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長作文

優秀成長作文

時間:2021-08-08 14:36:29 長作文 我要投稿

【精華】優秀成長作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優秀成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】優秀成長作文4篇

優秀成長作文 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

  現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼!現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差錯,隨時都會招來暴風雪雨。

  回想起自己的小時候,生活是多么的輕松無憂無慮,自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也越來越大,海面也更加波折。我成為一名小學生了。往日那個我已經當然無存了,我個子高了,上學的時間的長了,回家的作業多了,學習科目多了,我的雙肩包背起來更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時候,無論我做錯什么事,沒有人會責怪我,再加上還有父母為我做“向導”。可現在的我長大了,懂事了,要適應獨立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開了距離。

  小時候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長輩與他人的約束。走路時有父母攙著,摔倒時有父母扶著。但是我知道在自己長大后就變成大人了。與小時候不同了,就好比現在的我一樣正在漸漸的長大,我對凡是都有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么會成功?我的成長之舟雖然行駛的不穩,有風平浪靜的時候,也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學到了不少,鍛煉了不少。通過成長的旅途,我才真正了解了成長有一定的煩惱,也有更多的快樂。

優秀成長作文 篇2

  每時每刻,讓自己微笑。——題記

  怒火在中燒,罵聲即將脫口而出,我望了望桌前的牌子:“每時每刻,讓自己微笑。”艱難地,綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經,悠悠的涼風仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒,只剩下一汪清冽的`泉水。

  回頭望望窗外碧綠的樹,蔚藍的天,真心而自然的對自己微笑。我,又做到了。

  青春,多么浮躁。情緒,它善變又不穩定;它強烈又不持久;它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

  “SMILE”微笑的意思。

  “S”

  它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我,變得不近人情,像一個自我主義的孤獨者。可當微笑出現,它可以改變一切,驅走一切。

  “M”

  它代表著“much”滿滿的。當那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落,是微笑的力量,把滿滿的不良情緒全部帶走,帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候,讓開朗的笑容解決一切。

  “I”

  “I”就是我自己。也許一切都是成長的過錯,一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的源頭,始終都是我自己。微笑,也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上,對我的幫助卻是更大。

  “L”

  毫無疑問,它代表“love”——愛。我們要學會發現這大千世界的美好。當我對它們產生了一種喜歡,又怎么會因為看到它而產生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨,微笑著把她的每一句話聽進去,濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

  “E”

  “each”代表每一次,每一個。每一次,微微一笑,也許困難不會過去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么難事做不到呢?

  成長之路,是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的,但現在的我多么需要微笑,它給予我許多、許多……

  考場上,多么緊張,不要急,我給自己一個微笑……

優秀成長作文 篇3

  成長路上,充滿著太多的未知,捷徑與殊途,總是縱橫交錯著。幸運的是,我遇見了你,一位我終身難忘的人物。

  初次遇見你,大概是在我剛滿七歲時,我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前,來接觸一個叫書法的玩意兒。那時你端坐在書桌后的一張太師椅上,穿著一身剪裁得體的棕色唐裝,很有幾分仙風鶴骨的味道;左手捻著花白的胡須,右手時斷時續地輕敲著膝蓋,一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書法作品所吸引,在心中不由得對你增加了幾分敬意。看到我變換著的眼神,你點了點頭。就這樣,我成了你的關門弟子。

  剛開始時,你只是簡單地教我橫豎的寫法,望著我身邊寫完的一疊紙,你總是笑而不語。就這樣枯燥地練習了一個多月后,我再也忍受忍受不了,沖你不滿地問道:“什么時候教我寫字?”你看著我生氣的臉龐,搖了搖頭道:“還未到時候。你看你寫的橫,豎,就像書上吊死的蛇。這說明你寫字時的氣力不穩,心還是沒靜下來,還要再練呀。”說完,你握住我手中的筆,把著我的手寫起了橫,豎,提,走,停,頓,收,整個過程一氣呵成。望著你離去的背影,再回想起你的教誨,年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門。

  時光荏苒,眨眼間五年過去了,曾經那個站著還沒桌子高的孩童已悄然地超出了你一個頭,你則變得蒼老了許多,握筆的手經常哆嗦。在我拿到十級證書的那天,你把我帶入了書房。指著掛在墻上的一幅作品,你問道:“這幅字好嗎”我看著那“學為好人”的四個字,一陣恍惚:在微微泛黃的半生宣底紙上,這四個字一筆多帶,濃墨重彩卻不顯得雜亂,我猛地點了點頭。“哪里好?”你又追問道。“結構好,筆劃好……”我滔滔不絕道。聽了我的話,你搖了搖了頭,說道:“錯了。這字雖好,卻勝在內容。”你頓了一下,又道:“每一幅字都是有靈魂的,好的靈魂是它的內容賦予的。有些字,即使你寫得再好看,但粗俗的內容還是拉低了它的格。”

  “成長路上也是如此,靈魂臟了,外表再光鮮,依然掩蓋不住其慘淡的神韻,不在的光景。所以,以后不論做人做事,都不要丟掉自己的靈魂和本心。”說完,你緩緩地拄著拐杖走出了書房。

  看著你漸行漸遠的背景,想起以前的諄諄教誨,我的眼眶不禁濕潤了。感謝你,向我灌輸為人處事的真諦。成長路上,有你,真好。

優秀成長作文 篇4

  月涼如水,清冷的月光灑在床頭。隱去白日無盡的喧囂,只剩下黑夜獨有的寧靜。我躺在床上,思緒隨著這皎潔的月光飄向遠方。不禁思索:什么樣的我才是最美好的我。

  十六歲的時光是最美的花季。在這十六年中,我們走過春光的明媚,看過夏日的繁華,穿過秋季的豐收,跑過冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間,我便從一個牙牙學語的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時間走得飛快,總是讓我措手不及。

  在這十六年中,我拼搏過,努力過。為讓父母放心,我總是奔波于各個補習班之間,很少會有屬于自己的時間。我的付出給我帶來了很多回報,比如家里大大小小、顏色不一的獎狀。但這真的是我所想要擁有的嗎?我自己也不知道。帕斯卡爾有言:“人是一株會思考的蘆葦。”我有時甚至覺得,我只是一枝蘆葦罷了,只懂得彎下腰去避開疾風,從未思考過,只是跟隨著他人的做法罷了。但當我看見母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時,便又覺得這一切都是值得的。

  巴金曾經說過:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”在這十六年里,我更是收獲了無數的友誼。朋友們在我失敗的時候給我鼓勵,在我成功時提醒我不要驕傲,要繼續努力。我們在順境時結識朋友,在逆境時認識朋友,這是一位哲人對朋友的評價。我想我應該感謝我的朋友,是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月,并在將來繼續陪伴我走過余下的歲月。

  記得我第一次參加演講比賽時,因為年齡小,所以面對那么多競爭對手和評委老師時十分緊張,手心里滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵我,但我最終還是怯場了,上臺后不僅結巴而且忘詞了,最終,比賽結果十分不理想。后來,老師再找我參加類似的競賽時,我總是拒絕。老師為了幫助我,便幫我應下了校廣播室播音員的差事。因為無法拒絕,我便只好硬著頭皮接下了這個任務。沒想到的是,我的播音受到了老師和同學們的一致好評,這給我樹立了很大的信心。

  現在的我不再是那個臨時怯場的小女孩。站在舞臺上的我落落大方、自信美麗,身上散發著耀眼的光芒。

  我想,我就是我,最美好的我,不一樣的煙火。

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