- 相關(guān)推薦
學(xué)琴的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)琴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)琴的作文1
學(xué)琴之路，已有5個(gè)春天，從一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，漸漸地，漸漸地，經(jīng)過(guò)老師一日復(fù)一日諄諄教語(yǔ)的滋養(yǎng)，即將進(jìn)入枝繁葉茂的成熟時(shí)期，成為一個(gè)十級(jí)的皮卡丘。
皮卡丘為了能與鋼琴心有靈犀，我每天都和琴握握手，談?wù)勑模辉谖铱磥?lái)，彈鋼琴是一種享受的感覺(jué)，帶你走進(jìn)貝多芬、莫扎特的.生活，從悶悶不樂(lè)中感到喜笑顏開(kāi)；鋼琴又是一種對(duì)人品質(zhì)的修養(yǎng)，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄；讓人學(xué)會(huì)積極向上，永爭(zhēng)在前。
也許你是一名志同道合的琴友，也許是從為接觸過(guò)這黑白相間的琴。我想對(duì)琴友說(shuō)：我們一起努力，共同登上十級(jí)的頂峰，成為一個(gè)十全十美的琴者！我也想對(duì)鋼琴陌生者而言：鋼琴這門(mén)藝術(shù)，能讓你享受音樂(lè)之美，打開(kāi)音樂(lè)之門(mén)，一起來(lái)奏響琴鍵吧！
我們彈奏時(shí)，可以讓家人朋友坐在一旁聆聽(tīng)，一起分享音樂(lè)之快樂(lè)，沉浸在音之海中。那樂(lè)譜上的一粒粒綠豆芽，都是有靈性的，我們用心去彈奏，彈得精細(xì)，彈的悅耳。
最后我送大家一句，自創(chuàng)的名言：無(wú)論我們遇到什么困難，都不要怕，用自己的微笑來(lái)消除恐懼，只要你踏踏實(shí)實(shí)走好當(dāng)下每一步路，做好每一件事，就不會(huì)害怕。堅(jiān)持才會(huì)取得勝利！擼袖子加油干！加油！
學(xué)琴的作文2
一架鋼琴，蘊(yùn)含著無(wú)窮奇妙的色彩，叮叮咚咚清脆的響聲，回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。
那一日，我們家中多了一架鋼琴，看見(jiàn)他時(shí)，我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后，總是會(huì)在鋼琴前擺弄一番，胡亂敲擊著黑白色的琴鍵，在不知不學(xué)中，我對(duì)鋼琴的感情油然而升，并且不斷增加。
媽媽看我這么喜歡鋼琴，便把我送去學(xué)琴，我很高興，同時(shí)又有著幾分忐忑，因?yàn)檫@將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。
我進(jìn)步很快，不久就能獨(dú)立彈奏一首完整的樂(lè)曲了，但伴隨著我進(jìn)步的，是接踵而來(lái)的困難。
隨著曲子難度的'增加，我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓，但都被媽媽回絕。媽媽說(shuō)：既然已經(jīng)學(xué)了，就要堅(jiān)持下去。我便再一次沉下心來(lái)練，可是過(guò)了不久，心又淡了。
那一次，老師辦了一場(chǎng)圣誕節(jié)演奏會(huì)，邀請(qǐng)我參加演奏。我倒吸了一口氣，鼓起勇氣走上臺(tái)，開(kāi)始演奏。起初琴聲很安靜，如流水一般流了出來(lái)；當(dāng)高潮時(shí)，琴聲又如瀑布傾泄而下；最后樂(lè)曲以舒情結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲。
在那一次鼓舞下，我對(duì)鋼琴又有了熱情，彈琴不再死氣沉沉，變得生動(dòng)了起來(lái)。
人生道路是不平的，學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時(shí)間里有多少坎坷啊。
學(xué)琴的作文3
在五年級(jí)的時(shí)候，我和班里的十幾位同學(xué)，榮幸地進(jìn)了半音階口琴社。開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之旅。
