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心作文

少年心事作文

時(shí)間:2021-08-09 17:11:30 心作文 我要投稿

精選少年心事作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的少年心事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選少年心事作文合集9篇

少年心事作文 篇1

  每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱(chēng)為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō),我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事、煩惱的人。可隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái):

  在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)可以算得上是名列前茅,但是,當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語(yǔ)考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí),我知道要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想英語(yǔ)成績(jī)提高,只有多做英語(yǔ)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親就幫我買(mǎi)來(lái)了許許多多的輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課,開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng),我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了??

  于是又是一張充滿(mǎn)紅叉叉的考卷,當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心,為了不讓那些擠滿(mǎn)了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”,我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)中??

  于是,我想到了情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書(shū),不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)

  只為以后的人生道路作拼搏,這樣看來(lái),所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫,過(guò)不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足??唉!少年歡樂(lè)何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?

少年心事作文 篇2

  在小學(xué)六年的生活中,我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)翩翩少年。在六年里,那次我無(wú)比后悔...... 在四年級(jí)暑假時(shí),老師要求每天一篇日記我有事不寫(xiě),但媽媽總讓我補(bǔ)上。

  今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)日記。我說(shuō):“我寫(xiě)到一張廢紙上了,扔了。”媽媽說(shuō):“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒(méi)寫(xiě),只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的說(shuō):“胡說(shuō),垃圾桶已經(jīng)兩天沒(méi)倒了,你到的寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)?!”我低著頭說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)寫(xiě)。”媽媽火冒三丈,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說(shuō):“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過(guò)我后問(wèn)我:“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。

  在小學(xué)生活里,我們?nèi)绻袩⿶溃蛯?duì)朋友說(shuō)出來(lái),共同解決。如果有快樂(lè),也說(shuō)出來(lái)一起分享快樂(lè)!在多夢(mèng)的少年生活里,我們期待著,盼望著,夢(mèng)想著......

少年心事作文 篇3

  老師,我可以跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?我不敢面對(duì)面給您說(shuō),只好寫(xiě)在本子上了。老師,我心里好難受好難受。我是為了珂。老師,前一天我不想上了,也是為了她。我怕她離開(kāi)我,怕她在外面學(xué)瘋,她在文化路百合新娘影樓那里學(xué)化裝。老師,我真得很愛(ài)她,不知道她是怎么想的,老師,我每天都很想她,我每天都盼著我們倆快點(diǎn)長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,我好想和她在一起。我真得不能沒(méi)有她。為了這次不上學(xué)是有原因的,老師不知道怎么回事,我心情的事,只能告訴您一人。老師我向你說(shuō)說(shuō)原因吧。老師,我這次不上學(xué)是想跟她在一個(gè)地方干活,我想在那里干一年,立刻去學(xué)技術(shù)。可我的家人不叫,我的家人都為了我不上學(xué)這件事哭了,前天下午我爺爺給我說(shuō):“就算爺求你了,去上吧!咋地也得上半年!”爺說(shuō)我只要上半年,他下午就去給我找學(xué)校,讓我去學(xué)技術(shù)。我就答應(yīng)了。老師,您知道嗎,我爺爺求我時(shí),我不知道該怎么辦。我心里難受得不行,老師告訴您我為什么去學(xué)技術(shù),因?yàn)槲腋骁妗g嫠龐寢屵有我媽都說(shuō)過(guò)你們只要能等對(duì)方三年,那時(shí)就不管你們倆了。我就是想早點(diǎn)出去,學(xué)個(gè)技術(shù),找個(gè)好工作,在回來(lái)跟珂珂在一起。老師,我為了她做了很多、很多,甚至去死。她好像也不在乎似的,我就不明白她是怎么想的。我也知道她也很愛(ài)我,但我……我現(xiàn)在沒(méi)有她,不知道怎么辦,也許會(huì)……她有很多話(huà)也不跟我說(shuō),我也不知道,她就是這樣子。

  老師,您知道嗎,我就是怕她變心。我才這樣做的。我有時(shí)候過(guò)星期天或放假時(shí),一有空晚上就找她,我想讓她知道我是真心的,這一輩子我只愛(ài)她。我可以為了她失去一切的一切甚至我的生命。我不只是說(shuō)著玩。我從來(lái)沒(méi)有這樣愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩,我每天晚上都睡不著,睡得好晚好晚,因?yàn)槲夷X子里好亂。老師,我前天也給她說(shuō)了,我說(shuō)珂珂我其實(shí)不想讓你出來(lái)干活,珂說(shuō)等我把傳單發(fā)完就不上班了。老師我知道我這個(gè)想法是自私的,可是她在那里干活見(jiàn)的人也多,我怕她……所以我不想讓她去上班,我讓她在家呆著,不許出來(lái)玩。我說(shuō)一等我有點(diǎn)時(shí)候,我就會(huì)帶你出去玩,她答應(yīng)了。我知道她說(shuō)的是真的。但是我們以前說(shuō)過(guò)什么事也不許瞞著對(duì)方,可我心里卻感覺(jué)到她瞞了我許多事,但我也相信她是真心愛(ài)我的。老師我跟您這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事您不會(huì)生氣吧?我真得想把心里放告訴您,老師您告訴我怎么辦好嗎?但是不要讓她離開(kāi)我。我心里有好多話(huà),想找個(gè)人來(lái)說(shuō),可我不相信其他人,就想跟您說(shuō),老師您不要笑我,說(shuō)我小什么不懂什么的,我現(xiàn)在什么都知道。

