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我想讓時間更慢一點作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我想讓時間更慢一點作文，歡迎閱讀與收藏。
我想讓時間更慢一點作文 篇1
第一次對你心動，是在剛上初中的時候。
那時，我總是一個人躲在墻角，沉浸在那六根琴弦在指尖上下翻飛的浪漫纏綿的柔情，夢想著有一天可以懷抱一把吉它，讓曼妙的音符在我的指尖委婉曲折，或許我能成為一個像滾石中的Jagger一樣棒的吉它手。
這想法像一粒種子，開始在我的青春里生根發芽。
第一次與你親密接觸，是在我最低落的時候。
那時，我最愛的樂壇傳奇與世長辭，一想到今后我最欣賞的人無法與世人分享她天籟般純潔的琴聲，我的世界，只剩下陰霾。出于巧合，我得到了學習吉它的機會，當我的右手輕輕撥弄琴弦時，我聽到了，我與琴之間靈魂的共鳴。頃刻間，無盡的悲哀一下子煙消云散，我擦干婆娑的淚眼，高高地昂起頭，面露微笑。
第一次為你流淚，是在我想要放棄的時候。
才學吉它兩三周，左手指上便留下了一排血泡，每次按完弦后，指尖上便會留下幾道深深的圓弧，不偏不倚的勒在血泡中央，每次都是一陣鉆心的疼。我幾次努力想狠狠地將弦按下去，而手總是搭在弦上，不自覺的發抖。當老師發現我的軟弱時，總會嚴厲地用手將我的指尖向琴弦壓去，每次又正讓那圓弧勒在血泡中央，一邊說道：“不努力，你的夢想何時才能開花結果？”
一陣麻痹的感覺從手指傳到心臟，牽著我的心一起發抖。一滴苦澀的淚從眼角滑過。
每次下課后，我強忍住不哭，背著高高的吉它，悲傷地坐在小區花園的木椅上，輕輕向發白的指尖吹出一口氣。也許，夢想總是遙不可及，我是否應該放棄？我惆悵地望向遠方又無力地低下頭，視野里，一朵不怎么起眼兒的.小花闖入。它明顯被人踩過，稚嫩的莖微弱地躺在泥土上，與別的花相同的是，它的花和葉正努力地向著天空的方向伸展，幾片白嫩的花瓣在陽光下露出幸福的笑。也許它由被踩到到重新爬起來昂頭挺胸需要很長時間，但這樣也給了夢想足夠的時間去實現。
我終于明白，無論挫折多么強大，無論困難多么沉重，哪怕它使你只能匍匐前行，可只要能給夢想一點時間，我們終能有所收獲！
我站起來向那朵花兒致敬，因為它讓我明白，要給自己的夢想一點時間。
我想讓時間更慢一點作文 篇2
在夢里，我經歷過這樣一場旅行，腳踏星辰，手舞星光，帶著我美妙的幻想，去流浪。
多夢的少年時代，我有過多種不切實際的幻想。
比揚d樂隊在錄影帶里縱情歌唱的身姿在兒時留下的畫面依然鮮活。我幻想成為一名職業的流浪歌手，穿著一身便裝，背著一把充滿年代感的尤克里里。走過大街小巷，穿過洶涌的人流，在我想要駐留的地方，用手指輕輕地彈撥琴弦，哼著我喜歡的流行歌曲。那個地方不一定是繁華街頭，或許是幽靜的小道，天空很藍，野草很綠，空氣中會彌漫著青草味兒，坐在草叢中與朋友家人享受這靜謐舒暢的時光。
偶像是夢的起航者，正因如此，我更想去看看你們。如果你們那時還沒有解散，我還保留著對你們的喜歡，我會以飛快的速度在網上預定到你們的門票，最好是前排，那時的我一定會是最好的自己，不論內在還是外在。我會帶著高清的攝像設備，記錄下你們在舞臺上的一顰一笑，每個瞬間都彌足珍貴。那時的你們已到而立之年，不再是初見時那份稚嫩，舉手投足間都散發著成熟男人應有的'魅力。我會坐在觀眾席上，揮舞著愛麗棒，在喜悅和淚水中，與眾多和我同樣心情的人，一起為你們尖叫吶喊，為你們而喝彩。在美好的青春年華里，充滿了你們的足跡，如驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。不虛此行啊，在未來，我愿你們更加出彩。
人難免抵抗不了時間的侵蝕，歲月的變更。他即將老去之時，回憶如走馬燈般旋轉回放，心情錯綜復雜。苦辣酸甜，人生百態，但他想回到年輕時風華正茂的樣子。我想擁有一臺時光機，我能夠在死神揮下鐮刀的剎那，按下時光按鈕，踏著時光隧道，超越光速前進，開啟我命運重生的大門。在歷經一世之后，我會對人生有著豐富的感知力和掌控力，在人際交往上應付自如，如流水，隨心變化。我會重新著手我喜愛的事情，保持心態的平和，修身養性，彌補過去的不足，不枉一世。
幻想是精彩紛呈的，讀者會說它不可實現，簡直是天方夜譚。我知道，有些事想想就好。但請給異想天開一點時間可好？亦許有朝一日，我成為流浪歌手，名聲大噪，在頂峰與偶像相見，人生何其圓滿？我也知道，靠一個天馬行空的大腦，并不能使其有半點成效，最關鍵的是加倍的努力。時光機只是我的一番空想，但在經年后，人類科技未必不可如此逆天啊，一切都說不準，我們并不能對事物的變化有著準確的判斷，萬一成真了呢？請給異想天開一點時間，未來定會給你真知灼見。
我想讓時間更慢一點作文 篇3
晨霧裊繞，流云遮頭，清風襲來，朝陽照耀透不出無疆大地。恍似入了夢。
赫然，沖天飛椅打破了這片寧靜，萬戶坐在安置火藥的竹椅上，尾擺一片絢麗。他揚著頭，感受沖破云霄的涼意。脆然在空中綻放，猶如晨曦中盛開的奇葩。將一切靈山秀澤，無垠美景擲于身后。
此刻，他是滿足的，他不需要什么肉體長存，他要的是精神，是夢想。他這一路被太多人否定，被太多人嘲笑。但那又如何，嘲笑他的人已不復存在，而他的名字卻銘刻在我們心中。萬戶飛天，誰能想到，在千年后的今天，他的異想天開被時間證實，
給異想天開一點時間，它的強大是我們不能限定的，它能消磨掉一切荒誕，讓真正的綺玉迸射光彩。
希臘時代，教皇壓迫，眾多人民妻離子散，社會極其黑暗，蘇格拉底為了拯救被蛀蟲快侵蝕干凈的希臘，不昔咬緊牙關與當權者正面相撞，社會的腐朽沒有侵蝕著他，他褪去小心翼翼的個人主義，據理力爭，希望整個希臘能再次輝煌，但是當權者的無情碾壓，像竹鞭一樣抽斷他的幻想，嘲笑他的不自量力。
然而他不畏所退，依舊直面向前，為了讓整個希臘覺醒，為了解放被桎梏住的人民，即使被當權者說成異想天開，也無所謂。他要的就是異想天開，就是徒手斬斷荊棘，走向光明。
但，他還是被希臘法庭判以死罪。其實，他只要放棄他幻想的藍圖，他是不會死的，但他不怕，他捍衛著自身的思想自由和尊嚴。他要的就是給他的異想天開一點時間，用時間的證券去狠狠的打希臘當權者的臉。
昭光幾番，在今天的`歐洲，時間終是不負他，他的思想銘記在歷史長流中不朽。
異想天開又如何，經過時間的洗滌，纏繞的荊棘終會被撕開，透出絢爛的玨五。
