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懂我的作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的懂我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂我的作文 1
佛說(shuō)：“前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”是幾世的佳緣讓我遇上了您？在那個(gè)姍姍來(lái)遲的夏日里，一聲哭叫打破了沉寂，我的降臨是否給您帶來(lái)了無(wú)盡的歡喜？您的臉頰帶著喜悅，卻忍受著巨大的疼痛。
歲月宛若墻角的那只沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地，在不經(jīng)意間流逝著我們的青春。
我在長(zhǎng)大，釋放著無(wú)盡的活力，而您，幾經(jīng)歲月的折磨，卻日益憔悴。容不得我嘆息，容不得我留戀，時(shí)間軸上只留下了一道淺淺的痕跡，讓我如此清醒卻又如此迷茫。
曾經(jīng)頑皮，曾經(jīng)叛逆，曾經(jīng)令您無(wú)可奈何，曾經(jīng)讓你淚流滿面，那些逝去的歲月幾經(jīng)沉淀，已成為我心中難以撫平的傷痕和無(wú)法忘懷的紀(jì)念。已經(jīng)長(zhǎng)大的我要用怎樣的言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)年少時(shí)的無(wú)知與懵懂？
曾經(jīng)怕蝶兒無(wú)法掙脫蛹的束縛，我?guī)退糸_(kāi)了厚厚的繭，然而蝶兒卻成了不會(huì)飛翔的蛾，看著它充滿疑懼的掙扎，我哭了。
您說(shuō)，振翅是蝴蝶快樂(lè)的微笑，只有努力掙開(kāi)蛹，把體液壓入翅膀，它才能微笑著飛舞，去追尋更美麗的夢(mèng)。于是，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我不斷努力，終獲成功的那一刻，我才恍然明白蝶兒微笑的真諦。
總是有太多的無(wú)奈，總是有太多的`遺憾，時(shí)間是最好的療傷劑，而回憶卻是一種痛，夢(mèng)里時(shí)常掠過(guò)我們一起走過(guò)的歲月，逝去的喜與悲對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣地彌足珍貴，曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大的我此時(shí)卻害怕獨(dú)自去天涯遨翔，心中充滿了落寞與無(wú)助……
多少次無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵，多少次聽(tīng)見(jiàn)您在燈下低聲啜泣，卻發(fā)現(xiàn)我的心竟如刀割般疼痛。曾經(jīng)渴望自由飛翔，渴望體驗(yàn)風(fēng)吹雨打，感受人世滄桑，如今才知道您的懷抱永遠(yuǎn)是我最溫暖的避風(fēng)港灣。
懂愛(ài)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，她知道了要珍惜那些為她流過(guò)淚的人，此時(shí)她想載著自己的思念對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在很想您！”
懂我的作文 2
不知什么時(shí)候，“六一”兒童節(jié)悄悄地降臨了，滿天的群星異常閃爍，或許這將是我的最后一個(gè)兒童節(jié)吧？頭上別著的發(fā)夾很精致，閃著和星星一樣絢麗的光彩；可相比之下，手上的那張淺藍(lán)色的紙條更美，是陽(yáng)光下天空的顏色，靜靜地，有一種深邃的味道，隱隱的，似乎能看到一種幽幽的淺光。
我的寶貝女兒：
又一個(gè)兒童節(jié)到了，媽媽又要破費(fèi)了。這發(fā)夾很漂亮，是媽媽送給你的節(jié)日禮物。祝你節(jié)日快樂(lè)！好好的睡一覺(jué)，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，它們會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的。
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
我向遠(yuǎn)處的黑夜輕輕地綻放微笑，捏著天空般透明的紙條，我低語(yǔ)：“媽媽，你的禮物我很喜歡。”
拿著那罐幸運(yùn)星，媽媽笑頰粲然。999顆星，每一顆都是我親手折疊的。金黃金黃的，那是陽(yáng)光般燦爛的色彩，很耀眼，也很惹人愛(ài)。
“媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)，爭(zhēng)取下一年變得更美麗哦，做個(gè)美女?huà)寢專 蔽倚χ８！?/p>
題記：你的愛(ài)，我懂，可是有時(shí)候的愛(ài)卻會(huì)成為我的'負(fù)擔(dān)。
你愛(ài)做東西，更愛(ài)給我吃。今天是豆?jié){，奶白色的，濃郁得看不見(jiàn)底，很漂亮。你叫我喝，可是我卻沒(méi)胃口。你說(shuō)多喝才會(huì)益于健康，并且浪費(fèi)是一種可恥的行為。但是我還是拒絕了，因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)心情。你說(shuō)必須得喝，并且你已經(jīng)幫我減輕了“負(fù)擔(dān)”，可是為什么我卻感覺(jué)它更重了呢？澀澀的，還帶點(diǎn)苦，有點(diǎn)像咖啡的味道。你的愛(ài)，我接受了，可是我拿什么回報(bào)給你？
你笑的很開(kāi)心，因?yàn)槟銗?ài)我，所以很快樂(lè)嗎？我也應(yīng)該懂事了吧。
題記：你的愛(ài)，我懂，可是我對(duì)你的愛(ài)你卻至始至終都沒(méi)有懂。
我要去學(xué)古箏，你答應(yīng)了，將我寄宿在城關(guān)的姐姐家；我要買一臺(tái)古箏，你也答應(yīng)了，于是我的手上有了一臺(tái)嶄新的古箏。暑假結(jié)束了，姐姐搬去了杭州，我也帶著它回來(lái)了。你說(shuō)星期六讓我乘車去城關(guān)繼續(xù)學(xué)。我說(shuō)以后再學(xué)也不遲。因?yàn)檫@樣來(lái)回的車費(fèi)挺貴，我不想如此自私，那是你的血汗錢。你卻以為我沒(méi)有毅力，總是喜歡半途而廢，我無(wú)語(yǔ)的笑笑。望向古箏，它全身是一種穩(wěn)重的棕色，和我買給它的掛墜如此不協(xié)調(diào)。
······
你愛(ài)我如此，我深深的懂得，因?yàn)槲覀儽舜藧?ài)著對(duì)方。
懂我的作文 3
母親，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，加起來(lái)還不到15劃，用筆的話兩秒鐘就可以寫(xiě)出來(lái)。簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，可就為了這短短的兩秒鐘，這個(gè)被我們稱為母親的人，卻付出了自己的一切。
也可能我們不覺(jué)得什么吧！每天回家，扔下書(shū)包，喊一聲：“我餓了。”母親就會(huì)把熱騰騰的飯菜端上桌，出門時(shí)，面對(duì)母親的喋喋不休的嘮叨，可以不耐煩的皺皺眉頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。下雨下雪時(shí)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雨傘……我們從來(lái)都不會(huì)疑惑這個(gè)人為什么對(duì)我們這么好。因?yàn)樗拿纸心赣H，因?yàn)樗龕?ài)我，所以我們可以肆無(wú)忌憚地?fù)]霍她給我們的'滿滿的愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事，一對(duì)夫婦在撿垃圾時(shí)撿到的一個(gè)嬰兒，他們收養(yǎng)了這個(gè)孩子，在這孩子上學(xué)不久，因?yàn)楦赣H勞累過(guò)度而去世了，但是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)一直很好，終于考上了北京大學(xué)，可是一年好幾萬(wàn)的費(fèi)用讓這個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭雪上加霜，孩子去了北京，可是生活費(fèi)還是每月按時(shí)寄來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，孩子畢業(yè)了，回到家里，卻得知母親已經(jīng)死了，原來(lái)母親臨死前讓醫(yī)生把身體有用的器官全都捐給了別人，當(dāng)他跪在醫(yī)生面前求醫(yī)生每月給自己的兒子寄去生活費(fèi)時(shí)，我留下了眼淚。
大家可能會(huì)說(shuō)，我也愛(ài)我的母親。可我想問(wèn)你，到底什么是愛(ài)，是在你犯錯(cuò)后，母親在批評(píng)你時(shí)，你不耐煩的和母親頂嘴，這叫愛(ài)嗎？母親高高興興地為你做了一桌子的飯菜，你卻挑剔的說(shuō)這個(gè)不和你的口味，那個(gè)不好吃，這叫愛(ài)嗎？母親帶你去商場(chǎng)，你看中的東西，母親不給你買，你就埋怨她，這些叫愛(ài)嗎？你犯了錯(cuò)誤，母親批評(píng)了你，你與母親大吵一頓后沖出家門，心里非常生氣，一直埋怨母親，你卻不知道，與此同時(shí)，母親卻躲在家里偷偷的哭著。當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，端了許許多多的菜，我們自己玩的很開(kāi)心，但是，我們卻忘記了在一旁忙碌的媽媽。自從我們出生到現(xiàn)在，母親為我們付出了很多的心血，從小事到大事，無(wú)微不至，看著我們慢慢長(zhǎng)大。
