jué)，到我家玩的小朋友們送給它一個(gè)綽號(hào)叫“烏龜豬”。
大點(diǎn)的烏龜對(duì)新伙伴可喜歡了，處處都讓著它，象是個(gè)懂事的哥哥。有一次，小“烏龜豬”要和大烏龜打架，本來(lái)大烏龜力氣大，“烏龜豬”肯定會(huì)大敗而逃，但大烏龜?shù)椭^由著小弟弟調(diào)皮淘氣。慢慢地它們感情越來(lái)越深，成了親密的兄弟，大烏龜還經(jīng)常背著“烏龜豬”散步呢。
我可真愛(ài)我家這對(duì)烏龜兄弟啊，我也是它們的好兄弟。
烏龜四年級(jí)作文5
它身穿“鎧甲”，“鎧甲”由許多大小不同的圖案組成。腹部由一整塊硬殼保護(hù)著，硬殼是角質(zhì)的，非常堅(jiān)固，我一腳踩上去它“毫發(fā)無(wú)損”。它有四條腿，腳趾上長(zhǎng)著銳利的爪子。最引人注目的是它的頭部：頭呈三角形，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛；脖子上有層皺皮，使脖子能伸縮，伸出來(lái)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，縮進(jìn)殼里時(shí)，一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)了。
樂(lè)樂(lè)剛來(lái)我家時(shí)非常怕我，總是把頭縮進(jìn)殼里，我簡(jiǎn)直認(rèn)為它是無(wú)頭龜。可是，每當(dāng)我一走開(kāi)，它就伸出腦袋東張西望，并且滿地亂爬。
現(xiàn)在，它經(jīng)常和我玩。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)背后有“撲通”“撲通”的響聲，嚇了我一跳，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小烏龜在抓門(mén)；還有一次，我正在看電視，轉(zhuǎn)了一下頭，看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)在我的旁邊玩耍，還不停地想用爪子抓我的褲子，真是個(gè)“小壞蛋”。
我家的樂(lè)樂(lè)真可愛(ài)！
烏龜四年級(jí)作文6
我家有一只小烏龜，它有一歲左右。你別看它個(gè)子小，他的膽子卻特別大就是有點(diǎn)害臊。
它有一個(gè)綠色的頭，橙紅色的腮幫子像兩快污點(diǎn)一樣明顯。小烏龜龜殼的下半部份是黑紅相間的。多么奇特的搭配方式呀！在大家眼里，“烏龜”也許是全身上下，就連小爪子都應(yīng)該是綠色的吧！
它不但有一身樸素的衣裳，而且還非常的好動(dòng)。
我的小烏龜特別好動(dòng)。有一次，我把它從魚(yú)缸里拿來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。可沒(méi)想到，它一離開(kāi)我的手，就像開(kāi)足了油門(mén)的汽車(chē)一樣，一溜煙就 跑到了沙發(fā)低下。這下殼把我急壞了，沙發(fā)底下，又黑又臟，而且可能會(huì)被傳染上一些不知名的怪病。我急忙找來(lái)了手電筒，趴在地上，仔細(xì)搜索著。突然，燈光亮出，飛快的爬過(guò)一個(gè)身影，那就是我的小烏龜。我高興極了，繼續(xù)往它逃走的地方搜素著。終于，我把 它趕到了一個(gè)死角，利用光線照射的原理，順利的把它捉住了。我這才松了一口氣。
這只小烏龜真是讓又恨又愛(ài)啊！
烏龜四年級(jí)作文7
我家里養(yǎng)的有烏龜和小魚(yú)，一天一條小魚(yú)死了。爸爸把魚(yú)撈出來(lái)扔在了烏龜?shù)呐枳永铩Ｓ谑俏揖秃闷娴囟自跒觚數(shù)呐赃叄此降赘也桓页贼~(yú)。
它先是把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸了出來(lái)，觀察了5秒鐘，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后慢慢地靠近了這條魚(yú)。它圍著魚(yú)轉(zhuǎn)了一圈，然后脖子立了起來(lái)像一把弓一樣，突然猛地朝魚(yú)咬來(lái)。可魚(yú)太滑了，從它嘴邊滑走了。烏龜還不放棄，又轉(zhuǎn)到魚(yú)的頭部，還是突然襲擊一口咬住了魚(yú)嘴。然后用它的兩只前爪使勁往外扒拉魚(yú)，魚(yú)身體被扒拉走了，魚(yú)嘴留在了烏龜?shù)淖炖铮晕⒁粨P(yáng)脖子就咽了下去。然后它有重復(fù)之前的動(dòng)作，又撕下一塊魚(yú)肉。知識(shí)魚(yú)的血流了出來(lái)，我感覺(jué)太殘忍了不想看了，就去洗澡了。
我洗完澡出來(lái)又看了看烏龜?shù)呐枳樱廴〕缘囊稽c(diǎn)不剩，連魚(yú)刺都吃的精光。平時(shí)看起來(lái)慢條斯理的烏龜，誰(shuí)知道吃東西也是這么的兇殘。這是爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：優(yōu)勝略汰，適者生存，大自然每天都在上演著這種你感覺(jué)殘忍的事。人又何嘗不是這樣呢? 無(wú)論學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作了也是適者生存呀孩子！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
