【精華】小學生寫人作文五篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生寫人作文 篇1
夏夏,大名夏婧雯。她個子小小瘦瘦的,一雙一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,還有兩個小酒窩,很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人,第一大特點:笑點低。就拿昨天的事來說吧,放學后,我們排練一起合作的朗誦節目《那些樹》,在準備的時候,我把旁邊的窗簾拉過來,蓋在自己身上,只露了半邊身子。沒想到,站對面準備的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子來,直笑得眼淚都出來了,媽媽見這情形只能先把配樂給暫停了?伤是笑得停不下來,只好跑到門邊,臉貼在墻上,好不容易才把笑止住。朗誦的時候,夏婧雯剛剛關住的笑不知道為什么又打開了,邊朗誦邊笑,差點把我也帶笑了,強忍著才沒笑出聲來。每次她在我家吃飯,總會被我們的談話逗得止不住笑,而我還很納悶,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一個人站門邊去冷靜,最后不得已為了控制笑,只能捧著碗一個人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人,第二特點:學習優秀。她的作業很認真,字也寫得很好,是老師表揚的對象,也是同學們學習的榜樣。每次考試,她都在班里名列前茅,各門功課都很優秀,我們雖然不一個班,但一直你追我趕,一起努力。
夏夏其人,瘦得像根麻桿,作為她的好朋友,我希望她吃多些,長胖些。更希望我們之間的友誼能長長久久!
小學生寫人作文 篇2
最近幾天,老師讓我們寫關于誠信的作文,給我們提供了一些參考題目,如“誠信在我身邊”、“誠信是金”等。當我看到“誠信是金”這四個字時,心中有種似曾相識感。由一個“金”字突然想起了兩年前發福的胖子哥同學。他也使我認識到“誠實”這個質樸的字眼兒落到實處是多么的不容易,然而面對虛假又是那么脆弱與不堪一擊。
胖子哥不久之前還是個瘦子,很快胖了起來原因也很簡單。由于他的父母發跡了,成了商業巨擘。一人得道,雞犬升天。他們一家的生活迅速由困頓變成富裕,飲食方面當然有明顯的改善。原來他們一家三口吃一盤豬肉還是你讓我,我讓你,遲遲動不了筷子,F在來了個大反轉,一箱箱海參、熊掌、牛排像海浪一樣擠進他們家。不過一年時間,他由一個瘦子變成胖子。班里的人都戲謔地叫他胖子。乍一聽,有些刺耳,時間一長,也就習慣了。不僅如此,他還干脆自稱胖子?赡苁桥纸o他的學習成績帶來些負面影響。
那是一次英語考試,全班人的成績普遍不高,胖子的成績卻比以往高出許多。以前胖子哥的成績一直在四十分到六十五分之間波動,三門課程的總分上了二百分,他爸還會獎勵他二十元零花錢。胖子的英語成績包下了全年級“老倒一”這個稱號,而且幾年來一直壟斷這個稱號,誰也搶不走。在這次考試中,他的同桌以九十三分奪得全班之冠。奇怪的是胖子這次的成績也不賴,八十七分。我大膽估計,這絕對是胖子走進校門后的成績,于是全班同學都對此表示懷疑,甚至有人揪住了胖子的小尾巴——他給同桌傳紙條求答案,一時間胖子成了焦點人物。
對于同學們的種種議論,胖子似乎早有防備,立刻擺出一副大將風度,對考試作弊的行為坦然面對,同時表示要用坦誠贏得老師的信任,以后做出學習上的努力?赏瑢W們都知道他又在欺騙老師,根本沒有真心的坦誠,也沒有決心做出后期的努力。如果老師相信了他,他以后稍有進步,老師還有可能把他評為三好學生。這樣一來,一個不學無術,考場舞弊的罪人反倒成了三好學生。因此大家都不理他,孤立他。我更有點看不慣他了,心就像被貓抓一樣,總想找個機會滅滅胖子的威風。機會終于來了,這一天教室亂得像著了水的螞蟻洞。大家你一言我一語地談論著各種事情。我笑瞇瞇地走到胖子面前,軟綿綿地說:“胖子哥,這次考試你可撈了不少!”胖子哼了一聲,放下手中的飲料瓶,高傲地昂起頭,說:“是又怎么樣,我全都給老師承認了,是有這么一回事兒!迸肿拥幕锇樵谝慌杂终f:“這年頭誠信是金。”“誠信是金”胖子又強調了一遍。我意識到,胖子已經拐彎抹角地溜到人類文明的高層,但他是假的。為了達到自己徒有虛名的目的,堂而皇之地踐踏誠信,過后任然是悠然自得,而誠信只能躲在一個角落里偷偷哭泣。由此可見,誠信已經成為一種工具,一種很好利用的工具。虛偽的人在一定程度上征服了誠信,使誠信成為他的護身符、通行證。
小學生寫人作文 篇3
我有個剛上小學一年級的弟弟,他可調皮了。你想知道我的弟弟有多調皮嗎?想就跟我一起來看看吧。
