同學二三事作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學二三事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學二三事作文1
新一個學期，我的同桌又換，全班第一胖——方文欣成我的同桌。
她這“第一胖”的名號可是名副其實，別看她只有12歲，體重可已經達到115斤！真正的重量級人物啊！從遠處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰讓她又懶又饞又不愛運動，的的確確的大懶豬啊！
每次下課，她的座位上早已沒人影，過一會兒，就會看到她慢吞吞地走進教室，手里抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購。這圓文欣（我給她起的外號），平時做運動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來！眨眼見，一堆零食山已經被她消滅。我下意識地瞟一眼地面，哎，又成垃圾堆。同桌，你可真能吃的！
雖說吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術課，我忘記帶水彩筆，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團團轉。這時，方圓圓似乎知道我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。''我長舒一口氣，她真是雪中送炭啊！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點點滴滴將永遠成為我最美好的回憶！
同學二三事作文2
那是進入初中的第一天，是有著特殊意義的一天。這天，我懷著憧憬的心情，第一次以初中生的身份踏入了學校的大門。按慣例，今天有入學考試，開考鈴聲響了，我才發現，可能由于自己太緊張或太激動，竟然只帶了填圖的鉛筆。
我試著問一個坐在我前面的同學借筆，但是他看題太投入了，壓根沒聽到我在問他借筆的事，而且監考老師也不時把眼睛望向我這里。這時，坐在我旁邊的一位女同學看到這一幕，二話不說就遞給我一支筆。
考試結束，出于禮貌，我向她表示感謝，并詢問了她的姓名，才知道她竟然和我是分在同一個班的。
時間眨眼間就來到了期中考試的那周，我們將迎來以“”期中反思與提高”為主題的班會，這也是一次意義重大的班會。盡管前期做了許多準備，但經過后期的估計、演算以及模擬等環節，才發現設計時間只有15分鐘左右，根本無法排滿25分鐘。這個難題就這樣困擾著我。望著屏幕，一臉茫然，除了那篇感覺非常失敗的稿子以外什么都沒有。就在我感覺已經山窮水盡的時候，我的腦海中浮現出一個念頭：去找祝嘉欣幫忙！
第二天到了學校里，我想要開口和她探討班務工作，卻又傻傻地說不出話。還是她主動詢問化解了我的尷尬。“對了，劉子健，你這次來找我有什么事？”她的聲音如同唱歌一般甜美。
“我我這次來找你是想和你來談談談關于這次班會的事”我結結巴巴地說，“這次班會在總體布局方面產生了一定的瓶頸，所以我想請你來幫忙修改一下。”“沒問題！為班級事務做貢獻是我們共同的責任。”她回道，“那我先來看看你寫的稿子。”
我小心翼翼地從書包的一個夾層中，拿出一張凝結著我整個周末無數心血的A4紙遞給她。她認真地看了一遍后，說：“其實你寫得已經很不錯了，但還是有需要修改的地方。我們先來看看開頭部分。班會畢竟不是什么大型的典禮活動，整個流程還是以簡潔為主。像開頭那些華麗的說辭，我覺得其實應該是沒有必要的。我覺得刪去之后應該會有更好的效果。但是結尾又太過于簡單了”
我一邊聽她說，一邊在稿子上記錄她說的重點。就這樣，在她的幫助下，我們對活動整個流程進行了改善，最后，這次班會取得了階段性的成功。
正如俗語常說的，想要真正了解一個人，就要長期觀察她所做的事。如果他樂于助人，不求回報，還給他人帶來了許多溫暖，那就可以肯定地說，這是一個值得我們與之交往的人。這樣的人其實并不難得，或許每個人都遇到過。
同學二三事作文3
在我們班上，有一個出了名的搗蛋鬼。他身材高大，膀子圓滾滾的，一雙手又肥又短，圓溜溜的眼睛下面有一個塌鼻子。從遠處望去，還真像一頭大象呢。
李錦成十分貪吃。每天早晨，他會非常有規律的帶上炸雞和漢堡飲料來學校，大吃大喝。只要他看見其他同學在吃東西，他全身一下子會充滿能量，一個箭步沖上去，討要零食吃。他如果不吃上幾口。有一次，他剛吃完兩個漢堡，不，還沒吃完呢，嘴里還在嚼漢堡，又向我借錢買零食吃。“哥，你才吃完兩個漢堡啊！”我驚異地說，“你肚子撐得下嗎？”他聽了，笑呵呵地對我說：“沒事，沒事，我的肚子可是宰相肚了。船都能夠稱撐，這點東西算啥。”無奈之下，我只好給他借了五元錢。