剛開(kāi)始，老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個(gè)孔，卻能發(fā)64個(gè)不同的音。還有推鍵，只要往里面一推，就能升半個(gè)音。左手的`大拇指放在口琴下面，其余四指在上面，緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面，支撐住口琴。食指最上面的一節(jié)放在推鍵上。用于按推鍵。其余三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔，吹出來(lái)的不是第八孔的音，而是第九孔的音。老師讓我們練習(xí)時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì)了。但是我吹出來(lái)的音總是不清晰，而且還有許多雜音。我不氣餒，又練習(xí)了二三十遍，終于能穿出清晰而無(wú)雜音的音了。慢慢的，老師讓我們吹曲子。而在面對(duì)著一首最完整的曲子時(shí)，我差點(diǎn)崩潰了。一連長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)，而且還有一部分特別快，完全跟不上。甚至，已經(jīng)有同學(xué)打算退出了。但老師只是說(shuō)，多練練，熟能生巧，但每天必須練半小時(shí)以上。而我就把口琴放在學(xué)校里，壓根不打算練。幾個(gè)星期以后，老師來(lái)抽查了，別的同學(xué)吹得十分熟練，只有個(gè)別同學(xué)不熟練，甚至不會(huì)吹。我看比我年級(jí)低的人，都吹得很好，我有些無(wú)地自容。于是，我下定決心，決定回家認(rèn)真練。第二次抽查時(shí)，我吹得十分純熟，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
后來(lái)，我們半音階口琴社，在區(qū)里、市里不斷演出、獲獎(jiǎng)，這就是我的學(xué)琴歷程。
學(xué)琴的作文4
對(duì)于一個(gè)多才多藝的人來(lái)說(shuō)，琴棋書(shū)畫(huà)是必須精通的，雖然我不是一個(gè)多才多藝的人，但我也曾鐘愛(ài)過(guò)、接觸過(guò)它們。
在小學(xué)二年級(jí)，我正是充滿夢(mèng)想的時(shí)候。那天,我在電視上看到了一個(gè)人-郎朗，他正穿著白色的外禮服，面前一架黑色的鋼琴，隨著燈光漸漸變暗，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、攝人心弦的音樂(lè)從那黑色的鋼琴中，緩緩發(fā)出，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而抒情、時(shí)而激情，原本沉重的鋼琴在郎朗手中變得那樣靈動(dòng)。那瀟灑的風(fēng)姿、優(yōu)美的.音樂(lè)不正是我心中想要的嗎？我被他深深的吸引了，于是我去懇求媽媽讓我學(xué)，當(dāng)然這是不可能的，在媽媽那個(gè)年代，學(xué)習(xí)音樂(lè)是一種浪費(fèi)錢(qián)的事，對(duì)她來(lái)說(shuō)還不如去干活賺錢(qián)，但是我沒(méi)有灰心，終于在我百般懇求下，在那一天爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他可以教我鋼琴試試，學(xué)得好可以繼續(xù)學(xué)，我欣喜若狂。來(lái)到他家，我緩緩撫摸著鋼琴，心中一陣激動(dòng)。他開(kāi)始教我了各種蝌蚪似的音符，我認(rèn)真地學(xué)，不一會(huì)兒就會(huì)了，接著他又教我怎么找位置、怎么彈……正當(dāng)我以為我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)時(shí)，一個(gè)消息晴天霹靂般的出現(xiàn)，那個(gè)人去外地了，看著已不復(fù)存在的鋼琴，我的心中一陣空虛，那刻起我的夢(mèng)碎了……
如果那時(shí)我在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，或許現(xiàn)在我就不只是個(gè)只會(huì)主科、大腹便便的書(shū)生，而是一個(gè)風(fēng)度翩翩，有一技之長(zhǎng)的才子了，但是時(shí)光不能倒流，鋼琴也不能重新出現(xiàn)在那個(gè)位置，現(xiàn)在我只有深深的遺憾，滿腹的遺憾。
學(xué)琴的作文5
在我的成長(zhǎng)記憶長(zhǎng)河中，有許許多多數(shù)也數(shù)不清的小貝殼。這不，今天我就拾起一個(gè)最讓我難忘的貝殼……
這貝殼便是我學(xué)電子琴的歷程。我學(xué)電子琴是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，那時(shí)我還很幼小，媽媽帶我去看了一場(chǎng)演出，那美妙的聲音讓我陶醉不已！那些參加表演的哥哥神氣勁更是讓我羨慕，于是便纏著媽媽要讓我學(xué)電子琴。媽媽曾經(jīng)彈過(guò)電子琴，當(dāng)然是巴不得了，連忙給我找了一名出色的電子琴老師。
