實用的尋找作文錦集10篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的尋找作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
濃重的黑霧糊住了通往前方的路,前方迎接我的會是什么?踏前一步,只覺得一陣天旋地轉,便掉入深淵。
驚醒,是若隱若現的柔柔月光,揉和在漆黑的夜空中,伴隨著淡淡的憂愁與,空虛。偌大的房子中,只有我一個人。我每時每刻的努力學習只為了兌換爸爸媽媽那一句承諾,“你好好學習,我們就早點回來。”呵,這句話又會再何時會實現呢?
睡意全無,走到陽臺,抬頭望明月,頓時感到李白月下獨酌的孤獨與寂寞“月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂……”一個孤獨到只能與月亮相伴的人,便是如我這樣的無奈吧:在飲酒中,讓自己沉醉在半夢半醒的世界中,才感覺到一點點的快樂,是多么的可悲與可憐啊!我呢?也不是讓自己沉醉在持續的學習中,封閉那根本不可能實現的小小希望吧。
用手不經意地撫過盆栽中的綠葉,上面殘存著昨夜的露水,一朵半折的.小花正靜靜地靠著綠葉的枝莖,像林黛玉般憔悴與弱不禁風。它弱弱地開著,如風,似雨,像雪,仿佛一下子就要消失不見一般。
俯身,它幽幽的花香撲鼻而來,卻讓我心生憐惜:一朵花就這么靜靜地在黑夜中,無人欣賞它的美,又要在無聲中悄然逝去,值得嗎?
大腦飛速旋轉著,卻被一股冷冽的花香打斷,它淡淡地香氣仿佛在無聲中告訴我:美不是為了給誰看,也不是為了炫耀自己,是把自己欣賞給自己看!失敗,挫折誰沒有過?可是成功往往是在失敗之后啊!讀書,是為了我自己的將來,是為了我自己啊!讀書,不正是為了豐韻自己的羽翼,然后去理想的天空中去自由翱翔嗎?
那一刻,我才想到自己是多么愚蠢:孤獨又如何?寂寞又如何?那片理想之海,是要藍給自己看的啊!
眺望,窗外,月光如一道道輕紗,遮蓋了天。那被迷霧掩蓋的小路,誰丟失了,誰又找到了屬于自己的迷途,勇士執著的心,誰又能阻擋,我的那片星海,我內心的星星之火,熊熊燃燒。
尋找作文 篇2
生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。——題記
泰戈爾說:“我們熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。”正是憑借著這種熱愛,我們才能找尋到、感受到世界之美。
我從李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”中尋到了磅礴之美;我從王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”中尋到了和諧之美;我從李清照的“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”中尋到了哀愁之美……從這些詩句中,我尋到了唐詩宋詞的韻律美。
王羲之“后之視今,亦猶今之視昔”的哲理之美,引人深思;宋江的“寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷”的忠義之美,使人慨嘆;岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪情之美,令人欽佩……我從中尋到了思想美。
美可以穿越時空,美可以深入心靈,美可以產生共鳴……
在現代,美依然無處不在。從那位冒雨為乞討老人撐傘的女孩身上,我尋到了善良之美;從人們自發地投身慈善事業中,我尋到了愛心之美;從公共汽車上乘客們互相謙讓的行為,我尋到了道德之美……這些便是人格美,它散發著一種獨特的魅力。
我想,我們的審美標準不應該僅僅局限于“笑靨如花、明眸皓齒、眉清目秀”這些外在美,而應該注重深層的、內在的美。我們要做的是留心觀察,捕捉生活中的'美麗。
落日的余暉帶給了我自然之美;川流不息的車輛帶給了我科技之美;人們互相問好帶給了我禮儀之美——這些美麗都是潛在的,需要我們用耐心與細心去尋找、去發現。
人生如一場旅途,我們注定與美相遇。我們或許忙于趕路,與它擦肩而過而疏忽了它,但我們總會因為自己的細心而發現美。
做生活中的有心人,去尋找美,去感受美吧。生活是美麗的。
