小插曲作文600字（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小插曲作文600字23篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小插曲作文600字 篇1
這天放學，我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地抗議。于是，我找了一家不錯的餐廳，準備解決肚子問題。只見餐廳里人來人往，好不熱鬧！我點了一份面。片刻后，美味的面就來了。啊！真好吃！就在這時，突然“啪”地一聲，原本熱鬧的餐廳，一下子安靜了下來。原來是服務員手中的碗被一位粗魯的男子碰倒在了地上。那位男子卻好像若無其事，對服務員說：“這不關我的事，是你自己走路不長眼的。”
“什么？明明是你……那位服務員剛要辯解，卻被老板制止了。只見老板對她耳語了一番。服務員最終無奈地點了點頭，繼續干她的活去了。看到這情形，人們紛紛對這位男子現出不滿的神色。“真是一個不講理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只見這個男子從冰箱里拿了一瓶可樂，大大咧咧地坐在了我的對面，大聲喊道：“服務員，給我來一份面，快點！”可能是因為人多，服務員并沒有聽到。這可惹惱了他，只見他使勁拍了幾下桌子，喊道：“服務員，你是不是耳朵有問題？我說我要一份面！”老板忙答應道：“好好好，這就開工。”看到他這個樣子，我的心里升起了一股無名火，怎么可以這樣啊！我臉上不由得現出厭惡的神情。不料，竟被他發覺了！只見他狠狠地瞪了我一眼，兇巴巴地對我說：“小子，你是不是對老子有意見，小心我對你不客氣！”我被嚇得驚慌失措，連站的力氣都快沒了。服務員見了，忙為我辯護，一面對我說：“小朋友，你快走吧，這種人誰也惹不起！”我趕緊頭也不回地走了。
回家的路上，我不斷地思索：為什么世界上會有如此不講理的人呢？“文明謙讓”這幾個字真該讓他好好念一念！在氣憤中，我突然有個想法：如果這種人消失了，這個世界或許就會更美好了，對吧？
小插曲作文600字 篇2
友誼之墻堅不可摧嗎？不是的，它也會出現裂痕。不過經過修復，它會依然堅固。
我與閨密剛上初中時相識，她很高，我很矮，性格也差別很大，不過，我們卻總能相處甚歡。我們放學一起回家，一路上灑滿歡聲笑語。不知從何時開始，笑聲漸行漸遠，我們會因為一些細小的事情吵架。一次放學后，她給我講數學題，我只是敷衍配合，她一氣之下拿起書包，走出教室。此后，我們表面上與往常無差，依然一起走路，一起吃飯，但是少了交談，少了歡笑。其實我們心里都知道，我們之間出了問題。
同桌發現了我倆的不對勁兒，那日問我和她怎么不說笑了，我這才沉下心來思考：我討厭她了？顯然沒有。我們之間的友情不存在了？顯然不是。兩個人的不愿和解造成了現在的沉默。
母親注意到我情緒低落，帶我回了外婆家。外婆家的后院有一堵圍墻，那墻是用磚砌成的，風吹日曬，出現了裂痕，好像隨時都有可能倒塌，外婆找來了工人修補。工人蹲在那兒，手里拿著工具，鏟些水泥，一點點耐心地填補裂縫。幾日后來到外婆家，我發現圍墻變得嶄新而堅固。看著煥然一新的圍墻，我心里瞬間有了答案：友誼之墻也會出現裂痕，用心填補，墻才會堅固如昔。
回到學校，我回顧過去，開始反思自己的行為：她經常認真地幫我復習功課，做事情會考慮我的感受；我卻會因她不小心踩到我的白鞋而生氣，會因為她隨口說的一句話鉆牛角尖。其實，她每次都會在第一時間找我道歉，從頭到尾只是我在耍小脾氣。這次，她沒有再慣著我，我必須做出改變，努力維護這段友情。反思后，我不斷提醒自己要學著改變，不能像以前那樣暴躁，不為他人著想。此后，我主動打破我們之間的沉默，我們心照不宣地開始聊天，誰也不提前段時間的僵局。
幾個月后，我和她談起以前的僵局，她告訴我，如果我當時不主動和她聊天，可能她也按捺不住跟我道歉了。我聽后，嘴角上揚。
小插曲作文600字 篇3
每一次調查，都會有遇到困難時的苦楚，。正如這句話所說，我的調查也是一波三折的。
在上個星期五，老師給我們布置了一個作業——尋找錯別字。我和小然還有濤三人為一組，第二天便相約在大街上尋找錯別字。
一路上，我們東瞧瞧、西望望，生怕把哪個錯別字寶寶漏掉。但似乎老天在和我們作對，找了許久，都一無所獲。我們內心甚至有了這么一個想法：現在社會快速發展，幾乎沒有文盲了，可能錯別字沒有吧！
而這時，轉機出現了。在超市，小濤似是無意地瞟了一眼，而后又向我們興奮地嚷著：“你們快看，這里的商品名山藥是不是寫錯了。”她又用手給我們指了指，順著她指的方向，我們驚喜地發現：山藥寫成了“山要”。在驚喜之余，我又有些懊惱：山藥是常用詞，怎么還寫錯，不知道怎么寫就應該查一查字典。漢字可是我們中華民族的瑰寶呀！要是外國人來了一定會笑掉大牙，大人們呀，唉。
