關于愛的傳遞作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛的傳遞作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的傳遞作文 篇1
父愛,深沉寬廣。他不會像媽媽對我說:“我愛你!”但他會用行動表明他對我們熾熱的愛。
一個寒風刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經心地說:“這么冷的天,哪里能有賣的?”“我就要,我就要……”我哭喊著。“你這孩子,怎么這么不聽話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒坐一下,就開始收拾屋子,給你做飯,我們容易嗎?”媽媽有些生氣了。
“我不管,我不管……”我仍不為所動!澳闾涡粤!”媽媽憤怒了。我覺得自己很委屈 ,便哭了起來。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會做什么?”我覺得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說到:“我不想再見你們了,”發泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風,冒著鵝毛般的大雪,逆風而行,終于把西瓜買了回來。
早上,我發現了西瓜,便樂的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語地說:“你何必頂著風給他買西瓜啊。”爸爸說:“兒子想吃,為什么不給他買?也不是沒這個條件!
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準備去做,被我給攔住了!皨寢專屛胰プ霭!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來,又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地擺放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點綴期間。爸爸吃了很多,看著他開心的樣子我感到很幸福。
父愛偉大無私,讓人充滿崇高的敬意。
愛的傳遞作文 篇2
在我童年的記憶里,爸爸一直都在為家和工作忙碌著。不管春夏秋冬,忙完家,就要工作,有時還要忙到半夜才睡覺,很是敬業,也很顧家。 那時,年幼無知的我,總是依賴著爸爸,像一個淘氣的小懶貓,自理能力很弱。所以,上幼兒園時,爸爸總要給我整理好小書包,才送我出門上學。 漸漸地,我慢慢地長大,也在爸爸的帶領下自己做好每天上學前的準備:自己檢查當天用的書本,自己裝好學具,自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應該做的,但卻經常因為不細心而忘記這樣或那樣。 直到一年級時發生了一件事,才讓我感受到了爸爸的關愛和良苦用心。
那天早晨,爸媽單位有事,提前把我送到校門外。在等待校門開放的過程中,天漸漸陰了下來,又立刻下起了小雨。我翻遍了書包卻不見雨披——原來,粗心的我因為不愛聽爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當我焦急而懊悔時,一個熟悉的身影出現在我面前——爸爸去而復返,跑回家中取了雨披又趕著給我送來。望著爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐,我又感動,又羞愧,低了頭……
從那以后,我開始每天都認真準備上學用的物品,再也沒讓爸媽過多操心。 后來,上四年級時的一天,正好星期六。爸爸要調換辦公室,就帶我去幫他整理文件……終于整理好了,我累得汗流浹背。這時,爸爸端來熱兒,說:“累了吧,歇歇吧。”我接過水,看著爸爸雙鬢已白的頭發、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手,又看著爸爸案卷和柜子里密密麻麻的資料和文件,心里不禁涌起了一股暖流。這時我才明白,爸爸平時要處理這么多工作,還要抽出時間去為家奔波、為我們勞碌,他所做的一切都是想讓我們越來越好,讓我們自己整理物品也是為了讓我們養成更好的習慣。 是啊,爸爸一直都是深沉、默默、無私地撫養著我們,就像一顆果樹,結出果子后,自己漸漸枯萎,卻堅持要把希望和關愛播種下去。爸爸的愛,又如同波瀾壯闊的大海,無邊無際,這份愛讓我漸漸開始學會拾起父母的關愛,開始用自己的行動把這份愛傳遞下去,養成耐心和細心的好習慣,關愛更多人……
愛的傳遞作文 篇3
含著金鑰匙出生的我們,呱呱落地,父母就把他們所有的愛都投放到了我們的身上,他們通過言傳身教傳遞他們無微不至的愛。
我的媽媽一直很關心我的學習,她教給我很多學習的好方法。為了提高我的學習積極性,媽媽給我的學習制訂了獎勵措施,每當我考試取得好成績時,我就可以買任何一本我喜歡的書。
有一次,我在考試中取得了好成績,我興高采烈地告訴了媽媽,媽媽答應我雙休日帶我去書店買書。書店里的書各式各樣,琳瑯滿目,有各種教輔材料,也有我心儀已久的全套《丁丁歷險記》,更有許多天文地理的彩圖版書籍。我左挑右選,愛不釋手,實在不知道該舍棄哪本書。媽媽提醒我:“你這次的成績只可以挑選一本書!”我暗自吐了下舌頭,心想:媽媽可真嚴厲,考到95分才能換一本課外書?墒俏铱戳诉@本又想要那本,看了那本又想要這本,矛盾極了。媽媽看出我心里的糾結,笑著說道:“這樣吧,你喜歡的這兩本書,都買了吧,不過記住,你欠了一個95分,記得要還哦。”“耶!”我比了一個勝利的手勢,拿了一本《貓武士》和一本《圖說世界》。回到家,我便興致勃勃地看了起來,書中的每一個寓言故事都告訴了我們一個人生的道理,無盡的知識促使我在學習中不敢有任何的懈怠,F在,我的書越積越多,連我專門的書架都放不下了!
