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讀后有感作文

時間:2021-08-05 09:43:32 讀作文 我要投稿

讀后有感作文集合五篇

  細細品味一本名著后,你有什么領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀后有感作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后有感作文集合五篇

讀后有感作文 篇1

  母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對于生活在單親家庭里的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

  在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

  里面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強可以填飽一家人的肚子.

  趙朗是個懂事的孩子,知道家里困難,每當他媽媽問他午餐時,他都說學校午餐每天都有肉 ,營養都快過剩了.他媽媽擔心他不說實話,所以每天都來問老師.

  這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛,我們也要學習這位趙朗同學,他是一位懂事的孩子.

  最后,我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

  ……

讀后有感作文 篇2

  國歌聲中,· 高高升起。我們立正,向您敬禮。· 清晨,紅日剛剛從地平線上探出頭,天安門前就響起了鏗鏘有力的腳步聲。國旗班的解放軍叔叔扛著五星紅旗,邁著整齊的方步走向升旗臺。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。· · 太陽升起來了,五星紅星升起來了,國旗在風中飄揚,我昂起頭,聆聽著祖國母親的教導:“孩子,你看,這國旗上的大五角星代表著我們的國家,四顆小五角星代表著56個民族兄弟姐妹手拉手,心連心團結在一起。

  我眼前浮現出三年前5。12汶川大地震的情景。那8.0級特大地震把川南兄弟的家園毀之一旦。祖國母親一句“團結就是力量”的號召,讓手拉手,心連心的愛在高速,筆直的城際公路上貫穿。三年后,一座新型,美麗的汶川新城重現在川南大地上。· · 祖國母親,今年是您九十華誕,這是兒女們為您譜寫的又一贊歌。·祝您生日快樂,繁榮昌盛!

讀后有感作文 篇3

  一曲笛子獨奏《前世今生》,笛聲繚繞穿透涼風,悠揚的飄進我大腦里面接收音樂的神經。空曠的草坪里長著一棵細葉榕,聽說是80年代種的,樹頭算起1米高左右就分蘗出9條樹叉,那9條樹叉又再無限的分蘗,密密麻麻,婆里婆娑,恰像一把打開的巨大的遮陽傘。我量過了,綠蔭垂直覆蓋的直徑有20多米,茂密的枝葉遮擋住熾熱的驕陽,“等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上的陰影斑斕,尤為幽絕。”年復一年,日復一日,看著它在盛世繁華的角落里不停地瘋長,枝葉招展,無限貪婪的延伸,不斷的擴大它的覆蓋領地,綠蔭之下,盤根錯節,縱橫交錯。 在這里乘涼,泡上一壺綠茶,一邊品茶一邊摘菜,興趣來了也可以在這里看會書讀會報,有熟人來了也可以在這咸聊淡扯,絮叨一下各自的生活感悟。不去想他是窮是富,不去看外面有多么喧囂,就這樣靜靜的聆聽這份愜意,靜靜地領悟這樣的前世今生。

  精神之樹要用樂觀來澆灌。只有保持美好、愉悅,充實、飽滿、旺盛的熱情,才能真正體會到生命的美好。生活有時就象一團亂麻,整天圍著它,解不開,理還亂。有時又象一縷柔和的陽光,使你在感慨萬千中享用它的美好。“人的一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。既然命運不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,又何必硬要強求呢?金錢、權力、名譽都不是最重要的,最重要的是善待自己。就算擁有了全世界,最終也會煙消云散。”

  自由自在的心靈,是任何事物都無法取代的。幽靜的環境,是滋養心靈最好的`去處,因為,它有足夠靜謐的空間給你思量,甚至后悔,更有的是清醒和感悟:快樂地活著,得益的是自己;不快樂,傷心傷肺的也是自己。

  當你站在逆境仰望幸福的時候,意識里的感覺里會有點朦朧,似乎感覺前景有點渺茫,其實那只是生活里產生的一些神秘霧靄,只要用心守望,到了一定的時候,霧靄散盡,它會顯現出來的,只是那點朦朧需要一點藝術陽光才能驅散。有人說“如果心里整日都被各種各樣的東西塞得滿滿的,過不了多久,人就會有窒息的感覺,精神上乃至身體上都會產生種種不適。因此,在競爭日趨激烈、生活節奏明顯加快、人的心理壓力不斷增大的現代社會,經常注意給自己的心理留出一定的空白是頗為必要的。”我們要善于收獲好心情,哪怕是一些細微的喜悅;比如看到網友的一些溫馨的留言,你會感覺好像一壺清茶,一杯醇酒,香氣四溢,沁人心脾,這種感覺像是在網絡里飄來的,又像是在自己心底冒出來的。

  當你看到夕陽的余暉把遙遠的西邊天空染到通紅透亮,大片大片的 晚霞好像被火燒的那樣,五彩繽紛,倒映水中,反射在岸邊的景物和行人的身上,何其浪漫!

  林清玄在《清音無炫》說:“一個心里有彩虹的人,就能維持美麗的心情,在彩虹升起的時候,會覺得陽光與雨都很好,因為沒有雨,彩虹也就不能看見了。”我們要有關心自己心理健康的意識,只要有了這種意識,才會主動地去尋找開拓自己心里空間的辦法,讓自己的心里有張有弛,充滿彈性和活力。

讀后有感作文 篇4

  向大家介紹一本書,名為《厚黑學》。被林語堂先生稱贊為“世間學說,每每誤人,惟有李宗吾鐵論《厚黑學》不會誤人。讀過中外古今書籍,而沒讀過李宗吾《厚黑學》者,實人生憾事也。”由此可見,《厚黑學》對于愛好讀書之人,具有多么重大的意義。

  不得不承認李宗吾先生的《厚黑學》中內容涉獵之廣,先生之博學,見解之深刻,已經讓我不足以用語言概況。首先,這本書的內容對現實生活具有指導意義;其次,先生以新穎的寫作方式融合了獨到的見解,讓該書以耳目一新的方式呈現于人前。最重要的一點,在這本書中,我學習到吾生于世,必須要有自己的做人做事的準則,正所謂無規矩難以成方圓。

  愿與君共勉,一起在《厚黑學》中得到各自不同的領悟,以啟迪人生。

讀后有感作文 篇5

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的,它主要講了小主人公安利柯升入了四年級,在這里,他認識了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……

  讀到第一章:新生活的開始。安利柯在和三年級班主任道別時流下了不舍的眼淚,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級時,我很舍不得大班的老師,我緊緊地握著老師的手,不想離開她。可是一年級老師的熱情和真誠打動了我。

  讀到最后一章:告別。安利柯因為他爸爸的工作關系,下一個學期要轉到別的學校去,我為安利柯流下了淚水,就像每年暑假我也要從外婆家回到閑林的奶奶家,一想到要好幾個月才能回去,我便號陶大哭。

  我從《愛的教育》里明白了一個道理:教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶,培養孩子的愛心。如果有興趣的話,打開《愛的教育》,一起來接受一次“愛的教育”吧!

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