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初中優秀作文600字

時間:2024-01-04 16:46:35 金霞 初作文 我要投稿
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初中優秀作文600字15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中優秀作文600字15篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優秀作文600字15篇

  初中優秀作文600字 1

  我總是很自負,絕得沒有活出有意義的生命一樣,沒有超能“匹夫”的英雄氣質,也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風景使我對自己的觀念有許多啟示。

  記得,上一個學期的期末考試沒有考好,幾乎全都是“不及格”的分數打在了成績單的上面,使我整個人垂頭喪氣,心里不知道如何是好?心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長看到這次成績似的,我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來,自己去外面轉轉。

  當我來到一座公園的時候,我被眼前的景象所給迷住了,這里花草鮮艷美麗,美不勝收,使人有一種迷住的感覺,大飽眼福。當然,這還不是最美的!最美的肯定屬于池中的荷花,我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了,當我扔下一塊石頭的時候,河水濺起,參羞的荷葉在水邊蕩漾,風一陣陣吹來,搖動著一柄柄荷葉,送來一縷縷的清香,當我繼續前行看見了一株小草在石頭底下,它在沒有陽光,雨傘的滋養下竟還保持著這嬌嫩的樣子,頑強拼搏的展露出一股不可服輸,堅強不屈的一副畫面,使我有了啟發,就如快要干枯的'小草受到了露珠的滋潤一般。

  我想:我正在處于一個黃金時期而且雄心壯志、準備就緒、有鞏固的發展來應付以后挑戰以后的機遇。就如莊子所說的:勢為天子,未必貴也,窮為匹夫;未必賤也,貴賤之分;在行之美惡。當我回家的時候,我把成績單給了母親看,她不但沒有罵我反而鼓勵我讓我下一個學期繼續努力,趕上進度。

  就是這么一幅獨特的風景讓我深受啟發使我明白了,如果你們愿意做并有自己的訣竅,那么定能活出一個有意義的生命,定能再攀登到人生的高峰。

  初中優秀作文600字 2

  春節早已到來,可是春天到底在哪里?沒有看到春天里的繁花似錦、姹紫嫣紅,看到的樹木也盡是光禿禿的樹干,不然就是松樹那飽經風霜的滄桑的綠。

  突然,凝固的空氣中拂過了一絲溫柔的清風,灰色的天幕中放出了一束金黃的陽光,照亮了大地,春天終于來了,不出幾天就到處是春的蹤跡了。來到公園游玩,這兒百花齊放,爭奇斗艷。在這色彩繽紛的春花中,我卻迫切的希望能看見一點綠。“小草青青,腳下留情”一塊提示牌進入了我的視野。順著牌子向下……我一陣驚喜,這不是春草的萌芽嗎!

  走近一看,果真!春草才剛剛醒來,似乎還有些睡眼朦朧,它那細細的身子,還略微有些卷曲。草的顏色是淡淡的鵝黃,還泛著一點青綠。放眼望去,一大片枯黃的草地上,星星點點的綴著一個又一個小綠點兒。我心里泛起了一陣欣慰,對著那飽經風霜的黃草在心中吶喊:枯草啊,你知道嗎,在你們身下,有一個又一個新的生命。它們會接替你們的使命。和煦的春風,送來一陣又一陣青草的香氣,春花之香雖然比這更加的芳香撲鼻,卻少了一份樸實簡單的美,春天里有太多炫耀攀比的花香,正少了這樣一份純真。其實,這才是春天的'味道,簡單真實,卻又顯露出無限的生機。萌芽,才是春天的使者,它擁有破土而出的突破精神與反抗舊勢力的可貴勇氣。

  突然覺得,這萌芽不就是我們青少年嗎。有人把我們比作花朵,我卻認為萌芽更合適。我們青少年是祖國甚至世界未來發展的希望,我們要虛心接受前輩的教導,正如萌芽需要虔誠的接受春雨滋潤;我們肩負著實現中國夢的偉大使命,正如萌芽需要盡全力去凈化空氣,防止水土流失。與萌芽一樣,我們需要努力,努力學習,努力成長,將來要為祖國的發展獻出一份力。