通過各種各樣的書,我又增長了許許多多在課堂上學不到的課外知識,我把這些知識融會貫通到學習中,又可以武裝出優秀的成績,達到雙贏的目的。媽媽非常愛我,教育著我和書做朋友,徜徉在書的海洋中,我感受到知識的力量,也體會到這些書所傳遞的濃濃的愛。
愛的傳遞作文 篇4
“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落里傳來。不用說,一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢!因為每天的這個時候,這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去,加入了游戲。
我們玩的很開心,正當我完全融入游戲中時,發生了一件說大不大,說小不小的事。
我們正玩在興致頭上時,周圍的一個小同學摔倒了,腿上流出了血,她身邊沒有人,只有她自己坐在地上哭。但我們并沒在意,依舊興高采烈的玩著。過了一會,我忽然發現尹麗坤不知道去了哪,他從來不會不打招呼就走的啊,我四處張望,目光掃遍整個操場,終于在那個小朋友身邊找到了她。
只見她一邊扶起那個小朋友,一邊說著什么,但她的聲音被吵鬧聲覆蓋,我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉,又說了幾句話,我依舊沒聽到。她拉著那個小朋友一步一步的走向教學樓,不一會兒,她的背影便消失在夕陽的余暉里。我沉默了好久,玩的興致仿佛被一股大風,吹得一點都沒有了。
過了好久,尹麗坤回來了,依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄桿上,慢慢走過來,輕輕拍了我一下。我立刻回過神來,笑著問她:“我們善良的小天使回來了?”她一臉的輕松,說:“我可不是天使,在我們進入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫室,然后送他回班了而已。”
我又問她:“你為什么對那個小朋友那么關心?”她漸漸嚴肅起來,看著我,說:“你知道嗎?我小時候也有人這樣關心我,是他教會我人與人之間要互相關心,互相幫助的。所以我會像他一樣,盡我所能幫助別人!”
我點點頭,隨即綻放出笑容,說:“那就讓我們一起幫助別人吧!”她也笑了。我們一起走向教學樓,一起面向夕陽,微笑。用有力的步伐,堅定地向前走去... ...
愛的傳遞作文 篇5
往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛,無窮無盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年,我發高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫院打了點滴,又帶我回家去睡了覺。晚上,見我體溫沒有下降,她便給我調藥。她把鬧鐘調到四點。四點時,她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫院。醫生又給我打起了點滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認為很普遍,但對于我不同,因為我很少上醫院,一般吃點兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活?墒菫榱藪赍X,為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓?墒遣还軜菍佣喔,都要給客戶送去。而且每天都會很忙,也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級的一次運動會,我們班的同學在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學把腳拐到了。我們班的同學紛紛陷入悲傷之中。一放學,班上的同學就成群結隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結、友愛、互助的,是傳遞著大愛的,是無私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛,這些往事只為了說明一個字,那就是—愛。是愛讓人與人之間的關系更密切,是愛拉近了人與人之間的距離,是愛使我們結識。
愛的傳遞作文 篇6
大家一看名字就會奇怪,廚房有啥秘密,莫非是一些奇特的做菜方法,好吃的美食,但我要講的并不是這些。
每次我在學校學習一天,回到家迎接我的,總是那媽媽親手做的香噴噴的飯菜,而我從來沒有想過要給媽媽做一頓飯。
小學就在我們小區門口。平常的一次放學,我和同學嘻嘻笑笑的向家走,雖然那天是我的生日,但我從來不記。我像平常一樣推門進了家了,一陣香氣飄來,就看到了了桌子上擺著一碗熱氣騰騰的拉面,面上還有兩個荷包蛋,一個巧克力蛋糕擺在面條后面,于是,我明白我的生日又到了。媽媽坐在桌旁,微笑著看著我,柔和的說:“趁熱吃吧!蔽乙豢从泻贸缘木妥隽诉^去狼吞虎咽的吃了起來。媽媽看著我吃著,在那神情中,我看到了媽媽對我的愛,那種偉大的母愛。