尋找作文 篇3
在生命的砥礪中,我執著的追求,獲得生存的智慧,播下成長的種子,創造希望的奇跡。仿佛一切在倒退,在那時尋找著。
曾幾何,疾馳林間,我倍感清新。風聲颯颯,吹動一樹密葉,仿佛將我擁抱其中。當時只道是尋常,那只是些美好的回憶罷了,我早已告別那短暫而自由的童年。
童年會被忘記,但它永遠不會被時間塵封。它沒有豪言壯語,沒有優柔寡斷,沒有爾虞我詐。如一匹野馬,沒有約束,沒有管教,沒有偽裝,剩下的,便是自由自在。
童年的童趣,能尋找嗎?不知道。但我只能依靠那些殘損的記憶,去尋找:翻開舊時的照片,童稚的笑臉浮現在眼前。多么天真,多么自由的笑臉!是不被這個匆匆的世界所改變的笑臉。和母親在餐桌前,聆聽母親將關于我的小事:以前的我非常令他們擔心,總喜歡滿地跑,直到有一天,已經夜深還沒回家,父母們到處尋找,焦頭爛額,最后才在伙伴家中找到正在睡夢中熟睡的我……夏天,翻開一塊石磚,小生命們蜷縮在蔭蔽的小世界里,好一個和諧的世界!我蹲坐在大地的手掌上,任溫暖的空氣充滿盛夏的濃郁沁人心脾。
也許,我已經尋找到了早已失去的童趣。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。童趣并沒有離開我,只是我沒有發現罷了。它離我很近,它如漫天飛舞的'蒲公英種子,有的人只會驚嘆于它們的數量繁多,感嘆成長的變遷,而有的人卻會在這蒲公英種子里,找到最美麗的種子,然后撒在溫暖的泥土里,寄寓愛和一切希望。
那就讓我們繼續尋找下去吧,也許生命中所最珍貴,最美好的東西,正等著我們去追求、去獲得、去播下、去創造,成為一個不后悔的人生。
尋找作文 篇4
小白鹿和小梅花鹿是一對形影不離的好朋友。他們一起玩,一起上學,一起開心……
有一天,小白鹿到小梅花鹿家去玩,發現小梅花鹿非常沮喪。小白鹿走到他身邊,關心地問:“我的好朋友,有什么不開心的事嗎?說來聽聽,也許我能幫你。”小梅花鹿看了小白鹿一會兒,不禁淌下了幾滴淚水。他說:“我的曾祖父七彩鹿得了一種罕見的怪病,山羊醫生說,只有遙遠的琴山里的希望之水,才能救他的.命。可是,那里很危險,至今沒人取到希望之水。聽說,以前有一只老虎為了救助自己的母親,去取希望之水,結果卻失蹤了。你說我該怎么辦呀?嗚嗚……”
聽了朋友的話,小白鹿也不禁打了個冷戰,但是為了幫助自己的朋友,他愿意去取希望之水。小梅花鹿卻不同意。他說:“這是我們家的事,怎么能連累朋友去冒如此大的險?”“這事我幫定了,因為你是我的朋友,我不能見死不救。”小白鹿堅定地回答。看著好朋友如此堅定,小梅花鹿也只好讓他去冒險試一試。
第二天,小白鹿準備出發去取希望之水,他拿上一些青草餅和一個水瓶就上路了。他來到了一座大森林,里面黑漆漆一片,伸手都看不見五指。伴隨著大風,樹葉發出恐怖又詭異的“沙沙”聲,令人毛骨悚然。走著走著傳來了一陣“絲絲”聲,忽然,一個龐大的“球”從樹上飛了下來,接著,“球”的身上又伸出了八只像木棍粗細的腳。原來是巨型食肉蜘蛛。小白鹿見勢,立馬飛快地向前跑啊跑啊,也不知跑了多長時間,他跑到一個山洞前。小白鹿走進了山洞,一進山洞,他發現洞內的一角有一個小坑。里面裝著一些水,上面還有七彩色的小泡泡,他便猜測,這可能就是傳說中的希望之水了。他拿水瓶裝了滿滿一瓶后,飛快地往回跑。回到家,他立馬把水給了小梅花鹿,小梅花鹿立即拿給曾祖父喝,曾祖父喝完之后就痊愈了。
尋找作文 篇5
未來不是一成不變的,你的所作所為都有可能或大或小影響著將來
——題記
最近節節敗退,我擅長的數學竟下滑到90分以下!感覺我對自己一點希望都沒有了。我又何嘗有未來一說。
五一回老家一趟,坐著長途大巴就到老家——鄉村了。慢慢走進村里,再到老家門口。
正是響午,我推開門,里面光線充足,縷縷陽光透過窗戶映入我的眼簾。
家里的人都出去了,就我一個人在家里,當然還有我爸媽,年紀特別高的老人,我便靜靜躺在床上,照著下午的陽光,耗費著時間,耗費著生命。
黃昏了,家里人都回來了,一家人在一起,吃頓飯,再開心不過了,但我卻……
突然,我把眼神轉到那個老人身上,似乎是我姥爺,臉上笑容特別好,有著精神氣,可我記得,就在前不久,他的`兒子與女兒陸陸續續離開了他,去大城市工作,在這里只有我大表哥、二表哥和我爸媽。
我十分好奇,姥爺把親生女兒送到大城市工作不應是傷心嗎?怎么還笑口常開呢?