我們一直在嘲笑或被嘲笑中前進，許多時候，因為別人的嘲諷，徘徊彷徨，不敢上前。失敗后，又一葉障目的推諉：他們嘲笑阻礙我，我不敢。但是，這真的能掩蓋你的懦弱嗎？
被嘲笑不可能有如何，被說成異想天開又如何，不怕旁人怎么想，只要你認為是對的，時間會幫你證明。
終，不懼世人嘲笑我無知，我只知時間會幫我變成現實。
我想讓時間更慢一點作文 篇4
“白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。”古人對時間的看法都是如此，認為時間飛快，還沒有做出什么大事，就老了，而更希望時間慢點。我也想讓時間慢一點，因為時間過去的太快了，我還不想這么快
六年的小學時光，和同學一起經歷了那么多時光，仿佛昨日還在教室中互相認識，今天就畢業，去了新的地方。到了一個班級，見到了新的同學，還是十分羞澀，轉眼就過去了大半個學期，同學之間也多多少少有了一定的接觸，盡管有了一段時間，學校也差不多熟悉了，還是存在那一絲絲揮之不去的羞澀。初中三年比小學六年短，如果時間再快點的話，又將是一段讓人沒有意義回憶的記憶罷了。
如果時間再快點兒，我們就會長大，就會進入青年時期，我們沒有什么大問題，只是很少會見到對方而已。但是我們的`父母會從壯年變為老年，他們為了我們辛勤了多少。如果說這是自然中的生老病死中必定會經歷的，那我還是想讓時間慢一點
我還是想讓時間慢一點，因為我想讓自己和同學在一起的時光更久一點，我無法忘記我和同學們在一起的快樂時光。既有在運動會上的歡聲笑語，也有在一起為失誤造成的后果而后悔莫及。春游踏青時的歡聲笑語，比賽時的鎮定自若，表演時的陣陣掌聲，獲獎后的熱血沸騰，都讓我無法忘記。
我還是想讓時間更慢一點，因為我想讓老師的年輕更久一點。我聽說老師的平均壽命是最短的。還經歷過因作息不規律而生病的事情，最常見的是喉嚨發炎之類的。老師為我們付出了那么多，甚至付出了自己的健康青春，讓時間更慢一點，讓老師的年輕更久一點，難道有什么錯的嗎？
老師常常因為我們而整天提心掉膽的，就像是我們的班主任，因為做班主任邀管一大堆的事情，因此在老師中，最容易生病的就是班主任了。天天在晚上為了我們苦思夜想，睡不著覺，一大清早就要開始工作，晚上又要加班來管理我們。我們為老師們而讓時間慢一點，不行嗎？
雖然說我不能控制時間，讓時間慢下來，老師也不能重返年輕，但是我們可以通過行動和學習來減少老師的操心。讓老師在學校的每一天都是高興的度過，不再為我們所犯下的錯而積勞成疾了。
身為學生的我們應該管理好自己，少讓老師操心，盡到自己做學生的要求，做一位好學生留下的結果，就像和讓時間慢一點的結果相同。不僅讓老師的外表更年輕，就連內心也是一樣。
我想讓時間更慢一點作文 篇5
歲月匆匆，轉眼間，我已經上了七年級，我在慢慢地長大，可是父母卻在慢慢地變老。
在記憶深處，我從一個稚嫩天真的小女孩到了一位亭亭玉立的女生，經歷了成長中的許許多多的事情，偶然回過頭來，看到我的爸爸媽媽，他們卻在慢慢地變老。
在我的記憶里，老爸是強壯高大的，我小時候，他總是特別愛運動，那時候我總是看他打籃球，打乒乓球……那時，我認為老爸是世界上最厲害的。
小時候坐在籃球場旁看爸爸英俊的投籃，嫻熟的運球，瀟灑的三步上籃，還不忘來個指尖轉球，號稱自己就是布萊恩特。科比。還教我投籃，可是我力氣太小，扔不到籃框里，他就一下子把我舉過頭頂，讓我來一次大灌籃，真是太炫酷了！
一個風雨天爸爸帶我去打兵乓球，跟我講起乒乓球是我們國家的國球，是全民運動，作為一個中國人，乒乓球一定要會玩。然后就認真的教起我來，揮拍、正手、反手、弧圈球、旋轉球，讓我知道想學好一樣本領還真不容易，看似小小的乒乓球，想控制好他，卻沒那么容易，慢慢地就失去了耐心，可是爸爸卻不厭其煩地耐心地教我，為有這樣有耐心地爸爸而感到幸福，他教會了我做好一件事要有耐心。
爸爸還教我騎自行車，在我還很小的時候，就喜歡騎自行車，爸爸就毫不猶豫地帶我騎自行車，還說騎自行車最環保了，還可以鍛煉身體。可是我還很矮，爸爸就抱我坐在前面，他坐在后面，讓我當“火車頭”，他是“火車尾”。騎累了，他就背著我，趴在爸爸的肩上是最幸福的事了，我為有這樣的爸爸驕傲。
現在，老爸依舊幽默，愛運動，可是身體已不如之前硬朗，肩膀已不如從前那么有力了，記得有次我感冒，他背著我走了沒多遠，已經是氣喘吁吁了，我感到爸爸老了，好想讓時間回到從前，讓爸爸回到以前健碩的爸爸。
爸爸媽媽的頭發中已有混雜的幾根白發，一根根銀白的`細絲都已在頭皮上扎根，他們對我的愛，已化作了那些白發一直伴隨在他們身上。
每當我生病的時候，他們總是陪在我身邊，帶我上醫院看醫生，每當我受傷的時候，他們總是細心地給我擦藥，提醒我下次小心；每當我和同學發生爭執的時候，他們總是讓我先找自己的原因，再讓我道歉……
時間啊！請你變得慢一點吧！讓爸媽的白頭發長得慢一點，讓他們老得慢一點。
現在時間過得快了，我也因匆匆的學習，很少和爸爸一起運動了，真希望能有更多時間陪伴他。
我想讓時間更慢一點作文 篇6
世間的親情總是凝聚在一瞬間，只有真正體會過的人才會懂得。
今年，母親懷孕了，我們一家搬到了爺爺那邊去住，由于母親行動不便，每天放學都是爺爺去接我，今年真是好運的一年啊！
我的爺爺不高，有著一張典型的國字臉，不由自主得，他身上總有一種若有若無的軍人氣息，他好像就有一絲威嚴。當然，爺爺也很胖，挺著將軍肚，臉上也總帶著和藹的.笑容。嗯！一看年輕時就是個干部。
于是，我就開始了“車接車送、風雨無阻”的生活，其實挺幸福的，總有人關心。
研學前夕，我放學出了校門，剛跨出去一步，轉眼就看見了爺爺，他立在學校右側，一腿稍彎，一手插在褲兜里，身披黑外套。我連忙小跑過去，爺爺看見了我，全身一顫，趕忙向我走來，邊走邊伸出了兩手。走到他身前，我嫻熟地轉身脫下了書包，爺爺則熟練得用手一托，向上一提，書包就在他背上了。我要去買東西，他也要去，我不肯，只好讓我去。在我臨走時，爺爺輕輕把我一拽：“快點啊，別磨蹭。”我應聲答應，向前行了兩步，又聽見后面傳來：“你也慢點哩！”那正是爺爺厚重的嗓音。一霎，我的眼淚就快掉了，我連忙拭干了淚，不想讓別人看見，也不想讓爺爺擔心。
我仿佛看見了，爺爺背著書包，想讓我快點回家，臉上露出焦急的神情，便拉住我：“你快點哩。”轉瞬他眉頭又一鎖，心想又不妥，伸出手臂，揚聲道：“你也可要慢點。”這又是擔心了。
