緊張的一天作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的緊張的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張的一天作文1
這是我上學(xué)以來最緊張的一天啦，因為我即將迎來的是五年級期末考試！我的心理像有十八只吊桶，七上八下，攪得我心里亂哄哄的；又像有一只憂郁的的兔子，為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進來啦！這個女老師長得很文靜，但是不茍言笑。再發(fā)卷子的同時，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優(yōu)異的成績，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急著交卷子。聽到?jīng)]有？”“聽到啦！”大家高聲說道。
終于拿到了卷子，一瞅，呦，卷子并不難，以我平常的好成績，這次考個高分不難！我在心里自信的說道。雖然滿懷信心，有十成的把握，但是心里還是蠻緊張的，握著筆的手出了好多汗。我飛快的寫，顧不上內(nèi)心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來的酷熱。我只是一味的寫，目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子，大有一派不要命的架子。
過了五十分鐘，好多同學(xué)都寫完了，我也不例外。同學(xué)們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼著歌。可是我卻不這樣網(wǎng) ，我仍然在緊張的忙碌著，檢查著，生怕漏了什么題，生怕考不出個好成績。
也不知過了多少時間，忽然聽見了老師的說話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應(yīng)過來，拿著卷子上了講臺……
考試的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文2
今天，要考課外知識閱讀。所以現(xiàn)在只好臨時抱抱佛腳啦！
這一、兩天，要趕緊看看課外書，趕緊的來背背古詩，要是通不過的話，還得要補考哩，如果誰要補考的話，那他可真是中了“頭獎”呢！不過，這種“頭獎”我一點兒也不會去稀罕它的。
“哇”發(fā)考卷了。終于順利地寫完了第一題，心里暗暗地慶信自己很幸運。繼續(xù)往下看題，“糟了糟了糟了，完全不會寫，怎么辦？怎么辦？我到底該怎么寫啊？”我急地直跺腳。
又往下看題，一看就呆住了，心想：這是什么跟什么啊！近代科學(xué)家？是誰？誰？誰？完了完了，這次肯定要......要補考了！不要啊，我不要補考啊！
哎！看來今天筆試考得不怎么樣，應(yīng)該......應(yīng)該會通過吧！不過，明天的口試一定、絕對要拿滿分才行，要不然的話就要中“頭獎”了吶。
不過，我會爭取通過的，因為補考這種事情，我是不會做的。而且，我也想一次就通過，但這里面的書我都還沒讀過呢，你又叫我如何去回答那些題目呢？我是多么希望自己手中的這支筆，是一支電腦筆啊！讓它來幫助我回答這些不會的題目，那該有多好啊！
通過這件事，讓我懂得了：做什么事情都要從認真地做，每次遇到事，才開始抱佛腳是沒用的。
緊張的一天作文3
期中考試的成績出來了，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當(dāng)時我望著天空覺得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因為這件事情，我對學(xué)習(xí)從來都沒再敢放松過。
緊張的一天作文4
今天本來是個美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，可并不是王老師來講課的，而是一位我從沒見過的數(shù)學(xué)老師，這已經(jīng)使我的心情不大好了。這一節(jié)課還沒上完，范老豆便急匆匆走了進來，對那個老師說：“可以啦，站隊！”范老豆干脆利落地說。
我和一些人就準(zhǔn)備拿起語文書和筆，“什么都不拿。”范老豆說，我還以為要去未來教室呢，嚇我一跳。
老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠處隱隱約約地可以看到一個車上寫著“視力”兩個字，啊！不會是查視力吧。我霎時感覺全身都在出冷汗。
走進體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時，南豆說道：“啊，男生查完了。”“什么鬼？”“什么鬼？”南豆一下抱緊我，“松手，松手啊，勒死了。”南豆又自言自語道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”
范老豆走過來，說：“這有什么好緊張的，不就是查視力嗎？”雖然范老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。因為周日我玩了半天手機呢，媽媽說看手機對視力不好，這次如果查不好我就完蛋了！劉昱喬說：“我就應(yīng)該把視力表背過。”我也認為這個辦法不錯，回家就去背，嘿嘿！
這回我的雙眼都是1.2，我以后不能再多看手機了，保護好視力，下一次我要達到1.5。耶！
緊張的一天作文5
俗話說“訓(xùn)兵千日，用兵一時”這句話我覺得用在學(xué)習(xí)上真是再好不過了。因為我們平時一日復(fù)一日學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，就是為了迎接這一刻——期末考試。
今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點，然后吃了點面包，就出發(fā)上學(xué)去了。我懷著無比好奇的心情來到學(xué)校，雖然大大小小的考試經(jīng)過了也不少了，但還是有點緊張，我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下了那價值千金的試卷（呵呵，考好了可獎世博三日游！），當(dāng)我接過那“沉甸甸”的試卷時，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因為我期盼的世博就期待它了，我可要認真地考。”在下筆之前，我快速地瀏覽了整張試卷，這是我每次做題的習(xí)慣，這樣我可以做到心中有數(shù)，接下來就可以從第一題開始寫了。教室里靜得怕是一只蚊子飛過也可以聽得到。看看同學(xué)們，個個都低著頭，“埋頭苦干”飛快地答著試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。