飯后,通過大表哥我了解了。
大表哥說:“你姥爺常說‘命-要-奔’。”這幾個字說的把我的心聲說到了。是啊,只有努力往前走,你才能得到新的希望,獲得新的成就感,即使是非常小的成就感。
未來,是在不遠處,但個人努不努力,才是一切的源頭。
第2天清晨,我們離開了老家,從東方升起的朝陽,好小好小,但是過了一會兒,它慢慢變大,這不正是努力的秘訣嗎?迎著朝陽,向著未來,前進!
尋找未來,要奔向未來,因為未來永遠不會離你很遠……
尋找作文 篇6
春天來臨,燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。一路上,小燕子不停地催促媽媽:“媽媽,快點飛,我很久沒見到美麗的家鄉了。那里有翠綠的樹林、廣闊的田野、清澈的小河、新鮮的空氣,還有很多要好的伙伴——我是多么想念他們呀!”
她們飛呀飛,終于來到了出生的地方。可是,她們卻傻了眼。翠綠的樹林不見了,只剩下一些樹樁和枯黃的灌木叢。田野上到處建起了樓房和工廠。小河變得又黑又臟,上面飄滿了垃圾,還傳出一股股臭味。她們的好朋友——小兔、小松鼠、小青蛙……都不見了蹤影。
小燕子看見了,驚叫起來:“怎么回事,我們的家鄉可不是這樣子的'呀,不會弄錯地方了吧?”
“我們以前就是住在這兒的,”燕子媽媽對小燕子說,“沒想到半年時間,這里竟然發生了這么大的變化,真是不可思議。”
小燕子忽然看見了小河里奄奄一息的小魚,趕緊飛過去,著急地問:“小魚、小魚,這兒到底怎么了,為什么會變成這個樣子呀?”
小魚嘆著氣說:“咳,別提了。你們走了沒多久,人類就過來了,他們砍伐樹木,蓋起樓房,往河里排放污水,還亂丟垃圾。動物們死的死,傷的傷。我的家人都死了,我也快不行了。”說著說著小魚流下了眼淚。
這時,天空中傳來了一陣響亮的咳嗽聲。燕子媽媽抬頭一看,原來是太陽公公在咳嗽。她關心地問:“太陽公公,你為什么咳嗽呀?”
太陽公公搖搖頭說:“還不都是因為人類,自從他們四處蓋起了工廠,我就沒好受過。那些濃煙天天熏著我,我能不咳嗽嗎?!”
燕子媽媽失望地對小燕子說:“這里我們再也沒法住下去了,我們得去尋找新的家園。”說完她們就飛走了。
同學們,如果有一天你看見兩只燕子從天空中匆匆飛過,那一定是燕子媽媽和小燕子還在尋找她們向往的家園呢。
尋找作文 篇7
精彩的表演馬上開始,馬上開始!~321,let'sgo!~舞臺的光芒越來越亮、越來越亮——紅色、橙色、黃色...五顏六色的光芒聚集在一起,像是天空之城的靚麗彩虹,“碰!”一聲巨響,迎著熱烈的掌聲,主持人閃亮登場,當當當當……
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,家總把新桃換舊符。”
“大家好!我是主持人夢夢。”
“邁著時間的步伐,我們迎來了一個嶄新的春天,也即將是一個暫新的明天,就讓今天——20xx的'最后一天,為之燃燒吧!燃燒吧……”
“首先,有請的是我們的大魔術師!——直線先生!咦?大家一定想知道直線先生是誰,我怎么沒有聽說過呢?大家一起猜猜猜,直線先生一直都在我們的身邊,是最熟悉的,也是最陌生的;是距離最臨近的,也是最遙遠的。大家猜出來了嗎?在謎底揭曉前,我們首先來見識見識他神奇的魔力吧~”
帶著一股神秘感,觀眾都十分熱烈地響起了招牌,都想見識見識這位“直線先生”。
“碰!”舞臺突然變得一片漆黑,這是怎么回事呢……舞臺外正呼呼地吹著寒風,像針一樣刺骨,樹葉兒冷得鉆進了泥土里,小鳥也飛回家了……“噼里啪啦噼里啪啦”突然,響起了一聲聲爆竹聲,在爆竹聲的帶領下,鳥兒將厚厚的棉襖卸下,仿佛是來探聽情報,直線先生的手一揮,冰雪融化,寒氣已然退去,迎來一陣陣暖風,直線先生的手又一揮,柳條兒發了芽,花兒也悄悄地綻放了……是春天來了嗎?是春天來了吧!觀眾們起先十分驚訝,啊,真的是春天來了!春天來了!這是20xx最美的禮物!