烏龜四年級(jí)作文8
陳奇說(shuō)他家有一只膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀察他家的那只烏龜。
來(lái)到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜?shù)募摇粋�(gè)大玻璃缸。我恰好站在烏龜?shù)谋澈螅匆?jiàn)烏龜穿著一件深褐色的“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。
我仔細(xì)瞧了一會(huì)兒，烏龜還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只見(jiàn)烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有兩個(gè)小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時(shí)候，脖子伸得很長(zhǎng)，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽(tīng)陳奇說(shuō)，平時(shí)，烏龜把尾巴縮起來(lái)，但爬的時(shí)候，隨著后腿的挪動(dòng)，尾巴也就伸出來(lái)了。
烏龜果然很謹(jǐn)慎、膽小，它探出腦袋后，東張西望了好一會(huì)兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點(diǎn)聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會(huì)兒，無(wú)論我怎么做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說(shuō)，平時(shí)烏龜見(jiàn)四周沒(méi)人，它便伸出頭來(lái)張望，一見(jiàn)有人來(lái)，腦袋又立刻縮回殼里。
唉，真是一只膽小的烏龜。
烏龜四年級(jí)作文9
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳，像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的，額上有一塊突起，它的眼睛就藏在那塊突起的下面，小小的。它那表情非常嚴(yán)肅，像一個(gè)征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個(gè)趾，尾巴尖尖的。
烏龜要是心情好，和誰(shuí)都能玩到一塊。比如和鯉魚(yú)在魚(yú)缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚(yú)缸里，它會(huì)叼起木棒，表演起“少林功夫”，還會(huì)和其它小動(dòng)物一起嬉戲。獨(dú)處時(shí)，它會(huì)在缸里游來(lái)游去給自己解悶。如果它心情很糟時(shí)，會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對(duì)誰(shuí)都不理不睬，無(wú)論怎么逗，它都一動(dòng)不動(dòng)。
烏龜?shù)倪M(jìn)食常常使我們發(fā)笑，我們將食物撒下去，烏龜就會(huì)從殼里的一條縫看著食物，也不去吃。大約過(guò)了幾分鐘后，它將頭伸出來(lái)，慢慢靠近食物，用嘴碰一下，然后馬上縮進(jìn)去，然后慢慢地伸出來(lái)，再碰一下，發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。
啊！這是我養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜。
烏龜四年級(jí)作文10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上魚(yú)缸里有兩只小烏龜，這兩只小烏龜?shù)拿质牵捍笠稽c(diǎn)的叫“貝貝”，小一點(diǎn)的叫“聰聰”。
昨天，我像往常一樣去看了看我家的“老貝”和“小聰”。卻發(fā)現(xiàn)他們倆不像從前那么在缸里快活地游泳了，而是快要睡著的樣子。只見(jiàn)它們把前爪放在嘴邊，好想要吃手呢！而它們的后腿和尾巴全都縮進(jìn)殼里了，好像是冷了，想蓋被子了。的確，它的`殼就像暖和大棉被一樣，只是很硬。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑祝瑡寢專(zhuān)麄z怎么都這樣了，是不是生病了呀？”
媽媽說(shuō)：“不對(duì)，他倆冬眠了。”
我一想，哦，也對(duì)，怪不得小聰不趴在老貝的背上了，之前總是這樣。
