寫(xiě)快樂(lè)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”這是陶淵明的《飲酒》，即使陶翁在自己人生不得意的時(shí)候，仍在“地自偏”的地方采著菊，看南山，悠然自得，他有他的快樂(lè)。
我也有我的快樂(lè)：
仰起頭，我看著那湛藍(lán)的天空，天空永遠(yuǎn)都是那么純潔，就像小孩子的心靈。藍(lán)色的底子上，只有太陽(yáng)公公的一圈圈暈染。我不由自主的深發(fā)感慨：“自然，真美，真好。”我腳步輕輕地邁上了公園的鵝卵石，我的腳不由自主的往回伸，我低下頭，看著那對(duì)我發(fā)笑的小石子，我笑了：“自然，真好。”
我坐在陪伴我學(xué)習(xí)生活了三年的書(shū)桌旁，用手撫摸著它，腦海中浮現(xiàn)了一幅又一幅，我在這里與他挑燈夜戰(zhàn)的圖畫(huà)，我已經(jīng)熬過(guò)了多少日夜，他也不例外。
記得那是我剛邁入初三的大門(mén)，一切學(xué)習(xí)有關(guān)的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)人——陌生人。我已經(jīng)敗在了起跑線(xiàn)上。每當(dāng)我坐在教室中，那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)中，卻又夾雜著相互競(jìng)爭(zhēng)的氣息。漸漸的，我也迷上了學(xué)習(xí)，每節(jié)課后，都老實(shí)的坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，就好似有人把我釘在上邊一般。多少個(gè)日月已經(jīng)逝去，就在這臨近中考的短短20天中，我曾想過(guò)放棄，但我的毅力告訴我，堅(jiān)持就是勝利。
那是我剛邁進(jìn)初中的時(shí)候，一切都是陌生，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，最大的困難就是適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在我已經(jīng)解決了他，就應(yīng)該邁入新的殿堂，對(duì)抗新的磨難。我有我的快樂(lè)。
冬天是萬(wàn)物蕭殺的季節(jié)，鵝毛似的大雪覆蓋了整個(gè)世界，一片白茫茫的。我獨(dú)自縮在被窩里，享受著寂寞。終于，我忍受不了孤寂，推開(kāi)家門(mén)，放眼望去，種植的花草樹(shù)木都失去了春的色彩。那一點(diǎn)點(diǎn)紅慢慢的映入我的眼中，那樣紅，紅得我睜不開(kāi)眼。那是一只梅，一只被大雪壓彎了腰的梅，獨(dú)豎在風(fēng)雪中，他不怕，他堅(jiān)強(qiáng)。他有他的快樂(lè)。
我也有我的'快樂(lè)。加油!
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇2
“五一”放假了，誰(shuí)不想睡個(gè)懶覺(jué)！剛夢(mèng)到精彩處，隱約聽(tīng)到：“海燕，六點(diǎn)了，快起來(lái)！”這不，剛到嘴邊的大香蕉還沒(méi)來(lái)得吃，就被娘叫醒了。這能怪誰(shuí)啊，只怪自己沒(méi)有好福氣。
我急急忙忙穿上衣服，拖著鞋子走出里間。一看表，還不到六點(diǎn)鐘，唉，我的好夢(mèng)啊！
“哈哈，閨女你的鞋穿反了。”娘笑得很燦爛。我低頭一看，果然穿反了。“你一大早叫喚啥，這不讓我穿反了。”我一邊換鞋一邊對(duì)她說(shuō)。
“是狗嗎？還叫喚！”娘生氣的說(shuō)。
“我可沒(méi)這么說(shuō)，是你這樣想，我也沒(méi)辦法。”說(shuō)完，我便如雙腳抹了黃油——溜之大吉。唉！幸虧跑得快，要不又要挨娘的老虎鉗子了。在床上沒(méi)起床的老爹樂(lè)了，張口道：“狗兒追狗兒，啥叫喚，狗叫喚。”老爹沒(méi)我那么幸運(yùn)了。娘那老虎鉗子似的手可把老爹害慘了：胳膊上一下，背上一下。只聽(tīng)的老爹“凄慘”的叫聲：“武則天打人，誰(shuí)敢還手。”
“武則天”這雅號(hào)是爹的專(zhuān)利。爹身體不好，患糖尿病多年了，藥不離口。病纏后他的身體很單薄，不能干重活。娘變成了家里的頂梁柱。別人家里都是男人外出打工，女人侍弄田地。而我家相反，娘出外打工，掙幾個(gè)錢(qián)補(bǔ)貼家用。幾年下來(lái)，娘的身體結(jié)實(shí)了許多，連黑黝黝的，手勁也大，脾氣也大了。姐姐曾是班里的好學(xué)生，爹生病后綴學(xué)了，十六歲進(jìn)入了工廠(chǎng)。如今她已經(jīng)成家，掙來(lái)的錢(qián)不能像先前那樣交娘家了。爹為了少花幾個(gè)錢(qián)，近幾年一直減半吃藥。我不止一次提出退學(xué)，爹娘死活不依，說(shuō)已經(jīng)連累了大女兒，說(shuō)啥也不能在對(duì)不住小的了。
“當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)”鐘表指針指向了七點(diǎn)。昨天棉田補(bǔ)苗還沒(méi)有完成，還有一點(diǎn)尾巴，今天只好再去。媽媽說(shuō)活不多了，她去鎮(zhèn)勞務(wù)市場(chǎng)找活干，讓我和爸爸去棉田補(bǔ)苗。
不知怎的，今天老爹特高興，一路上唱個(gè)不停，竟是些民間小調(diào)，都讓我聽(tīng)煩了，可他依舊津津有味的唱著，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我親爹呢。
到了棉田，本想耳朵可以清閑了。可半個(gè)小時(shí)過(guò)后，老爹竟自編自演的唱起來(lái)。
“打個(gè)窩，澆點(diǎn)水，灑上種子，蓋上土，秋里給我姑娘掙書(shū)錢(qián)。哎哎吆，哎哎吆，掙呀掙書(shū)錢(qián)呀，掙呀掙書(shū)錢(qián)！”聽(tīng)了后，我心里酸酸的。
看到爹那消瘦的身子，我還能說(shuō)什么呢？還有娘，一個(gè)婦道人家，都近五十歲的人了，還不得不累死拼活的外出打工。我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己用一張張不及格的試卷回報(bào)爹娘——我眼淚流了下來(lái)，澀澀的，甜甜的。
啊！我的親爹親娘！
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇3
