我的年度漢字作文(15篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的年度漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的年度漢字作文1
20xx年的上半年快過去了，我與去年也發生了一些變化吧。至少在我看來我變得更安靜了。
諸葛亮有語，靜以修身，儉以養德，意思是，摒除雜念和干擾，寧靜專一，可修養身心，節儉可以培養品德。我的這個靜，不是太靜，至少比以前好了很多。
午自習或下課期間，我不太會與人交流，而是坐在座位上，即使身旁的同學在吵鬧在歡笑，但我仍然無動于衷。內心是前所未有的波瀾不驚。特別是午飯之后的那段時間，我除了在座位上做數學課堂作業，就是在閱讀課外書。我不想動，更別說去打鬧了。大多時候我會沉著個臉，嘴角好像灌了鉛似的，就不能彎起來。同學也感受到了我的變化，我只是敷衍一笑。
最近冥想的次數格外的多，我只想沉浸在自己的世界里，感受著附近草木的一舉一動，去感受大自然的變化。有時候我會盯著一片樹葉一動不動，好像在發呆，也好像在思考著什么，我自己也不知道。
如果說七年級的我熱情似火，那么八年級的我就淺淡如煙。如果說七年級的我總想著發言，總想著成為舞臺的中心，那么八年級的我就想退居幕后，在舞臺下的一角默默看戲。
也許我是變得更沉穩了吧。反正心境擱著那，如死水一般。如果你看到我笑了，那么只能是皮笑肉不笑的那種假笑，而不是發自內心的那種真誠的笑，因為你沒看見我低下頭的那一刻，眼底只有冰冷，只有沉默。（嘿嘿，有點夸張了哈，其實我還是一個很開朗的女孩子？。）不知道這種改變是好還是壞，反正已經這樣了。
寫到這兒，我其實有些迷茫，我也不知道我的這種安靜，到底是能夠修養身心還是不自信了？我的內心還是不愿意承認？
那就像王雨桐學習吧，該靜的時候要靜，該活潑的時候要活潑。
希望以后做事要更加的有計劃，有目的，在多加考慮別人的感受吧。
我的年度漢字作文2
時維九月，序屬三秋，“秋老虎”還未曾離去。頭頂的吊扇飛速旋轉著，似在驅趕這磨人的“老虎”。更像是用鄙夷的目光盯著下方的一個人——我。
伸個懶腰，再吃一口雪糕，我的目光卻始終沒有離開那散發出迷人光彩的5寸“玻璃”。突然之間，眼前一片黑暗，我還以為太陽已“熄火”了。原來卻是手機電量過低，自動關機，慌忙之間趕緊將“一根救命稻草”給休克的手機“含著”，期待它的再一次“滿血復活”。
等待之時，環視四周，卻略微有些失望，周圍的景遠不及我游戲中房間的奢華大方。但頭頂的風扇卻總覺得怪怪的，發出刺耳的摩擦聲，弄得我好生不快。
此時，家中的小白興奮得跑過來，鼻子與爪上沾滿了塵土，吐著鮮紅的舌頭，飛快地搖著尾巴�！靶“�，你是想讓我陪你出去玩嗎？”看看壁上的掛鐘，時候還早。也罷，就出去活動活動筋骨吧。
漫步還未開始，我又想看看手機是否“蘇醒”。果不其然，它早已從“閻王殿中走回”，欣喜不已的我迅速拿起它，開始了我的“副本征途”。小白看起來十分失望，郁悶地走開了。我沒管這么多，繼續游戲。幾小時后，我終于還是停了下來。“今天運氣太背了，抽獎總抽不到好裝備！”我憤憤地說。
“算了，還是休息一下。”
壁鐘的指針旋轉著，發出有節奏的聲響，“真是奇怪，以前怎么沒有聽見。大概是家里太安靜了的原因吧。”家里確實十分安靜。小白不在，日夜不停的在我耳邊叫喚的手機也都沒有了聲音。就連風扇也嫌棄我似的被關閉了。我想出去找小白。剛走到大廳，就看見多日未用的自行車，它早已被灰塵蒙上了一層，鏈條上綻開了朵朵鐵銹花。想起以前它伴我所走過的路，不禁有一絲慚愧：什么時候的我，開始足不出戶？什么時候的我，開始低頭游戲？又是在什么時候，我開始不看書，不寫作業，不和小白一起玩，沉醉于手機不可自拔？
心中的懊悔似泉水噴涌，不能自已。我陷入深深的愧疚之中。
想當年，我駕車長驅，將青山綠水盡收眼底；乘船破浪，將“蝦兵蟹將”一網打盡；執筆閱書，將巨著名籍一覽無遺。想到這，我不禁感慨萬千，決定重返往日的生活。