當(dāng)一臺(tái)嶄新的電子琴出現(xiàn)在我面前時(shí)，我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)琴，一個(gè)個(gè)琴鍵發(fā)出各種各樣的聲音，可美妙了。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。盡管老師手把手地教我，媽媽也不厭其煩地督促，可我還是沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)，每天反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，幾乎成了我學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。漸漸地，當(dāng)初的新奇與激動(dòng)不在了……
每當(dāng)暑假到來(lái)了，太陽(yáng)狠毒地炙烤著大地。大家都躲在家里吹著空調(diào)，看著電視，吃著冰激凌，悠閑快活的時(shí)候，而我卻要一遍遍地彈奏著枯燥乏味的琴譜，我時(shí)常不耐煩或煩躁地將曲譜扔到房間的角落。可冷靜下來(lái)想想，當(dāng)初是我自己要學(xué)的，現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢？于是便又咬咬牙，不厭其煩地堅(jiān)持練習(xí)了起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲。隨著時(shí)間的步伐，我的琴技已經(jīng)越來(lái)越好，有些曲子也能彈得娓娓動(dòng)聽(tīng)了。同時(shí)，我也悟出一個(gè)道理：有志者事竟成！
這就是我的`成長(zhǎng)長(zhǎng)河中的一滴水，一枚小貝殼，盡管充滿著酸甜苦辣，但還有那無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)盡的歌……
學(xué)琴的作文6
有一次，我爸爸去聽(tīng)曉雯音樂(lè)學(xué)校舉辦的音樂(lè)會(huì)后，喜歡上了美妙的音樂(lè)，回家后，希望我以后也能彈出好的曲子，并能自己作曲。于是，我被報(bào)上了電子琴班。至今，學(xué)琴已有四個(gè)年頭了。
一開(kāi)始學(xué)琴，每天只需彈約十遍，因?yàn)榍雍?jiǎn)單，所以我?guī)缀趺刻於紱](méi)練，但我每次回琴在班級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的，原因在于：
1.每次上課我都很認(rèn)真地在學(xué)；
2.我坐在班級(jí)的`最后面，先輪前面的同學(xué)回琴，在他們回琴的時(shí)候，我都在拼命的練琴。后來(lái)學(xué)到第五冊(cè)時(shí)，每天至少要練十幾分鐘，不然，沒(méi)蒙混過(guò)關(guān)就會(huì)遭到老師的懲罰。終于把電子琴學(xué)完了，在畢業(yè)典禮上，我們?nèi)啾憩F(xiàn)都很出色。接下去又到了選擇的時(shí)候了，是接著學(xué)鋼琴還是雙排鍵？我很難決定，本想學(xué)“樂(lè)器之王”——鋼琴，但我的指型不太好，所以選擇了雙排鍵。老師讓我們每天至少練三十分鐘，我本想蒙混過(guò)關(guān)：每彈幾遍就休息一下，或者跑去喝水，上廁所……，但老師說(shuō)的一句話，把我的想法給破壞了：“練琴前必須做好所有的準(zhǔn)備，不然就得重練。”我最后沒(méi)辦法只好認(rèn)真練琴。
雖然這占用了20％的課余時(shí)間。但有時(shí)能得到許多的掌聲。
彈琴的酸甜苦辣，將陪伴著我的一生。
學(xué)琴的作文7
每天樓下總能傳來(lái)一陣陣歡快流暢，婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)的琴聲，那聲音深深地吸引了我，我漸漸對(duì)琴有了興趣，央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，從此以后，我的酸甜苦辣學(xué)琴路開(kāi)始了。
剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)那新鮮勁兒可大了，我恨不得把全身心都投入到琴里，巴不得用幾天的時(shí)間就能把所有好聽(tīng)的曲子都學(xué)會(huì)，可沒(méi)幾天我就堅(jiān)持不下去了，真的太難了，有時(shí)一坐就一個(gè)小時(shí)，有時(shí)練得雙腿發(fā)軟，手指不聽(tīng)使喚，感覺(jué)自己快要瘋了，彈出的曲子可以用噪音來(lái)形容。“太難了，不想學(xué)了。”我央求著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，想學(xué)琴?zèng)]點(diǎn)毅力怎么行？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的`！”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新回到鋼琴前，此刻，樓下悠揚(yáng)的琴聲再次想起，這是鼓勵(lì)我的琴聲吧？我的信心大增，繼續(xù)努力的練起琴來(lái)，我忘記了手疼，忘記了腿酸，忘記了一切，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我就在想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