李錦成不僅貪吃，而且還喜歡“拍馬屁”。有一次，老師舉行了一次單詞默寫競賽。李錦成由于平常不努力，這次默寫打了一個鴨蛋。老師為此傷透了心，只好讓班長來監督他做功課。一下課，李錦成又像離弦之箭沖出教室，開始打鬧。老師來到他的面前，一臉嚴肅，一雙眼睛像兩把鋒利的匕首刺向他。他只好乖乖地溜進教室，開始記單詞。老師一走，他就嬉皮笑臉的對班長說：“班長啊！你明眸善睞，一表人才，難怪這么聰明。要不，看在你這么帥的份上，放小弟一馬，如何？”班長什么也沒有說，盡管此時班長一臉嚴肅，可心里早已經樂開了花。李錦成就算班長默許了，又沖出了教室。
這就是李錦成，一個貪吃調皮又可愛的男孩，也是我們的開心果。
同學二三事作文4
在人生中，會遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內斂，或溫柔大方，或幽默風趣。可真正溫暖人心的，卻沒有幾個。不過，我的初中同桌李同學就是一個樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個剛開學不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數學練習冊準備發下去，看著堆成小山一般的練習冊，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發下練習冊啊？可沒有得到回應，同學們不是在聊天，就是在寫作業，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛入學，互相不熟悉，但是也應該幫一下忙啊！我嘆了口氣，打算自己艱難地獨自去發，可令人意外的是，有一個同學從外面沖了進來，擺著英雄救美的pose，大聲對我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學！她挺愛幫助別人，可因為不熟悉，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當個樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發著練習冊。見我愣愣地看著她，便露出一個開朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了。看著她不大也不小的杏眼，我心里一陣溫暖。
后來有一次，因為作業實在太多，我趴在桌子上哀鳴：啊！咋辦啊！同桌李同學聽見后，馬上轉過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動力誰不想和同學一起寫作業啊！
再之后，因為李同學喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個喬治玩偶。啊！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：喬治啊，我對不起你！我翻了個白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學，誰會不喜歡呢？
同學二三事作文5
九月的校園，可是異常熱鬧，同學們有的唱，有的跳，還有的在演戲呢。看，我們班的張泰銘正在與別人打球呢。
張泰銘拍子上的功夫可真是不錯，是因為他從很小就下苦功，周末的球課可是風雨無阻，常常累得滿頭大汗，還記得他上一次的比賽，是為了爭奪四強，他信心十足，一上來幾個球就輕松拿下，但對手毫不示弱，迅速地將比分拉平，比賽情況十分膠著。
到了決勝局，雙方都十分緊張，比賽好像剛剛開始，但又即將結束，在這如此重要的時候最后一球開始了，此時他的心像那乒乓球一樣，來回地跳動，場上就好像靜止了一般，連針掉下來都能聽得見。兩把拍子上下翻飛，像兩只鳥兒在互相搶奪食物一樣，急三板，又慢三板，毫無規律可言，但揮出的每一拍都是決定勝負的，“啪”，球應聲落地，他獲得了勝利。
當然，他不僅動如脫兔，還靜如處子。圍棋，他可是小有名氣，從一張張的獎狀中，我可以想象出他下棋的高超水準與平時付出的努力。
在學校里，他可是機靈鬼和淘氣包。上課時，一道超難辯證題，讓他三下五除二地搞定了。在課間玩游戲的時候，他是要么不出手，一出手局局都贏。他說：“我是靠99%的推算加上1%的運氣，所以才會贏的。”
經我這么一介紹，你是不是開始喜歡他了呢？
同學二三事作文6
一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，正好和她那櫻桃般的小嘴很協調。她，便是我的鐵哥們兒大黃，黃語晨。
大黃懂的知識很多，上知天文下知地理，這當然與她愛看書的習慣有關。