暖風一吹,直線先生回到了舞臺的中央,向觀眾敬了個禮。
“各位觀眾,大家知道他是誰了嗎?沒錯,他就是時間,時間仿似一條直線,沒有起點,亦無終點,時間為我們帶來了春天,帶走了冬天,時間為我們帶來了20xx,帶走了20xx,時間為我們帶來了一位小女孩的歌聲,還有她的“幸運符號”……”夢夢再一次為觀眾們埋下伏筆。
“這位小女孩到底是誰呢?到底有著怎樣的“魔力”呢?”觀眾們陷入了深思。
我手中緊握著麥克風,深呼吸了一口,在心里默默地告訴自己:“我是最棒的,因為我有幸運符號啊!”沒錯!我猛地鼓起勇氣,走上了舞臺,微笑著向觀眾們敬了個禮,music,go——
“……有沒有一種能創造幸運的符號,只要帶上就好,幸福就會來到這樣我的青春就不會再跑調,那好我就會收好,就為你創造愛上畫幸運的符號,用微笑加料,釀幸福味道……”
在忘我的快樂的陶醉下,在歡快的節奏的引導下,在幸運符號的庇護下,在觀眾熱烈掌聲的鼓勵下……我成功了!我成功了!我的夢想終于在這個閃耀著光芒的舞臺邁出了一步,這一步,意味著一步又一步,一步又一步……
“這女孩是誰啊?真不錯,真是一個小小歌手!”觀眾們點評道。
我微笑著,幸運符號守護著我,守護著我的心愿、守護著我的夢想……
尋找作文 篇8
我們常常會聽到這樣一句話,一把鑰匙能開一扇門,這句話來源于一句俗語,也來源于很多人的經驗與教訓,但是很多人是曲解了這句話的意思,這句話原來的意思是任何一個困難一個問題,它都有對應的解決的辦法,只要堅持就可以找到那個鑰匙,打開通往成功的道門,可是多少人理解錯了這句話的意思呢?很多人理解為一扇門只能對一把鑰匙,卻忽略了事情的本質,是我們只要堅持任何一把鑰匙都能打開,通往成功的大門,而成功的道路也不止一條,條條大路通羅馬。
夢想成真不需要太大的拼命,因為我們真的擁有無窮無盡的潛力,我們只需要觸發我們身上隱藏的潛力并可以實現超越性的飛躍,而這就需要我們找到觸發我們的那把鑰匙,那把鑰匙可以是某一句話,某一個人,某一件事情,他們觸發了我們的心靈,點燃了我們內心最深處的'上進的心,梁啟超說,十年飲冰難涼熱血,人的一生縱然擁有詳實的藍圖,但是也仍然需要為自己的夢想去拼搏,而夢想的種子一旦埋下,只要條件合適,夢想的種子就會再次生根發芽,長成茁壯的大樹,我們也不必刻意去尋找那一個讓我們覺醒的點,我們所應做的就是做好當下,腳踏實地,但你過分的是沉溺于尋找那一個能讓你前能激發的點你,實際上就已經偏離了腳踏實地的道路,事實上該出現的時候他總會出現,你現在找不到,只能說你的條件還不合適,與其去尋找他不先把自身提高,因為你只有足夠優秀,你發現的眼睛才能更閃亮,而如果你本身就不夠優秀,很可能他就在你身邊,你都無法發現,這就是因為人的覺悟度和它本身的能力是緊密相扣的,如果你本身的能力就很差,即使你的錢能被激發了你的潛能又能有多大呢?人的潛能果然是無窮的,但是如果一味的沉溺于去激發自己的潛能,不但可能找不到那把激活自己的鑰匙,更可能的我們是偏離了正確的方向,通往夢想道路固然不止一條,但是我們在找尋鑰匙的過程中,我們在奮斗的過程中,如果不能腳踏實地,而僅僅只沉溺于所謂一把鑰匙對應一個門,潛意識里認為通向成功的道路只有一條,那么我們就已經走錯了道路。
人生的路上為夢想拼搏的路上,選擇大于努力而尋找的鑰匙,更是決定我們是否成功的重要性因素,能讓我們通往成功大門的鑰匙并不止一把,可是又有多少人能找到呢?我們應該反思一下,是不是自己的能力不足以去尋找那一把鑰匙呢,鑰匙固然有很多,可他們都是留給有準備的人的。能否尋找到那把鑰匙,關鍵在于我們本身的能力是否足夠,只要你足夠優秀,鑰匙自然會來到你的手上,你若盛開,蝴蝶自來,你若拼搏,夢想自會實現。
