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以什么為話題的作文

以牽手為話題作文

時間:2021-07-29 10:13:04 以什么為話題的作文 我要投稿

以牽手為話題作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的以牽手為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以牽手為話題作文

以牽手為話題作文1

  牽牽牽牽手,一直走到最后,我們開心的夢游;牽牽牽牽手,永遠十指緊扣,我相信我會永遠在你左右……

  或許是曾經的誓言,那也只是昨天;或許夢里的瞬間,那也只是星點。

  能牽手的人不多,除了親人,就是朋友。那是真心相待的朋友,是那些一生一起走的朋友。即使明白那牽手的時日并不多,也會愿著那些日子會長久,希望相信世界有奇跡出現,想要那童話,不只是瞬間。

  我們的友情很堅固,只是時間在旁悶不吭聲。有人不愿意牽手,怕得就是這分開時的痛啊!這些的曾經全化作泡沫融入淚水,成了南柯一夢。慢慢的疏遠,不再希望這友情再降臨在我們身上。也許友誼在夢的另一端,無法存活在真實的空間。

  寂寞下手毫無分寸,不懂得輕重之分,打得人措手不及。多久了沒和你在一起,上一次牽手是星期幾,又錯過了彼此的約定,難道真的是命中注定……到不了的都叫做遠方,回不去的名字叫時光。即使想回到過去,想那也不會再一起穿越人海,仰望星空,你不會再是我最美的太陽,不再是我的奇跡。或許明天過后,你又回到我身旁,然后手牽手,一步兩步三步四步望著天。

  想哭來試探自己麻痹了沒,全世界好像只有我疲憊。無所謂,反正難過就敷衍走一回,但愿絕望和無奈遠走高飛。不敢相信你的決絕,我只求你借點時間來陪,你卻連同情都不給。想留不能留,才最寂寞。就怕只能堅守一個美麗承諾,只能讓貫徹我生活的是寂寞。

  樂的是友情,悲的也是此。調皮,是它;堅強,是它。我想是我們運氣不好,它心情也不好,可能它只是開個玩笑,我想你知道,可是你說喜歡現在的生活,不想再那么幼稚,還勸我別來找你。怎么了,你累了,說好的幸福呢?我懂了,不說了,情淡了,夢遠了。開心與不開心一一在細數著,那些在一起的感覺太深刻我都還記得。只是回憶的音樂盒還旋轉著,要怎么停呢……

以牽手為話題作文2

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們如陽光,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關注。

  因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自已。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現,請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發揮魅力的無限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

以牽手為話題作文3

  “上天賜與人生命,藝術是生命的舞臺,”古今中外有很多人想通過藝術的方式來描述生命的意義,從中更好地體現出生命的價值,我見到過兩名舞者,我被他(她)們的表演徹底震撼了,兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折,勇往直前”這八個字的意義表現的淋漓盡致,如果您想更加深入的了解他(她)們的話就請您隨著我走入他(她)們的精神世界吧!

  相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節目吧,兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人;而他缺少了一條腿,但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內心中燃燒著,以一種頑強的精神來填充著殘缺的軀體,讓我感到生命的力量與那份厚重。

  在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛,他(她)們全部的情感來表現生命,用心去感受生命,表演中他們時而在一起感受對方的快樂,時而分開感受著彼此的痛苦,他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中,他(她)們把主人公的相愛之情表現得淋漓盡致,為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏著,在人生的長河中勇往直前。

  觀看著他(她)們的表演我流淚了,由于身體的殘缺他(她)們每一個動作都面臨著摔倒;每一個動作都會有撕裂的疼痛,一場表演下來就會耗盡他們全部的體力和精力,但他們沒有被這些痛苦所壓倒,堅持用自己的全部力量來努力演示著生命的價值與意義。

  通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水,付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈,但他(她)們卻未曾放棄,繼續以自己的方式來表現出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