學(xué)琴路上有苦有辣有酸，但更收獲了甜，功夫不負(fù)有心人，我終于可以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子啦！學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，我還代表我們班參加演出了呢！當(dāng)美妙的曲子從指尖流淌出來(lái)時(shí)，那幸福的滋味無(wú)以言表。
雖然學(xué)琴路上酸甜苦辣盡有，但整個(gè)過(guò)程讓人欣喜萬(wàn)分，我愛(ài)上了彈琴，就讓琴聲時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊，伴隨著我一路成長(zhǎng)！
學(xué)琴的作文8
在我家院子里，每天都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴曲，每當(dāng)聽(tīng)到那悅耳的曲子，都會(huì)把我的記憶帶入那一次次考級(jí)的.現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)琴時(shí)的酸、甜、苦、辣便會(huì)像潮水一般涌上心頭。
在我五歲那年，媽媽送我去學(xué)彈鋼琴。第一次走進(jìn)琴房，我立刻被那臺(tái)又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了，坐在鋼琴前不肯離開(kāi)。在老師的指導(dǎo)下，我很快就能在鍵盤(pán)上找到哆、唻、咪……這幾個(gè)音的位置。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的小手可以在鍵盤(pán)上跳舞了。我感到很開(kāi)心，如癡如醉地迷上了彈鋼琴。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，每天晚上都要堅(jiān)持彈幾曲，從不間斷。有時(shí)為了糾正手法，我得枯燥地練了一遍又一遍，手指都練得快抽筋了。有時(shí)因?yàn)橛洸蛔∫皇浊樱乙磸?fù)地背誦，就連吃飯睡覺(jué)也滿腦子都是那些小蝌蚪似的音符……
去年八月，我第一次和同學(xué)一起參加考級(jí)。進(jìn)入考場(chǎng)，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴前，深深吸了口氣，聚精會(huì)神地彈著，《女神之舞》的曲調(diào)在我的指尖緩緩流淌，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在屋子里飄蕩著，看到評(píng)委們聽(tīng)得如癡如醉，臉上露出滿意的神情，我彈得更投入了……當(dāng)我結(jié)束彈奏，從夢(mèng)幻中醒來(lái)，評(píng)委和觀眾都用贊賞的眼神看著我，一陣又一陣掌聲驟然響起，我知道自己順利通過(guò)了考級(jí)，心里像喝了蜜一樣甜。
學(xué)琴讓我懂得了，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
學(xué)琴的作文9
今天，爸爸媽媽帶我去琴行學(xué)拉小提琴。一大早，我便拿著裝著我心愛(ài)的小提琴的琴包就出發(fā)了。走進(jìn)琴行，看著教室各種各樣的樂(lè)器，我很興奮。不大一會(huì)兒，我的指導(dǎo)老師宋老師來(lái)了，宋老師拿過(guò)我的小提琴，帶著我和爸爸媽媽來(lái)到教室。
宋老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)；“既然你選學(xué)了小提琴，那就要好好的學(xué)，好好的練。要克服種種困難，才會(huì)有所收獲……”我心里暗自的對(duì)我說(shuō)，一定要好好學(xué)好小提琴。開(kāi)始上課了，老師讓我先學(xué)習(xí)拉小提琴的基本姿勢(shì)，。老師把琴拿了起來(lái)，教我準(zhǔn)備拉琴的的方法，然后讓我學(xué)著她的`樣子做了起來(lái)。接著老師又教我拿琴弓和認(rèn)識(shí)琴弓各部分的名稱，在老師細(xì)心的指導(dǎo)之下，我又認(rèn)識(shí)了小提琴各部分的名稱以及它的作用。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，宋老師親切的對(duì)我說(shuō)：“不管學(xué)什么，最關(guān)鍵是自己要有恒心！干什么事情，要想干好，都有一定難度，關(guān)鍵是看你怎樣去對(duì)待它，怎么想辦法去克服它，那是最重要的了……”聽(tīng)完老師的教誨，我不由得告訴自己，一定要努力！一定要加油！