忽然，濤提議道：“咱們要不把這個錯字改正吧！”我和小然都說好。我們看見了超市里的工作人員，卻很膽怯，害怕工作人員說我們多管閑事。這時，小然挺身而出，說：“咱們既然決定要把錯字改正，就要一做到底，怕什么怕，工作人員又不會吃了我們。”聽了小然的話，我們鼓起勇氣和工作人員說了，誰知工作人員不但沒說我們多管閑事，還笑呵呵的說：“哦，不是你們提，我還真不知道山藥是這樣寫的，真是一代又比一代強啊！”聽了工作人員的話，我們心里像吃了蜜一樣甜。
接著，我們在一位同學的本子里發現他把郭寫成敦。歌曲《大夢想家》中的角色（jue，se）讀成了jiao，se。唉，他們也太粗心了。
這就是我調查中的事情，那你在調查過程中有沒有“小插曲”呢？一起來聊一聊吧！
小插曲作文600字 篇4
拿起筆在空中劃了個圈。才發覺，那個全似乎太大太大了，把過去的一切都畫上了句號。——題記
以往的彩色在時光里浸了以下，提起來時以變了色，酸酸的，澀澀的。我們青春的畫板上的一頁就草草地糊上，速寫下彼此的影子。于是，你我她夾著畫板開始了自己的旅程。
陽光下飛動的身影，昔日你的招牌動作，現今還歷歷在目。也許陽光太耀眼，經錯以為是你的身影。飛跑過去撞到了同學，手中水瓶的水飛瀉而出，在陽光中化為七彩。回想起我們第一次見面的情景，心中一片失落。
慢慢走向教室。那個調皮機靈的你，我們曾作過多少惡作劇，挨了多少批評。我和她的誤會在進一步冰封時，你用陽光般的語言緩解了一切。角落里被打爛的三把掃早靜靜地躺著。在那陽光無法照到的地方，靜靜沉默著。厚厚的灰塵封存著我們的故事。頑皮的我們永遠大不透，三把武器手握當中，在教室里瘋玩起來。結果當然去了“滅絕老太”那里報到。還記得她大吼開場白：“你們還是不是女孩！”你我她雖低頭沉默，但相視一笑。從辦公的窗望出去，就像相框中的美景。我們的心都很透明，就像窗外的天空，能看見彼此的道弧線。
一片樹葉從樹上飄下，載入了歷史中。獨自坐在籃球架下，望著空空如也的球場出神。澀澀的，酸酸的，有種咖啡未加糖的味道。眼前被一片霧氣所蒙。我們分別時合唱的那首歌在空中回旋……
我們該踏上各自的路。匆匆描下彼此的眉眼，夾著畫板繼續旅行。你我她的相遇只是這趟旅行的小插曲。青春繼續前行。
小插曲作文600字 篇5
在我們生活中的每一天，都演奏者乏味的四部曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味中，卻有著許多小插曲，她又酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加完美，充滿著奇趣與歡樂…………
記得有一次，我朋友“晶晶”的小狗看著我吃牛奶冰棍直流口水，我借此機會說：“狗狗、乖！下次見了我別叫了，姐姐給你吃冰棍好不好？”他用鼻子哼了一聲，就算是答應了。我見它答應了，就給了它小一塊冰棍，它滿足的走了。第二次它見了我果然沒叫，可第三次見了我又叫了起來，我生氣地說：“臭小狗，你不守信用！”這時，它的主人來了，責怪地說：“喂！你說的是下次，又不是這次，你才不守信用呢！是不狗狗？”我聽完當場暈倒。這件事使我嘗到了“酸”！
還有一次，我正在坐在桌前坐一道很難的數學題，我想了半小時還是一點頭緒也沒有，就去找媽媽，媽媽看了看說：“這道題十分簡單，細想想，相信你一定可以想出來，加油！”媽媽的話像春雨一樣滋潤著我的心靈，我更加油信心了。又過了半小時，我終于做出了這道題，我開心地笑了，這是我嘗到了“甜”。
周日電視壞了，我好不容易才能看會電視，可電視壞了。這使我嘗到了“苦”上次英語考試我十分有信心一定可以考90分以上，發卷子時，我考了76分！這使我嘗到了“辣”。
這些生活的小插曲，有歡樂，有痛苦。她們是五顏六色、我才繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
小插曲作文600字 篇6
“叮鈴鈴——”下課了，老師剛走出教室的門，班里立刻沸騰起來。
這是五年級上學期的一個下午，我正撓著頭，咬著筆，苦思冥想地做數學題。突然，身后傳來一聲吼叫，把我嚇了一跳，數學題的思路都攪了。天哪，這是怎么回事？我隨著大伙的目光朝身后一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同學們都知道，這對同桌可是出了名的冤家，小吵小鬧已是家常便飯。唉，坐在這對同桌前面真是倒霉！不過，這段小插曲也許可以充實我那無聊的課間時光呢，我這樣想著，回過頭開始觀察他們。（有時候吵架會演變成打架，那我就得阻止一下了）。
原來，爭執是因為一支筆引起的李希元的鋼筆丟了，那可是一直很貴的。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否認，還順勢踩了一腳李希元。兩人都是火爆脾氣，這一腳無疑是火上澆油。爭執就這樣引起了，而且越吵越激烈。“干嘛啊，我又沒拿你的東西，誰稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具沒了都是你干的，肯定是你！”“你誣陷好人！”“不跟你廢話了，把鋼筆拿出來！”“我真沒拿你的鋼筆！”后來，解佳琪干脆不理李希元了，這徹底惹惱了他。只見李希元揮起一掌，打到了解佳琪。隨著一聲刺耳的尖叫，大顆大顆的淚珠從解佳琪臉上滑過，她俯下身，抽泣起來。