  初中優秀作文600字 3

  生活中,小草隨處可見,它們襯托著色彩鮮艷、美麗的花朵,自己卻顯得很普通。可是,就是這一株株平凡的小草,卻成為了我的老師。

  一年四季,小草各有不同。春天,它們從土里探出小腦袋,對這個未知的世界充滿了好奇,想要快點長大;夏天,人們熱得幾乎不怎么出門,而小草卻依然努力生長,為大地鋪上了一層綠毯,雖然不及枝繁葉茂的大樹為人們遮陰避涼,但那清新的綠色讓人看起來卻是那么舒服;到了秋天,小草漸漸變黃,也逐漸干枯起來,卻依舊令我喜歡;冬天,銀色的世界里已經找不到小草的身影,唯一有的也就是幾片枯葉罷了。盡管如此,我卻覺得小草正在土地里等待,等待下一個春天的`到來,等待下一次破土而出。

  說起小草最令我敬佩的,便是它那不畏困難,在困難中努力生存的精神了。記得那一次我正在大街上慢騰騰的走著,這時,天空中滴下幾滴雨。不一會兒,雨越下越大,我便跑到路邊一個屋檐下避雨。

  一陣涼風襲來,我不禁聳了聳肩,嘴里還不停地念叨著:“好冷啊,好冷啊!”這時,一抹綠色映入我的眼簾,我蹲下來看,原來是一株小草啊!那株小草在風中不停的左右搖擺著,任憑雨點滴打著,可它的身軀卻從未倒下,

  看著眼前這一畫面,我似乎明白了什么。與其在這被凍著,還不如回家呢,反正我家離這里也不遠,這個小困難可難不倒我!我想著,沖進了那不太大的雨中。

  以后,每當我遇到困難,我都會想起那堅強的小草,是它教會了我在困難面前不能低頭,不能退縮。

  小草,你就是我的老師!

  初中優秀作文600字 4

  春天,多美的季節啊!萬物都在復蘇,小草從土里探出頭來,細細地打量著陌生而又新鮮的環境。那花朵則在草地之中不規則的裝飾著大地而我卻是最不合景的那一個。那年春天,我失去了她。

  在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩。灰色侵占了一切耳邊還不時響起舅媽的嘮叨,舅媽的`呻吟……一切都仿佛在和我唱反調。讓我疲憊不堪。我郁悶。我煩躁!我痛恨!

  還記得那天;“舅媽!舅媽!你醒醒!快醒醒你說過會叫我折星星的你不能說話不算話。”年幼的我在病床前聲嘶力竭的呼喚著逝去的生命。我呆呆的走出病房,雙腿好像不聽使喚了漸漸地我沒力氣了癱倒在病房外但手上仍緊緊的抓住了那一盆郁金香。我喃喃的自言自語道:“舅媽,你去哪了。一步能丟下我。你走了哥哥怎么辦。”眼淚不知不覺就從眼眶中滑落下來。我會想著舅媽那慈愛的目光,心中無比的難過那是一種無法形容的痛……。

  舅媽的葬禮結束了我拿著舅媽托付給我照顧的那盆郁金香裝出沒事的樣子說:“哥!這是舅媽養的花,給你。”“你幫我養著吧,我一個男生心沒有你細。”哥哥強裝鎮定的對我說。其實他比誰都難過,都要心痛。

  時光如流,不知不覺舅媽已經去世六年了。我不在悲傷,應為我已經明白了,愛一個人不應該因為他的去世難過有時需要放手。就算我再怎么難過人死不能復生。但我會在心中永遠記得你。“舅媽你放心吧我會好好照顧你的郁金香。”

  春天到了萬物復蘇了,春的氣息在身邊回繞。那郁金香,依然如初那樣青翠欲滴,不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天開放……

  那年春天,我失去了她,年年春天她隨春風去了。那年春天,我長大了……

  初中優秀作文600字 5

  第一次看到雪的時候覺得有點奇怪,因為那是有太陽的照射。我就在想:為什么有太陽都會下雪呢?我看電視上下雪時明明是很冷的冬天呀,而這次為什么有太陽?

