關于什么美麗作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的什么美麗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么美麗作文 篇1
大家對道路和車輛并不陌生，因為天天要上路、騎車、乘車。隨著社會經濟的發展，繁忙的馬路生機勃勃，路上車水馬龍，交通流量迅猛增長，人們的生活節奏也隨之加快，出行更加頻繁，就在一片祥和、歡樂的環境里，同學們可知道，馬路上又是一個“無硝煙的戰場”，蘊藏著無形“殺手”——道路交通事故，它造成了無數人員傷亡，財產損失。而在這些交通事故中，青少年遭遇車輛的煞是驚人。每年都有數以千計青少年被無情的車禍奪去寶貴的生命。一幕幕悲劇，怎能不引起我們的警醒呢？
我們的生命，猶如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾，那么清新，那么美麗，那么嫵媚動人。我們這些處在花季中的少年，怎能不好好珍惜我們年輕的生命？
我們擁有燦爛無限的青春，擁有許多可愛的朋友，擁有日夜守候我們的父母，擁有關愛我們的老師，擁有美麗圓滿的前程。如果我們的生命白白地失去了，豈不可惜？
然而有些人，就是因為安全意識薄弱，不遵守交通規則，一時疏忽，而弄得終身殘廢，甚至命喪黃泉……
最常見的交通事故，常發生在我們中小學生身上。同學們平日上學放學時，有的同學為了“爭分奪秒”橫越馬路。就是因為這一次違章，一朵祖國未來的花朵就這樣夭折了，多么可惜，多么遭痛的教訓！血淋淋的事實告訴我們，多一份自律，你就多一份安全籌碼，多一份警惕，你就擁有一張通往安全的綠卡。
交通事故帶來的不僅是我們自己的悔恨，更多的是殺人如同刀絞般的痛。同學們，父母賦予我們生命，我們有義務去愛惜保護它。同學們，人的生命是寶貴的，誰愿其意外傷亡？螻蟻茍且貪生，何況人乎？愛惜生命，保護自己，實在是一種天職，我們沒辦法禁止安全事故的發生，但我們可以盡量減少它們發生。同學們，讓我們把手按在心里，讓青春更加美麗！
什么美麗作文 篇2
美麗的植物園
我去過許多地方，其中我最喜歡的是植物園。
那天，媽媽帶著我和妹妹去植物園玩。植物園門口的小草從地下探出了小腦袋，小花也開放了，它們好像張開笑臉在迎接我們呢！小溪流嘩啦啦地流動著，小溪里的小魚也在玩耍打鬧。走進植物園里面，我看見了幾座大山，大山上，漫山遍野的樹木蒼翠挺拔，有的還結了野果。半空中，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱優美動聽的.歌謠。天空中，白云一會像小狗、一會兒像綿羊，真好玩！太陽也像一個大火球一樣掛在空中。
傍晚，我和妹妹還有媽媽依依不舍地離開了植物園，我真喜歡植物園！
什么美麗作文 篇3
若說我家什么物件最美麗？那就是母親的的那輛老舊的電動車了。
這輛車似乎從我記事起就出現在視線里，每天來來去去坐的都是它。小時候父親總在外地忙，總是母親帶我。記得母親和我提起過，每當我哭鬧的時候，只要把我往電動車上的小板凳上一放，我立馬就不哭了。也許是我喜歡做他吧……
轉眼，上了小學，我記著的事就多了起來，車上的座位也從前面移到了后面。記得那時我更加喜歡坐電動車了，往往坐上去就不肯下來，也許是那里有安全感。一到下雨天，母親就會穿上那套藍色的雨衣，但是卻從不戴上帽子，說是戴上看不清每次都讓給我。我呢則多在雨衣下面，躲在母親后面聽著雨滴“噼里啪啦”的落下來，聽著車輪在積水的路面飛速的轉動的聲音，以及雨衣里的溫暖。所以每次到家我都已經進入夢鄉，所以從那時起我最喜歡的天氣就是下雨天……
小時候，我最不愿意去的地方就是奶奶家，因為奶奶家在山上，即使是修了水泥路騎車上去也十分費勁。那山路很陡，母親的電動車動力不是很足，起初還能慢慢地像蝸牛似的往上爬，但是不久就只能下來走路了。不過母親卻從來不讓我下來走，都是我坐在車上她在前面拉。每當我不耐煩地要下來走路時，母親總會安慰似的對我說“沒事兒，一會兒，一會兒就到了。”我就只好嘟著嘴極不情愿地坐回車上……(66作文網 )
后來，我慢慢地長大了，家里的舊車也換成了新的，動力很足，也很好看。但是在我心中依然還是喜歡原來那輛車，因為那上面到處都有母親對我的愛呀。
什么美麗作文 篇4
《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”若是它脫離了樹，便脫離了它的故鄉，色彩也隨之顯得黯淡無光了。
妖艷的花兒不在少數，在日新月異的時代里，越來越多千奇百怪的花兒拋頭露面，惹人注意，可他們真的美麗嗎？
我相信，長在樹上，帶著泥土氣息的花兒，才是美麗的。而作品，只有扎根于傳統，建立在歷史的地基上，才足以美麗。
龍應臺在《什么是真正的國際化》中寫道：“傳統不是懷舊的情緒，傳統是生存的必要。”面對慕名而來的觀眾們，一身白衣黑褲的她提出一個問題——為什么談傳統。她如詩般的華語告訴我們，傳統是綁著氫氣球的那根粗繩，緊緊地連著土地——若是有人剪斷了這根繩子，氣球轉眼便會飛到外太空去了。我們是離不開傳統的，正如美麗的花兒是離不開樹的。若沒了養分的補給，它便會萎靡。美麗二字，也和他掛不上鉤了。
無獨有偶，外國群體心理學創始人古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》里同樣表達了對傳統根基的認可。“沒有傳統，就沒有文明。”我們的古籍基于歷史，作品以歷史為背景，后人以歷史為鑒，得益于傳統思想，而不受之束縛。正如北島在《青燈》中的一段比喻——不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。
以莫言、路遙為代表的作家們，書寫著根植于古老大地的充滿泥土氣息的文學作品。以孫異為首的“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”的一批人正在回顧歷史，在那漫漫長河中淘出遺漏的金子。以杜聰、方錦尤一代大師為旗，越來越多的人用老祖宗流傳下來的物件創造出新的作品……
無論在哪里，我們都追隨著歷史的腳步。花兒為什么這樣美麗？因為它扎根于這片堅實的土地。而我們的作品，我們的心，隨著名為歷史的河流逝去。