少年心事作文 篇4

  少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書(shū),卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話(huà)和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿(mǎn),覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。

  剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘C刻欤叶急环泵Φ膶W(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下啊!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……唉……想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽?zhuān)銈兡兀可倌辏蝗藗冋f(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

少年心事作文 篇5

  我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來(lái),只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他,我們便一起回家。

  邊走邊聊,當(dāng)走到購(gòu)書(shū)中心時(shí),曉靈的媽媽說(shuō):如果把任可自己放到購(gòu)書(shū)中心這個(gè)地方,估計(jì)找不到自己的家。

  我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭,我的媽呀,原來(lái)還真有其事!

  其實(shí),曉靈很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,在班上總是數(shù)一數(shù)二的,還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽。可是在生活中,任可嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網(wǎng)吧呀,去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不,本來(lái)說(shuō)的好好的,今天上完奧數(shù)課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來(lái)接了。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?!

  我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》,主人公就是一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲,而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有,這和人們努力打拼,努力掙錢(qián)有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi),把錢(qián)留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立,自己的事情自己做,不一味地依賴(lài)大人。

  讓我們告別衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活方式,從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心,才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,生存生長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁!

少年心事作文 篇6

  “噓,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)!”好朋友櫻拉著我,躲進(jìn)了沒(méi)人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛,只見(jiàn)櫻拿出了水杯。

  “飲料!”我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話(huà):“學(xué)校是不允許帶飲料的,同學(xué)要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)的話(huà)是要叫家長(zhǎng)的!”櫻輕輕拍了一下我的頭:“輕點(diǎn)哦,我只告訴了你,千萬(wàn)別告訴老師!”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走在回教室的路上,心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟,我感覺(jué)我已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)了。

  告訴老師?保守秘密?

  “這是班規(guī),你難道想和櫻一起違反班規(guī),違反老師么?”

  “你就是這樣出賣(mài)你的朋友的是么,你就這樣背叛友誼的是么?”

  “告訴老師吧!”“保守秘密!"

  夠了!我不要背叛好友,也不要違反班規(guī)!

  老師不知不覺(jué)進(jìn)了教室,我立馬低下了頭,一節(jié)課,老師的眼神如利劍般朝我射來(lái),儼然成為了我最害怕的理由。

  “你是怎么了,上課不在狀態(tài)啊?”對(duì)上崔老師真摯的眼神,我早已心亂如麻。“沒(méi),沒(méi)有。”我還是低著頭,好像帶飲料來(lái)的是我一樣。“什么事?你就和我說(shuō),我不會(huì)說(shuō)出去的。”老師那對(duì)大而有神的眼睛溫和的望著我,猶如媽媽的眼睛,有種莫名心安的感覺(jué)。

  “那個(gè),大隊(duì)長(zhǎng)把飲料帶到學(xué)校里來(lái)了。"鬼使神差的,我把保留了一節(jié)課的秘密說(shuō)了出來(lái)。老師臉上明顯起了一層怒色,說(shuō)了一句:“叫她來(lái)我辦公室。”我愣了一愣,點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢的走出了辦公室,仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。

  “老師叫你去辦公室。”我還是那樣,始終沒(méi)有抬頭,但我清晰的的感覺(jué)到,她瞪了我一眼,失望的離開(kāi)了我。半個(gè)小時(shí)后,他家長(zhǎng)來(lái)了。

  少年心事,每個(gè)人都有吧。

少年心事作文 篇7

  從前,我對(duì)圍棋很下功夫。比如,上課時(shí)主動(dòng)回答問(wèn)題,對(duì)局中也吸收優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),下課按時(shí)完成作業(yè),并認(rèn)真修改,也常常受到老師表?yè)P(yáng),有比賽也積極參加,不管成績(jī)?cè)趺礃樱紩?huì)認(rèn)認(rèn)真真地比賽完成。

  在前年的段位賽中,我獲得了業(yè)余一段的.稱(chēng)號(hào)。從此我升到段位班中。第一個(gè)月我12戰(zhàn)12勝,又以全勝的戰(zhàn)績(jī)升到段位B班中,從那以后我有些驕傲了,自己也不斷的退步。

