研學的作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的研學的作文，希望對大家有所幫助。
研學的作文 篇1
一輪紅日從東邊升起，旁邊的云被映的金光燦燦，我睜開眼睛露出了期待的目光，今天我們去秋游。
“金磚博物館”，我們大喊一聲，這可是網紅打卡勝地，進入金磚博物館的大門就是一棟宏偉的大樓，映入眼簾的是一塊塊色澤光亮的金磚，旁邊的指示牌“敲一敲”，我拿起小錘子在磚上敲了敲，咦?為什么打不碎，我看了看介紹，原來這是白金磚，色澤光亮，堅硬無比。哦，原來是這樣，我似懂非懂的前往下一個展區。
這是雕刻章的展區，那精美無比的刻紋，使我起了戀愛之心，我依依不舍的左看看右瞅瞅，感嘆這些雕刻家的偉大，感嘆他們的精湛技術，感嘆研學之路的深奧!這時候聽到老師說下一站我們去虎丘。
虎丘坐落于蘇州的古城區，他巍峨莊嚴地聳立于山頂，來蘇州一定要來虎丘轉轉，它是歷史遺產，里面有很多的典故，比如里面的劍池，你們知道它為什么叫劍池嗎?據說，吳王和兵將的劍全部埋在池子里，所以叫劍池。
這次的秋游實在太充實了，讓我們了解了很多知識，了解了歷史文物，了解了國家的精髓!
研學的作文 篇2
5月11日這天，我們學校近100名小記者來到了泉州西疇農場開展研學實踐。
第一個環節——“取隊名，設隊徽”。考驗大家想象力的時候到了，各個隊伍將隊旗鋪在地上，絞盡腦汁想隊名。還好，我們的口號夠霸氣：天上地下，唯我獨尊！隊徽設計我們結合學校特點，畫了一座星塔，加分不少。
隨后是“插秧種菜”。插秧、種菜讓我們深深體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，也過了一把當小農夫的癮。我決定：約束自己，引導別人，光盤行動，從我做起！
第三個環節是在海絲電影小鎮“尋寶”。聰明伶俐的隊長帶著我們，穿梭于“民國小鎮”中。我們一起討論、挑戰任務。這一次活動，將“團、結、協、作”這四個字深深地烙在我的心里，使我明白了團隊的力量是強大的，我們都要懂得團隊合作！
這次老師們別出心裁組織這樣的研學活動，及時要讓我們明白：“一個人的力量是弱小的，但一個團隊的力量是強大的。”
研學的作文 篇3
等啊等，熬啊熬，終于到了研學這天，我穿上“裝備”，走，研學去！
車子開了二個多小時，終于到了目的地。我猶如一頭獵豹奔下車，大自然的氣息就向我撲來。這非常大，一棵棵大樹，掩蓋著房子。走進房子，一位位老師正在迎接我們，我們坐上座位，老師說要讓我們做一個小花園。
簡單！我擼起袖子，“開干！”我大喊道。我拿起地磚，“一塊，二塊，三塊……”嘴里念叨著。其他同學也不甘落后，李家汐挖坑，她拿出工兵鏟，一下，兩下的向土地挖去，5分鐘后，她挖出個大坑；陳俊填石頭，五個，七個，一個個石頭撲入坑里。章程幫我們傳工具，一個接著一個……種花的時候，大家滿頭大汗，“終于做完了！”我感嘆道。
激動的頒獎時間到了，老師走上了臺：“我宣布，本次獲獎的班級有六班、二班、四班……五班！”耶！我們歡呼著，果然大家的努力不是白費的。
我們又來到了下一個目的地“糕點博物館”，走進里面，一臺大大的機器擺在我們面前，這是現代的燒餅制作機。向左走，還可以看見古代的人是怎么制作燒餅的。
今天可真難忘，忘不了大家的互相幫助，忘不了大家的微笑，忘不了同學之間的玩耍。忘不了這個，又忘不了那個……
研學的作文 篇4
西安，是一座歷史悠久的城市。兵馬俑、西安城墻、大明宮、大雁塔……這些展現了中國古代文明的絢麗，被稱為“世界歷史名城”。這次研學，我也再次感受到了西安的歷史悠久，正如唐朝大詩人李白所說“長相思，在長安。”，真不愧是十三朝古都啊！
來到碑林博物館，這里就是一個碑石森林，現有館藏文物11000余件。我最喜歡的就是唐昭陵六駿，我查閱資料后，知道了這些是唐王李世民為了紀念在戰爭中曾騎過的六匹戰馬，而且李世民還親自為每一匹戰馬寫了贊詩，由著名的書法家歐陽詢書寫，刻在每件浮雕的上角。導游阿姨告訴我們，讓人遺憾的是，唐昭陵六駿作為國家級文物，六駿中的兩件浮雕在上世紀初已被盜運到海外，現存美國賓夕法尼亞大學考古與人類學博物館，其余四塊也被割裂為數塊，多有殘缺，令人惋惜。聽到這里，我和一些同學很氣憤，希望六駿能在日在故土團圓。
中華文化，博大精深，這次研學我收獲了不少，我一定好好學習，為祖國做出貢獻！
研學的作文 篇5
今天我非常開心，因為我們參加秋季研學活動。
我早早的就來到學校，活動開始了，我們排著整齊的隊伍來到樓下，等老師說完研學路上要注意安全，然后我們就出發了，在研學的路上，我的心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。
我們到達了目的地，我們走進了研學地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。
經過這次研學，我得到了快樂，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
研學的作文 篇6
星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋游。我來到學校，看見很多同學都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。
首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。
緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。
在開心的游覽過后便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。
飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去游樂場內玩耍。