完了完了，吵架演變成打架了！我立即起身，想緩和一下他們的氣氛。就在這時，上課鈴響了。同學們都回到了座位上，好像什么事都沒有發生過一樣。只有“冤家同桌”的表情泄露著剛才發生的一切。
唉，這對同桌什么時候才能友好相處啊？
小插曲作文600字 篇7
今天老師布置任務讓我們出去找錯別字，努力做“玩味鳥”。老師首先把住在一起的學生分成六組。告訴我們在不同的地方尋找錯別字。聽從老師的指揮。我們一行人向虹翔路出發了。我們一路上左顧右盼，生怕哪個“蟲子”溜走。
“咦！這家店好奇怪。”把酒全吃了是不對的。“食”應該是十之“十”。酒應該也是九號。我馬上給同學打電話，告訴大家我的發現。但是大家都不同意，還笑著對我說；“那是別人的主意。應該有可能……”我立刻打斷了他。反駁：“連創意都不能用錯別字！”考完試，我決定直接上。確保老板糾正錯別字。但是一到酒店門口，我就猶豫了。經過一段時間的思想斗爭，我終于鼓起勇氣去了酒店。我來到柜臺，很有禮貌地說：“姐姐！你們酒店的招牌不對，請指正？”服務員生氣地對我說：“這也是個錯誤，是我們酒店用來吸引客人的。”我反駁道：“即便如此，你也要放引號。再說，吸引客人的方法很多，不要用寫錯別字的方法。”服務員非常不耐煩地把我趕了出去。沒想到第一次被拒之門外。我沮喪地走出去。我想了又想，還是覺得他們有必要改正錯誤，即使不能改正，也要意識到這是一個錯誤的觀點。想到這里，我硬著頭皮走了進去。這次服務員旁邊有個小姨。這是店主！我受到了他的問候，并說服了他。沒想到，他們的態度來了個180度大轉彎，他們說：“嗯！我知道這個錯誤。如果要花很多錢改正，我會在上面打引號。謝謝小朋友！”聽到這句話，我的心甜如蜜。經過這次調查，我呼吁大家正確使用語言！
小插曲作文600字 篇8
“叮鈴——”上課了，同學們有的拿出早已經準備好的書本，有的在交頭接耳，還有的在認真地預習……
“嗡嗡嗡——”教室里闖進一位不速之客——黃蜂。它一會停落在風扇上休息，一會兒在教室上空盤旋，仿佛在挑選攻擊的目標。看到這只黃蜂，同學們都情不自禁地尖叫起來，教室里立刻亂成一鍋粥，大家議論紛紛：
“天啊！什么時候來了只黃蜂，快出去！”
“快！快！把它趕走！”
“哼！一只黃蜂算什么，我拿書拍死它！”
正當同學們七嘴八舌議論紛紛的時候，這位“不速之客”——黃蜂沖了下來，大家嚇得大驚失色。有的同學直往桌子底下鉆，躲起來還高喊道：“啊！不要過來！不要過來！”有的同學手忙腳亂地拿起書包，當做自己的“盾牌”，還有的同學見了黃蜂，什么防備也沒有，在那嚇得瑟瑟發抖，教室里一片混亂。
“啊！別過來別過來！”小師害怕極了，她左躲右閃，嚇得六神無主，看到黃蜂掠過，臉瞬間變了顏色，頭發都快豎起來了，瞧她縮著脖子捂著腦袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下鉆，尖叫著，“太恐怖了！”
幾個同學壯起膽子加入了浩浩蕩蕩的“人蜂大戰”。有的同學手里不知什么時候多了個拖把，他們舉起拖把，上下揮舞著；有的人躲在離黃蜂最近的地方，抓準時機就向黃蜂發起攻擊；還有的拿著書本，爬上椅子，跟黃蜂決斗。
黃蜂一“人”單打獨斗，敵不過我們眾多同學，節節敗退，只好從一個窗戶倉皇而逃，同學們這才松了一口氣，歡呼起來。
這次的課堂小插曲，可真是有驚無險啊！不過它給我的校園生活帶來了不一樣的樂趣。
小插曲作文600字 篇9
今天我很開心，因為媽媽給我買了一本新的《哈利波特》，我一定要在學校看個夠。
終于到了學校，我一放下書包，就迫不及待地拿出了我的新書。同桌喔喔頭看到了，覺得非常新奇，想先睹為快。我很為難，因為我也非常想看。喔喔頭看我不樂意，大聲沖我說：“你真是個小氣鬼！”邊說邊準備搶我的書。我連忙雙手護著書，“這是我的書，我還沒看，憑什么要先給你看？”（兩人發生沖突，一個人搶書，一個人護書。）喔喔頭顯然生氣了：“你……好啊，你個不講義氣的家伙！我真是看錯你了，絕交！”（“絕交”表明兩個人沖突不斷升級。）我一聽，把書護得更緊了，“我偏不借給你，永遠都不借給你！”說完，把頭扭向一邊。喔喔頭更生氣了：“切，我讓媽媽給我買本精裝版的，比你這個好得多，哼！”說完，便頭也不回地走了。
回到家中，我怎么也沒辦法靜下心來寫作業，滿腦子都是喔喔頭找我借書的事，我是不是真的有點小氣？是不是對他太兇了？經過我反復的心理掙扎，我決定給喔喔頭道個歉。（把“我”的心理活動描寫細膩。）到了喔喔頭家，我們見到對方，同時說了聲“對不起”，“我不該搶你的書，更不應該跟你絕交。”“我也有錯，不該對你那么兇的，我們和好吧，明天把書借給你看！”兩只小手在友誼之光下牽了起來……