放學回家后，我苦思良久，一個快點，蘊含了親人濃濃的焦急與擔憂，可后面一個慢點，則充斥著親人為我的安全著想。
人生路上，我總是希望快點，慢點——我快點長大，他們慢點變老……
我想讓時間更慢一點作文 篇7
時間可真快，轉眼間，就到了春天。
那次，我來到了草原，看著綠毯上有一群可愛的孩子，他（她）們用自己的手去觸摸春天，用耳朵去傾聽春天。他（她）們在草原上追追趕趕，追逐打鬧，雖然有一個孩子哭了，但總體來說還是挺熱鬧的。我仰望著草原前面的一條小河，河上長滿了綠茵茵的柳樹，細長的身體，粗壯的枝干，枝干上"掛"著許許多多的綠葉，它們充滿了生命力，不像那些黃色的葉子直往地上掉。它們堅強的生命力讓我感到欽佩，我很喜歡用柳葉編柳葉草環，但是，我看到它們頑強的生命力，實在是不忍心對它們下手。
當我再一次的'來到了那條小河邊，發現綠綠的葉子漸漸變成了黃色，一片片黃色的葉子在我眼前掉落，這時，我在思考：這么頑強的生命力，不能因為一點小小波折，就地下了它們的頭。那這是誰造成的？我想是時間吧！我真不知道，才過了一星期，它們就逐漸掉落，時間過的好快啊！我總覺得今天看望它們和上次看望它們，只是一天之差，可是，這不可能！但我向我的同學詢問，才得知我的確是上個星期時的事，可是，時間都跑哪去了？
每天我晚上總是悶悶不樂，獨自在床上躺著，看著柜子上的鬧鐘一點一點的過去，卻沒有辦法讓它變慢。當我每天早上醒來時，卻總覺得，這一天是虛偽的，是夢境中的，不是真正的，它不是現實，可我不得不面對這個現實，真不知道，時間怎么這么快？它又跑去玩去了。
光陰似箭，日月如梭，這句話的道理不是別人幫我悟出來的，而正是我一點一點的生活體驗感到的。新的一年，我不會再像從前的那個刁蠻，任性，又浪費時間的女孩了，我不會慢慢消磨時間，打磨時間，我會慢慢的珍惜時間的，做一個可愛的女孩了。
我想讓時間更慢一點作文 篇8
我迷路了，在一個仿佛與世隔絕的巷弄里。
不遠處就是一片汽車呼嘯而過的聲音，應該是大街了。可我怎么也找不到出去的路。
想想下午的課，想想成堆的作業和試卷還未完成，心里不由地冒起一股煩躁的煙，一賭氣，一狠心，干脆在巷子里漫無目的地暴走了起來。
走著走著，嗡嗡的汽車聲遠了，前面卻傳來了陣陣若隱若現的人聲。走一步，再走一步，我發現了一個小小的茶攤。我不知道它為何出現在這里。只是看慣了塵煙和汽車的眼睛，習慣了喧鬧的噪音的耳朵，一下子不敢相信，這里竟是這樣的安詳。
榕樹的樹陰下錯落的擺著幾幾張竹椅，幾張竹桌。透過交錯的枝葉間的縫隙，透過榕樹灰色的陰影，點點的流光和幾抹翠綠在風中輕輕地搖曳著，再從葉上傾泄而下。在這兒的都是老人，毫不例外。當然，除了我這個冒冒失失的闖入者外。他們或慵懶地靠在竹椅上，雙眸輕閉，松弛的眼皮耷拉著。或落座品茶，自斟自飲，淡淡的茶香裊裊，縈繞著這榕樹，這人。或捧書細讀，那大的老花鏡后是雙小小的眼睛，看上去有些滑稽。但是不難看出他們是何等認真，雖我來了，卻無一人發現。
“姑娘啊，過來，過來吧，喝杯茶。”不愿打擾這幅美景。正準備轉身離去時，一個老爺爺突然笑著對我說。道謝，落座。走了這么久，不免感到口干舌燥，取一只小瓷杯，滿上茶，一飲而盡。咂咂嘴，只覺得無味無香，如白水，甚至感受不到茶的那股苦味。“呀，這樣喝，是喝不出味道的。”老爺爺看著我，一雙豆子般的小眼睛張得圓圓的，就連額間的'皺紋上仿佛都寫滿了驚訝。隨后他笑著，慢悠悠地提起茶壺，微微傾斜，那蜜色的茶便注入了白瓷杯中，發出好聽的“叮咚”聲。
“慢點，慢點。”他說。
再抿一口茶，細細品味。入口雖微苦，不急咽下去，一開始隱藏在苦味下的甘便迂回至舌尖，將整個人都包裹在那股清幽而綿長的香氣中。
與老人閑聊了一會，便問路離開了。走著，走著，嗡嗡的汽車聲又漸近漸響了，但腳步卻不似初來時那樣沉重而凌亂了。回望，早已看不見那小小的茶攤。若不是唇齒間還存留的甘苦味，我真的以為自己是一晃神，跌進那虛無的世外桃源了。
茶，哪都有。不一樣的喝法，這味道就截然不同了。“慢點，慢點。”老爺爺的那句話還在我耳邊回蕩。
慢點，慢點。或許可以將生活過慢一點。多看看風景，享受享受陽光。學會欣賞，學會品味，學會徜徉于歲月靜好中的慢哲學。
慢點，慢點……
我想讓時間更慢一點作文 篇9
自從受了工傷，每天往返于醫院和家中，就是我的全部生活了。
在日常出行之中，結識了一個鄰居。據鄰里說，他年輕時候是個健全人，一場重病，導致他雙目失明。每每經過他的門旁，他都要輕輕地對我說聲：丫頭，走路慢點，千萬要慢點，當心。語不驚人，卻足以暖我心。
早晨，我簡單地收拾好，雙手扶著拐杖走出小區，在通往大路的一側，看到誰家修復下水道留下的一塊非常搶眼的水泥板，生生地躺在那里，這恐怕是用來遮擋路面用的吧。雖然這塊水泥板不在大路中央，但也足以給路人和出入車輛帶來諸多不便。
我拄著拐杖，緩步慢行。不時看見小車從水泥板旁邊繞個大大的彎路，才拐了出去。往來的路人也蹺起腳，跨過那塊水泥板，跳躍式地躲避過去。我也隨著行人和車輛，用拐杖支撐著十分小心地繞過了這個坎兒，上了車，去醫院。
日暮，康復歸來。從車上的玻璃窗遠遠地望見那塊水泥板仍然紋絲不動，車輛和路人依然重復著早晨那一幕。
下了出租車，扶著我的拐杖正要接近石板，只見我那鄰居站在路旁，“東張西望，仔細打量著地面”。其實，他是看不到一切的，他只能靠靈敏的`感官來覺察路況。只見他手持竹竿不停地在探測著，摸索著。平日里，他也是這樣一邊走著，一邊探測著，若是不拿竹竿，別人或許以為他是健全人。
這時候，他正要接近那塊石板了，我心里一怔，他若是撞上去，必然撞個滿懷，不知道摔成啥樣了，我心慌之時，匆匆付了車費，任憑拐杖重重地戳著地面，急切地向他走去。我想告訴他，面前有障礙，請繞道慢行。可，我畢竟腿腳不靈便啊，我好無奈，也好無助。
他的竹竿已經先行一步接觸到了那個石板，我估計，憑他準確的分辨，會繞道而行，絕不會有意外。
就在這時，意外出現了，只見他手持竹竿，像指點迷津一樣，上下左右地打探著那塊神秘的物體，隨后，將竹竿夾在右臂的腋間，弓身，雙手托起那塊物體，夾于左臂胯間，再將右臂中竹竿握于手中，輕輕地探著地面，小心翼翼地走到距離花壇最近的地方，又輕輕地將腋下的水泥板立于路旁的綠籬邊。揚起身，抖落一下身上的灰土，轉身向我這邊走來：丫頭，回來了，小心，慢點！
我想讓時間更慢一點作文 篇10
“快點，快點！”在媽媽一迭聲的催促聲中，我極不情愿地睜開惺松的睡眼，開始緊張的一天。