  正當我疑惑不解時,媽媽告訴我說:“你接著看,看看待會還有沒有太陽。”我就聽媽媽的話,在那里細致入微看了將近兩個小時,發現太陽公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來越大,來勢洶洶。天氣越來越冷媽媽立刻拿來棉襖給只穿了單薄的衣服的'我穿。

  漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢;有的正在隨風翩翩起舞;有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味,但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍。可落到地上沒多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時那聲音形成了優美的樂曲;嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。

  而這時還在天空中飛舞的雪花還在翩翩起舞、比翼聯翩。可它們都知道即將面臨著融化為一滴水,所以它們要趁現在好好開心一會兒。

  這時雪越下越大把全世界都染成了白色。這時我和幾個小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪,好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子,有迷失了方向的小羊,有在挺立的棉花,還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。

  在奔跑的大雪球停了,在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風兒在呼嘯,兔子重新跑起來了,迷失了方向的小羊找到同伴了,那一半棉花糖被撿起來了。

  這時整個世界沉浸在歡樂中,一切恢復了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂中慢慢的融化了!

  初中優秀作文600字 6

  外婆家的小區里,有一個池塘,風景無比優美。

  每日清晨我睜開眼睛向遠處望去,首先看到了一片碧波,幾朵粉的,白的荷花隨風搖曳,淡淡的花香,仿佛是個讓人心曠神怡的仙境。

  出了門,向池塘望去,滿池青翠,風輕輕地吹過,荷葉像綠濤似的翻滾著,走到池邊一瞧,荷葉像小女孩旋轉時翻飛的衣裙,密密麻麻地布滿整個池面。

  6月左右,明艷動人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點綴在綠葉中,萬綠叢中一點紅,就是這個意思吧,像美麗的鉆石,遠遠吸引著別人,又過了幾天,就變成了滿天的繁星,讓人眼花繚亂。白的,粉的,千姿百態;一朵藏在荷葉后面,若隱若現,還有一朵花苞,猶如一支神筆插在池塘中央。

  一陣大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四處飄零,而荷葉卻沒有半點事,雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像玉盤里的珍珠,在光的照耀下,閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯,花瓣飄蕩在池塘里。

  我一直對花瓣的凋落而感到傷心。

  又過了幾日,荷花的花瓣又慢慢地開始長出來,我的心情又愉快起來,可過不了多久,又來了一陣雨,我又擔心起來,第二天一早上就起來查看,它們并沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮,就像大作家林清玄先生說的“東風是不是再來,是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的'疤痕不可能完全愈合,但會隨著時間的流逝而變淡 ,萬物都會經歷生老病死,而不是消逝后永遠不能重生。我們就像那荷花,那暴風雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心,有的人在風雨中迷茫,而有的人卻知道撐傘以避風雨。

  歲月所帶來的傷痕最后也會因歲月而愈合。

  初中優秀作文600字 7

  在我們成長的過程中,無論是在生活上還是在學習上都離不開父母無微不至的關心與愛護,只是,父親的愛不像母親那樣溢于言表。

  我的父親是傳統嚴父的形象。從小到大每次犯錯誤,父親就板起臉來教育我,絲毫不會因為我是女生而手下留情。因為父親對我的嚴厲教育,導致我一直對父親是一種“怕”的感覺,直到今年過年期間的一件事,才使我明白了父親的良苦用心,其實,父親并不是不關心我,只是在用他自己的方式在默默關愛著我。