一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我有很多快樂(lè)的事，比如：和小伙伴們一起獲獎(jiǎng)的快樂(lè)，一起表演節(jié)目的快樂(lè)，等等。但我發(fā)現(xiàn)這其中最大的快樂(lè)，便是超越自我的快樂(lè)，因?yàn)樗茏屛业玫礁蟮臐M(mǎn)足。
這個(gè)周末我們?nèi)ヅ懒税肷剑驹谏侥_下仰起頭，往上望，“哇，好高呀!”。我的嘴巴不禁變成了“O”，在大山面前，我們只不過(guò)是一群小螞蟻而已，在那時(shí)我的心中就起了矛盾，到底要不要爬山呢?但在好奇心的驅(qū)使下，我終于勇敢地邁出了半山之旅的第一步。我手腳并用地爬著，剛爬到半山腰就沒(méi)力氣了，但在爸爸的耐心鼓勵(lì)下，終于有了一點(diǎn)信心。過(guò)了一會(huì)兒，我們以為已經(jīng)到了山頂了，但從下山行人口中，我們得知還有一大半的路才能達(dá)到山頂。我內(nèi)心差點(diǎn)奔潰了，我已經(jīng)累得不行了，這下我可說(shuō)什么也不想再往上爬了。可想到爸爸鼓勵(lì)我，幫助我，最終我還是決定挑戰(zhàn)自己，繼續(xù)前進(jìn)。知道嗎?我終于爬到了山頂。我在山頂大叫著，還蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了，我為自己挑戰(zhàn)自我，爬上山頂而驕傲!站在小亭子了，望向遠(yuǎn)方，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)的身邊，山頂就像是人間天堂，它有一座小橋，河水徐徐地流著，那景色美極了!我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，快樂(lè)極了。
這就是我的快樂(lè)，你呢?
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō)：要快樂(lè)！
我很是贊同，做人如果不快樂(lè)，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時(shí)間來(lái)做事，都有enough的時(shí)間來(lái)做自己想做的事，那是多么的快樂(lè)，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說(shuō)健康吧，太多人總是會(huì)把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說(shuō)呢？醫(yī)院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來(lái)說(shuō)又是多么的不幸啊！其實(shí)，健康是人生一大財(cái)富。健康就好，健康就是快樂(lè)。所以啊，健康的人我認(rèn)為是沒(méi)有什么必要去不快樂(lè)的。
說(shuō)付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點(diǎn)的利益，也會(huì)讓他吃不下飯，睡不好覺(jué)。生活中這種人并不少見(jiàn)，而且是大多數(shù)的。正是因?yàn)橛辛诉@種人，才會(huì)讓世界變得不快樂(lè)。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，火機(jī)是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點(diǎn)油，那么它就廢了。火柴呢，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)分為兩種，一種是很快就過(guò)去的樂(lè)，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無(wú)止境“快樂(lè)”……
記得快樂(lè)對(duì)于兒時(shí)的我，就是得到一個(gè)新玩具或看電視，這種“快樂(lè)”就是肉體上，一會(huì)兒就過(guò)了的快樂(lè)，仿佛曾經(jīng)的確是樂(lè)過(guò)，但是卻過(guò)的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué)，快樂(lè)就變成看一本搞笑漫畫(huà)，叫《爆笑校園》。這樣的快樂(lè)持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書(shū)”是無(wú)益，隨后便丟掉這習(xí)慣。
即使快樂(lè)與我相伴有很長(zhǎng)的時(shí)間，但我仿佛并沒(méi)有感受到它的真正存在和存在的真實(shí)意義。
直到六年級(jí)時(shí)，我的快樂(lè)還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說(shuō)，只有讀書(shū)才能感受到快樂(lè)。這種快樂(lè)可以使你手不釋卷，廢寢忘食!有時(shí)候即使全世界都放棄了你，但書(shū)卻永遠(yuǎn)不會(huì)……這樣的話(huà)我聽(tīng)到的并不少。像什么：只有書(shū)才是良師益友，書(shū)是精神上的財(cái)富……這些大道理我都知道，但我卻從來(lái)沒(méi)有在讀書(shū)中找到快樂(lè)，有時(shí)反而找到了那來(lái)自母親的壓迫。
不知在什么時(shí)候，我偶然端起一本林清玄寫(xiě)的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點(diǎn)滴，從別人的事件中體會(huì)到更深的感悟。雖然有時(shí)會(huì)有一些讀不懂的地方，但經(jīng)過(guò)思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)。這樣的快樂(lè)并沒(méi)有疾速過(guò)去，而仿佛是被植入了我的快樂(lè)中樞中，難以遺忘。那種快樂(lè)的樹(shù)根一直在向下蔓延，似乎沒(méi)有停下，我也不想停下。
“快樂(lè)”是一下過(guò)去的快樂(lè)，還是無(wú)法忘卻的快樂(lè)?那就得看你自己的選擇了。
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