作為子女的我們，不能只躺在母親的懷里享受愛(ài)，母親為我們付出了這么多，我們必須要好好報(bào)答她，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
懂我的作文 4
天地闊大，人海茫茫，遇見(jiàn)便是，緣分。可誰(shuí)曾想過(guò)，你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個(gè)，就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發(fā)著無(wú)窮的魅力。
最懂我的那個(gè)人，就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴我的你。
夜幕降臨，氣氛冰冷到極點(diǎn)，剛與媽媽爭(zhēng)吵了一番的我把自己鎖在房間里，燈也不開(kāi)，就讓自己與這無(wú)邊的黑暗相伴。實(shí)在不爭(zhēng)氣的我。又想到了剛剛爭(zhēng)吵的一幕，眼淚無(wú)聲地順著臉頰掉落下來(lái)，卻怎么也止不住。我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)出一條簡(jiǎn)短的動(dòng)態(tài)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的崩潰與委屈。
果然，當(dāng)別的人還在下面評(píng)論開(kāi)玩笑時(shí)，是你第一個(gè)跟我聯(lián)系，詢問(wèn)我的情況。你就像那走到路的盡頭時(shí)突然出現(xiàn)的一條大路，頓時(shí)把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來(lái)，我緩緩地調(diào)整好情緒，開(kāi)始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開(kāi)心扉把所有想說(shuō)的都告訴了你，你在那一頭認(rèn)真地傾聽(tīng)看這一切，當(dāng)我發(fā)泄停不下來(lái)時(shí)，你沒(méi)有打斷我，安靜地在那頭聽(tīng)著想看：當(dāng)我訴說(shuō)完那一切后，你立即做出回應(yīng)，表達(dá)你的觀點(diǎn)，想法，同時(shí)也在安慰看我，在用你的方式來(lái)關(guān)心我。那一刻，漆黑的房間仿佛從某處射進(jìn)一束光，那束光不僅照亮了房間的一隅，更解開(kāi)了我心中許許多多的疑惑。在與你細(xì)細(xì)交談后我不知不覺(jué)停止了無(wú)聲的哭泣。你就像一個(gè)天使，降臨人間，讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來(lái)，
那晚，我平靜地入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，你買了一袋零食來(lái)到我家，當(dāng)面與我交談，開(kāi)導(dǎo)我。你那溫柔的話語(yǔ)此刻依舊縈繞在我的.腦海里：“別怕，有我在你身邊。"簡(jiǎn)潔卻又不失風(fēng)度溫柔卻又不失堅(jiān)定，我內(nèi)心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。
你我在一年級(jí)相識(shí)，攜手進(jìn)入初中，在這期間，你開(kāi)導(dǎo)過(guò)我許多，也讓我明白了許多，將我那些不理智不現(xiàn)實(shí)的想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散了。正是有你的陪伴與傾聽(tīng)，才有了現(xiàn)在的我，也讓我們的友誼持續(xù)到現(xiàn)在。
你可以是一束光，照亮我所處的無(wú)邊黑暗，你也可以是一陣風(fēng)，攜走我內(nèi)心的憂愁。因?yàn)橛心悖也辉俟聠危灰驗(yàn)橛心悖也辉俸ε拢灰驗(yàn)橛心悖也辉贌⿶馈Ｕ怯心愕拇嬖冢屛覍?duì)未來(lái)充滿信心，相信前途一片光明。
一句“別怕”，讓我明白你懂我，最懂我的那個(gè)人，只能是你。因?yàn)槟憬忾_(kāi)我得心結(jié)，滋潤(rùn)我的心田。
懂我的作文 5
從小到大，我們接觸了許多的人，有陌生人、親人、朋友、老師………。，但最懂我的那個(gè)人究竟是誰(shuí)？從這件事過(guò)后，我終于知道了。
記得上小學(xué)三年級(jí)那會(huì)兒，班級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加，當(dāng)天其他同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)了，而原本與我有約好的媽媽竟沒(méi)有來(lái)。看著其他家長(zhǎng)，我十分羨慕，心中暗想，等會(huì)兒媽媽一定會(huì)來(lái)。可就這樣等了一個(gè)下午，媽媽并沒(méi)有來(lái)，我心中委屈又氣憤。
放學(xué)時(shí)，期待已久的媽媽終于出現(xiàn)了。我故意不理她，一路上，我們沒(méi)有提起下午那件事，一直一言不發(fā)，我心中暗想：媽媽不會(huì)忘了吧，她可真不懂我！
回到家，媽媽笑著問(wèn)道：“想吃什么？”我聽(tīng)了，越加氣憤：“什么都不想吃。”說(shuō)完，便跑回房間。事后，我越想越覺(jué)得自己有些過(guò)了，心中暗想：只要她給我燒紅燒大蝦，我就原諒她了。”
一出房門，我聞到了一股熟悉的香味，是紅燒大蝦！我心中的氣憤頓時(shí)消了一半，我慢悠悠的.坐在椅子上，看著在廚房忙前忙后的媽媽，心中不由一陣酸澀。這時(shí)候媽媽探出一個(gè)頭，滿懷期待地問(wèn)：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“還行。”心里卻正偷著樂(lè)，看來(lái)媽媽還是懂我的嘛！如果再有一盒曲奇餅就更好了，那是我最喜歡的東西，沒(méi)有之一。
吃完晚飯，我照例回房寫(xiě)作業(yè)，對(duì)剛才的曲奇餅并沒(méi)有抱太大希望，就在這時(shí)，媽媽小心地推開(kāi)門，神秘地帶了一盒“不明物”進(jìn)來(lái)，我一看，欣喜再也壓不下去，這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動(dòng)，氣早已消了一大半，我心想，媽媽會(huì)不會(huì)知道我晚上八點(diǎn)喝牛奶，然后給我送一杯呢？如果這樣，我一定會(huì)原諒她。
就這樣，到了八點(diǎn)，媽媽竟真帶了一瓶牛奶，那一刻我感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加，哭著道“對(duì)不起。”看著媽媽眼角漸多的皺紋，我越發(fā)愧疚，事后，我才知道了媽媽是因?yàn)榕R時(shí)開(kāi)會(huì)才來(lái)晚了。
媽媽對(duì)我無(wú)比了解，所有的喜好她都曉得，這就是我最親的媽媽。
那一刻，我明白了最懂我的人是媽媽！
懂我的作文 6
瞧!她戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛神采飛揚(yáng)，眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會(huì)感覺(jué)她只有20多歲，但實(shí)際年齡……還是保密吧!
那個(gè)星期四的晚上，本來(lái)十分平凡：一個(gè)接一個(gè)的自習(xí)，我們寫(xiě)作業(yè)，老師在巡查。
上晚二的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，一下子老師忙起來(lái)了：左一個(gè)電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語(yǔ)音和視頻……內(nèi)容只有一個(gè)，那就是家長(zhǎng)讓老師告訴孩子不要自己走，等著他們來(lái)接。
我每天放學(xué)都是自己騎自行車回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長(zhǎng)的到來(lái)了。不過(guò)我很快就讓自己打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲倚睦锸敲靼祝焊赣H在外工作，母親又勞累了一天，來(lái)接我?guī)缀跏遣豢赡艿摹．吘挂郧耙灿羞^(guò)類似情況，我也在學(xué)校門口等過(guò)，但最后不還是我自己回的家?
難熬的晚二終于結(jié)束了。一出樓門，我發(fā)現(xiàn)這雨比我想象的`要大得多，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，冒著雨奔向自行車……
推著自行車出了校園大門，家長(zhǎng)們已經(jīng)把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴仿佛不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過(guò)軀體，滲入我心。因?yàn)殚T口的馬路被車流堵死，墻根的臺(tái)階被人流堵嚴(yán)，所以我只能推著自行車慢慢地往外挪著。這些家長(zhǎng)堵路的技術(shù)絕對(duì)世界一流!我費(fèi)了好大勁，終于挪了出來(lái)。
當(dāng)我走到五小門口時(shí)，路邊一個(gè)熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但我完全可以確定：是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時(shí)，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來(lái)，暖了起來(lái)。在我最需要的時(shí)候，她還是出現(xiàn)了!她與我可真是心意相通啊!