  我們這里過年期間在正月十五晚上都要去當地的祠堂里磕頭燒紙,往年里都是父親自己一個人去,但是今年奶奶說那里有熱鬧的燈會讓父親帶我一起去。我是很想去看燈會,可是要我和父親一起去我就有點不想去了,只是奶奶都發話了那我就硬著頭皮去吧。一路上我和父親都保持沉默,到了祠堂我老老實實的跟在父親身后磕頭燒紙,然后父親帶我去了燈會。那天的燈會上人特別的多,我本來跟在父親身后可是不一會兒擁擠的人流就把我和父親分開了,我看不到父親的背影了,差一點就急得哭出來了,這時一只溫暖的大手牽起了我的小手,一抬頭,發現正是父親,父親拉著我的手向前走著,嘴里還說著:“跟不上我了你也不說,我一回頭沒看見你都嚇壞了,看來以后人多我都要牽著你一起走了。”就是這么一句話就讓我濕了眼眶,記得很小的時候生病,父親的擔憂并不少于母親,只是隨著年齡的增長,父親便不再像我小時候那樣明顯的表露出對我的關愛,取而代之的是嚴厲的管教,但父親這樣做又何嘗不是為了我好呢?

  父愛如山,父親的`愛不似母親的愛那樣的熱烈,父親的愛是那樣的深沉。父親不善于表達自己的愛,可是他卻在用自己的方式守護著我們。父親,我愛您!

  初中優秀作文600字 8

  每當人們歌頌那些挺直秀頎的樹木,嫵媚多姿的花時,也許很少有人記得那深埋在地下的根。

  一次偶然的機會,我見到了根。那是一天下午,修路的工人們挖地時,我看見了裸露的一棵楊樹的根。“樹根居然扎得如此深!”一聲驚嘆脫口而出。我也從此明白了根為何不被人注意。

  你看樹根,“溝溝壑壑”的表皮,沒有光滑的樹皮美觀;彎彎曲曲的身架,沒有樹干的挺直;赭色的色彩,沒有綠葉明麗;默無聲息,顯不出樹根的朝氣蓬勃。樹根只是一味的向下扎。其貌不揚而沉默不語。就是樹根的特點。于是,深深地深深地植埋于地下,深深地深深地飲著這份永無盡頭的黑色寂寞。

  仔細想一想,根何時體味過和風細雨,欣賞過蝶舞蜂飛,贏得過人們的贊譽?可是,為了培育出優質的木材,掬出片片綠陰去點綴大自然,供人修憩,樹根沒有顧及個人利益。

  為了讓樹木茁壯成長,不惜扭曲自己的'身體,向地層深處汲取養分;為了讓樹葉長青久綠,樹根不畏土塊礫石的磨難,牢牢扒住土壤,讓每一點水分通向全樹;為了支撐起高大的樹木,樹根總向更深更廣的地域擴展,更多的隱沒了自己。

  盡管沒有語言,沒有交流,沒有陽光,沒有歡呼,千年萬年,有的只是一種強烈的生存欲望和綠色的夢想。這是一種怎樣的精神啊!

  每天每天,都是一場無言的抗爭,與堅硬的地殼,與冰冷的巖層,與灼人的干渴或泛濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身子,探尋著點點沃土,吸吮著滴滴甘露。千年萬年,生生不息,于是,才有了宇宙的偉大奇跡:樹林——樹林——樹林。

  我不在意根的外觀,卻很喜歡樹根的內在美,那就是默默奉獻的精神。并且我要高聲贊美這種精神,呼喚更多具有這種精神的人創造未來!

