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讀后感的作文600字

時間:2021-08-06 17:10:00 讀作文 我要投稿

【必備】讀后感的作文600字集合十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】讀后感的作文600字集合十篇

讀后感的作文600字 篇1

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這優美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶濕潤了,王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放:

  抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地,日本鬼子經常來“掃蕩”.王二小是兒童團員,祂常常一邊在山坡尙放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走山口迷了路,正在這時,祂們看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人才知道尙了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山尙沖下來,消滅了全部的敵人。

  就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,祂用年輕而寶貴的生命換來了鄉親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉尙帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。

  在我國,愛國小英雄又何止王二小一茖?你看,還侑機智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭底的小兵張嘎,冒著生命危險送雞毛信的海娃……祂們都是為了保衛祖國、保衛人民而不顧茖人安危的英雄。祂們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;祂們憑著頑強的意志,抱著與敵人拼搏底的精神,寧死不屈,祂們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰、聞風喪膽。

  如今,我們生活在和平年代,沒侑硝煙,沒侑戰爭。可是,這樣的年代是靠千千萬萬茖英雄用祂們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易!作為一茖光榮的少先隊員,一茖共產主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統嗎?當祖國需要我們的時候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫侑責。我們應該珍惜現在美好的生活,好好學習,天天向尙,促А努力掌握先進的科學知識,長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛!

讀后感的作文600字 篇2

  今天,我看了一本書——《新課標小學語文課外閱讀》,這本書給我留下了深刻的印象,尤其是里面有一篇文章《讀書是!罚易x了以后印象特別深。

  大家都知道,讀書是最大的幸福。但我以前卻不很理解。我想,讀書很吃苦,哪有玩開心,有什么幸福。讀了這篇文章后,我感觸很大。我突然感受到了讀書是來之不易的。我看到書中作者那時候是困難時期,“我”是在一個小鎮上讀的書,班上有一位同學雖然成績名列前茅,但因家貧母病而不得不在六年級上學期輟學,連小學也未能畢業。“我”考取初中后前去看他,他說:“讀書是要福氣的,可惜我沒那份福氣!边^了幾年“我”讀到高中時,就因為浩劫而沒有書念了。想讀書而找不到書的那種感覺大家可想而知,“我”便急忙向老同學的父親借了一本書〈〈古文觀止〉〉,答應借一個月。所以“我”連著抄了三十三天,白天上班,晚上抄書,抄好了還給人家。就這本書陪“我”度過了一個無書可讀的時代。所以作者才認為“讀書是!。媽媽告訴我,她以前也想念大學,但因為當時招生很少,家里條件又不太好,不能去再復讀,所以就沒能實現上大學的愿望。她本來還想去自學,但是因為工作繁忙,根本沒有時間和精力去自學,所以到現在都非常遺憾。

  以前的孩子想讀書都沒書讀,而我生活在這么好的環境里,卻不珍惜今天這份來之不易的安寧生活,不想好好讀書,真是太不應該了!白x書是!边@四個字我今后會永遠記在心里,以后一定要好好學習,多讀書,讀好書,將來能成為國家的棟梁,為建設我們偉大的國家獻出自己的一份力量!

  “有書讀,就是幸福!

讀后感的作文600字 篇3

  我特別愛看課外書,是一位地地道道的小書迷。

  今年暑假里我看了許多有趣的課外書,其中《窗邊的小豆豆》這本書,我特別記憶深刻。書中所描述的自由、創意、充滿著愛的學院讓我深深向往。我不止一次地想過,要是我們身邊也有這樣一所學院,我肯定會第一個成為它的學生。那新奇的電車教室,那自由的課程表。

  主人公小豆豆因為淘氣而被退學。她慈祥的母親徹子帶她來到了一個特殊的學!蛯W院。巴學院教學方式親切、隨和、別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科研究哪科;課后,讓學生野外散步,融入大自然,無形中增長了知識。這本書中讓我最印象深刻的`一件事是:小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外掏東西,最后堆出了一座小山。校長小林先生過來了,他沒有阻止小豆豆的舉動,而是說了一句:“弄完以后,要把這些全都放回去!边@句話體現了小林先生對小豆豆的尊重,體現出了他對孩子的信任。這種信任,即便再小的孩子,也是能感受到的。我是多么羨慕小豆豆!因為她有這樣一位善解人意的老師——小林先生。

  現在的孩子負擔都很重,一天到晚就是補課補課,幾乎連休息的時間都沒有。大多父母和老師只注重孩子的成績,很少在意他們內心的感受。要是能擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊!不過我很幸運啦,因為我的媽媽和徹子母親一樣寬厚仁慈,我的老師也和小林先生一樣善解人意,所以,我的童年和小豆豆一樣快樂。

  小豆豆已經住在了我的心里!真希望每個孩子都能擁有和她一樣自由、純真的童年!

