【精華】介紹樹的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的介紹樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹樹的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽帶著我和她的朋友們一起去黃果樹游玩。
在去黃果樹的路上，我看著窗外的景色，覺得車窗就像一臺(tái)電視機(jī)，在不停地播放著“電視機(jī)”里的頻道。不知不覺我打起了盹。
漫長(zhǎng)的兩個(gè)多小時(shí)過去了，我模糊地睜開了眼睛，“啊，終于到了！”我大喊著，心里好像有一股激動(dòng)的力量涌流而來(lái)！
第一個(gè)景點(diǎn)是陡坡譚，一聽這個(gè)名字，我馬上想到：難道那里很陡嗎？那是一個(gè)瀑布還是一個(gè)小水潭呢……就這樣，一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里。“一起去看看不就知道了嗎？”媽媽輕拍著我的頭說(shuō)。于是我們跟上大部隊(duì)，向陡坡潭“進(jìn)軍”！
大約走到一半路時(shí)，我不時(shí)地聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)的嘩嘩的流水聲。我狂奔過去，一看，“哇，原來(lái)陡坡潭是一個(gè)小形瀑布啊！”我吶喊到。
站在瀑布下面，我感覺就像在天邊，享受著這無(wú)盡的細(xì)潤(rùn)春光和雨露。
游完陡坡潭，接下來(lái)就該去天星橋了，天星橋也是包含景點(diǎn)最多的地方。其中，我最喜歡的景點(diǎn)就是“數(shù)步生”。
“數(shù)步生”，其實(shí)就是一個(gè)一個(gè)的小石橋，它的旁邊都是水。每一個(gè)小石橋上面都刻著月、日，一共有365個(gè)。據(jù)說(shuō)，只要走到自己生日的那個(gè)石橋，許下一個(gè)愿望，愿望就能實(shí)現(xiàn)！
然后是天星湖，天星湖的湖面雖然不大，但是湖水清澈見底，不時(shí)還會(huì)看見幾條小魚在湖中自由地嬉戲。湖上還有竹伐小舟，周邊群山環(huán)繞，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
最后的景點(diǎn)也就是黃果樹里面最壯觀的景點(diǎn)——大瀑布。
這個(gè)大瀑布有近200米高，100多米寬，從瀑布上沖下來(lái)的水濺起的水花形成了水霧，覆蓋在這山水之間，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我驚嘆到。
瀑布里面還有水簾洞，據(jù)說(shuō)當(dāng)年孫悟空就是從那里蹦出來(lái)的。洞里很潮濕，不停地在滴水，再加上燈光照射，讓你感覺像是在人間仙境一樣……
黃果樹里的景色真美啊！有機(jī)會(huì)我一定還要去細(xì)細(xì)游賞一番！
介紹樹的作文 篇2
這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無(wú)論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說(shuō)：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來(lái)。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來(lái)了，樹很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說(shuō)：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說(shuō)，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來(lái)了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來(lái)了，樹太快樂了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀。”男孩卻說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說(shuō)：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來(lái)。樹好快樂，但不是真的。
許多年過去了，男孩終于回來(lái)，蘋果樹說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。”
男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”
蘋果書又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來(lái)了。”
男孩又說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”
“我再也沒有什么東西給得出手了……，只剩下枯死下去的樹根，”樹流著眼淚說(shuō)。
男孩說(shuō)：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個(gè)休息的地方。”
“好啊，老根是最適合做下來(lái)休息的，來(lái)啊，做下來(lái)和我一起休息吧！”男孩做下來(lái)，蘋果樹高興得流下了眼淚……
介紹樹的作文 篇3
星期天，老師給我們布置了一樣作業(yè)讓我們觀察一種樹，來(lái)寫一篇作文，于是，我決定寫桃樹。
桃樹高高的、大大的，像一把大雨傘一樣。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，人們可以坐在樹下乘涼。每當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘把桃樹上撒滿了桃花。桃花，紅紅的、紛紛的、像小姑娘的發(fā)卡一樣。桃樹不高，但桃樹的樹桿都長(zhǎng)粗粗的‘壯壯的’像一個(gè)壯漢的胳膊一樣，好像在比誰(shuí)伸的遠(yuǎn)呢？桃樹的葉子，嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、像一個(gè)小辣椒倒掛在樹上。桃樹的果實(shí)，大大的’圓圓的、像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在樹上。看著那粉紅的大桃子，忍不住口水直流，真想把它一口吃掉，享受它的美味。