學(xué)琴的作文10
我是一個(gè)非常喜歡彈鋼琴的女孩，雖然只有八歲半，可我已有三年的琴齡了。在我的彈琴經(jīng)歷中，充滿了苦、辣、酸、甜。
苦
平時(shí)，不管功課多少，不管時(shí)間多晚，我都堅(jiān)持練一小時(shí)的琴。在寒假、暑假里，至少要練兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至彈三、四個(gè)小時(shí)，累得我腰酸背痛，但是看到身旁虎視眈眈的媽媽，我還得咬牙堅(jiān)持著。
辣
有時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真練琴，急于求成，媽媽就會(huì)狠狠地批評(píng)我：“干什么事情都要一步一個(gè)腳印，一口吃不了大胖子！”我感到非常慚愧，臉一下子變成了紅辣椒。我向媽媽保證以后要耐心練琴，不再急躁。可我總是犯同樣的毛病，把媽媽氣得像一只發(fā)怒的獅子！
酸
教我鋼琴的張老師對(duì)我要求很嚴(yán)格。每周星期天我都要去張老師家上課。當(dāng)我把作業(yè)熟練地彈完后，張老師就會(huì)豎起大拇指，這讓我更有信心了，心里比吃了蜂蜜還要甜。可是當(dāng)我沒(méi)有彈好時(shí)，我都不敢看張老師那嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)我遇到一首難的曲子，心里就像吃了一粒苦藥丸一樣難受。這時(shí)我就想起張老師的話——困難就像紙老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。“我只好咬著牙，一遍一遍地練習(xí)，直到消滅掉這只“紙老虎”。
甜
有苦就有甜，當(dāng)我彈成一首曲子時(shí)，聽(tīng)著丁丁冬冬優(yōu)美的.琴聲，心里美滋滋的，感到非常自豪。
一分耕耘一分收獲。我相信，只要堅(jiān)持，我一定會(huì)變成“鋼琴公主”的！
學(xué)琴的作文11
我坐在寂寞已久的電子琴前，徘徊在記憶的窗口，找到了往事的一幕幕──
初入小學(xué)校門(mén)的我，那樣的年幼無(wú)知。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，剛上到一半，一位姓張的老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我們想不想學(xué)電子琴，當(dāng)時(shí)我連什么是電子琴都不知道，小孩子就是對(duì)新鮮事物好奇，一回到家我便吵著要學(xué)電子琴，爸媽見(jiàn)我如此喜歡，便答應(yīng)了。
我的學(xué)琴生涯就此開(kāi)始了：
第一次上課，我坐在剛買(mǎi)的電子琴前，覺(jué)得好好玩哦！至于第一次到底是怎么學(xué)的我不記得了。
一、二年級(jí)里，我經(jīng)過(guò)幾番波折：換琴、換老師，終于在二年級(jí)的.暑假坐在了四川音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。這可是我第一次考級(jí)呀！心里咚咚咚直跳，生怕彈錯(cuò)了音。第一次考級(jí)合格。
第二次、第三次的考級(jí)十分順利。今年暑假，我再一次來(lái)到了成都，來(lái)到了也許是最后一次來(lái)的四川音樂(lè)學(xué)院──今年我考最后一級(jí)。雖然已有不少經(jīng)驗(yàn)，但在場(chǎng)外我還是緊張得不得了。爸爸見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：別緊張，加油！（要知道，這次是我的最后一次考級(jí)，也是他第一次送我來(lái)考級(jí)，借本文批評(píng)批評(píng)他。）在爸爸的鼓勵(lì)下，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，悅耳的旋律從我的指尖滑出，我?guī)缀跬俗约哼�坐在考場(chǎng)，我仿佛置身于苗嶺，享受著一日之際──清晨的美景……
想到這兒，我突然想彈一彈那首《苗嶺的早晨》。這首以前被我背得滾瓜爛熟的曲子，現(xiàn)已記不起一個(gè)音符，哪怕是一個(gè)。我打開(kāi)沾滿灰塵的書(shū)，生疏地彈了起來(lái)：2772……
學(xué)琴的作文12
今天早上，我爸爸接我去學(xué)琴，沒(méi)想到，我是我們這個(gè)班的第一個(gè)。
剛到教室，老師就讓我們到外面的三角鋼琴上去練，我練了一會(huì)兒，我同學(xué)就來(lái)了，她叫徐曦，是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生，雖然我們班就有三個(gè)人。