“行”將是我的年度漢字。
博覽自然風光，暢游精神寶庫。不再停滯在手機中！
我的年度漢字作文3
一個字，一種情緒；一個字，一年的記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦，各不相同。而我在這一年里經歷的事情，如果用一個漢字來概括，那就是“搏”了。
今年九月份，我從高二升到高三。原本是一件值得開心的事，然而，高二的時候總覺得什么都好難，自從學考過后，進入高三復習，才真正意識到高三以前所學的東西都是一些很簡單的。開學的時候還蠻開心、蠻激動的，直到正式進入到高考第一輪復習才真正的懂了什么叫高三。剛開始做題目的時候，五個題目吧，幾乎全錯。越是這樣，人的意志力也會慢慢的消沉下去，會厭倦做題，會對做題產生一種恐懼。高三的時間很緊迫，題目的難度也高，每次自己盲目的去做一件事情的時候，我都會在心里默默的提醒自己：拼搏講究的不是快，要得是質量。
從此以后，“搏”這個字便成了我的信念。
今年暑假時，我去參加了一場舞蹈比賽。到了場地旁的時候，我發現對手和我差不多，但別人的級別比我高，我稍微有一些緊張，把比賽當平時訓練。雖然我的動作做的不是很到位，但憑借自己平常的努力還是獲得了三等獎，從此以后我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。
中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個字當我的年度漢字，是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年里經歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續“搏”下去。
拼搏，搏的是什么？搏的是明年高考的勝利。還有兩百多天來著，說長也不長，我們即將迎來屬于我們的高考，很緊張，很激動，時間很緊迫，每天都面對著做不完的作業，還有放在桌上那一本本厚厚的書等著去學習，原本以為那些都不是事，現在才發現自己錯了，上課聽不懂，作業不會做。但是我沒有放棄，每次都強迫這自己去完成，必須完成。這樣一天天的過去了，從之前被強迫到現在的主動去完成，這已經成為了一種習慣，我也更懂得了拼搏的含義：“搏”需要付出，需要堅持。
搏，我的年度漢字。
我的年度漢字作文4
時針一點一滴的在轉動，永不停息的齒輪循環往復地做著那一個動作，隨著時間的沉淀，日積月累的知識化為腦海中的經驗，其中所付出的點滴，銘記在心頭，縈繞在指尖。
作為一個初二的學生，中考也不過就是一年以后的事兒，中考前的這一年，將決定以后的一切，所以這對于我們來說至關重要。臨近中考的學哥學姐們帶著中考的壓力，過著比別人快的節奏，現在他們不是時間在追趕，而是他們必須緊握著時間的尾巴緊緊尾隨，時間于他們而言就像是一個漏斗，一點一滴的流逝，留在指尖的只剩記憶。當然，這與我們而言也是一個漏斗，不過我們還剩下時間相較于他們要多點，可與整個人生而言卻是少的可憐。
這些天來，一看到初三的學生面對著整堆整隊的試卷，筆不離手的做著試題，我似乎可以預料到我們以后的日子，應該也是像他們這樣一刻也不敢松懈，鉚足干勁拼命的向前沖吧？
想想那些不但成績好而且又自律的同學，再看看自己，上課時前瞻后顧的樣子，一種喘不上氣來的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身，難道我就這樣看著他們離自己越來越遠嗎，差距越來越大嗎？不！我不要！我也要成為一名卓越的人，我不想成為那首萬人矚目的佼佼者。當然，我也知道，好的結果必然需要先天無懈的拼搏，才能夠得到，俗話:說得好，光說不練假把式。