啊！今天我知道桃樹全是都是寶，我愛家鄉(xiāng)的桃樹。
介紹樹的作文 篇4
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風(fēng)吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽(yáng)光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來(lái)到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個(gè)暑假我都在樹下做著快樂的'游戲。梧桐樹差不多能夠把整個(gè)人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無(wú)論何時(shí)，梧桐樹都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無(wú)存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說(shuō)：“你看，它如果再長(zhǎng)高，就會(huì)撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會(huì)長(zhǎng)出枝葉。”
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動(dòng)一一它為了人類，既可奉獻(xiàn)綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無(wú)論如何，它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹是我的最愛。這兩棵發(fā)財(cái)樹是爸爸前年帶回來(lái)的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。因此我對(duì)它們呵護(hù)有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長(zhǎng)著。
發(fā)財(cái)樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個(gè)大股包，漸漸地變得越來(lái)越細(xì)，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹杈，一個(gè)個(gè)按捺不住似的，爭(zhēng)先恐后地向空中伸展。樹杈上每隔2—3厘米就生出一個(gè)葉柄，每個(gè)葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔滑。
發(fā)財(cái)樹的生活習(xí)性很獨(dú)特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存，因此在5、6月份，它們的樹杈上會(huì)長(zhǎng)出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發(fā)財(cái)樹，只需找一個(gè)兩年以上樹齡的發(fā)財(cái)樹的樹杈，把它剪下來(lái)，剔掉上面的葉子，插入一個(gè)有泥土、澆過水的花盆里，過不了幾天，就會(huì)發(fā)出新的嫩芽，一棵新的發(fā)財(cái)樹就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來(lái)望著那生機(jī)勃勃的發(fā)財(cái)樹，肯定會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財(cái)樹，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長(zhǎng)大。
介紹樹的作文 篇5
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師：我以后不會(huì)再破壞花草樹木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹木，這樣才能讓世界變得更美好! 有些人為了自己的利益來(lái)砍伐樹木，他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來(lái)的清涼，享受它們制造的新鮮空氣。 保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
介紹樹的作文 篇6
我的爺爺養(yǎng)植樹的本領(lǐng)特別厲害，就在我家單元門對(duì)面的草坪中，就有一棵爺爺自己栽的小樹。
這顆小樹已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣，站在草坪，慢慢散發(fā)出一股淡淡的清香。
爺爺說(shuō)：“這樹叫香椿樹，長(zhǎng)大的葉子洗一洗可以直接食用，但是只有它在最最翠綠的時(shí)候才可以吃。”我 一聽這棵樹葉能夠吃，一直興奮的去等到去年的四月，我天天去觀察小樹的樣子，我看這小樹一天天的長(zhǎng)大，葉子一天天的變綠，我越等越高興，越等越興奮，葉子才變成淺綠的時(shí)候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片樹葉回家洗了洗，嘗了一口，“呸呸呸，這樹葉又苦又澀又難吃。”真難吃啊！從此盼望吃這香椿樹的樹葉的念頭在也沒有啦，直到去年的六月里，我才嘗到了成熟的葉子，我剛嘗啦一口，才感到清涼的感覺。啊！這香椿樹的葉子真甜！
四月里的香椿樹葉，是嫩黃的，吃起來(lái)很澀，有點(diǎn)苦，味也不是很香，很濃。香椿樹在六月里的葉子是翠綠的，當(dāng)然也是最甜的，特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個(gè)角落里。我想：這四月和六月只相差兩個(gè)月，但是這爺子的變化居然這么大。
到現(xiàn)在，我只要一看見這顆香椿樹，就會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句話“只有它在最最翠綠的時(shí)候才能夠吃”。因此，我還會(huì)繼續(xù)等到今年六月，去嘗那最甜最香的香椿樹葉。
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