讀后感的作文600字 篇4

  第一次接到書單,從眾多書目中,第一眼便喜歡上《夢——有夢想誰都可以了不起》,它對我十分吸引,因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。

  這本書,是我接觸過這一系列最特別的一本,全本列出九大輯,輯輯相扣,層層遞進。每章都在講述夢想的話題,卻由制定目標到選擇方向到圓夢整一本書,說是輯輯相扣,但每章卻又是獨立的,應該是說它所整體表達的含義是串聯的。每一篇文章中都是引用示例來吸引讀者的閱讀思考,進而來延伸出更高的思想境界。

  整本書每篇都是精華,但我印象最深的是“給地下室畫一扇窗”這篇,文中講述因為輟學去城里打工的他,什么手藝也不會,只能洗碗住在7平方米的地下室,他想成為廚師,但他的道路并不風順,他被迫換了14家店,并失敗中汲取經驗,在第15家的時候他炒了老板,兩年后,他成了大廚卻又打雜去了,每當他高位,總會放下職位去底層讓人很不解,最終他成為了北京一家餐飲集團老板。而他曾經的落腳之地地下室,陰暗的墻上畫著一扇窗,他說:即使在陰暗的地下室里,我們也應該給自己畫一扇窗戶,讓心靈射到夢想的陽光。其實地下室也就是逆境,而每當我們處在逆境之中總會抱怨不止,哀嘆連連,可卻又極少的人為自己打開一扇通往夢想的窗戶,讓自己的夢想曬曬太陽。在當今新時代的青少年,我們不能總因為幾塊絆腳石,停下自己的腳步,放下自己的夢想,讓自己的夢想蒙上灰塵。

  我們這個年紀,正值追夢的年華,追夢的過程中是艱難地,總會磕磕絆絆,這些挫折常常會使人懈怠甚至是想要放棄,但想想夢想的實現就像蟬的蛻變,不經過時間的磨礪,不懂得付出,又怎么會成為現實?

  我的腦海里忽然浮現出張韶涵的那首歌“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應該有夢,Oh,有夢就別怕痛……”一個人如果有了夢想,總會遇到挫折與磨難,要記得,為自己開一扇窗,向著自己的夢想去奮斗,去追求,最終總會到達夢想的彼岸。

讀后感的作文600字 篇5

  《流淚的月餅》字里行間都透露出滿滿真情,句句感人肺腑。文章主要講述了作者因為一場意外車禍,外傷性截癱!而天真的作者并不知道自己病情的嚴重,以為只是輕傷,與同病房血肉模糊,痛得死去活來的病友相比,反而暗自慶幸。直到中秋節那天,看見了讓自己一生只能用雙拐走路的診斷書時,作者衛宣利絕望了……對于一個只有十七歲的花季少女來說,這份診斷書簡直就像給自己的人生判了死刑,讓一個十七歲的夢想如同一個五光十色的泡泡般瞬間破滅了,那該是多么的痛苦。

  當作者絕望的把月餅摔向地面時,父親卻默默撿起了它,并告訴她一個人生的真諦:你看,這一塊小小的月餅,只要面、糖、油、豆沙就能做成,但這樣做出來的月餅并不好吃,想要好吃,得多加入原料才成。人生也是這樣,一路陽光未免太過于寡味,只有加入坎坷、磨難、痛苦和掙扎,生命才能真正豐富起來。