尋找那一把鑰匙吧,激活你自己無窮的潛力,讓夢想之花綻放。
尋找作文 篇9
兒時的我對書,只看到滿眼的圖案,滿眼的色彩,滿眼的故事,依稀的記憶畫面,顯得那么飄渺虛無,在童真中尋找,在尋找中遺忘。如今的我,生命中闖入了一位“不速之客”,它伴隨著我,黃昏盡頭,在書與書的疊影中尋找自己的影子—————嘴角蕩漾開笑意,淡定而又恬悅,那是閱讀帶給我的快樂。在書里,我找到了理想。
書教會我做人的道理。那時候我年僅七歲,那個年紀我是在童話書的熏陶下成長的,尤其是看《安徒生童話》,為理想而獻身——海的女兒她的一舉一動,一顰一笑都讓我震驚。海的女兒為了自己的理想不惜付出自己寶貴的生命,也就是這本童話書讓我對人生有了另一番感受,人,并不能平平淡淡地過完一生,而要擁有理想,并且通過自己的努力讓理想成為現實。
到現在我還對革命先烈抱有無限地敬佩。我清楚地記得四年級時我們讀一篇課文《為中華之崛起而讀書》,周恩來總理本和我們一樣年少,可小小的他就立下了為中華之崛起而讀書的理想,這個抱負或許在同齡人的眼中是那么的.虛無,但周總理堅持著,他為革命所付出的正是源于他心中的理想。我的內心由此受了很大的觸動,我看到了一個偉人最初出發時的樸素,真誠和善良。我,一個普通的女生,雖沒有和偉人并肩的勇氣,但讀了課文后,有瞭望偉人項背的膽氣,并暗暗地,也把為中華之崛起而讀書作為自己一生的理想。我想,為自己的理想而努力,結果最終不管是成為泡影還是成功,總是甜美的。
喜歡顧城的詩,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。喜歡海子的詩,一座房子,面朝大海,春暖花開。喜歡屈原的詩,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。書中的這些詩句,讓我的心,也插上了天使的翅膀,自由飛翔,即使折翼,也要努力的帶著追求的理想,負傷而行。
我也愿做海的女兒,但是我,要做書的海洋的女兒,在書的海洋中徜徉,為中華之崛起而讀書,努力尋找到心中的光明。
尋找作文 篇10
睜開你的眼睛,你敢目注兒童那雙眸子嗎?對,就這樣——支起下巴,腦里什么也不想,只是靜靜地專注地看著映在你對面的那雙眸子。
那,是一雙何等清純的非子啊:一對黑色五的瞳仁深邃地閃爍著天真坦靈性,那忽閃忽閃的眸光折射著無邪和真誠。
就這樣,一直靜靜地看下去,最后你會驚喜地發現生活中所有的真誠、美麗、坦蕩和清純都在這里沉淀,清新的沉淀而生活中一切的虛偽、丑陋、自私和卑鄙都與你的世界無緣。她不需要重新開始,永遠都是新的,她不需要慢慢解釋,永遠都是坦白的。
當你用心地去體會著,目注孩童的雙眸時,那些世間越來越少的童真便會一如山中的清泉流入你干涸的心田,那會心的微笑也將回到你的'臉上。
那時的你,將會是怎樣的欣喜呢?面對勞灑,面對現實,領悟了孩童世界的真諦,你方才發覺過于復雜的我們已失去了太多的太多,我們已墮入了世故的圈子。使人悲痛的并非是生命的流失所帶走的那些意義。初三作文 wWw.kT250.com而是流失本身。童真的流失和另一個世界的消逝之后便是一片心碎。
在漫長的黑夜聆聽自我心靈的哭泣,
在冗長的雨季放牧自我孤獨的情思。我的心何時才能在春光中釋放所有的芳香。碧色的心湖深處,掩著那一份璀璨輝煌的童真。
而暮色西沉時,另一顆太陰會在生命的地平線上冉冉而升。
——那是一顆夢寐以求的童心,在門里尋他千百度,卻在驀然回首之時,發現她掩映在那一片燈火闌珊處!
在這沉浮的方舟,雜亂的空間,我尋找那失落的童心,回到那充滿童真的世界。
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