不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。
研學的作文 篇7
今天去研學，我懷著興奮的心情，快速地來到了學校。我看見了一群人早就到達了學校，不知他們什么時候到的？
全因為研學，他們早早地來到學校。不知研學有什么驚喜？一會兒，人都來齊了，我們也聽教官站好了隊，準備出發。
我們乘坐著巴士，去了四個地方。讓我最開心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規矩，開飯時我們狼吞虎咽。因為實在太餓了，感覺這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什么沒有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準備去下一個地方。
過了一會，我們去了博物館。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒見過的機器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥。
我們又上了一層樓，上面是一種種動物的圖片。聽說，這兒的照片都是一些有名的人拍出來的，要用很長的時間才能拍出來，時間長的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過了一會，我們到達了學校，開始評選研學之星，可惜上面的名單沒有我。不過，一天的研學，我還是很開心。
研學的作文 篇8
光陰似箭，轉眼間，寒冷的冬天過去了，暖洋洋的春天來到了。這個春天我建議同學們去揚子公園春游。
去揚子公園有兩條路，一條在大慶路；另一條在解放西路，靠著圖書館和博物館，那里有一條小路，人少，游玩結束，喜歡看書的同學，還可以去圖書館看看書。
一進東大門，就可以看到盛成的銅像。走過銅像，波光粼粼的鏡湖呈現在你的眼前。一只只游船正悠閑地享受著春天里的暖陽。在右手邊有售票的地方，如果你心情非常不好或者有許多煩惱，你可以去買一張票去劃船，在船上，你可以欣賞大樹小花，小島游魚，會讓你的煩惱統統消失。如果你心情好，你一樣可以買上一張票，放飛自己快樂的心情。蕩漾于湖波上的你一定會有不一樣的快樂與體驗。
劃船完畢，沿路看看風景，路邊老爺爺一準在叫賣美味棉花糖，我和妹妹最愛去買。吃畢，又拍許多美照。如果還想再多玩一會，你可以去西坡的游樂場、動物園。
精彩不只如此，等待小伙伴們自己過來發現吧！
研學的作文 篇9
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來到了聊城郊外的一個小鎮，參加魯網和紅領巾小記者的農業研學活動。
來的人非常多，光小記者就有八十人。
活動九點開始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來平常吃的西瓜有這么多品種啊！
接著去了火龍果和西瓜的種植區，火龍果的名字真是名符其實啊！它的葉子像龍、果實像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的'。
最讓我興奮的時候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開，然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆，一不小心就會折斷，所以拔的時候要小心翼翼。挖花生的時候我竟然挖到一只獨角仙的幼蟲，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動我知道了西瓜、火龍果、長桑葚、大蔥、花生的種植生長知識，真是一次有意義的研學活動！
研學的作文 篇10
今天，我們校園舉行了研學旅行活動。
我們坐旅行大巴不到1小時就到達了目的地廣州華南植物園。
一下車，清新的空氣撲入鼻孔，綠油油的一片，一眼望不到邊，兩排穿著綠衣的衛士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服，第二眼就讓人精神飽滿，第三眼就讓人心情愉快。
導游帶我們上完洗手間，就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的游樂設施顯得我們格外渺小，讓人有幾分害怕。其中最典型的要數金龍飛車了，長長的龍頭轉了一個圈又一個圈，我的心也隨著一上一下，讓人不由自主的頭暈眼花起來，弄得我都心神意亂，雞皮疙瘩不停的往上冒。
華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設。（過渡自然）我們吃完中午飯，就隨著導游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺花園，那里的植物非常多樣性，其中有夜里的睡美人曇花，可惜那時是白天，不然它一定能讓我們大開眼界。
時間如流水，不停的奔騰，很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發現空氣變了，天也沒那么藍了，真想再回到那藍天下，吸著清新的空氣呀！我愛華南植物園！
研學的作文 篇11
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學的時候，教室里頓時變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領下，整齊的隊伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進發了。
