校園的小插曲作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的校園的小插曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的小插曲作文1

　　生活中難免多多少少都有一些小插曲，作文校園小插曲。在學校也不例外，迎著主旋律的開始，圖中的坑坑洼洼開始咯!

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴又如常打響。一看課程表，又是一節歷史課。聽到那又一次的上課鈴，心里感到煩躁不安……

　　看著那些大道理、歷史人物。老師在臺上講得不亦樂乎，學生在臺下講得砸開了窩。學生講學生的，老師講老師的。把歷史老師逼得像熱鍋上的螞蟻。那讀書聲少得雞零狗碎，少得可憐。有的同學在做作業，管他三七二十一；有的同學在喝飲料，打打鬧鬧；有的同學聽著那不堪入耳的雜音，沉睡了，不知不覺，一堂歷史課“轟轟烈烈”的過完了。

　　“鈴鈴鈴‘上課鈴如時響起。這依舊是一堂歷史課。”孫中山創造革命黨…“課代表站在講臺上，高聲起讀。同學們那朗朗整齊的讀書聲，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的問自己一句：”這是歷史課嗎？“是的。這是一堂歷史課。僅僅是因為一位”不速之客“的到來，引起今天的局面——包老師旁聽歷史課。同學們不得不裝出賣力學習的樣子，大家都坐的筆直，認認真真地做好筆記。就連一只蚊子飛過的聲音也能清晰入耳。同學們都提起精神，就連平時膽小怕事的課代表也搖身一變”乖乖仔“，生怕遭受包老師的責怪。后知后覺，一堂歷史課”平平淡淡“的過完了。這簡直就是天淵之別。包老師的突擊來臨還不是站在我們立場珊，為我們著想。歷史作為中考的科目之一，而我們班卻是全年級歷史最差的班級，包老師在怎么不能為我們肝膽焦急和憂慮呢？如果同學們依舊散漫對待，到那時候就后悔莫及了。

　　所以包老師的所作所為也是一番好意，我們應該諒解，而不是在背后說壞話。生活中難免多多少少都會有一些小插曲。suchas歷史課。主旋律中增加一點小插曲，給我們誒好的青春帶來無限的樂趣……

校園的小插曲作文2

　　校園里的活動的確是越來越多了，就像一曲曲動聽的小插曲。我們仁川鎮中心小學這幾年來在校園舉行的活動有很多很多，內容豐富多彩，題材也很新穎。元旦、六一節、勞動節、元宵節……就在前幾個星期，我們還徒步去了蒼岡上玩呢！哪里的風景真叫一個美呀，但我們卻爬的那叫一個累；還有一年一度的秋游；更有元宵節時的包餃子活動……那么多的活動中，令我最難忘地是元旦的活動，讓我最快樂的也是元旦的那次活動。

　　這天早上，我們正在上課，突然，一個特大的喜訊從天而降。老師宣布“下午舉行慶元旦活動”，這個消息很快就在我們班傳開了。同學們都按捺不住心中的激動，我也是一樣。午飯時吃的比誰都快，總覺得只要吃完了午飯，下午就到了似的。終于下午了，老師對我們說：“運動好比靈芝草，何必苦把仙方找”。老師還語重心長的說：你們一定要每天都運動。

　　慶元旦活動要開始了，我們一個個爭先恐后地跑下樓，緊接著一個個活動小插曲開始了，一個個項目在我們的票中出現！

　　我先去玩票上的小汽車，那里圍滿了人，等啊、等啊，終于輪到我了，我要和我的同桌好好的比一比，我選了一輛無殼的閃閃發光的.車。我和我的同桌開始了比賽，最終還是我贏了。現在我要去，哦！知道了！我現在要去快樂大腳，那里沒有什么人，一下子就輪到我了，我穿上“大腳”開始比賽，加快腳步，最終還是對方贏了，我又去了拼圖，空氣大炮指壓板，小摩托比賽等。

　　快樂的時光總是過得很快，剎那間，過了二個多小時了，我急急忙忙地去抽獎了，我抽到了一個充氣錘子，兩個三年的同學抽到了兩輛自行車，這的確是快樂的一天啊！我永遠忘不了。

　　這就是我們校園的小插曲！

校園的小插曲作文3

　　生活中難免多多少少都有一些小插曲。在學校也不例外，迎著主旋律的開始，圖中的坑坑洼洼開始咯！

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴又如常打響。一看課程表，又是一節歷史課。聽到那又一次的上課鈴，心里感到煩躁不安……

　　看著那些大道理、歷史人物。老師在臺上講得不亦樂乎，學生在臺下講得砸開了窩。學生講學生的，老師講老師的。把歷史老師逼得像熱鍋上的螞蟻。那讀書聲少得雞零狗碎，少得可憐。有的同學在做作業，管他三七二十一；有的同學在喝飲料，打打鬧鬧；有的同學聽著那不堪入耳的雜音，沉睡了。

　　不知不覺，一堂歷史課“轟轟烈烈”的過完了。

　　“鈴鈴鈴'上課鈴如時響起。這依舊是一堂歷史課。”孫中山創造革命黨…“課代表站在講臺上，高聲起讀。同學們那朗朗整齊的讀書聲，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的問自己一句：”這是歷史課嗎？“是的。這是一堂歷史課。僅僅是因為一位”不速之客“的到來，引起今天的局面——包老師旁聽歷史課。同學們不得不裝出賣力學習的樣子，大家都坐的筆直，認認真真地做好筆記。就連一只蚊子飛過的聲音也能清晰入耳。同學們都提起精神，就連平時膽小怕事的課代表也搖身一變”乖乖仔“，生怕遭受包老師的責怪。

　　后知后覺，一堂歷史課”平平淡淡“的過完了。

　　這簡直就是天淵之別。包老師的突擊來臨還不是站在我們立場珊，為我們著想。歷史作為中考的科目之一，而我們班卻是全年級歷史最差的班級，包老師在怎么不能為我們肝膽焦急和憂慮呢？如果同學們依舊散漫對待，到那時候就后悔莫及了。所以包老師的所作所為也是一番好意，我們應該諒解，而不是在背后說壞話。

　　生活中難免多多少少都會有一些小插曲。such as歷史課。主旋律中增加一點小插曲，給我們誒好的青春帶來無限的樂趣……

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