這個小插曲，讓我意識到，雖然我們在起沖突的時候都互不相讓，但回過頭去都默默地認識到了自己的錯誤，能夠互相原諒。所以說，我們班這個大家庭還是很和諧的。
文章完整，沖突發生到升級一步步寫的生動具體，語言表達也很準確，希望你繼續努力，爭取寫的更棒！
小插曲作文600字 篇10
哎呀呀，你看看這是什么鬼天氣呀！本來我們全家計劃到戶外活動，可現在可好了，活動泡湯了。為什么呢——天公不作美呀，那個陰雨連綿呀！真心疼死我了呀！
好不容易等來的周末就這樣被雨攪和了，我能不心疼嗎？好在本次活動的參謀（我的媽媽）提出在家里開展一次智力賽。經過各位家庭成員認可，竟然全票通過，媽媽可真是我的得力助手呀！
各位參賽選手已經各就各位、整裝待發了。首先是媽媽出迷語讓我猜：“生來穿綠衣，老來穿黃衣”是什么？我說：“是香蕉。”媽媽說：“對了。”我心想：問這么簡單的題，傻子都能猜對。接著媽媽又發問了：“清晨從東出，傍晚往西下，照亮了大家，溫暖了萬家。這個你總猜不對吧。”我毫不遲疑地回答：“是太陽！”媽媽笑著對我說“你這個小丫頭肯定是偷看了就猜，是嗎？”“沒有哇。”我嘴上盡管是這樣說，但是是心中卻想：天哪！我的媽媽，這種題目我都答不對，那我的那些書不白讀了嗎？
這回該爸爸回答我的問題了。我先給爸爸一劑“麻醉針”——來點簡單的：青石板、石板青，青石板上釘銀釘，銀釘多，數不清，一閃一閃亮晶晶。爸爸說：“是星星。”我笑著說“對了。”我又問爸爸一個高難度的問題：“偷什么不犯法。”爸爸的答案竟是“偷菜”。我哈哈大笑地說，錯了，錯了。爸爸連忙說：那是什么？”我故作神秘地回答：“是——是——”最后我一錘定音地說；“是偷笑！”真沒想到爸爸這個知識分子竟是本小姐的手下敗將呀！
時間過得真快，這場智力賽在歡樂中不知不覺地度過了。經過這次的智力競賽，爸爸和媽媽封我個稱號——知識公主。
怎么樣，這段小插曲動聽嗎？你一定非常羨慕我生活在這么幸福的.家庭里吧。放心，你是求不來的。
小插曲作文600字 篇11
“叮鈴鈴！”上課了，同學們一窩蜂地沖進了教室。在桌子上靜息，安靜地等待老師的到來。
可唯有一位男同學“鶴立雞群”他靠著椅背，正心不在焉地轉著筆，腳在地上時不時地斗兩下，發出“噠噠”的聲音，這聲音在這靜得連一根針掉在地上都聽的地上，異常明顯。他眼神無光，一副這節課與他無關的樣子，就在這時，門外響起了腳步聲……
那個男同學好像沒有聽見似的，繼續悠然自得地轉著他的筆。腳步聲越來越近，越來越近，老師站在門口了，可他還繼續玩著筆。
同學像是感覺到了空氣中彌漫著的硝煙氣，大氣兒都不敢出，男同學的同桌更是提醒了男同學好幾次，可他好像還沒有感覺到危險即將到來。
老師瞟了一眼教室，一下子就看見了那位男同學。眼睛緊緊地盯著他，像一只餓了三天的野狼，找到了食物一般。
老師見他沒有反應，快步走向他，抽出一直背在背后的雙手，揪住男同學的衣領，一下子把他拎了起來，男同學像是一只小雞，還沒有反應過來。男同學的臉成一個大蘋果，被老師拽到了一邊兒。
教室里炸開了鍋，像一個定時炸掉被丟進了人海中一樣。教室里的同學這說說，那說說。老師指著他吼道：“你在干什么！”后，教室突然又安靜了下來。
男同學的臉刷地一下更紅了，像茶壺里倒湯圓一樣艱難地擠出幾個字：“玩……玩筆！”
“玩筆？”老師雙手叉著腰，“上課是玩筆的時候嗎？”
男同學把頭低得更低了。
“我……對不起老師，我上課不該玩筆，我錯了！”男同學真誠地說道。
老師見他道了歉，音量也消了幾分，像一座快要噴發的火山，突然天上下了一場大雨，又平靜下來。
男同學小聲的嗯了一聲，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。
小插曲作文600字 篇12
今天學校組織了研學活動———游園博園！上午的時間都是在歡樂的時間中度過的，我們欣賞了美不勝收的美景和江蘇各個城市具有代表性的建筑。下午天樂湖的游玩項目也讓我們玩得不悅樂乎，但在準備回去的時候發生了一件“小插曲”，讓我們這個小組從愉快的心情變得悶悶不樂，什么樣的“小插曲”呢？
下午，我們準備返回校車時，組長開始清點人數。“張欣雨、曹靜怡、張雨欣……”石涵點了點手指說：“好了，一個不少”。走著走著，大家的肚子都覺得餓了。張欣雨的媽媽說：“大家的肚子餓了，那我去買烤腸，怎么樣？”大家齊聲喊道：“Yeah！”我們一邊吃著烤腸，一邊繼續往前走，這時，組長又一次清點人數，“一、二、三、四……咦！張雨欣去哪了”？我們的目光瞬間轉向了趙晨樂，因為趙晨樂和張雨欣是最好的朋友。但是趙晨樂回答的四個字讓我們崩潰了，“我不知道！”這時，我變得著急了，但是最心急是石涵，組員不見了，“責任”肯定在于她呀。于是，我們開始叫“張雨欣，你在哪？快回來……”
我們找著找著，遇到了趙老師，我們只好勉強地告訴了趙老師。趙老師頓時心急如焚：“大家趕快去找！”我們二話不說，立刻去找張雨欣，但此時，石涵的淚水嘩嘩地流了下來……