首先，我們體驗的是活字印刷術，每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時候，意外發生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運呢？如果我也有一件衣服該多好啊！可惜，現實都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環節，我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環戲中，我和同學比賽誰滾鐵環最快。經過激烈的戰斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候，每個人都專心致志，目不轉睛的盯著演員，不時發出一陣喝彩！
真是一個難忘又有趣的研學活動呀！
研學的作文 篇12
西疇農場專場研學之旅雖然已經結束了，但研學路上的一幕幕卻不時浮現在我的腦海中……
插秧體驗——節約是美德
“耶！可以去插秧了！”可是當踏進水田那一刻，我才發現在泥潭中走的每一步都倍感艱難，仿佛每走一步都要陷下去似的。那一刻，我才明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。原來我們每天吃的糧食是農民伯伯們辛勤耕耘、付出無數汗水才換來的。想想平時挑食的我，嫌這個不好吃，嫌那個不可口，每天浪費了多少食物，我的臉不禁都紅到耳根了。
電影小鎮闖關行——團隊力量大
下午，我們來到海絲電影小鎮，換上充滿時代感的學生裝，開啟了一場奇妙的闖關之旅。老師先帶我們參觀了這里的各處景點，之后給我們分配任務。任務開始后，我們隊的成員都急切地想要找到任務中的地點、線索和印章，可惜的是，我們沒有做好計劃，大家像無頭蒼蠅似的到處亂闖，我們隊沒能在規定時間內完成任務。哎……那時候，我們方才懂得團隊需要分工合作，才能事半功倍的道理。
這一天，我成長了許多，收獲了許多，怎能不說是一場奇妙的研學之旅呢？
研學的作文 篇13
馬上就要去研學了，我很激動，巴不得現在就出發呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。
我早早的就來到了學校，準備坐大巴車去生態園。我們老師給我們發了研學手冊，再坐上了大巴車出發。
一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪著一層碧綠的毯子。
在一路的歡歌笑語下，我們終于來到了生態園。到了大門口，我們走了進去，大馬路的兩旁有著一棵柳樹彎著腰，把自己的頭發垂下來，等待著微風，來梳理自己的妝容。地上也全都是綠茸茸的小草，草里還夾著一些藍色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，為這里增添了許多生機。
我們到了生態園，點迫不及待地跑進去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長得像花的，有長得像花骨朵兒的……到了下一個地方，那兒有許多小池塘，里面住了可愛的小魚。這些小魚就像調皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調皮極了！
這里真美呀！我戀戀不舍的回了家，期待下一次的研學，我愛這里！
研學的作文 篇14
藍天、白云、陽光，組成了一幅極美的畫，似乎在和我一同等候這次研學旅游。這一切，都令我的心情如陽光般暖和。
早晨，我們早早地化好了妝，就分小組坐上了大巴車，我們這次研學旅游的地點在王渠則，開車得一個多小時的路途呢！一路上，大巴車上洋溢著歡歌，飛舞著笑語。沿途風光很美，或青或黃或紫或紅，正應了白樸那句“青草紅葉黃花”，令人心曠神怡。
抵達了主會場，文藝節目表演行將開端，我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎？由于我是這次演出的小掌管人哦！站在臺上，我自信滿滿，媽媽說我又向前邁了一大步，我真開心！
文藝節目扮演完后，我們去參觀了農業示范園，我認識了很多農作物，有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。
參觀終了后，我們分組拍照，想要把這份美好的記憶永世珍藏。
研學的作文 篇15
今天，我們終于盼來了第一次的研學之旅，同學們各個像充足了電的手機一樣精神。
坐了半個小時的大巴，終于到達了目的地。第一站就是一個龐大的訓練基地，一走進去，就是一個大如山洞的客廳，一排整齊的桌椅就像一支整齊的軍隊，還有一個邊長三米的大型講臺……
經過半個多小時的講解，大家都戴上安全帽和手套，向著后方走去，找到和桌子號相同編號的沙池。我們二話不說就開始做了起來，先用卷尺量出長八十二厘米的線段，釘上一顆纏了棉線的釘子作為記號，再把棉線弄直，另一端找東西壓住，不讓棉線松動。“開始搬磚嘍！”我先去搬了幾塊平面的磚，放到沙池里，又去搬了幾塊紅色的磚，圍在旁邊。幾塊黃砂的正方體，還有幾片較薄的磚，搭成了一條小路，在旁邊鋪一層土，用鵝卵石加以裝飾，再放上景石，種上植物，最后裝上門和窗戶就大功告成了。
下一站就是博物館，一走進去，一個像大轉盤一樣的石磨就映入眼簾。還有一個巨大的石門，上面刻著元宵節、端午節、中秋節的節日習俗。不遠處還有做月餅的模具和許多的陶器，接下來的更是耀眼，金色的粉團，所有人更是感到驚訝，大家都不禁感嘆道：“這個可真是絕世之寶。”
這就是我的研學之旅，你們說有趣嗎？
研學的作文 篇16
近日，我們來到了泉州西疇農場參加晉江經濟報小記者研學實踐活動。
來到研學實踐基地，做好準備工作后，教官就開始給我們分小隊、發旗幟，讓我們發揮自己的想象力，取隊名、畫隊徽、設計口號。我們全體隊員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊”。