她接過(guò)自行車，讓我坐到后座上，叮囑我鉆進(jìn)她身后的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中……
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許并不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫(xiě)過(guò)：“母親啊!除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”我也覺(jué)得：母親啊，我的世界只有您最懂。
懂我的作文 7
六年的小學(xué)生活，最成功的，就是交了個(gè)最懂我的朋友。
她長(zhǎng)得不高，也很瘦，有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神，我總是說(shuō)，在她的眼睛里我能看見(jiàn)星辰大海。
她懂我的心思。
我們因?yàn)殛P(guān)系極好，學(xué)習(xí)也不相上下，便喜歡競(jìng)爭(zhēng)。不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)方面的，我們兩個(gè)總是要先比一比。
有一次，老師要從班里選一位代表去參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽，為爭(zhēng)奪這個(gè)名額，我們兩個(gè)就在班里展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。因?yàn)橐獜?qiáng)，我們兩個(gè)誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，便比了一輪又一輪，最后把我們的畫(huà)拿去讓老師評(píng)選。最后，老師選擇了她，還給我指出我畫(huà)中的不足。我心服口服，由衷地祝賀她。
可是在拿到繪畫(huà)題目和主題時(shí)，她卻沒(méi)了信心。況且在前期，她懂我的心思：我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我尊重對(duì)手。所以在周末時(shí)，她便特意把我邀請(qǐng)到她家和她一起商討。最終，在我們的`共同努力下，她那幅畫(huà)得了全校第一！
她懂我的委屈。
一次體育課，我因?yàn)轭^疼便向老師請(qǐng)假?zèng)]有去上課。可誰(shuí)知就是那節(jié)課，體育老師讓他們跑了一整節(jié)課！于是便有那些愛(ài)嚼舌根的同學(xué)說(shuō)我是裝的，就是不想來(lái)跑步；還有的說(shuō)我和老師關(guān)系好，老師便處處向著我……我心里苦，卻又不敢說(shuō)話，怕他們變本加厲。于是，我一臉郁悶的坐在石階上。
她看見(jiàn)了，便借著“上洗手間”的名義過(guò)來(lái)陪我，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)就是頭有點(diǎn)痛，已經(jīng)跟老師請(qǐng)過(guò)假了。她便向操場(chǎng)上喊了一聲：“她請(qǐng)假是因?yàn)轭^痛，你們那些說(shuō)胡話的，該停一停了！別欺人太甚！”經(jīng)她這么一說(shuō)，操場(chǎng)上還真安靜了許多。她又向我扭過(guò)頭來(lái)，朝我做了一個(gè)鬼臉。
我笑了出來(lái)。她說(shuō)：“以后受了委屈，不要憋著。把自己的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，我可罩不了你一輩子！”我被她這句話逗笑了，心情也好了很多。
是啊，別人的冷嘲熱諷怕什么？我有一個(gè)最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就夠了。
最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一顆懂你的心。
懂我的作文 8
是誰(shuí)？把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)？把無(wú)知的我們教會(huì)知識(shí)？又是誰(shuí)？在三尺講臺(tái)上揮灑汗水？是您，老師！您像辛勤的園丁，澆灌著我們這一棵棵幼小的樹(shù)苗；您像一支默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我，想對(duì)您說(shuō)：“老師，我懂您的心意！”
那是在四年級(jí)的一個(gè)下午，我們都在專心致志地做著練習(xí)冊(cè)上的閱讀題。做著做著，我便做到了填近義詞和反義詞的題，前面的詞語(yǔ)我都輕松地做完了，可是，“緊張”的反義詞是什么呢？這道題就好似一只攔路虎正要張開(kāi)血盆大口，想把我給“吞”進(jìn)去。我左思右想，腦子都快想“爆”了，還是沒(méi)想到。忽然，一個(gè)念頭從我的'腦袋里一閃而過(guò)：要不然，問(wèn)一下陳彥汀吧！于是，我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“陳彥汀，‘緊張’的反義詞是什么呀？”他說(shuō)：“是‘輕松’。”我聽(tīng)了，快速地轉(zhuǎn)過(guò)了身。可這一切的“小把戲”還是被您“揭穿”了，您那一雙銳利的眼睛一下把目光轉(zhuǎn)向了我，我看見(jiàn)了，害怕極了，立即抄起筆做起了作業(yè)。只見(jiàn)您慢慢地走了過(guò)來(lái)，在我耳邊小聲地說(shuō)：“劉芫元，下課后，到我的辦公室來(lái)。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來(lái)，饒老師非常的生氣呀！我的心里自責(zé)極了：劉芫元，你看你，做作業(yè)不會(huì)獨(dú)立思考，就去問(wèn)別人，你真是自尋麻煩。下課了，我快速走進(jìn)辦公室，來(lái)到饒老師的辦公桌前，低著頭慚愧地說(shuō)：“饒老師，我來(lái)了。”哎，饒老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，我怕得連頭也不敢抬了。只見(jiàn)饒老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“劉芫元，以后上課要專心聽(tīng)講，做作業(yè)也要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意，既影響別人，又影響自己，希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。”我聽(tīng)了這話，早已熱淚盈眶，饒老師不但沒(méi)有對(duì)我破口大罵、批評(píng)我，懲罰我，而且還和顏悅色地給我講道理，我知道，您想通過(guò)語(yǔ)言來(lái)和我交流、溝通，讓我知道做任何事情都要全神貫注，您不想用打罵來(lái)教育我，是因?yàn)槟幌胱屛覀冎g變得“仇深似海”……
老師，我懂您的心意！
懂我的作文 9
父母為自己的孩子不斷操勞，作為女兒，我也真有些慚愧。借此父親節(jié)之際，我準(zhǔn)備做一件讓父母高興的事：煙熏火燎的廚房，是我最不愿意接觸的地方，可爸爸媽媽卻每天每天都在忍受著這份窒息，做出了許多我所喜愛(ài)的美味佳肴。
這次父親節(jié)，決定為爸爸媽媽破一次先例。“番茄炒蛋”是爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜，好吃又容易做，真是太合我意了！父親節(jié)這一天，趁著爸爸媽媽都去上班了，我才飛快的跑出家門，直奔菜市場(chǎng)。呦，賣菜的人還真多！雖然這是我第一次獨(dú)自去買菜，但我仍裝作一副“老當(dāng)家”的樣子。嘿，還真神氣！菜的品種多得數(shù)不勝數(shù)：有活蹦亂跳的魚(yú)兒，又水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，也有有紅又亮的西紅柿。對(duì)啦！就是西紅柿！我來(lái)到了一個(gè)攤位前，這里的西紅柿個(gè)個(gè)又紅又大，一定很好吃！“叔叔，西紅柿多少錢一斤？”我恭恭敬敬的問(wèn)道。這位攤主懷疑的看了一眼，仿佛不相信我這個(gè)年紀(jì)的小孩會(huì)出來(lái)買菜：“兩塊！”聽(tīng)到如此高的價(jià)格，我嚇了一跳。唉！也難怪，這么高的'價(jià)格，有誰(shuí)會(huì)光顧呢？
我轉(zhuǎn)身就走。“一塊八，一塊八！”身后，攤主又喊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，在貨比三家后，終于以一塊五的價(jià)格敲定。回到家后，我翻箱倒柜的找出了菜譜，按照上面的步驟一步一步的做著。我先放入雞蛋，用熱的油炒好蛋，然后把蛋輕輕地挑出來(lái)，照著菜譜上寫(xiě)的，讓油稍微熱一下再放番茄，等番茄炒出一點(diǎn)水后把雞蛋倒進(jìn)去，和番茄一起炒。
幾分鐘后，我的“愛(ài)心大餐”就出爐了。望著眼前的這一盤美味，我只能努力的咽著口水，才控制住想“先嘗為快”的欲望 。中午爸爸媽媽回家時(shí)，一眼就看到了擺在桌子上的番茄炒蛋，臉上都笑開(kāi)了花。看著他們?nèi)绱烁吲d，我暗自下定決心，以后一定要做更多能夠讓他們高興的事！
懂我的作文 10
窗外，一片片烏云，連綿不斷的小雨讓人心煩。天空，失去了往日的燦爛，灰蒙蒙的，陰沉沉的。
窗內(nèi)，一樣被烏云籠罩著的我，看著那單調(diào)的天空。
身旁，是你，帶著以往的孤獨(dú)，就這樣坐在我身邊，默默不語(yǔ)。
你，在班里就像小草一樣，孤獨(dú)地沉默，沒(méi)有朋友，不被關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有人理解你為何孤獨(dú)。而我，就像朵花一樣，人緣好，快樂(lè)地歡笑。也許是孤獨(dú)太久了吧，你不知何時(shí)出現(xiàn)在我身旁，小心地和我說(shuō)話，嘗試著加入我們的快樂(lè)。我卻沒(méi)注意你，仍與幾個(gè)要好的朋友手挽著手，一同說(shuō)笑。那幾天，你一直努力地與我們交流，就快融入到我們當(dāng)中了，可……
那天晚上，媽媽帶我去參加聚會(huì)，很晚才回來(lái)，作業(yè)竟漏寫(xiě)了一項(xiàng)。第二天早上，老師馬上要收，我只好立馬補(bǔ)起來(lái)。恰巧你是組長(zhǎng)，我忙說(shuō)：“你先收，我等一下寫(xiě)好馬上交。”你對(duì)我一笑，便交給了老師。上課后，老師一臉怒氣地叫我起來(lái)解釋作業(yè)的事。我一臉茫然地轉(zhuǎn)頭看向你，你仍是像以往那樣茫然地看向窗外。我低著頭，支支吾吾說(shuō)不清楚。老師很生氣地批評(píng)了我，那也是我第一次那么嚴(yán)重地被老師批評(píng)。
一下課，我找到你，大聲而生氣地罵你不講義氣，說(shuō)一套做一套。你似乎想要說(shuō)什么，我卻不容你解釋，轉(zhuǎn)身就走。班里大多數(shù)人都相信了我，開(kāi)始對(duì)你有偏見(jiàn)。你又恢復(fù)了從前的孤獨(dú)。那天放學(xué)，一個(gè)坐在你前面的女生告訴了我事實(shí)：你并沒(méi)有告狀，是老師自己查出來(lái)的。我頓時(shí)呆住了，內(nèi)心無(wú)比愧疚。到了晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，體會(huì)著孤獨(dú)的滋味。