雖然人生的第一個轉折點即將到來，但是希望現在做出改變還來得及。在努力的同時我們要常常思考:當你在奮筆讀書之際，有人比你更執著；當你被疲憊打敗準備入睡時，你應該想到有多少人在跟疲憊作斗爭，頂著酸澀的雙眼仍就堅持做出那一道道習題。也許在這些人中間，就比你功底更深的，他們都如此努力，你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過他們，所以，努力拼搏才是我們的目標。
朝起朝落，奮勇拼搏。
我的年度漢字作文5
驚地發現，又一年流去了，轉眼間日歷便要翻到20xx年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。
我所說的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。
在每一階段的學習后，我做到了認真分析對與錯、得與失，同時伴隨著對錯誤的反省。我也意識到，反省錯誤是一個寶貴的過程，我認識并改正了錯誤，繼續前進，此時然無舊業纏身，可以說為輕松愜意。
因為我意識到，我如此做的是這個“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。
如此看來，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。
我把目光從自己轉移，分散開來。我看到了他人，他人所做所為，并開始有了自己獨有的思想。
于是，我花時間用心思考、評價這每一件從我生命里走過的事，或許我得出了古人曾煉出的言語德行，此時我也生出了許多質疑，甚至毫不沾邊的猜想。
我對行為思考，反省，發現了好壞對錯，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴重與否，我對于某些事所發表的看法竟然有關哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質和意義，對于一個輕生的學生，活著時她認為自己只為某人而活或某事而活下去，當自己失去目標時就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據了她的心，奪走了一個年輕的生命。如此一個過程，我想到了是每個人當下活著的價值，畢竟每個人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設，先把人擴大到一個家庭，一班同學與老師，每個人甚至不只以一個身份生活，這同時是把責任降在人肩上，也是賦予每個人生命的色彩。當然，這么說我反省之中自然悟出一點正道，好好活著。
就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺累，在反省萬物中，明悟萬物，雖說不一定眼光正直，但定會留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。
加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來。
我的年度漢字作文6
"生，亦我所欲；義，亦我所欲。二者不可得兼，舍生而取義者也……"細細品咂莊子舍中的大義，舍中的智慧，心中升騰崇敬。早在二百年前，古人便真切地做到“舍生取義”，而今，中考號角已響，一舍，未嘗不可。
清晨，我品著這舍中的妙處，小A轉過身來，輕輕推了下我：“嘿，難得課間休閑，出去玩唄！”我抬頭，望向四周，同學們三五成群或聊著天，或輕松大笑，好生愜意。我心頭一動，剛欲開口應允，耳邊卻響起“舍樂取學”之聲，聽辨，竟是后排激烈的探討聲，探討聲漸止，入耳，便是筆尖與紙面的“唰唰”聲，這聲音一下一下地敲擊著我，我也越發清醒自己該舍何物。我抬頭，婉言拒絕小A，取出昨日留下的思考題，摸索思路。沉淀心靈，那思緒“剪不斷，理還亂”的思考題，在手中越發簡單，落下解題的最后一個字，我長吁一口氣，抬眼，小A恰好笑嘻嘻地落座，絲絲的孤獨感爬上心頭，但很快又褪去，取而代之的，是解開難題的自信。