記得有一次，她做完了作業，便從書包里拿出了一本書，津津有味地看了起來。我對他說：“大黃，我們出去玩一會兒吧！”她沒有理我，我不知道她是沒聽見，還是不想出去玩。我便無趣地找其他同學玩兒去了。過了一會兒，老師走到她身邊，關切地說：“出去轉轉吧，讓眼睛放松一下。”大黃答應了一聲，卻紋絲未動，坐在座位上繼續看書。直到上課鈴響了，她才依依不舍地把書放下來。
大黃是一個熱心為班級同學服務的同學，不管老師有沒有吩咐，她都主動幫忙。
記得有一次，英語老師叫完成了作業的同學去拿作業來教室發。大黃迅速地完成了老師布置的作業，大黃挺身而出，一個人來回四五趟把作業本全部拿來，麻利地發給每一位同學。等她發完作業本回到座位上時，已經大汗淋漓。我問大黃累不累，她樂呵呵地說：“不累，這點勞動算什么？”，我不禁佩服起來。
大黃時老師的小助手，我們中午吃的飯由她來打；大黃時我的知心朋友，我有什么困難時，她來幫忙
大黃的努力，是我學習的榜樣，大黃的微笑，是悲傷時的安慰。大黃是我永遠的鐵哥們。
同學二三事作文7
今天，我也來說說我的其人其事。
一頭烏黑的長發，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好——邵子煊。
之一：記得競選班干部，輪到邵子煊上臺。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會兒，她抬起頭，看到全班同學都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發言。過了好一會兒，在同學和的鼓勵下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次，我們參觀好消防隊，準備表演節目。我和邵子煊說好了，我先上臺朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當我朗誦過后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵怎么勸說，她也只站在原地，一言不發，低著頭，一副局促的樣子。
邵子煊之第一大特點：害羞。
每次上課，邵子煊都聽得很認真，看得很仔細，不做一點兒小動作。做作業時也很仔細，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次，她在班級也總是名列前茅。現在擔任學習委員這一職務，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
邵子煊之第二大特點：學習認真。
邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學習，快樂成長！
同學二三事作文8
我們班上有個同學姓汪，人稱汪狗，他最出名的不是稱號，而是吐口水。全校都知道他這個習慣。
一次上課，班上沒有老師。山中無老虎，猴子稱霸王，全班鬧哄哄地吵作一團，班長喊了好幾聲安靜，也無能為力，他只好低聲下氣地請來汪狗。他聽明來意，隨即一只腳站在椅子上，一只腳站在課桌上，眼一瞪，眉一抬，眼神像是要把一切都變為焦土。他大吼一聲：口水警告！全班都被嚇到了，可還是有一個人在繼續他的長篇大論，汪狗“呸”的一聲，他的口水像精準定位的導彈，精確無誤地轟炸了目標地點——那位同學的虎口里。那個同學的臉焉了，神氣的表情蕩然無存。
他不僅在班上吐口水，他的口水還“飛”出了年級。有一次我去大廳接水，看到他在三年級同學旁邊吐口水。他搖頭晃腦用口水把三年級同學圍住，還不斷向周圍吐！我真是無語了，裝作不認識他，可他還是大大咧咧的朝班上走去！真是太丟臉了。
可最厲害的還要數“口水噴泉”了，這招的威力如同火山爆發沖力十足。
有一次我掃地，他在班里的一個角落，雙目朝天，貌似在匯聚口水。我暗暗一驚，連忙躲開，緊接著噗的一聲巨響，口水在天空中劃過一道道弧線。我趕緊跑開，回望一眼，直想干嘔——到處都是唾沫星子，誰也不想靠近那個地方。
雖然是雞毛蒜皮的小事，可時常發生，所以汪同學屢次獲得“口水之王”的稱號。
同學二三事作文9
今天，我也來說說我的同學其人其事。
一頭烏黑的長發，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。
事件之一：記得競選班干部，輪到邵子煊上臺。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會兒，她抬起頭，看到全班同學都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發言。過了好一會兒，在同學和老師的鼓勵下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊，準備表演節目。我和邵子煊說好了，我先上臺朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當我朗誦過后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵怎么勸說，她也只站在原地，一言不發，低著頭，一副局促的樣子。