就在老師倒計時時，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)答好了卷。在最后關(guān)鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發(fā)現(xiàn)我有一題忘寫了，“啊，這道題怎么會忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這后果還真不堪設(shè)想！”，一邊算著時間，一邊飛快地把題補好，還好，時間還來得及。
接下來考的是數(shù)學(xué)，像語文一樣，答完了題。下午，英語、科學(xué)也是順利通過了。
這一次的考試還真的給我上一了課，下次考試應(yīng)該不會像今天這樣這么粗心了吧！
緊張的一天作文6
上個星期日下午，我去上英語課。到了上課地點，我才從同學(xué)口中得知今天要默寫。“天吶！”我心想，“我都沒復(fù)習(xí)呀！肯定考不好了。”
于是，我一路小跑到了教室。只見教室里空無一人，趕緊放下書包，拿出課本，仔仔細細的閱讀起來。
過了一會兒，老師走進了教室，拿出了聽寫本，讓我們聽寫。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了復(fù)習(xí)這個詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據(jù)traffic這個單詞的結(jié)構(gòu)，把它切成了幾部分：tra fic，又根據(jù)老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。
聽寫過后，老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對，應(yīng)該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到，我竟然全對了！真是湊巧。
不過，讓我緊張的還在后頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張試卷是關(guān)于表音密碼基礎(chǔ)的測試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術(shù)、直讀，我十有八九不會出錯。但是……唉，這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。
果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會兒，最后還是琢磨出了答案。
最終，雖然我的成績考得比較理想，但是，通過這件事，我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始，我努力學(xué)習(xí)，終于在班上取得了不錯的成績。
緊張的一天作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開，我要檢查作業(yè)。”教室里立刻鴉雀無聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業(yè)了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過檢查呢？……現(xiàn)在補……不行，來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業(yè)呢，還是編造一個理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動著，我的心繃得緊緊的，盼望著這時出現(xiàn)奇跡——老師說，今天的作業(yè)先抽查到這兒。可是……
我想了想，還是主動地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補上，但表揚了我主動承認錯誤的勇氣。
聽到老師的表揚，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。
緊張的一天作文8
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進來，笑瞇瞇的對大家說：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個游戲，緊張的一天。”
教室里頓時討論起來，有的說：“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我們說了一會兒，老師說：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法……”。
到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對大家說：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應(yīng)，上課時，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時不時的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
這次“護蛋”游戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文9
今天，我也起的特別早，的學(xué)校的速度也非常快，不一會兒就到了！
到了學(xué)校之后，開始上早自習(xí)了，有好多班委站在講臺上領(lǐng)讀，可是沒有幾個人讀，后來，蘇老師來了（就是那個實習(xí)的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習(xí)了，我們的班主任胡老師來了，這才把我們班的紀(jì)律穩(wěn)定了下來，我們安安靜靜的上了一會兒早自習(xí)！