清早，我拉住你，向你道歉。你輕輕一笑道：“沒(méi)關(guān)系，都過(guò)去了。”我跟你越來(lái)越好，和你一起吃飯、聊天、學(xué)習(xí)，和你一起做從前未曾做過(guò)的'事。我們一同歡笑、嬉鬧，也一同分享苦樂(lè)。
在與你的一次長(zhǎng)談中，你道出了心事。原來(lái)，你從小就害怕與別人交流，慢慢地，就沒(méi)有了朋友，愈來(lái)愈孤單。直到那一刻，我才懂得了你的孤獨(dú)。
連著下了幾天雨，塵土飛揚(yáng)的街道變得清爽濕潤(rùn)，槐樹(shù)葉剛剛長(zhǎng)成，枝頭一片燦爛的新綠。夏天即將到來(lái)了吧，我們也將分開(kāi)，天各一方。但這份孤獨(dú)的心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
你的孤獨(dú)，我懂。
懂我的作文 11
從名分上講，我是一只肉豬，在那些沒(méi)有理想、渾渾噩噩的村民眼中，我應(yīng)該乖乖待在豬圈里，吃飽了睡睡飽了吃，等待幾年后的某個(gè)冬天被腌成一塊臘肉。
我厭惡這種被設(shè)置好的生活，厭惡那些想要設(shè)置我生活的人，更厭惡那些對(duì)被設(shè)置的生活安之若素的同類。因?yàn)樗麄儾欢遥静唬∥覐拇藢?duì)那一米高的豬欄視若無(wú)物，魚(yú)雷似的沖出，聽(tīng)到身后氣急敗壞的咒罵聲，我就有逃跑的快感，但我更愛(ài)跳上豬圈的房頂。我無(wú)視人們的`無(wú)可奈何，靜靜地凝視著藍(lán)天白云發(fā)呆，卻總感到寂寞。
直到我四五歲的那一年，又有一批知青來(lái)到這兒。其中有位少年，大概才十四五歲的模樣，留著板寸，眼睛不大但黑溜，憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我，但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細(xì)糠米熬的粥，甚至不顧自己虛長(zhǎng)十幾歲的事實(shí)，喚我一聲“豬兄”。
后來(lái)我知道了，他是王小波。這個(gè)看起來(lái)不太機(jī)靈的孩子，有著與別人很不一樣的想法。他經(jīng)常與我一起爬上豬圈的房頂，盤膝坐在我身邊，陪我看天高云淡、塵寰消長(zhǎng)。
我凝視著他黑亮的瞳仁，里面清澄地倒映著兩個(gè)小小的我。我哼哼兩聲，不予答復(fù)，跳下房頂。他也從不慍怒，只是朝我的背影大喊，記得玩夠了再回來(lái)！
再到后來(lái)，那些村民竟說(shuō)我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序，還為此拿火藥和步槍來(lái)殺我。真是荒誕至極！不過(guò)娛樂(lè)娛樂(lè)，況且那些工人的耳朵尚沒(méi)蠢到連豬叫和鍋爐聲都無(wú)法區(qū)分的地步，竟嚴(yán)重到殺生？我再無(wú)法繼續(xù)忍耐他們的愚昧、貪婪，輕蔑地?fù)P長(zhǎng)而去。
逃后小半年，我在甘蔗地里又赫然遇見(jiàn)他。說(shuō)不出他的臉上的表情，歡欣、驚喜，又或是什么。但我卻習(xí)慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。
可他卻忽又換上了憨憨的笑，雙眸依舊清澈，說(shuō)，豬兄，我同意你對(duì)居心叵測(cè)的人懷有戒心。以后，珍重。這一次，換我凝望著他的背影遠(yuǎn)去。
懂我的作文 12
小時(shí)候，我一直是爸爸、媽媽的“乖乖女”，做什么事都聽(tīng)他們的，非常懂事，所以，爸爸、媽媽也非常疼我，把我視為一個(gè)“寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。可是自從那回以后，爸爸、媽媽對(duì)我轉(zhuǎn)變了看法，好像我就成了“壞小孩”。
那是在寒假中，因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉煤懿焕硐耄瑳](méi)有達(dá)到媽媽的要求，她便規(guī)定我哪兒都不能去，要我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。可是偏在這時(shí)，爺爺奶奶店里又很忙，我沒(méi)辦法，不得不到街上，幫爺爺、奶奶打理生意，所以就只好違背媽媽對(duì)我的“一番苦心”。那天機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽出去玩了，我就悄悄地溜到街上給爺爺奶奶幫忙。在那兒，我一直都心驚膽戰(zhàn)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)媽媽來(lái)。為什么媽媽不來(lái)叫讓我回去呢？這該不會(huì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧！我不禁打了個(gè)寒顫，想著就害怕。可是，該來(lái)的還是來(lái)了，我正在跟顧客交流，媽媽向我走來(lái)了。那嚴(yán)厲的面孔，嚴(yán)肅的眼神，讓我的心為之一顫。我趕忙走到?jīng)]人的地方等待她訓(xùn)斥。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是玩得不想回家了？”我的臉變得通紅，想解釋，可是不知道怎么說(shuō)。媽媽進(jìn)了屋，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那兒，心里越想越怕……
吃午飯的時(shí)候，我們一家人坐在一起。媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話，吃完午飯，就和爸爸回去了。奇怪了，媽媽怎么沒(méi)有帶我回去呢？是不是真的不管我了，還是……我的心絕望極了。
因?yàn)閶寢尣粊?lái)接我，我就在爺爺奶奶那兒玩了一個(gè)寒假。
開(kāi)學(xué)了。在上學(xué)的.第二天晚上下了晚自習(xí)回去，我似乎感到有一股“殺氣”。果然我一到家，雷霆般的暴風(fēng)雨來(lái)了。媽媽把我喊到面前，質(zhì)問(wèn)我：“我聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)做完，是不是？”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他們就對(duì)我進(jìn)行了“深刻”的教育。那一晚，我的心里實(shí)在是不知道是個(gè)什么滋味，只知道被爸爸、媽媽批評(píng)得一無(wú)是處。
自從那一次事情過(guò)后，我感到爸爸、媽媽對(duì)我愛(ài)理不理，不像以前那樣相信我。他們對(duì)我好像變了一個(gè)人似的，無(wú)論我做的什么事在他們眼中都是錯(cuò)的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵我，這使我對(duì)他們產(chǎn)生了一種恐懼感。
爸爸媽媽，此時(shí)我想對(duì)你們說(shuō)：雖然我有時(shí)做錯(cuò)事，可我知道改，你們總得給我機(jī)會(huì)呀。你們了解我的心嗎？
懂我的作文 13
一雙大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)發(fā)及腰，她是誰(shuí)呢？她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但卻是最懂我的那個(gè)人，總能帶給我溫暖，快樂(lè)。記得那一次，我正在上六年級(jí)，也是我最煩惱的'一年，將要升入初中了，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的給我壓力，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，成績(jī)也越來(lái)越差。
姑姑來(lái)的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻來(lái)覆去怎么都睡不著覺(jué)，便想到了手機(jī)，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備打開(kāi)，這時(shí)心中同時(shí)出現(xiàn)了惡魔和天使，“不行，不行，半夜起來(lái)看手機(jī)是不對(duì)的，這不是一個(gè)乖孩子的表現(xiàn)。”天使說(shuō)道。“快，快，打開(kāi)，反正你壓力那么大，玩會(huì)手機(jī)放松一下也是無(wú)所謂的。”我猶豫了一下，撓了撓頭，最終拍走了天使。
我迅速打開(kāi)手機(jī)，還沒(méi)幾分鐘，突然“啪撻”一聲，門被打開(kāi)了，我慌張地將手機(jī)塞進(jìn)被窩中，不停的喘氣，心中小鹿亂撞，默念著不要發(fā)現(xiàn)，不要發(fā)現(xiàn)。可下一秒媽媽就已經(jīng)拉開(kāi)了被子。完了……
媽媽叉著腰大叫一聲：“你在干什么？”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“發(fā)生了什么？”在了解事情后，走到我身旁輕輕地問(wèn)道：“你為什么要半夜看手機(jī)。”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我，我覺(jué)得我……”下一秒我就不敢說(shuō)了，眼睛一熱，一串串珠子滾落了下來(lái)。姑姑像我心中的仙女一樣，站起說(shuō)道：“我知道了。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)道：”你們是不是總是給她壓力呀。”“我們……”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，姑姑又說(shuō)：“適當(dāng)給些壓力是對(duì)的，但也不能給太多的壓力，這會(huì)讓孩子沒(méi)有信心，當(dāng)然她做的也不對(duì)，你們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓她變成這樣的呢？不要管太嚴(yán)，偶爾也要放松放松，這樣，明天我?guī)ネ嬉惶臁！蔽衣?tīng)了十分感動(dòng)。即使她不經(jīng)常在我身邊，但我總能感受到這種溫馨。
后來(lái)我問(wèn)起這件事，姑姑回答我：“我當(dāng)然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔蟲(chóng)呢。”從那天起姑姑改變了我，讓我重新愛(ài)上了學(xué)習(xí)。姑姑，你就是最懂我的人。
懂我的作文 14
11年以來(lái)，外婆一直陪伴著我，我們一起度過(guò)了很多時(shí)光。
外婆總是說(shuō)她會(huì)“算”。正因?yàn)樗龝?huì)“算”，才會(huì)對(duì)我的性格、愛(ài)好，以及狀態(tài)了如指掌。至于生活方面呢，外婆總會(huì)把一切安排得井井有條。
外婆是個(gè)做蛋糕迷，而我卻是個(gè)吃蛋糕迷。每到星期天，她都會(huì)做我愛(ài)吃的肉松小貝。外婆總是跟我一起吃，有時(shí)還會(huì)給我?guī)Щ匾恍└恻c(diǎn)。我也不知道她是怎樣猜出來(lái)的.。