  我慢慢地變得上課不愛(ài)回答問(wèn)題了,就算會(huì)也有些不敢說(shuō);下棋也不好好下了,下課有時(shí)交作業(yè),有時(shí)就不交了,比賽也心不在焉。

  我現(xiàn)在的樣子,對(duì)老師還是一種不敬,我現(xiàn)在的樣子讓我很著急。我決定我要變回原來(lái)的樣子。

少年心事作文 篇8

  長(zhǎng)亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  棠倩她們手挽著手,目光隨著那遠(yuǎn)去的船,一點(diǎn)一點(diǎn)把它咬沒(méi)了。只有聲聲船笛鉆入云霞里,天邊是一輪濃重的團(tuán)黃。她們都沉默著,揣著各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊癡癡地凝視著海平線(xiàn)上黛色的山巒,眼中忽又閃過(guò)一絲光亮,“不過(guò)我已催促父親好些次,也在張羅著船票,終究得有二等艙的,雖說(shuō)是逃難到香港去的,也不能太失了身份。”她束著最時(shí)新的金色塑發(fā)帶,裹一件粉色旗袍,上面印著天藍(lán)綢傘與洋狗。話(huà)音未了,早有幾個(gè)女孩子粘上去打探消息。

  一九三七年,每個(gè)少年的心事似乎都是為了一件事——國(guó)家。有三五結(jié)伴的男兒,誓與國(guó)家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無(wú)所措手足。

  是去是留?何去何從?一個(gè)人若離了國(guó),便是撥根而起從此四海漂泊無(wú)枝可依;而一個(gè)國(guó)若失了少年,便是失去了日出之陽(yáng),不會(huì)有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰(shuí)都懂得。

  然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閑話(huà)桑麻的寧適,為何此生,無(wú)法波瀾不驚?不甘,不甘……

  “少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度著那些日子,依稀記得在光影里,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進(jìn)末等間的潦倒背影;有個(gè)個(gè)男子漢們披上戎裝,揮手作別時(shí)臉上堅(jiān)毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉(cāng)皇地和家人徙到鄉(xiāng)下。

  此刻,靜擁夕陽(yáng),但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿(mǎn)滿(mǎn)磊著她愛(ài)恨糾結(jié)的心事,枯寒似一望無(wú)垠的荒野。誰(shuí)來(lái)指引我,分岔路口,何為前路?

  陰天太久,終要開(kāi)晴。

  在鄉(xiāng)下的房舍邊,挨著一戶(hù)小小人家,門(mén)庭衰落,只余了一個(gè)女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡(luò)了,漸漸似扭股糖般分不開(kāi)了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現(xiàn)了,她的臉上蒙了一層風(fēng)塵,眼神總定格在遠(yuǎn)方。“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)……”楚娣拉著棠倩向外跑,也不容

  她分辨。“怎么了,急匆匆的?”

  棠倩又一次站在山頭,送著遠(yuǎn)去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

  時(shí)光總是溜得太快,容不得你緬懷,仿佛楚娣與她講她參加了共產(chǎn)黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護(hù)好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來(lái)的最后一句話(huà)。

  那是小楚娣在父母走前的雨夜里,悄悄用那樹(shù)枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜著青草的氣息,似一朵塵埃中開(kāi)出的花朵。

  這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代,然而終究,這是我們的時(shí)代,屬于我們,少年。

  少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護(hù)你周全,我的,國(guó)!

  少年啊!帶著你那愛(ài)恨交纏的心事,勇敢一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn),向前。

  (指導(dǎo)老師:王永浩)

  首先從命題的角度說(shuō),這個(gè)比賽是個(gè)傳統(tǒng)比賽,一直名為“中學(xué)生與社會(huì)”,所以命題必然要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注文化、關(guān)注家國(guó)、關(guān)注民族、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí),不宜過(guò)分糾結(jié)于個(gè)人的小圈子。基于這樣的認(rèn)識(shí),我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩(shī)“少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”。

  一般理解為,少年該壯志凌云,怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣,那是誰(shuí)也不會(huì)來(lái)憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現(xiàn)這項(xiàng)賽事的傳統(tǒng)追求;二是想引導(dǎo)學(xué)生以積極態(tài)度看待社會(huì)、人生;三是企圖在體裁方面誘導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好敘事性文章。

少年心事作文 篇9

  步入初一,生活開(kāi)始了快節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我.長(zhǎng)大了,也許吧.看著周?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.

  煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭.學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了.家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力,因此我不在快樂(lè),反而心事重重.

  在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力.好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.

  學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.

  才這短短的時(shí)光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來(lái)奮斗",這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么?對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在只能按照家長(zhǎng)的想法去做,去改變.

  快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.

  學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的.一切的一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭.望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了.

  學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

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