舍，舍的是一份玩心，取的是一份沉淀。
"快快，還有20秒！沖刺！“廣播里呼喊著，望著不遠處的終點，腳下卻如灌鉛般沉重。
“放棄吧——”身邊的人停下了。我幾乎動搖，將停未停之際，心中的舍字反復亮著，熾熱著，身邊的人向后退去。“一定要舍去這份安逸，舍去這份畏懼！”我在心底吶喊著。沖過終點的那一刻，肌肉的酸痛與興奮混合著，翻騰著……
回到教室，稍作休憩，翻開數學的顛峰練習，一長截題目跳入眼中，“天！"我驚呼，雙手巴不得合上書，“眼不見，心不煩”。復雜的幾何圖令人眼花繚亂�！坝梢阎每芍�"，數學老師的叮囑在耳邊重響。我深吸一口氣，拿起手邊的筆，一點點分析起來，額上沁出了細細密密的汗珠。落筆之際，終是柳暗花明，幾何圖分解成親切的基本圖形。心跳加速，又解開一道難題！我悄聲歡呼，不僅是因為解題成畫，更是舍了一份畏難的心情。
舍，舍的是一份畏難，取的是一份成功。
一學期從指尖悄聲溜過，站在20xx再回顧，嘴角上揚�！�，不正是我的年度漢字么？
我的年度漢字作文7
歲月的車轱轆碾過一道深深地的印痕，印痕的上邊鋪滿了我成長的蹤跡。
路是腳踩出來的，歷史是人寫出去的，人的每一徒步動都是編寫本身的歷史。我在變，從之前哪個渾渾噩噩的孩童變成了如今這一有夢想、有總體目標的拼搏小青年。之前，每每考試分數發出來，我還總是看雙眼，隨后拋在九霄云外。而如今，我都是找到一兩個敵人，并下決心一定要超出她們。每每同學們跟我說：你長大了想當哪些？我一直咧咧嘴，吞吞吐吐答不上去。應對她們的理想化，我總感覺望塵莫及。而如今，我一直向同學們討論我的理想，我的目標。由于我逐漸明白：理想是人生道路的方向標！我在變，變得有追求完美，有進取心！不登大山，不知天之高就；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知大學問之大也。我在變，從之前的處于被動學習培訓變成了如今的積極求知。之前，我一直要在父親的督促聲中，媽媽的守候下，才漸漸地剛開始做作業，心不在焉地讀著《成語故事》。每每聽見同學們談起古詩文，我還只有洗耳恭聽。父親常常向我談起考大學的哥哥姐姐們，媽媽也每天絮叨個不斷，教師則是時常地對我講起念書的必要性。因此，一種求知的沖動在我心中溢于言表。每日早晨，我一早便沖入神清氣爽的課室一吐為快；下午，我伴著秋風掃落葉的沙沙聲清靜地做作業；夜里，我聞著菊花的馨香溫習當日的課程。由于我明白：不符合是往上的車轱轆！我在變，變得往上，變得學無止境！
一滴水僅有放進大深海才不易干枯，一個人僅有當他把自己和團體工作中融合在一起時才最有動能。我在變，從之前哪個喜愛孤軍奮戰的孩童變成了如今這一愛集體，愛工作的青少年。之前我老想依靠自身就能扛起半邊天，但是伴隨著集體主題活動的提升，我逐漸必須他人的協助。每每是我艱難時，同學們都是外伸援助之手，我忽然搞清楚：我的整體實力是比較有限的，但集體的能量是不能阻攔的，一燕不可以成春！如今，我和同學們構建出了一個和睦友愛的班集體，因此我們班還喜獲了出色班集體的稱呼。
我在變，變得團結一致別人，變得更為微不足道！變，我的年度漢字，我發展許多 ！
我的年度漢字作文8
一個字，一種情緒；一個字，一年記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經歷的事情，如果用一個漢字來概括，那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份，我從六年級升到了初一，成為了一名中學生。到學校報到后，我們開始了為期七天的軍訓。