我和外婆還同是游戲迷。我在玩“第五人格”時(shí)，她都會(huì)站在我的邊上看，時(shí)不時(shí)的冒出一句“快點(diǎn)兒跑！”“角色換一下。”“女巫，女巫。”她總會(huì)知道我下一步要做什么。她的興趣和年輕人一樣很趕時(shí)髦，心態(tài)也年輕，與我有話聊。
有一次我語(yǔ)文考了72.5，外婆知道了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，不要不開(kāi)心啦，外婆給你一個(gè)剛剛出爐的小貝夾心！”一聽(tīng)到小貝夾心，我立刻撲到了在桌子上，吃了起來(lái)。吃的時(shí)候還在想，外婆怎么會(huì)那么懂我呢？我的心情一下子轉(zhuǎn)好了，剛才的壞心情一下子就消失了。
人人都說(shuō)“千金易得知己難尋”，我身邊有一位知己外婆，真是幸之榮之，就像朋友一樣。
懂我的作文 15
我在班里朋友不少，可那個(gè)最懂我的人，一定是她，沒(méi)有之一。
她的成績(jī)很好，三年級(jí)就當(dāng)上了大隊(duì)委。五年級(jí)，我終于爭(zhēng)取到了一個(gè)大隊(duì)委候選人的名額。競(jìng)選大隊(duì)委考筆試前，她把班上另一個(gè)大隊(duì)委拉過(guò)來(lái)，對(duì)我和另一位候選人說(shuō)：“你們要是選不上大隊(duì)委，我就和你們絕交！”這句話看似“威脅”，其實(shí)是鼓勵(lì)，使每根筋都緊繃著的我放松下來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，還聽(tīng)到在考場(chǎng)外大喊一聲，“未來(lái)的`‘三杠四人組’，加油！”許多人用奇怪的眼神看著她，她毫不在意。我聳聳肩，表示選不上怎么辦，她心領(lǐng)神會(huì)地回給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
最休閑的時(shí)光，莫過(guò)于與她在操場(chǎng)上散步的時(shí)候。午飯后，我碰碰她，眼神向外一瞟，她就能明白我的意思，拉起我的手，“咱們走吧。”
散步時(shí)能聊的話題很多，大到時(shí)事新聞，小到班級(jí)八卦，我們無(wú)話不談。貌似凡是我說(shuō)出口的，她總知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我們最喜歡聊的話題就是《明朝那些事》，這是我們共同喜愛(ài)的一套書(shū)。從朱重八開(kāi)國(guó)至明朝滅亡，她都講得頭頭是道，使我對(duì)她多了幾分敬佩。
不知不覺(jué)間，午間就過(guò)去了。那時(shí)我想，有一個(gè)知己，真好！
她很懂我，比誰(shuí)都懂我。
懂我的作文 16
最懂我的那個(gè)人，一定是我的老媽，天底下絕對(duì)沒(méi)有比她更懂我的人了。
我是一個(gè)很奇怪的人，平時(shí)少言寡語(yǔ)，但一旦打開(kāi)話匣子，會(huì)“嘰里呱啦”地說(shuō)個(gè)不停；下課時(shí)，常常坐在自己的座位上發(fā)呆，更可笑的是，發(fā)呆發(fā)完了也不知道自己到底在想什么，自己也覺(jué)得奇怪。我時(shí)常問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么這么奇怪啊？一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒變成話精。”每次她都回答這句：“這其實(shí)也沒(méi)什么，正常正常。”然后沖我笑，所以她最懂我。
一次聽(tīng)寫(xiě)中，我考了一百分。回家過(guò)程，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作失落，裝作委屈說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不好。”她一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我的表情就問(wèn)：“幾分呀？”“一……”我剛一開(kāi)口，她就接上了，“一百分，對(duì)不？”六（厲害）啊，這都行？開(kāi)掛了？，我只好不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課外課之后回來(lái)，她總是時(shí)不時(shí)地給我一個(gè)小禮包，里面不是橘子，就是我愛(ài)吃的東西，幾乎沒(méi)有一次是我不想吃的`。
她懂我，懂我的一切，比所有人的都懂我，我感到十分開(kāi)心與感謝！
懂我的作文 17
有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。此話不假，那是因?yàn)閶寢屪疃畠盒摹Ｎ揖陀羞@樣一位懂我的媽媽。
我在班里成績(jī)名列前茅，那些家長(zhǎng)老是問(wèn)我媽媽：“魏鑫悅媽媽，你給你家孩子上的什么補(bǔ)習(xí)班啊？我也去給我家孩子報(bào)一個(gè)。”我媽媽總是笑著回答說(shuō)：“我只是讓孩子報(bào)她自己喜歡的興趣班，并不強(qiáng)迫她上不想上的興趣班。”那時(shí)，我非常慶幸我有一個(gè)這樣的媽媽。
我每次放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，只要一遇到難題，媽媽總是第一時(shí)間耐心地輔導(dǎo)我。有一次，我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我看媽媽睡著了，不想打攪媽媽。于是，我躡手躡腳地走過(guò)去偷走了媽媽手上的`答案。我飛快的抄完答案后，又靜悄悄的放回去。媽媽醒來(lái)后檢查我的作業(yè)，我本以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到她卻疑惑地望著我說(shuō)：“你抄答案了吧？”“沒(méi)有。”我低下頭，心虛地答道。“女兒，你做不來(lái)。媽媽可以給你講解，但你抄了答案，只知其然，不知其所有然啊，這樣完成的作業(yè)有用嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。看來(lái)，萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，我不得不承認(rèn)抄答案了，又讓我媽媽給我講解這道題。
知女莫過(guò)母。媽媽，你是我一生的知己。
懂我的作文 18
我覺(jué)得有生以來(lái)，她比我媽還懂我，她便是我的保姆阿姨。
每天晚上，她不會(huì)像一般保姆阿姨那樣問(wèn)我明天早上吃什么，而是第二天早晨待我洗漱完后，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地端上一碗熱騰騰的餛飩；每次當(dāng)我這體質(zhì)弱的小朋友有些打蔫時(shí)，她總會(huì)掏出她那隨身攜帶準(zhǔn)備給我量體溫的體 溫劑，測(cè)量我是否發(fā)燒；每次當(dāng)我生日的時(shí)候，她總會(huì)送我最喜歡的禮物——玩具氣 槍。雖然這種玩意兒不該是我這種年齡的孩子該玩的東西。總而言之，就是她最懂我。
別急，最感動(dòng)的事還沒(méi)有講到呢。一次，我數(shù)學(xué)不知為何，成績(jī)一下跌到了70多分，我實(shí)在沒(méi)臉去托管。要知道，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！最后，我的.焦慮還是被阿姨發(fā)現(xiàn)了。她一道一道的題為我講解——沒(méi)想到這鄉(xiāng)下來(lái)的阿姨懂的還蠻多的。最后，她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句，“這次考差，不表示永遠(yuǎn)考差，努力改變才是正道。”
那個(gè)比我媽還懂我的人，就是阿姨。我生日會(huì)上，老媽請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)家里吃飯，由阿姨來(lái)當(dāng)大廚。阿姨知道我愛(ài)吃魚(yú)，放了一條小黃魚(yú)到我碗里，還特地把刺全挑掉了。如果你吃過(guò)小黃魚(yú)，就會(huì)知道去刺有多麻煩。
感謝阿姨懂我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我！
懂我的作文 19
要說(shuō)最懂我的人，那肯定是我的“中國(guó)好閨蜜”。
我是班里的副班長(zhǎng)，要管理中午靜校紀(jì)律。一天中午，班里有兩位男同學(xué)一直在抱怨我無(wú)緣無(wú)故扣他們倆的分兒。我也不是好惹的，就跟他們對(duì)執(zhí)起來(lái)了，說(shuō)著說(shuō)著，眼淚竟然有點(diǎn)冒出來(lái)了，我連忙沖到教室外的走廊上，剛想把眼淚擦凈，就看到拿著紙巾的閨蜜“嗖”地沖了過(guò)來(lái)，把紙巾遞給我，說(shuō)：“我就看著你接不上話，眼都急紅了，趕緊擦擦吧！”我十分感動(dòng)，有個(gè)懂我的閨蜜，多好啊！
周日，我和三四個(gè)女同學(xué)去五馬街逛街。在游戲廳玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的錢不夠了，這時(shí)，閨蜜邊掏“腰包”邊對(duì)我說(shuō)：“一看你那神情，就知道你沒(méi)錢了，我這里還有點(diǎn)兒，你拿去，別還了啊！”“謝謝，小富翁！”我既興奮又激動(dòng)，玩了一盤投籃的游戲，心想，有個(gè)懂我的閨蜜，真好！
下課了，我準(zhǔn)備和閨蜜一起去逛操場(chǎng)。“小z，我們?nèi)ァ薄肮洳賵?chǎng)，走吧！”是心有靈犀一點(diǎn)通嗎？每次我想要跟她去逛操場(chǎng)的時(shí)候，她好像總能看透我的'心思似的。有個(gè)懂我的閨蜜，真棒！
她像我渴了時(shí)的一杯溫水，又好似我餓了時(shí)的一碗米飯，她，就是我的“中國(guó)好閨蜜”。
懂我的作文 20
老媽是最懂我的人。有時(shí)只要我一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，她便一下子就明白了我的用意。
一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，一時(shí)嘴饞，想吃點(diǎn)兒零食，于是，我對(duì)老媽說(shuō)我想吃點(diǎn)東西。我剛一張嘴，話還沒(méi)說(shuō)出口，老媽就發(fā)話了，“嗯？又想吃零食？這么能吃啊！上課前晚餐你已經(jīng)吃了兩碗飯，大半盤的'牛肉，半盤青菜，半盤鴨舌，一個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄……你還想吃啊！”我只好把剛要說(shuō)的話給咽了下去，擺出一幅“我根本沒(méi)想說(shuō)這話”的模樣。沒(méi)想到老媽又開(kāi)始說(shuō)話了：“別裝了，我知道你想吃東西，可是吃夜宵對(duì)身體不好，再說(shuō)你還吃了這么多晚飯，你不怕肚子疼嗎？”我實(shí)在沒(méi)辦法，只好作罷。
還有一次，我覺(jué)得頭暈，十分難受，一摸頭，感到有點(diǎn)兒燙，不會(huì)發(fā)燒了吧？我捂著額頭，向老媽走去。老媽一看我這副模樣，立馬問(wèn)道：“怎么了？不舒服？感覺(jué)發(fā)燒了？”說(shuō)著去拿體溫計(jì)，一量，38攝氏度，真發(fā)燒了，老媽好“神奇”啊！