  初中優秀作文600字 9

  在人生中,母愛乃是一切。在悲傷時,它是安慰的一種溫暖;在沮喪時,它是希望的一顆熱情的心;在失去信心時,它是一種鼓勵的愛。它是一種憐憫。慈愛。寬宥而且無私的泉源。

  每當“媽媽”這兩個字,往事便就像放電影般在我的腦海里閃現。有一次,爸爸要去審車,要幾天才回來。我和媽媽一起睡覺。三更半夜,突然下起了傾盆大雨,雷電交加,似刀光劍影一般。我被吵醒了,感到渾身上下十分不舒服,媽媽摸了摸我的額頭,驚訝地說:“啊!好燙啊!一定是發燒了。”于是,媽媽披上大衣,拿起雨傘,用她那嬌柔的'身體背著我去看醫生。我本想告訴媽媽可以坐車去。可是天空不但下著傾盆大雨。烏云密布,而且半夜三更的,那里來的車座呀?媽媽背著我,打著雨傘為我遮雨,而自己卻被雨水給淋得濕漉漉的,我在媽媽的背上,我連媽媽頭上的汗水和雨水都已經分不凊楚了。走著走著,媽媽差一點就被一塊石頭給絆倒了,我心如刀割,忍不住對媽媽說:“對不起!媽媽,如果我不生病,你就不用背著我去醫院了。”媽媽流出了幾顆眼淚說:“沒關系!只要你沒有事,媽媽做什么都可以。”我頓時感受到了媽媽的身體是多么溫暖——母愛。媽媽背著我,終于來到一家二十四小時的醫院,媽媽連休息也沒有,就帶我去看醫生,醫生開了藥。我和媽媽牽著手向回家的路一步一步地走去……

  其實,母愛是樸素而無私的。她沒有領袖的豐功偉績,她沒明星的光彩奪目,她沒有英雄的豪言壯語,她沒有科學的淵博學識,也沒有文學家的鴻篇巨著。當我的母親有著一顆愛子女的心——愛。在我迷惑時,是母親在背后對我的鼓勵,是母親喚醒了我心中的巨人。

  這就是我的母親。我想對母親說:“Lloveyoumother!”

  初中優秀作文600字 10

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”是的,書讓人進步。書是鑰匙,打開智慧之門;書是指南針,在無盡的大海中指引方向;書是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;這本書是一碗美味的濃湯。喝了之后,它溫暖了全身……因此,閱讀使生活更美好。

  一年級的時候,我的語文成績一直在“下游”,逐漸對語文失去了興趣。有一個假期,我和父母背著背包和行李去親戚家玩。一天早上,大人決定出去散步,因為我年輕,外面交通繁忙,怕我不小心迷路了,消失得無影無蹤。離開前,大人還告訴我不要給陌生人開門。就這樣,新的'一天開始了。

  大人走后,我就像毀家的罪魁禍首哈士奇,把家翻了個底朝天。不要把我當成惡作劇的孩子。我只是太無聊了,沒人跟我說話。我在客廳里演了一部“獨角戲”。突然,我發現了一本類似長方體的書。我瞥了一眼,別無選擇,只能用手瀏覽。哇!打開書,就像找到一個神奇的小世界,里面有很多寶藏。我被書中曲折、跌宕起伏的故事情節深深吸引。我貪婪地盯著手中的“獵物”,就像一只饑餓的狼。窗外,原本湛藍的天空變成了五彩繽紛的夕陽。由于時間的推移,城市的喧囂變得寧靜。而我,因為讀書入迷而拋棄了與自己無關的東西。我全神貫注,生怕錯過什么。后來連家人的敲門聲都沒聽到。過了很久,我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么,于是我把事情的來龍去脈告訴了大人。從那以后,我愛上了讀書。閱讀有很多好處:增長知識,陶冶情操等等。

  人們常說:“開卷有益。”是的,我的語文成績有了明顯的提高。“書中有金屋,書中有顏如玉,書中有千鐘粟,書中車馬如簇”,讓我們行動起來。書讓生活更美好。

  初中優秀作文600字 11

  每一個生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個多姿多彩的世界。而當我們沉浸在無盡的歡樂中時,卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜。或許,這就是生命的節奏,似《藍色多瑙河》那樣優美,又如《生命進行曲》那樣凝重。

  (一)春的美麗綠色是春的顏色,象征著蓬勃的生機,預示著無盡的動力。細心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來年豐收的愉悅,卻也不得不無奈的望著部分的逝去。當我大聲的朗讀“天生我材必有用”時,卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。