  就拿我來說:一向數學成績不錯的我,在一次數學測試中考了八十六分,對我來說像是從峰頂跌入到了谷底。當看到媽媽進門的那一刻,淚水像洪水沖破了堤壩般流了下來,說不清是慚愧還是害怕,可是媽媽并沒有責怪我,反倒心平氣和地對我說,一次考不好只能說明你近期的學習態度有點松懈,只要你以此為戒,端正學習態度,成績還會提高。我聽了媽媽的話,認真復習了重要的知識點,果然在期末考試中取得了理想的成績。事實證明,人生所謂的“挫折”、“磨難”并不是堅不可摧的,只要總結經驗,不怕困難,就沒有過不去的坎!人生的坎坷像雨,或許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的道路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行,但落在你臉頰上的雨水,會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前,走向成功。

  人生是一次遠征,如果你跌入絕望深淵的話,請抬頭看看天空,因為那里有指引你前進的星星。也像作者父親所說的“月餅”要由各種豐富的滋味才能圓滿起來。總之,只要當你遇到各種挫折磨難時,請相信——不經風雨,怎能看見彩虹!

讀后感的作文600字 篇6

  凌云小學六年三班 張宇也許大家都聽說過中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢壯觀的場面——這就是“三國”。

  說起《三國演義》,大家便會想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔——劉備;想起智謀超群,神機妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關云長——關羽;還會想到武藝高強、正氣凜然的張飛…… 《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手叫好。其中,在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛孔明的計謀,而為周公瑾雖然才智出眾,但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嘗到苦果的。 三個國家的君主——劉備、孫權、曹操,為了爭奪霸王,個個互不相讓,經常出兵攻打別的國家,各國都傷亡慘重。關羽英雄無比,曾與劉備張飛三人戰呂布;張飛雖性暴如火,但武藝驚人,曾一人在葭萌關大勝馬超。 趙云跟隨劉備,不讓劉備受傷,曾獨自傷五十員曹將,單騎救阿斗;張遼傷敵無數,曾和李典、樂進殺吳兵幾十萬人;陸遜武藝不佳,可身懷妙計,曾助吳兵,擊退劉備七十萬大軍。 其次,里面的情節更為精彩。東漢末年,黃巾起義。劉、關、張三人桃園結義,并一起報效國家,斬黃巾首立功。

  后來,董卓奪取王位,他們三人戰呂布。過了幾十年,魏、蜀、吳成立,各國君登基。又經過征伐,司馬昭、司馬炎二人統一華夏,自立晉國,結束了多年的三國之爭,使之成為歷史。 讀了這本書,我感到我仿佛就在三國時代,我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學習英雄們的英勇,繼承他們的精神,讓中國成為世界上最發達的國家。 指導教師 遲艷敏

讀后感的作文600字 篇7

  他攔著我說,干嘛去啊!媽媽再三催促她熄燈休息,她才戀戀不舍地合上了厚厚的日記本,擁它入眠。太好了太好了,這樣一來一定可以減很多,也許95斤就不是夢想了。 然而,我對風越好,給她的壓力反而越大,風對我的依賴愈深了?也許你沒有才,但你溫柔。女人都希望有個堅強的肩膀依賴,想告訴你她的一切,但是你如果連小事情都做不好,她怎么去依賴你。

  我敬佩蜘蛛夏洛的機智、勇敢,嘆服夏洛的善良;喜愛小豬威爾伯的知恩圖報,厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里,有我值得學習的內容,也有需要我反省的地方。

  首先,是費恩撫養小豬威爾伯。這段小故事告訴我,要學習費恩公平看待一切的精神。費恩的爸爸阿拉布爾先生,因為威爾伯是落腳豬,所以要殺它,而費恩卻覺得不公平,阻止了爸爸。費恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對比。我們要學習費恩的公平看待一切,如果有像阿拉布爾先生的做法的同學,要反省一下自己。

  還有,夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會到了夏洛的機智。夏洛費勁腦汁想出了織“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”這些字,救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事,我不禁感嘆:“我要一定學習夏洛機智、聰明、善于思考啊!最后,是威爾伯結網。這段小故事讓我體會到了威爾伯的堅持不懈。威爾伯看見夏洛靈活地織網,也想織網。就叫坦普爾頓拿一條繩子,系在自己的尾巴上,跳躍起來結網。在一次次失敗下,威爾伯還堅持不懈,雖然最后沒有成功,但威爾伯的堅持不懈,贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事,我得到了一個啟示:只要堅持,就有收獲。