開始上第一節(jié)課了！我急匆匆的拿出書來，等待老師來上課……老師來啦！我們急忙擺好坐姿，老師進了班門，我們?nèi)w同學(xué)站起來，說：“老師好！”老師也接著回應(yīng)，說：“同學(xué)們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來。
這時，老師打開電腦，急忙點開課件，我們看到了一頁生字的課件，經(jīng)過上一次老師的檢查回答問題，我是第一個舉手回答問題的'，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因為欣喜是因為我回答問題了！緊張是因為我有點害怕，也就是我上課不積極回答問題的原因！唉！下了這節(jié)課之后，我好好反思了一下，在心里默默說：我今后一定會多回答問題，一定把學(xué)校搞上去！我還總結(jié)了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之后一定要改，如果不改的話會釀成很大的挫折，所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”
緊張的一天作文10
今日，大家經(jīng)歷了一次最焦慮不安的一天。
那一天，大家的家屬樓起火了！那時候，熊熊的走紅迎面而來，任何人的情緒都很焦慮不安。
大家都意想不到，一座一般的家屬樓竟然變成火災(zāi)事故產(chǎn)生當(dāng)場。大家伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒有滅。大伙兒十分心急，由于一些住戶已經(jīng)入睡，還不知道著火了。
哦！煩哪！已經(jīng)這時候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個很好的方法。他對我說：“嘿，老弟，沙并不是也可以滅火嗎？大家為什么不試一下呢？”大家說：“干就干！”拿一個盆子往里裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽見背后有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風(fēng)險！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都干不了，那小孩子活當(dāng)今世界有哪些實際意義！”“可這太危險了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家說：“沙不就能夠滅火嗎？”聽大家得話后，大大家也競相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒有用。有些人撥通119了，但是消防隊員卻遲遲不來，突然一輛車飛一樣趕了回來，大家喝彩起來：“救星來啦，救世主來啦！”消防隊長一聲命下，工作人員就剛開始滅火了。
消防官兵裝備齊全，有的帶著防毒面具，有點的身上背了個co2包，也是有的帶著高壓水泵，消防官兵們費了九牛二虎之力才把水給吹滅。
它是一件產(chǎn)生在身邊的一件事，請大伙兒緊緊的記在心中。火是我們的朋友，請不要玩火，大家不必讓它發(fā)火，好么？
緊張的一天作文11
那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地沖的一塵不染才肯罷休。大樹被沖得干干凈凈的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調(diào)皮的露珠在上面停留了幾秒后，便順著葉面滾落到了地上……
我換好最漂亮的衣服后，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這么漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”
我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那么順利，快到了的時候盡然堵車了。由于是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。
考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心里像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的：“緊張時，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完后，果然不那么緊張了。
我慢慢的走進了C考場，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長發(fā)順著臉頰下來，她看起來挺溫柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當(dāng)考官說道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬后，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習(xí)曲。彈完后，我又把雙手放了下來，考官對我說：“嗯，下一首，紫竹調(diào)。”……
考完后，我又接著去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……
就這樣，這一天都在緊張中度過。
緊張的一天作文12
叮鈴鈴上課了，李老師進了教室開始讓組長收作業(yè)。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習(xí)忘寫了怎么辦呢？組長已經(jīng)快到我這了，這時我突然想到就說沒帶，中午放學(xué)回家補上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。
正在我得意的想著蒙混過關(guān)時，李老師給媽媽發(fā)了信息讓送配套練習(xí)。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰(zhàn)心驚的繼續(xù)上課，心想這下完了，回家該挨打了。