終于，我們找到了張雨欣，還好沒釀成大錯，但她卻苦著臉說：“我不想在石涵這一組了，哼！”其他人在底下竊竊私語說：“有本事，你去呀！”我覺得張雨欣會這樣離開小組也不能全部怪她，更不能是組長一個人的責任，責任在我們整個小組，因為我們是一個團隊。在這里，我想對張雨欣說：“下次有集體活動時，一定要遵守小組紀律，聽從小組組長的指揮。”
小插曲作文600字 篇13
“啊——”隨著一聲慘叫，我從自行車上一個“筋斗”翻了下來——因為上人行道的助坡太滑了。我吃痛地坐起來，才發現原來我是在沙發上睡著才掉下來。回想起剛才的夢境竟然和我前兩天發生的事情如此相似……
那天我上完課下來，發現不知啥時居然下過大雨了，路面上到處是坑坑洼洼的小水塘。我翻上車沒走幾步就發現路面很滑，于是一直提醒自己盡量放慢速度。距離家還有200米左右，這邊有個小橋，平時晴天我還是很容易騎上坡的，但是今天因路滑騎得相當吃力。正騎著，聽見一陣喇叭聲，猛然回頭發現后頭跟著一輛車，可能是覺得我騎得太慢，不耐煩了，我一著急就往邊上的人行道上騎，結果只能是一個“慘”字：前輪剛上，后輪既松，人車皆翻，悔之莫及。兩臂皆痛，兩膝皆傷，若要平安，確實難言。因為我剛騎上助坡，后輪又因路滑抓地力不足，所以自行車一個側翻，我就被一個優美的拋物線給甩了出去。一陣劇痛向我襲來，左邊的膝蓋上滿是殷紅的血珠，右邊的膝蓋上露出兩個指頭大的血肉來，就像是被切了一刀，左邊的肩膀上還沾滿了泥巴，我十分驚慌，生怕站不起來了，那一刻我忍著痛坐在泥濘的路上，不知所措。坐了好久，右腿的傷口上滿是血和泥，我回過神來，想著現在最重要之事就是“趕快回家”。我努力著站起來，翻上車，慢吞吞地騎回家。短短幾分鐘的路，此刻顯得特別長，我感覺身體都要透支了，心里不停默念著“加油”二字，這才終于熬到了家。到家之后，我的眼淚就不爭氣地奪眶而出，外婆也被我的慘狀驚呆了，趕緊跑來幫我換下衣服。
我無力地坐下，伸出腿消毒，然后躺下，這才感覺好了一些，但腦海里仍然忘不了那恐怖的一幕，真是“恐怖”的“暑假小插曲”。
小插曲作文600字 篇14
在一個暑假的下午，雨后天晴，我、爸爸和姐姐一起到生態園玩，我還帶上了漁網，希望自己可以撈到一條大魚。
到了生態園，爸爸去散步了，我和姐姐去撈魚。我們來到了湖邊，空氣十分潮濕，也很涼快。湖面非常平靜，沒有一絲波紋。因為剛下過雨，人很少，我便覺得我更能抓住魚了。結果姐姐多我一臉壞笑地說：“你去撈魚吧，你撈魚，我吃魚。”然后姐姐就蹲在地上玩手機去了。我鼻子都氣歪了，可也沒辦法，誰讓她是我姐姐呢。
我目不轉睛地盯著湖面，眼皮也不眨一下，等待大魚的到來，手中的網已在待命。我就這樣等了大約十分鐘，別說大魚，連一只小蝌蚪沒有來。我的耐心耗盡了，在姐姐周圍找魚。突然，我發現了一條白色的“魚”，我心里頓時興奮起來，我慢慢蹲下了身，盡量不發出聲音，把漁網緩緩插入水中，但發出了幾圈波紋。我心里咯噔一下，怕“魚”被波紋嚇跑了。可是“魚”還是呆在那，沒有游走。我心里一陣開心，想這條“魚”一定是一條傻“魚”。
我把網靠近了“魚”，可網不夠長。肉在眼前卻吃不到，令我十分不甘心。于是我一腳邁進了水里，不料卻滑倒了。我是一只“旱鴨子”，到水里就無能為力了，只能在水里亂撲騰，本來想喊救命，可我嘴里嗆了一口水，喊不出來。幸好姐姐聽到了動靜，把我拉了上來。
上岸后，姐姐幸災樂禍地對我說：“到底是你抓魚呀，還是魚抓你呀？”我朝湖里一看，原來那不是魚，只是一個塑料袋。
你瞧！亂丟垃圾的危害多大。在此希望我們大家都能做一位文明市民，共同愛護我們的環境。
小插曲作文600字 篇15
上課鈴聲響了，教室里靜悄悄的。王老師隨手抽出一本本，為我們讀起趙思雯的《名字里的秘密》。
“我叫趙思雯……”王老師剛讀到開頭，“啊！走開！”一陣叫聲突然從后面傳來，接著又是一陣尖叫。我抬頭一看，咦？有什么東西這么嚇人，難道是一只蟲子爬進來了嗎？可我什么也沒看到啊。正在我疑惑不解的時候，一個小小的黃點點向我這個方向飛來，我仔細一看，啊！原來是一只小蜜蜂！
“小心！”有一個同學大聲嚷道，“快躲開！”還好我反應快，迅速將身子一側，避開了這只橫沖直撞的小蜜蜂。這蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒到這，一會兒到那，看上去著急得很，而同學們也東躲西藏，叫聲不斷。這時小蜜蜂竟然掉到劉政熠的鉛筆盒上了，現在我終于可以看清蜜蜂了，它的身體上有五彩斑斕的花紋，黃色的身子小小的，竟然感覺它非常可愛。
再抬頭看見劉政熠好像被嚇呆了，一動不動地縮著身子，不知如何是好，過了一會兒他才回過神來，用書本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意識到了有“敵人”，嗡的一聲，騰空而起，又開始東張西望，尋找出口。