到了插秧時間，我們光著腳丫，踩進水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接著再把秧苗插進深5厘米的土里。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個過程就完成了。我們學著教官的樣子，認真地插起了秧苗。
下午，我們來到海絲電影小鎮，進行“大變身”。在工作人員的引導下，我們開始參觀電影小鎮，這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經過導游的一番講解，游戲開始了。在每一位隊員的努力下，我們在40分鐘內完成了尋寶活動，拿下了第一名的好成績！
接下來是最激動人心的時刻了——頒發獎章。我們都焦急地等待著自己的成績。頒發優秀團隊的時候到了。“第一名是‘蛟龍隊’！”我們居然榮獲了優秀團隊的稱號，大家高興得一蹦三尺高。
研學的作文 篇17
10月4日，我們來到泉州泉港區——紅星探索研學基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續抵達了。
一到基地，我看到這些闖關線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關的時候就停了下來。這一關只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風時，就已經是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續闖關，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過了第7關。
吸取前面的經驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最后并且成功了，還是給自己點個贊吧！
研學的作文 篇18
今日，天空著毛毛細雨，瑯琊小學五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學旅行。
歷經一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。
隨后便是滕校領導逐漸和學生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有三好：水好、自然環境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認為弘揚“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導群眾。
現浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領導的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。
研學的作文 篇19
11月10日，是一個讓我回味無窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。
“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音，隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴灶自己炒兩道菜。”教官話音未落，隊員們的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀，干脆不用吃了。”不知是誰泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看著組長，而后，組長不抱希望地問：“有誰會炒菜的嗎？”
此時，我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景，“我來試試吧！”我鼓起勇氣說。
于是，我來到灶前，當我看到那個黑不溜秋的大鍋時，心里開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長拍拍我的肩膀說：“沒關系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開始行動起來，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地攪勻。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進鍋里，鍋里發出“哧哧”的聲音，好像在對我說：“沒錯，就是這樣。”我揮動大鍋鏟，翻動雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進鍋里。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋里。眼看著西紅柿汁出來了，應該要下鹽了。可是應該下多少呢？我又犯難了。“下一小勺吧！”隊長看出了我的不知所措。終于，我們隊的第一道菜出鍋了。看著冒著熱氣的西紅柿炒蛋，我內心無比激動：我會炒菜了，而且沒有燒焦。接著，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學活動真是讓我受益匪淺，我第一次動手炒了兩道菜，體驗到了動手實踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。
研學的作文 篇20
陽光明媚的一天，老師帶著我們小記者來到了泉州西疇農場開展研學活動。
一天別樣的體驗從“插秧”開始。同學們陸續換好了拖鞋，來到了水田，教官給我們每個人分了三株秧苗。我一腳跨入田中，水面立刻激起了漣漪，也將我的腳“禁錮”在田里。我費了九牛二虎之力，才把腳拔了出來，還險些摔倒。