快放學(xué)時李老師找到我，問我的配套練習(xí)到底沒帶還是沒寫。我看著李老師小聲的說了一句應(yīng)該是沒寫吧，說完后我覺得自己的臉上火辣辣的，因為我說謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我說：有什么問題不能正面面對，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之后羞愧的低下了頭。
拿著作業(yè)我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學(xué)校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身后小心翼翼的走著。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學(xué)校發(fā)生什么事了？我支支吾吾的小聲說：我今天撒謊了。媽媽說：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業(yè)我忘寫了，然后告訴老師我沒帶。說完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結(jié)果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊說：我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。
媽媽對我說：犯了錯誤不可怕及時改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質(zhì)就不一樣了，懂嗎？我聽了以后很慚愧的低下頭。
回到家補完作業(yè)想想老師和媽媽對我說的話，覺得自己真的不應(yīng)該這樣做。然后我認真的去給媽媽承認錯誤并保證以后發(fā)生什么事都會誠實的面對，不用說謊來逃避責(zé)任。媽媽聽后原諒了我。
啊！真是又緊張又害怕的一天呀！
緊張的一天作文13
大廳很寬敞，有好幾排座椅，燈光也非常明亮，這就是我今天鋼琴比賽的場地。
我坐了上去，拿出手帕擦了擦汗，天氣可真熱啊！靠在椅背上，我努力地想去欣賞其他選手的樂曲，可注意力仍就無法集中，我做了兩個深呼吸試著讓心情快點平靜下來，閉上眼睛，努力回憶著自己比賽曲目的旋律。忽然，我聽見了主持人報到了我的號碼，我立刻跑到了舞臺邊做最后上臺的準(zhǔn)備。啊！快要上臺了，怎么辦?我好像忘記譜子了，我無數(shù)次掏出手帕直到手帕都濕透了。
終于輪到我了。“呼——”我又做了兩個深呼吸，裝著鎮(zhèn)定的樣子走到舞蹈中央給評委們深深鞠了一躬，然后坐到了鋼琴前，緩緩的抬起雙手。剛開始，還是抑制不住緊張，有好幾次差點兒彈錯，把我嚇出一身冷汗，身體不住的抖動著，幾縷頭發(fā)也不聽話的垂到了臉頰旁。漸漸的，樂曲進入了高潮，我的注意力都在彈奏上，緊張感也減輕了一點。我開始沉浸在旋律的海洋中，不能自拔，隨著音符的高低變化，我的身體也跟著后仰前傾;手指跳躍在琴鍵上，像一個個可愛的小精靈，這時那些頭發(fā)也神奇的歸了位。
樂曲接近尾聲，我的心情猶如海面，由洶涌澎湃走向風(fēng)平浪靜。彈奏結(jié)束了，我走到舞臺的中央又鞠了一躬才緩緩的走下臺。
距那天幾個星期后，有塊銀牌就被放在了我的鋼琴上，沒有下來過。
緊張的一天作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀，又要說起我的周末生活了！
我7點鐘就爬了起來，伸了個懶腰，起來吃早飯。吃完了早飯，我匆匆忙忙的去上學(xué)校的藝校。哎，累死了。我上數(shù)學(xué)思維上到了10點半，但回去，又不能空著，只好回家復(fù)習(xí)了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認真時，“明日復(fù)明日，明日何其多”“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”“你已經(jīng)五年級了光想著玩！”……這些老媽的口頭禪都像妖魔般的追著我，看著樓下一兩年級的小學(xué)生都在玩捉迷藏，看著幼兒園的小孩在樓底下玩，我多想下去摸兩下皮球呀！但我看著老媽虎視眈眈的眼神，就知道沒有商量的余地。只好好漢不吃眼前虧，乖乖的復(fù)習(xí)了。
中午，吃完飯，我也不能閑著，得做一大堆奧數(shù)題。
下午，爸爸媽媽睡完覺以后要讓我去做作業(yè)，好吧，這是我該做的，但我認認真真，仔仔細細地把作業(yè)做完，想看一會兒電視，爸爸媽媽商量了一會兒，允許了，但我還沒看15分鐘，就聽到媽媽在大聲喊：“吃飯了，關(guān)了電視！”我也只好乖乖的放下遙控器，開始吃飯。
晚上，我的事情也不少，譬如：彈鋼琴，聽英語，做運動等事情，最后到9點鐘，我洗完澡后看了一會兒書，睡著了……
這就是我的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文15
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場外的風(fēng)景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉(xiāng)間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說近了近了，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對我說，我們想死你了。
我一下車，就跑進屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長著。這時二姑走過來說，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現(xiàn)不幸，真是對不起！
這時，媽媽過來說，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車?yán)艿芎途藡屪吡耍?/p>
我心里默默地說，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！
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