邵子煊之第一大特點：害羞。
每次上課，邵子煊都聽得很認真，看得很仔細，不做一點兒小動作。做作業時也很仔細，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級也總是名列前茅。現在擔任學習委員這一職務，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
邵子煊之第二大特點：學習認真。
邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學習，快樂成長！
同學二三事作文10
他是一位“學霸”，成績優異；生活中他還是個“笑星”，搞笑連篇。不說你也能猜到，他就是——王宗岳同學。
數學課上，老師提出了一個問題，有兩個答案，讓我們思考為什么。在討論的過程中，我們組至少有一半的人積極思考、認真計算，王宗岳就是其中一個。他正在奮筆疾書，嘴里還在說：“因為這個題目有兩種可能，所以有兩種不同的做法。”一邊說著，一邊給我演示，最后我和沈可欣都贊同了他的做法。老師一讓同學們回答，他便高高地舉起了手，顯得自信滿滿，胸有成竹。可惜的是老師沒有叫他，如果叫了，他一定能獲得同學和老師的肯定。
善于思考，有“學霸”風，這并不妨礙他有幽默風趣的“諧”風。我借過一本《被窩是青春的墳墓》，題目被王宗岳看到了，于是他便說：“完了，完了！我天天到我的墳墓里去，會不會有一天我就起不來了？”他話音沒落，我便哈哈大笑。“人家明明是說要勤奮、珍惜時間。你偏偏改成鬼片，你真厲害！”我扁他道。可他卻一本正經裝無辜：“本來就是嘛！”不等他說完，我已經笑得直不起腰。
看！這就是王宗岳。“學霸”、“笑星”，這兩個完全不同曲風的詞語，會用在同一個人身上，這也許就是傳說中的“沒有不可能”吧！
同學二三事作文11
看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜DD終于可以有機會洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性DD金鑫了。
一看他的名字就可以猜出，他的`父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會取這么個滿地是金的名字。
至于他的相貌，那可是標致得不敢恭維，以至于有同學借著他主持的沒有老師的摘抄評講課上，根據他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出了一句：金鑫長的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺上，尷尬而無奈地苦笑。
他的那個課代表的名份，在我看來頂多也是個掛牌的。他的主要工作DD主持節目和協助他人DD在當課代表前，也在做。其實他主要是當物理課代表，當物理課代表要辛苦得多。
他有兩大特點，一個是喝牛奶，一個是鬼哭狼嚎般的笑。
說到喝牛奶，那可真是個奇跡。每天上午幾節課后，你就會發現，他的桌子上多出了三個早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風景線，令過往的人驚呼。這幾天他經驗不合早餐奶了，卻還是會看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。
他的笑聲也是一絕。有時下課或者自習，他會冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時也會不著嘴，但會坐在椅子上不停地搖，笑得前俯后仰，實在夸張得出奇。
關于金鑫同學的二三事，我也就說這么多了，只希望金同學看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。
同學二三事作文12