軍訓的第一天，我們滿懷激動地穿上軍訓服裝，一大早便來到了學校，和同學聊著天。不一會兒，我們就在老師的安排下，在學校操場站好隊。教官一來到，便開始做自我介紹，還講了一些軍訓的要求。接著，軍訓便正式開始了。我們在教官的指導下練習各種各樣的動作，雖然累的滿頭大汗，但在這其中也有很多的樂趣，令我們忘記疲憊，開懷大笑起來。一天的軍訓很快結束了，大家看起來都很高興。可是，到了第五天，情況就不像前幾天這樣了，教官加強了訓練的強度，對我們的要求也更嚴格了。同學們無不汗流浹背，一個個叫苦不迭，抱怨連連�？山坦賹ξ覀冋f：“和你們相比，我們軍中的訓練更累、更嚴格，但我們沒有抱怨，堅持不懈，努力拼搏，現在不也適應軍中生活了么？”我想：是啊，只要我努力拼搏，還能有什么事辦不成呢？后來，我不再怕累，一心只想著堅持與拼搏，最終，我獲得了“軍訓標兵”的稱號。
從此以后，“搏” 這個字便成了我的信念。
今年暑假時，我去參加了一場跆拳道比賽。到場地旁邊檢錄時，我發現我的對手身高和我差不多，但級別比我高，我稍微有些緊張，害怕會輸掉。上場后，我盡量克服緊張，把比賽當成平時訓練。每當我自己被對手踢到手或胳膊，感到疼痛時，我盡量不去想它，一心只想著堅持和拼搏，努力發揮出我的'最高水平。最終，我在這屆比賽中，憑借我的信念與信心，取得了第三名的好成績。從此，我更加堅信努力拼搏便可戰勝一切困難。
中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個字來當我的年度漢字，是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年里經歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續“搏”下去。
我的年度漢字作文9
人們常說，人這一生，無論遇到什么事情，都要笑著走下去，因為只有小，才能擺平心中的同。
笑對人生，笑著走下去，不是更有意義嗎？在這半年中我們一直都特別的開心，剛開學到現在，我們全班41顆心一起走過了許多，特別是運動會。
在這期間，我們雖然得分不多，但是我們的心還在，念想還在。就在運動會的第一個晚上，我們班為李老師過生。開始我們害怕他不來，便派人去拉他，最后他來了。我們在一起其樂融融，追著，打著，鬧著。蛋糕模在同學臉上，一個個弄得個大花貓似的，就連班主任也被我們摸得像個大花貓。
然而即使是這樣，我們還是非常非常的開心。我們一起唱了幾首歌，在唱《感恩的心》的時候，基本上都哭了，然而這眼淚是開心的眼淚，是快樂的眼淚。在那之后，我們開展了一系列的活動，玩各種各樣的游戲，各種各樣的嗨。
但……
然而如今的我們，卻已是物是人非了，也真應了李清照所言：“物是人非事事休，欲語淚先流。不到一周的時間，我們四十一顆心，遭受了重大打擊。星期三的早上，當我們正高高興興地準備經典誦讀的時候，班主任給我們帶了一個驚天動地的“好消息”。那就是——要將我們四十一顆心分開啊。
當我們聽到后，以為是開玩笑的。然而卻是黨政的，校長給我們宣布了分開的名當，當時的我們依然是崩潰了。但是我們沒有放棄，我們一直沒動，本以為就這樣能保住我們班。然而我們太天真了，還是沒能酷豬，我們唯一爭取的是：四十一顆心不分離。四十一個人不離棄。
剛過來后兩天，我們又遭受了一次打擊，然而在有些人眼里卻并非如此。那天晚上，四十二個人在笑，四十一個人在哭。在哭的背后，更多的則是痛。
但人，總得學會長大，總的學會笑。哪怕是強顏歡笑，也得笑。這半年來，我的字，我的心，只能用一個字來形容，那就是——笑！
我的年度漢字作文10
情像一杯溫水，可以溫暖人們的心；情像媽媽的手，可以在成長的道路上撫慰著孩子的心；情像一把鑰匙，可以帶你打開走向光明的大門。當然情也分多種，在我10歲的今年，我懂得了親情與友情，開始懂得分享。
倚在校園的銀杏樹上，回憶這一年來我的感受到的友情，媽媽說我是一個不擅長表達自己情感的孩子，我還沒學會如何交朋友，我覺得自己十分孤獨，很期待友情的到來，但是我卻不知道也不敢如何去表達。媽媽告訴我說，你要交朋友，首先你要真誠，沒有人會拒絕真誠的人，我把媽媽的話記在了心里。有一天，下課的時候，我發現抽屜里有一張粉色的紙條，我小心的打開它，上面寫著一行字：我想和你交朋友，霏！我很興奮，很激動，回家我開心的告訴媽媽，我有朋友了，并且告訴媽媽這件事情，媽媽問我說，你愿意和她交朋友么？我興奮的點點頭，媽媽告訴我說，這就是真誠，也是一種方法。我若有所悟的點點頭，第二天，我也用同樣的方法給我喜歡的同學寫了張真誠的紙條，果不其然，真的像媽媽說的一樣，沒有人會拒絕真誠的人，在這個過程中，我收獲到了友情，學會了分享。