嗯……我沉思了一會(huì)兒，就悄悄地、像小貓一樣走開(kāi)了，生怕吵醒他們，好像我腳底下也有肉墊似得。我心里想：唉！只能明年在和你們玩嘍！你們睡覺(jué)前也沒(méi)吃東東（因?yàn)榘职直容^忙，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)食物），不會(huì)餓死吧？但愿它們倆不會(huì)餓死。
但是這幾天沒(méi)有他倆，好像很沒(méi)意思，原來(lái)，我都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上用漁網(wǎng)和它們玩，有時(shí)候它倆還會(huì)咬漁網(wǎng)呢！網(wǎng)上的一個(gè)大洞，就是小聰咬的。
再見(jiàn)！！！！小烏龜，明年再玩！
烏龜四年級(jí)作文11
今天我們班來(lái)了兩個(gè)“小客人”——烏龜。一個(gè)叫淘淘，一個(gè)叫羞羞。羞羞一開(kāi)始很害羞，就像一個(gè)害羞的小姑娘， 淘淘一點(diǎn)也不害怕，神氣活現(xiàn)的。
它們有一個(gè)小巧玲瓏的面孔，三角形的腦袋上鑲嵌著圓溜溜的小眼睛，它的背是深綠色的，殼很堅(jiān)硬，殼上的花紋猶如一塊翡翠，也好像一件綠背心。它有一條綠色的小尾巴，游起來(lái)的時(shí)候一甩一甩的。四肢上長(zhǎng)著鋒利的小爪子。肚皮上的花紋也很奇特，像古代的甲骨文。
中午的時(shí)候，我們就逗它玩。我們用手撓它的肚皮，小烏龜怕癢，就把腿伸的筆直的呢!
小烏龜游泳可愛(ài)極了。它的四條腿就像一對(duì)小槳一樣，羞羞游起來(lái)非常優(yōu)雅，像個(gè)溫文爾雅的淑女。而淘淘完全相反，它就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子。
烏龜賽跑也很有趣。我們把羞羞和淘淘從水缸里拿出來(lái)。比賽開(kāi)始了，淘淘剛開(kāi)始一邊慢吞吞地爬一邊東看看西看看，最后它橫沖直撞的超過(guò)了羞羞，可羞羞還在慢吞吞地走。
瞧，這就是我們班的“小客人”。
烏龜四年級(jí)作文12
我家有只小烏龜，它的腦袋是三角形的，身上還背著一個(gè)大硬殼。它的鼻子下面是一張不愛(ài)張開(kāi)的嘴。烏龜爬行的時(shí)候，脖子伸得很長(zhǎng)，露出黃綠相間的花紋，它長(zhǎng)著四條和腦袋一樣的能伸縮的腿，還有一條尖尖的小尾巴。平時(shí)，尾巴總是縮著，活動(dòng)的時(shí)候，腳一動(dòng)尾巴就伸出來(lái)了。
烏龜很膽小，干什么都小心翼翼，它剛來(lái)到我家的時(shí)候，把頭.腿.尾巴都縮到殼里，任憑我怎么呼喚，他也不肯露面。等到四周沒(méi)人，它才慢慢探出頭來(lái)。
烏龜最?lèi)?ài)吃的食物是生豬肉。有一天，我拿了些肉站在烏龜面前，烏龜就望著肉，張開(kāi)嘴巴，好像肉馬上就會(huì)掉到他的嘴里，等了一會(huì)，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，就伸出腿拼命向上爬，可每次都摔倒在地上。我把肉舉得高高的，它怎么也抓不著，過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)力氣了，就把全身縮進(jìn)殼里，不理我了。
小烏龜已經(jīng)在我家生活了兩年多了。我喜歡小烏龜。
烏龜四年級(jí)作文13
家養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來(lái)的時(shí)候只有雞蛋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，早已變成一只帥氣又強(qiáng)壯的大烏龜了。聽(tīng)爸爸說(shuō)這只烏龜是巴西龜，它最喜歡吃肉類(lèi)食品，而我家的這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類(lèi)食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃得津津有味。
我們每天都會(huì)把小烏龜搬到外面曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，小烏龜會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作。它伸長(zhǎng)脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很享受這陽(yáng)光浴的樣子。烏龜?shù)纳軓?qiáng)，去年我們一家出去旅游兩個(gè)月才回來(lái)喂它。心里還很是擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)被餓死，當(dāng)我們回到家中，看到烏龜?shù)椭^，很沒(méi)精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的力氣都沒(méi)有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了，讓我簡(jiǎn)直不敢相信，兩個(gè)月沒(méi)吃東西還能頑強(qiáng)的活著，我想這應(yīng)該是它的極限了吧!