洗漱完畢，一看表，呀！要遲到了！我一個箭步，竄到餐桌邊，拿起桌子上的小蒸包，一把塞到嘴里，“慢點，慢點！”媽媽急忙端過奶，我一邊喝，一邊心理嘀咕：“一會兒快，一會慢，到底讓我怎樣？”
數學課上小測驗，發下試卷，我一看不禁偷偷地樂，也太簡單了吧！擦擦尺子，修修筆，忽然耳邊響起老媽的聲音：快點！快點！我一愣，想起了昨天晚上――
“數學作業好難呀！”我抱著樂園走到學習桌旁，眼神突然飄到了桌上的《貓武士》，對了！莓爪怎么樣了？想到這兒，我隨手抽過書，津津有味地看了起來……也不知看了多久，我的'頭突然被尺子重重地一敲，金星閃爍中，抬頭一瞧，原來是老媽：“躲在這兒看什么書！作業寫完了嗎？”什么，作業？我臉兒都黃了，“快點，快點！”媽媽一邊抽掉我手中的書，一邊說：“做什么事不是抓緊時間，總是磨蹭，最后慌手腳的還不是你自己？！”
――昨晚的情景歷歷在目，我急忙打開試卷，飛速地答起題來。“慢點，慢點”好像媽媽又站到了我的身旁，關切的眼神看著我，一邊提醒我：“要仔細，不要粗心，做完后記得檢查。”我急躁的心情漸漸平靜下來，一個一個數字，一道一道算題，認真書寫，仔細演算。下課鈴響了，我拿起試卷最后看了一眼，心里自信滿滿！
第二天發下試卷，滿眼紅勾上方，胖胖的“A”正沖我得意地笑呢！我忽然明白了媽媽的苦心，“快點”讓我在人生路上認準目標奮勇向前；“慢點”讓我每一步都走得更踏實，更扎實。我迫不及待地跑回家，“媽媽-- “快點，快點！”媽媽正忙著盛飯，一邊催促我說：“早吃完，多睡會兒午覺！”忽然，心里一熱，我急忙收起手里的試卷，一把從后面抱住媽媽：“媽媽，我愛你！”媽媽端著碗愣住了，隨即扭過頭來，笑著說：“別燙著呀，慢點，慢點！”
我想讓時間更慢一點作文 篇11
我是多么想讓時間變慢點啊，要是那樣的話，我們的生活該多么多么美好。
假如時間慢點，我們就可以利用這些時間。我們可以讓我們三小時才能做完的作業，在一個小時之內做完；假如時間慢點，我們就可以做家務，一般都要一個小時做完的'家務事五分鐘就做完；假如時間慢點，我們就可以多看書，一個小時才才能看完的書，幾分鐘就能看完，這樣我們還可以多看幾本，讓我們有豐富的知識；假如時間慢點，我們就可以在電視上多看看對我們有益的節目；假如時間慢點，我們就多上會課，讓我們能學會更多的東西；假如時間慢點，我們就能有時間在網上多查一查我們在課堂上學不到的東西。
假如時間慢點，我會更好的利用時間！
我想讓時間更慢一點作文 篇12
時光，如果可以，請放慢腳步，等等我那辛勞的父母，他們追著你的身影，走了大半輩子，以往矯健的身姿逐漸變成清瘦的影子，那孤落的背影，在歲月中浮現。
時光，如果可以，請別再淘氣，雕刻在我爸爸媽媽臉上的斑紋深深地烙印在我的腦海，那是蒼老的印記，歲月的煙塵熏染他們的發絲，銀灰色的光反照出時光。
時光，如果可以，請你回頭看看你走過的路，你留下的足跡，被我爸爸媽媽用汗水浸濕，他們匆匆忙忙的追著你，來不及欣賞路旁怒放的百花。
時光，你可知道？我那淳樸的父母，一輩子都在忙碌中，起早貪黑是他們的必修課，披星戴月是他們的習慣，總在朝陽未綻放光芒，霧水如薄紗時，他們就拿起勞作的`農具趕向田地。總在寒月升起，照亮回家的路，田野的蟲兒開起演奏會，催促父母踏上回家的路途。
時光，你可記得？那些被你帶過記憶 ，在我眼前浮現，我那溫柔的父母，如何細心的培育我們成長。那些細碎的往事數不勝數，那些記憶猶新的話語總在心頭蕩漾。絲絲溫存，如沐春風。
時光，你可懂得？我那辛勤父母的付出，他們用深深地皺紋換來我們的青春，他們皸裂的雙手換來我們燦爛的年華。他們，在歲月中輕輕揮動干瘦的手掌，掌間泛白是歲月無情的洗滌。
時光，你不會懂得父母的偉大柔情，因為，你從未聽過父母的嘮叨，那是他們愛的注釋。每當手機上出現來自父母的多個未接來電時，我就知道，那是父母濃郁的關懷與擔憂。話筒上傳來輕聲的問候，細細碎碎的事情都被父母編寫成愛的樂章，一一為我們鳴奏，那柔柔的聲音滑落心底，激蕩起心間的感動。
時光，你不會知道父母背后的故事，那都是關于我們的點點滴滴。父母把他們的注意力都放在我們身上，卻忽略了他們自己，他們記得為我們添上保暖的衣物，卻忘了他們仍在寒風中抖動瘦弱的身姿。他們記得為我們惹上一碗暖暖的米粥，卻忘了他們的肚子正唱著空城計。
時光，在你優哉游哉的流淌時，請你多點注意我的父母，慢點帶走他們的容顏，因為，我還來不及認真審視我的父母年輕的容顏時，你已將它帶去，留下愈來愈深的痕跡紀念流逝的光陰。 我知道，總有一天，他們會老去，當他們步履蹣跚時，我希望是我攙扶著他們一起在青花石路上漫步，好好地欣賞一回百花綻放的嬌艷。我希望，是他們依靠在我的肩膀坐在門前石階上看夕陽落下后那抹艷霞。
時光，請你記得。我這小小的心愿。
時光，請你謹記，我愛我的父母，很愛很愛。
我想讓時間更慢一點作文 篇13
“一、二、三”，時間，就像這三個拍子一樣，在不斷地流逝。每個拍子都有著自己獨特的韻律，詮釋著屬于自己的美。
如果將這三個拍子比作我們初中生活的三個階段，那會是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰場——小升初考試中晉級的我們，十分期待神秘的初中生活。那時的我們早已下定決心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的'拍子一定是柔和又動聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰場”站穩了腳跟，在一步一步踏踏實實地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅定的信念，以及互相信任的彼此。那時的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！
初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個挑戰——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實，相約未來！