什么美麗作文 篇5
人們都說春天百花盛開，小草吐綠，萬物充滿生機，是最美麗的季節。可我認為秋天也美麗，它像一幅美麗的圖畫，讓人回味無窮。
秋天到了，莊稼成熟了。農民伯伯都在田里享受著秋姑娘帶來的禮物——豐收的果實。雖然他們的汗水一滴一滴地掉到田里，但他們的臉上一直掛著幸福的笑容。我不禁想起一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
秋天萬木凋零，很少看到花兒，只有菊花盛開了，像天使一樣帶來溫暖。它們五顏六色，有的是金黃色的，有的是淡粉色的，有的是深紅色的……美麗極了！它們形態各異，有的挺得筆直筆直的，有的長得歪歪曲曲的，還有的已經枯萎了。一朵朵菊花緊挨在一起，像在說悄悄話。
秋天的天空更加藍了，一望無際的藍天上飄過幾朵淡淡的白云，感覺非常舒服。微風吹在臉上，一絲涼涼的感覺，真好！
秋天還有許多令人回味無窮的景色，我最喜歡秋天，因為秋天也很美麗。
什么美麗作文 篇6
《四世同堂》中的錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒長在樹上，汲取樹的養分。樹，是花的本，花的源，給予花營養。若是花兒脫離了樹，就失去了養分，無法再綻放美麗。
花兒長在樹上，就如同醫生站在手術臺上，教師站在講臺上，人們做著自己應該做的事情，展示著屬于自己的美麗。醫生、教師只有站在手術臺、講臺上才能發揮出最大的價值。醫生屬于手術臺，講臺成就了教師。
魯迅是我國著名文學家，他的作品多取材于病態社會下的不幸人民。《故鄉》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心，顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰多數的英雄擺脫不了孤獨的命運，在強大的封建傳統壓力下又回到原點，在頹唐中消耗著自己的生命。從努力抗爭到精神不振，逢人便訴說悲慘的祥林嫂、善良樸實，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動的人物形象，只有在當時封建社會的大背景下，才能創造出來。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開當時社會的黑暗，只有在當時的社會背景下，才能創造出這樣震撼人心的作品。
中華民族幾千年流傳下來的文化之花更是絢麗多彩，唐詩就是其美麗所在。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“詩仙”李白曾發出這樣的感慨，但他留給后人更多的是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪邁，和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內心中真實的感受，我想這與他所處的時代背景有很大關系，只有在國泰民安，百姓安居樂業的盛唐時期，李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢，格局成就了李白。
花兒為什么這樣美麗？因為花兒長在樹上，花兒依附于大樹，汲取大樹的養分，一旦離開了大樹，花兒便會凋敗，只有長在樹上，花兒才會綻放出最美麗的光芒。
什么美麗作文 篇7
美麗的紫荊山公園坐落在紫荊山路上。
一進公園的大門你就可以看到一個寬闊的廣場。廣場后面是一個圓圓的大鐘表，大鐘表的時針和分針不停的旋轉。拐過彎，就是一個養著許多只鴿子的廣場，人們一撒食物，鴿子就像接到命令一樣，集中在一起，鴿子吃飽后，就展開它那潔白的翅膀飛向藍藍的天空。
再往右走，就是一條大湖，湖水靜靜的流淌，湖面就像一面明晃晃的大鏡子。深綠的湖水里面養著很多條小魚，有穿紅衣服的，有穿黃衣服的，還有穿黑衣服的小魚呢。五顏六色的小魚歡快的游來游去，好像在對人們說﹕“歡迎，歡迎。”
湖邊的小道的左邊，有一座假山，這座假山很陡，大家爬上去就已經氣喘吁吁了，就坐在山頂的小亭子里休息。
公園里還種著許許多多的花草樹木，那里面綠樹成蔭，鮮花盛開，芬芳撲鼻。
紫荊山公園真美啊！
什么美麗作文 篇8
盼到了，終于盼到了!春天終于來了! 她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她躍過高山，飛過 河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息， 便迫不及待地躍動在山川、平原。所到之處，都留下了蓬 勃的生機。
我愛春天—— 愛那寒意猶存溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地， 休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眠。春風是生命的使 者。
我愛春天—— 愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了 報春花。告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭 動著它柔弱的身體，新奇地張望著：報春花迅速地張開了報春 的小喇叭;楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈。春雨“沙沙沙”地 落著。雨后，濕潤的天空夾雜著泥土的芳香撲面而來。花更紅 了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更溫暖了，大地變得五彩斑 斕。春雨是希望的耕耘者。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和 希望的象征，而我們少年兒童又稱為“祖國的春天”。那么， 就讓我們珍惜著寶貴的春光，努力創造出更美好的祖國春吧!
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