我和她一起彈琴，我們剛學(xué)的一首曲子是《四小天鵝舞曲》和《勇敢地騎士》都特別好聽(tīng)，我們練了一遍又一便，才練會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，朱涵秋來(lái)了，可外面就兩臺(tái)琴，怎么辦呢？我們一起想，最后決定兩個(gè)人練的時(shí)候，有一個(gè)人不練，這才放心下來(lái)。
外面可冷死了，我們就像三個(gè)在冬天中沒(méi)有飛到南方的小鳥(niǎo)一樣，很是冷，還有一個(gè)壞處，因?yàn)槲覀兊拈T(mén)是透明的，所以上樓梯的人都能看見(jiàn)我們?cè)诰毲伲覀兒懿磺樵福途氁粫?huì)兒到里面溫暖一下手。
這個(gè)外面可不是在一個(gè)屋子的'門(mén)外，我們學(xué)校有8個(gè)房間，有三個(gè)鋼琴房間，一個(gè)聲樂(lè)房間，兩個(gè)電子琴房間，一個(gè)放著我們音樂(lè)會(huì)穿的衣服的房間和一個(gè)家長(zhǎng)等候室，家長(zhǎng)等候室里有兩臺(tái)鋼琴，我們就在里面練，可家長(zhǎng)等候室在最外面，外面沒(méi)有空調(diào)，所以很冷，說(shuō)是在外面。
上完這一結(jié)課我就可以等到二月初八上課了，好棒！
學(xué)琴的作文13
自從昨天發(fā)現(xiàn)了那些“樂(lè)理知識(shí)”的教學(xué)寶藏，昨天晚上，我?guī)缀跤只ㄙM(fèi)了好幾小時(shí)在“學(xué)習(xí)”樂(lè)理知識(shí)上。
這樣的興奮點(diǎn)一直延續(xù)到今天白天，只要一有空閑時(shí)間，我就巴不得跑去練琴。
也許，這有點(diǎn)兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具，還保有新鮮感；又或者說(shuō)，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒興趣，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我也明白這樣的喜愛(ài)所激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力是多少的寶貴，但也更懂得唯有堅(jiān)持才是提升的秘訣。
曾經(jīng)我也有過(guò)不少這樣的.階段，興致勃勃，甚至可以一下午耗在那練，但是也僅限于那一下午，后來(lái)就是偶爾打開(kāi)彈奏幾下，再后來(lái)甚至都不曾拿下那塊防塵布了。
最怕的就是一時(shí)興起，卻無(wú)法堅(jiān)持。一時(shí)的努力，誰(shuí)都可以做到，難得就是一直保有這種積極的動(dòng)力。
另外一個(gè)關(guān)鍵是，這個(gè)最多只能做為興趣愛(ài)好，它并不是目前自己的主要學(xué)習(xí)與工作，自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費(fèi)時(shí)間，所以不能像以前一樣一下午，一晚上，一整天地把時(shí)間只耗費(fèi)在這一件事情上面。
如果真正地喜歡，那就需要安排好時(shí)間，每天都拿出半小時(shí)，一小時(shí)地時(shí)間，去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得時(shí)間簡(jiǎn)短，難能可貴的就是持之以恒，是日復(fù)一日的堅(jiān)持，也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的局限性，反而會(huì)讓那一小段的練習(xí)與學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)更加的珍貴，更加地集中注意力，完完整整地利用起來(lái)，不舍得去浪費(fèi)。
這也算是昨天花費(fèi)了大半天時(shí)間的學(xué)習(xí)，給自己的一點(diǎn)小小啟示吧。
學(xué)琴的作文14
我喜歡鋼琴，而學(xué)琴也給了我許多感悟，每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí)，老師總是不滿意，相反，當(dāng)我練非常刻苦時(shí)，我都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，有時(shí)，我想找一些捷徑來(lái)縮短練習(xí)時(shí)間，可總是以失敗告終，我便獲得了一條感悟：多吃多做，成績(jī)不錯(cuò)，好吃懶做，題題都錯(cuò)！