  朋友!別去抱怨,因為微不足道;別去嘆息,因為生活美好!人生終究要面臨著風雨的考驗,時刻準備著與坎坷的命運牽手,請您相信“風雨之后一定有彩虹”。

  朋友!“請一定要相信風雨之后有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在您的左右”。

  朋友!請不要浪費青春,抓住彩虹的尾巴與生命牽手。

以牽手為話題作文4

  推開門,恩,有些許被遺忘的氣息。回憶即便是火柴,在歲月的軌跡上輕輕一擦,“哧——”,火柴天堂亮了起來。——題記

  說實話,我真沒想到,我在你心中的地位這么重,超過了你小學六年朝夕相處的朋友,盡管,我們認識僅一年。

  初中后,我們沒怎么聯系了。但各自心里都有所思念,不是嗎?小學同學茹對我說,初中第一天,老師讓你寫下最好的朋友名字。你從容了,黑板上出現的,是我。真的不敢想象,我們是最好的朋友。

  和你牽手的那一年,恩,日子挺有滋味。見面日子也不多,一星期一次。你and我,學習班同學罷。才一天,我們就緊緊粘著分不開了,兩顆牛皮糖,你損我,我損你,相反,這情誼可是越損越濃,真恨不得跟你是姐妹呢!但上帝可不這么想,它沒有成全我們,沒事,照樣是朋友。

  不過,和你能認識,我挺驚訝的。一個是全國聞名的古箏高手,一個是平民百姓。第一眼看你,在茫茫人海中絕對找不出來。但看你彈古箏的樣子,我都嫉妒死了,恩——其實也挺陶醉的。

  聊起天來,我們總能說到一處去。你喜歡狗,我也喜歡,而且喜歡得要沒命了。呵,想起那天,再想想你說,你最好的朋友是我,也沒什么可驚訝的。只不過小小的一舉一動,我愚昧地、沒有發現。你家剛買了一只泰迪狗,你知道我早早就在少年宮了,特地提前告訴我,匆匆趕來,我們一起在陽光的照耀下,對著小狗談笑風生,我愛不釋手。你特地抱來給我看,然后讓你母親再送回去。

  恩,我們要做永遠的朋友,永遠、永遠。想想看,覺得自己好傻,在和你牽手的一年里,竟沒感覺到我們感覺的升溫。大約因為我是個有點冷漠的人吧!我一直將你的普通朋友看待,你是說真的。和我嬉皮笑臉,嬉戲打鬧。和我拉鉤,和我許諾。我卻沒看透。對不起……

  回憶中有你與我同行,我要與你繼續牽手,你值得我與你牽手。聽我說,我們要做一輩子的好朋友,牽一輩子的手。就像你說的,我們是最好的朋友。恩,我也要這么說,做永遠的朋友,牽永遠的手,永遠——永遠……

以牽手為話題作文5

  成長的道路中,是誰一直牽著我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是誰與我們心心相惜呢?

  我學英語已經有四年了。在這漫長的四年里,媽媽負責我的接送,一個星期兩次。四年里他為我付出了多少?

  記得有一次:學校作業特別多,一想到晚上還要讀英語班,就一個頭兩個大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻涌出了我的眼眶,我轉身跑進房間。心里不停地埋怨媽媽:你又不知道我上學有多辛苦,壓力有多大,還要讓我去讀補習班。以為我好像很輕松一樣,其實我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事,一股酸楚涌上心頭,眼淚更是止不住的留下來。

  “咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門,媽媽看見我一臉的狼狽樣,立刻開口教訓我起來:“你到底要磨蹭到什么時候?不要拿作業多當借口,就可以不去上英語班。我已經問過你同學了,他說他作業老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班。”聽完這些話后,我氣憤極了,忍不住對媽媽大聲喊:“你什么都不懂還說我。你了解我上學的艱辛嗎?你什么都不懂!”媽媽狠狠在我身上扭了一下:“可以對媽媽這么說話嗎?”

  我什么也不管,就把門關上了。我橫躺在床上,任淚水在我身上傾瀉。淚水流進我的嘴里,咸咸的;流進我的心里,苦苦的。半晌后,我調整好狀態去上英語班。在那里,我忍受著同學們和老師對我的`嘲笑,那些諷刺的話語深深的扎進了我心里。心里對媽媽漸漸產生出一種怨恨。

  “滴滴”時針準確的指向了10。這時媽媽端進了一杯牛奶,用溫柔的語氣對我說:“早點休息吧!”我發現媽媽的臉上沒有一絲嚴肅,卻掛滿了許多擔心。她的一舉一動撫平了我今天所受到的委屈。

  現在我終于明白了。如果媽媽不是關心我為什么要打電話給我同學;如果不是在乎我,他的臉上為什么掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對一切困難,在人生的道路上是媽媽與我肩并肩。

  媽媽,與“您”牽手真好!