正在這時，呂易霖想到了一個辦法，只見她快步走到窗戶前，一邊打開一邊說：“大家快把窗戶打開！讓它出去。”我心想呂易霖這個辦法真好！小蜜蜂跌跌撞撞，一路飛到窗戶旁，終于撞到了出口，逃命似地飛了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受傷害，看它飛出去了都松了口氣，有的還淘氣地揮著手說：“bye，再見了！祝你好運，小蜜蜂。”
這時，講臺邊的王老師一直看著我們，也不阻攔我們，等到小蜜蜂出去了，才咳了幾聲，把大家的思緒都拉回來，于是我們又聚精會神繼續聽王老師講課了。
小插曲作文600字 篇16
今天的校運會中，我們班發生了一個看似嚴重，其實不過只是微不足道的小插曲。
一抹陽光散落在運動場上，一支支隊伍整整齊齊地排列著，一位位同學筆挺地站著，一顆顆激動的心跳動著。炎熱的天氣也抹滅不了他們心中的熱情。
“嘭！”隨著指令的下達，同學們像脫韁的野馬，向著前方沖了出去。沒錯，今天是人們所期待的校運會，而剛剛正是在參加賽跑的同學們。“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲不絕于耳，但我卻無緣于此。我有些失落地默默地做著自己的工作。不過即使如此，我也有忙里偷閑的時候。
我在下午觀看了場接力賽。男女兩對的接力賽的時間段是我唯一可以偷懶的時間。我看著女生的4×100接力賽開始了，我緊緊地盯著我們班同學的身影，也在為她們加油。一開跑，我們班的第一棒就遙遙領先于其他班，我頓時無比開心，心想：第一棒領先之后應該沒有什么可擔心的了，只要不出意外，拿下第一是沒有什么問題的了。但是意外卻不適時地發生了。在最后一次交棒時，棒子掉了！我心中頓時一沉，十分地焦急，在這關鍵時刻，竟然還能發生這種意外，心中十分不滿，但轉念一想，也就釋然了。意外，沒有人是希望發生的，我們這些局外人、旁觀者，即使不滿、生氣，但卻不能忽略當事人的感受，沒有會希望發生意外，沒有人會愿意發生這些事的。想到這，我的心情也好了許多，雖然有些遺憾，但隨之也被我拋到腦后，繼續欣賞起比賽來……
現在回想起來，也不禁有些許感嘆。“人非圣賢，孰能無錯？”許多事情是需要換位思考，站在對方的角度去看待問題，很多事情就能看開來，沒有錯誤又何來的積累經驗？沒有經驗，有何來的成長？而所謂的掉棒，只是一個小插曲罷了。一個微不足道的小插曲。
小插曲作文600字 篇17
人生中每一個“第一次”都是一棵結出果實的樹，有的茂盛，有的矮小，有的枯黃，有的嫩綠……我第一次洗碗的情景至今在我腦海中揮之不去。
在我六歲那年，我很想嘗試自己洗碗。一天午飯后，媽媽給了我這個機會，讓我洗完全家人的碗，我的臉上綻放出燦爛的笑容，愿望終于得以實現了。我抱著一摞碗放到廚房洗碗臺上，回想了一下平時媽媽是怎樣洗碗的：好像用到了絲瓜布。于是我拿起一個碗，先用清水簡單地沖洗了一遍，再把里面的水倒掉，往盆里擠一些洗潔精，拿著絲瓜布擦了起來。我一邊洗一邊唱著歌，窗外桂花樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”地和著我的歌喉，好像是在夸贊我心靈手巧。我開心地甩著頭上的馬尾辮，把洗好的碗放在水池的另一邊，疊了起來。我把這些洗好的碗抱了起來，準備放進碗柜里。突然，“啪”的一聲，最上面搖搖欲墜的碗先是與地板來了一個親密的接觸，然后落得個粉身碎骨的下場。
我被這個突如其來的“意外”嚇傻了，腦子一片空白，就那么杵在“案發現場”，也不知道該干些什么。麻雀卻在一旁“嘰嘰喳喳”地嘲笑我：“連碗都拿不穩，真笨！媽媽絕對會罵你的！”媽媽聽到了響聲，跑進了廚房，關心地問我：“有沒有割破手，疼不疼？”我小聲地問：“我能不能不洗碗了？”媽媽張了張嘴，像要說什么似的，看我沒受傷，忽然又閉上了。過了一會兒，才開口道：“不行，洗完再休息。”我只好不情不愿地把剩下的碗洗干凈。
當時的我還不懂事，認為媽媽對我太嚴厲，根本就不愛我。如今，我長大了，才明白媽媽的用心良苦：這樣做是為了讓我養成做事情有始有終的好習慣，遇到挫折不懼怕，不放棄！
那一次洗碗的小插曲被我深深地刻在了心上，成為我通往成功路上的指南針。
小插曲作文600字 篇18
我們班表面上看是“風平浪靜”的，可實際上卻是一個“危機四伏”的班級。這不，今天又鬧出事來了，擁有“世界上最愛搞小動作”之稱的徐艾棟，也是我們班的“四大天王”之一，就惹出了一起事件。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響起了。這節是科學課，正當科學老師在黑板上奮筆疾書時，徐艾棟不知從哪里摸出了一個小飛機來。“啉”小飛機被扔到了天花板上，但立馬就掉了下來。他接住小飛機后，又開始玩起來，他讓小飛機從“跑道”上起飛，在空中不停地旋轉，偶爾還來個俯沖，可是他沒有抓緊飛機，使飛機掉到了“四大天王”之首王刀世的身上。