現在的我們，不斷感嘆時間流逝得太快，想將那些經歷過的不完美或是太完美的事情留在現在。但時間，就同那三個拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識點亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時光。時間，能否慢點？
我想讓時間更慢一點作文 篇14
我在街上無奈地走著，原本是奶奶帶我出來玩，現在卻成了我陪奶奶逛街，那時我還小，也不敢不跟著奶奶。
小時候，我矮矮瘦瘦的，腿也特別地短。而奶奶身體又硬朗，性子又急，又喜歡逛街但每次又跟我念叨著叫我快點，家里還有老人家等著她打牌呢。所以每次陪奶奶逛街都是我的一節體育課，不斷地小跑跟上奶奶。奶奶在前面大步走著，斜跨著一個小包，肩上還背著一個裝衣服的袋子，微風中頭發微微飄起，看到哪個便宜實惠的服裝店就停下來，皺起眉頭細細看清里面站幾分鐘后便走了進去。她沒有注意到跟在她身后的我一路小跑，才勉強追得上她。有時實在追不到的時候，便喊到：奶奶，你慢點。
這時候她才會停下來，等我跟上，牽著我的手再往前走。
現在，我個高腿長，步子也邁得大。而奶奶個頭矮小，背也彎了，每次跟我散步都得三步做兩步才能追得上我。我總是急著回家寫作業看電視，由于我每次都走得太快，但奶奶穿的.是布鞋，走起路來沒有絲毫聲音，我便以為奶奶就在我后面，只是因為她還認為我還是之前那個小不點，走在我后面希望我每次都能夠在她的視線內罷了，那是因為小時候，她總是擔心我摔倒或是獨自一人沖上馬路出現事故等，或許是我還沒有意識到奶奶已經不再是之前那個奶奶了。
我只想快點回到家，于是不斷地加快腳步。突然，我聽見背后傳來一陣聲音：孫女，你慢點。
我楞了，呆呆地站在路旁，幾分鐘后才反應過來，趕忙跑到離我之前站的地方已經很遠了的奶奶旁，什么也沒說，默默地扶著奶奶，走一步，再走一步。
六年光陰，奶奶真的不再是之前那個奶奶了，她老了。而我就應該為奶奶放慢腳步，不期望奶奶能夠追上我們年輕人的步伐，只求奶奶能夠不覺得她老了，能夠覺得我們在不遠處還愿意等她。成長路上，就是一個與家人漸行漸遠的過程，奶奶站在路上看著我的背影漸行漸遠，這個背影告訴奶奶的是：不必追。我漸漸長大，初中，高中，大學，留下給奶奶的終是一個漸行漸遠的背影。每次這樣，我的心都是越發地痛。
愿我每次都能夠一路小跑，叫上一句：奶奶，你慢點。
我想讓時間更慢一點作文 篇15
“9:48,9:49……”我在心中默念，盼望早點下課，好去下一堂課。
“我把單詞帶大家讀一下，然后課文點一下……”老師不緊不慢地說著，好像跳個不停的芭蕾舞者，盡情表演。我死死地盯著手表上，數字慢慢變化，我還哪有什么心思聽課啊，恨不得變成一只鳥飛出去。
時間不停的流過，同學們都像淌了氣的皮球般，渴望著下課，有的同學趴在桌子上面，無精打采地拿著紅筆記著筆記，有的`同學望著窗外發呆，還有的“痛不欲生”，拿書敲打著自己的頭，都要打出了個洞了。
此刻的我欲哭無淚，唉，每次都拖課，下一趟課總是要遲到。我的頭上像冒著火煙，在熊熊燒著，正如有一首歌的歌詞：“好想跑！卻跑不掉～”此時老師帶的初中生也要上課了，希望的曙光終于出現了。
耶，下課了，我飛一般的沖下樓，以百米沖刺的速度坐上了車，拍了拍媽媽的背，“媽媽，快，全速前進，不然又要遲到了！”可是一輛面包車半路殺了出來，擋住了我們的去處，這讓我倍感煩躁，忍不住小聲的罵了一句。待車走后，我們的電瓶車緩緩啟動，沒成想，一個手沒拿穩，英語書又掉了出來。我手忙腳亂地讓媽媽停車，撿到書后，立馬跨上了車。“快快快！”我又開始催促媽媽……
周邊的事物快速從我身邊略過，我顧不上看風景，一心只想著早點到達。時間啊，時間，你就再慢點吧，等等我吧！
我想讓時間更慢一點作文 篇16
夜晚透過窗戶看見飛機閃亮的燈，我不禁對著這顆流星許愿：“讓小學生活再長點吧！”
還有一年左右就要結束小學生涯了。我真正體會到了時間在飛快地流逝，好舍不得共同學習的桌子啊！記得我總欺負不會說話的你，在你身上亂涂亂畫、寫字……你還生氣嗎？你不要再生氣了，而應該高興，因為現在很流行刺青，很時髦哦！你趕上了新社會了……我們一起朝夕相處的日子不多了，我馬上要走進另一個知識大門了，珍惜吧！我不會再在你身上刻青了……我貼在桌子上，傾聽著桌子對我說的悄悄話。
讓時間過得慢點，再慢點吧！再過一年我將面臨的是更大的操場，但我不會忘記這片充滿回憶的操場。因為這里有我們成長的見證……在操場的一角，我們曾響亮地唱過國歌，看著迎風招展的紅旗自豪地敬過禮，為中國歡呼過，驕傲過……在國旗下，我們曾舉行過兩屆運動會。每一位同學都不怕任何阻擋，冒著風、冒著雨奔跑著，每一步都踏著泥水，濺在身上，濺在臉上，那都是快樂的`，都是努力后的快樂……同學們那拼搏的神情扎在我心底，他們拼搏向上，為班級爭光的畫面我不會忘記，為勝利而高興的激動我沒有忘記，為失敗而傷心的悲痛至今難忘。
這顆特殊的流星，希望你帶著我特殊的愿望慢慢地前進吧！讓時間慢點，再慢點……
我想讓時間更慢一點作文 篇17
時間，能否走慢點？
我們總在感嘆，時間為什么走得那么快，但誰又知道當我們在感嘆時，時間有已經像那耀眼卻又短暫的流星那樣劃過。時間似水，流得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢中的我。
時間為什么走得那么快，為什么不能停下那匆忙的腳步等一等那還不想長大的孩子？為什么不停下來等一等那還懵懂的孩子呢？時間，好像真的停不下來，無論是誰在向他呼喚，他都只會頭也不回地繼續大步地向前走。
時間好像對有的人來說很慢，對有的人來說很快。若你問一個正在刻苦學習的.孩子，他或許會回答你：”時間怎么過的那么快？我還沒有學夠呢！“若你問一個正在離家千里的遠方為生活而打拼的人，他或許會帶著滿臉憂愁對你說：”時間好慢啊，我還有多久才能回到我那親愛的家啊！“時間對我來說過得好快，好快，好快啊，快的我怎么也追不上它那匆忙的步伐。
每次一等我從那種貪玩的境界回來后，才發現時間已和我說了好久的再見，每當想努力學習時，才發現時間已被那顆不認真的心偷走了，每當想做些自己做的時間時，才發現自己本可剩下的時間已不知走到了哪里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“吧！時間它一直都很公平，它不會停下來等誰，也不會像流水一樣快的對你。它只會把每一份一樣的時間交給每一個人，就要看我們是否會把它當做金子一樣珍惜吧！你若真的把它當那閃閃發光的金子，好好珍惜它，它也不會虧待你吧！