我的生日媽媽年年都給我過,而媽媽的生日我卻從來不問,偶爾也會聽見媽媽淡笑著說:“昨日好像是我的生日,我自己都忘了!币荒暌荒辏以趮寢尩娘埐酥卸冗^,而媽媽在嘆息中變老。
又是一年,我急匆匆的往回家跑,因為今天是媽媽的生日,我要給媽媽做一頓飯,做一頓我親手做的飯。為了這頓飯,我在學校就飛快的寫完了作業;氐郊椅野褧旁谝慌。在廚房一陣亂忙,一桌飯菜就擺在了桌子上。這時媽媽正好回來,驚訝的看著桌子上的飯菜,我笑著說:“生日快樂!”
媽媽看著桌上的飯菜,抬頭說,眼中閃著幸福的淚水,對我說:“你長大了……“
廚房的秘密,正是這種愛,這種傳遞的愛。
愛的傳遞作文 篇7
讓愛傳遞
愛是什么?有人說,愛是個小精靈,看不見,摸不著,唯有用心才能感覺到。但我卻要說:“不,愛是火炬,看得見,摸得著!
大家或許聽說過這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂。循著聲音而來的小男孩剛好看到了這一幕。當兒媳走向小男孩的房間時,只見小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”
第一次看到這則廣告時,我感動得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛的身影,看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰言寸草心,報得j春暉!”那小小的草,根本無法報答陽光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報所有給予我們“三春暉”的每一個人呢?唯一的辦法,就是讓愛繼續傳遞,傳遞給每一個愿意讓愛充滿家庭、國家,乃至世界的`人。
在路邊遇到一個衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛就會從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學,為他包扎傷口,那么,愛就會從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛本來就是人的一種情感,它能給人以歡樂,驅走哀愁。在人生的跑道上,我們都應擎著愛的火炬,直至跑到人生的盡頭。
也許你認為,自己從未見過愛是何物,是紅,是紫,是粉?我來告訴你吧,并不是你從未見過愛,而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發現它,觸摸到它,領略它的奇姿,觀賞它的異彩。
讓愛傳遞。讓愛彌漫在我們身邊,充盈每一個人的心靈……
愛的傳遞作文 篇8
秋天到了,秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉,風沙彌漫天空。在敬老院里,一位孤寡老人正在休息,灰塵站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?楊凌高新小學的校領導得知消息后,就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。
9月21日,是個陽光明媚的日子,在老師的帶領下,六年級全體同學一致穿著校服,提著水桶,拿著抹布、笤帚,老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞動來了,就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶著一部分同學來到一位老奶奶的住處,幫助打掃衛生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃;張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地;陳蘭、小紅她們擦桌子;李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪著奶奶談心。“麗麗,快,幫我那一下抹布!”琳琳站在凳子上說著。老奶奶見琳琳在喊,就忙站起來,拿起抹布,遞給琳琳。“謝謝奶奶!”一句感謝語,激起了全班同學的心,他們更認真,更仔細了!麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真!張磊一邊掃地還一邊給大家說話,一會兒給大家猜謎語,一會兒給大家講笑話,使得同學們和老奶奶開懷大笑,都誤了正事。時間過得真快,同學們該走了?粗麧嵉奈葑,同學們非常開心。
一子被擦的光亮,桌子嶄新,讓老奶奶的生活更舒適。同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子,畢竟秋天到了,天變冷了!看著同學們離去,老人們高興的,流下了眼淚,而同學們唱著“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了!這是一次普普通通的義務勞動,但這次活動卻傳遞了高新小學六年級全體師生對老人的愛與關心!