這不,這天我們要吃午飯了,弟弟第一個跑到飯桌前,把幾;ń吠低德襁M了我的飯碗里。人都到齊了,我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里,還說:“哥哥,這菜好吃,多吃點!”“喲!弟弟你什么時候變得這么乖,學會給人夾菜了。”我高興地說,“今后要保持下去!闭f完,我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來!鞍,好麻呀!”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時候也放進了花椒,再看看他,卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次,我和弟弟在院子里玩了一會兒,對弟弟說:“弟弟,我要到同學家去玩,不陪你了,你就在院子里玩吧!薄昂玫摹!钡艿芩斓卮饝。可是沒想到他卻暗地里跟著我,見我停下來,他便偷偷地從我背后竄出來,“哇”的一聲,嚇了我一大跳!澳氵@個‘跟屁蟲’,給我走開!”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙,撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙,費了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我,我只好把他背回家?稍诨丶彝局校尤挥秒S身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來,還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時,我覺得我的背一直癢癢的。
瞧,這就是我的調皮弟弟,他總是捉弄我。不過吃一塹,長一智,我現在也掌握了怎么對付他的招數了。
小學生寫人作文 篇4
每一個人都有著一位爸爸,我的爸爸對我是時而嚴厲時而和藹的,對我來說也挺特別的。
我的爸爸他較為喜歡唱歌。每一次的'《中國好聲音》他都必看。他經常在放松的時候就唱起歌來,使在一旁毫無防備的我突然嚇一跳。有時候,當我們在看電視,他正閑著沒事做的時候就會獨自哼歌。雖然有時候我會覺得吵,但是現在如果他不唱了,我還覺得太空虛了,一點都不充實。
爸爸有時候也會和我一起玩耍。有一次,我正在客廳里看電視,他在陽臺上晾衣服,過了一會兒,當他晾完衣服,他拿著涼衣桿走過來,二話不說就和我玩耍起來。我們使勁地用晾衣桿去擊打對方,可是只有一個晾衣桿,所以我們就開始爭奪晾衣桿了,我一拿,他一拔,在這樣搶了好久之后,我們倆都沒有拿到那一個晾衣桿,但是那一個晾衣桿命苦,硬生生的被我們倆給弄折了,這一次搶晾衣桿大戰也就只能結束了。
爸爸有時候對我要求非常嚴格。我記得有一次我們月考了,在那一次月考里我發揮失常,名次直接掉了三十名,這也使我較為難過。爸爸知道我的排名和分數后,非常的生氣。在這之前我的成績一直都穩定在前面幾十名,而這一次居然掉了這么多。任誰誰誰都會生氣的。之后他對我說:“你這一次退步了這么多,你這是干什么去了?如果你下次還考不好的話,你要什么東西我都不會給你買了!蔽易约阂卜浅5碾y過,所以下一次的月考我必須要考好,我也在課堂上更加認真起來,后來我的成績提高了,我和爸爸都非常的高興。
這就是我的爸爸,有時嚴厲,而有時就像我的朋友。
小學生寫人作文 篇5
我的同桌是一個從外表看似文靜但內心火熱的同學。在別人有困難時,她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次,英語老師給了我一張“英語成績一覽表”,讓我這個課代表填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開始還很順利,可時間一長,就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交,二話不說,放下手中寫了一半的作業,說:“我來幫你吧!”
那你怎么辦?“我便說邊指了指放在桌上的作業。
她擺了擺手,說:”沒關系,一會兒再寫。再說了,兩個人一起干不就會省很長時間了嗎?快點開工吧!“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會兒,說:”你寫,我念,怎么樣?“
”行!“我高興的答應著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點的成績就皺一皺眉頭,看到成績好,字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣,一個寫,一個念,果然要比一個人快了好幾倍,不到一會兒,我們就填完了所有同學的成績。
我長長地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫完作業了!
可誰知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說:”為了更加準確,不出差錯,我想咱們再檢查一遍吧!“
我贊成道:”成!“
經過仔細查對,果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時,總能上前去幫助別人,我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質。
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