為什么王刀世是“四大天王”之首呢？就因為他是“世界上最愛告密的人”，一旦他看見我們在上課時有任何超過桌面的活動，他就會報告老師，害得大家上課連個橡皮都不敢撿，因為這強大的威懾力，誰也不敢反抗他。
王刀世被飛機砸中后，微微一瞟，看見徐艾棟在滿頭大汗地撿飛機，立刻勃然大怒，他用力地拍了下桌子，然后舉起手來，老師正在專心致志地寫板書，突然聽見一聲拍桌子聲，就趕緊轉過身來，剛好看見王刀世在舉手，立馬叫他起來問他干什么，王刀世高聲回答：“老師，徐艾棟上課不好好聽課，還在那玩飛機，又故意用飛機來砸我”。老師一聽這話，怒火沖天，連頭發都豎起來了，他大吼一聲：“徐艾棟，給我站起來！”徐艾棟站了起來，這時，四大天王之一的白撈島又在那投訴徐艾棟：“徐艾棟在語文課上打撲克，在政治課上玩悠悠球，在美術課上打游戲……”我們聽得都煩了，這不是火上燒油嗎？我想。
果然，老師聽了更加暴怒，說道：徐艾棟出去站著”。可憐的徐艾棟只好在外面站了一節課。徐艾棟真倒霉啊！
小插曲作文600字 篇19
“把書翻到第xx頁——《沙漠中的綠洲》”，老師在講臺上專心致志地講課，同學們也在臺下聽得津津有味，教室里井然有序。
忽然，“嗡嗡嗡”，一陣輕微的聲音傳了過來，幾個耳朵尖的同學聽到了，便把注意力轉移了過去，原來是一位不速之客——蜜蜂。那幾個同學眼睛盯著蜜蜂，把頭仰得高高的，想看看這位不速之客想干嘛。慢慢地，已經有一小半同學發現了蜜蜂，臉上露出了惶恐不安的神色，大家都發現了蜜蜂，同學們一陣騷動，在底下竊竊私語。可老師還在講課，絲毫不受影響。小蜜蜂一會兒落在一位同學的衣服上漫步，一會兒飛到課桌上，好似也要加入我們的聽課行列，一會兒又自由地在空中飛來飛去，像是在巡邏。這時，蜜蜂可能是被我的這身衣服吸引了，晃晃悠悠地朝我飛來，心中暗暗叫苦：蜜蜂啊蜜蜂，為什么不找別人，偏偏找我啊？有人也是黃衣服呀！蜜蜂飛到我的身旁，我緊張得大氣不敢喘，誰知它上上下下對我打量了一番，飛走了。我捏了一把冷汗，真是虛驚一場啊！這時老師看到班上的同學都心不在焉，根本不在聽課，便聲色俱厲地說：“干什么？在不在聽課？做好了！”同學們都坐端正，又專心地聽老師講課了。可是還有幾個調皮的同學心里念念不忘蜜蜂，時不時抬頭看看。有的同學不想被蜜蜂打擾，便把兩邊的窗戶開了，讓想讓蜜蜂飛出去，果然，過了一會兒，蜜蜂朝窗戶飛了出去，邊飛還不時“嗡嗡”唱歌，好像再說：“再見了，同學們！”
蜜蜂飛走了，教室里又恢復了原來的樣子，只有老師抑揚頓挫的講課聲和同學們朗朗的讀書聲。這真是一節有趣的語文課，一節有著小插曲的語文課！
小插曲作文600字 篇20
昨天晚上，爸媽給我買了最新的《查理九世》。我開心極了，一蹦三尺高，我決定早上帶到學校去看
今天早上，我把書拿出來了，津津有味地看了起來。喔喔頭發現了，便兩眼放光，高興地輕輕走過來，說：“你可不可以把這本書借給我看一看？”“不行，我都還沒看完呢！”我心直口快地說道。喔喔頭有點惱火了，一把拿住書說：“你真小氣！就不能借給我看一下嗎？”我飛快地伸出手，護著書，氣得瞪大眼睛說：“還是我的好朋友呢！沒經過我的允許，竟然碰我的東西！”喔喔頭看我護著書，拍了一下桌子，臉氣得通紅大喊道：“哼！你真沒義氣，連本書都不借給我！那咱們絕交！”“切，絕交就絕交，反正我是不借書給別人的！”我緊緊的抱住書，堅決不借。喔喔頭徹底被激怒了，眼睛瞪的大大的，鼻子里喘著粗氣，咬牙切齒，大吼：“誰稀罕！”我氣得臉紅脖子粗，喔喔頭也憤怒地離開了
老師看見我們兩個是好朋友，卻各玩各的，好似知道我們絕交了，于是，老師便找了個同學，問清了整件事的來龍去脈。
老師把我和喔喔頭找來：“哎，你呀，把書借給他不就行啦，他看完了你再看唄。”“好了，你們兩個不準斗氣，來，來，跟對方說聲對不起。”“對不起，我不該那樣對你。”“對不起。”“好了，要記住你們是好朋友啊，回去吧！”我便跟喔喔頭手牽著手走了。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“你們是朋友呀！”雖然這件事已經過去了，但我和喔喔頭之間的友誼卻越來越深厚，我要與你做永遠的好朋友。
小插曲作文600字 篇21
有人說朋友是一根蠟燭，點亮著你的人生；有人說朋友是一張紙，一支筆，譜寫著你的歡樂和微笑；有人說朋友是一架鋼琴，彈奏出童年的美好……可是我覺得朋友是一個生活中不可缺少的一道菜
今天，我高高興興地來到了學校，拿出爸爸媽昨晚給買的新書——《絕版查理九世》，全中國僅此一套！我打開了書，興致勃勃地看了起來，喔喔頭看見了這一切，盯得兩只眼睛像手電筒一樣發著光，慢慢走過去，搓著手掌，抓著頭發輕輕地問：“現在能借我看一會兒你的《絕版查理九世》嗎？”我想：我還沒看完呢！你還想看？沒門！于是擺了擺手，搖了搖頭，說：“等我看完了再借你！”喔喔頭不服氣了，想：這么小氣，借都不肯借我看一下，虧我還把他當好朋友！于是嘟起嘴，抬起頭，說：“小氣鬼！書都不肯借！”一把抓住了我的書，奪去看