走在小區的石板路上，細細的品味著親情的美好，小時候我貪婪的吮吸著媽媽的奶水，爸爸天天為我講有趣的故事，爺爺奶奶每天也為我忙東忙西，現在爸爸媽媽每天早起為我做飯，送我上學，頭發一根根的白了，爺爺奶奶每天為我背書包打傘，行動也漸漸的緩慢了，我也開始察覺，決定要做一個讓家人省心的孩子，不做家中的小霸王，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，主動背起自己的書包，不要讓書包壓彎爺爺奶奶的背，親情就這樣在我的心底在慢慢延伸，我也學會了關心家人。
這個20xx，我收獲了怎么與“情”交往，在新的20xx年，讓我繼續把“情”延續。
我的年度漢字作文11
皺眉和微笑都是一個表情動作，何不微笑？
——題記
笑創奇跡
人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是悲觀放棄，而是微笑面對，繼續努力爭取更好的生活。力哲·胡克，一個從出生起就沒享受過正常人生活的可憐兒。他受盡了別人的譏笑，諷刺，承受著我們無法想象的痛苦與煎熬。但他放棄了嗎？沒有，他不但沒有悲觀放棄，反而他做到了我們很多平常人都沒有做到的事情，他學會了游泳，沖浪，給無數徘徊在懸崖邊的人演講，把他們拉了回來，并使他們學會了微笑面對生活。
力哲·胡克，他創造了奇跡。
笑變人生
最可怕的夢魘可能變成最棒的驚喜，人生很多事的最后結果，經常是美好的。海倫·凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰，甚至不能開口說話的可憐兒。她整日生活在無邊的黑暗和無聲的寂靜中，甚至傷心，失意時都不能向別人傾訴，這要忍受多大的痛苦與恐懼。如果當時她放棄了對生活的遐想，對未來的渴望，那她如今還會是家喻戶曉，萬人尊敬的偉人嗎？當然不會，她會有今天的成就和聲望，是因為當時的她微笑的面對了上帝和她開的玩笑，她堅信只要仍有呼吸，就會有希望。
海倫·凱勒，她改變了人生。
笑迎生活
曾和人說過這樣一句話：高興？就笑；不高興？那就待會再笑。人生如此短暫，哪有那么多的不開心，不如意，只要你微笑去面對，便什么都只是塵埃，風過便散！
很多人都在想：“為什么我的快樂要被認可，委屈卻無從訴說？”其實不然，你想，當你獲得快樂，被別人認可的時候，你還會去在意你曾經所受的委屈嗎？當快樂到達的時候，委屈也便消散。
我相信你也曾還禱告或祈求生命出現某種戲劇性的轉變，但禱告畢竟是禱告，祈求畢竟是祈求，上帝很忙，顧不上你這一個小小的禱告和祈求，所以戲劇性的轉變需要你自己去編排，需要你自己去主演。人生不是一直花香常漫，但活著永遠是值得的，微笑去面對是永恒的。
微笑是一道弧線，卻能把一切擺平。
當皺眉和微笑都找上你時，請放棄皺眉，選擇微笑。
我的年度漢字作文12
雨一直下著，風一直吹著。爸爸頂著寒冷與難過走了，我冒著風雨與痛苦追著。他越走越快，我越追越快。追不到就在土里打滾，他還是狠心的走了……
爸每隔一個月來看我一次，看了之后就走了。在我幼小的心靈以為他不要我了，爸你不要我了嗎？爸你真的不要我嗎？我不明白！長大些后，我住進了一個寬敞明亮的新房。爸說：“你出生后，家里正在修新房，所以把你送到你姑婆家”。聽爸這樣一說，我好受多了。我還以為我爸真的不要我了。不過現在也挺好，能和爸一起生活在寬敞明亮的新房里，這樣也挺幸福的。
但，爸還是走了。他去了一個很遠的地方打工掙錢。一年回來一次，總是在最冷的時候回來讓我倍感溫暖，但也總是在最寒冷的時候離去讓我備受煎熬。我希望我爸一直在家永遠不離開我。