  當我合上書本的最后一頁,心里充滿了快樂和感動。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂,而它們之間的真摯友誼使我感動。夏洛把他自己的生命奉獻給了威爾伯。一個蜘蛛和小豬之間發生的小故事,給了我一個大大的啟示。我決定,要學習夏洛和威爾伯機智、勇敢、善良、知恩圖報、善于思考。夏洛和威爾伯的精神,深深打動著我。

讀后感的作文600字 篇8

  綠蘑菇也會唱歌?帶著疑問,看著封面上那一串串綠蘑菇串成的風鈴,我更加迫不及待地翻開這本書……

  村姑是個孤兒,以前村姑摘的蘑菇好的很讓人羨慕。一次意外使她的腿折了,卻仍然堅持摘蘑菇。不久,村里傳言這些蘑菇變得有毒了,再后來,這些蘑菇變成了綠色的,可她不信這蘑菇有毒,繼續吃。沒多久村姑的眼睛失明了,但她仍然摘蘑菇,她用線把蘑菇制成門簾。后來聽說村姑的眼病可以治好。進手術室時,很多人陪著村姑聽到綠蘑菇的歌聲,她笑了,因為她想起了那段艱苦卻幸福的日子;而其他人的眼眶里含著不僅有一些淚水,還包含了一絲惋惜和憐憫。

  讀完后,才知道,原來蘑菇真的會唱歌。開始,我也是懷著一種喜悅的心情去看這本書,但到了最后,一絲傷感竟把喜悅沖淡。

  綠蘑菇的歌聲是美的,它承載了希望。

  村姑的童年一定是痛苦的,對嗎?

  可她一如既往地上山采蘑菇,為的只是掩飾自己的悲傷。她在失明后還要讓所有路人也聽到綠蘑菇那幽遠而清脆動聽的歌聲,不是嗎?其實,村姑做那串風鈴也是唱給自己聽的,她以前總是摘蘑菇從而帶給自己快樂。她聽著綠蘑菇風鈴發出的聲音,想到的卻是那個苦澀的童年……可她依然面帶微笑,不是嗎?

  我輕輕地合上《會唱歌的綠蘑菇》這本書,仿佛生怕毀了蘑菇唱歌時的美妙。

  每個人心中其實都有這么一串會唱歌的綠蘑菇。它會在你絕望時,唱起那首你熟悉的歌,告訴你,不要害怕,沿著用希望鋪成的路走下去,一切才會有可能變的美好。

讀后感的作文600字 篇9

  星期天,我在家中讀了一篇很有意義的——《做一個誠實的人》。主要講了古代名人晏殊考狀元時的發生的一件事情。

  晏殊是北宋著名詞人,他從小聰明好學,從小也能寫出一手好字,是遠近聞名的“神童”。到了考狀元的歲數,他進京參加科舉考試,試題發到手,他驚呆住了,原來試題竟然是自己以前做過的。他想,這樣不就等于把自己的重新抄出來嗎?又快又有很大的把握。最后,他還是告訴了監考官和皇帝宋真宗,要另換一題。宋真宗見這人襟懷坦白,為人誠實,十分高興,就另外出了一題。晏殊拿到新試題后,沉思片刻,一揮而就。由于晏殊寫得好,又說真話而且為人誠實,得到了宋真宗的贊嘆、好評、信任,后來晏殊當上了宰相。

  同學們,你們有沒有做一個誠實的人?蘇聯衛國戰爭時期的一位女英雄做到了,她就是卓婭,蘇聯人民們都稱她為“丹娘”。我國的劉胡蘭、江姐都寧死不屈,只為保守秘密,做一個誠實守信的人。一個人有了誠信才能得到他人的尊重與信任,這是放之四海而皆真的。

  這些故事告訴我,每個人都要做一個講信用誠實的人,這樣才會得到別人的好評、信任。誠實是金,品質純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的最深處。誠實就是指實事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個誠實的人,就要說實話,辦老實事。誠實,它會給人帶來財富,誠實是無價的,誠實比什么都珍貴,生活中離不開誠信。

  誠實是一種美德,你有了誠實這種美德,才能獲取更多人的信任,也會得到無數的人的贊美、好評。

讀后感的作文600字 篇10

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  《三國演義》中的人物各具其態,有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊。

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