學校未來作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學校未來作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校未來作文 篇1
不管時代怎么變化，對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀，我們仍然擺脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。
在我們這個世紀，早就實現“一對一”的家教式教學，每位教師在網上掛號上線教學，你可以選擇設置自己的年齡、性別、學習程度等基本信息;老師會根據你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程，幫助你在原有的學習水平上實現一個新的提高。這樣一來，每個人的教學內容不同，只需要完成相對應的課程，就可以實現一個階梯的跳躍。如果你想了解自己的實力，可以向上一級的學生挑戰，參加升級競賽，挑戰成功也可以進入新的階梯開始新的課程。
為了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學習足球技巧的學生點擊課程進入學習，人數夠了以后，學生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解后，開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據每個學生的表現情況進行評分，家教老師則根據學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。
未來學校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志愿者服務等，這些參觀活動有利于擴寬學生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀，并參與志愿者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……
“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念，因此無論處于哪個階段的學生除了要學習知識以后，還要不斷學習新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，并且盡量為其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。
學校未來作文 篇2
“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時01分，“不好，遲到了”！我從床上戰了起來才發現我已被智能傳送機用1分鐘時間傳送到了廚房里，一看“營養早餐早已準備好了有：營養面包、營養牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來到了博文小學門外，我走到大門外有一個電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。
進入你的班里，你會發現老師是一個機器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學們非常疲憊，所以現在的老師都被聰明勤勞的科學家根據教學資料每天給同學們教書。同學們的書桌下方有條縫隙，每天同學們的作業都要放進這條縫隙里，放進去后珊迪老師就會自動識別你的作業是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標點符號不合理……合格的包括：字跡工整、標點符號合理……珊迪老師把小明點起來，嚴肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！
“叮當”“叮當”下課鈴聲響了，同學們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學們都是在玩智能玩具的，我來到了邏輯思維比賽現場，這個課間游戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強的人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現場，我們的這個學校每個同學都有自己的寵物，我參加了這個比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經過我的努力我終于獲得了第一名……
我來到了食堂，這個食堂是專門為我們小學生制定的營養食品，這種營養食品被科學家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進食堂一點也不像操場的那么亂，都是排隊取食的。這個食堂賣的食品都是營養的'，不像以前，又是油炸食品，又是甜點的。
有一些同學是不回去住的，他們住在學校的宿舍里。博文小學的宿舍非常的智能。每個人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………
“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢啊！可是我相信現代科學力量會把我的這場美夢變為現實，這樣我就可以去里面讀書了！
學校未來作文 篇3
學校是我們學習生活的地方，未來也必將為我們提供更便捷的服務。下面小編帶來的是未來學校3年級作文，希望對你有幫助。
未來學校3年級作文1
咦？操場怎么跑到樓頂上去了，那地面的操場又是做什么的呢？噢！原來下面是花園啊。怪不得有許多美麗的花啊。黃的賽金，藍的若海，白的如雪，紅的似火……真美啊！
我走進了我以前的教室，講臺上怎么多了一臺五十六吋的超大彩色電視機。叮鈴鈴，上課了，我等了許久，咦？老師怎么還沒來？這時，超大屏電視機打開了屏幕上出現了老師慈祥的笑容。呵！原來老師不用“親自出馬”了。要是同學上課搗亂，不聽課，講話怎么辦呢？我正擔心呢。一位同學便講起話了，我剛想勸阻，超大電視機從正前方伸出一個低電壓棒，對準那個同學，發出一道暗黃的光，“滋”那個同學像觸了電似的，再也不說話了。噢，原來電視機還可以幫老師管理學生呢！
“叮鈴鈴！”放學了，同學們不像往常一樣抓起書包就跑，而是在教室后一個形態古怪的大門前排起了長隊，一個同學走進了大門，嗖！那位同學不見了，我連忙向其中一位同學打聽，噢，這叫時光門，可以把人送到你想去的地方。啊！這可真輕便呀！
“浩浩！起床了！”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀，我想：不久的將來，這樣的學校一定會出現的！
未來學校3年級作文2
今年是20xx年，我已經是一個大姑娘了。多年不見，我非常想念小學教我的沈老師。所以決定回八叉巷小學看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白發，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕；下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的沈老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進教室。沈老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生王丹芮呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大。”
是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。
學校未來作文 篇4
時光如梭，眨眼的功夫到了3000年，那時的濮陽油田一小，面目煥然一新，一定是一所高科技與現代化完美結合的學校。
走到學校大門時，站在影像識別機前，是本校的老師和學生，大門就自動打開，否則，大門紋絲不動，給學校的安全提供了有力的保障。
走進學校大門，花草的芳香撲鼻而來，四季鮮花不斷，仿佛走進美麗的大花園，師生的心情倍感舒暢，首先，映入眼簾的是彩繪、自動升降的高層教學樓非常壯觀！
站在教學樓前，你想去幾層樓，只要用手輕按按鈕，或者說出樓層的口令，你想去的樓層就會自動呈現在你的面前，走進教室，首先看到的是自動變換顏色的墻壁，上課時，它是能緩解緊張情緒的藍色，下課時，它是適合大腦和眼睛休息的綠色，夏天和陰天時，它是涼爽明亮的白色，冬天時，它是溫暖的紅色。
教室的前墻上鑲著很大的液晶顯示屏，只要按下講臺桌上的按鈕，電腦彈出，老師輸入所講內容的程序，教學內容就顯現在顯示屏上，作業、考卷不用老師再辛辛苦苦批改，把作業、考卷放在掃描窗口，作業情況、考試成績就顯示出來。
下課了，同學們去地下操場活動，各種健身器材應有盡有，四周的墻壁都是用特殊玻璃制成，既不會碎裂，光線又好。
我真希望這一天早點到來，從現在起，我的首要任務就是刻苦學習，用豐富的科學文化知識武裝頭腦，為我們未來的學校盡快到來出一份力！
學校未來作文 篇5
未來的學校是個特別的學校。
未來的學校里有許多特別的東西，比如說，特別的教室、會走路的椅子、會走路的桌子……
你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來在一千年前，當初我在上小學的時候，怕發生火災，所以在未來里，我要把教室造成會飛的。如果別處著火的話，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時候，教室就會飛到涼快的地方；如果冬天天冷的話，教室就會飛到暖和的地方。
你們知道會走路的椅子是怎么回事嗎？也是因為一千年前，當初我上學時，老師讓我上黑板默生字，我會覺得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來世界里，要把椅子改成會走路的。如果老師叫同學上黑板默生字的時候，也就不用那么辛苦了。
你們知道會飛的桌子是怎么回事嗎？因為一千年前的我，很怕地震。雖然有會飛的教室，萬一被同學弄壞了，正在維修中，就得靠這個會飛的桌子了。當地震來時，就讓會飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。
怎么樣？我們的未來學校好嗎？
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