我深一腳淺一腳地挪動位置，按照教官的指示，將秧苗輕輕地插進泥里。可手一松開，秧苗便“病懨懨”地躺在水面上。我又試了一次，照著教官之前示范的樣子，先用三個手指頭捏住秧苗的根部，再往泥里插進5厘米左右。終于，秧苗穩穩地立在泥土里了。我的心里別提有多開心了！
在教官的指導下，同學們個個忙得不亦樂乎。雖然手上、腳上都沾滿泥，但卻笑聲不斷。大家一點都不嫌臟，反而覺得勞動很光榮。這次親身體驗了插秧，我深深體會到農民伯伯很辛苦，更明白了“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，我們要珍惜糧食。
研學的作文 篇21
讀萬卷書，行萬里路。近日，我們開啟了一場期盼已久的快樂研學之旅！
首站我們來到了泉州西疇農場，化身為小農夫，開始農耕生活。說起來容易做時難，在教官的指令下，我們一步步往田里走去。可每邁一步，泥就像吸盤一樣，讓我們動彈不得。好不容易走到了指定位置，可手里的秧苗不聽指令了，一插就倒。最后還是在教官的幫助下，才成功地將秧苗插進泥土里。
讓我難忘的是下午的活動，我們來到海絲電影小鎮。我們換上服裝后，仿佛穿越時空，來到了民國時期。在這里，我們開啟了尋寶之旅，大家幾乎是狂奔著到達每一個任務點。到警察局尋找蓋章，前往郵電局完成寫信的任務，找到規定地點完成集體合照……一個個任務激起了我們的斗志，也拉近了隊員們之間的距離，有的隊伍快速完成，也有的隊伍因此留下了遺憾。但對我來說，這個奔跑的下午為此次研學旅行畫上了圓滿的句號。
研學的作文 篇22
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊伍，和邊上的同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟著導游行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些后，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條里面為止。最后一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學的作文 篇23
在春光明媚的四月，我們踏上了春季研學的旅程。研學中，有歡聲笑語，亦有驚險刺激，更有著成長的歷練。
早晨六點我就懷著美好的期望整裝待發，匆匆吃過早飯就來到班級。七點我們準時上車出發。同學們都興高采烈的玩起游戲，不信你聽：“快過來，他就在前面。啊，終于贏了”，一路上灑滿了笑聲，這次研學好像一條紐帶，拉近了我們彼此間的距離，為平日里繁忙的學習畫上絢爛的一筆。在一片歡聲笑語中，兩個小時的車程如白駒過隙，轉眼就來到了目地地一南京理工大學。
氣勢宏偉是我對它的第一印象。在這里，你能夠聽到歷史的回音。穿過那郁郁蔥蔥的小路，就來到一片二月蘭盛開的地方。在曲折迂回的小路上，你能不時發現小橋流水，伴著隨風而舞的二月蘭，給這所大學增添了別樣的美感。在老班的相機下，我們紛紛合影留戀，為這次研學參觀拉開了序幕。
跟隨著導游的步代，我們又來到兵器博物館，里面沒有任何花哨的裝飾，有的只是一輛輛鋼鐵猛獸。乘著時光的列車，我仿佛聽到它們在我耳邊轟鳴，看到它們沖鋒陷所，英勇殺敵。時過境遷，他們都已靜靜地躺在博物館中，向我們訴說著塵封的歷史。
在大學食堂吃完午飯感覺大學生活之后，我們就坐車前往銀杏湖。步入銀杏湖主題公園，首先映入眼簾的是一座巨大的瀑布，不知道里面有哪些好玩的在等著我們。
我被老班委以重任，成為第二組的組長。經過投票表決后，我們來到了第一站——大擺錘。看著天上越升越高的擺錘，我的心里直打退堂鼓，可組員們都紛紛鼓勵我，身為組長怎么能退縮？我懷著忐忑的心情坐上去。不一會，耳邊就傳來呼嘯的風聲，那一刻我的心跳似乎已靜止，只能艱難的睜開眼，看著地面越來越小的人，終于來到了最高點，在這，你甚至可以俯視整片陸地，而我卻早己害怕到不敢睜開眼，四周也安靜了許多，不知是三分鐘還是五分鐘，對我來說卻仿佛一個世紀般漫長。直到走下來，我才發現自己出了一頭冷汗，雙腿也直發軟。這次挑戰，真考驗人的毅力，幸好我堅持下來了，回頭再看時候，心中不免多了幾分自信，身旁的擺錘好像也在對我揮手微笑。
令我沒想到的是，有一位同學因身高不夠而玩不了，這時每位同學都站出來出謀劃策，當找到合適的項目，即使再遠也要陪著他一起去，我想這是平日收獲不到的感動吧！
四點半，我們又都集合回到大巴車上，同學們都談論起游玩的項目。我也不禁回想起一天的收獲：有歡聲有笑語有快樂亦有感動。雖然它已珍藏在記憶的保險箱中，可是同學們的友誼一定會在這次研學后更加熠熠生輝。
研學的作文 篇24
也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風、有雨的云層，去翱翔天際。
如果把理想稱為天空，那么辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰真正注意過羽翼那飛上藍天的翅膀呢？
不知不覺中從高一緩步走進高二，從原來的嘻笑進入了另一種緊張勞累的生活，有些時候，覺得被學習壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩。可終究是我錯了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅定，“因為我是最棒的。”看著師哥師姐們都為了自己的理想去培養翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標：為自己的去培養那駕馭理想的翅膀。
記得一個諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實現那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃。”就是一種借口的心態罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。