愛的傳遞作文 篇9
愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
別人傳遞給我的愛
有一次,我要搭車去沃爾瑪,但是我暈車,我就感覺到不舒服,又過了一會兒,我感到不僅是車子在搖晃,而是整個世界在搖晃。這時,旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙給我一個袋子,讓我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌棄我,還繼續幫助我,我問那位阿姨:“阿姨,您為什么幫助我?不怕臟嗎?”阿姨回答道:“不是不怕臟,但就像‘贈人玫瑰,手有余香’一樣,明白了嗎?”我說:“恩,明白了,我也要像阿姨一樣善良,在別人需要幫助時,我一定會伸出援手的!卑⒁陶f:“恩,這才是好孩子,一定要把這份愛傳遞下去!
我傳遞的愛
自從聽了那位阿姨的話,我總是路見不平,拔刀相助,就在今天,我又幫助了別人。那是一個黃昏的下午,一位小女孩,一個人走在大路上,于是,我就跑過去問那位小女孩:“小姑娘,這么晚了,你怎么還不回去?”小女孩說:“我、我……我迷路了,大姐姐可以帶我回家嗎?”我說:“當讓可以!毙∨⒄f出了自己家在哪里,我就這樣送著她回到了家,在家門口時,小女孩對我說:“大姐姐,謝謝你!蔽艺f:“不用謝,如果一定要謝我,那就把這種愛,傳遞下去吧!”小女孩說:“好的,我一定會的!
傳遞是一種特殊的愛,也是一種最能溫暖人心的愛。
愛的傳遞作文 篇10
昨天晚上,單位組織的“和諧頌”歌詠比賽要彩排。9點回到家,給孩子作業簽字,發現女兒萎靡不振,便問她怎么了?說頭疼,摸了摸腦門,有點熱,用溫度計量了一下,37.8°,發燒了,找出藥片來吃。我發現在問她的時候,她的眼淚在眼眶里直打轉,卻強忍著沒有掉下來(堅強的女兒。,心疼不已,便用手環繞著她靠在我懷里,情緒才穩定下來。忽然意識到,好幾天沒有和女兒這樣親密接觸了,心中不禁愧疚起來,特意答應了她和我擠在一起睡覺的要求,并抱著她輕輕說話直到她入睡。
看著她香甜地做著夢,我心想,有時候一個擁抱、一個輕吻、一個撫摸或許比十句表揚的話更能讓孩子心情舒暢、更能讓孩子放松。平時對孩子要求太嚴格了,還沒有真正走進她的心里,忽略了她的感受,是做爸爸的失職!暗暗下了決心,以后一定要每天給孩子這樣的溫暖。
做父母的,要經常用肢體語言來表達自己是一個容易親近、容易相處的人,讓孩子感受到輕松、自在和濃濃的愛意,也是一門必修的功課。那么,如何較好地做到這些呢?以下是一些建議和參考:
面帶微笑
微笑是最重要的愛的表達方式。如果你忽略了微笑,孩子就會覺得你很冷漠,和他很疏遠。臉上帶著溫暖的笑容,就像門上掛著歡迎的牌子一樣,表示愿意和孩子做朋友。
肯定對方
在與孩子溝通時,通過點頭或發出一些非說話的聲音,來強調我們了解他的想法,鼓勵他繼續說下去。否則,他可能會認為你不同意他的看法,或是對他剛剛的話沒有興趣。
傾身靠近
將身體傾近孩子,暗示你的想法和他不謀而合,他就會把你當作朋友,愿意和你分享他的快樂、痛苦和委屈。
姿態放松
雙臂交握、環繞在胸前,翹著二郎腿,這些都是拒人以外的姿勢,顯示出你是一個高高在上的人。孩子看到你這樣,自然就會與你產生距離。
輕碰觸摸
輕輕的碰觸傳達著深深的關切。和孩子在一起,經常把你的手放在他的手上,或是碰他的手臂,或是拍拍他的后背,甚至給他一個擁抱,孩子會感受到溫暖,這些身體上的接觸能證明你是多么地愛他。
眼神交流
眼睛是身體器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子,專注于他所說的話,傳達出“此時此刻,你就是我最愛的人”。當你和孩子談話時,要確定你的眼神專注在他身上。并且,在聆聽的時候比在說話的時候更要多用眼神交流。
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