昨天，同學們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時，不知誰的衣服扯壞了，我一看，是我新買的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結被扯壞了，“是誰？”王苑說，：“是李珊!我親眼看見是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經？這是我新買的，還是我最喜歡的衣服。”她只是微笑這一說：“我不是有意的。”我哭了在旁邊的王苑說：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說吧？怎么賠？”李珊并沒有說話，我說：“算了吧，這就是一件衣服，別小時成大事，把友情都破壞了。”李珊說：“好!我賠!”王苑說：“這還行!”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語。我說：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對保密!”王苑說：“這怎么行，衣服怎么辦？”
我說：“沒事，寬恕自己的同學，也是勇敢的行為啊!”我們兩個握了手，并發此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對我很好，親如兄弟姐妹。”
同學二三事作文13
我們班有一個女孩，她很愛學習，也很節約時間，我們大家都很喜歡、欽佩她。
她就是朱嘉閱，她成績優秀，每次小紅旗都是最多的，今年也是我們班的大隊委。
有一次，在下課，我想去找同學玩，可是班里只剩下我和朱嘉閱二人，我只好去找她了。“朱嘉閱，我們去外面玩吧！”我一邊輕輕的說，一邊看著她那認真的樣子。“不了，我還有事，你去找其他同學玩吧！”
我很失落，可是，就在這個時候，朱嘉閱對我說：“算了，我看完就跟你玩吧！”“太好了，太好了！”我高興得一蹦三尺高。
但一分一秒的過去了，我有些不耐煩了，我心想：算了，不玩就不玩吧！可是她一直看著語文書，也不知道她有沒有看進去。
我小聲地說：“你為什么一直看語文書呀！看語文書好像沒有太大的作用。”她耐心地跟我說：“老師不是說要復習了嗎，語文書上有老師課堂上的筆記，再看一看，就可以多多的加深印象。”
從這個事我在心里暗暗地發誓一定要向朱嘉閱學習，多看看一些知識。考考好，朱嘉閱是一個天天向上，能幫同學的人。
同學二三事作文14
現在我們班在學校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個同學兩個人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個同學很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個人搬最重的，這時旁邊走來了一個人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關心得問我：“喂是不是要幫忙啊！”我高興的連忙點頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。
于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的時候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀！我還以為他會拒絕呢！可他卻滿口答應，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！
還有一次，有些同學因為班級博客而忙碌著，我也在其中，我們當中沒有一個打字快的，我于是又找來了我的同學他憑著不錯的水平來幫助我們小隊。今天的作業很多，但是他用做作業的時間來幫助我們小隊把小隊博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！
同學二三事作文15
高原是我的同學，他喜歡搞一些小發明。
高原長得不胖也不瘦，小小的冬瓜臉上，嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛，塌塌的鼻下面有一個能說會道的小嘴，只要一談到他感興趣的話，他就嘰里咕嚕地說，三天三夜都說不完。
我們來談談我和他的趣事吧！一天中午，他吃完飯就畫老虎，打算嚇我，等了打了上課他都沒畫好。我走過去，想看個究竟。哦！原來他的鋼筆沒油了。我把臉湊了過去，只見他把鋼筆一甩，我眼疾手快，連忙拿語文書當“擋箭牌”。不出我所料，墨水濺了他滿身，他畫的老虎也變成了獵豹。這時，他才反應過來，然后拿我當“出氣筒”對我做了個鬼臉，還做了個鄙視的手勢。
我非常氣憤，就踢了他一腳，還說我是野蠻人。
這時我聽到了老師的叫聲：“徐培真97分，高原39分。”這時，我差點被笑死，高原不停地對我說：“欺人太甚，仗勢欺人，幸災樂禍！”我心想：“誰讓你罵我，這就是報應！”
這就是我的小伙伴高原，他愛說臟話，但又很善良。
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