是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進入高二，走上橋頭，展望未來。
讓我們用熱情的雙手去營造我們高二的生活吧。
一個沒有遠大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥。有了目標，就有了動力，就給理想插上了翅膀，讓我們可以在知識的天空中翱翔。只要我們不斷超越，知識就沒有極限，在我們的學習中就多了一臺永不停止的發動機。
拋棄時間的人，時間也會拋棄他。我們要學會珍惜時間。一年的時間其實真的很短暫，但對我們來說卻又那么珍貴，所以有限的時間要分配得精密，讓每月、每天、每時、每分都有它的特殊任務。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。其實，驕傲自滿是我們最可怕的一座陷阱，而這個陷阱卻是我們自己親手挖的。所以我們要謹記謙虛會使敗者走向成功，謙虛會讓勝者更加輝煌。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們的一生其實只在進行兩件事：一是想，二是做。只是空想卻不實踐的人，他的夢想將永遠是夢想；只有勤奮工作學習的人，他的夢想才會成真。懶惰等于自盡，勤奮征服一切。
理想、時間、謙虛、勤奮，是我們的四大法寶，也是載我們順利通過橋梁的四駕馬車，而車夫是我們自己。自己的路要自己走，自己的輝煌要自己造。
人們常說，沒有理想，就沒有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對未來的夢想，一分對夢想的執著，來到這所學校，看似平靜的表面下，有一分對夢想的渴望，對燦爛的企盼。
經過一年的磨練，我的成績并非近如人意，而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定，可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對不起，請大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨木橋上行走，應該互相幫助，來圓我們的夢想。對于我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。
時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了。
“不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了。”我只希望我不會后悔。
黃昏的一屢殘陽發出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨后，烏云過會有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚藍的天空需要白云點綴；
像滿山的青松需要野花搖曳；
面對還有不到一年就要來臨的高三，我的心中較為復雜。雖然我還沒有經歷過高三，但因我的表哥曾對我講述過高三的生活，其繁重的學習以及緊張的氣氛我還是比較清楚，故而對高三也不會太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅難成事”。
研學的作文 篇25
4月7日，我們全班一起去研學，老師帶領著我們坐大巴車前往森山小鎮。一路上我從車窗往外望去，看見草地上的青草、大樹上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！
很快我們就到達了目的地，一下車我們就看見了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領著我們走到大門，大門旁有兩塊大石頭，上面趴著許許多多的石猴子，好像在說：“你們好，你們好！”
緊接著一位教官帶領著我們走進了森山小鎮。一路上，我們看見許多教官帶著各自的班級到各自的活動區域開展活動。
我們一起開始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺自己瞬間就變成了粉刷匠！接著我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。
聽完老師的講解后，我們就跟著老師的步驟開始行動起來。第一步，把水倒進面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團，揉著揉著，我的面團就揉好了；第三步，老師發給我們許多張面包圖片，我們就對照著做。一開始我做了個小兔子，可是，耳朵太長了，鼻子都沒地方做了，我沒有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽牛花。當老師倒計時數到“1”時我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡直不敢相信自己的眼睛，原來那么小的一朵牽牛花，現在怎么就變得這么大呢？原來，當時老師讓我們給面團蓋上蓋子，就是為了讓面團更好的發酵，而發酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。
歡樂的時間像火車一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開心地坐大巴車回到學校，等待著爸爸媽媽來接我們放學。
回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動的環節、做的游戲，真是既開心又難忘的一天！
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