小學愛好作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學愛好作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學愛好作文 篇1
我是一個活潑、可愛的女孩子，我非常喜歡畫畫，我在幼兒園時就獲得了許許多多繪畫的獎項。
記得在二年級時我在校外學習畫畫。有一天，老師滿面春風的走進教室，告訴了我們一個天大的好消息，那就是一年一度的中韓兩國繪畫大賽就要開始了！同學們都非常期待，而我卻有些緊張。
終于開賽了，我心慌得像揣了只小白兔似的突突的跳。頓時，腦子里一片空白。深呼吸幾次后，我心想著：我一定能行，閉上眼睛一臉嚴肅的默默祈禱。
可算畫完了，我把畫交給了老師。最后經過韓國繪畫大師的評判，我獲得了銀獎，心里激動萬分。
我一定要把繪畫學好，爭取再獲得更多的獎項。
小學愛好作文 篇2
我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”
記得在他六歲的時候，不知怎么的，他迷上了手風琴，鬧著要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他說：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認真的樣子。我既心疼又佩服。
過了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來，他還代表學校參加了演出呢！回到家里，他激動地對我說：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼里，手風琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。
小學愛好作文 篇3
最近我發現懶龜龜很喜歡睡覺，一會兒過來看看在睡覺，過了一會兒來看看還在睡覺，哎，愛她好像24小時都在睡覺！！！而且她眼皮是往上合起來的，夠有意思的吧！！！她可是我們家“有名”的“小懶蟲”哦！
今天我彈琴時發現懶龜龜好像很喜歡我彈鋼琴，她在我彈鋼琴時往上爬，而且她的步伐還很合拍哩！噠噠噠噠，還走的有有模有樣哩！媽媽說：“這一點也不稀奇，說明她聽懂了唄！說不定懶龜龜長大了還能當音樂家呢！”我可不這樣想：懶龜龜才來幾天，要是聽懂了要變成天才了，而且她有沒上過音樂課……”
今天我給懶龜龜改善了伙食——不給她吃龜食了，給她吃蝦。
我把蝦放在懶龜龜“小屋”上面，可是懶龜龜沒啥反應，這下我生氣了，直接把蝦扔進去開始還在剝蝦，瞧她剝蝦的樣子，用一只手按住蝦，再用嘴去吃，好像她是從西方過來——吃蝦是好像在吃牛排。有時還在嘴里放著一些蝦皮，好像在說:“嘟嘟主人，你平時說我懶，可我吃蝦可不懶！”可懶龜龜對蝦的熱情馬上就過去了——把蝦仍在一邊，自己去玩了。過了一會兒，見她還沒動蝦，我就把蝦的外皮剝去了，把肉扔了進去，懶龜龜這才動口，但吃了半天也沒吃掉，又把蝦扔在一邊，我也沒辦法，哎！懶龜龜真像一個大小姐！
小學愛好作文 篇4
有人喜歡踢足球，有人喜歡打籃球，還有人喜歡練武術，而我卻偏偏喜歡下圍棋。
媽媽發現我很淘氣，從來不能安靜一會兒，所以就讓我學圍棋。記得我第一次學圍棋，是坐在媽媽懷里心不在焉的聽課。由于聽不懂，我兩手亂動，媽媽急忙把住左手，可是右手又開始動，把住了右手左手又下去了。我還爬進了桌子下面，我心里想：學圍棋真難，我很疲勞，可是還得堅持，不大一會兒就睡著了。那是我第一次圍棋的情景。
時間過得飛快，轉眼間2年過去了，我去打定段比賽。我心情非常緊張，結果連輸了3盤，還要比6盤，出乎意料的是，我全贏了。
又過了一段時間，進行了升2段的比賽。我放下了心里包袱，全神貫注的想棋術，連贏了9盤，以第一名的好成績榮升上2段。媽媽請我吃了一頓大餐，我別提多高興了。現在，每次我都高興地拉著媽媽，迫不急待地去學圍棋。
這就是我的.愛好，堅持了4年的愛好——下圍棋。
小學愛好作文 篇5
要說起我的興趣愛好，那可就像七彩長虹，紅澄黃綠青藍紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個小湖，也許這有一個小鳥……每當畫畫時，童心便會打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時，手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因為竹子好畫更重要的是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅強·堅韌不拔。失落時它讓我堅強，讓我振作，讓我去追尋更高更強……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來；也有時……
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細細的給你說說。
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