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人作文

幫助別人作文

時(shí)間:2021-07-30 11:07:52 人作文 我要投稿

【精華】幫助別人作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的幫助別人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】幫助別人作文八篇

幫助別人作文 篇1

  我們小區(qū)非常美麗,每天我都要騎著車(chē)子去逛兩圈。

  我正騎得興高采烈,突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也騎著自行車(chē)在前面轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)他繞著池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕:不會(huì)是壞人吧!現(xiàn)在新聞里老是報(bào)道有人入室盜竊,我得盯著點(diǎn)。正想著,這個(gè)大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒(méi)有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原來(lái)他在找狗啊!我搖了搖頭:“沒(méi)有看到。”“謝謝哦。”大哥哥又騎開(kāi)了。

  我往前騎了會(huì),眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過(guò)。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠(yuǎn)處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了。”大哥哥聽(tīng)到后,飛快地騎了過(guò)去,我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊,一只可愛(ài)的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車(chē),跑過(guò)去摸著小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過(guò)頭向我道謝,“這只狗很調(diào)皮,一出門(mén)我才放開(kāi)狗圈,它就跑得沒(méi)影了。太謝謝你了,小妹妹。”“沒(méi)關(guān)系,應(yīng)該的。”我靦腆地笑著。

  幫助了別人讓我感覺(jué)好開(kāi)心!

幫助別人作文 篇2

  今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我和付雨辰正從班里出來(lái)去操場(chǎng)上玩耍。

  突然,聽(tīng)到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過(guò)去一看。原來(lái)是我們班的喬進(jìn)才在哭。我問(wèn)他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說(shuō):“張書(shū)琰把我的鼻子打流血了。”我一看,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

  老師來(lái)了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問(wèn):“誰(shuí)那里有紙?”大家都紛紛從書(shū)包和衣服口袋掏出了紙。老師說(shuō):“太多了,只要一點(diǎn)就夠了。”不一會(huì)兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說(shuō):“下課的時(shí)候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險(xiǎn)的事情。”我們大家一定要記住喲!

幫助別人作文 篇3

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)“動(dòng)物村”,那里的動(dòng)物勝不勝數(shù),有身強(qiáng)體壯的鴕鳥(niǎo)、威風(fēng)凜凜的老虎、歌聲動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)……

  一天,“動(dòng)物村”上空飄來(lái)了一大片烏云,烏云像一塊巨大的黑抹布把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然,一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏云劈得七零八碎,霎時(shí),一顆顆豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落了下來(lái)。這時(shí),一只活潑可愛(ài)的小白兔正在森林里興致勃勃地采蘑菇,他一看到這個(gè)情景,趕緊撒開(kāi)四腿沖進(jìn)一個(gè)大山洞里躲雨。

  過(guò)了很久,這場(chǎng)百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞里悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米了,山洞這塊地方因?yàn)榈貏?shì)高而沒(méi)被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想:“這可怎么辦啊!我應(yīng)該怎么回家啊!”

  正在小白兔坐立不安的時(shí)候,游來(lái)一只鴨子。小白兔對(duì)鴨子說(shuō):“美麗的鴨子姐姐,你可以把我背到從沒(méi)被水淹的大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你會(huì)把我那美麗的羽毛弄臟的!”鴨子一口拒絕了。

  很快,又游來(lái)了一只烏龜,小白兔對(duì)他說(shuō):“聰明的烏龜?shù)艿埽憧梢园盐冶车綇臎](méi)被水淹的大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你那么重,會(huì)把我壓得沉到水里的!”烏龜也沒(méi)有答應(yīng)。

  這時(shí),一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水向小兔子這邊走來(lái)。當(dāng)小馬走到小白兔跟前時(shí),小白兔央求道:“善良的小馬哥哥,你能把我馱到大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “當(dāng)然可以!”小馬不假思索地回答。

  于是,小馬馱著小白兔,小心翼翼地走過(guò)被水淹沒(méi)的地方,到了小白兔家附近的、沒(méi)被水淹的大廣場(chǎng)。

  小白兔非常感激,說(shuō):“小馬哥哥,謝謝你把我馱到這里來(lái)。”

  小馬說(shuō):“‘花要葉扶,人要人幫’,說(shuō)不定我以后也會(huì)有需要你幫助的時(shí)候呢!”

  一年一度的“動(dòng)物村熱心市民評(píng)選大會(huì)”到了,所有的動(dòng)物都來(lái)了。在會(huì)上,主持的獅子大王說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)在上次大暴雨的時(shí)候,小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺(jué)得他應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)選熱心市民?”“應(yīng)該!”動(dòng)物們異口同聲地回答。而也在場(chǎng)的鴨子和烏龜?shù)哪槄s紅得想紅蘋(píng)果一樣。

  從此,“動(dòng)物村”的動(dòng)物們都懂得熱心幫助別人了。

  作文六:一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人

幫助別人作文 篇4

  一天,天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像獅子、像輪船、像長(zhǎng)龍、像火車(chē)……

  一個(gè)小男孩提著一桶水要澆花,當(dāng)他快要到時(shí),不小心摔倒了,這時(shí)一個(gè)小姑娘跑來(lái),把他扶起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)事吧!”小男孩對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我沒(méi)事。”小姑娘又說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,小男孩又提起水桶準(zhǔn)備重新打水。看著小男孩遠(yuǎn)去的身影,小姑娘開(kāi)心的笑了。

  真是幫助別人,快樂(lè)自己呀。

幫助別人作文 篇5

  今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂(lè)”我心想:“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難啊!

