競聘文藝演講稿3篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的競聘文藝演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
競聘文藝演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。
有些同學和家長對文藝不太重視,認為成績好就行,文藝不重要。可我覺得,文藝不僅能為我們帶來歡樂,緩解我們學習的壓力,還能豐富我們的精神世界,使我們學習起來更加精力充沛,學習效率更高。很多科學家,同時也是藝術家,比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手,還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》,更在科學領域取得非凡的成就。
我不僅重視學習,同時也注重文藝。我自三歲就學習鋼琴,到現在已達八級水平,經常給別人表演。自幼兒園我就學習舞蹈,中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開始,我開始學習畫畫,水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起,放得下。我又是個愛動的女孩子,輪滑,蛇板、自行車我玩得都不著。大量的文藝活動不但沒有影響我的學習,反而使我在學習中如虎添翼,舉重若輕。
如果我競選成功,我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動,和大家一起愉快地學習。
如果不成功,我不會氣餒,我會更加努力,爭取下一次的機會。
我的演講到此結束,謝謝大家。
競聘文藝演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級九班的梁爽,現為班級英語課代表。
我已經在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。
假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員,我會經常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的.一員,我將以“奉獻興蒙,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的承諾。請大家拭目以待!
最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
競聘文藝演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
百舸爭流千帆競,詩意滿園逐風流――我是五年五班的劉xx,很榮幸能夠參加這次競選!今天我要競聘的是群力小學大隊部文藝委員。
我在xx小學已經學習生活了五年,在暢游知識海洋的同時,我還結識了許多尊敬的師長、親密的同學,我早已融入到群力小學這個大家庭中。所以我渴望能夠有一個機會,鍛煉自我,發展自我。我認為我有足夠的優勢來競聘文藝委員。第一,我是個品學兼優的好學生,連續八個學期被評為三好學生。在班級里較高的威信,是老師得力的小幫手。第二,我的組織能力很強,無論是班級里的詩歌比賽,還是課本劇展演,我都帶領組員們齊心協力獲得了班級里的第一名。第三,我不僅學習領先,還性格活潑,興趣廣泛,學習過不少“技能”,手風琴去年已經考過五級,現在正練習八級曲目。葫蘆絲也已吹奏到六級曲目,圍棋已獲得了業余三段的等級稱號。另外,我還學習過小主持人、舞蹈和國畫……我有足夠的能力和水平勝任文藝委員這個職務。
如果我來當大隊文藝委員,我將做到:一是當好大隊輔導員的好幫手和小參謀;二是積極組織和參加大隊的文藝活動;三是不斷地在學習工作中為同學們服好務。
今天,如果我當選了,我將不辜負大家的希望,做一名優秀的大隊干部,做同學們的好朋友、好榜樣,努力任好職、服好務。
如果我沒有當選,說明我和同學們之間還有差距,我不會氣餒,我會繼續努力,因為我的人生格言是“沒有最好,只有更好”。我可能不是最優秀的,但我卻是最努力的一個。今天我以群力小學為榮,明天群力小學將為我驕傲。相信我,支持我,就請投我一票!
謝謝大家!
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