  (二)夏的果實金燦燦的陽光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領略這無盡的歡樂。享受這盛夏的果實,略為苦澀卻意味尤存。有人說,夏天是熱鬧的季節,是金子的季節。然而,黃土高原的千溝萬塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。

  (三)秋的收獲秋天,人們習慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個季節中,人們洋溢著笑容,無限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結果,縱然有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨,也只能看著“無邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。

  (四)冬的沉寂一片銀裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的'世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無意“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。伴著生命的逝去,來年的生命正在孕育。花開花落總有時,一切都有它的所得,有它的所失。正如這生命的節奏,每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當我們正領悟生命的真諦時,也會明白“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

  初中優秀作文600字 12

  夏天的影子不知何時偷偷溜走了,秋的氣息開始蔓延。當然,我們也迎來了開學季,緊張又刺激的初三在向我們打招呼。

  秋天就這樣悄然而至,讓我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”,秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當然,秋天也是農民豐收的季節,豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。

  在我的記憶里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一種非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的開花,讓人賞心悅目。有時候,漫步田間小路,偶爾看到一簇這樣的花,緊緊地靠攏在一起,全身金黃,細長的花瓣,它的花瓣很小,葉子碧綠碧綠的,很養眼,它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發著淡淡的`清香,在太陽的照耀下,那美麗的笑容瞬間陶醉了我。

  唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊,此花開后更無花”。秋菊,他不像牡丹那樣雍容華貴,不像蓮花那樣高潔,不像百合那樣高貴優雅,但他就是他,他有他獨特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”,陶淵明更有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花,它帶給我無限美好的遐想。

  小時候,我的家門前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋風使他更加傲然挺立。當我上下學時,每天都能見到這樣的菊花,也是一種心靈的享受。而現在,學業的繁忙,使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花,童年時候的快樂,現在也體會不到了。但我還是喜歡它,因為它那挺拔不屈的身影,讓我一次一次從失敗中站起來,讓我更加堅定不移的向前走,永遠微笑,保持自我。

  這就是菊花,一種普通而又倔強的花。

  初中優秀作文600字 13

  如果說,我是海上的煙火,那么母親,就是浪花的泡沫。如果說,我是我是海上的浪花,那么母親,總是在后面支持我,母親就是激起浪花的海。如果說,我是風箏,那么母親,就會做那根好不起眼的纖線連接我,讓我知道,她無聲地牽著我,我有個溫暖的家。

  母親從來都沒有在我面前抱怨過什么,因為她想著要讓我做一個不抱怨什么而自己努力做好事情的人。其實她并沒有這么想,她總是對著我微笑,沒有說過一句“累”。歲月流逝,而就如一把匕首,一刀一刀地在母親的臉上劃出痕跡,不知何時,母親,原本烏黑靚麗的青發,竟多了幾許銀絲!我素不知母親的容顏已經漸漸變得越來越老了。我惆悵,為何時光不能慢些?!

  母親的頭發多了幾許銀絲,眼睛也已沒有當初的那份清澈透明,眼角有了魚尾紋,步子漸漸蹣跚,原本挺直的腰背也已經慢慢地駝了。啊!歲月無情,難道,確實沒有一點同情嗎?!

  母親,還記得,我小時候最喜歡寫你的樣子嗎?大大的'眼睛里閃著金色的光芒,小嘴如櫻桃,皮膚白嫩。

  那好像,也已經很遙遠了。

  對不起,母親,原諒女兒無能為力將歲月永遠停留在您當初的時候。

  母親總是在默默地為我做這一切,我卻感受不到。你是否感受過,夜深人靜的時候,母親坐在你身旁哄你睡覺,然后為你織毛衣,直到天亮?你是否發現過母親的發絲有了花白?你是否……母親的愛,偉大的母愛,泛濫成愛河,那也是母親的心甘情愿,無悔無怨。是對兒女的情愿和無悔。

