描寫海豚的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫海豚的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫海豚的作文1
嗨，大家好！我是一名非常聰明的“海上救生員”，是現(xiàn)在鯨類王國(guó)中種類最多的，在全球人們已發(fā)現(xiàn)超過(guò)了30多種的我的同類，看到這里，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是海豚。
你們可能在電視里和水族館中見到過(guò)我，我個(gè)頭挺大，體長(zhǎng)可達(dá)1.2米——4.2米，體重也重達(dá)23——225千克呢！我們的上下頜也各有約100顆尖細(xì)的牙齒。而且我每小時(shí)最快游速能達(dá)到42公里呢！
你們可能會(huì)問(wèn)，我為什么似乎永遠(yuǎn)都能夠不眠不休的四處游動(dòng)呢？原來(lái)，在我游泳時(shí)，我某一邊的腦部會(huì)呈現(xiàn)睡覺(jué)狀態(tài)，而另一邊則保持著清醒。我雖然會(huì)一直游泳，但左右的腦部卻在輪流休息，每隔十幾分鐘，我的活動(dòng)狀態(tài)就會(huì)變換一次，而且 還 非常有節(jié)奏呢。
我是一種在水面換氣的海洋動(dòng)物。每一次在水面換氣便可在水下持續(xù)二三十分鐘，當(dāng)你看到我從海上躍出時(shí)， 這就是我在換氣。同時(shí)，我的棲息地多為淺海，但卻很少游入深海。我會(huì)在不同的地方進(jìn)行不同的活動(dòng)，休息和游玩時(shí)，我會(huì)在靠近沙灘的海灣，捕食時(shí)則出現(xiàn)在淺水及巖石多的地方，我主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。
我只要具備一雙特殊的“耳朵”，就可以在海里聽得一清二楚。我和我的近親---鯨一樣，一天到晚不停的發(fā)出怪聲，聲音可傳好幾公里遠(yuǎn)呢！這就是我的語(yǔ)言。雖然這很復(fù)雜，但卻能達(dá)到很好的溝通效果，籍此，我可以告知同伴或發(fā)出求救的信號(hào)，但有時(shí)因碰到沙灘，超聲波誤導(dǎo)，而被困在海灘上，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。盡管我的臉上永遠(yuǎn)掛著滿足的笑容，但其實(shí)我具有著令人驚奇的好斗本性，但如此好斗的我也喜歡和解。
聽完了我的介紹，你們了解我了嗎？
描寫海豚的作文2
生活在那溫暖的海域里，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物，就是那可愛(ài)的海豚！
它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。海豚身體巨大，小的1.2米，大的足足有十米長(zhǎng)，她們的體重從小的40千克到大的十噸不等，真是一群大家伙。海豚全身灰藍(lán)色，呈流線型，這樣的造型可以使它游動(dòng)時(shí)減少水的`阻力。它的肚皮是白色的，就像穿上了一件小肚兜。最有趣的當(dāng)然是它的背鰭了，是彎鉤形狀的。它只要躍出水面，像鐮刀一樣把水面“割”出一道口子。海豚的額頭微微隆起，像是戴上了一頂小帽子，這個(gè)地方叫做“額隆”。它的嘴巴尖尖的，張開了它的大嘴巴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海豚鋒利的牙齒。海豚那對(duì)小眼睛長(zhǎng)在兩側(cè)，它的耳朵長(zhǎng)在很隱蔽的地方，不仔細(xì)看還找不到呢！
海豚是一種善于捕食的動(dòng)物。它們的捕獵對(duì)象是小魚或小蝦。海豚依賴回聲定位尋找獵物，并用強(qiáng)高聲擊暈獵物，然后去吃它們的“大餐”。在海洋館里，飼養(yǎng)員手里食物的味道被海豚聞到了，它立刻游了過(guò)來(lái)，飼養(yǎng)員把食物拋出去，海豚立刻躍起身來(lái)，奪過(guò)食物，靈活的落到水中，它的身姿好美啊，真可以去當(dāng)舞蹈演員了！
海豚很機(jī)靈，最拿手的就是表演節(jié)目。在海洋館里，她是最耀眼的明星。在飼養(yǎng)員的訓(xùn)練下，他身手靈活，會(huì)的可多啦：鉆鐵環(huán)、頂籃球，甚至和人握手、唱歌，小海豚都會(huì)。就拿鉆鐵環(huán)來(lái)說(shuō)吧！飼養(yǎng)員先引誘它浮上水面，然后飼養(yǎng)員把食物拿起拿給它看，由于對(duì)食物的興奮，海豚一下子就鉆過(guò)了鐵環(huán)。飼養(yǎng)員把食物投下去，它搖了搖尾巴，去享用美食去了。
如今，這可愛(ài)的生靈已成為最有人緣的“明星”了！
描寫海豚的作文3
假日的一天，我和媽媽去觀看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演，哇……真過(guò)穎。真刺激。
海豚，多可愛(ài)的動(dòng)物!你快看，它渾身像搽過(guò)油一樣，油光光，亮閃閃。那條尾巴呢，靈活地?cái)[來(lái)擺去，真有趣。
隨著一陣悠揚(yáng)地樂(lè)曲聲，海豚表演節(jié)目開始了。啊，海豚竟然跟上了流行潮流，跳起舞來(lái)。你瞧，它直豎立起身子，尾巴在水中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，那姿勢(shì)真像個(gè)天才的舞蹈家呢!
海豚的精彩表演引來(lái)了一陣又一陣的歡笑聲和贊美聲。
“第二個(gè)節(jié)目--海豚救人，真新奇。我急忙踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，睜大了眼睛，突然，“撲通一聲，一個(gè)小孩落水了。只見那孩子在水中漂來(lái)漂去，看樣子不會(huì)游泳。我急得屏住呼吸，不敢喘氣。救在這時(shí)，海豚快速游到小孩身邊，小孩抱住了它，它帶著孩子往回游。孩子得救了，壓在我心中的一快石頭也落地了。我想：海豚定是一種善良，對(duì)人及其友好地動(dòng)物。怪不得人們都喜歡它。
“快看，海豚頂球了!”叫喊聲打斷了我得思緒，我回頭一看，只見岸上站著五個(gè)小朋友，每人手里拿著一只球。第一個(gè)小朋友把球拋出去，海豚目不轉(zhuǎn)睛地看著球，當(dāng)球快要落水時(shí)，它迅速用頭一頂。哇，頂住了! 全場(chǎng)人歡叫起來(lái)。
第二，第三個(gè)，第四個(gè)小朋友依次把球拋向不同的方向，都被海豚穩(wěn)穩(wěn)地頂著了。輪到最后一個(gè)小朋友丟球了，他故意弄一下，好像往遠(yuǎn)處拋，但球卻落在池邊，海豚以驚人地速度游過(guò)來(lái)，輕輕用頭一頂，把球頂還給小朋友，很輕松自如地游走了。它似乎在說(shuō)：“你想考考我，我不怕，再來(lái)一個(gè)吧!
我不時(shí)的回想起海豚表演的場(chǎng)面。多么可愛(ài)的海豚，多么有趣的表演!多么快樂(lè)的假日。
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