可很快，我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行，我常常對(duì)自己彈出來(lái)的聲音不滿意，這樣彈，不對(duì)，那樣彈，也不對(duì)，這種試驗(yàn)非常磨人，有時(shí)試了幾十種方法，都沒(méi)有一個(gè)對(duì)了，這幾乎讓我覺(jué)得已經(jīng)黑到家了，我非常沮喪，可黎明就在后頭，我找到了方法，于是，我又獲得了一條感悟：當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，不要放棄，只要你認(rèn)真干了，扛過(guò)去，黎明就會(huì)來(lái)臨。可有時(shí)生活常常會(huì)跟你開(kāi)玩笑，每當(dāng)我找到好的方法時(shí)，都會(huì)欣喜若狂，當(dāng)我第二天上琴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用，我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底，心情指數(shù)從三萬(wàn)點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn)，萬(wàn)念俱灰的我又開(kāi)始了沒(méi)有盡頭的試驗(yàn)，反復(fù)被生活玩弄幾次，我便保持了一個(gè)好的心態(tài)，是對(duì)是錯(cuò)，都以平常心去對(duì)待它。
方法對(duì)了，時(shí)間夠了，可我有時(shí)候彈得好聽(tīng)有時(shí)卻不好聽(tīng)，這讓我開(kāi)始尋找原因，慢慢的，這個(gè)幕后元兇露出了真面目，原來(lái)他是心境，當(dāng)你很浮躁時(shí)，彈出來(lái)的.曲子充滿了急躁的氣息，自然不會(huì)好聽(tīng)，而你平靜時(shí)，曲子便像平靜的小河一樣慢慢的流，大家聽(tīng)了會(huì)非常舒服，心境不好還會(huì)將我的效率降低，可人不是機(jī)器，能將心境控制好的人很少，當(dāng)我會(huì)控制了心境，我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。
學(xué)琴的作文15
一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，從自己的指縫傾瀉而出的瞬間，我感受到無(wú)比的愉悅和舒暢。但又有誰(shuí)知道，在享受音樂(lè)氛圍的背后，必須付出的是比常人多出好幾倍的努力。
鋼琴，一個(gè)讓我又愛(ài)又氣的樂(lè)器。記得是從六歲開(kāi)始，我進(jìn)入了音樂(lè)教室，從最基礎(chǔ)的節(jié)奏開(kāi)始學(xué)起，我開(kāi)始一步一步的'踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的這條道路。如今，我十三歲，這六年多的學(xué)習(xí)生涯，隨著我的漸漸成長(zhǎng)，當(dāng)然是也有了較明顯的進(jìn)步。
不久前，我報(bào)名參加了鋼琴考試，雖然說(shuō)我不是為了那張證書(shū)而學(xué)琴的，但這只不過(guò)是要了解一下自己的實(shí)力罷了。
其實(shí)，輸贏僅是一線之隔，打個(gè)比方，我某次月考差了一名便可以換新手機(jī)，我一直不斷的要爸爸放寬限度，他卻淡淡的說(shuō)了一句：“你有空跟我討價(jià)還價(jià)，怎么不去多讀些書(shū)？或許你就多對(duì)一題，你就拿的到手機(jī)了。”這就好比像在打棒球一樣，若出手晚了些，手勁小了些，原本該成為得分球的飛球是否就成為界外球了呢？鋼琴考級(jí)也一樣，倘若少錯(cuò)一個(gè)音，少錯(cuò)一個(gè)拍子，不也就甭想通過(guò)了？
學(xué)琴的過(guò)程中，為了表演、為了比賽，我經(jīng)歷了很多的練習(xí)，也歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的挫敗，包括手指轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)、拍子數(shù)不出來(lái)、看譜很慢…諸多的事情，讓我一度的失去信心。但我終于能體會(huì)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真理。在你演奏完一曲時(shí)所得到的掌聲，總能淹沒(méi)那些看似永遠(yuǎn)打不倒的痛苦。
到底成功的滋味是什么？是酸、是甜、是苦、是辣？現(xiàn)在我懂了。是驚險(xiǎn)、是喜悅、更是得來(lái)不易！
【學(xué)琴的作文】相關(guān)文章：
學(xué)琴的作文02-22
學(xué)琴課上的作文08-27
學(xué)琴考級(jí)作文09-03
學(xué)琴之路作文02-23
學(xué)琴的苦與樂(lè)作文07-15
學(xué)琴的作文15篇07-19
學(xué)琴的作文(15篇)07-22
學(xué)琴的作文13篇07-28
學(xué)琴的作文10篇07-30
學(xué)琴的作文9篇07-30