愿望實現了，爸不去外面打工了。在家帶我。但白天他仍不在家，只有晚上在家。他說他這樣是為了掙錢。我再也忍不住了，“爸，你能不能別去掙錢了，我們一直在一起多好呀！”我說。爸聽到這話很吃驚流出了眼淚�！芭畠�，你長大了！其實每次我離開你的時候我也在偷偷抹眼淚！你要知道，掙錢也是為了你以后有個好的生活，爸爸是最愛你的！”爸抱著我哭著說。
愛？原來這就是愛！這就是爸爸的愛——愛！爸爸深沉的愛！愛是一門深奧的學問。有些人讀了幾年、幾十年甚至一輩子也沒能讀懂愛！我讀懂了！為什么以前我沒能讀懂？我明白了！我長大了！我一天天的長大，爸卻一天天老了！我希望時光永遠停留在某個時刻，不要在流逝，其實，就這樣挺好。我害怕停留也害怕長大。我長大了，爸就真的老了！但，事實是時間不會為了我而停留！馬上一年又要過去了！我又長大了一歲，爸也老了一歲！
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是我的一個十分要好的朋友給我說的。我說：“不會的，我會盡力的，不留遺憾”。的確，我已經開始盡力了，將爸給我的愛，轉變我對他的愛。
一年馬上又要過去了，我讀懂了爸的愛！爸爸深沉的愛！愛！伴我一生！毫無疑問，這一年我的年度漢字就是——愛！
我的年度漢字作文13
有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。
——題記
當我們邁向人生大道時，總會經歷風雨，酸甜苦辣會一一嘗遍。在實現夢想的道路上，總會遇到各種各樣的困難與挫折，但是陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。所以，我們應該勇敢的面對。
愛笑的人不怕荊棘的刺痛，只在乎那嬌美的薔薇。而不笑的人則會退縮，失去爭取美的機會。所以，我們要用微笑去面對未來。
微笑是一種態度。在人生的旅途中，都要尋找快樂，以微笑面對人生。身處困境的時候，要想著前方勝利的曙光；面對失敗，要想著失敗是成功之母；面對成功，不要太得意忘形；面對失望，學會忘記，學會回憶快樂時光。他如同一張明信片，展示著我們的內心色彩，昏暗或者是發亮。微笑是一種態度，帶給自己以及世界光與熱。
微笑，是一種鼓勵。它有一種正能量，當你把它傳遞給他人時，它便會增加兩倍，給你心悅，給他人陽光。當他人在事業上或學習中遇到困難的時候，只要你給予他一個鼓勵的微笑，他便會倍受鼓舞，重拾信心，勇敢的面對挫折。
微笑，是一種智慧。俗話說，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！痹谏钪校l愿意自己是滿頭白發呢？誰又不愿意自己年輕個十歲呢？
只因我們都愛那初日陽光。愛笑的人總會有好運氣，成功的人往往都是樂觀的人。所以，做一個聰明人，去愛笑，去愛生活。
其實還不止這些。
微笑，是一種無聲的親切的語言，是一種無聲和動人的音樂，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽光。
朋友，你手中是否牢牢攥著這樣一把神奇的鑰匙呢？
如花季般的歲月里，倘若始終微笑著，便沒有什么是可畏的。正所謂面朝大海，春暖花開。
笑，我的代言詞，也當之無愧我的年度漢字。
我的年度漢字作文14
恍然間，初中時光已經度過兩年半了。白駒過隙，細數如水而逝的往日，突然發覺，年年歲歲，唯“臨”一個字便可道盡此年。
臨機應變·轉折
回望即將逝去的20xx年，感覺發生了太多事。我從一個任性、不可一世的少年，漸漸變成一個心智慢慢沉穩下來的學子。隨之而來的，是一件又一件接踵而至的事，一波未平，一波又起，其中不乏有許多我闖下的禍，亦存在許多困難、挫折、煩心之事，但我感覺自己在學會面臨。
在接連而來的諸多事情中，我在嘗試自己去去面對，該怎么做，怎么解決，怎么改……有時常讓我頭痛不已，但更多的是肩上的責任帶來的緊迫感。學會面臨，臨機應變，讓我能漸漸獨自思考與解決，無形中有了勇氣與自信，讓我的性格在時間流失中沉靜下來，這種轉變大概是今年得之有幸吧！