有時(shí)我考了好成績(jī)，老媽一眼見(jiàn)我的神情便知；有時(shí)我心情不好，老媽便立即給我送上安慰。老媽真懂我啊，有一個(gè)時(shí)刻能懂我的知己，令我十分高興。
懂我的作文 21
上午時(shí)分，你說(shuō)收拾收拾下午和我去枴兒一趟。老爺子問(wèn)，去枴兒干嘛？你說(shuō)，有事。老爺子再?zèng)]說(shuō)什么。
下午時(shí)分，我和你坐著摩托出發(fā)去枴兒了。
半路上我興奮的說(shuō)，好久都沒(méi)和你一起騎摩托去枴兒了。真開(kāi)心。你說(shuō)，就知道你想出來(lái)了。
我問(wèn)你去枴兒有什么事，你說(shuō)，沒(méi)事，你不是想出來(lái)了么。就帶你出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心。聽(tīng)著心里一陣感動(dòng)。
這么多年來(lái)，還是你最懂我。
其實(shí)，回來(lái)家這么多天了，真的想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。雖然沒(méi)有什么買的。可是，正因?yàn)闆](méi)有什么買的，所以也用不著出去。
仔細(xì)想想，這么多年來(lái)，你真的是最懂我的那個(gè)。無(wú)論是我說(shuō)一聲餓了，還是牢騷一句悶了。你總能感受到我心中所想的，和想要做的。
你總說(shuō)，我跟你委屈了什么的`。其實(shí)，只要兩人和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，真的一點(diǎn)也不委屈。
一路走來(lái)，每當(dāng)想起你為我做的那些事，無(wú)論大的，還是小的。心里都滿滿的感動(dòng)。
感謝一路走來(lái)，遇到你。今生何其有幸，遇見(jiàn)你，這么懂我。
真的很感謝，一路走來(lái)，有你懂我！
懂我的作文 22
夜晚，夏風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最閃亮的、懂我的星星，跟她訴說(shuō)我的委屈。
星星，那是發(fā)生在一個(gè)月以前的事。爸爸問(wèn)我：“那里的垃圾是你扔的嗎？”
我看看爸爸那滿臉的憤怒，又看看那一地的垃圾，說(shuō):“不是我扔的，是媽媽扔的。”
“是嗎？”爸爸滿臉疑惑，“孩子她媽，是你扔的.嗎？”
“不是我扔的。”母親一邊向我們走來(lái)，一邊回答道。這可把我急壞了：不是媽媽扔的，也不是我扔的，會(huì)是誰(shuí)扔的呢？爸爸一定會(huì)把“屎盆子”扣在我頭上。
“不是媽媽扔的，那就是你扔的了。你這孩子，小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)會(huì)欺騙父母了。看我不打你。”爸爸一邊說(shuō)，一邊從墻上花瓶里拿出“家法”。
“不是我，不是我，真的不是我！”爸爸不聽(tīng)我的解釋就對(duì)我動(dòng)了“家法”。
“家法”打在我的身上就像荊棘一樣，深深地刺入我的皮膚。我哭了，但是此時(shí)的淚水不是為“家法”打在我身上的疼痛而流的，而是為爸爸不聽(tīng)我的解釋就打了我而流的。
星星，你一定懂我，一定知道我很委屈，那讓我對(duì)著你大哭一場(chǎng)吧！
懂我的作文 23
那件事雖然過(guò)去好幾年了，但是在我的腦海里還是記憶猶新，爸爸的話常在我耳邊回響，教育我做人要誠(chéng)實(shí)。
那件還是要回到一年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試得了88分。老師發(fā)下卷子，我一看分?jǐn)?shù)，腦袋嗡的一下，我接著往下看，有一題老師打了一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)和扣12分。完了，漏了一個(gè)大題，這些就像刀一樣扎進(jìn)我的心里。讓我的心在流血，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，好像快要流出來(lái)，我克制住，沒(méi)有流出來(lái)。考試之前，還信誓旦旦地對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可是考成這樣，怎樣跟爸爸講呢？我回到家，一聲不吭，只見(jiàn)爸爸在書(shū)房看電腦。我連忙跑進(jìn)我的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，生怕爸爸問(wèn)我成績(jī)，爸爸說(shuō)回來(lái)啦，嗯，我簡(jiǎn)單的回了一句。你不是說(shuō)今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷考了多少分，沒(méi)……沒(méi)……還沒(méi)發(fā)，我頭都不敢抬的回答我撒謊了，臉漲得通紅發(fā)燙，爸爸似乎看出我在撒謊，又問(wèn)真的沒(méi)發(fā)？我不敢回答，臉憋得更紅了，爸爸接著說(shuō)。考不好也沒(méi)關(guān)系，一次考不好不代表什么，要知道錯(cuò)在哪，你為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)椴粫?huì)做還是粗心，我把試卷給了爸爸，漏題，你這也太粗心了，要是高考差距多大，多冤，以后要改粗心的壞習(xí)慣。
這件事之后，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)待什么事情都不能撒謊，要勇敢面對(duì)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
懂我的作文 24
他并不是家長(zhǎng)，而是我同學(xué)——李祥新。
我在班級(jí)里可是數(shù)一數(shù)二的“逗式天才”，既好玩又學(xué)習(xí)好。他最懂我，他是我在學(xué)校里唯一的知己，從某種角度來(lái)說(shuō)，他也是“逗式天才”。就因?yàn)椤捌贩N”相同，我們才形影不離的。
我的生日派對(duì)里，只有他送的禮物最適合我，是一個(gè)畫(huà)本，他知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然不怎么貴重，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是再適合不過(guò)了。其他人送了一些禮物，都是一些器械教具或玩具類的，沒(méi)空玩，都不適合我。
作業(yè)做完后的“幸福時(shí)光”呢，也就是用微信聊聊天。周末如果有空，就約在我的小區(qū)里打羽毛球或者乒乓球；若沒(méi)空，一起聯(lián)機(jī)玩“我的世界”，還都挺合得來(lái)。
另外，我討厭吃的水果，他都會(huì)偷偷幫我吃（老師要求飯后每人必須吃一個(gè)），他討厭吃的，我也會(huì)幫忙吃。
他英語(yǔ)非常好，我英語(yǔ)也很好。我們倆之間的“正常話題”只有我們倆完全懂；其余同學(xué)那些“網(wǎng)絡(luò)不健康”話題，我們不參與。我們聊我們的，他們聊他們的，很多方面，我們都心有靈犀。我們有共同的.愛(ài)好，有共同的疑問(wèn)，共同的……我們對(duì)彼此都很了解。
世上，總會(huì)有一個(gè)人最懂我，最懂我的愛(ài)好，最懂我的寂寞。不得不承認(rèn)，他比我家長(zhǎng)更懂我。
懂我的作文 25
在日常生活中，我們幾乎形影不離，除了周末，我們奔向各自的補(bǔ)習(xí)班去。
一下課，幾個(gè)女生會(huì)不約而同地湊在一起，展出自己唯一的寶貝，一起分享。要是有人想要的話，也可以讓對(duì)方帶，我們從來(lái)不計(jì)較金錢的'多少。這時(shí)我看見(jiàn)我的一個(gè)好閨蜜，身邊圍著好多人，原來(lái)她拿著一把閃亮亮的鑰匙扣，上面還掛著一只毛絨絨的泰迪熊，可愛(ài)的簡(jiǎn)直要把我的心萌化了。我剛想讓她也幫我?guī)б粋�(gè)，就對(duì)她說(shuō)：“那能不能……”我話音還未落，她就說(shuō)：“肯定會(huì)給你帶的呀，你不用說(shuō)我都知道。”我很興奮，能有一個(gè)懂我的人真好。
我有點(diǎn)會(huì)丟散落四，也不習(xí)慣往所有東西上貼姓名貼，破壞物品的美觀。
那天下午，突如其來(lái)的考試使我們班都處于一種悶悶不樂(lè)的狀態(tài)。這時(shí)，我的筆袋卻不見(jiàn)了。我心急如焚，這也找不到那也找不到，急得眼淚都快出來(lái)了。悄悄地，傳來(lái)一張紙條，原來(lái)是好閨蜜寫(xiě)的，她讓我在抽屜里找找，如果沒(méi)有，她借我。我一翻抽屜，果然是前面筆袋掉在了地上，隨手一放塞進(jìn)了抽屜。真好，有一個(gè)關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我的人。
小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分開(kāi)了。不知道在初中，是否還能遇到這樣懂我的好閨蜜呢？
懂我的作文 26
最懂我的那個(gè)，不用多想當(dāng)然非老媽莫屬。
老媽像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我的煩惱、狀態(tài)、心情，她都了如指掌。至于生活方面，她總是會(huì)幫我安排好一切，讓我不用自己操心。在學(xué)習(xí)方面，她會(huì)很有耐心地坐在我旁邊，為我解答一道道難題，媽媽總是在我前頭，當(dāng)擋箭牌，幫我解決問(wèn)題。
我和老媽有著共同的愛(ài)好——看電視劇，她常常會(huì)放一些勵(lì)志片，坐在旁邊，給我講主人公的經(jīng)歷和人生故事，對(duì)此老爸很不理解，他說(shuō)看這些沒(méi)什么用，應(yīng)該看新聞，但我和老媽卻一致認(rèn)為，這些有啟迪作用的故事，能讓我更好的成長(zhǎng)，不再犯錯(cuò)，趁老爸不在的'時(shí)候，我和老媽還經(jīng)常討論電視情節(jié)。不知為什么，媽媽總是與我談得十分盡興。
在周末的休閑時(shí)光中，媽媽還會(huì)帶我去五馬街逛逛，碰到長(zhǎng)沙臭豆腐，我們會(huì)買點(diǎn)，邊走邊吃，并談?wù)撘恍┤な拢鞘顷P(guān)于我在學(xué)校收集的新聞。我們倆仿佛是一對(duì)好姐妹，有許多說(shuō)不完的話。
媽媽知道圣誕節(jié)到了，她該送我禮物了，于是就偷偷在晚上送我了一本書(shū)，至今為止，這還是我最喜歡看的一本書(shū)。
都說(shuō)人間難得一個(gè)知己，有一位懂我的人，讓我什么時(shí)候都很安心，我是個(gè)幸福的女兒。
懂我的作文 27
今天天氣陰沉沉的，我要去看望我生病的好朋友宋依點(diǎn)，好多天沒(méi)見(jiàn)著她了，我心里有些難過(guò)。