我生氣了，一下子把書奪了回來，并把書摟在懷里，說：“這是我的書！我想借給誰就借給誰，想什么時候借就什么時候借，總之不會借給你！”喔喔頭大怒，眉毛成了倒“八”字，心想：好你個沒義氣的家伙！大喊道：“你真沒義氣，快把書拿來！”
我心想：這是我的書，他居然敢這樣和我說話。于是臉漲得通紅，說：“無論如何我都不會借你的！”喔喔頭也惱羞成怒了，心想：我怎么交了這么個朋友！他眼睛里的怒火快噴出來了，牙齒咬得咯吱作響，眼角閃著淚光，帶著哭腔說：“誰稀罕！這只是中國僅此一套，我讓爸爸媽媽到國外去買！”于是一怒之下，走了。
我回過頭來看了看書，又看了看他，覺得很慚愧，于是把書借給了他，我們又重歸于好了。
這次校園小插曲讓我明白了友誼是什么都無法代替的。也體驗到友誼的可貴，友誼就像一盞明燈，指引著我前進的道路。
小插曲作文600字 篇22
“叮鈴鈴——”上課了，同學們都回到教室，端端正正地坐著，津津有味地聽老師講課。
突然，老師的語速慢了下來，他發現小明正在開小差。老師生氣地喊：“小明，上課可以開小差嗎？你來回答我剛才的問題！”
小明聽見老師憤怒的呼喊，連忙放下別的心思，慢吞吞地站了起來。他嚇得渾身顫抖，皺起了眉頭，扯著衣角，嘴里小聲地嘟噥著：“怎么辦呀？我剛才在開小差，沒有聽到老師剛才的問題呀！”
旁邊的同學看到了，有的幸災樂禍地捂著嘴巴笑；有的同學已經等不及了，高高地舉起手來，嘴里還喊著：“我來！我來！”有的同學努力伸長了脖子，想告訴他答案；還有的同學連忙在紙條上寫上答案，想遞給小明。
小明看見大家不同的姿態，神情更加的緊張了，額頭上開始冒冷汗，全身抖得連桌子都在晃動了。他的心越跳越快，空氣似乎也凝固了，教室里鴉雀無聲，似乎只能聽見他的心跳聲。
老師看小明猶豫不決的樣子，便開始發威啦！他一手叉著腰，一手指著小明，眼睛也怒視著小明，像要噴出火花一樣。他大聲怒吼著：“小明，你上課開小差，回答不出問題來，放學了，把你家長叫來！”
屋頂上的燈被震得一閃一閃的，樹上的樹葉也嚇得落下來了。
小明聽見了，心想：這下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸媽媽罵了！他漲紅了臉，眼角似乎流出了一絲眼淚。
就在這萬分危急的時刻，下課鈴響了，小明長舒了一口氣，如同卸下了千斤重擔，癱坐在椅子上。他心想：太好了，下課鈴救了我，我總算逃過了一劫啊！
小插曲作文600字 篇23
考試是學習生涯中對某個階段的檢驗，中途的出點意外是常有的，我就經歷過一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個早上。“唉，一會兒就要去考試了，希望可以考好吧。”我躺在床上自言自語。我以為早去可以早結束，便早早地起床，，準備迎接即將到來的考試。
時間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預定時間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場，帶著緊張與激動，我快步走進考場。
在等待考試開始的時候，一個大人進入了我們的考場，頓時，緊張感變強了，一連串的疑惑涌上心頭：他是誰？來干什么？是來抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來找一小和三小的學生。他看了一下名單和學校，便把我叫了出來，讓我去下面找我正確的考場。我急忙向他解釋，給他說我是校長安排來的。而他卻一副冷淡的神色、事已達成便不負責的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個老師問我：“你是哪個學校的？”“一小。”我如實回答到。“你是哪個班級的？”“六（8）。”“找找哪個是你。”他把考場安排的目錄翻到了六（8）班。“我是五年級升六年級的。”我突然回答到。“五年級，五年級誰讓你來考的！”他突然怒了起來，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個字：“我媽。”這時，那個我所認識，并安排我考試的老師聞聲而來，把我的原因告訴了那個人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態，認真準備著我的考試……
唉，以后考試可能還會出現這種小插曲，不過我的心里素質已經提高了不少。
【小插曲作文600字（精選23篇）】相關文章：
調查中的“小插曲”作文精選11篇02-24
一首傷心的小插曲作文03-27
生活中的小插曲作文合集15篇03-05
調查中的“小插曲”作文(匯編11篇)02-24
調查中的“小插曲”作文合集11篇02-24
調查中的“小插曲”作文匯編11篇02-24
生活中的小插曲作文集合15篇03-05
調查中的“小插曲”作文集錦11篇02-24
美麗的插曲優秀作文6篇03-22