臨場不亂·心態
說實話，以前我是一個十分容易被情緒左右的人。當我急切想要某個答案而不得時，我會焦躁不安，情緒不穩。
今年，我感覺自己更多地擁有了一種臨危不亂的心態，少了從前如臨大敵的焦躁。在面臨大考、競賽時，也能保持一個良好的心態，不再像從前面臨考試時的緊張與焦慮。面對困難與不易之事，我好像擁有蘇軾那種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫之感。臨危不亂、迎難而上的心態，是這一年里一直不斷支持我前行的動力和開啟進步之門的鑰匙。
臨陣不慌·輕松
初三的學習時間的確是緊張的，不僅晚自習延長了，周六上午還有半天課，周日一天都是培優班課程，還有永遠也寫不完的作業……這么多，看起來生活被安排得很緊張，不是嗎？
但其實這一年里，我內心感覺比初一初二要輕松一些，因為這些事情看起來雖然多，我卻已經形成了習慣，能做到有條不紊地去做。一件一件完成好，抓緊時間，提高效率，就會發現時間還是“像海綿的水，只要擠總還是有的”。我也還有一些寬裕的時間去刷題、看書，這就是我一年來的生活。
20xx年將要過去，20xx年正在來的路上，“臨”字道盡我一年酸甜苦辣，同時“臨”字帶著我更有信心去迎接更大的挑戰！
我的年度漢字作文15
時間沒有現在，永恒沒有未來，也沒有過去，永恒只是變化的代名詞而矣。初中的老師曾對我們說過一個字“永”，說：“這個字別看只有八畫，但它幾乎包括了所有的漢字筆畫。到了高中，美術老師也曾這樣講過。
“永”意思是像流水曲曲折折的樣子，水流長�！敖酪樱豢煞剿��！薄对姟ぶ苣稀h廣》。“永”被用來置于詩中或放于詞中，如“永恒”、“永遠”、“永別”、“永懷”、“永康”……。為什么會有這樣的組合呢？永的八畫代表的中國書法中筆畫的大體，分別是側、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八劃，以柳宗元說的最明了了。點為側：如鳥之翻然測下；橫為勒：如勒馬之用韁；豎為弩：用力也。鉤為趯：跳貌，與躍同；提為側：如策馬之用鞭；撇為掠：如用篦之掠發；短撇為啄：如鳥之啄物；捺為磔：磔音哲，裂性為磔，筆鋒開張也。
每當我想到這世上還有什么東西是永恒的？那些所謂的�？菔癄�，天涯海角都會同你一去不復時，我覺得這是一個傷心的文字。在一個寒風刺骨的早晨，我看到了永恒。隨著嗚嗚聲的響起，清潔工門將垃圾送上了垃圾車。聽著掃帚與地之間的親密接觸的刷刷聲以及那夾響了塑料口袋的聲音，我看到了人心是永恒的，愛是不會老的，就算寒風凜冽的早晨里，它依然迸發出了永恒的火焰與不滅的光輝。
剛到了教室門口，這就被老師叫住，然后說道“你又遲到了”！看著其他認真學習的同學的影子，我羞愧的低下了頭。高中的轉折期關鍵期。老師每次都在說不要放棄自己。每次勃起的那個永不放棄的念頭總是被那溫暖的被窩無情的熄滅。愛迪生是一個偉大的發明家。我不知道他在1000多次失敗之后是怎樣燃起了1001次的希望的。但是我知道，在他的心中以往無形的形成了一個字“永”永不放棄的是他的誓言。太陽的永不放棄才使它沖破重重迷霧，光耀萬里；江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋；小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地。它們是永恒的，當然也得到了永恒。
當然，時間是永恒的，人們荒廢了時間就是荒廢了永恒。但，人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。人生無時無刻不在開始，無時不在結束，讓你的人生注滿“永”吧！
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