來(lái)到了醫(yī)院，我看見(jiàn)宋依點(diǎn)有氣無(wú)力的躺在床上，手上打著點(diǎn)滴，對(duì)我輕輕的說(shuō)：“盧盧，你怎么來(lái)啦？”我連忙說(shuō)了一聲：“我來(lái)看你的呀！”她看見(jiàn)我手里提了一個(gè)袋子，又問(wèn)我：“你手里提的什么東西呀？”我回答說(shuō)：“哦，我忘了告訴你，這個(gè)袋子里裝的是我送給你的禮物。”我拿出袋子里的`一套書(shū)，這套書(shū)有著漂漂亮亮的外殼和一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，還有我寫(xiě)給宋依點(diǎn)的一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，我們不在一起的時(shí)候，有這些書(shū)陪伴著你。希望你早日康復(fù)，我還等著你回來(lái)跟我們一起做游戲呢！”當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)收下這套書(shū)時(shí)，她的心情非常激動(dòng)。我想，就讓這套書(shū)陪伴點(diǎn)點(diǎn)，早日戰(zhàn)勝病魔。也讓這套書(shū)作為我們倆友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。因?yàn)檫@里是醫(yī)院，不能久留，所以我們依依不舍的說(shuō)了聲再見(jiàn)，就和媽媽走了。
每走幾步我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一下宋依點(diǎn)，她臉上掛著的微笑仿佛在告訴我，她懂我的心。希望宋依點(diǎn)早日好起來(lái)，我們又可以一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)了。
懂我的作文 28
我知道，其實(shí)你是一直都懂得的。
但是這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光，對(duì)于他們每一個(gè)人的懷抱來(lái)講，似乎從來(lái)都只能夠是孤單一人，如果你們也突然有了伙伴，我想這也是讓人感到很開(kāi)心的一件事情吧。
關(guān)鍵是我們一直都停留在這里，看不到未來(lái)，也不能對(duì)自己的遠(yuǎn)方開(kāi)始指手畫(huà)腳，那些都是我們從一開(kāi)始就不喜歡的東西，我們可以給自己找借口，去拼命掩蓋，可是實(shí)際上如果我們真的想要去掩蓋什么的'話，我想這些根本就不是需要任何的理由的。
他們之間的關(guān)系一直都很好，所以這些都是可想而知的。
如果你是根據(jù)別人的看法，突然覺(jué)得那些事情，也被別人知道了，那樣程度的敏感，其實(shí)對(duì)你整個(gè)人來(lái)說(shuō)，是比較不好的，當(dāng)然，除非我們自己也看到了，這樣的生活狀態(tài)，其實(shí)那么轟轟烈烈的場(chǎng)景，對(duì)于每個(gè)相似的人來(lái)說(shuō)，似乎都沒(méi)有什么太大的差距。
我們一直都在思念。
可是我也知道，我的每一次等待，都是有限度的，耐心也是如此。我今天去圖書(shū)館借了好多的書(shū)，中途也碰到了我們的老師，我忘記了跟他打招呼，覺(jué)得自己很尷尬，可是那一瞬間我突然說(shuō)不出來(lái)話，也不知道究竟是怎么回事。
我把這件事情講給室友聽(tīng)，她說(shuō)是因?yàn)槲铱吹剿?dòng)了。
激動(dòng)個(gè)屁啊激動(dòng)。
懂我的作文 29
最懂我的人，是誰(shuí)？ 最懂我的人并不是我的老爸、老媽，而是我的同學(xué)小l。
他是我的一位小學(xué)同學(xué)，個(gè)子不高，愛(ài)打球、搞笑、擅長(zhǎng)理科。 今年暑假，幾乎每個(gè)晚上我都會(huì)約他去他家樓下的籃球場(chǎng)切磋球藝。我們有時(shí)一對(duì)一單挑，有時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)其他人加入打球。奇怪的是，不管是一對(duì)一單挑，還是三對(duì)三比賽，我進(jìn)攻的'時(shí)候，他好像都知道我要往哪里走，把我防得死死的。我使出了很多可以晃飛對(duì)手的招數(shù)，可是對(duì)他都沒(méi)有作用（這些招數(shù)對(duì)其他人可管用了，一晃就飛），他像是知道我的招數(shù)和我心里想著的過(guò)人的步驟。
有一次三對(duì)三比賽，我好不容易過(guò)掉了他，找到了機(jī)會(huì)投籃。我本來(lái)是想先做假動(dòng)作要投籃，晃掉其他兩位防守隊(duì)員再來(lái)一個(gè)反轍步的，在我做完假動(dòng)作和后轍步準(zhǔn)備投籃時(shí)，他已經(jīng)在我的背后準(zhǔn)備給我一個(gè)大帽。果不其然，我被他蓋了一個(gè)眼冒金星，原來(lái)我晃過(guò)了他以后，他就站在了三秒?yún)^(qū)內(nèi)等我來(lái)一個(gè)后轍步到達(dá)他面前，然后再出手把我蓋了。
曾經(jīng)我腳扭了，不能自己去打飯，我就麻煩小l去幫我打飯。他拿給我的午飯居然都是我喜歡吃的：空心菜、牛肉、土豆和小黃魚(yú)。 小l是真正了解我的人啊！他把我的心讀得透徹，知道我的喜好，是我小學(xué)階段最要好的同學(xué)之一。
懂我的作文 30
秋風(fēng)，吹熟了果實(shí);秋風(fēng)，吹落了樹(shù)葉;秋風(fēng)，吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng)，你觸動(dòng)了我的心靈!
茫茫人海中，只留下這顆碎了的心，僅留下我在孤單中徘徊，嘗過(guò)的'滋味，再來(lái)僅有苦澀了。一個(gè)個(gè)從我身邊檫肩而過(guò)，留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中，讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我，他們離開(kāi)了我。
一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)，一直以為甘甜是美好，一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我：即使苦澀，也含有甘甜。即使貧窮，也會(huì)快樂(lè)。不要貪圖永恒，曾經(jīng)擁有就好。
然而，秋風(fēng)她笑了，她會(huì)懂得。但只會(huì)勸我滿足的你，卻將你的快樂(lè)送給了我。
我能控制，但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂(lè)而快樂(lè)了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚，他在世界的另一半哭泣，盡管你聽(tīng)得見(jiàn)，卻裝作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏與寒冬之間，你是不可缺少的一個(gè)。也的確，漫漫夏天過(guò)去了，人們多么希望涼爽啊!
是的，世界不會(huì)因你而改變，但楓葉始終會(huì)隨你而飄;他也會(huì)因你而微笑;眼淚會(huì)因你而消失;快樂(lè)會(huì)向我們走來(lái)。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!
懂我的作文 31
每當(dāng)我懊喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。咱們的默契更是令人贊嘆，由于咱們只要互看一眼，就可以知道對(duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒暢的、天使般的絢爛笑臉，你給了我勇氣，給了我鼓舞，更給了我溫暖的氣味，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的漆黑；你也是我心中最美麗、最閃爍也最光亮的一顆星星；你更是我心中發(fā)出光輝的太陽(yáng)，由于你──是最特別的人。
你總是在最重要的時(shí)分伸出雙手解救我，也總是在我 最危險(xiǎn)時(shí)靜靜幫忙我。你好象是我的爸爸媽媽，也象是我的`天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心維護(hù)我的人。假如沒(méi)有你，我心中會(huì)變得昏暗無(wú)趣，就像大 海干燥，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只要我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很愛(ài)惜咱們的聯(lián)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的鼓舞我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我。”而你是誰(shuí)？你就是不論有什么困難，都會(huì)幫我分管的好朋友──葉芷妘。
懂我的作文 32
每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，因?yàn)槲覀冎灰タ匆谎郏涂梢灾缹?duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒服的、天使般的燦爛笑容，你給了我勇氣，給了我鼓勵(lì)，更給了我溫暖的氣息，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的.黑暗；你也是我心中最美麗、最閃耀也最光亮的一顆星星；你更是我心中散發(fā)光芒的太陽(yáng)，因?yàn)槟悌ぉな亲钐厥獾娜恕?/p>
你總是在最重要的時(shí)候伸出雙手拯救我，也總是在我最危險(xiǎn)時(shí)默默協(xié)助我。你好象是我的父母，也象是我的天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心保護(hù)我的人。如果沒(méi)有你，我心中會(huì)變得暗淡無(wú)趣，就像大海干枯，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只有我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很珍惜我們的關(guān)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的鼓勵(lì)我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我。”而你是誰(shuí)？你就是不管有什么困難，都會(huì)幫我分擔(dān)的好朋友──葉芷妘。
懂我的作文 33
有一些事情也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道的，但有一些事情我們得去品嘗才能懂。
有些人總說(shuō)自己某些事已經(jīng)懂了，但其實(shí)他們心里還沒(méi)懂，只是在一直隱藏著……
我的爸媽住在國(guó)外，一年才回來(lái)一次，他們想我時(shí)，總會(huì)發(fā)個(gè)視屏電話過(guò)來(lái)看一看我，看我好不好，有沒(méi)有受傷之類的……但他們總在我干喜歡的事情時(shí)打來(lái)，于是我總是不耐煩說(shuō)幾句話就想掛了，在通話時(shí)，我也就會(huì)回答：嗯，哦，我會(huì)的……并沒(méi)有什么聊天內(nèi)容。