讓我們好好把握，好好珍惜這般珍貴的時間吧！它或許還是那么的調皮一直跑在你的前面，但是你如果努力一點呢？你還是可以超過它的不是嗎？所以，我們奮斗吧，趁我們還年輕，還那么活潑可愛，那么有活力的時候，讓我們加快腳步讓它追不到吧！
我想讓時間更慢一點作文 篇18
今天，我的奶奶來深圳了，我們已經有一年多的時間沒見面了,我很開心，趕緊寫完作業,去站臺等她。車來了，慢慢地停在站臺前，車門開了，我看著奶奶牽著小妹下了車，我走過去把小妹從奶奶手中牽過來，爺爺去幫奶奶拿行李。
一路上，我都在觀察著奶奶，一年過去了，我沒有什么變化，但不知是不是我的錯覺，奶奶變老了，變矮了，背有點駝了，臉上的皺紋及頭上的銀絲變多了。“人老去的速度遠比成長的.速度快得多”，今天，我終于理解這句話的意思了。小時候，我總是覺得日子過得特別慢，總是希望時間走快點，現在我倒想讓時間慢點走。一大早起床，一整天做不成兩三件事，一下子時間又走了，一天就這么過去了。一天中最后的時光我們都在懊悔中度過。
時間啊，請你走慢點，好嗎？一天的課程那么多，回家后的作業多得像座山，最后只能不斷縮短睡覺的時間來完成作業，連玩樂的時間都沒有,更別說與家人相處、聊天了。我知道時光不可逆轉，我只希望時間能走慢點，讓我們有多點時間來能跟家人說說話，做點自己喜歡的事情。
時間啊，請你走慢點，我也想和你說說話，和你談談心。不要走得太匆忙，偶爾停下來看看風景，也挺好的。
我想讓時間更慢一點作文 篇19
匆匆的你跑過？正如你匆匆的來，你輕輕的招手，卻從來不停留。
在我的印象中，你從不停下你的腳步，而且每次經過我的身旁，都只是一剎那。
時光你為什么腳步匆匆。我想請你停下來，陪我聊聊天。但可惜的是“白駒過隙”并不是沒有依據。你是那樣的匆忙，我都來不及拉住你，你已然消失得無影無蹤，是那么的快。
時光，你為什么從不停步。你可知道，你飛快地略過我們身旁所帶起的風使時鐘如你一樣飛快的轉動。而在那機械的`轉動中，小苗長成了參天大樹，花苞變成了花朵，繼而凋謝，萬物也垂垂老去。
是呀，沒有人能跑過時間。你以驚人的速度在這藍色的星球上，奔跑了約46億年。奔跑成了你生命的一部分，成了你每天必修的功課。但你的快速奔跑，不知將多少人推入另一個世界的深淵，他們都來不及體現生命的價值。我不知道你還要奔跑多久，還要帶多少人去那兒，我不奢求你停止奔跑，惟愿你慢點跑。
你始終在一個生命無法企及的高度，奔跑著。
你從不嘗試，甚至厭惡嘗試，你不愿嘗試，慢跑或停下來。光路可逆，你卻無法逆行。你只是一味的繞著地球朝著同一個方向，奔跑著。不愿停止不愿歇息。你一次又一次的刷新自己的記錄，哪怕只是0.0001秒。因此我們一天比一天見得早。我總是在心底，驚奇而又失望的問著你同一個問題：你不累嗎？但你似乎有著無窮的精力，如離弦之箭般一往直前。
你依舊不停。
你的奔跑雖不轟轟烈烈，也不驚天動地，而是悄無聲息的，靜謐依舊是靜謐。可在你歡快淋漓奔跑的時候，你可曾想過，我們的生命永遠無法抓住那些過去的懵懂無知，迷茫困惑，以及過去的點點滴滴，只能任憑他們無情的流逝在你奔跑中。直到化作一縷裊裊的青煙，然后消逝。
時光你能跑慢點嗎？
我想讓時間更慢一點作文 篇20
上帝給了每個人兩樣平等的東西：時間和生命。當花兒在春風中綻開花瓣時，當嬰兒在產房里以哭聲向人世報到時，時光悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。他沒有腳，但他在不停地流逝，他走了就再也回不來了。
有一天放學回家，路過小百靈幼兒園的時候，看見幼兒園旁邊圍了許多人，我也忍不住去湊了湊熱鬧。被人群圍在中間的原來是一個賣氣球的老人呀，氣球有什么稀奇的，隨便在哪里都可以買到。我不以為然的繼續往家里走。忽然我想了又想，又返回去看那個賣氣球的老人，幾乎所有放學的幼兒園小朋友們，都到老人那買氣球了。
看著氣球，我便回想起了幼兒園的'我。那時我跟其他小朋友一樣，非常喜歡氣球，只要看到有賣氣球的地方，總會買一個。如果爸爸媽媽不給我買，我就一直賴在那邊不肯走。氣球一放到家里沒過多長就慢慢沒氣了，變得非常小，可我不想把它們扔掉，便把它們都一一貼到門上，墻上，天花板上。日子久了，家里到處都貼滿了氣球。那時候，氣球、風車、樹葉，這些簡單的東西都能讓我快樂。可是，在上小學的時候我們搬了兩次家，搬到了新房子，貼在家里的氣球也隨之扔掉，年齡漸漸長大，我再也沒玩過氣球了，更找不回玩氣球時的那種快樂。
我看著老人周圍那一張張稚氣未脫的臉龐，那充滿新奇與興奮的眼神。唉！時間過去了就回不來了，我真希望我可以回到我童年的時光，再去享受玩氣球的快樂。
過去的時光，就這樣流走了。無論我多么希望他能停留在童年歡樂的時光，但是，他還是流走了。
時光沒有腳，看不見他的痕跡，他已經流走了。時光，請再慢點……
我想讓時間更慢一點作文 篇21
又一年過去了，我們長大了一歲，而父母又老了一歲，原本年輕的父母額角似乎又增加了許多皺紋，是他們用時間換取我們的成長，也是她們用汗水來換取我們的成功。父母的愛是無私的。但我們不能無休止地索取，就像任何東西，它總有耗盡的時候!
記得有一次，我把家里唯一的體溫器給打壞了。壞了!這下爸爸媽媽肯定又要狠狠地打我一頓，這下怎么辦呀!我很害怕，但這件事本來就是我的錯，是因為自己不小心造成的。所以我應該勇于承認自己的錯，但我又不知該怎么向他們開口。于是我就把體溫器放在家里最明顯的.地方，爸爸媽媽回來了，但他們始終沒有發現體溫器我終于忍不住了，沖到爸爸媽媽面前說“爸爸媽媽是我不小心把家里的體溫器給打壞了，對不起!”果然，不出我所料，爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓。我委屈地哭了。我記得媽媽以前把不小心把一個珍貴的碗給打碎了她二話不說就把那個碗扔進垃圾桶里。為什么我現在只打了一個體溫器他們就這么狠地批評我?過了幾天我發燒了，媽媽把手深進抽屜想要拿體溫器，但是，手在半空中停住了，原來是她想起了體溫器已經被我打壞了。于是她把臉靠近我的額頭。這皮膚與皮膚接觸，讓我感受到了這強大的愛。
所以我們應該好好珍惜這份東西——愛。世界上有很多種愛，而父母的愛才是最無私的。父母的愛有時是嚴厲的，有時是溫柔的，卻是獨一無二的。我希望時間你能走慢一點，讓我多享受一下這份愛吧!