  放學(xué)了,我立刻跑到了車(chē)站,今天運(yùn)氣真好,一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說(shuō):“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì),汽車(chē)已經(jīng)行了了好幾站,人也越來(lái)越多了,車(chē)內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠,不一會(huì),我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái),不由有人說(shuō):“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來(lái),前面的人向后面的人說(shuō):“往里去啊,快點(diǎn)啊……。”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。

  突然,一位滿頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí),我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯(cuò)了,連忙下了車(chē),我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說(shuō):“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂(lè),“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。

  如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人,世界就就會(huì)多一份快樂(lè),多一份歡笑,讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!

幫助別人作文 篇6

  有人說(shuō)贈(zèng)人玫瑰,手留余香,也有人說(shuō)幫助別人,快樂(lè)自己。我覺(jué)得,幫助別人,能夠滋潤(rùn)我心靈的花朵,使我心花綻放。

  有一次,我在奶奶家門(mén)口的小廣場(chǎng)上玩,看到一個(gè)小弟弟焦急地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望,原來(lái)小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。恰好我會(huì)爬樹(shù),于是,我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。

  我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):小弟弟,哥哥幫你取回風(fēng)箏,好嗎?小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜,太好了!謝謝你,小哥哥。我二話沒(méi)說(shuō),朝那棵樹(shù)走去。

  這棵樹(shù),比我之前爬過(guò)的樹(shù)難爬多了,到處都是小的枝枝叉叉,很難落腳,還有許多葉子,遮擋著視線,使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹(shù)杈,一邊用力扒開(kāi)樹(shù)葉向上爬。爬著爬著,我來(lái)到一段枝繁葉茂的地帶,我?jiàn)^力地扒開(kāi)樹(shù)枝,咚的一聲,不小心被一根掉下的樹(shù)枝砸中了腿,搞得我驚慌失措,差點(diǎn)掉下來(lái)。我緩了緩神,繼續(xù)找,終于瞄見(jiàn)了風(fēng)箏的影子,可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹(shù)枝最那頭兒吊著,這下難度可大了。我看了看下面,這么高啊!不禁打了個(gè)寒顫,心中有了一絲膽怯,可是望見(jiàn)小弟弟那期待的眼光,我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的樹(shù)枝,一只手扒開(kāi)亂七八糟的枝葉,在那根不是很粗的樹(shù)枝上,艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了,我的思維也高度集中起來(lái),一步之遙了,站著危險(xiǎn)太大了,不如慢慢爬過(guò)去,既能拿到風(fēng)箏,安全性也有所上升。于是我彎下腰,貼著樹(shù)枝慢慢地爬到枝頭,所幸我很瘦,樹(shù)枝雖細(xì),卻也結(jié)實(shí),我順利拿到了風(fēng)箏,拋給小弟弟,自己也原路返回。

  待我爬下樹(shù),小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹(shù)下等我,他開(kāi)心極了,笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹(shù)拿風(fēng)箏的過(guò)程雖然艱險(xiǎn),但是能夠幫助別人,我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。

  通過(guò)這件事,我感受到了幫助他人的快樂(lè),以后,我會(huì)盡我所能,幫助那些有需要的人,因?yàn)椋簬椭鷦e人,快樂(lè)自己。

幫助別人作文 篇7

  夏洛是誰(shuí)?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

  讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的人,相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的`513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。

  看完這本書(shū),我真是思緒萬(wàn)千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲(chóng)。但是,它卻用自己樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂(lè),能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。

  還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說(shuō)是有一次戰(zhàn)爭(zhēng),少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過(guò)去,把他按了下來(lái)。正在此時(shí),炸彈落下來(lái)了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

  在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們?cè)谶@上面寫(xiě)作,互相交流,用心去點(diǎn)評(píng)他人的文章,當(dāng)讀到他人的文章寫(xiě)得生動(dòng)時(shí),我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫(xiě)作方法;如果讀到他人的文章寫(xiě)得有不足時(shí),我們真誠(chéng)給予點(diǎn)評(píng)出來(lái),這就算是幫助他人提高寫(xiě)作水平,可是有誰(shuí)說(shuō)我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的同時(shí)不是在提高自己的寫(xiě)作能力?幫助他人提高,也一定會(huì)得到他人真誠(chéng)的友誼,繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足,也一定會(huì)得到更多人的真誠(chéng)指導(dǎo),這不就是取得大大的收獲了嗎?

  朋友們,幫助他人,快樂(lè)自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠?ài)之手,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!

幫助別人作文 篇8

  一天早上,我看見(jiàn)了一位老奶奶坐在輪椅上,行動(dòng)緩慢。我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,我來(lái)推您吧!”奶奶說(shuō):“好呀!”

  之后我就推著奶奶去公園了,一路上我和奶奶有說(shuō)有笑的,真開(kāi)心。太陽(yáng)出來(lái)了,我和奶奶都非常熱。我撐起小傘,為奶奶遮太陽(yáng)。奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”

  幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!這真是快樂(lè)的一天。

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