  愿時間慢流,歲月蹉跎,歲月無情皆是有情,希望能夠永遠、永遠記住母親。

  啊!母親,我是白蓮,你是荷葉,除了你,誰來為我遮擋風雨?母親,如果你是夏夜里的螢火,那么,就由我,來為你唱歌。

  初中優秀作文600字 14

  在我的生活中,有許多人讓我欽佩。他們有的品格高尚,也有的習慣優良,還有的能力超群。然而,最讓我崇拜的是我的姥爺,他是我的偶像。

  我的`姥爺已接近古稀之年,他戴著一副厚厚的眼睛,大概是因為常年在野外工作的緣故吧,皮膚也微微有些黑。姥爺的頭發已經變成灰白色,臉上也已經有了深深的皺紋,似乎是歲月留下的痕跡。像他這么大年紀的老人,大多數都退休在家頤享天倫之樂,而姥爺卻依舊堅守在自己的工作崗位上。

  姥爺是一名鐵路工程師,他十分敬業,退休后又被公司返聘,一直工作到現在。家里人都勸他年紀大了,就退休吧,他卻依然天天去工作。除非生病,他從來都沒有一天不去上班。他經常要到工地上去勘查,也因此幾天不回家。記得小時候,我放假會去姥爺家玩,他家離火車站很近。下班后姥爺常常帶我去火車站上看火車。我跟著姥爺穩健的步伐,走過大街小巷,在火車站里,看著一列列火車開進開出。姥爺總會給我講述許多有關鐵路的知識和故事,看得出他對鐵路有著很深的感情。

  每天晚上,姥爺總會在臺燈下聚精會神的繪圖、計算,那盞燈總會亮到深夜。

  姥爺時時刻刻都在關心著與鐵路有關的一切。一次,我和姥爺一起去臺灣旅游,在站臺上候車時,姥爺全神貫注的注視著鐵軌,似乎在思考著什么。他的同事打趣說:“邢工程師,您在研究鐵軌么?您可真敬業呀!”姥爺說:“我想知道臺灣的高鐵軌道設計和咱們那里的有什么不同,咱們那里不是也要建高鐵嘛!”

  姥爺的敬業與堅持不懈、永不言棄的精神深深地打動了我,感染著我。他雖然沒有用言語來表達,卻給我上了一堂生動的課。他在用行動告訴我:無論做什么都要堅持、努力的去做,要盡自己最大的能力去做。

  我的姥爺——我的偶像。

  初中優秀作文600字 15

  我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學,主修英語。老師很漂亮,卷曲的黃頭發,明亮的眼睛,說話愉快,普通話很好。我們一班和二班的學生都很喜歡她!

  老師來了之后,我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上,所有的學生都認真聽講。有時候我們一走了之,她會讓我們主動站起來。時間流逝,不知不覺,老師的代課時間到了,也就意味著老師要離開我們,回去完成學業.

  今天老師回去了,大家都很難過!早飯后,有一節老師的課。老師來了,她說要走了。別太難過了!然而,在我們哭之前,老師的眼睛被淚水浸濕了,眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來,讓同學們看不到她的悲傷。這時,班上喜歡噓的張帥大叫:“老師,你要哭就大聲哭!”老師擦著眼淚給我們講課!突然,英語課代表和班長站在班門口喊道:“老師,我們代表全班同學,送你一份禮物,——。一個大熊貓老師接過禮物又哭了!老師不知道我們會送她禮物,是學生私下買的,代表我們全班對老師的懷念。

  第三節課還是英語,可能是我們老師教我們的最后一節課了!這是我們最寶貴的一課!這節課是關于音標的'。我們都很認真,也很難過。就連喜歡搗亂的普通學生也聽得很仔細!

  半個小時后,老師真的要走了。這是我們分別的時刻。突然,所有的學生都哭了,很難過,很難過…

  老師,雖然你走了,但是你給我們的知識我們永遠不會忘記,無論如何,我們都會永遠記住!不管你在哪里,你還是我們的老師!老師,一班和二班的學生都很愛你!

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