我想讓時間更慢一點作文 篇22
“滴答”時間又過去了一秒，那如瀑布一樣疾馳的時間，你能慢點好嗎？讓我慢點長大，讓父母慢點變老，讓伙伴慢點分離，讓這個校園和我多待一會兒吧，時間你慢點好嗎？
時間，你如流星，一眨眼就過去了；你如銀針每一秒都深深的扎進了我的心中；你如醇酒，讓我沉醉。
轉眼間，11年的光陰從我手中溜走，童年就要結束了，當我抬頭仰望天空在回憶童年，時間又在回憶中逃走了。
時間，你慢點好嗎？多給我一點點時間好嗎？我想你永遠都停留在這一刻，這一刻我擁有父母的愛；擁有陪我嬉戲打鬧的伙伴；擁有我想要的一切。你慢點好嗎？我不想失去父母給我的愛與關心；我不想失去，在我傷心時安慰我，在我快樂時愿意與我分享的朋友；我不想失去小學校園里美好的回憶。那長長的跑道上有我們揮灑的汗與淚，那寬闊的操場上回響著熱情激昂的歌聲，時間你慢點走吧！多給我一點童年的`歡樂……
時間——時間——時間——你能慢點好嗎？讓我再多感受一下父母給我的細心照料；讓我多陪伴一下給予我安慰與快樂的朋友；讓我多看一會兒如母親般溫柔的老師……時間，讓我的童年慢些流去吧！哪怕一秒鐘，也好啊！時間，你，慢點吧！
我想讓時間更慢一點作文 篇23
2班是個很有愛的大家庭，因為我們所經歷的太多太多了。
我們期待著我們最后一個校運會，雖說有些不愉快，可是我們把我們最好的一面展現出來了，三個獎項只拿了一個一等獎，其他全落空，校運會上語文老師、英語老師、數學老師等等，都為我們吶喊助威把他們最活躍的一面展現了出來，這個校運會我們都會深記在心。
在接著我們又開始期待最后一個六一，最后一個六一，我們吃了都吃了，玩了也玩了，瘋了也瘋了，最開心的是劉佳和陳嘉琳的表演拿到了一等獎，我們當時超級開心的，好基友劉佳下來以后，我們狂抱著她，這個六一我們能忘記嘛。
轉眼間就說畢業了，六年就這樣過了，還有二十多天，我們真的想讀多一次六年級，因為六年級的生話才刻苦銘心，在這個大家庭我忘不了所有的人，老師、同學、基友、兄弟、知己、朋友、我都忘不了，只有你們才忍得到我的霸道，當我哭泣的時候你們都跑來問你干嘛啦，給我遞紙巾，在初中還有人會忍的我的霸道、誰還會在我哭的時候安慰我給我紙巾呢，我想沒有吧。
還有二十多天了，我們都要好好珍惜不是么，時間你為什么走的這么快，我還沒曾反應過來，就要跟我親愛的大家庭say good bey了，我真的舍不得哦，學校我真想弄死你，把我們一群人的感情培養好了，到最后又才散我們，這一個六月，有一場考試，考完以后，就各奔東西，要到什么時候2班大家庭五十八個人再次聚集，我想沒有這個機會了吧，讓我們好好記住今天大家的`模樣。
下一個夏天，教師坐滿了人，可惜那些人而不在是我們。離開的時候能不能忍住不哭啊，微笑的離開，好么。等我們畢業的那一天不管男生女生不要害羞都給彼此一個擁抱好不好很純潔的擁抱任何人都不會說任何閑話的擁抱，同學們好嗎？請在這允許我說句我愛你們，很愛很愛、超級愛。
人生有很多個六年，請把這個六年永記在心，好么？
我想讓時間更慢一點作文 篇24
時間真的很快，轉眼間我們已經高三了。從未成年人變成了成年人，猶如秋天一樣，葉子變得黃黃的。從高一開始來到這陌生的校園，對周圍的人和事物很陌生。可是，時間像一條河流一樣，一直朝著低處流，永不回頭。慢慢的對這個校園從陌生到熟悉，對班里面的同學也是如此。
記得從高一開始，我就想著快點結束這高中的日子，幻想著趕緊去到大學里，去到大陸看看外面的世界。但是直到上了高三，才明白時間是多么的快，我既然不覺得自己是一位高三學生，反而覺得是一位高一高二生，這一切真的太不可思議了。剛參加完中招考試，轉眼間快要面臨高考了，這一切的一切真的很快。高一第二學期要選文理科，我毫不猶豫的在那張表上填了‘文科’，我也曾考慮過，我的；“物理，化學”，這兩科很差，每一次考試都不曾考過40分，數學那就不用說了，更加的差。我這個人比較偏文的多一點，有人說讀文科的工作很少，但是我覺得不會的，當今這個社會，文科的工作應該來說還是比較可以的，雖然比不了理科的工作多，我個人覺得文科的分數更容易的拿到。不管是月考還是中考；地，史，政這三科都會及格。所以我就選了文科，很高興的是，我同桌也跟我選了文科，這樣我就不感到孤獨了。
在校園里穿著一樣的校服，上體育課的時候彼此一起在起跑線上跑著，放學后和朋友一起去食堂吃飯，在課堂上睡覺被老師看到罰站等等……這些我們不曾忘記過，高中這兩年以來，我們一起走過，“有哭過，笑過”，各自都在，不曾分離。現如今高三了，真想讓時間慢點，不要這么快就離開這美麗的校園，不要這么快就離開這些可愛的同學，更不要這么快就離開這些像春雨一樣，澆灌在我們心田的老師，我們還不想離開。高三了，每一個人都為了夢想中的那個大學日日夜夜的奮斗著，而我，為了我那個大學也一直努力奮斗著。我夢想中的大學是能夠考上“安徽師范大學”，當一名教師，這是我的夢想，我將會為這個夢想去為之奮斗，為之努力。在高三最后一年里，我會努力學習為了這個夢想，不給自己留下遺憾，拼博過，此生無憾！
人的一生中有很多的意外，也許就在某個路口，你會遇到一位讓你印象深刻的人，高二時，我很慶幸我遇到了一位美麗善良的女孩子。在路上時，我掉了120塊錢，我就急忙的往回找，一位女孩子向我走了過來說：嗨！同學。你的'錢掉了，我叫你，你都沒聽見，我感激的對她說：真的謝謝你，太感謝了，你人真好，要是換成別人就不會這樣了，非常的感謝！漸漸地我們倆也變得很親近，每一次見到她，我都會打聲招呼。這是我高中以來最難以忘懷的一件事，很高興認識了這一位女孩，我的生活里又少了一些陰翳。
高三了，明年也即將要高考了。我真想讓時間慢點，不要走的那么急促，讓我們與班里面的同學再瘋狂一場，寫下我們的故事，不給青春留下遺憾，也期待著明年高考彼此的夢想能夠實現，在校園里銘刻著我們各自的名字，永不逝去。
我想讓時間更慢一點作文 篇25
我真想時間過得慢點，慢到可以捕捉風吹過的痕跡；慢到可以看清雨水下落的方向；慢到可以學完知識再響起下課鈴……
我真想時間過得慢點，這樣我就有足夠的時間去寫作業。每天上完課，老師都會布置家庭作業，雖說每個老師布的作業都不是很多，但把所有科目的作業堆在一起就顯得超級多了。為了使晚上能夠早些寫完作業去睡覺，我總會在課間或中午吃完飯時去寫作業。但老師說了“擠”出來的作業質量是一定不會好到哪兒去的。
我真想時間過得慢點，這樣，我就有充足的時間和朋友玩耍聊天了。我一直認為，人不能死讀書，要勞逸結合。只是生活的匆忙，讓我們沒有了欣賞沿途風景的時間，其實當你閑下來的時候，你會發現生活中有很多值得學習的東西。我可以在朋友身上看到閃光點，“堅毅”“刻苦”“大方”“善良”……并努力向她取經；買東西時我學會了“貨比三家”，判斷同一種東西，哪家的最好；和他人聊天時，知道了最近發生的一些大大小小的事——“最近要出新的`電視劇”“熱點新聞是什么”……時不時發表一下自己的觀點，和朋友一起談論這些事件。可是這樣空閑時間并不多，因為我的生活似乎已經被“讀書”填滿了，只有“擠”出來的一點時間用來休閑。
我真想時間過得慢點，這樣，我就有足夠的時間去做運動。已經初二的我身高卻連1米55都沒有，雖然我每天都喝牛奶、三七，但卻一點兒都沒長高，我想也許是因為我沒有怎么鍛煉。于是我計劃每天早上起床去晨跑半小時——事實上卻連10分鐘都沒跑到——6：00起床，6：10去操場跑步，最后拉伸了一下，6：30就去吃早飯了，這樣一算還真沒多長時間跑步。唉！真為我的身高發愁。