也許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味這段對(duì)話吧，總感覺(jué)和父母對(duì)話就是干燥無(wú)味的，有時(shí)他們打來(lái)我還會(huì)掛掉，而且我的心也沒(méi)有用在那個(gè)通話上，還是用在其它事情里，他們有些話我根本就沒(méi)有聽(tīng)，只是當(dāng)耳邊風(fēng)。
原本以為他們?cè)趪?guó)外就不想我，也不愛(ài)我了，但是聽(tīng)了舅媽對(duì)我說(shuō)了一句話，我瞬間清醒了，雖然他們和我隔了一個(gè)屏幕，但是他們一直努力用語(yǔ)言傳遞對(duì)我深深地愛(ài)，但我卻沒(méi)有品嘗出來(lái)，因?yàn)槲倚牟辉阪蹋活欀约旱?事情，沒(méi)有聽(tīng)著他們的話，也沒(méi)去了解他們?cè)捴械囊馑肌?/p>
這次他們帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給我，后來(lái)，我才懂了他們對(duì)我深深的愛(ài)，和在國(guó)外的焦慮不安。
原來(lái)我一直沒(méi)懂得父母的內(nèi)心，現(xiàn)在才懂得，想了解父母就得去細(xì)細(xì)品嘗他們對(duì)自己說(shuō)的話。
懂我的作文 34
懂？不懂！
除了上學(xué)，除了在家里，我基本上都是在宿舍自己的小床上度過(guò)的。我以前是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，但我們這里的人都太令我厭煩了，因?yàn)椋颐看巫龅氖拢麄兌家钢更c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)一大堆罵我的'話，我漸漸絕望了。我討厭里這些虛偽的、欺軟怕硬的、簡(jiǎn)直沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人們。他們的方言，我有的聽(tīng)不懂，但大多還是能聽(tīng)懂的。比如有一次，我剛進(jìn)宿舍門，一個(gè)女孩就看著我說(shuō)：“下周請(qǐng)你吃串串香。”“好！”我答道，沒(méi)想到那個(gè)女生來(lái)了一句“我又沒(méi)跟你說(shuō)話，看把你自戀的！”她白了我一眼，而且，用的是方言。why？為什么她看著我，卻說(shuō)不是跟我說(shuō)話？對(duì)一個(gè)看著自己的人說(shuō)話不是人的本能嗎？我走到床前，拉起窗簾，寫(xiě)起了暑假作業(yè)。
真心希望有一個(gè)對(duì)我好的人，可是，為什么他們就這樣討厭我呢？
跟我一起玩兒的發(fā)小，她非常厲害，我們宿舍就是她管的。所有人見(jiàn)了她都會(huì)很害怕。但是為什么，她那么令人厭惡，我們宿舍的女孩就喜歡跟她玩呢？我和她六年了，她每次見(jiàn)到別人都擺出一副“對(duì)我有益我愛(ài)你對(duì)我有害你滾開(kāi)”的臉子，每次都會(huì)主動(dòng)去巴結(jié)老師，從而得到大隊(duì)委的職務(wù)。
我很脆弱，不懂交流。
懂我的作文 35
最懂我的人在哪里呢？我在我身邊看一看。
是爸爸嗎？爸爸雖然知道我愛(ài)吃面，可從來(lái)不知道我不喜愛(ài)吃小魚(yú)加雞蛋。
是弟弟嗎？他雖然有和我一樣的愛(ài)好，卻和我志不同，道不合，所以“不相為謀”。
那么就是媽媽了。
媽媽雖然在很多人看來(lái)是羅嗦與管教的化身，不可能懂我。可她卻不會(huì)處處管我的`愛(ài)好，反而只要我的愛(ài)好是對(duì)我有利的，她都會(huì)支持我。
我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，她不但不制止，而且還和我討論自制火箭實(shí)驗(yàn)怎么飛得更高；洋蔥表皮實(shí)驗(yàn)的步驟該怎么來(lái)，這使我做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力大幅提升。
當(dāng)我考試得了一個(gè)好成績(jī)時(shí)，我回家后，剛想開(kāi)口向媽媽要錢去買一本我心儀已久的一套《上下五千年》，可我打開(kāi)家門便發(fā)現(xiàn)我心儀已久的那套《上下五千年》已經(jīng)擺在桌上最顯眼的地方了。
這時(shí)，媽媽迎了出來(lái)，我驚訝地問(wèn)：“你怎么知道我喜歡這套書(shū)呢？”媽媽嘿嘿一笑：“我看你天天盯著這套書(shū)看，就知道你喜歡它了呀！”
我十分驚訝，原來(lái)媽媽如此細(xì)心，處處觀察。這時(shí)媽媽向我做了一個(gè)鬼臉，最懂我的人，就是媽媽呀！
懂我的作文 36
最懂我的人是誰(shuí)呢？我不太清楚，可是我知道，弟弟是比較懂我的。
弟弟十分懂我的心情，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他知道我容易心煩，于是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，盡量不吵我。知道我作業(yè)做好了，他又會(huì)跑來(lái)跟我一起玩，不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)：因?yàn)樗溃业男那橐呀?jīng)變好了。
他也十分懂我對(duì)他的態(tài)度，正因?yàn)槿绱耍梢钥焖倜靼孜业男那椋绻?tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)話的語(yǔ)氣輕快，就明白我高興，如果語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)，那就是我生氣或著急了。不僅是語(yǔ)氣，他也可以直接從我的動(dòng)作看出我的態(tài)度，雖然我一點(diǎn)也不知道他到底是怎么看出來(lái)的。
他最懂我的想法，我只要稍微對(duì)他說(shuō)一下，他馬上就會(huì)明白。上一次，我作業(yè)好了，想看電視，于是我跑到弟弟那兒，對(duì)他說(shuō)：“笑笑，你想不想看電視啊？”“哇，真的？”他馬上興奮起來(lái)了，“當(dāng)然啦，我只需要你幫我一個(gè)小忙……”我話都還沒(méi)說(shuō)完，弟弟馬上答應(yīng)我了，跑過(guò)去求媽媽了。果然，弟弟明白我，因?yàn)橹灰鲴R，加上我的說(shuō)明，媽媽就會(huì)讓我們看電視了，他真懂我。
說(shuō)最懂我的人，如果仔細(xì)想想，也沒(méi)什么人選了，再細(xì)細(xì)想，弟弟一定就是了吧，畢竟是親兄弟嘛！
懂我的作文 37
爸爸，在我的心目中，您是一個(gè)不懂的愛(ài)，不會(huì)表達(dá)愛(ài)，尤其是不懂得愛(ài)女兒的人。在我的記憶中，您沒(méi)有送過(guò)我上下學(xué)，天天都是媽媽不辭辛勞的負(fù)責(zé)我上下學(xué)。在學(xué)校開(kāi)鋪家長(zhǎng)開(kāi)放日或家長(zhǎng)會(huì)里，一直都是媽媽的身影，您沒(méi)有泛起過(guò)一次。在我每年的生日時(shí)，都是媽媽給我預(yù)備禮物和生日蛋糕，而您只是輕描淡寫(xiě)的`說(shuō)小孩過(guò)什么生日。當(dāng)我學(xué)習(xí)中碰到困難請(qǐng)您幫忙時(shí)，您只跟我解釋標(biāo)題題目的意思，從來(lái)不跟我說(shuō)謎底。
我對(duì)您的做法很不理解，別人的爸爸把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，您對(duì)我卻盡不關(guān)心，對(duì)我只有嚴(yán)肅，鳴我不管碰到什么困難都要自己想辦法解決。
這幾天您不在莢冬我跟媽媽談心的時(shí)候，說(shuō)到了您對(duì)我的關(guān)心不夠。媽媽跟我解釋了您的良苦專心。說(shuō)您是想讓我從小磨煉吃苦刻苦的精神，自理自立的能力，對(duì)待學(xué)習(xí)的要有責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做，什么事不能依靠別人。
爸爸，我想我們還有好多辦法入行溝通，不要總是用您那種家長(zhǎng)式的方法來(lái)約束我。不外，通過(guò)媽媽把您對(duì)愛(ài)的一種方式的跟我這么解釋。現(xiàn)在我終于懂了，您不是不愛(ài)臥冬您給我的是一種特殊的愛(ài)。
懂我的作文 38
幫助老人和幫助一些小孩都是很平常的事情了。
有一次，我和媽媽要買東西的時(shí)候就出去了，我們到了廣場(chǎng)上，我們正要進(jìn)商店。就聽(tīng)到了有一個(gè)喊叫的聲音，我們扭頭看了看，原來(lái)就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老人，摔倒了，她手里還拿著很多東西，好像就她一個(gè)人。但是我看了一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)有一個(gè)人，去扶那個(gè)老人，我當(dāng)時(shí)不知道他們?yōu)槭裁床蝗シ觥Ｎ揖妥Я俗寢尩囊路瑔?wèn)：“媽媽，那里不是有個(gè)摔倒了的老人嗎，為什么那些人看到了也不扶那個(gè)老人起來(lái)呢？”媽媽把我往旁邊拽了拽，小聲的在我耳旁說(shuō)：“那他們肯定是怕，那個(gè)老人碰瓷，所以他們都不去扶。”畢竟那個(gè)老人拿著那么多的東西，我說(shuō)：“媽媽要不我去吧。”媽媽直接就打我了一下，說(shuō)你可別去找事了。
我在那里看了一會(huì)兒，后來(lái)就看到有一個(gè)青年，他把那個(gè)老人扶了起來(lái)，還幫老人拿起了東西，后來(lái)我們都知道了，原來(lái)那個(gè)老人是真的摔了。
原來(lái)那個(gè)人是本來(lái)就想把老人扶起來(lái)的'，他根本就不怕老人碰他瓷。就從這里我懂了原來(lái)這才真的叫做尊老愛(ài)幼。
懂我的作文 39
有人說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲姨易约毫耍也痪褪悄莻�(gè)大大咧咧、有點(diǎn)粗心，但是大方、寬容的女孩嗎？我對(duì)我的一切都那么明白，那么懂。
然而，生活卻在用事實(shí)來(lái)證明那句話的正確性。
數(shù)學(xué)課，鄭某做完題后，湊過(guò)臉來(lái)想要和我對(duì)答案，我看了他一眼，迅速合上書(shū)，不讓他看。他讓我看看他的答案和我的`答案是不是一樣，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的，打發(fā)道：“一樣一樣，快回去做吧！”但是他仍不肯罷休，一定要讓我打開(kāi)書(shū)，和我對(duì)答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書(shū)拿回去，嘴里說(shuō)著：“小氣！你怎么變得那么小氣了！”
小氣！這兩個(gè)字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣，那是我嗎？是啊，我什么時(shí)候變得小氣了？想起昔日里的大方，我感到深深的內(nèi)疚。
我想起了那句話每個(gè)人都是占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂，但是，現(xiàn)在我明白了：原來(lái)，我沒(méi)懂。
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