烏龜四年級(jí)作文14
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？自從我聽(tīng)了這個(gè)故事，就喜歡上了小烏龜！
我五歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，它真可愛(ài)！脖子上有很多摺兒，而且經(jīng)常縮著，那是它保護(hù)自己的一種方式。小烏龜爬起來(lái)很慢，與兔子賽跑能贏，靠的是堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。烏龜?shù)谋成嫌袀�(gè)硬硬的殼，傳說(shuō)中宙斯罰烏龜馱著自己的家行走，從此，烏龜?shù)谋成暇陀辛艘粋�(gè)硬硬的殼，這樣烏龜就走得更慢了。
我給小烏龜取了一個(gè)名字叫“小小”，很快，我們就成了好朋友，我給它喂食、洗澡，帶它去公園散步，我經(jīng)常小聲地叫著“小小”、“小小”……它會(huì)歪著頭靜靜地看著我，然后，我會(huì)輕輕地摸著它身上的殼，告訴它不要怕，我是它的朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小小趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，可把我急壞了，趕快叫爸爸給它看看是否生病了，爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)地查看，發(fā)現(xiàn)它的腳掌破了，這下可把我心疼壞了，趕緊給它抹了藥，過(guò)了幾天就好了，看見(jiàn)它又歡快地爬上爬下，真讓人高興。
到了冬天，它就不吃不喝睡大覺(jué)，也就是冬眠了，這時(shí)，我是不會(huì)打擾它的，讓它美美的做一場(chǎng)夢(mèng)。
小小在我家住了一年后，我把它放生了，那天我哭了，真舍不得呀！但我知道，大自然才是小小快樂(lè)的家。
烏龜四年級(jí)作文15
在森林的一座小學(xué)里，六（4）班的小烏龜每次考試都得第一名，因?yàn)樗峡凑J(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，喜歡看課外書(shū)呢！
因?yàn)椋觚斵k事認(rèn)真，河馬老師叫小烏龜當(dāng)《學(xué)習(xí)報(bào)》的編輯，班里的同學(xué)一聽(tīng)這個(gè)消息就炸開(kāi)了鍋，他們議論紛紛，小猴說(shuō)：他不過(guò)是只有四條腿，兩只眼睛。小麻雀說(shuō)：他可能是巴結(jié)老師，老師才讓他作這個(gè)美差。小烏龜聽(tīng)了心里很難過(guò)，但他還是說(shuō)：我們一樣是小學(xué)生，都還沒(méi)工作能力，有很多地方還要找你們來(lái)幫忙呢！
小烏龜找到小猴說(shuō)：小猴幫我寫(xiě)篇稿子吧。小猴說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)稿子。小烏龜說(shuō)：你有篇日記寫(xiě)得好，老師在課上念出來(lái)了，你把那篇日記改一改，再拿給我。說(shuō)完小烏龜又去找小麻雀，小麻雀見(jiàn)小烏龜來(lái)了，就立刻跑，小烏龜追上去說(shuō)：小麻雀幫我寫(xiě)篇作文吧。小麻雀想為難小烏龜說(shuō)：我作文不好，每次都得0分，得鴨蛋。小烏龜說(shuō)：不，你很聰明，你把你和爸爸學(xué)飛行的事寫(xiě)下來(lái)。小烏龜?shù)恼\(chéng)心打動(dòng)了小動(dòng)物，他們都把自己最好的文章給了小烏龜，小烏龜找老師畫(huà)刊頭，找校長(zhǎng)及提刊名，校長(zhǎng)在刊名上寫(xiě)了“學(xué)習(xí)報(bào)”三個(gè)字，在小烏龜?shù)呐ο拢秾W(xué)習(xí)報(bào)》終于出版了，并且獲得了校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
小烏龜開(kāi)心地笑了。
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