以牽手為話題作文6

  每次總能見到諾基亞手機上的大手牽小手,每每看到那溫馨的動畫,我便會想起你,想起那個下午,那次簡短而又漫長的牽手旅途……

  相信這是一項十分經典的“牽手游戲”——兩個好朋友,牽著手,一人閉上眼睛,一個人睜著眼,指揮好朋友方向。

  記得嗎?我的朋友。或許你已經忘記。但我不會。我清楚得記得,那還是周四下午的一節課外活動上,我們相約而行,散步在校園的小巷里。也不知道是無聊還是怎么的,我們之間的話題一下便轉到了朋友的身上,還一致認為那簡單而又看似“驚險”的“牽手游戲”便是測試友誼的最佳方法。

  于是,在午后的陽光下,我們牽起了手,而你——輕輕閉上了眼。我不知道那是的你是否會害怕,但有一點我可以肯定——我絕對不會松開此刻緊牽著的手,我會拎著你到結束為止!

  我清楚地感受到你身體的溫度,來自那雙緊握的手。那一刻,我真覺得自己一下背負了巨大的使命,我一定要牽著此刻只依賴我的你走下去,在這充滿歡聲笑語的學校中。

  “你害怕嗎?本能的,我問了一句。不會,我們走吧!”我喜歡這回答,因為你相信我,相信我這個朋友。我的嘴角不自覺地上揚,我——真高興!時間無情的流逝,此刻,我真希望能永遠停留。這樣,我便可以永遠沉浸在我倆的世界,感受你對我的信任,感受你愿意把在那場“游戲”時的命運交與我的喜悅。這,便是我最大的滿足!

  “集合!”體育老師的一聲令下,不得不打斷了這場美好的“游戲”。我們又回到了四十五分鐘前,剛開始上課的你與我。雖然這場“游戲”短暫,但那足以讓我記住一輩子。我愛你這個朋友,愛那個牽著我的手的你!

  此刻,你一定想不到我是在不停前進的動車上為你寫的這篇文章。因為我愛你,所以輕輕道一句:

  相信我的你,一定要相信——我也是無時無刻不在相信著你!

以牽手為話題作文7

  小時候,媽媽帶我出門,她的一根小拇指對我來說就是龐然大物,回想起,那時候多小啊,腦袋剛剛齊到媽媽的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住她的小拇指,不要命的抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。

  稍大了,牽手不夠了,上街也不是倆個人,爸爸也跟著來了,我在他們倆中間,用胳膊勾住他們倆的小臂,蕩秋千。還要玩些新穎的,爸媽勒著我的胳肢窩,架起來,我的身子騰空了,他們倆一路飛奔,哈哈,飛一般的感覺,非一般的感覺。當然,那時候我還不是人高馬大的,輕得很。每次上街,嘿嘿,我們仨的回頭率都是百分百,我想這也是天倫的一種吧。

  再大點,父母親的手也吃不消了,被我勾拉得像要脫臼,他們也怕我了,都不敢上街了有時會冷不防的用力,從我胳膊里懷抱里抽出自個的手,可又被我不屈不撓的抓住了。

  十多歲了,照樣愛上街,但是,不愛牽手了,畢竟,隨著時間的,感覺那只是小孩子撒嬌,這么大了,還牽爸媽的手,未免有些太孩子氣,也有點牽不下手,若是女孩,還有些可以理解,大男孩,上街還牽手,說出來也有些不好聽。但是,有時候,不知不覺,就牽上了,媽媽出國,每次出門都是和老爸一起,逛商場時,都是搭老爸的肩,可是,過馬路,擠人群,那手就不知不覺的牽上了。

  有時也帶上妹妹,呵呵,和妹妹一同,仿佛就像回到了從前,小腦袋剛齊我的大腿,總是伸一根小拇指讓她牽住。那時我真感覺妹妹多小啊,走起路還屁顛屁顛的,腳一軟,趴地上了,那肉乎乎的小手,不知哪來的那么大的勁道,抽也抽不走,一旦抽走了,她“嗷”地一聲撲上來,死死鉗住。嘿嘿,越看這小家伙越可愛。

  唉,一個月以后,媽媽也該回來了,咋牽來牽去最多也只有仨人,就等她回來了,享受一下四人的快樂牽手。

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