我真想時間過得慢點，這樣我的家人、朋友、老師就能在我身邊多停留一會兒，讓我有足夠的時間去陪伴父母。他們為我操碎了心，白了一頭的黑發，身體也大不如前。我真想時間慢點，父母還是一如往昔……
我真想時間過得慢點……
我想讓時間更慢一點作文 篇26
十五年的人生旅程，發生了很多事情。站在原地，靜靜的看著遠方，把一切都拋在后面，當一個局外人。在享受孤獨的同時，陷入了對生活的思考。
十五年，應該是一個漫長的時間，可我怎么感覺這么短呢？按理說應該有很多說不完的事會發生，可我的記憶中卻只有一點點殘渣。十五年發生的事情，用一天就可以全部講述完。時間好像走的有些匆忙。
當年母親還很年輕，皮膚很白，很光滑。但我卻已經記不起我曾經的模樣了。母親年輕時喜歡帶著我去瞎轉，似乎想要與我游遍天涯海角。那次，母親帶我走進了一個潮濕的小道。小豆豆兩邊都擺滿了菜，小湯上面的那一道天空，也有黑布遮了起來，沒有光從那里透過。走進小道，視線變得模糊，仿佛有很多小星星在我的眼前閃爍，看什么都看不清楚。媽媽似乎也不喜歡這樣的小道，隨便帶我走進了一個店鋪，然后買了一些菜，具體什么菜我已經記不清了。付錢的時候，那個人問，“這是你的孩子嗎？”“是啊，這是我的孩子，怎么了，不像嗎？”那個人又接著問，“你今年多少歲了？”媽媽說，“25歲啊！”那個人又難以置信的說，“哦我還以為你才二十，看起來可真年輕。”媽媽笑了笑，便帶我離開了。
我又抬頭仔細的看了看媽媽，柔順的長發披在肩上，清澈的`眼神讓人感到他是一個好媽媽，身體雖然不瘦，卻喜歡趕時髦。
這段回憶使我想起了最近的母親。額頭上的皺紋多了幾條，魚尾紋也格外清晰，皮膚上出現了很多雜質，已經不及當年的容貌了。盡管這樣，母親還是不顯老。又是一場誤會：
那天媽媽帶我去診所看病。診所的布置擺放的很整齊，房間也非常的亮，白色的地方，白色的墻面，白色的燈，白色的病床。白色是一種干凈的顏色，他把這診所襯托得格外干凈，整齊。人很多，我和媽媽只好排到最后。不時的會聽到病人的咳嗽聲。我們在凳子上靜靜的等待著，半個小時的時間又溜走了。這是醫生叫道“下一位”。我立刻拍了一下媽媽，說：“到我們了。”剛開始這個大夫就問：“這是你的女兒嗎？”媽媽說：“是啊！”大夫又說，“你女兒都這么大了啊！”這句話的意思應該就是，你才多大，你女兒都這么大了。媽媽又回答道：“我都36了呢！”雖然這有點尷尬，但明顯能聽出來，他是在說媽媽年輕。有這樣一位年輕的媽媽，我作為女兒，自然也會高興。
從25到三十六十一年的時間，為什么很多事情都想不起來呢？我在心里默默祈禱：時間，你能慢點嗎？能讓我多留一些清晰的記憶嗎？十一年來，樹干上的年輪又多了十一圈，門旁的小樹，長大了許多。我后悔沒有用攝像機攝下這十一年的事情。我盼望著，時間你能走慢點，讓我們多留下一些美好的回憶。
我想讓時間更慢一點作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，時間荏苒如白駒過隙。過往的日子像泛了黃的照片。轉眼，六年小學生涯即將畫上句話。當初那個懵懵懂懂的迷糊孩童，已經在歲月中茁壯成長為意氣風發的少年。
早晨，迎著朝陽踏進校園，稚氣未脫卻精神滿滿的“老師早!”標志了新一天的開始。路兩旁的花朵或展顏或嬌羞，或孤傲或典雅。耳邊是同學們七嘴八舌地議論聲。
六(4)班——不一樣的班級。
不可否認，我們班可能不是最優秀的班級，卻是獨一無二的六(4)班。整棟樓，屬我們班最吵，我們班最皮，驚天動地的事情也沒少做，可就是死豬不怕開水燙似的……但，這就是我們班，那個令人哭笑不得的班級。如果哪天六(4)班的教室變得安安靜靜的了，那說明以前那個六(4)班，已經散了，離開了，再也不可能五十個人整整齊齊地嬉戲吵鬧了……
同學，六年時光說長也不長，說短倒也真短，一年級的哭鬧聲還在耳畔回蕩。或許，我們將不再能看到操場上肆意奔跑那群人，或許，我們將不再能聚在一起吐糟老師;或許，一起早讀的時光只能讓我們帶著苦澀回憶。或許，熟悉的臉龐只能讓我們帶著淚水翻看泛了黃的照片;或許，時光留給我們的除了回憶和苦澀，還有離去的背影……
老師——您辛苦了。
老師，感謝您這么多年的栽培，有很多話想對您說，可話到咽喉，卻怎么也吐不出來。只是您慈祥的臉龐卻在我的腦海中揮之不去。有一句話真的很適合您——“隨風潛入夜，潤物細無聲。”您對我們的哺育是無聲的.，是循序漸進的，慢慢的，我們在您的教導下，成為一位位意氣風發，志向滿滿的少年。好聽的話說再多，也不如一個實際行動。老師，待我們功成名就，必前來向您報道!告訴您，您這么多年的心血，沒有白費。
時光，慢點。我想再看看那群人，我想再跟他們說聲“你好。”我想再看看那個熟悉班級，我想再跟他們四十九個人整整齊齊地一起早讀，我想最后跟他們說一聲……“再見了，陪伴了我六年的同學，你們的出現，讓我的生命，蓬蓽生輝。往后的路，我不能陪你們走了，愿多年后，你們還能記得在最懵懂的年華里，有一個人，叫張雨婷。”
我想讓時間更慢一點作文 篇28
今天，我和院子里的小朋友去水上樂園溜冰。
去了那，他們提議到比較平坦易滑的漂流池滑。他們這些老手很快的'爬了過去，這可拿到了我和錢錢，我們穿著滑冰鞋剛要爬上去又滑下來了。我們只好犧牲衣服爬過去，可進去了又遇到了一個難題，我們才是小蝦級的滑冰手，滑一下就絆一跤把衣服弄得特別特別臟，手上沾了許多灰和要掉的顏料。進過無數次的摔跤和練習我和錢錢終于可以磕磕絆絆的滑了。
忽然，像一陣風吹來似的，只看見一個人滑的瀟灑自如，可以靈活控制滑冰鞋。他說：“哎，你們幾個來開火車吧？”我們說開，但是你們慢點，他們答應了，可開始滑了，他們幾個飛快的拉著我們幾個新手往下沖，沖的我和錢錢大叫啊！媽媽呀！他們幾個在那偷笑。我和錢錢下定決心好好練，我們兩個在沒人的地方練開了，我們滑的越來越快終于可以和他們一塊滑了，在漂流池里我們和大孩玩的不亦樂乎。
這次使我生疏的滑冰又開始好了起來。
我想讓時間更慢一點作文 篇29
“去的盡管去了，來的盡管來著，來去之間，又是怎樣的匆匆呢？”窗外光禿禿的樹枝告訴我，秋要走了。
在詩人眼里，秋是個多愁善感的小姑娘，可是，在我的眼里，秋是個帶給人歡樂的小女孩。我想留住秋天，卻不知如何是好。
我來到一株大楓樹旁邊，拾起地上的一片楓葉捧在手里仔細端詳著，那片楓葉是由紅到黃的，中間還有一些星點般的綠色，樹葉上有一根根由粗到細的葉脈，一根葉脈上又長出一根根細細的小葉脈，好像永遠都長不晚似的.。哦，我知道了，這就是秋天的故事。我湊上去，嗅一嗅，它有一股秋的味道。我又拿起另一片葉子端詳起來，這一片葉子綠油油的，我想這一片葉子應該被秋姑娘施了魔法，所以才這般的綠。在這一片葉子里，我仿佛看到了秋姑娘的影子。她在對我笑，那笑很美，很美。
秋，慢點走吧！等等那些愛你的孩子。
秋，慢點走吧！讓我們記住你這個美好的季節。
秋，慢點走吧！在這個豐收的季節里我們灑下了更多快樂和希望的種子。
秋，我愛你！
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